小波同学二三事

800字
主题:成长、个性、集体、反抗、真实、歌声

我们班经过了许多次年级排名倒数第一的洗礼之后,成了一个坚强的、不可分割的集体。

我们有“快乐”的拼搏。第一学期那个“悲惨”的家长会之后的第二天,我们依然“快乐”。虽然班上数学成绩只有两三个人及格,我们依然“快乐”着。

小波这家伙在教室的角落里听beyond,看韩寒、郭敬明的文集。

beyond是小波的命根子,小波爱音乐。小波是个挺节俭的孩子,很会“装穷”,他管我借钱每次都超不过10角;小波爱在“剽悍”的女生面前做“恐惧状”;小波爱跟我们描绘家长会后他爹怎么揍他……

你问小波长得帅吗?用小波自己的话说:“帅到想毁容!”再过几天就是学校“×××歌咏比赛”,小波一时间竟激动地报了名。可爱的小波动真格了,全班上下抑制不住地激动。小波就是有当摇滚歌手的天赋,小波特会“煽情”。

歌咏比赛开始了,小波没有像平常那样,因为文艺委员来了,小波接受了班长和团支部书记的亲切慰问和热情鼓励。

先是“听妈妈讲那过去的故事”,再看那“红月亮”,台下的同学昏昏欲睡。直到报幕的丫头微笑着从樱桃小口中挤出四个字———“光辉岁月”。

到了小波,到了beyond的“光辉岁月”,台下的同学们仿佛从梦中惊醒。熟悉的前奏已从音响里冲出来,飘进每一位同学的耳中,小波双手握着话筒,就这样嘹亮地喊了出来:“光辉岁月!”一阵暴风雨般的掌声。

“钟声响起归家的讯号在他生命里仿佛带着唏嘘黑色肌肤给他的意义是一生奉献今天迎接光辉岁月……”世界上对于我们还有一样东西是自由的,那就是小波的歌声;世界上对于我们还有一样东西是勇敢的,那就是小波的歌声……

口哨流星般地飞向小波:“……风雨中抱紧自由,一生只有彷徨的挣扎……”老师说:“都给我坐下。”我们这才发现自己站着,我们便坐下,我想这歌可能破坏安定团结了。

老师说:“这是‘×××歌咏比赛’,我们要唱‘民族的东西’。”老师觉得粤语就不是“民族的东西”。“我们要唱有意义的东西,我们要……”老师的声音在教室里回荡

精选读者点评

小波“帅到想毁容”这句,我划了三道线!灵气十足,人就在眼前晃。后面写他报名、上台、喊出“光辉岁月”的节奏也感染力强,像心跳,但“文艺委员来了,小波接受了班长和团支部书记的亲切慰问”这句突然卡住,读着硌牙,像跑步被绊了一脚。

无法抹去的记忆

1050字
主题:合作、成长、责任、荣誉、坚持

在我的记忆里,让我难忘的记忆很多。但是,最令我永生难忘的记忆只有一个——歌咏比赛。

一天上午,我们正在无聊的看书,突然,老师带来了一个好消息:我们要举行歌咏比赛!老师的话音未落,全班就炸开了锅,都在大声的猜测“我们要唱什么歌?”“穿什么衣服去?”“······”这时,老师又带来了一个好消息:“指挥是孙海桐!”“哇!指挥竟是我!”我高兴的几乎要冲到天上去。

自从这件课后。我们便进入了紧张的排练中去了。老师宣布我们要唱“中国少年先锋队队歌”和“校园多美好”。这两首歌很好听,但中间都有二声部轮唱,这,可是最难的。

我在家中,甚至在课间休息是,都拿着一个镜子对着练习。如果是左部分在唱,那就要左手单独打拍子;反之,如果是有部分在唱,那就要右手单独打拍子。这个动作如果稍微有一些不注意,那双手和声音就会“大水冲了龙王庙——自家人不认自己人了。同学们见我这么卖力,头上都沁出了汗水,便关切的说:

“桐桐,休息一下吧!看你累得头上都出了这么多的汗了!”

“没事,没事!”我说,“为了班级,为了这个高难度的拍子,我就得这样!”

