
✎作文范文
小学快乐的圣诞作文 篇1
情感风格:温馨喜悦、生动活泼
核心事件:踩气球游戏
中心思想:在集体活动中感受到温暖与快乐的重要性
在大家殷切的期待中,在飞舞的雪花中,圣诞老人悄然而至,他会给我们这些可爱的孩子们带来怎么样的欣喜呢?那得等明天醒来时才知道了。不过,在这个平安夜,吴老师倒是给我们带来了一份激动人心的>礼物:四一班将举行一个由我们自编自导的圣诞狂欢party。
这天早上,同学们都早早地来到了教室,卖力地拖地、擦窗,装扮教室„„等老师到教室里一看,大吃一惊!瞧,黑板的两旁飘着大片的“雪花”,几个五颜六色的气球也来凑热闹,中间龙飞凤舞的“圣诞快乐”几个大字也在那边向大家喜气洋洋地笑着。
等待的时间真是漫长 ,终于熬到了那个盼望已久的时刻,吴老师宣布:圣诞派对开始啦!在大家热烈的掌声中,每个小组都拿出了一个大蛋糕,点起了摇曳的烛光,大家一起唱起了圣诞快乐歌。又象过生日一样,几个小脑袋凑在一起吹灭了蜡烛,大伙儿一起分享着美食,吃得小嘴上都是白白的鲜奶,再相视而笑,融融的暖意从心中升起。
等我们吃饱喝足了,我们精彩的节目也隆重登场了。先说说踩气球游戏吧!只见两个同学昂首挺胸走进了表演场地,等老师一声令下,他们就飞快地踩起了在地上跳动的气球,气球也好象在和他们捉迷藏,一会儿东,一会儿西,终于被机灵的同学逮个正着,只听到清脆的一声响,踩碎啦!那边也传来了“呯呯”的声音,围观的同学也兴奋地大声欢呼着,气球也似乎向我们祝福着:(碎碎)岁岁平安!
抢糖游戏是同学们喜欢的游戏了,愿意玩的同学都去了,我当然也是其中一个,小沈同学象是一位春的使者,拎着满满的一篮糖,抓了一大把就往上扔,大家抬头往天花板上看,直感觉那一颗颗糖果象美丽的流星坠落人间,带着上天的祝福,带着对新年的期盼,美丽地流淌在我们身边。我们起劲地去抓,那可是吉祥物哎!我终于抢到了一颗,马上剥开塞进嘴里,那个甜呀,比平时吃的甜多啦!
还有许多好玩的呢„„这个圣诞呀,我永远也不会忘记,虽然我还是刚刚转学来到到这个大家庭中,但是,却能和大家在一起如此亲密无间地玩乐,如此放松地享受这份快乐,真好!
小学快乐的圣诞作文 篇2
情感风格:温馨、奇幻
核心事件:红衣圣诞老人
中心思想:通过一次特殊的圣诞节前夜体验,表达了对美好事物和节日气氛的向往与珍惜。
星期五晚上,妈妈带我去伯伯的工艺品厂玩。
姐姐看到我很高兴,神秘地对我说:“畅畅,我提前给你过个圣诞节怎么样!”我连声说:“好啊好啊!”姐姐带我来到一个房间门口,打开了门,里面黑漆漆的。姐姐问:“你准备好了吗?”我大声地说:“准备好啦!”灯一下子全都亮啦!:“哇!好美啊!”我看见了地上摆着像阿凡提一样的南瓜人、一只能走路的闹钟、穿着紫色长裙的漂亮小女孩、可怕的骷髅人、各式各样的圣诞老人和雪人,他们露出了可爱、灿烂的笑脸,小动物们也穿上了漂亮的过节衣服,正在边走边舞地向我走来。墙壁上也挂满了五彩缤纷的太阳公公笑脸,小乌龟和七星瓢虫正在进行爬墙壁比赛,仙鹤在花丛中欣赏风景。房顶的天花板上挂满了各种各样的小鸟在唱歌、追逐着。我感觉我和他们正在过一个快乐的圣诞节。快回家时,姐姐送给我一个木头做的、穿着红衣服的圣诞老人,当作提前的圣诞礼物。
我很希望在圣诞节这一天能收到圣诞爷爷的礼物呢!
