
✎作文范文
一年级写话作文 篇1
情感风格:温馨、生动
核心事件:喂小兔子
中心思想:通过一次动物园游玩,表达了对自然和动物的热爱与好奇。
周末到了,爸爸和妈妈带我去动物园玩。我看到了大象、猴子、长颈鹿好多动物。大象的鼻子长长的,可以卷起木头。猴子在树上跳来跳去,特别调皮。长颈鹿的脖子好长好长,它能够吃到高高的树叶。我还喂了小兔子,小兔子的毛软软的。这真是一个快乐的周末!
一年级写话作文 篇2
情感风格:温情、细腻
核心事件:扶树
中心思想:帮助弱小生命,传递温暖与责任
在一个寒冷冬天,明明放学回家了,突然一阵大风吹过把街道旁边的小树给吹弯了腰,明明看见了连忙跑过去扶住小树,小树好重埃
明明自言自语地说,明明再看看旁边的树都有草绳做的温暖衣服,明明急急忙忙的`跑回家拿了一根草绳,也穿在小树身上,小树感觉这真是件温暖的衣服啊!
小树直起了腰说:“谢谢你小朋友。”明明笑着说:“不客气,保护小树人人有责。”
一年级写话作文 篇3
情感风格:清新自然、 诗意盎然
核心事件:五彩缤纷的花朵
中心思想:春天是充满生机与美丽的季节,让人流连忘返
我最喜欢的季节那就是春天了!春天,代表生机勃勃,繁衍生息,一尘不染……
春天,小草发芽了,大树长高了,冰也融化了。
走在春天的路上,一路可见农民在田里种田,果民在田里种果,一想起美味的果子,真是好想吃哦!继续向前走去。这里的景色更加引人入胜,五彩缤纷的花朵,晶莹剔透的山,天,云倒映在河水之中。
晚上的景色就更加迷人了,倒映在水中的月亮,星星,就象地上有天空一样美。再看一看山,遮住了半个月亮,像月亮被天狗吃了一样似的。
明天就要离开家乡了,我非常舍不得,如果有人来参观,一定也会让人目不暇接的。
一年级写话作文 篇4
情感风格:温暖、生动
核心事件:柳枝翩翩起舞
中心思想:春天带来生机与欢乐,万物复苏让人感到美好。
春天来了,万物复苏,在阳光的照耀下远处的山披上了彩色的`衣服。大树变绿了。小草偷偷地从土里钻出来了。河水清清的,就像一面镜子。柳树也变绿了,一阵风吹来,长长的柳枝翩翩起舞,好像在说:“我最美!”
冬眠的动物们打着哈欠,伸着懒腰说:“春天来了!”
小朋友们也高高兴兴地出来放风筝了,他们的风筝是老鹰,老鹰正在跟云朵打招呼呢!小朋友们在公园里玩得多么开心啊!
春天真美好啊!
一年级写话作文 篇5
情感风格:温暖愉悦、清新自然
核心事件:捉迷藏
中心思想:在平凡的日常中发现快乐与成长。
今天是暑假的第十天,我感到非常兴奋。早上,我起床后,吃了妈妈准备的美味早餐,有我最爱吃的煎蛋和牛奶。
吃完早餐,我决定去图书馆。在图书馆里,我找到了一本关于恐龙的书,里面有很多有趣的图片和故事。我读得津津有味,学到了很多关于恐龙的知识。
下午,我和爸爸一起去了游泳馆。水很清凉,我像小鱼一样在水里游来游去。爸爸教我怎样浮在水面上,我学得很快,感觉自己好像真的变成了一条鱼。
晚上,我们全家一起去了公园散步。公园里有很多小朋友在玩耍,我也加入了他们,我们一起捉迷藏,玩得不亦乐乎。
今天真是充实又快乐的一天,我希望暑假的每一天都能这么有趣。
一年级写话作文 篇6
情感风格:温馨、生动
核心事件:花灯烟火
中心思想:在元宵佳节中感受传统习俗带来的欢乐与温暖。
今天是正月十五元宵节,吃完晚饭后,我们全家人一起去世景苑看花灯和看烟火。
刚走到外面,我们就被震耳欲聋的声音吸引着往前走去,到处都在放花炮,空中彩花飞舞,彼此起伏,我们来到了世景苑,这里真是人山人海、川流不息呀!
花灯中我喜欢西游记中的师徒四人、狮子滚绣球、二龙戏球,它们个个栩栩如生。看得我眼花缭乱,放眼望去五颜六色的烟花升向天空,有红的、有绿的,还有黄的,真的五彩缤纷、百花绽放呀!无数只花炮不断向上飞去,点缀着十五的夜空,真是美不胜收呀!