同学苦笑了一下,无奈地走了。

为了这次歌咏比赛,全班同学都拼劲了全力。我在演练打拍子的时候,都可以清楚的看到同学们脖子上爆出的青筋。有的同学轮唱唱得不好,另一声部的同学下课就和他(她)一起唱,直到那位同学唱得熟练动听为止;还有的同学摇摆的不到位,于是,有的同学就在排练的时候,用手轻轻的推他(她),渐渐的,那位同学就摇摆到位了······这样的感人事例太多了,多得,我几天几夜都说不完。

终于,到了举办歌咏比赛的那一天了。下午的时候,我们刚来就齐刷刷地站好了队。老师看我们这样认真,很高兴,连声陈赞:

“真好!咱们班一定能取得好成绩!”

“就是!就是······”我们连声附和。

“六·二班必胜!”我大声喊道。

终于到了我们。等大部分同学上台后,我也在舞台边做好了准备。

“有请六·二班上场!”主持人一说完,我的大脑立即进入了紧张状态。

我深吸一口气,疾步走上台,面向观众、评委们敬了一个礼,然后,解说员,开始了激情的解说:“我们沐浴在······”我们静静地听着。解说完以后,音乐老师刘老师开始弹琴,我们也打起来拍子,啊!我从来没有觉得自己打拍子打得竟然这样娴熟,同学们唱得竟然这样优美!

······

很快,两首歌唱完了。我们转过身,再敬了一个礼,台下顿时响起了经久不息的掌声!

通过这次歌咏比赛,我懂得了:无论做什么事,都里离不开与别人合作,只有与别人合作,才能取得成功。这一次的经历,也成为我最难忘的回忆。

精选读者点评

歌咏比赛写得真热闹!“炸开了锅”“冲到天上去”“大水冲了龙王庙”,这些话就是孩子嘴里的热乎气儿。最亮眼的是你写自己打拍子那段,镜子、左手、右手、汗珠子,连同学苦笑都记住了,跃然纸上。结尾那句“离不开与别人合作”稍显熟套,要是能把“青筋暴起”“轻轻推一推”这些细节直接变成道理,就更打动人啦。

欢度六一儿童节的小学作文

550字
主题:节日喜悦、集体荣誉、成长体验、师生情谊、爱国情怀

欢度六一儿童节的小学作文

六一节,一个快乐而又激烈的日子,今天我们班要比赛了,是一个歌咏比赛,为了得奖我想劲一切办法,最后想到的办法只有苦练了,我每天在家里一打开电脑不是忙着打游戏,而是打开“酷狗”开始练歌,我的努力果然没有白费,我们班竟然得了第一名。下面的事请听我娓娓道来……

今天是六一节,是我们期盼以久的儿童的节日,也是我们比赛的节日,我早早的就起床了,等我洗漱完后已经是七点了,我来到厨房一看,电饭煲里已经盛满了粥,我拿着碗飞奔的盛了一碗粥吃了起来,我一看电脑“正闲着”呢!我就让电脑这个“歌手”给我这个没有音乐细胞的人,充实一下大脑,让我听听这美妙的音乐。眼间,就到了上学的时间了。

到了学校我看到那里的学生都穿这白色的衣服,黑色的裤子(呵呵,这是老师的命令)全校的学生像兄弟姐妹一样。可热闹了,来到班级全班更是焕然一新,有的正在位置上看书,有的在和同学闲聊,还有的跑到教室外运动呢!为了庆祝,我们早上三节课都不上,让我们尽情的玩。

中午悄悄的来临了,我来到班级,就听说下午要比赛了,正当我高兴的时候听到了广播里在说:“请1~6年级的同学下来,准备比赛。”我们听着班长的命令来到了我们熟悉不过操场开始了热烈的比赛,随着音乐我们班唱起了雄壮有力的国歌。

就这样,过了一个开开心心而有振奋人心的下午。

精选读者点评

开头“快乐而又激烈”用得妙!六一哪来“激烈”?但你这么写,反而让人一下就闻到教室里那股子较劲儿的烟火气,练歌、抢电脑、听国歌时绷着小脸的样子全在里头了。

那次歌咏比赛,我真难忘

850字
主题:成长、荣辱观、集体认同、价值认同、奋斗意义、精神力量

那次歌咏比赛,我真难忘

河北省尚义县第二中学:李卓然

为了庆祝我国成立60周年,我校于上周三举行了初二年级的歌咏比赛。好似打仗,整个初二年级,无论是普通班还是实验班,同学们都穿着整洁的校服,整装待发。

大约八点钟,歌咏比赛开始了。

首先出场的是四班,中间的女生穿着白色的t恤衫,两边的男生穿着笔直的校服,这样一搭配,显得团结且具有个性。他们班的演唱歌曲是《感恩的心》,歌唱的不错,还有舞蹈,跳的轻盈美丽,不过总觉得四班同学们的表演缺乏感情,之后,每个班都进行了演唱,每个班的同学都慷慨激昂,尽自己所能唱着,于是,整个赛场激情四射。

