小学生以榜样为题的作文
榕树，你是我一个不会动的老师与榜样。去年冬天，寒风刺骨，连平时那不怕冷的松树都枯了。可我去学校时，发现你还像以前那样，叶子还是像一块块碧玉般。你挺立在强风之中，丝毫没有一点儿害怕的样子，这让我感到惊讶。文质作文
我不知道，你为什么从来不会有衰老之色，虽然你很老，可还是那么强壮。绿叶在风中摇曳着，有许多叶子发黄了，在强风的威胁中屈服了，可树上还是那么枝繁叶茂，好像每天都有新的叶子，在只剩下二十片叶子的枝丫上长出来。
在校园的一片棕色之中，只有你在那微微的阳光下发出绿色的荧光，像星星一样用弱弱的光照亮校园。我不明白，你为什么不会对那连松树都害怕的寒风屈服，是什么让你有这样坚强不屈的心，关于你的一切，我都不明白，我疑惑不解，想从你的身体中找出答案。
我在地上找了一片落叶，看一看它身体的形状。
我仔细看了看，发现，在落叶之中，居然还有生命，叶脉是那么清晰，让我感到仿佛有一点轻轻的、有规律的心跳。一片落叶飘来，落在我的手上，让我心中一震，这一震让我明白了你为什么不会衰老，是——坚强！
在大自然中，有许许多多奇妙的生物和植物它们都有许多令人发省的道理。
一天， 我放学回家，心中总是想着路旁
花坛里的牡丹花。于是，我加快脚步，来到了花坛旁。
牡丹花可真漂亮，一簇堆着一簇，路过的人们总会称赞道：“可真漂亮呀，要是我家也有牡丹花那该多好呀……。”
牡丹花的旁边，是一株小草，默默无闻，没有被人们称赞过。
九点多的时候，我打算上床睡觉。可是，天有不测风云，下起了倾盆大雨，轰隆隆的雷声也伴随着一起袭来。
我隐隐担忧，万一大雨把牡丹花打碎了怎么办?它们可是很娇嫩的呀!
第二天早上，我立刻跑去看。果不其然，牡丹花的花瓣被大雨冲走，过路的车辆把花瓣辗的粉身碎骨。
我又看了看旁边的小草，它们的叶子上沾着雨水，在风雨中坚强地站着。
此刻的小草，似乎在询问旁边的牡丹花，:“牡丹花姐姐，你没事吧……?
我肃然起敬，一株小小的草，也能抵挡大大的暴风雨。想想以前的我，遇到挫折就想放弃。可小草却承受着比它们大一百倍，一千倍，一万倍的风雨，它们也坚持下来。
一株默默无闻的小草，竟然也能有坚持不懈的精神，我要向它们学习，学习遇到挫折努力克服的精神。
路旁有棵歪枣树
武陵源一中157班 胡慧怡
我上学的路旁有一棵歪枣树，枣树不高，树皮裂开，弯弯拐拐，像老人的拐杖，光秃秃的树枝高耸着，鹿角般苍劲有力。这棵枣树已有十几年的历史，春夏秋冬，它始终守在这里看我成长。
枯木缝春，长在石头缝里的枣树开始吐出新绿，由开始的一些小点点，逐渐长成椭圆的叶子。春风渐渐吹绿歪枣树，有的枝上叶子稠密，层层覆盖；有的枝上叶子稀少，像老伯头上几根稀稀拉拉的银发。渐渐地，枣树开出白色不起眼的小花，不时扑来阵阵清香。远远望去，枣树就像一把绿伞撑在路边，又像一个大蘑菇在生长。夏天经过枣树下，抬头望去，树上已经结满青涩的枣子，它们正在随风摇曳。初秋的时候，枣子成熟了，一颗颗绿得像宝石，红得像玛瑙，它们挨挨挤挤地簇拥在一起，看得人眼花缭乱，口水直流。
这是长在路边的一棵歪枣树，它不像柳树那样美丽婀娜，也不像白杨那样高大挺直，它长在路边，一点不艳丽，甚至土里土气，没有人会把它当成风景。但是它有着顽强的生命力，它把根深深地扎进泥土里，不论风吹雨打，不论霜欺雪压，它都不低头，不让步，该开花时开花，该结果时结果，它的果实不仅甜美，还有很多药用。我想到我自己，学习上遇到困难时就灰心丧气，生活上的一点小挫折也会让我退缩不前，我就像养在屋里的盆栽弱不禁风，丝毫没有枣树的坚强勇敢。
我再次抬头看了看歪枣树，它依然丑陋，依然粗糙，但是我钦佩它独有的精神品质。刹时，我觉得这棵歪枣树高大起来，挺直起来，美观起来，明天，我就是这棵歪枣树。
光阴似箭，日月如梭，很快又到了冬天。
北风呼呼地刮着。不一会儿，天空中下起了淅沥淅沥的小雪，这是冬天送给我们的“贺年卡”。雪花悄悄的落在地上，地上没有雪，都融化了，好像和我们捉迷藏一样化成了水躲了起来。渐渐地，雪越下越大，一片，两片，三片……大地终于被雪那前赴后继的精神所折服了。鹅毛般的雪花在空中飞舞着，庆祝着它们的胜利，也欢迎着冬天的到来。地上不再湿润了。看呀，树枝上、屋顶上、大地上，都在一瞬间换上了厚厚的棉衣，真是“山舞银蛇，原驰腊象”。
雪停了。那宽阔的马路边上，堆起的一座座的土堆，霎时也成了一座座的小山丘。孩子们也都出来欢快的堆着雪人，滚雪球、打雪仗。他们万多开心呀!
