
✎作文范文
小学暑假见闻作文 篇1
情感风格:充实温暖、细致真实
核心事件:三节课充实日
中心思想:珍惜短暂的暑期学习机会提升自我
在这次的暑假中,我参加了暑期的沙龙班培训。一星期下来,我有许多的感受。
这次暑期沙龙班,与平常学习期间的沙龙班有了很大的不同。平时是一星期上三节课,每节课上一小时;现在是一天上三节课,每节课上一个半小时。一天的时间被排得满满的,非常充实。数学课上,我们学习了各个例题,学习了思维的方法。还有“巩固练习”让我们巩固课上学到的知识;语文课上,我们学习文学常识,把世界名著按名字分类、按内容分类;英语课上,我们练习口语和听力,每次回家作业都要写一篇小作文,提高英语的写作。而且,平时的课间隔时间很长,学习效率不高,教的内容容易忘记;而暑假里,我们星期一到星期五天天上课,不懂得题目第二天就可以得到答案,非常方便!
我要好好珍惜这短短的暑期沙龙班,过一个充实并快乐的暑期生活!
小学暑假见闻作文 篇2
情感风格:细腻、 朴实
核心事件:拉胚工艺
中心思想:传统工艺的传承与魅力值得学习和珍惜。
这个暑假我去了江西的景德镇。景德镇是中国古代四大名瓷产地之一,主要生产青花瓷茶具。它淡雅滋润,而且还远销国外。诗人彭器资在诗中有这样的评价:“浮梁巧***瓷,颜色比琼玖。”
在古时候做一个青花瓷非常不容易,要经过72道步骤才能完成。现在工艺进步了,只需要5步就可完成。它的第一步是“拉胚工艺”,是借用机器旋转的力量,用双手把瓷泥拉成圆器;第二步是“利胚工艺”,是用刀在干掉的胚器上修整;第三步是“补水工艺”,是将胚更加平整,去掉利胚的痕迹;而第四步则是“雕刻工艺”,是把精美的图刻在胚上;后就是“吹釉工艺”,就是装饰美化工艺,形成瓷器后施以釉浆,再火***形成瓷器。一个漂亮的青花瓷就出现了。
我又去了瓷器展品市,弹道导游拿起手中的被子,洗干净手汗,在杯边上绕,就听到了一个个响亮的声音,十分神奇。不仅有这个,还有用瓷做出来的汉堡、小人、佛像、椅子,各个都十分精美,栩栩如生。而且雕出来的图案各不相同,有老人、小河、山。十分美丽。
这就是我在景德镇的所见所闻。
这次去景德镇我学到了许多知识,我相信这对我以后的课外知识有很大的帮助。
小学暑假见闻作文 篇3
情感风格:懊悔、朴实
核心事件:煮菜
中心思想:做事要了解全过程,不能只知其一不知其二
在这个漫长的暑假里,要完成一篇见闻很容易,但是,要想发现见闻还是需要很好的观察力,我的见闻是与做菜有关,你的呢?快把你的见闻写出来,给大家看一看、听一听吧!