终于轮到我们班了,听到主持人公布:“有请18班入场!”后,大家都带着一份紧张,一份自信,一份激情步入了赛场。

摆好队形,接着,指挥向伴奏老师打了手势之后,琴声响起,我们的歌声也唱了起来,满怀着青春的激情,带着必胜的信心,我们唱着,自豪的“歌唱祖国”,我们忘记了一切,包括忘记了我们正在比赛,看着认真专注的指挥,我们似乎看到了一面迎风飘扬的五星红旗,我们自豪,越唱越自豪!

同学们整洁的走下台阶,班主任老师为我们竖起了大拇指,我们都笑了,笑的很灿烂,带着满心的期待。

终于到了颁奖的时刻,可我们意外的在三等奖中听到了“18班”,我们惊异,我们甚至不愿相信自己的耳朵,我们希望那是幻听,可是,现实是残酷的。或许我们曾经抱怨是由于出场居后,或许我们曾疑心是裁判的不公平,但结果是我们输了,我们终究输了!那么多天的苦练,难道都于事无补吗?音乐老师为我们的精心指导,难道都是多此一举吗?我们那么多的努力,为什么以这样的方式付之东流了呢?

我们生气、沮丧,整个班集体的失败让我们脸上无光。后来,据班主任说,音乐老师说我们班唱的很不错,发挥得很好。

我们最终没有了怒气,因为我们都明白了,真正的英雄从来都不是一种对成败的评价。我们努力了,我们也付出了,虽然没有成功,可是我们很棒,我们是“英雄班级”这一事实,不容置疑。

指导教师:通烈平

精选读者点评

“笑得灿烂”那句明快利落!后面突然跌进“三等奖”的愣怔里,像被踩了刹车,停得尤为真实。建议把“幻听”“残酷”这些词揉碎了,换成你当时攥着衣角、喉咙发紧的感觉?

那次歌咏比赛,我终身难忘

1150字
主题:集体荣光、成长印记、同窗情谊、信念力量

那次歌咏比赛,我终身难忘

河北省尚义县第二中学:袁丹

那是一首撼天动地的歌,唱出了十七班的风采;那是一片火热的情,彰显了十七班的魅力;那是一颗颗无比友善的心,为没精打采的你点燃重新前行的火炬。千言万语都汇聚在了那次歌咏比赛中,那一次次的感动,那一次次的喜悦,那发自肺腑的真情流露,怎能让我无动于衷,轻言将你遗忘在苍茫的世事中去?

常言道:“友谊第一,比赛第二”。也许是因为这句话“庸俗至极”的缘故,人们都将其形象的比喻成了“老掉牙的低级用语”。可是,殊不知当你专心灵去呐喊这句看似平平的话语时,它定会给比赛中的你带来美妙而清脆的回音。

歌咏比赛在众人的期盼和等待中悄然而至,宽广的操场成了同学们大展歌喉的天地。环视全景,正中的__台神圣而威严,与其相对的是几级错落有致的台阶,那便是我们唱歌的立足点。四周初二18个班井然有序的将__台包围。就这样,歌咏比赛紧锣密鼓的拉开了帷幕。

初二(4)班首先高歌一曲,将比赛的气氛有效地烘托起来。唉,无论是多么的精妙绝伦,此时此刻的我早已经无心顾及,只是一门心思的与忻盛溢练习起了朗诵。唉,没办法,为班级出力嘛,我无怨无悔!!可是,瞧,计划赶不上变化嘛!我俩似乎还有意再多练几遍,可时间不等人哇,第六个出场的我们很快便踏上了那些别有新意的台阶,开始了我们的歌咏之旅。这可不是我孤芳自赏,的确,我班的同学着装整洁而统一,个个精神抖擞,总的上体现的是一种蓬勃向上的活力。当我们站在那儿的一刹那,一股轰动全场的精神动力源源不断的喷涌出来,震撼了所有的人。此时此刻,仿佛我们在向全场宣告:“是的,这就是我们初二(17)班,所向无敌的初二(17)班!”