雪花不仅仅外表美丽动人，她还孕育着千万人的希望。
农民伯伯们可盼望雪的来临了，“瑞雪兆丰年”嘛!一场及时的雪将预示着明年的大丰收呢!
雪花的降临将杀死千万的细菌，又随着春天的到来化为水滋润了大地。雪时多么的朴实、默默无闻、无私奉献啊!
说到这里，我又想起了像雪花精神这样默默无闻的人们。老师，您不就是这样的人吗?您每天那样劳累，却没有一句怨言!
我爱冬天的雪，她是那样纯洁、朴实、默默无闻，我赞美她的这种精神，也赞美像雪花一样的人。
啊!家乡的雪，我爱你，你的所有都值得我们去赞赏，值得我们去学习。
我喜欢梅花
李潇键
“墙角数枝梅，凌寒独自开。”是啊，当别的花儿都枯萎之时，正是梅花迎风开放之时。
正因为梅花具有不怕寒冷、不畏风雪的精神品质，被世人称之“花中君子”。
在那寒风凛冽、风雪交加的冬天里，连人们都不想出门的天气里，梅花却敢于争先开放，为这冰天雪地增添一份光彩，增加一份活力。
在我们身边，不也有许多像梅花一样的人吗？比如清洁工人、边疆的建设者和警察叔叔，他们不管条件多么艰苦，不管环境多么恶劣，都坚守着自己的岗位，没有任何的怨言，他们一心只想为祖国付出，为祖国奉献，不求任何回报。
梅花，这一生活在特殊环境里的花朵，在我的心中永远不会枯萎，永远在我的心中绽放着。
指导教师 崔梅茹
花儿，触动了我的心灵
庄世龙
正值春色满园之时，我忽然觉得呆在家里无聊，便只身来到花园赏花。
此时，许多花儿都开放了，伴着和煦的春风和鸟儿们的欢唱，娇黄的迎春花羞涩的眨着眼睛，鲜艳的月季花在百花丛中灿烂的微笑……花儿们在这种舒适的环境中惬意的舒展着。我突发奇想：是什么给了花儿如此多姿多彩的生命和争奇斗妍的力量呢？是人们？是春天？是大地？不，这些都不是。真正给予花儿这些的是从这一支支花柄上凋落过的去年的那一朵朵先驱者。因为只有那朵花凋谢，这一朵花才会生长出来，花儿家族香火延续，生生不息，这才加倍绽放出了生命的光彩。
或许上一朵花也曾无比娇艳、芬芳动人，但她们终究会有凋零的一天。然后化作春泥，为这一朵花提供充足的空间和营养生长，这才是上一辈花儿最光荣的事，也是这些长者最终的夙愿。
或许有人会觉得上辈花所做的这一切是理所当然的事，那他就大错特错了。花儿牺牲了自己，把生命延续给下一代，这种舍己为人的品质，难道不值得我们赞颂吗？想想自己的母亲从那貌美如花的青春少女到银丝染鬓的沧桑老人，她们是为了什么？是为了我们，为了我们的快乐、健康，那丝丝银发就是为我们付出的见证。她们把青春献给了我们，把时间献给了我们，甚至把生命献给了我们，为我们付出了一切，她们难道不伟大吗？这不正是那上一辈花的真实写照吗？
几十天后，满园鲜花也许都会凋落，但就在那落地的一刹那，花儿眼里闪过的是一丝欣喜，因为她知道一个新的生命即将诞生。
“落红不是无情物，化作春泥更护花。”我时常梦见上辈花看到自己的下一代脸上绽放出幸福的笑容······
世龙是个有思想的孩子，本次习作，借物抒情，情动而辞发。流畅生动的语句，感人至深的情愫，写得相当不错。拟人手法运用十分贴切，说明你一向注意观察，是个生活的有心人。一组反问句的运用掀起了全文思绪的高潮。古诗句的引用，恰到好处地揭示了主题思想。结尾含蓄，寓意深远。
点评教师：崔梅茹
一步入我家的客厅，你一定会惊讶得瞠目结舌：整个客厅非常整洁，一尘不染，还摆着几个美丽的花瓶。见此情景，你大概会情不自禁地感叹：“啊！好漂亮的花瓶呀！真惹人喜爱！”可是，我所喜欢的东西并不是那些花瓶，而是那搁在墙角的、毫不起眼的鸡毛掸！
鸡毛掸长得并不雅观：它披着一身褐色的鸡毛，一根长柄贯穿其中。既然我不喜欢鸡毛掸的模样儿，那我喜欢它什么呢？请听我一一道来吧！
