我的自画像

600字
主题:自我认知、成长印记、真实个性、童年趣味、习惯养成

嗨,大家好。我是一个活泼开朗的女生,和同学们在一起时我会喋喋不休的和他们说个不停。上课时,我们讨论问题、互相帮助。因为这样,我交了许多朋友。

我的个子在班上算是中等,我有着一双水灵灵的大眼睛,一个小巧玲珑的鼻子,还有一双小小的耳朵。整体看起来,我是一个乖乖女。其实,我是一个调皮鬼。虽然那么大了,但是我还是会做一些特别幼稚的事情。这是同学对我的评价,但我觉得这是有童心。

我的爱好有很多,打羽毛球、看书、唱歌等等。我最喜欢看书,记得有一次我在房间看书,到了中午该吃饭了,妈妈叫我去奶奶家吃饭。可我没听见妈妈叫我,结果被锁在家里。直到妈妈发现我没在奶奶家,才又赶回来,看到我正在看书。妈妈哭笑不得。

我胆子很小,有一次在学校,是下课我正在写作业。有一只虫子飞到我身边,我吓得把本子都弄丢了。同学发现我害怕虫子这个弱点以后,就经常捉虫子来吓我。直到我快哭为止,突然发现他们好坏。(抱怨一下啦,他们平时对我还是很好滴)

我不仅胆子小,而且还很粗心。因此,我考试的成绩少了好多,有时我会抄错题,有时不看清楚题目就开始做题。因为这个缺点,我被老师说了好多次。也把我的成绩拉了下来,我现在决定要改掉这个坏习惯。努力把我的正确率提到,争取一点错都没有。你们相信我吗?

看,这就是我,又可爱又糊涂的我。你们愿意和我做朋友吗?

初三:萱 碧

精选读者点评

这个“被锁在家看书”的细节太鲜活了!眼睛一亮,手不自觉就画了个大圈,比写十句“我爱读书”都有力。后面虫子那段,要是把“突然发现他们好坏”改成你攥着本子发抖又偷偷笑的样子,就更妙啦。

名片

600字
主题:青春个性、同伴关系、自我认知、生活趣味、成长印记

我叫兑兑,来自九年a班的普通学生。在朋友眼里,我的名片就是会忍。我的忍耐级别可以堪称“忍者神龟”了。

“快来呀!我们玩过山车吧!”阿汤指着那个足以把人甩出来的庞大机械兴奋的又蹦又跳。“不是吧?这个这么恐怖!嘿嘿,还是去玩文雅一点的吧”“是啊是啊”在小伙伴中有人附和道。“什么嘛!出来玩就是要刺激啊!要文雅?回家抱电脑好啦!”阿汤生气的转身就走,我和远儿连忙拉住她“别生气嘛,我们俩陪你去”远儿一副拍胸脯干大事的样子,可是我的心里却是打起了鼓,我很怕的。一阵翻天覆地后,我站在垃圾桶旁一通狂吐“兑兑,远儿你们两真好,下次我还让你们陪我”阿汤说完就高兴的走了,留我一个人在垃圾桶旁凌乱,好吧,我忍。

“还记得许多年前的春天,那时的我还没剪去长发...”正当我唱的相当投入的时候,阿汤站在一旁冷冷地说“别人唱歌要钱,你唱歌要命啊!”此时此刻我想起一句诗’在你身后落了一地的,朋友啊!那不是花瓣,是我凋零的心‘好吧,我忍。

“今天的体育课同学们练习跳远。”说完,大腹便便的体育老师就离开了操场,“远儿,咱们俩去练习一下吧”但,“嘿!哈!哎哟!跳远怎么这么难啊?”闷闷不乐的我瘫在草地上,突然头上出现一坨黑影——阿汤,“干嘛呢?你这也算跳远?别人跳远是用米尺,你跳远是用直尺。”然后又剩我在草地中凌乱。啊!!真是叔可忍,婶不能忍啊!

综上所述,乃是我名片形成的过程,那是比“忍者神龟”还要能忍啊!哎,不说了,说多了都是泪啊!

初三:兑兑

精选读者点评

兑兑,把“忍”字写透了!过山车吐完还陪笑,唱歌被吐槽改用诗自嘲,连跳远被损都接得住梗,全是生活里真摔打出来的幽默感。最妙是“叔可忍,婶不能忍”那句,憋到极点突然破功,比直说“我生气了”令人震撼再留半行空,让最后那句“说多了都是泪”自己喘口气,味儿更足。

鲸的自述

450字
主题:生命演化、海洋生物、科学认知、自我介绍、自然奥秘

鲸的自述

大家好,我是一头25吨的抹香鲸,我生活在深海里,以大鱼和海兽为生,瞧!我的牙齿像刀一样锋利哦!你们一定知道我是一条凶猛的齿鲸了吧!

我的体形是齿鲸中的一种,头极大,前端钝,身体的背面为暗黑色,腹面为银灰或白色,上颌和吻部呈方桶形,下颌较细而薄,前窄后宽,与上颌极不相称。所以又称为巨头鲸,也名真甲鲸,我主要栖息于南北纬70°之间的海域中,体长18~25米,体重20~25吨。我体色呈灰黄色,头部特别大,呈楔型,占体长的1/3,身体粗短,行动缓慢笨拙。

因为我的体形像鱼,所以很多人都叫我们鲸鱼,可我们并不是鱼类,是生活在陆地上的哺乳动物,我的祖先是和牛马的祖先一样生活在陆地上,因为环境的大变化,我们的祖先生活在靠近陆地的潜水海里,过了好久,整个身子就变成了鱼的样子,适应了海里的生活。可千万别把我和鱼混为一谈哦!

当我累了的时候,我喜欢在睡觉的时候头朝里尾巴朝外,这样十分安全,一听见响声我和伙伴们便可以立刻四处游散,向安全地点撤离!

我的体型、生活习性就是这样,我的介绍完毕。

精选读者点评

开头“25吨的抹香鲸”真有劲儿!孩子把科学数据当自我介绍说,一条会说话的鲸,但是“牙齿像刀一样锋利”这句,得想想:抹香鲸雄性才有少量下齿,雌性几乎无齿,你写的“凶猛齿鲸”和事实有点小打架哦。

这就是我

950字
主题:自我认知、成长真实、兴趣热爱、个性鲜明、反思意识

不可否认,我是一个可爱的男孩。大人看见我都会说:“这个男孩是谁家的,长得多可爱啊。”有客人来的时候,他们见到我的第一反应不是摸我的脸就是捏我的脸,他们都会对我妈妈说:“你家的小孩长得越来越可爱,给我做干儿子算了。”对于这一点,你不能否认。你看看我:有一双玲珑剔透的大眼睛;一个笔挺的大鼻子;一双会“动耳神功”的大耳朵;洁白饱满的牙齿和一张白里透红的脸。

我也是一个非常倔强的人。有一天,我拿着生物书看着稼接的说明,看完后我就开始拿一棵小树做实验,可是过了一天,小树都枯萎了。别人就笑着说:“放弃吧!你不会成功的。”我就不相信我不会成功,接下来我又做了很多次实验,到现在我还没有实验成功,可我并没有放弃。我一心想要让这棵小树结出其它不同的果实,妈妈看了我这样做了那么多次,就说:“你这人也太倔强了。”