我不是太懂做菜,但我经常去看爸爸妈妈做菜,有一些菜的步骤我还是知道的,就是不敢去尝试如何做菜。表姐与我不同,有时候经常去看舅舅做菜,有时候很少去看舅舅做菜,让我们看看下面,就知道表姐的学习成果了。
有一次,爸爸、舅舅、芬芬都不回来吃午饭,家里只有外婆、表姐、华华和我,因为外婆年纪大了,我们三个有不会做菜,芬芬早晨的时候就先做好了菜,留给我们中午吃。
到了中午,把所有菜都端上桌后,表姐发现所有的`菜里面竟然没有汤,对于表姐来说,那可不行,表姐一日两餐前都要喝汤水,所以表姐决定亲自下厨。
进了厨房,表姐先把已经洗好的菜直接放进锅里,她本来想放盐的,我说:“表姐,你还没有放油呢!”表姐一听,赶紧把油倒在锅里,后来才放的盐。这个时候,传来一股糊味,显然,是从表姐煮出来的菜里面传出来的,然后,表姐赶紧放了一些水,煮了一小会儿,就放到碗里,端出去了。煮的过程中,我告诉表姐,应该先把水烧开先,然后放油,再放菜,最后放盐。她不听我讲,端出去之后,我尝了尝青菜的味道,真的有一股糊味,尝过之后,我甚至都害怕表姐煮的汤水了。
通过这次煮菜,我明白了一个道理:做什么事都要事先把过程了解清楚,不能只知道其一,不知其二。像表姐一样,别人做菜的时候只是偶尔看一眼,没有把一道菜煮的全过程了解,没有亲自动过手,又怎么会做得出一盘色香味俱全的菜呢。
小学暑假见闻作文 篇4
情感风格:欢快、生动
核心事件:海底世界的鱼骨
中心思想:通过游览青岛的多个景点,表达了对青岛的喜爱之情。
妈妈带着我去青岛玩了。
妈妈带我去青岛玩了,我玩的可开心了。今天我们就出发去青岛了,到服务区后,已经两点了,我们在服务区睡了一晚上,可是,我热的睡不着,一晚上都没有睡。第二天早上,五点的时候,我们就出发了。我在路上睡着了。终于到青岛了。我和妈妈到了海边,海边有好多好玩的,香蕉船、游艇……我和妈妈坐着香蕉船,在海上飘啊飘啊我们看见了海水里面的沙,海上的风景真好,我们隐隐约约的看到了桃花岛。还和妈妈拍了好多的照片留作纪念。我们到了海战馆,我们见识了古代的刀,古代的大炮,还有大炮是谁发明的。还有古代的箭和弓。还看了3d魔画。这个画是挂在墙上的,可是,拍下来看的时候,却是真的。还去了海底世界,在青岛流传着这样的一句话:去青岛,不去海底世界,就别说你来过青岛。我们一进去后,就看见了各种各样鱼的骨骼。我们走了好长的路,才看到真的鱼。那里有各种各样的鱼,我们一边做电梯,一边看鱼,鱼在我们的头上面,里面还有鲨鱼。可是,鲨鱼不吃那些小鱼。还有珍贵的中华鲟和美丽的水母。
我喜欢青岛,我爱青岛!
小学暑假见闻作文 篇5
情感风格:温暖、细腻
核心事件:读《假如给我三天光明》
中心思想:在暑假中通过阅读和实践学会了珍惜和成长。
暑假,是一个多姿多彩的假期。今年暑假是一个同以往不一样的暑假;今年的暑假是一个富有乐趣的暑假。
我在暑假经历了不少有趣的事情,比如:我去欢乐谷玩、观察夏天的夜……,但是让我最难忘的事还是读《假如给我三天光明》这本书,这本书讲述的是一位又聋又哑又瞎的女子在黑暗中度过了87年的故事。在这个假期,我还学会了很多新本领,比如:我学会了自己煮饭,下面条……刚开始煮饭时,生怕煮得太稀,又怕太干,之后才发现只要放适量的水就行了,不要太多也不要太少。在这个奇妙的暑假,我还在电视上了解了很多的新闻,这些新闻就像一些调味料的味道一样:有酸的、有甜的、有苦的、有辣的一样。这些新闻有的感人,就是酸;这些新闻有的让人感到欣喜,就是甜……很多人在暑假只是吃喝玩乐,不锻炼身体,这样可不好哦!
小学暑假见闻作文 篇6
情感风格:温暖、质朴
核心事件:麦田打药
中心思想:在乡村生活中,作者感受到亲情的温暖与劳动的珍贵。
在学期的最后一天,我与同学们欢天喜地的走出了这所学校。
一回到家,我和石小梅便开始收拾东西,因为我们要回奶奶家了。奶奶家是漂亮的牡丹城——洛阳。回到那里,我仿佛变成了小鸟,自由自在地翱翔在天空。我忧郁而苦恼的童年,好像起死回生,又重新变得快乐,可以享受大自然呼唤的童年了。
在奶奶家,我学到了很多知识,也知道了很多道理,还有一阵阵,一阵阵的心痛,奶奶爷爷,当我看到你们辛辛苦苦给麦田打药的时候,我多么想帮助你们啊!但是,一分耕耘一分收获,我相信,秋天丰收的果实一定属于你们!