有一天，我们家大扫除。我的任务是整理书桌。于是，我操起鸡毛掸，扫起书桌来。“唰唰唰——”随着这一阵轻响，书桌上的灰尘纷纷落到了地上。不过，与此同时，我发现原本油光发亮的鸡毛也都沾上了一层灰，还有两三根掉到了地上。我似乎想到了什么，于是陷入了沉思……
忽然，妈妈走了过来。她见我正望着鸡毛掸上的灰发愣，猜到了我在想什么，就说：“儿子，你不觉得这鸡毛掸具有一种人的精神吗？”
“嗯！清洁工人、掏粪工人、建筑工人、搬运工人……他们干的全都是脏活累活，但是，他们却任劳任怨，从不抱怨，他们不就像这鸡毛弹一样吗？他们为了他人、为了城市，奉献了自己，却造福了别人！”我点头说道。
我赞美鸡毛掸，更要赞美那些具有鸡毛掸品格的人！
蜡烛又被点燃了，顿时一束金色的光洒满了屋堂，但屋子被照亮的那一刻，蜡烛的身体和生命却在一点一点的耗尽。天亮了，咦，蜡烛呢？它已经耗尽了自己的最后力量，被人们扔到了垃圾桶里。可是尽管这样，它还是默默无私地奉献着自己，为人们照亮，从来不求丝毫回报，也从来没有过一句怨言。
在生活中，像蜡烛这样，默默奉献，不求丝毫回报，也从来没有过一句怨言。
在生活中，像蜡烛这样，默默奉献，不求回报，没有怨言的人还有清洁工。早晨，外边雾朦朦的，我惺忪的睡眼还没有睁开时便听到清洁工阿姨在扫马路的声音“刷刷刷-----”该上学了，我走下楼，清新，凉爽的空气扑面而来，看到整洁的街道，我心里不由得涌起一种无比舒心，宽广的感觉。日复一日，清洁工阿姨天天如此，把整洁的街道留给了大家，自己却默默无闻。
还有老师。叮铃铃，“上课了，老师以开以的笑容给我们上课，传授我们知识。一年又一年过去了，我们毕业了。老师不再像以前那样漂亮，眼角多了几条皱纹，疼爱的我们却长大了。老师无怨无悔，每当我们考了好成绩时，脸上总会露出欣慰的笑容。
啊，蜡烛你是多么的令人可敬！
蜡烛——借物喻人作文
一个普通的圆柱体，披上了红色的外衣，头上长着一根“天线”，这就是蜡烛。
蜡烛是一种非常普通的物品，相信大家都见过蜡烛吧！它非常便宜，满世界到处都是。看到这，你一定会感到奇怪吧，蜡烛这么普通，我为什么要大费周章的介绍它呢？的确，蜡烛很普通，但是它那种默默为他人付出的精神却深深吸引了我。它点亮了自己，照亮了他人，不求一丝回报。想到这儿，我情不自禁地想起了祖国花朵的培育者、祖国栋梁的支柱、为我们默默付出的老师。每天，老师早早地回到学校，教我们做人的道理，传授我们丰富的知识。大家都说老师是园丁，是茫茫人海中的指明灯。可我却要说老师是一支蜡烛。“一日为师，终生为父。”老师用辛勤和汗水培育我们这些祖国的花朵，使我们成为祖国的贡献者，对自己从来没有一点儿私心，不求一点儿回报。如果生活中没有了老师，就如停电时没有蜡烛，人生会陷入一片黑暗。这时，我想起了上学期背的一句古诗：春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。这句话用在老师身上再适合不过了。老师直到白发苍苍，也还在坚持上课，就如蜡烛一样，为照亮别人牺牲自己。
蜡烛，它是那么平凡，又是那么伟大。以后，我也要像蜡烛一样，为社会默默付出，无私奉献！
牛，你们一定见过，他们往往都是在草地上吃草，或是躺在草地上睡觉。这时，你们就会认为牛很懒，这样的情况我也遇到不少。但是，它在耕田的时候，就可以体现它的本质--默默无闻，任劳任怨，从无怨言。
牛，有灰色的，也有金黄色的。成年牛头上长着一对角，眼睛又大又圆，鼻子上套着一个圈。小牛犊全身湿漉漉的，金黄色，两只耳朵竖起来，依偎在妈妈身边，好像防着谁，可爱极了！