我的爱好是画画。我记得我画了一幅美丽的画,画的内容是一只小熊在厨房里洗碗,画完后,我把这幅画交给老师,老师将我的作品传送到北京,还得到了奖励。我的家人和朋友都替我高兴。我也乐此不疲,现在还经常画画。

我也喜欢打篮球,每天下午一放学,我就抱着篮球往外跑,还叫来一群和我一样的篮球爱好者,和他们在“战场”上切磋球艺,一直到妈妈叫我吃饭,我才依依不舍地回家。

我也是一个十足的电脑迷,天天都想玩电脑。特别是假期,一提起电脑,我的心就痒痒的。在这段时间里,我学会了在网上玩游戏,还建立了自己的qq,在qq里我交到了很多网上的朋友,还有滋有味地写起了网上作文。现在我已经被电脑迷住了。

人,不是十全十美的,至少也有一两个缺点。而我的缺点比天上的星星还要多。我的缺点就是粗心大意,这是我常犯的错误。平时做题时不认真审题,不“精打细算”,检查题目时也不仔细,这次期末考试的时候,考数学就是个例子,本来可以得100分,就是因为自己粗心大意把最简单的两道计算题少写了个数字,所以丢了分;我也非常的贪玩,一天基本都是在玩中度过,很少认真学习;我还比较懒惰,每次做事的时候本来计划的很好,可是到了最后却一直拖着,直到到了最后的期限才开始做事情,所以事情往往做不好,因为这个没少挨老师和妈妈的批评……对于自己的缺点我会及时改正,俗话说:“学如逆水行舟,不进则退。”

初三:2759655467

精选读者点评

这个“会动耳神功”的耳朵真通透!写自己不端着,眼睛鼻子牙齿全在说话,连客人想认干儿子都记下来了,真小孩才这么记事。

我自己

500字
主题:自我认同、成长反思、青春真实、内在光芒

我自己

每个人都会写自述,我不是一个特殊的女生。仅只是个平凡到不能再平凡的一个初三女生。但我仍相信---平凡也可以很美。

大大的眼睛,我没有,但我有让朋友可以得到信任的眼神的眼睛;能说会的嘴巴,我没有,但我有可以说出暖心的话的嘴巴;美丽动人的外貌,我没有,但我有一颗善解人意的心。就是这样,我有较好的人缘,在校园里的我,有一群爱我呵护我的姐妹。

当然,这个世界上没有十全十美的人。我也有一大堆的缺点

记得刚上初三时,我迎来了我的第一个数学考试。以前我的数学学得不好,所以我在初三下决定要好好学。老师把试卷发了下来,我不敢怠慢,提笔就写。为了,我在大题上费了好大的功夫和时间。

付出了就有回报。好吧,过了几天,数学卷子发下来了,我才考了70多分,是的,这个成绩一点都不理想。我为此失落极了,等当我仔细看卷子时发现我的大题都对了,令我丢分的都是小题。当老师讲题的时候,我才发现自己的难题都对了,反而错的都是一些不该错的简单题。这就是我最该死的大缺点:粗心。

不过我正在一步步的改善自己。我因我平凡而美丽。这就是我——一个善解人意,开朗有人缘的初三女生。

初三:怀念从前

精选读者点评

这个“粗心”写得真痛快!把卷子翻来覆去琢磨那股劲儿,我边读边点头,不是套话,是真看见你坐在灯下叹气又咬笔的样子。结尾那句“因我平凡而美丽”,干净,不飘,像小石子落进水里,咚一声就定了调。

心里话

1000字
主题:蜕变、认同、挣扎、出路、尊严、现实

你说错了吧?我不是坏孩子,我现在还是犯了错误可以改过来的孩,我还是一个孩子,你们懂不?

我是生在一个普普通通的家庭,我不会很炫耀,我不会虚伪,我从小只会和父母聊的很开心。我就是现在在个别人眼里是坏的,可是你相信我,我从小学可以说我在老师眼里是好学生,那时的我总是害怕,不会抗拒,不会顶撞,我没有想过不好好学,我想过要对的起我爸妈,就这样我努力小学六年,奖励,惩罚,痛苦,开心,…我都试了,我们小学毕业的时候,我落泪了。我们一起在考场上奋斗,争过的孩们,她们离开我们了,她们选择了自己未来人生的道路,就是要在学习上出路。该进城的都走了,我们是剩下来的,但是父母的话我也会听,我要好好学。

我转眼升初中了,和接下来的孩们要战斗了,我们因为好孩都走了,不必要和她们斗,一点就会懂,我一直在班名列前茅,每次也会获得奖。在我们班也是好的,也是老师的眼中钉,也是学习委员,可是就在上初二的那时,一切都改变了,时间转机了,我命运变了,我变坏啦,坏到我就有念头“不想上啦”……

初二也挺难的,可是正经学也是可以学会的,我被我亲爱的老师调到倒数第二凳,我就是努力在学也学不会,再加上我们换了一个二比老师,她年纪不大,了可是挺风骚的,她,教了我们的,我们都不会,她害了我们,在我们那,挺普通的一个罗城而已,她是爱打扮的老师,每天眼上画的很重,说话特风流,上课我们至说话几次后,她不管我们,慢慢的越来越敢,那时的我们都不会学,我们都变了,上课只会吃方便面,磕瓜子把地上吐一地,上课还会听mp3。在教室里乱跑,在后面黑板写个性的语言,上课玩水,看同学顶老师,我们就这样硬着上,在不想发生的时候,和孩们打架,打了无数次,无论那时的我受过伤,我知道尽自己能力吧!我下册彻底变坏了,我会不做作业,不听老师的话,我终于知道我自己该淘汰了,我不想上了,不管曾经的誓言吧,我输了!

希望在以后发展吧,我现在选择的行业也许说实话不是我的需要,从事酒店服务,我以前就不敢想会干这个,可是我敢尝试,在这孝义已经几个月了,我觉长大了不少,可是爸妈会反对我干服务,说孩们在外边会学坏,并且会很累,还小列!可是当我领上我辛辛苦苦挣下的钱后,来之不易啊。我没有什么想法,只想在这过得开心,你们的评价我懂了,我出来确实坏了很多,我要相信我90后就是那么拽,拽到惊人,但是我有资本,懂吗?