小学快乐的圣诞作文 篇3
情感风格:温馨、童趣
核心事件:袜子里的愿望
中心思想:通过平安夜的活动表达对美好生活的期盼和童真
是一个神秘的夜晚,在这个时候要吃苹果(苹果就是平安果)。听说只要在24号这天夜晚的十二点吃平安果这年就会平平安安。当然,那天晚上我们全宿舍也都充满着好奇,吃了带有秘密的平安果,但不是在十二点。可是每个人还是在心里默默地许着自己的愿望。
这时,我想到了一件事大声的喊了出来。“快,给我拿只袜子来,我要把它放在床头上。”宿舍的成员皱着眉头疑惑不解的样子,我便装成有学问的教授津津有味的说道:“这就不知道了吧,让教授我来教教你们,传说,圣诞节会有圣诞老人,并且当平安夜这天晚上时,他就会从烟囱里怕的我们这里来,只要你们把想要的东西写在纸上放到袜子里他看到了就会满足你的愿望,让你梦想成真!”说完,大家急了起来,“我们这宿舍没有烟囱怎么办?他会不会就不来给我们送了呢?”大家一起天真、好奇的说道。我哈哈大声笑了起来,没关系咱们给他造一个假的烟囱不就得了吗,他就能找到入口了给我们送礼物。于是,大家兴高采烈的做了起来。不久就做好了,然后我们又拿了自己一只袜子和一张纸条写起了自己想要的礼物,兴奋的把它投到了袜子里面,期待着圣诞老人的出现……
于是,我们便怀着期望和劳累的身体睡着了,一直睡到天亮。
就这样,平安夜就愉快地度过了,大家永远不会忘记那天的夜!
小学快乐的圣诞作文 篇4
情感风格:温馨、活泼
核心事件:淘书乐
中心思想:节日活动中的快乐与友情让人心生温暖。
今天是圣诞节。我们刚进教室,老师就告诉我们,下午要进行“淘书乐”活动。我们高兴得不得了。再说前几天老师就告诉我们今天上午要举行互送礼物。今天再加上淘书乐,我们已经高兴得不能再高兴了。
早读课铃声一响,人群马上乱了起来。老师让我们回到座位上,拿出一袋棒棒糖,说:“让你们先甜蜜一下。”说完,老师分给我们每人一根棒棒糖。我们把棒棒糖大吮特吮,心里甜滋滋的。接着大家把自己精心准备的礼物拿出来,送给别人。我看着同学们绚丽多彩、各式各样的礼物,在看看自己的礼物,心里有些不好意思。大家送这个,送那个……看得眼都花了。一会儿,就进入第一节课了,但大家仍然是玩的玩,说的说,跑的跑。叶老师也不开口,由着我们闹。快乐的时光总是过的很快的,一会儿,就第二节课了。我们言归正传,开始上课。
下午二节课后就是淘书乐了。我跟铁哥们俞星宇勾肩搭背着来到操场。俞星宇和我看书看的眼花缭乱。突然,俞星宇在一个摊子前停下来。我也过去一看,原来他看中了一本书《斗罗大陆》,所以过来买了。他转过头,对我说:“张沛錡,我也送你一本吧。”接着,俞星宇又买了许多本书……
快乐的一天又向我们告别了,但是我始终不能忘记,因为这一段的时光给予了我快乐。
小学快乐的圣诞作文 篇5
情感风格:温馨、细腻
核心事件:圣诞树
中心思想:在节日的欢乐中感受到家人之间的关爱与温暖
今天,我与同学们欢聚一堂,踏着圣诞宁静的钟声,共同迎来了一个祥和的平安夜,在这个平安、祥和、激情的夜晚,我们一起狂欢!