牛耕田的时候，_后面拉着一个长长的镰刀，在田里吃力地走着，它的主人在前面拉着套在它鼻子上的环，也在田里走着。被牛翻过的田，整洁，一块块的。
跟牛有着一样的品质的人就是他--清洁工。不管春夏秋冬，不管严寒酷暑，他们总是拉着拖板车，拿着大扫把，在街道的每一个角落，不放过一点灰尘，他们是那样辛劳的工作，但没有一点怨言。
冬天，地上厚厚的积雪已被来往的行人踩硬了，于是，清洁工们用铲子在地上吃力的铲着。有一个小女孩路过，随手把吃的点心袋往地上一丢，一位清洁工看见了，便马上去追。突然，他脚下一滑，重重的摔在了地上，可他只是揉揉_，继续去追。不一会儿，就看他拿着塑料袋满脸笑容的回来了，这一幕感动了在场的所有人！
是啊这些有着像牛一样品质的人是多么值得我们学习呀！所以，我们应该爱护这些人，让我们一起行动起来吧！
俗话说：春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。在停电的时候，在伸手不见五指的地方，只要点亮那一根平凡的、小小的蜡烛，四处立刻充满了光亮。即便是微弱的、模糊的一点光，都足以温暖我们的心。
蜡烛，是生活中平凡得不能再平凡的东西，甚至使人们淡忘了它的存在。可是，当黑暗来临的时候，它却无私地奉献出自己的生命，给人们带来光明和温暖。它的一生是短暂的、是平凡的、是默默无闻的。它不像街头挂得高高的、闪烁着迷人光芒的霓虹灯；它不像光线明亮、造型独特的日光灯，它不像……它没有迷人的光芒，没有明亮的光线，没有独特的造型。但是，它却在人们最需要它的时候，无私地、不求回报地给人们带去光明。燃过之后，并没有留下什么，而是化成了灰飘散在世界的某个角落。在它生前，并没有辉煌的成就；在它死后，也没有留下什么。只留下无私奉献、默默无闻的精神！
从蜡烛身上，我看到了一个、两个、三个、无数个老师的影子。在静寂的深夜，是老师还在灯下工作；在“热闹”的教室，是老师在讲台上挥洒智慧；在……老师的一生就如蜡烛般平凡，他们把爱毫无保留地给予我们，把知识无私地传授给我们。他们不是前线的士兵，为祖国抛头颅洒热血；他们不是科学家，为祖国刻苦钻研勇于献身。他们只是一位普普通通的教师，他们没有做轰轰烈烈的大事，而是做着浇花育人的事业，让我们更健康更茁壮地成长。他们就像蜡烛一样，虽然默默无闻，但却把光明和温暖给予他人。正如蜡烛的品格：燃烧自己，照亮他人。
在2026年春天，“微尘”这个词穿梭在每个人口中。我想说，“微尘”也好，“蜡烛”也罢，他们似乎都是一种人的代名词——老师！
描写野花的作文
初春，若隐若现的白云漫步在湛蓝的天空，冬日的萧凉依旧停留在干枯的树枝上，明媚的阳光下，风依旧微凉，似乎春姐姐还在睡懒觉。
我沿着一条小路散步，突然发现那尚未返青的灌木丛下，一片片新绿的无名草上开满淡紫色的小花，星星点点的，煞是好看。好奇心促使我蹲下身来，细细欣赏。小花只有黄豆大小，共五片花瓣，呈淡紫色，花瓣上精雕细琢着几根纤细的、柔美的粉色花纹，鹅黄色的花蕊嵌在花朵中央，似乎弥散着淡淡的芳香。花朵下面细而短的绿茎连着纤长的叶儿，在风中微微抖动。一丛花有十几朵，每朵花都开得精神充沛、不遗余力。我凑近了些，用鼻子闻一闻，真的有花香啊！淡雅的幽香使人陶醉，娇媚的花朵让人惊叹！在它身边，还有一些不知名的野花，有红色的团花，有蓝色的小星星花，有白色的呈五角形状的花，它们都一样很小很小。一小片灌木丛霎时间在我眼里变成了一座可爱的小花园。这一朵朵花，是春天的使者，是生命的图腾！我不由得拿出相机拍个不停，想记录下这生机勃勃的画面。