社会初三:魏继清

精选读者点评

这个“拽到惊人”太有劲儿了!后半段写酒店打工那段,眼睛一亮,汗珠子掉地上摔八瓣儿的实感,比前面好多形容词都真。建议把“风骚老师”那几句再压一压,留点余味。

这就是我

1000字
主题:自我认知、真实个性、童年趣事、习惯养成、成长反思

大家好!我叫王某某。一个极其平凡的人。一个身高1米56的个子,胖乎乎的脸蛋加上一双“眯成缝”的眼睛。还有一张小嘴巴。小学的时候别人给我起一个外号叫“松花蛋”和“橄榄球”,如今上初中了又有人给我起了个外号叫“火箭头”。但我也没有生气,因为自己照照镜子还真有点想。

每个人都不是完美无缺的。我的优点是打羽毛球,缺点是马虎和贪吃。对于我来说贪吃就是缺点。

喜欢打羽毛球的我:说打打羽毛球大家都知道吧!也许你也喜欢打羽毛球吧!虽然和喜欢打羽毛球但却不知道什么时间接触的,更别说又是怎么喜欢它的。但是我知道打羽毛球是我叔叔叫我的。我也知道当时我一打羽毛球所有烦恼和痛苦就忘了。比如昨天我和王耕耘上演了一场激烈的斗争,打的是不相上下。这是我这六年级以来打的最爽的一次……

马虎的我:说到马虎可能大家也都有吧!但我的马虎是我最致命的弱点。比如:六年级放暑假我虽然和喜欢打羽毛球但一次都没打过,因为我把羽毛球拍给弄掉了。这事要从五年级说起:一次我们上体育课,我就把拍给点来了,因为要做准备活动,所以把拍放下了。但上完课我就忘拿了,忘拿了还不说,我过了一天才想起我的羽毛球拍忘了拿。不用说再就没了。我居然把我最喜欢的东西弄丢了,你说我马虎不马虎,现在想起还有点后悔。我自己觉得我就是一个马大哈。还有一件事,一次六年级下册的的期末考试,数学我还是比较好的,明明这次我能考一百分,但就因为马虎考了个九十八分。事情是真样的,昨完卷我检查了两遍,发现了几个漏洞,并改了过来,所以觉得能考一百分,但却恰恰相反,还有两个漏洞没看见,一个是多谢了一个零,一个是忘加单位名称了。我快恨死我自己了,但又有什么办法,只能看见一百分飞走了。嗨!!!

贪吃的我:前面我说我有一个小嘴巴,但胃口却不小。比如有一次:放假的时候,因为一年没吃德克士了,所以我们三个去吃德克士。要了3个汉堡,两份咖喱饭,一份鸡排大亨,一大瓶可乐和一份圣代。因为我妈不吃咖喱饭所以我吃了两份咖喱饭,还有一个汉堡,两杯可乐,一杯圣代和几块鸡肉。让我吃到肚子里了。我哥看见了说:“吃吃吃,就知道吃,比我吃的都多。”我妈听见了说:“又不是不让你吃,并且他现在正在长个,不让他吃行吗?”我哥无言以对,只好败下阵来。

这就是我!一个爱玩羽毛球,贪吃,又是一个马虎的我。希望你能和我做朋友,帮我改掉这些坏习惯!

河南宏力学校初中部初三:王宇涵

精选读者点评

松花蛋、橄榄球、火箭头,这外号起得有生命力!镜子前那点自嘲劲儿,比啥形容词都管用。 “忘了拿拍子”“多写一个零”“忘加单位”……这些细节太真实了,但写成流水账啦,试试把“后悔”藏进动作里?比如攥着空手在器材室门口转三圈? “一百分飞走了”后面那个叹号连用三个,心都揪起来了;可“德克士战报”那段吃相太满,留半口喘气儿,反而更馋人。

你还当我是你的朋友吗

350字
主题:成长困惑、身份认同、言语真实、青春信任、自我认知

小楠,我们曾经是朋友。

初中的时候,我们是朋友。

小学我还不认识你。

所以,我们的友谊只在我读初三的时候认识了你。

那时候,我因为生病休学了。

你还继续读者初三。

初三毕业了,我打电话问你,你考了什么学校。

你告诉我,你是读四明山,问你中考得了多少,你告诉我是200多分。

后来,我加了你的qq,你告诉我你读了鄞江中学,中考是520。

后来,你又告诉我你中考是530多分。

你到底考了多少。

我就读于雅戈尔中学。

雅戈尔中学是立最丑的为校花。

你就是校花。

但是,我没有歧视你。

还和你做了朋友。

我也是初二才知道你是校花。

你后来告诉我,你整容了。

但是,我重读初三的时候,我们班的一个人说,你没有整容,你只是剪了刘海罢了。

她还说你只是考了四明山,不是鄞江中学。

你还是我的朋友吗?

到底你说的话哪句是真的,哪句是假的?

初三:冰雪雨蝶

精选读者点评

小楠,你写“雅戈尔中学是立最丑的为校花”这句,我读着笑出声,又立刻划了两道线,太有味道了!后面“你就是校花”接得脆,不解释、不收着,反而把那种少年人的较劲和温柔全端出来了。就冲这几句,作文本上给你贴颗星。

我的二三事

550字
主题:自我认知、亲子互动、学习习惯、课外生活

每个人的生活中都会遇到各种各样的事,我就遇到过一件事,让我觉得学习语文并不是那么难。上一年级的时候,老师每天晚上布置的作业我都不想写,觉得很多,就撒谎。

有一天放学回家,妈妈问“写完老师布置的作业了吗?””额...在学校就写完了“妈妈意味伸长的看了我一眼,说”撒谎的孩子可不是好孩子“听了妈妈的话,我突然对妈妈说”妈妈,对不起,我其实没有在学校写完作业。“妈妈搬来小板凳在我旁边坐下,拍拍旁边的桌子”来,能勇敢承认就是好孩子,快来写作业,妈妈陪你。”做完作业后,妈妈给我讲了许多道理,我听得迷迷糊糊,但我知道:学习很重要。

我爱看书。每次看书总会忘了时间,忘记一切,沉醉在书的海洋中。我喜欢武侠小说。但我看书看得很慢,别人看一本需要一周,而我要用三周,这或许是我看得比较详细的缘故,每次看完一本书,我都喜欢总结我的收获,积累更多的经验,你也尝试看书,相信你会爱上书的。

人不是十全十美的,总会有缺点,我,也不例外。我不喜欢跑步,跑步对我来说简直就是恶梦,每次跑步我都会累的气喘吁吁、大汗淋漓。

我的学习是一般般,不是太好。

在课外时间,我喜欢参与一些小组活动,例如跳绳,跳绳可以锻炼身体,很有趣。有时我也喜欢脑筋急转弯和谜语。

哦,对了,我叫孙瑞,是一个活泼、好动(不是多动症哦)的女孩,大家一定要喜欢我哦!

初三:孙瑞

精选读者点评

“撒谎被妈妈发现”那段,眼神和动作都活了!“意味伸长的看了我一眼”,错字是“意蕴绵长”,但恰恰这种小毛刺,让文字有了呼吸感。后头陪写作业那句,真暖。

二十年后的我

700字
主题:成长、理想、创新、童年记忆、自我期许、未来生活

一缕金色的阳光从窗户斜射进来,铺洒在办公室的地面上,犹如给地面披上了一条金黄色的纱巾。办公桌前的沙发上坐着一位穿着时髦的年轻女郎。她双眉紧锁,好像在冥思苦想着什么。不一会儿,她两边的嘴角微微翘起,漾出了一丝甜蜜的微笑。脸上慢慢地露出了久违的微笑。接着,她伸出修长的手指在电脑键盘上不停地敲击着。

她是玩转你智能游戏集团公司的老总,她就是闻名全球的智能游戏软件设计师——莉雯小姐。莉雯小姐就是二十年后的我哦。我已不再是当年那个为与弟弟争抢糖果而哭闹,不小心摔倒了而哭泣流泪的小女孩了。我正在研究设计一款名为“快乐无极限”的智能游戏软件。两个月来,我一直都在为研制这款新软件而忙碌着。白天,我想的是它;夜里,我想的是它;就连在梦里,我梦的依然是它。直到刚才,我的研究终于取得了突破性的进展呢。