今天我走进学校,把平日里所有的紧张烦恼和不快全部抛开。我兴高采烈的对同学们说:“圣诞快乐!”同学们都相互祝福:圣诞快乐!圣诞节即将来临。
今年的圣诞节,由于前段时间下了点雪,天气有些寒冷,凛冽的寒风呼呼的刮着。但我们觉得一点都不冷,是圣诞老人给我们带来了温暖,瞧!在这个时候,当我们走进各大超市、商场,圣诞老人都在热烈欢迎大家,他手里拿着礼物,赠送给所有前来的顾客。大街上,每个角落都让人感受到节日的气氛。几乎所有的商场都摆着圣诞树,有的放在门口,有的摆在大厅。圣诞树呈塔形,穿着一件绿衣裳,身上挂挂着各种圣诞礼物,让人看得眼花缭乱,无数金色的小彩灯,好像天上眨眼的星星,一闪一闪的亮晶晶,美丽极了!
昨天,妈妈带我出去买了许多我爱吃的东西,作为我的圣诞礼物。她说:“能省就省点吧!咱家也没多少积蓄。”听到这里,我怀着感激的心情对妈妈说:“妈妈,您对我已经太好了。”爸爸妈妈为了我的学习,从不吝啬。我为有这样的爸爸妈妈感到幸福,我一定要努力学习,等我长大以后一定要回报他们。在圣诞节里给他们买许多许多的礼物送给他们,让他们平安幸福。
夜晚,爸爸妈妈在家里准备了大餐。他们准备了火腿,蔬菜,烤鸭,海鲜饼等好吃的,又把从超市里买来的维也纳小牛排放在锅里炸了一下,摆上准备好的酒,就等着客人来啦!客人可真多呀!有外公外婆,爷爷奶奶,叔叔阿姨,哥哥姐姐,弟弟妹妹还有三姨一家和小姨一家,大家开开心心的畅饮,热闹极了!
圣诞树上的雪花,悄然无声地飘落,远处悠扬的钟声,开启着你我的心扉,人间的亲情,天堂的温馨,无数个圣诞的祝福,那友谊,厚厚积累的愉快记忆,不管我们相识与否,只要你是地球人。愿你的圣诞充满温馨,祥和,与亲人团聚的快乐,祝圣诞快乐幸福,新年乐无限。日光从指间流走,圣诞的钟声声声响起,祝福的心愿随圣诞的钟声飘向远方……珍爱你的所有,让爱洒满人间!
小学快乐的圣诞作文 篇6
情感风格:温暖、童趣
核心事件:圣诞礼物盒
中心思想:通过描绘圣诞节的温馨场景,表达对美好节日和亲情的向往与期待。
一年一度的圣诞节已经快到了,每个人的家里一定也会放一棵圣诞树及装饰品,让圣诞节更有气氛,小朋友一定也会期待着今年会得到什么神秘的圣诞礼物呢!或是希望那个身穿红色袍子,脚上套着黑色的靴子,背着一大袋玩具和糖果,驾着雪橇,从每个人家里的烟囱掉下来的白胡子老公公,也就是圣诞老公公。
你喜欢圣诞节吗?小朋友们一定很喜欢的,因为有很多特别的活动,大家都会把圣诞树装饰的多彩多姿,把家里变成了圣诞天堂, 圣诞天堂里有无数的欢笑,和可口的食物来庆祝,有些父母也会假扮成圣诞老公公,把礼物放进可爱的大袜子里和圣诞树下,等到早晨小朋友起床时,给他们一个惊喜,让他们以为真的有圣诞老公公呢!