“沙——沙——”的扫地声把我从遐想中拉了出来，扭头一看，三个清洁工正在专心致志地分拣垃圾、扫地，一样不遗余力，一样默默无闻。他们身上满是灰尘，行人经过他们，总是下意识地躲开，也不用正眼望他们，但他们丝毫也不在乎，只是全心全意地工作者。我突然觉得他们好像这些小野花。是啊！人们赞美牡丹的高贵、玫瑰的热情、荷花的纯洁、腊梅的坚强，却无视路旁的野花；而大家歌颂辛勤的“园丁”、勤劳的农民、温柔的护士，又有谁注意到身旁的清洁工呢？可是，野花依旧认真开放，清洁工也日复一日地工作着。
小野花装点着大地，让每一个春天更加绚丽多彩；清洁工打扫着每一个角落，让环境更加清爽怡人。我赞美小野花，歌颂清洁工！
我们校园里有好几棵松树，在寒冬里，它们也不从不“低头”，像一个个钢铁战士挺立在寒风中，难怪人们要用它们来比喻那些英雄豪杰。
松树在一年四季都不会弯腰。春天来了，小草和小花也长了出来，松树就像它们的妈妈一样，保护着它们；在炎热的夏天，松树能为我们遮挡阳光，在下雨的时候松树像一把大伞，为我们遮风挡雨；秋天来了，树叶纷纷飘落，而松树却直挺挺的一根“叶子”也没掉，人们叫它为塔松；冬天到了，大雪纷飞，松树们都穿上了白棉袄，它们依然是那么翠绿、挺拔，这让我想起人们赞美它们的一句诗：大雪压青松，青松挺且直。
校园的松树我喜欢你，在学习、生活的道路上我要学习你坚强不曲的精神，不被困难所_。我要好好学习、天天向上。长大成为祖国的栋梁之材。
暴雨，卷土而来，充满了整个世界的是，一种郁闷，也让我感到无比烦躁。这时，一个小小的景物吸引了我的眼球：那是一株小花。它看上去是那么的脆弱：细细的茎，小小的叶，只有两三片花瓣的花。
我那烦躁的心，默默地诅咒它：快倒下吧，快倒下吧！看着那让人讨厌的红色，细细的，让人恶心的绿色的长茎，只有两三片叶子，也不知道它生长在这世界上干什么？它好像一个正受着死刑的罪犯，口中不断地念叨着：“求求你，放过我吧！求求你了……”只见它一次又一次的倒下，但一次有一次地站起来。终于，一阵大风把它吹倒了，我也不得不的去写作业。
“终于写完了！好累啊！”我伸了个懒腰，心情舒服多了。“对了，小花怎么样了？”我想起了那朵小花。我向窗外望去，只见一个小小的身躯在大雨中摇晃着，啊！它又站起来了！
而这时，它身边的一株经过人工培育的小树苗，因经受不住这狂风暴雨，它默默地，轻轻地，向一侧慢慢躺下。
雨过天晴，小花成功地战胜了暴雨。它那美丽的红色更加鲜艳了，让人感到一种非同寻常的美，细而长的茎，这时也充满了无限的力量，再加上那两三片叶子就更美了，仿佛一个少女，花枝招展，在向人们微笑；又如一个健壮的青年，使用浑身解数，战胜了不可战胜的风雨。它流下了成功之后的幸福的泪水……
而那株树呢，被默默地带走，然后在原地又栽下了一个将要面临考验的小树！
那娇小的身子，那红绿地身躯，在我心中留下了一道美丽的风景！
提起蜡烛，人人都会争先恐后地回答说：“我见过，也没什么可希奇的。”其实，它的体内蕴涵着独一无二的意义。
每次家里每电得时候，人们都会拿出蜡烛，为自己照亮照亮的时候，人们只会慢慢享受烛光为他们带来的温暖与光明，而蜡烛呢，只会默默地为你们带来明亮，虽然自己十分难受，十分疼痛，但没有任何怨言。我们的老师就像这蜡烛一样，只会自己默默地为我们服务。而我们却想用他时才把他拿出来，为我们牺牲。每次用完蜡烛，我们就会把它吹灭，老师也一样，等他把所知道的知识教给我们时，我们就对老师无所是视，这时的老师就像是被吹的蜡烛似的，那么需要安慰，但老师还是无私为我们奉献。
从今天开始，让老师的脸上永远带有微笑，像蜡烛着的时候那样漂亮，蜡烛虽然有时也会被仍掉被吹灭，不过，我们可以让老师成为一盏永不熄灭的蜡烛！永不熄灭的灯！