小学暑假见闻作文 篇7
情感风格:欢快、生动
核心事件:放烟花
中心思想:通过放烟花的欢乐场景,表达对美好时光的珍惜与留恋。
在一个星期六,我们一家人去银洲湖放烟花。
来到银洲湖岸上时,早已人山人海,到处欢声笑语。我们买了许多烟花,我拿出一个“喷出烟花”放在沙滩上,用大香点燃,向后退了几步。一会儿,地上喷出了五颜六色的火花,非常美丽。过了好久,它才熄灭。然后,我点燃了一个“开心果”,扔出几米远,“噼噼啪啪”,整个“开心果”炸开了。我点燃了一支“火箭”,“火箭”嗖的一声冲上了天空,一声巨响,烟花炸开了,大,五颜六色。我还点燃了许多烟花,一会儿,烟花便被我放完了。
我们做在岸上,看别人放烟花。五彩缤纷的烟花多不胜数,有红的、黄的、粉色的、紫的、蓝的……它们的形状千姿百态、变化无穷,有像圆盆、有像星星、有像月亮、有像灯笼、有像百合、有像玫瑰、有像……
人们陆续地来,到了深夜,人们才离去。
我坐在岸上,一阵阵凉爽的海风迎面袭来,这时,我才感到一阵阵冷清,才恋恋不舍地离开了银洲湖。
小学暑假见闻作文 篇8
情感风格:感伤、细腻
核心事件:人群拍照
中心思想:通过暑期所见所闻,表达对自然美景与社会事件的观察与思考。
在暑期间,我看见了很多的事物,也听到了很多的传闻,但我印象深的事情就是那两件事情了。
那一天,我听到公园里的人都在说:“市民广场的荷花现在开的很多很漂亮啊!”我听到了这些事心想:要不我也去市民广场看看她们说的很漂亮的荷花吧。
我来到市民广场上,那里人山人海、车水马龙,我好不容易从拥挤的人群中钻了出来,正好我碰巧钻到了看荷花的地方,我认真的看着那些荷花在微风中翩翩起舞,看了好一会儿,我心想:我还是到别的地方去玩吧。想完,我便准备从人群中钻出去的时候,突然我看见四周的人都不约而同的拿起自己手机、照相机把这美丽的画面拍了下来,我想这样她们这样就可以想看的时候随时都可以看了。
那一天,我正在公园和小伙伴们玩耍,无意间就听见别人都在议论台湾燃气爆炸的事情,她们还说这场燃气爆炸造成二十几人死亡,我听了,赶紧跑回家问妈妈:“台湾燃气爆炸真的造成二十多人死亡吗?”妈妈叹了口气轻轻说:“恩。”
这就是我暑期的时候所见到的和所听到的事情了。
小学暑假见闻作文 篇9
情感风格:感动、朴实
核心事件:摩托车撞人
中心思想:做人要勇敢面对错误,有责任有爱心
今天上午,妈妈给了我两元钱,让我到医院小区门口去买盐,我接过钱,飞快地向医院小区门口的商店跑去。
买完盐,我在赶回家的路上,我看见一个骑摩托车的人风驰一般向北跑去,把路边一位阿姨撞倒在地,年轻人停了下来,好像没有去扶阿姨的意思,而是想要跑掉,周围的人一看,阿姨的腿撞伤了,鲜血直流,大家拦住车,纷纷指责说:〝做错事要勇敢面对,不能逃避责任。〞年轻人听了大家的话脸红了,这时候有好心人拨打了120,不一会,救护车来了,大家七手八脚把阿姨抬上车送往医院。一位爷爷对那个骑摩托车的年轻人说:〝小伙子,赶快去医院吧,以后骑车小心点别出事了。〞年轻人连连点点说:〝是,是,是,下次一定注意。〞说完他护送阿姨去医院了。
看到这件事情以后,我想:〝如果人人都遵守交通规则,做事不莽撞,遇事冷静,有爱心,这世界是多么美好。
小学暑假见闻作文 篇10
情感风格:宁静沉稳、 真实自然
核心事件:钓鱼
中心思想:做每一件事情都要有耐心
我学会了钓鱼
暑假里的一天,天气特别闷热。正好这时妈妈从舅舅的车上下来,她对我说:“儿子,要不要和舅舅去钓鱼?”我连声答应了。