我伸了个长长的懒腰,从沙发上站起身来。公司里四处都是静悄悄的,我才想起:“原来今天是周日呢!”我已经两个月来没有给自己放假了。今天,我得趁着好天气出去走走,放松一下多日来疲惫的心情。

来到这座城市的街心公园,我漫无目的地闲逛着。公园里的空气十分清新。不时地还从远处飘来一缕缕桂花的芳香,我张大了嘴巴,贪婪地吸上了几口。一阵阵孩子们清脆的欢笑声从前面不远处传来。清脆悦耳的笑声吸引了我,我向着歌声的方向走去。原来是一群天真活泼的孩子在草坪上嬉戏玩耍呢!我静静地在公园的石径上踱来踱去,可怎么也找不到了公园的出口呢。我突发奇想:“哦!我不是也可以在新款智能游戏里头增设一个迷宫游戏嘛!”这样想着,我情不自禁地自言自语道:“嗯!很好!很好!”

这就是26年后我的一个周日生活。现在,我的心已经开始随着梦想飞翔!

精选读者点评

阳光文意通透!“金黄色的纱巾”这个比方,让我眼前一亮,但是后头“双眉紧锁”又“嘴角翘起”再“久违的微笑”,表情切换太快,像没按暂停键的动画片。

快乐阳光的男孩

400字
主题:自我认知、情绪变化、习惯养成、童年真实

快乐阳光的男孩

我是一个阳光、快乐的男孩。我一天到晚离不开的两个字——快乐。

我总有一些骄傲,每次我得到表扬,我就到处宣传,乐得像掉进米缸的小老鼠。但要是我考试考得差,就一脸沮丧,什么话都不想说,恨不得马上找个洞钻进去,但不一会,我的脸又“阴转多云。”

老师常常说我是个骄傲、还带有几分霸道的小男孩。同学不经意笑我一下,我就好想骂人,记得有一次我前面的同学问我书背出了没有,可我听成了“你这个笨蛋”。没等他说完我就一拳挥了过去。为此我受到了很多惩罚:妈妈妈的处罚、爸爸的责备、老师的批评。我很想改掉这个坏习惯,所以我一直对自己敲响警钟。

我的缺点很多:骄傲、冲动、霸道、任性。但我也有优点:比如学乒乓球,只要教练一指点,我就马上领悟,为此经常受到教练和俱乐部围观者的赞美,还参加过县里的乒乓球赛,不过因为得意忘形没打赢,因此我伤心了好一阵子。

这就是我,一个阳光、骄傲的男孩。

精选读者点评

“掉进米缸的小老鼠”,这个比喻真神了!后面“阴转多云”也俏皮,但“多云”之后呢?没写完的天气预报,让人想翻页看下文。

我是一个故事迷

550字
主题:热爱阅读、童年趣味、成长自觉、理想萌芽

我是一个故事迷

老师经常让我们看课外书,我妈妈也经常给我买书让我看,我最爱看的就是故事书,妈妈就给我取了个外号叫我“故事迷”。

妈妈常常对我说:“孩子,你现在学习要紧,给你买故事书,是让你没事的时候再看的,不是让你天天都拿着它看!”我听了,想想,也对。我要安排好时间,就星期天的午饭之后看一会,晚上再看一会好了,其他的时间就用来学习。

但是因为我看书的毛病,制定的这些时间表很快就成了废纸,无论怎样,只要我看到一本新书,不管如何,我都再舍不得把它放下。每当这时候,妈妈总是说要把我的故事书给放起来,可我就是不肯。妈妈没办法,只好跟家人商量一下,以后尽量少给我买故事书。

因为我爱看书的毛病,还经常把自己迷失到故事里,记得在上个星期五的早上,我起的很早,我看妈妈还没有起来,就拿了一本故事书坐到沙发上看。不知不觉的看得入了神。随着故事的情节,我不自禁地大叫起来:“小猴子,不要死,你要坚持下去,只要你不放弃,你就能成功。”

我的声音惊动了正在睡觉的妈妈,妈妈连忙起来问我:“丫头,咱们家有猴子了?”妈妈的声音把我从书了拉了出来。“妈妈,咱家没有猴子,是我看书入迷了。”我低下头不好意思地说。

我真是个故事迷,迷得都分不清是现实还是故事了。

书,给了我无穷的快乐,我希望长大后开个书店,那样,我就能天天有看不完的书了……

精选读者点评

“小猴子别死”那段,我边读边笑出声,眼睛发亮,手心出汗,真把人拽进故事里了!后半句“妈妈,咱家没有猴子”,留白刚好,比直说“入迷”有力多了。再加一句动作或窗外鸟叫,味儿就更足。

我就是我,一个女孩中的男孩

1050字
主题:性别表达、真实自我、青春印记、率性成长、身份认知

一个人,总有其与众不同之处。譬如我,虽是个女孩却在我身上找不到一处像个女孩的地方。长发飘逸,裙袂飞扬,轻语娇笑,这些从不属于我。父母曾努力让我“淑女”一点儿,可我依旧我行我素,为什么女孩就要像个女孩样儿?

我天生对女装有偏见,从小到大,妈妈都只能给我买男装。原来我的模样就像个男孩,再穿得像个“帅仔”,站在镜子前,活脱脱的一个男孩,性格就更不用说了。

小学的时候,班上有一只上蹿下跳、满地打滚的“猴子”,那就是我。就连老师也觉得我很特别。我从不在女孩群里跳皮筋,而随男孩子在球场上中叱咤风云。久而久之,我也成了女孩里会打篮球的独苗苗。每次体育课的投篮比赛,女生组中我总能夺冠。傍晚时,我总是从球场上被老爸拽回家。妈妈既生气又心疼地望着我:头上歪歪地戴着顶太阳帽,满脸的污垢,白t恤变成黑t恤,球鞋沾满了污泥,真是不堪入目。于是光为我洗衣服就累得妈妈腰酸、背痛、手抽筋。

上了初中后就更离谱了。妈妈给我一个独立自主的机会,让我自己上街理发。我随意选了家理发店,刚一坐下,还没来得及开口,理发师就已拿着电剪刀往我头上一扫,糟糕,这叫我如何见人呀!一个正宗樱木花道式的小平头。第二天,我刚一进教室,就引起一阵哄笑,连班主任也面红耳赤地坐在讲台上表现出一副哭笑不得的样子。同桌幸灾乐祸地抚摸着我的头说:“乖乖,好可爱的一个和尚头呀!”放学后,我与一位邻居女孩一起回家时,有个男孩冲上来,推我一下,威胁我,叫我今后别缠着她。我一字一顿地告诉他:“我———是———女———生!”那时他的脸甭提有多逗,要是我,也会很尴尬的。回家后,我告诉爷爷、奶奶,他们笑得下巴都快脱臼了。我也十分惊讶,但我惊讶的不是那男孩把我认错了,而是惊讶现在校园内的早恋行为,我还真是敢怒不敢言呀!