今天，我们学了白杨这篇课文，从文中，我知道了文章写的是在通往新疆的火车上，一位父亲和两个孩子，望着车窗外的白杨天展开讨论的事。作者借白杨，热情歌颂了边疆建设者服从祖国需要，扎根边疆，建设边疆的远上志向和奉献精神。
本文一共分文四个意义段，分别讲了：列车行驶在茫茫的戈壁，窗外飞快的闪过白羊的身影。爸爸介绍白杨树。最后是，爸爸借白杨表达自己的心意，和即可小白杨正迎着风沙成长的几件事。
其中，这一句中“高大的白杨树”和“小树”分别象征着爸爸和孩子：“迎着风沙成长指在艰难的环境中成长。这句话的意思是:爸爸希望自己的子女如小树一样经常锻炼，同自己一样成为边疆的栋梁之才。文中其他含义深刻的句子有，”爸爸只是在向孩子们介绍白杨树吗?不是的，他也在表白着自己的心,”这儿需要它们，他们就在这儿生根发芽了“……
这就是白杨树，顽强向上，粗壮，挺拔，不软弱也不动摇的白杨树。
以下是为大家整理的小学生作文：绽放精彩文章，供大家学习！
窗外的风呼呼的刮着，像野兽愤怒的吼叫，它快速的向人们袭去，让“冬天”是天寒地冻的思想植入人们的大脑。虽然如此，但我还是痴痴地喜爱着这个充满神秘色彩的冬天，但现在不了-——我认为冬天的到来简直是个残酷的现实。
随着冬天的到来，许多动物都进入漫长的冬眠时期，就连我最喜爱的植物：金边吊兰也默默地加入了它们的团队，打算一起沉睡不醒。
就算它只是冬眠那也好，结果它切变本加厉。它不仅停止生长，而且底部的叶子的尖尖已经染上了淡淡的黄色，整体的颜色由原来的翠绿变得淡了些，就像一个老旧了的物体褪了色。
过了几天，整片叶子都被黄色占据了，只有少许的浅绿还念念不舍，不肯离开。
不久，发黄的叶子已经有十几片了，它们开始发焉了，逐渐变小了，直到最后，它完全枯了，用手轻轻一拉，那叶子就掉下来了。它已经没了曾经的繁茂，不知的消瘦了多少，看着它，心里都有点痛。
冬天看似严肃，不解风情，但冬日的肃杀和天寒地冻终究抵不过春姑娘的到来。
春天来了，这是个五彩缤纷的季节，它仿佛也感受到了春天的号召，长得格外快，几天不见就能感受到它更茂盛了，许多小叶子从中间冒了出来，真是起了翻天覆地的变化。
它在冬日里积能量，为的就是在这一刻全面爆发，绽放精彩，将自己的美丽展现给大家。这种品质不就是我们学生所需要的精神吗?默默地在课外书籍里和平时课堂上汲取知识，充实自己，努力退去曾经的青涩，根花一样在美丽的春天绽放精彩……
松树它没有春天里桃树的争妍斗艳，也没有夏天里梧桐那硕大的叶片，更没有秋天里银杏树的一身金色的外衣。它只是冬天里，穿着朴素绿色外套的松树。
松树可以生长在不同的土壤上，因针叶灰分含量低，能忍耐土地贫瘠。松树的叶子象针一样，一簇簇向外伸长着，每一个都尖锐有力好像有一种精神支撑着它们使它们尖锐有力。公园里有几棵松树，：”妈妈，为什么这树这么直?我迷惑不解。妈妈严肃地说:’松树是笔直的，它不论在多么恶劣的环境下，仍然耸立地生长着。它以正直，朴素，坚强为美。’妈妈停了一会儿，接着对我说：”人要和松树一样，我们要学习松树的正直，朴素与坚强，做一个品德高尚的人！”
从那天以后，我把松树作为崇高的象征，我对它总怀有敬仰之情。是呀，在祖国的神州大地上，有许多这样的伟人。举世闻名的科学家钱学森就是一个典范。他1934年毕业于上海交通大学，后赴美留学。在学业有成后，他很想回到自己的祖国，他为此付出了艰苦卓绝的努力，但在美国政府的压迫下，他不得不滞留于美国。1955年在周恩来__的关怀下，他才踏上归途。回国后，钱学森为我国的运载火箭、导弹研制和发射作出了极大贡献......
在高山的顶尖上，挺立着一棵笔直的松树。狂风吹不倒它，严寒冻不坏它......
