小学老师的作文（精选12篇）

✎作文范文

小学老师的作文 篇1

小学的时候，由于爸爸常年生病，家里很穷。是吴老师给予了我这个缴不起学费、买不起书本的穷孩子最大的关爱。他不但没有歧视我，反而奖给我一个本子、两只铅笔，作为对全班最穷学习成绩最好的我的鼓励。孟老师教育我们，人活一世，要有所追求，否则就是一具行尸走肉。从他那里，人不能只为自己而活着，只有为国家、社会的发展做出一定的贡献才算活得有价值、有意义。这些道理，至今仍深深印在我的脑海中。

还有一件事也在我心中烙下了深深的印痕。吴老师每每在上课时，除了教鞭、粉笔、教科书之外，还备有一个特殊的教学用具：一个大大的甜脆瓜。孟老师把这个瓜，放在同学们抬头可见的讲台上，他还在上面插了一把小刀，讲台下坐的是一群八、九岁的顽童。吴老师为了教好我们这样一群乡村顽童，就发明了这个独具爱心的.教具。他一上课就摆出一个脆瓜，用令孩子们垂涎欲滴的瓜果，吊起了我们求知的胃口。然后，他就借着这一条条小甜瓜，把知识和智慧，巧妙地注入了大家小小的心田。每个孩子答对了一道题，就可以得到一小条甜瓜。我当然是吃甜瓜最多的人。吴老师为了开启农家子第蒙昧的心灵，不惜在十分微薄的薪水中，挤出钱来买甜瓜，这让已经升入初中的我感慨万分。吴老师为了播洒知识的雨露，真是费尽了心机，也让我到：敬业，使一个凡人变成圣人。

爱，是一切奇迹的源头。我是幸运的，让我遇到了吴老师。至今回想起来，心里还暖洋洋的，吴老师的爱，他的教诲，他那独特的教具，令我难以忘怀。但愿所有为师者，都不要吝惜心中的爱，把它洒给所有需要它的学生们，也愿所有的孩子都能沐浴在师爱的甘霖之中……

小学老师的作文 篇2

我的语文老师中等身材，看上去一点也不英俊。五官中中看的是那双炯炯有神的眼睛，有着会说话的目光。当我上课思想开小差时，老师会瞪大眼睛用严厉的目光瞅我；当我正确回答问题时，老师会微笑着用鼓励的目光瞧我；当我做了好事时，老师会眯起眼睛用赞扬的目光看着我。

记得一个星期一上语文课，老师正带着大家阅读《秋天》这篇课文。读了一会儿，老师让我们闭起眼，想像课文里描绘的秋天的丰收景象。当我眯起眼时，眼前竟然出现了爸爸给我新买的飞机模型，昨天我在家尽情玩了一天，还没过瘾，今天我又把它带到了学校。我低下头，手不知不觉伸进了书包，摸出了小巧玲珑的飞机模型，痛快地玩了起来。不一会儿，同座用手捅了捅我，小声说：“陈书，陈书，老师在看你呢。”我立刻反应过来，连忙把飞机模型塞进书包，抬起头看着老师。当我的目光和老师的目光相遇时，我突然觉得这目光是那样的严厉，好像在说：“陈书啊，你上课怎么能开小差呢！”显然老师已经看出我刚才在走神了。我连忙坐好，把目光移到了书本上，专心听老师讲课。

还有，下课了，同学们陆续走出了教室，我看到坐在我前面的徐通福座位旁有小塑料袋和纸团，就连忙走过去弯下腰，把垃圾捡了起来，扔进了垃圾桶里。当我转过身正要往外走的时候，发现老师正微笑着看着我呢，那目光是那样的亲切，好像在说：“你做得对。”

老师那双会说话的眼睛，发出的目光像春天的细雨“润物细无声”，老师的目光又像一面明镜，时刻照着我们。

小学老师的作文 篇3

在我们四周，为我们服务的踪影随处可见;马路上的导护叔叔、教室里的老师、甚至是我们的父母亲，他们都在为我们服务，但是，他们本来就该理所当然的为我们服务吗?