原想女大十八变,我能变得像个女生,哪知我越大越像男生。上了初三,虽没有什么特别之处,但报名的那天下午,我一个人占着一张桌子,觉得很无聊,好不容易进来个认识的女同学,便邀请她做我暂时的同桌,霎时只听到后面传来一声:“哇,她居然是女的呀!”从小到大,这句话我都听厌了,自然不觉得奇怪,但回想起来,还真想笑!我觉得这样也不错,真要是当上个特工007,女扮男装还没人发现呢。

这就是我,一个女孩中的“男孩”。

评语:小作者十分注重选材。本文选取了典型而富有生气的几件小事,把一个与众不同的“小男生”式的女孩儿活灵活现地展现出来了。风趣诙谐的语言,在彰显人物个性方面增色不少,也奠定了本文轻松活泼的基调,读来让人忍俊不禁。

精选读者点评

自己,眼睛亮亮的,像颗小太阳!“白t恤变黑t恤”“下巴快脱臼了”,这些话我边读边笑出声,批到这儿钢笔水都洇开了。别改,就这股子活气儿,比啥范文都真。

这就是我

350字
主题:成长个性、自我认知、童真趣味、情绪表达

有一个小女孩,她活泼、她可爱、她调皮、这个女孩长着一张“大众脸”有着一张洁白无瑕的脸,有着一双水汪汪的大眼睛,小小的鼻子,大大的嘴巴,是一个爱笑爱蹦爱跳的女孩。

遇到开心的事,就像打了兴奋剂的兔子又蹦又跳,脸上荡漾着一副阳光明媚的样子,别看她高兴的时候是这个样子,可是谁要惹了她,她可就像“三月的天,说变就变”有阳光明媚的天就变成了雷鸣电闪就和别人吵了起来,不过一会,你看又变成了多云。

记得那次,在小学时期吧!一次她被老师骂了一顿,你看那天又变成了夕阳落日时,把天染得红红的,好像一个成熟的大苹果,一会她感到自己错了,那天又变成了乌云密布,大雨倾盆,趴在桌子上呜呜的哭的起来了,这个天气转变器她会谁呢?

告诉你吧!她就是我,这个天气转变器,可是这样的我你喜不喜欢呀?

初三:朱梦圆

精选读者点评

这“天气转变器”的比喻真鲜活!把情绪变化写得生机勃勃,比“一会儿哭一会儿笑”效果很好然而“大众脸”“洁白无瑕”这些词太像词典搬家啦,你照镜子时,真会这么想自己?

这就是我

350字
主题:青春期、自我认知、童真留存、性格表达、朋友情谊

当一个三层蛋糕,上面插着十枝彩色的蜡烛呈现在我面前时,我已不再是那个什么都要妈妈提醒才会去做的儿童了。我的一只脚已经跨进青春的门槛,可另一只脚却还在童年的快乐里不肯出来。

我不想像风筝一样任他人摆弄,也不希望自己想脱了缰的野马一样疯狂,只想无忧无虑。

我不喜欢很安静,因为很安静会让我的心情变得不好。但是,我心烦地时候例外!我比较喜欢热闹,因为我是一个开朗好动的女孩,受不了孤独的拘束。我很喜欢开玩笑,很喜欢交朋友,只要朋友们和我在一起,就会整天合不上嘴。因此,我是朋友们的开心果。

我有优点,但我也有缺点,有时候我会发脾气,我发起脾气来啊,就连“玉皇大帝”也要让我三分!所以,妈妈会把我称为“小老虎”。

呵呵,这就是我,怎么样?愿意和我做朋友吗?

初三:兰兰

精选读者点评

这个“一只脚跨进青春,另一只脚还在童年”写得真灵动!像踮着脚尖站在两个世界的交界处,画面一下子活了。后面“小老虎”也俏皮,但“玉皇大帝让我三分”稍用力过猛,压得人物有点飘,试试换成你发脾气时家里谁最怕。

毛躁的我

800字
主题:性格认知、青春困惑、自我成长、教育反思、生活哲思

我一向是一个相当毛躁的人,这不是什么优点,但是“江山易改本性难移”,我也对这个令人感到毛躁的性格束手无策。我因毛躁捅下的篓子丰富多样,不妨摘取其中材料不同的篓子给诸位“鉴赏鉴赏”。

英语是我十分得意的科目,我经常在日常中寻找一些不懂英语的语法去问老师,老师也乐于解答。

有一次英语测试,作文很简单,但我故意用了特别复杂语法,而前面的基础题我一眼也没看。作文写完后,我便开始认真地玩,老师多次提醒我检查,我却依然如故,沉溺在玩的世界,知道下课。第二天,卷子发下来,我也傻眼了,102?!没等我缓过神来,老师就把我叫出去,一个劲地批评我。“你怎么这么毛躁”“这种语法我讲都没讲!错了吧?”“你前面怎么错了这多!”

一顿训斥后,吓得我再也不敢粗心,也再也不敢作死了。

八年级的时候,学校搞什么高效课堂,很不幸,我们班成了“团团坐”形式的高效课堂的“小白鼠”。更不幸的是,我光荣地班主任内定钦点为小组长。

因为是“团团坐”,所以上课是在下面发表自己“独特见解”的机会变多了。即使中途打断,也会余音绕梁,三十日不绝。终于,有一天我爆发了,我像一名长着怒斥了他们(是在上课时),然后,我被罚站了。愤愤不平的我回家后任性地砸东西。然后,父母训了我一顿,第二天,班主任又讯了我一顿。

如果说我当初不那么毛躁,稍微忍耐一会儿,就不会发生这种多米诺牌般的“惨剧”了。

六年级的某个周末,作业很多还带作文,但我爸答应我说星期五做完作业就可以玩电脑。于是心急如焚的我三下五除二就解决了作业:5_6=20;“小明像他爸爸。”是比喻;this are a apple.……很快,我如愿以偿,开始了精彩激烈的电子游戏。第二天,我被连续训了很多次。

唉!又是毛躁惹的祸!

以上的篓子数不胜数,就不一一列举了。这就是一个毛躁的我,还是那句话“江山易改本性难移”,我以后肯定会因毛躁而制造出更多的篓子,不同种类的篓子,欢迎大家来采购!但这些篓子会在我的努力下越来越少,到时就会成限量版了!

初三:张睿康

精选读者点评

这个“篓子鉴赏会”太有想法了!粗、怒、急三块小标题像三把小锤,敲得节奏清脆。结尾“限量版篓子”还带点自嘲的俏皮劲儿,读着不腻,反而想笑,难得写毛躁还能写出呼吸感。

450字
主题:青春认同、内心世界、个性表达、情感真实、成长困惑、文化自觉

我没有居里夫人的智慧,也没有林黛玉的多愁善感,但是我有属于我自己的独特之处。

记得天才美少女作家蒋方舟说过这样一句话:“我不过是一个早熟的苹果。”“早熟”我想我与蒋方舟是同类的,但我却没有属于她的那种智慧。

我喜欢哪个比烟花还寂寞的张爱玲,喜欢她的忧郁,张爱玲像是已看破红尘般的脱俗,张爱玲曾经说过:“笑世界同我一起笑,哭我便独自哭。”其实我也有这样的感触。

我没有伟大到痛到撕心裂肺时还逃课看去天空,我只是在自己心痛的时候抱着自己痛痛快快的哭一场,没有人会懂我的寂寞,我更不会告诉别人,我只会把自己伪装的很快乐很快乐。

有时候我会选择逞强,因为自己太脆弱,有时候我会选择伪装,因为我怕被看穿,有时候我会找个安静的角落静静的整理凌乱的思绪,有时候,我只能抑制自己的哽咽,却无法阻止成串的泪珠落下,就像只能掩饰自己的伤心却无法抑制自己的内心的痛苦一样。

有人说,我是一座难以融化的冰山,也有人说,我的开朗可以感动整个世界,也有人说我很多愁善感,看,这就是我,多姿多彩的我。你喜欢吗?喜欢就和我做朋友吧!