露珠触动了我的心灵
季筱曼
清早，我出门晨练，在我坐在花园长椅上休息之际，发现一滴露珠。
露珠，在人民生活中是最不引人注目的。它有一个渺小的身体，一张透明的外表。但是它无私奉献、舍己为人。
清早，它睁开那不知疲倦的双眼，无私奉献地为人们工作着。它用自己的身体滋润着鲜花，哺育着小草，最后在鲜花和小草的成长中来结束自己的生命。
是啊！它多么像我们的老师啊！老师把他们毕生的心血全都奉献给我们，他们把自己的知识财富毫无保留地传授给了我们，他们每天都默默无闻地工作着，把他们的“灵魂”献给了我们。为了我们奉献了自己的青春年华，毕生精力。
老师……
露珠，触动了我的心灵，因为它是我们老师的代言，是我们老师的化身。
指导教师 崔梅茹
在农村的一角，我发现了爬山虎的身影。
那个秋日的假期，冷得我不想动弹。我极不情愿的来到江心洲。我穿着厚厚的大衣，在小路上跑了一会，心里想的全是书。唉，要是在家该多好。
这时，一缕黯淡的绿色出现在我眼前。
“那是什么？”我问村民。
“那就是快枯死的爬山虎呀！”
爬山虎？！那是吗？那么憔悴。听说爬山虎的根特别坚韧，我伸手用力拉，它果然纹丝不动。我惊讶极了。这个不起眼的小东西在生命的尽头上依然不服输，让我感到一种不可漠视的尊严。它没有因为生命的烛光快要燃尽了就灰心丧气，丧失斗志，反而更坚强了。
看到这里，我不禁想起了为国防而训练的解放军。他们不分昼夜，夜以继日的训练。无论祖国的哪个角落遇到困难，他总是冲在最前面去解围。
是啊！不屈不挠的精神在生命的何时何地都焕发光彩。解放军的精神正是爬山虎的精神内涵啊。
仙人球
有人喜欢花中——月季花，也有人喜欢不惧严寒的梅花，而我却偏偏喜欢沙漠中的仙人球。
它的茎的根数很少，像60岁老爷爷的胡须。它的形状是一个个酷似小元宵的球状植物组合而成。有些看起来像美味可口的葡萄，有些看起来很畸形，总之，各式各样的都有。它身上全是绿色，周围还有一些小刺用来保护自己。仙人球开花后一般呈红色和黄色。至今我都没亲眼看见过仙人球开花，只是听别人说说罢了。
有一种植物很脆弱，那就是玫瑰。玫瑰是一种娇嫩的花，如果不经常照顾的话，就会枯萎。可仙人球却正好和它相反。那次我和爸爸妈妈到外地旅游，出去玩了8天，我一直担心仙人球会不会死了，一回到家，我急匆匆的跑向阳台，噫！仙人球完好无损，这让我虚惊一场。想不到仙人球还挺耐旱的，我终于明白，为什么在茫茫的沙漠里，它能顽强的生存下来。
说起仙人球，人们孩知道它具有独特的作用。在使用电子产品的时候会产生大量辐射，例如ipad、电脑、手机……这个时候仙人球主动站了出来，它牺牲自己，吸走辐射，让人们更加的健康。
仙人球，一种普通的植物，但它像人一样的坚强。哪儿需要它，它就在哪儿生存下去，不管环境多么恶劣，它总是那么坚强，那么无谓牺牲，给沙漠带来生机，哪怕是一丝丝希望，它也愿意付出。就像每天站在马路上的交警叔叔，他们顶着火辣辣的太阳，穿着厚厚的交警服，为人民的交通安全付出艰辛的劳动。公路上车辆的尾气排放，很容易使人得肺癌。然而交警叔叔毫不在意，不管刮风还是下雨，他们一直坚守岗位，一直坚守……
我喜欢仙人球，喜欢他顽强的生命力，喜欢他自我牺牲的精神。
五年级：陈颖豪 指导教师：周志福
小学我爱向日葵作文
花朵都非常美，可它们大多都有一个特点，就是怕晒，怕强烈的阳光。可有一种花就偏偏相反，它每天都面向太阳，太阳走到哪它跟到哪，它就是——向日葵。
向日葵靠阳光吸收养分，它们不需要非常好的土地。可如果太好的土地它反而还不结果，这就是农村人好养它的原因。
向日葵几乎不需要水，因为向日葵生长都在土地湿润的地方，即使种偏了，它们也是会“爬”过去，一直爬到地为止。这顽强的生命力多像那些为了过上好日子而努力拼搏的人啊！
向日葵还有重要的一点就是一花多果。这是任何花都没有的特点！它的果大家都知道是瓜子，不仅好吃还可以榨油，吃了对人有祛病的好处。这又让我想起那些农民，他们整天暴晒在太阳底下，干着累手、累人的农活，只为了丰收的那天有粮食吃。他们看到丰收是多么的喜悦啊！
向日葵也一样，看到自己结了许多的果实，高兴极了。只是它再也看不见太阳了，为了自己的子孙后代做成了有机肥。
一切，又重新开始。
青松，触动了我的心灵
安家驹
我家的前面，有一排碧绿的松树默默守护着小区。正值一年中最冷的季节——冬季，一场大雪过后，我迫不及待地去看那些青松。