我和弟弟正期盼着今年的惊喜,期待总是满心的喜悦,梦想成真时, 更是欢天喜地,希望全世界的小朋友们都有一个快乐的圣诞节。
小学快乐的圣诞作文 篇7
情感风格:天真期待、童趣生动
核心事件:写信投稿
中心思想:用努力和希望换取美好礼物是成长中珍贵的体验。
以前,我不知道有个圣诞节。
现在,我知道圣诞节,就是圣诞老人会给小朋友派发礼物的节日。
因为要考试,有太多作业要做,等我想起今年的圣诞节时,已经是12月25日的晚上了。我嘟着嘴对妈妈说:“妈妈,我还没过圣诞节呢!”妈妈说:“圣诞节是外国的节日,相当于我们的春节。我们不过外国人的节日,我们过我们的春节!”我还是嘟着嘴说:“可是我太想过圣诞节了!为什么圣诞老人就不能给我派发礼物啊?”妈妈眼珠子一转,躬着腰,笑眯眯地对着我说:“圣诞老人也会给你派发礼物的!”我眼前一亮,瞪大眼睛,急切地问:“真的啊?在哪?在哪?”妈妈又笑眯眯地说:“只要你积极投稿,用不了几天,圣诞老人就会给你寄来礼物喽!”我一听,立马一蹦一跳地跑进书房,一边跑一边说:“那我现在立即动笔写!”妈妈又乐呵呵起来,我也开心地笑了。
我希望用手中的笔,写出精彩的文字,投向快乐的信箱,换取圣诞老人派出的新年礼物!耶!
小学快乐的圣诞作文 篇8
情感风格:温暖、细腻
核心事件:麋鹿飞过屋顶
中心思想:童真与现实的碰撞中,依然存在美好与希望。
大家应该知道圣诞节是美好的,在家里放一棵圣诞树把家弄的金碧辉煌,每天晚上圣诞老人爬进你家去悄悄的送礼物。可是,对于已经六年级的溜溜,他已经变得现实,不相信有圣诞老人。然而,天真无瑕的球球却依然相信有圣诞老人,于是球球要证明给溜溜看有没有圣诞老人。
于是,球球把楼上溜溜所有的圣诞礼物全拿了下来,说:“那这是什么?”“全是我妈妈装的”“哼,我找出真正的圣诞老人给你看!”于是球球架出望远镜寻找圣诞老人,忽然,对面的小木屋的屋顶上有个人,背着一个包,球球大喊:“圣诞老人”溜溜急忙跑来看,忽然,小木屋被一群警察和一群直升机包围,经过灯光的照射,原来是一个小偷。溜溜说:“看吧!世上没有圣诞老人!”“谁说我不存在啊!”忽然,圣诞老人骑着麋鹿重窗前扔进两个礼物然后,冲向云霄,飞向月亮,圣诞老人讲了一句话:圣诞快乐!
小学快乐的圣诞作文 篇9
情感风格:温暖、童趣
核心事件:圣诞礼物
中心思想:作者通过圣诞节表达了对美好生活的向往和对友情的珍视。
我喜欢圣诞节,就像我们的春节一样。
也许春节比圣诞节重要和有趣,但我更喜欢圣诞节。因为我们可以在圣诞节期间与我们的朋友和同学共度时光。下雪时,圣诞节变得更加可爱,就像童话故事一样。我可以想象我在童话里,卖火柴的女孩是我的朋友,丑小鸭变得越来越漂亮等等。多么漂亮的地方!因此,我们也可以将圣诞节称为“*伊可爱的一天”。在圣诞节那天,商店是红色和绿色的。有很多圣诞贺卡,圣诞帽,圣诞娃娃和许多五颜六色的东西。所以商店看起来很漂亮。我们可以给朋友们一张卡片或一个玩偶,然后说“圣诞快乐”。顺便说一句,我认为学习也会变得更加有趣。
圣诞节快到了,这也意味着新年将会到来。让我们更加努力地学习吧。
小学快乐的圣诞作文 篇10
情感风格:喜悦、活泼
核心事件:拔萝卜
中心思想:团结的力量能克服困难,带来快乐。
今天,我参加了艺博学校“圣诞综艺活动周”。我非常兴奋。
当我来到艺博学校508教室时,大家已经开始排队了,我迅速排好队,接着,我们来到了四楼平台。
四楼平台的“圣诞小屋”真漂亮,上面还有一个小雪人。在小屋旁,还立着两棵青葱翠绿的圣诞树,树上还有许多的小灯,从远处看,就像一个个小萤火虫,可爱极了。
终于到了最有趣的时候。每个班都要表演节目了。我们班第一个出场,自然会有一些紧张,我们表演的节目是“拔萝卜”。一共有七个角色:大大的胡萝卜、漂亮的小兔、聪明的小狗、勇敢的小鸭、可爱的小鸡、两只善良的美羊羊、三只淘气的小猫和两只可恶的灰太狼。大家被团结的力量支撑着,终于拔出了这个极大的萝卜。正当大家欢庆时,不知从哪里跳出两只灰太狼,差点抓走了两只小兔,幸好大家及时赶来了,才吓走了灰太狼,救了两只小兔。表演完了,我又看了其他班表演的节目。最激动人心的时候到了,我们玩了一个游戏,“抢椅子”,大家脸上都笑成了一朵花,高兴极了。游戏规则:人数比椅子的数量多一个,大家围着椅子跑起来,在裁判说“停”时,大家都要坐下,谁没有坐下,就退出游戏,椅子也要拿走一把。在第二轮游戏中,我也在玩,可在第一次坐下来时就退出了游戏,最后的三名冠军,竟然都是我们班的。
啊!这一天真快乐呀!