精选读者点评

这个“早熟的苹果”用得真巧!后文却没接着嚼开,是酸?是涩?还是还没熟透就急着红了?留个问号在页边,等你下回续上。

自述

400字
主题:青春成长、学科融通、家庭支持、自我实现

大家好,我叫全苏琳,来自江苏常熟实验中学。初三九班。

在这之前,我还不能想象,我能够出版这本书。

在挺过了那一段略痛苦的时期后,我是痛并欢乐着的——痛是痛那些日夜疯狂地“赶稿”,而快乐则是看到这书的实体出现时,想到了爸妈热泪盈眶的表情:“全苏琳,你做到了!”

其实,在班级里,我的成绩还算的上一个中篇上,就是上下浮动太大。为了防止我中考出岔子——我已经上初三了——爸妈就把我送到了灵感作文。

一开始,我是很不解的。我的薄弱处是理科,数形在我眼中就是恐怖的怪物。但在陶氏,我被要求先写诗词,作文——和理科八竿子打不着一边的事。但即便如此,我也是一一照做。很快,我就发现,在我的词汇量越来越多的同时,数学的解题方法也能每每地浮现在我的脑海中。

或许,这本书,和我即将迎来的中考,会为我的说辞呈上一份令人满意的证明吧。

初三:全苏琳

精选读者点评

全苏琳同学,你写“痛并欢乐着”这句酣畅!把赶稿的煎熬和成书的喜悦拧在一起,不煽情却有温度。后文提到数学解题方法“每每浮现”,这个“每每”用得妙,不是突然开窍,是悄悄生长的过程。再翻翻第三段,“上下浮动太大”后面如果加个具体例子(比如某次月考分数落差),就更扎心也更可信了。

这就是我

600字
主题:自我认知、青春萌动、独立初体验、平凡之美、率真个性

鄂教版九年级下册五单元作文:这就是我

我是一个极普通的女孩,但就是因为太普通了,我才觉得自己不普通。先作一下自我介绍,姓名:(。),这很好记,我爸我妈的姓各取一个便是,年龄:12岁。爱好:说起爱好,我可多得数也数不清,看书,听音乐。我都喜欢。优点:多得数不胜数。至于缺点嘛,我不说了,我这个人死爱面子。再谈谈我自己对自己的感觉:没有别的女孩聪明、可爱,傻乎乎的,做起事来,笨头笨脑的。

刚来新学校不久,烦人的事儿一大堆,搞得我头昏脑胀,最让我头疼的,还数自理生活。

“自理”两个字从字面上来解释:自理料理生活。我就是被它烦得头痛,从小娇生惯养,洗衣服对我来说,是头号难题。好不容易知道点儿怎么洗了,可速度实在慢得够呛。几件衣服足足洗了我半个小时之久(现在回忆,应该只是内衣吧?。半个小时。汗)。到了上课前10分钟,我才准备草草收队,“挤”出水抱着脸盆,就跑。急急忙忙拿着衣服就往衣架上挂,叉子(就是叉衣架的东西。我到现在也不知道叫什么,巨汗)举得老高就是挂不着。头顶上淋着“雨”,先把水挤掉一点儿。“哗啦啦!”天,肥皂水!衣服没有洗干净!得,甭管它了,先挂了再说,(我经常这样自言自语地安慰自己)。心急慌忙,啥事儿也做不好。上课时间到了,我急得团团转,唯今之计,先扔箱子里再说吧!两个钟头以后,也是我第二次见到它的时候,衣服脏了,箱子湿了。哼,等着重洗吧!

嗨,我天生就是这么个没头没脑的人。嗯,听了我的介绍,你觉得我怎么样?是不是傻得有点可爱?

精选读者点评

“洗衣服”那段有张力肥皂水哗啦啦、叉子举老高、箱子湿了……全是画面,连汗都冒出来了。十二岁能这样写生活,真不简单。美中不足“死爱面子”“傻乎乎”这些词翻来覆去用,换个说法试试?比如“嘴上不说,心里早烧成炭了”呀!

我自己

1050字
主题:自我认知、童年趣事、亲子关系、兴趣爱好、成长烦恼、个性表达

5单元九年级下册鄂教版作文:我自己

我,姓李名飞阳,九岁已有余,十岁尚不足,语文老师还戏说我什么“大风起兮云飞扬”,也许是爸爸把这个“阳”字起别了的缘故吧,我丝毫没有飞起来的感觉,倒觉得自己平凡得如一粒沙子,是属于扎在草堆里找不到的那种料。

我个子不高,瘦得像一根筷子,属于营养不良型,只有声音还撑体面,唱起歌来洪亮如钟,气势非凡,颇有余音绕梁之势。妈妈常跟人说,我家阳阳吃的饭全长在声音上了。嘿嘿,反正也没有白吃,至少也算派上用场了,管它呢。还没有学到多少知识,那个高高的鼻梁上就架起了一副“望远镜”。爷爷总私心地说我是未来的“学者”,学者不学者,难道我自己还不清楚吗?只是由于长时间受眼镜的“压迫”,本来不大的眼睛变成了“一线天”,鼻梁被压得差点和嘴巴“拥抱”。这可已成为不争的事实。

我很爱讲笑话。每次讲笑话时,总会有许多铁杆听众,也算“粉丝”吧?每讲完一段笑话,他们准会笑得前俯后仰,不是笑得肚子痛,就是笑得爬在板凳上,直不起腰来,有的甚至干脆爬在地上,打起滚来。有一次,一个小伙伴听完我的笑话,一下子笑得坐在地上,正巧那儿有一滩水,等他反应过来时,裤子已经湿透了,我们又开始笑他尿裤子了。

啥?你问我有没有爱好?那还用说,可以说是五花八门、琳琅满目,嘻嘻,言重了吧。不过要说我的爱好嘛,还得数看书了。有这么一次,爸爸在看电视上的足球赛,我说想去奶奶家,爸爸点了点头,算是同意了。我走进厕所,本想方便一下就去的,没想到厕所里放着我最爱看的《儿童文学》,哇,多好的机会啊!真是天助我也。平时爸爸怕我眼睛近视严重,总是防着我,今天他看球赛我看书,正好两不误,于是我就直接坐在马桶上,津津有味地看了起来。去奶奶家的事早被抛到九霄云外了。也不知过了多久,听见爸爸在给奶奶打电话,好像还提到了我。后来又听到爸爸给妈妈和三姨她们一个个打电话,不知在说着什么,好像还有点急,紧接着听见爸爸下楼的声音。管那么多干啥,机不可失,时不再来,看书要紧。这可是个新的发现啊!以后看书就到这儿来,神不知鬼不觉的,没人打扰,多清静呀!