在昏暗的晨光中，当我们还留恋在温暖的被窝里，导护叔叔的一天，早就开始了，为了让大家安全的走过马路，志工们一年三百六十五天不曾缺席，再看到教室里的老师认真的传授知识，耐心的教导每一位学生时时刻刻都付出用心，无微不至的呵护使大家渐渐忘记他们的辛劳，开始践踏他们的好意。

近年来，学校及社会似乎也意识到这个问题，开始推广各类感恩的活动，慢慢的，小朋友开始对叔叔们打招呼，一些不懂得为别人设身处地着想的人也开始体谅他人的辛劳，若别人的.行为不能尽如己意时，也要懂得体谅，甚至可以伸出援手，这些微小的举动，都能温暖他人，使愿意帮助我们的人能越来越多，让社会更加和谐。

懂得感恩的人,路才走的长走的远。要先惜福，再造福，身为社会的一份子，我们不仅仅要心存感激，更要随时帮助别人。当你在路上看到为我们服务的踪影，别忘了要热情的打招呼，更不妨投以一个灿烂的笑容，这样不仅能温暖他人，也能恢复到以往传统社会和谐、包容的氛围！

小学老师的作文 篇4

老师有一套有趣的玩具——洋娃娃。她是镂空木头做的，小巧玲珑，很可爱。每当，娃娃的脸上总是带着平静的微笑。

娃娃有一头棕色的头发和一条灰色的毛巾，上面覆盖着美丽的图案，它明亮的眼睛显示出可爱的样子。高鼻子下面有一个红色的小嘴，让她更漂亮，更透气。她穿着一条上面有几个英文字母的裙子。

老师说：“这个娃娃是外地朋友送她的，我很珍惜。”

这个洋娃娃不同于其他洋娃娃。如果你把她捧在手里，轻轻摇一摇，就能听到“咚咚”的"声音。用力拉，就会看到里面还有一个娃娃，比外面小。再拉的时候会露出一张可爱的小脸。一共五个娃娃，最小的只有你大拇指那么大。

更有意思的是它的玩法。快看！他们从大到小排着队，好像在表演一个节目。换句话说，就像在玩游戏。不管你怎么说，他们做的都一样。

我喜欢我老师的洋娃娃。

小学老师的作文 篇5

和蔼的老师

扈一诺

我的老师是一个非常和蔼的人，她的眼睛大大的，身材不胖不瘦，她就像我的妈妈。

记得有一次，我有一道题实在是思考不出来了，急得抓耳挠腮。正好老师走到我身边，问：“有什么难题吗？”我把事情一五一十地告诉了老师，老师详细地给我讲了一遍。以后我遇到难题都问老师，老师都会给我讲清楚，直至明白。（除了考试）

老师真像一位可亲可敬的妈妈呀！

指导教师 崔梅茹

小学老师的作文 篇6

尊敬的老师，今天是您的节日。

您还记得我吗？那个顽皮而不懂事的孩子。当您收到这张心意卡时，就想我又来到您的身边。您的教诲，是明朗朗的阳光，照在我的心田里，让我青春之花开放。

老师，您启迪我真正领会了大自然的恩惠，从此我读懂了每一瓣绿叶，每一片彩云，每一个浪花。

敬爱的老师，素白的雪，是您的象征；献上为您编织的神圣光环，祝福您岁岁愉快，年年如意！

教诲如春风，师恩似海深。

我们喜欢你，年轻的老师；您像云杉一般俊秀，像蓝天一样深沉；您有学问，还有一颗和我们通融的心。

学而不厌，诲人不倦，桃李芬芳，其乐亦融融。祝福您，节日愉快！

别后，漫漫岁月，您的声音，总在我耳畔响起；您的身影，常在我脑中浮现；您的教诲，常驻在我心田……在今天这属于您的日子里，恭祝您平安如愿！

我不是您出色的学生，而您却是我崇敬的老师。在您的节日，您的学生愿您永远年轻！

恩师掬取天池水，洒向人间育新苗

敬爱的老师，您的教诲如春风，似瑞雨，永铭我心。我虔诚地祝福您：安康，如意！

您给了我灿灿如金的生活真谛，经过岁月的磨洗，弥久而愈明！

刻在木板上的名字未必不朽，刻在石头上的名字亦未必永垂千古；而刻在我们心灵深处的您的名字，将真正永存！

一切过去了的都会变成亲切的怀念，一切逝去了的方知其可贵-我怀念这您带我们走过的分分秒秒

今天，在遥远的他乡，您的学生把您给予的昨天，折叠成记忆的小船，任其飘荡在思念的心湖……

你的谆谆教导，是爱的清泉，将在我心灵的河床里，永远流淌……

阳光普照，园丁心坎春意浓；甘雨滋润，桃李枝头蓓蕾红。--祝您节日愉快！

在不久的将来，无论我成为挺拔的白杨，还是低矮的小草，老师，我都将以生命的翠绿向您致敬！

愿欢快的歌声，时刻萦绕着您；愿欢乐年华，永远伴随您。祝您节日愉快！

老师，我们诚挚的祝福，就像老树上的翠绿，浓浓密密，与岁月俱增！

所有的思念，更融合着不尽的感激与敬仰，愿您的节日里洋溢着璀璨，平安！

当我们采摘丰收果实的时候，您留给自己的却是被粉笔灰染白的两鬓白发。向您致敬，敬爱的老师！

多想再注视您的目光，多想再倾听您的讲课，多想再紧握您的双手，衷心道声“谢谢”,用我所有的真诚。

一份诚挚的祝福，代表一颗颗充满感激的心。愿您的喜悦，您的愿望，在您打开这小小卡片时能够同时满足！

愿我的祝福像朵小花，永远盛开在这温馨的收获季节，替您时时刻刻点缀出欢乐洋溢。

小学老师的作文 篇7

“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”，一句名言，道出了老师这个神圣职业的伟大！老师是一座不倒的山，为我们遮风挡雨；老师是一盏闪亮的明灯，指引我们前方的道路；老师是好的朋友，为我们传授人生的真谛……