在这里还碰见了我的同学牛俊瑶,我们大家都沉浸在节日的快乐中。
一年级写话作文 篇7
情感风格:温馨、朴实
核心事件:红包
中心思想:通过新年拜年收到红包,表达对长辈的尊敬和节日的喜悦。
新年到了,街道上张灯结彩,热闹极了!人人穿上新衣,到处都是喜气洋洋的景象!爸爸妈妈带着我和妹妹一起到外公外婆家拜年。到了外公外婆家,一进门就看见了一个大大的福字贴在客厅里,外公外婆正坐在沙发上看电视,我给外公外婆鞠了个躬,说道:“祝外公外婆新年快乐,身体健康!”外公外婆听了,高兴地说:“小明真乖!”接着,外婆从口袋里掏出一个大大的红包递给我,说:“祝你学习进步!”我接过红包,心里美滋滋的!
一年级写话作文 篇8
情感风格:温暖、细腻
核心事件:过桥
中心思想:懂得谦让和礼貌是美好的品质
聪明的小兔子:
一天,小白兔去河对岸采磨菇。要到对岸去必须要走过独木桥。小白兔刚准备过去,山羊爷爷也想从桥那边过来。小白兔说:“山羊爷爷,请您先过桥吧。”山羊爷爷说:“谢谢你,小白兔,你真懂事。”等山羊爷爷过了桥,小白兔也过桥去采磨菇了。
一年级写话作文 篇9
情感风格:温暖、细腻
核心事件:小刺猬坐空位
中心思想:友善与包容能让不同性格的伙伴和谐相处
一天下午,烈日当空,小动物们一起去图书馆看书。
小白兔,小松鼠、小乌龟,坐在椅子上看书,小刺猬看见小白兔旁边有个空位,就一*坐下去。这时小白兔正在专心致志地看书,被小刺猬的刺,一刺,疼得跳了起来,小刺猬不好意思地说:“对不起,你坐吧。”小刺猬正要走的时候,小乌龟热情地说;“你别走,我的壳不怕你的刺,所以我愿意和你一起坐。”小刺猬高兴得活蹦乱跳。
最后它们一起认认真真地看起来书来,图书馆里静悄悄的了。
一年级写话作文 篇10
情感风格:喜悦、活泼
核心事件:燃放烟花爆竹
中心思想:春节燃放烟花爆竹给人们带来欢乐和幸福感受。
过年了,我又大了一岁,一大早起来,穿起妈妈买的新衣服。跟弟弟一起出去了,可以打鞭炮,我们兴的事当然是燃放烟花爆竹了。现在,办喜事要燃放,元宵节要燃放,过年也要燃放。
每到春节,鞭炮声此起彼伏,漂亮的烟花和清脆而猛烈的鞭炮总能带给人们欢乐。今年我也不例外,过年的时候,我买了一大堆烟花爆竹,它给我全家带来了欢乐。过年真好啊!
一年级写话作文 篇11
情感风格:温暖、细腻
核心事件:扶树
中心思想:孩子们用行动保护受伤的小树,传递了关爱自然的美好
不知是哪个淘气的孩子把路上的一棵小树弄歪了。
三个小伙伴刚好路过,看到可怜的`小树,他们不约而同地行动起来。小林和小木把歪斜的树干扶直,把一根木棍绑扎在树身上。小森把一块写着字的木牌插在小树的身边,提醒着过路人要爱护树木。
小树又笔直地挺立在哪里,风儿把树叶吹得哗啦啦响,好像是在向三个小伙伴道谢呢。
一年级写话作文 篇12
情感风格:温暖喜悦、生动形象
核心事件:金色的粮食丰收
中心思想:秋天是金色的也是多彩的充满丰收喜悦
一年一度的秋天来了,秋天是什么颜色的?
一年四季中春天是翠绿的,夏天是湛蓝的,冬天是雪白的。今年的秋天是多彩的,是金色的,也是丰收的。
田野里一片丰收的景象,麦子开怀大笑,高粱红了脸,稻子弯了腰……这个时候,田野里的人们可忙了,忙着收那金色的粮食。
城市里是金色的,金色的叶子飘落下来,堆满了大街小巷,小草变了色,美丽的花儿没了裙子,唯有菊花竞相开放。
城市也是多彩的,也是丰收的,走进果园,又大又红的苹果再向你微笑,好像是在欢迎你;又大又黄的大鸭梨在向你招手,好像是让你讲故事给它听,像珍珠似的紫葡萄再向你点头,好像是想跟你说悄悄话……
啊!真是金色的秋天,美丽的秋天呀。