小学快乐的圣诞作文 篇11
情感风格:温馨、活泼
核心事件:爱的抱抱游戏
中心思想:通过班级活动传递温暖与快乐的
今天,星期五是圣诞节。我们班举行庆圣诞迎新年的活动。
中午老师请了10几个同学的黑板上去画与圣诞节有关的画。首先画了礼带。礼带的颜色各种各样的有红的有黄的上面还有几个小小的轮子。右下角画着鹿,那鹿它有些很胖,还有在中间写了402班主题班会中心画着一棵圣诞树。
首先,哇哦面我们要玩爱的抱抱规则是主持人说爱的抱抱几,几个人就抱在一起剩下的人就out了,第一轮我没有被请上去但我们住的两个人都很强但到了后几轮才out的。第2轮我们组请上去了4人其中一个人是我。我们开始了首先我们男生抱在一起女生也是就这样又只剩了4人分辨是我和同桌和15号主持人一说我们就抱在了一起经过主持人的判断我和同桌胜利。
经过前几轮的比拼我们组赢了这圣诞节我们都过得很开心。
小学快乐的圣诞作文 篇12
情感风格:温暖、细腻
核心事件:卖平安果
中心思想:通过卖平安果的经历,体会劳动的艰辛与收获的喜悦。
圣诞节那天,放学后,我和班里的10个同学被我们的妈妈们带到通州西门人流较多的地方去卖平安果,妈妈们让我们这些孩子们体验生活,同时也过一个难忘的圣诞节。
到了地点,我们两人一组,分成五组,每组一个小篮子,里面装上6个平安果,我们的行动就开始了,家长们在一边看着。
我们看见有个阿姨走过,我们10个人就呼啦一下围过去就说:“阿姨,买个平安果吧,5元一个,祝您圣诞节快乐。”10个人吵作一团,都争着卖自己的,结果把阿姨吓跑了,谁的也没买,我们10个人就开始互相埋怨,又开始唧唧喳喳的吵个不停。我们的妈妈们看着我们争吵都一言不发,只是看着我们。争吵一会之后,我们感觉应该拉开距离,不能在一起,我拿了2个苹果自己去天桥卖了,我连问了几个人,有叔叔也有阿姨,他们都不买,我快急哭了,手里拿着苹果,眼里含着泪水,一回头,妈妈在我身后笑着对我说:“小朋友,我想买个平安果,多少钱一个啊?”我说:“不卖您,看我的.,我一定能卖出去。”这时过来了一个阿姨,我走过去说:“阿姨,您买个平安果吧,5元一个,祝您…….”我的话还没说完,没想到阿姨说:“孩子,我买一个。”阿姨给我5元钱。“耶,我卖了一个平安果。”我高兴的蹦很高,我真高兴,忘记了寒冷,忘记了刚才的难过。我后来又卖了两个苹果,一个是5元卖的,一个是1元买的,我一共卖了11元钱。
妈妈们让我们集合了,要去吃饭了,我拿着自己挣到的11元钱,心里美滋滋的。妈妈们请我们这10个小朋友到比格吃的自助餐,我们吃得特别的多特别的香。一边吃,我们还一边比谁卖的钱多,陈潞曦卖了50元,多,还有5元的。哈哈,我不是后一名。