我和舅舅来到了一条小溪边,他从车后面拿出了三根鱼竿,并且从里面拿出了一个盒子。我打开一看,里面是一条条大蚯蚓。首先,舅舅把三根鱼竿接起来,在鱼钩处弄上蚯蚓。然后把鱼竿往河中央一放,就等着鱼儿上钩,一分钟,两分钟,三分钟过去了,还是没有一点动静,我迫不及待地拉起鱼竿看,“哎,怎么没有鱼啊”。舅舅在旁边说:“钓鱼,要讲究的是耐心”。然后我又把鱼竿放回水里,这回我听舅舅的话,耐心等待,终于鱼漂动了一下,再来一下,这次我果断的提竿,果真被我钓到了一条鱼。我高兴极了。一个上午我们总共钓到了10来条鲤鱼,足足够我们吃一顿了。
从钓鱼上,我学会了一个道理,做每一件事情,都要有耐心。我也学会了一样本领,那就是钓鱼。
小学暑假见闻作文 篇11
情感风格:清新恬静、细腻生动
核心事件:海滨浴场
中心思想:通过描写海岛之旅展现大自然的美丽与宁静带来的心灵愉悦
今年的暑假爸爸建议我们全家去海岛上游玩,于是我们拿出地图一起翻看、研究起来,最后爸爸拍板决定去台州的大鹿岛。
经过车船辗转、长途跋涉,我们终于来到了大鹿岛。一上岛我们就找到旅店住了下来,用过餐后兴冲冲的直奔这里的“海滨浴场”。我们从高处放眼望去,只见一片岩石围成的海滩上闪烁着点点金色的光芒,当脚踩在沙子上,软软的,热乎乎的非常舒适。
蓝宝石般的大海激起一朵朵浪花拍打着海岸,沙子在大海里显得是那样渺小,只有海边的岩石与他争艳,形成了美丽的图画。海水是那样的纯净,低头看去无数条小鱼在水中自由穿梭,身披花纹的蟹子快速地向礁石底下钻去。
天空中的白云一样纯洁、美丽,阳光躲过白云,照射到的海滩上,顿时波光鳞鳞,化成了万点金光。涨潮了,一片片海浪拍打着岩石,形成的声音是那样的美妙,只有体验大自然的人才能听见这种声音,好像一下子到了人间仙境,是那样美不可言的感觉,海水清澈透明金沙碧海、奇礁怪石、异峰雅洞,天然植被,引人入胜,让人流连忘返,美不胜收。
第二天一大早,我们来到了岛中山顶上看日出,在这里大家都朝着东方望去。时间不长东方上出现了一条淡黄色彩晕,紧接着喷发出红色的朝霞,将最上面抛线似的金黄色薄云彩托起,云层里金黄色的光一束束穿透到海面上,把海水照的金光闪闪的,紧接着火球一样的红日在海平面上冉冉升起,景象万分的壮观。当太阳完全跃出海面,整个世界一下子亮堂起来,海岛也沐浴在这这温暖的阳光里,新的一天又开始了。
这就是大鹿岛,她是美丽的、壮观的,在她的怀抱中我们放飞心情,远离繁华都市的烦恼,真是不虚此行。
小学暑假见闻作文 篇12
情感风格:沉重、理性
核心事件:乞丐乞讨
中心思想:面对社会中的欺骗行为,我们既要保持善良,也要学会辨别真伪。
今天下午我上街去玩,我坐到购物中心一站下车,路过一家肯德基,看见有几个乞丐在向过路的行人乞讨钱。
我看见他们一个个都很可怜的样子,便想给他们钱,可是,我又想起那天在出租车上听到的广播,那里面说现在的社会,有很多的乞丐,他们都想博取人们的同情心来骗钱,并且,这种乞丐还是各有各的帮派,只要在人多的地方乞讨,如果别人不给他们钱,他们还抱着那个人的腿不放,不让那个人走。他们可以挣很多的钱,还有的乞丐凭着骗来的钱盖别墅,他们可以称得上是乞丐吗?那些乞丐有一个像一位中年男士乞讨,但见没有门头便灰溜溜的走开了。我隐约听到那个叔叔说:“现在社会上专门有人装乞丐,干这种不劳而获的事,这些乞丐一个月可以赚到几千元钱。”
现在的社会难道真有靠利用别人的同情心骗钱?这种人又有多少呢?