老师，您可能为日夜糟杂琐事而忘记一件事，但是，我一生都难以忘怀。那天天没有变脸，依旧艳阳配蓝天，微风夹白云，一样的美，一样的妙，可是我的心情却很糟糕。本来胸有成竹的数学考试考砸了，因为我的粗心大意，因为我的骄傲自大。我愁眉苦脸的坐在座位上，想着怎么和爸爸妈妈汇报我的成绩，怎么面对老师的失望和同学们的嘲笑……正当我万念俱灰的时候，老师发现了我的异常，拿起我面前的试卷把错题给我讲了一遍，又分析了我的不足之处，鼓励我下次努力考出好成绩。老师的谆谆教诲扫走了我心里的`阴影，给了我无尽的力量和信心，我暗下决心，以后一定改正缺点，认真学习，不辜负老师的期望。老师是启示我一生的导师。

老师，你是春天里的一抹红，夏天里的一抹蓝，秋天里的一抹黄，冬天里的一抹白，你在春夏秋冬都为我们奉献着你的阳光、你的雨露、你的无私……

假如我是一位诗人，我会用我自己的诗“莫闲云月千里路，自有师长开路行”来赞颂您；假如我是一位歌手，我会以“池塘边的榕树上，知了声声叫着夏天，操场边的平台上只有老师和我站在上面，对面的老师的微笑还在一遍一遍感动我心田，老师的宽容老师的微笑，这个蓝色的夏天”的歌声来赞美您；假如我是一位画家，我会用我手中的笔描绘您无怨无悔的身姿……

因为我深深的懂得老师您的苦心，所以我感恩——我的老师！

小学老师的作文 篇8

一道严厉的目光狠狠地盯住了我，我被震住了，手中的笔掉落在地上，只留下清脆的声音。我惴惴不安的心此时更加紧张，头上的汗似乎湿透了我的衣襟。再抬头看看老师，两道眉毛紧紧地蹙在一起，脸上的肌肉抽搐着，她没有说一句话，我从她的目光中已经感受到无限严厉的批评。被汗水覆盖的手心不断地颤抖，我意识到了自己的错误，心中的愧疚似潮水般占据了我的心灵。这是多么无私的师爱，老师似红烛一样，带来光明，老师似园丁一样，修枝剪叶;老师似阳光一样，照彻心扉。

又是一件独特的事，那是接力比赛，老师身上的每一个细胞都因为激动而跳跃，而欣喜，老师大声喊着加油!并且给每个运动员耐心的指导，我从未见过老师笑得如此开心，坐在椅子上，很平静，很自然，两只眼睛快要眯到一起，眉毛似快活的音符上扬着，班级成了一笑的海洋。这一切，都富有色彩与活力。

小学老师的作文 篇9

“自信心战胜失败的源泉，也是成功的支柱。”在这句话的鼓舞下，让我度过了人生中的困难，学会做强者。

现在，“考考考老师的法宝，分分分学生的命根。”唉！不用说你也知道我的烦恼是——考试，但那考试我永远忘不掉。

考试来到了，教室里静悄悄的，连针掉到地上也能听见，同学们一个个低着头“刷刷刷”地写着。前三题真是“张飞吃豆芽——小菜一碟”，可是第四题却把我“拦”住了，我郁郁寡欢，坐如针毡，我一会儿双手托下巴，一会儿搔了搔头皮，一会儿咬着嘴唇，差点把嘴唇给咬破了，一会儿望着天花板发呆。时间一分一秒地过去了，“一分钟，两分钟，三分钟……”我像热锅上的蚂蚁——团团转，快下课了，没有办法我只好往下写。考试结束了，我松了一口气。

第二天，发试卷了，我迈着沉重的步伐去讲台上领试卷。天呀！红红的“85分”映入我眼帘，完蛋了，这肯定少不了妈妈的批评，我一定会被骂得狗血淋头。

之后每考试我都“崔莺莺送郎——一片伤心”说不出来呀！看着一张又一张打满了红叉叉的试卷，我的信心早已灰飞烟灭了。

这时，陈老师拍拍我的肩膀语重心长地说：“你不要怕任何困难，困难像弹簧，你弱它就强，要有自信心，才会赢。”听了老师的话，我身上的大山好像没了，自信又回来啦。后来，我每次考试都越考越勇。