大约一小时左右吧,爸爸回来了,我不小心被文中的故事惹得笑出了声,爸爸听见了厕所里的声音,打开门一看,见我正坐在马桶上看书,当时就气得火冒三丈,骂我没有去奶奶家,害得他们到处找我,还差点儿报了警,我一看大事不妙,就赶忙向爸爸认错。“你一个大活人就没有发现娃没有出门吗?”还是妈妈好,多亏妈妈帮我解围,爸爸才算没有动手,唉,好险啊……

这就是我,一个一肚子笑话,看书成瘾的小男孩。

精选读者点评

自己,真像个小活宝!“声音长在饭上”“鼻梁快和嘴巴拥抱”,多鲜活的比喻啊,读着就忍不住笑。最妙是马桶上看书那段,连着急找人的电话声都成了背景音,童趣扑面而来,不雕琢反而最动人。

这就是我

600字
主题:成长体验、自我认知、生活实践、青春稚气、真实可爱

我是一个极普通的女孩,但就是因为太普通了,我才觉得自己不普通。先作一下自我介绍,姓名:(。),这很好记,我爸我妈的姓各取一个便是,年龄:12岁。爱好:说起爱好,我可多得数也数不清,看书,听音乐。我都喜欢。优点:多得数不胜数。至于缺点嘛,我不说了,我这个人死爱面子。再谈谈我自己对自己的感觉:没有别的女孩聪明、可爱,傻乎乎的,做起事来,笨头笨脑的。

刚来新学校不久,烦人的事儿一大堆,搞得我头昏脑胀,最让我头疼的,还数自理生活。

“自理”两个字从字面上来解释:自理料理生活。我就是被它烦得头痛,从小娇生惯养,洗衣服对我来说,是头号难题。好不容易知道点儿怎么洗了,可速度实在慢得够呛。几件衣服足足洗了我半个小时之久(现在回忆,应该只是内衣吧?。半个小时。汗)。到了上课前10分钟,我才准备草草收队,“挤”出水抱着脸盆,就跑。急急忙忙拿着衣服就往衣架上挂,叉子(就是叉衣架的东西。我到现在也不知道叫什么,巨汗)举得老高就是挂不着。头顶上淋着“雨”,先把水挤掉一点儿。“哗啦啦!”天,肥皂水!衣服没有洗干净!得,甭管它了,先挂了再说,(我经常这样自言自语地安慰自己)。心急慌忙,啥事儿也做不好。上课时间到了,我急得团团转,唯今之计,先扔箱子里再说吧!两个钟头以后,也是我第二次见到它的时候,衣服脏了,箱子湿了。哼,等着重洗吧!

嗨,我天生就是这么个没头没脑的人。嗯,听了我的介绍,你觉得我怎么样?是不是傻得有点可爱?

精选读者点评

这个“叉子(就是叉衣架的东西。我到现在也不知道叫什么,巨汗)”太真实了!孩子,你把生活里的笨拙生动逼真有灵气,比那些“聪明懂事”的套话动人十倍。结尾那句“傻得有点可爱”,轻轻一勾,整篇就眼前一亮。

我是怎样一个人

600字
主题:自我认知、心理成长、性格反思、人际边界、情绪调节

我是一个安静的人,在我身上是一个缺点,在学校我被老师选为英文小老师,老师请我上课前要先带全班念课文,我每次上台大家都听不到,还要拿麦克风大家才听得到,我想我应该要改进一下,试着把话再放大声一点,不要再让同学听不见我的声音了。

我是一个在意成绩的人,我在初中的语文考试中有一次因考试紧张而考低于九十分,我​​那一天整天都没有笑容,上课还一直想到语文的成绩,根本上不下去,后来连最拿手的数学都考的很差,我想我应该要给自己一点机会,不要把自己管的那么严,不然真的会很不划算啊!

我是一个会把事情一直闷在心中的人,什么事都不敢说出来,有一天我在小学体育课看到有人家人死掉了,同学就跟我说他爷爷就是看到那个就死掉了,我听到了回家后做什么事都一直哭,妈妈问我什么事我都说不出来,最后直到我忍不住了才把事情一五一十的告诉妈妈,妈妈才帮我解决,我可能真的要把心中那一扇窗打开,不然自己会更痛苦。

我是一个随和的人,这可以算是我的优点,但有时候是缺点,因为同学说什么我就会照着他做,但有一些我真的不想做的事我又不敢说不想做,这时我心情就会很不好,我应该要适当的控制一下自己,给自己一些机会。

我是一个怕被老师骂的人,每次同学叫我帮他之前我都会先想想看会不会被老师骂,如果会被老师骂我就会说我不敢,可是有时因为的不敢会让别人觉得我很胆小,解决方法就是不要那么怕被老师骂,而什么都不敢,要学习放开一点啊!

精选读者点评

这个“我是一个……”的排比,写得真像在跟人掏心窝子说话!尤其体育课听闻同学家人去世后回家大哭那段,没加一句评论,反而更让人心里一紧,孩子,你把那种懵懂又沉重的感觉全端出来了。

我的?

1450字
主题:自我认知、校园生活、性格魅力、成长印记、师生关系、同伴互动

得此题,我左思右想,我到底咋样呢?想了好久,没有答案,俗话说:“旁观者清”嘛。于是,我卷了一本书化身为记者,请跟随镜头,去切实了解王倩文吧!

镜头对准一貌美如花的女生。

问:同学,你心中王倩文咋样呢?

答:爱说教

爱说教的我

“我的命好苦啊,考试考败,我努力也么结果,看样我是孙山后人啊!”小丹在一旁痛嚎。闻此“痛不欲生”的哀叫,我飞也似的到丹旁边厉声说道:“丹啊,什么叫命?嗯?命运只负责洗牌,但玩牌的是我们自己,你明白吗?”丹仍用无彩的眼神说:“拜托,老大,我很努力啊,但没用啊……”她这么一说,我更来气了,我抓起瘦弱的她,用坚定的眼神对她说:“丹,要想见彩虹就别在下雨。”你要感谢这一次失败,因为这次失败加定了你的信心,让你有下一次成功的希望……

问同学2:同学,你心目中王倩文咋样?

答“可--恶”

愣着干啥玩意?赶~紧~地,给我说说。

可恶的我

“没事撒点小谎,反正闲着也是闲着。”小燕子的魂附到我身上了。

我手里拿着一张贴纸,走到小高面前说:“咳……高仔今儿个发型不错哦!”我顺手朝小高身上拍了拍。纸条便很乖的粘在他衣服上了。小高听见我的“赞美”激动不已地说:“你就是伯乐啊!”我眉毛一挑,故作正经的说:“不是我是伯乐,是你本身就帅嘛!出去打羽毛球吧!”小高很高兴的答应了。我窃喜道;“小孩,你知道个啥?”