来到前园，令我大吃一惊：一层层雪帘盖住了那平时默默的、不太迷人的松树，它们好似已奄奄一息了。
我嚎啕大哭，蹲在地上抚摸着它粗糙的树干，那可是我一手栽培起来的松树啊！
忽然，一根枝条轻轻“触碰”了我的面颊，从背上，一直滑到手腕。我抬头一看，松树竟慢慢直起“腰板”，在一阵阵冷风的伴随下，一摇一摆，把身上的那层雪纱慢慢“脱”下，露出了它真实的面目。
我用力揉揉眼睛，生怕有一点误差。真的！我看见了：在大雪后，松树并不是一头栽倒在地，而是与大雪抗争，坚持不懈。最后，它终于顽强地活了过来！本来朴实的身躯，在大雪的冲刷后，更是一派浓绿、动人。
我看着这排青松，想起了那朴实无华的“白衣天使”，从来都战斗在与死神抗争的一线。他们用顽强的毅力与娴熟的技术，救活了一个个病人。但他们不求回报，无私奉献，不值得我们尊敬吗？
还有冒着生命危险，维护社会稳定的警察叔叔们。他们曾营救了一个个生命，抓住了一个个罪犯，为国家的安全、人民的财产献出了一份力量。他们不值得我们尊重吗？
正是松树这种朴实无华、勇往直前、不屈不挠、无私奉献的精神，才有了冬天的碧绿、迷人的一面。
如果我们在学习上也像松树那样，遇到困难百折不挠，不就成功了吗？
“大雪压青松，青松挺且直”。松树，你深深地触动了我的心灵！
指导教师 崔梅茹
我爱松树
春天，桃树争奇斗艳，夏日里梧桐舒展着粗壮的枝叶，秋天里银杏一身金黄。世界上有千千万万漂亮的树，但我却喜欢朴实、平凡的松树。
秋天我们乘车时，散步时，可能看到人行道上的树木干枯一片，可是松树却依然高大、挺拔。
松树的根抓地抓得很深。所以它不怕风吹雨打，严寒酷暑，四季常青。尽管风吹雨打，它总是那么高大、挺拔，不软弱，也不动摇。
松树的全身都是宝。它的根牢牢地抓住土地，洪水来时，它可以阻挡洪水。它自己吸收二氧化碳，吐出的却是新鲜的空气。松树的松针煎煮后饮用可治疗高血压。松树的枝干可以做成家具、房屋。松脂还可以作为化工原料。松树就和蚕一样一生被人们利用，却从来都不会求回报。
我爱松树，更爱具有松树品质的人。每当我看到一棵棵高大挺秀的松树时，就会想起那些扎根边疆，在基层的建设者们。他们放弃了美好的生活，到条件恶劣的边疆、基层去做无名的英雄却不要一点回报。还有为祖国的边防工作效力的战士们，也和松树一样默默无闻、无私奉献。
其实松树并不比别的树好到哪儿去。可是它放弃了华丽的外表，朴素，简洁，坚强不屈，我们的生活中不正是需要这种品质的人吗？
寒风阻挡着春姑娘前进的脚步。花坛中，几棵光秃着身子的小树，失去了往日的苍翠。去年冬天，我突发奇想，便想把这些不起眼的小树移离花坛，种上自己心仪的花儿。于是，就把小树移植在一处无人问津的泥土地上，让它们随意生长吧！
春天的气息迎面扑来，阳光亲吻着大地。漫步于乡间小路，眼前突然跃进一抹绿色，那原本被我遗弃、甚至于遗忘的小树在微风中摇曳着，努力地舒展着自己的身子，露出点点新绿，犹如在追赶着春的脚步，丝毫没有怠慢。那小小的嫩芽，在经历了风雨的洗礼之后，愈发精神！青绿色的叶片，在孤寂的泥土地上生长着、生长着……望着这一切，我仿佛感觉一个个新的生命在我的眼前跃动，那样执着！那样有力！
人生不也如此吗？也许很多时候也会被人遗忘，但只要像这些小树一样努力绽放精彩，一定会是一道最亮丽的风景线！
我不由得想起了曾经学书的一段经历。已经习惯了写颜体的我，忽然间换了一位老师，换了一种字体，开始学行书没几天，我就感到力不从心，想放弃了。这是我第一次对书法有了想放弃的念头，当我把这一切告诉妈妈时，她并没说什么，而是带着我来到了我们一起拔起又种下的小树旁，意味深长地说：“孩子，你看那小树，它们不论处于怎样的环境，面对怎样的困难，它都能勇敢地存活下来，一个真正有本事的人，是永不言弃的！”
听了妈妈的话，我很惭愧，同时也在心里暗暗下决心，要像这些小树一样，坚强地走下去！练习中，手酸了，不管；脚麻了，坚持；眼花了，继续！就这样，我的字渐渐有了起色，还经常受到老师的表扬。我心中的叶儿在不断长大，它迎着那温暖的阳光，必将成为枝繁叶茂的大树。不经历风雨，怎能见彩虹？
是呀，在人生的道路上，我们也会像这些小树一样，经历重重磨难，面对种种不幸。在经历风雨沧桑之后，能坚持住，能挺立住，那么在雨后天晴时，定会展现一个全新的自己！