自信，是打开智慧的大门，你有了自信，你就不怕任何困难。

小学老师的作文 篇10

老师，是一个多么神圣的称呼，他们用自己真诚的爱浇灌着我们，老师又慈母一样呵护着我们，引导着我们走向光明的目的地，激励我们成为社会的栋梁。老师就像蜡烛一样燃烧着自己，照耀着我们。

一天中午，班主任徐老师叫我去大队部开个会，当时我非常惊奇，走在去大队部的路上。我看到四年级各班的班长都集中在大队部门口，只有我们班不是班长，而是我。当时我心中一阵激动。后来大队部的钱老师跟我们说是关于检查纪律的事，她分给我的工作是和一个五年级的`大姐姐一起检查六年级和三年级的眼保健操纪律，还给我们每人发了一个监视岗的牌子，当我把它挂在脖子上的时候，一股从未有过的自豪感油然而生，我在心里激动地说：“谢谢您，徐老师，是您给了我这个机会，让我锻炼了能力，增强了自信心。我一定不会辜负您对我的希望，做好监视岗的责任，还要告诉我们班的同学尽力不要被扣分，为班级集体争光。”

徐老师，我由衷地感谢您！

小学老师的作文 篇11

“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”。诗中赞美的正是我们的老师们，他们默默无闻，无私奉献，而他们自己的青春年华却如粉笔一般逝去。

上学时

今天我值日，我早早得就起了床，吃过早饭后，便急忙赶去学校。巧得很，我在路上遇到了数学老师，只见他手里拿着一本资料书，快步走着。我想起来，数学老师每天都来得很早监督我们早读。我走上前去，亲切地叫了一声“老师早上好！”数学老师看着我点了下头。我看见了老师的眼睛里布满了血丝，看来老师昨天又熬夜了。老师如此辛苦，而我也只能问一声好作为安慰。

上课时

“尝，在这里的意思是曾经……”语文老师不停地讲解着文言文。我感觉特别枯燥无味，竟想昏昏欲睡了。“咳咳……”老师连着咳嗽了几声，把我惊醒了，只见语文老师捂着胸口，仍然咳嗽着。我的心中顿生愧疚，语文老师昨天生病了，今天带病讲课，老师付出这么多，而我却不认真听讲，我就这样“回报”老师吗？不行，我狠狠地捏了自己一把，算是惩罚，也可以打起精神，认真听课，不辜负老师辛勤的付出。

放学时

随着英语老师的一声“放学！”同学们都飞奔出教室，回家了！我收拾着书包，结束了一天的学习，该回家休息休息了。可是英语老师却还站在讲台上看着辅导书，一面记着笔记。我走前去问道：“老师，怎么晚了还不回家吗？”。“英语老师抬起头说：“哦，你先回吧，我总觉得有些知识点讲得不够详细，我再看看，一会就回。”接着，老师又开始看书了。我缓缓走出校门口，回头一看，教室的灯依旧亮着。

即将来到的教师节，我又能送给老师什么呢？只有以努力学习，以优异的成绩来回报无私奉献的老师们。我回到家，打开书本，继续学习。

老师，我永远都不会忘记你。

小学老师的作文 篇12

小蔡老师是改变我一生的人，她就像一道和煦的阳光，温柔的照亮我的大地，无私的为我奉献。

在我来到幼儿园的第一天，陌生的环境让我觉得自己的手就如同被枷锁扣住一般，没有安全感，这时有一位老师出现了，她就是小蔡老师，她绽放出来的笑容、和蔼的眼神、关怀的表情，当让我感到无比的温暖、亲切。在她身边，似乎所有的难事都可以迎刃而解，她就像超人一般万能，每天守护着我，确保我不被别的小朋友欺负，我真的很感谢她的所作所为。

小蔡老师对我特别好，我只要有点病恹恹的，她就会过来问候我，只要我静悄悄的，她就会讲些笑话来逗我开心。当我有困难，她总是倾听我的言语，她就这样陪伴了我三年，让我在幼儿园中充满了快乐的回忆，也交了许多的好朋友，但我记得我当时很少感谢慈祥的她，让我现在十分的愧疚，我总有一天一定跟她说声谢谢你的教导。

“感恩是身心绽放出美的花朵。”显然我身心所绽放出的花朵还没有很美丽，因为我不常感谢他人，以前的我，总是认为他人对我的帮助是理所当然的，养成了我这种不懂得感恩的个性，从今以后我要改掉这种坏习惯，成为人见人爱的人！