到室外,大家见了小高都聚在一块议论小高。小高惊奇的问:“他们干嘛?”我说:“议论你帅嘛,诺,那儿一群女生冲着你笑呢!”高仔激动的到女生那儿大摆poss看到他这副样子,我实在憋不住的狂笑,笑的连眼泪都出来凑热闹。应为高仔衣服后贴净重50公斤。“一位小女孩说;“大哥哥,你的衣服好潮流啊净重50公斤。”哈哈……”高仔终于意识到了,他大叫一声:“可恶的王倩文,拿命来!”这叫声惹的鸟儿麻雀们“扑掕”乱飞。而我呢,好女不吃眼前亏,我溜!

问同学3:“你心目中王倩文什么样儿?”

答曰:看似很纯真的老巫婆!(回答者咬牙切齿道)

看似纯真实则巫婆的我

早上因为起床较迟,上课铃已响了我顾不上穿鞋子了。随便穿了双拖鞋边狂奔进教室自习。到教室进行照度开始时,同桌瑶瑶说:“嗨,穿的什么鞋啊?”我漫不经心的答道:“拖鞋呗!”“而且是不一样的鞋哦。”小祥说道并狂笑道。我下意识地望了望我的鞋!(来,镜头来个特写):一只蓝色兔鞋;一只白色nike。我很不好意思的笑了笑。小祥向全班人大叫:“看看,王倩文的鞋。”我气急败坏的打了她的头说:“瞎嚷嚷个啥?我这叫不走寻常路,非主流。”小祥气愤地怒吼:“干啥打人?”我很有理地说:“本人可是本着高度爱国主义的心来对你这朵所谓的祖国的花朵实则要调谢的花朵来进行友情提醒嗯哼”

刚才,你们班谁乱吼“老师训道。大家一致指着我和小祥。所以我们被老师拎到了门外,师怒斥:咋回事?小祥委屈地说:呜呜呜老师,早上起床后我鞋子不小心弄湿了到现在都好冷哦;他不但不关心我,还;呜呜。”说完,我硬挤出一滴泪,已示委屈,用无辜的眼睛看着老师。老师慈爱的说:“嗯,孩子下课去借同学鞋换上,别着凉了。”

老,老师小祥还想解释我又打断说:“老师,我们进教室学习喽?”老师答曰:“好,但,那个男生罚扫把一周”“啊”小祥“痛不欲生”。

课后,小祥边扫地边用“眼神杀我”我笑嘻嘻地看着他。最后他终于将火山爆发了,从嘴中迸出七个字“王倩文,你个巫婆”

“采访那么多人了,我到底咋样?”我拿起镜子自我问到。忽然想起《圣经旧约》上有一句:“水里反映的是自己的脸,内心反映的是自己的为人。”对,我就是爱傻傻笑笑哭哭闹闹蹦蹦跳跳神经大条外加有点儿怪有点儿坏有点儿无聊加可爱的女生了啦!

江苏省淮安市淮阴区西宋集中学九年级 张天宝

精选读者点评

水里反映的是自己的脸,内心反映的是自己的为人,这句收尾内容出彩!你把自己刻画得真鲜活,三个“人设”切换自如,连拖鞋配色都成了性格符号。美中不足“孙山后人”是不是想写“名落孙山”?下回查查词典哈~

我就是我

300字
主题:自我认知、青春特质、独立人格、校园生活、少年心声

我不是抱着篮球嘻嘻哈哈的假小子,也不是娇滴滴的淑女。我就是我,我有我的个性。

我不是每天起得很晚的大懒虫,也不是早早起床看书的书呆子。我喜欢看书,但是我看书与别人不一样。我不喜欢看一些罗罗嗦嗦的散文诗和写景文,以及一些议论文以及一些说明文以及一些……我还喜欢一边看书一边吃零食,我认为这是非常惬意的。

我不喜欢惹是生非,别人干什么我一般不会去掺和。我的性格很内向,不过该闹的时候我还是会闹得天昏地暗的。我不喜欢在课上回答问题,因为我认为用心记会比回答问题记得更扎实。我上课有一个毛病,就是喜欢打哈欠,一节课如果不打十个哈欠是说不过去的。

总之我要说,我就是我。

精选读者点评

这“打十个哈欠”的细节太鲜活了!比写“我爱睡觉”令人震撼下回试试把“罗罗嗦嗦的散文诗”改成你真读过的一篇,比如《春》里哪句让你犯困?写出来,更打动人。

我和别人一样吗?

850字
主题:身份认同、青春自觉、文化混搭、内在力量、个体表达

俄国的作家杜斯妥耶夫斯基说过一句狠话,连三毛也十分心惊:“除非太卑鄙得偏爱自己的人,才能无耻的写自己的事情。”受这句话的影响,我一直小心翼翼,怕逾越雷池半步。但是看了这个题目,我竟生出一种想法来:我和别人不一样,还受什么外来规矩的侵扰?写吧,管他呢!

好,我承认我跟其他人长得大同小异,都是两个眼睛、两个耳朵还有一个塌鼻子大嘴巴。头发也是软趴趴的,没有像刺猬一样根根树立。眼睛的颜色也是正宗的中国黑,没有蓝血人的金瞳银眸。总之,从外表来看,我只是个其貌不扬的大众化女生,估计女娲也只想让我这个普通人普通一辈子。

可惜,我自己不这样认为。

一个人,一辈子总要干点事出来吧?比如我现在就想当个武学大师,救人民于水火之中。在打斗中展现自己的潇洒风范,在待人处事中显现一种王者的霸气。看着一个个_庸之徒在自己挥挥扇时就能毫无形象的倒下,是何等畅快淋漓!但是,要学习于哪个派别我还没想好,先想到的是峨嵋派,女流的武功学校嘛。可又想到“新倚天屠龙记”里灭绝师太的雷人灭绝样,我就放弃了…接着是古墓派,小龙女多漂亮啊,可惜要憋屈在古墓里这么长时间,还要控制七情六欲,麻烦!不过不管怎么样,我和那些小女生可不一样啊,她们肯定没有一个想学武功的。

在细节方面,我就觉得我比男的要多出点谨慎来。老爸最近宅在家里,无聊,要玩sns、cs,让我帮他下载。但我那几天作业过多,没有时间。老爸就自己上网下了不少大型游戏,还有几个外挂。但当老爸兴致勃勃的双击轻点鼠标后,电脑毫无预警的就黑屏了。起初还没太在意,因为电脑玩时间长了,主机温度高,风扇不能排除过多热量,电脑就会自我保护 黑屏。可老爸放了几个小时这电脑还没清醒过来,才意识到惨了,中标了!病毒!后来折腾的,又是重装系统、还交了维修费。哎,要是我,会在我熟知的网站下载,还有360卫士、qq医生和瑞星狮子帮我撑腰呢,下载不到,还可以买呀。so,我就觉得我的忧患意识比较强了。

要说也就只能说到这了。自我感觉还是蛮好的,觉得自己和别人不一样,可看上面,就写出两样!惭愧,惭愧。

合肥实验学校初三:袁静怡

精选读者点评

“塌鼻子大嘴巴”时,眼睛肯定在笑!后头“挥挥扇就让人倒下”,画面感太强了,比武侠剧还生动带感儿。灭绝师太那段差点让我笑出声,敢这么调侃经典,胆子不小,灵气更足。