在我和忻盛溢那有声有色的朗诵之后,音乐在庄重厉穆中响起,天地间回荡起了我们那洪亮而有力的歌声。一首《中国共青团团歌》展现了我们新一代的抱负和信念;一首《地道战》唱响了每个人心中的激情,充分体现了先辈用聪明和勇敢与日本侵略者一决高下的豪气,那又是何等的酣畅淋漓!尤其是男女二声部轮唱,更是将全场引向了高潮,气势恢宏的音乐和清脆甜美的声音让人不得不为之折服。比赛结束后,全场响起了雷鸣般的掌声,让人心中不由一喜。这其中饱含的是肯定和鼓励。

有喜亦有悲。原来,忻盛溢朗诵失误,事后他内心自责不已,深感丢了班级的荣誉。可是,同学们没有一句怨言,而更多的是安慰和鼓励。看着同学们热情之举,心中似乎比吃了蜜还甜。因为,这是我们的闪光点,我为有如此热心的同学而骄傲。

最终,我们班以9.36分的好成绩独占鳌头。我深知,这样的成绩的来之不易,它凝聚了我们每一位同学的努力和汗水。这更是“友谊第一,比赛第二”彰显出来的无穷的魅力。这次比赛中,我看到了我班同学的实力,更看到了团结的力量!

那次歌咏比赛,我终身难忘!

指导教师:通烈平

精选读者点评

“是的,这就是我们初二(17)班!”,这句喊得酣畅!光是读到这儿,我手心都出汗了。后面写掌声那段,要是再加半句你当时攥着衣角发抖的小动作,就更活了。

七年级国庆节作文

350字
主题:爱国情怀、集体荣誉、青春仪式、校园生活、家国认同

又是祖国母亲的生日,每在她生日的前一天,学校总要举行一场歌咏比赛。

“五星红旗迎风飘扬,胜利歌声多么响亮……”伴着乐队美妙的旋律,听着架子鼓手的节奏,歌声有如在空中飞扬。

虽然我们的歌儿在不断重复,校门外听歌的人却越来越多,为了庆祝祖国的生日,同学们穿着绚丽夺目的衣服,让本没有灯光的舞台变得更加耀眼。

伴随时间的流逝,肚子在不断提醒我:中午了,该补充能量了,但音乐的魅力时刻吸引着大家,因此,今天放学要比平时晚的多。

下午,使我们初一展现自己的时间,台上,红色和黄色几乎印满了我们的眼帘。

初一(11)班,也就是我们唱的歌最特别,《中华情》只有我们班在唱,我们都非常投入,就像自己是那演唱这首歌的演员。分数下来了,尽管我们没有名次,但,我们的团结,爱过的心却得了第一!

精选读者点评

这“肚子在不断提醒我:中午了”真自然孩子气的诚实,比满篇口号可爱多了。后面“红色和黄色几乎印满了我们的眼帘”也亮,画面一下撞进来。再想想,“爱过的心却得了第一”这个“过”字,是不是多了一点哦!

初中5初一作文回忆初一

250字
主题:成长印记、师生情谊、青春奋斗、集体荣誉、校园生活、时光回响

初中5初一作文回忆初一

记得初一时候的《歌咏比赛》,很特别,很值得重播。

当时我们一点儿也不知道会有突如其来的《歌咏比赛》,陆老师在比赛前2天才告诉我们:“过两天有个歌咏比赛!”

同学们都在下面议论:“怎么到现在才说啊,还来得及吗?”

陆老师呢,自信满满:“当然来得及喽!”

我们那几天“狂练”《爱我中华》和《明天会更好》这两首歌。终于,参加并通过了选拔赛。

但是还是不够熟练,个个同学一下课手中就拿着歌词背啊,唱的啊,那种场面回想起来挺壮观的。

精选读者点评

这首歌咏比赛真自然“狂练”“拿着歌词背啊,唱的啊”,光是这几个词,就让我看见你们教室里扑腾的声浪和冒汗的额头。结尾稍弱,要是把领唱小胖那破音一笑也塞进去,就更像你亲笔写的了。

在歌声中成长

600字
主题:集体荣光、成长体验、音乐育人、同伴情谊

为了丰富校园文化生活,活跃身心,我校五年级组举行了歌咏比赛,经过激烈的角逐,五(10)班以9.8分的优异成绩获得了冠军,五(11)班屈居第二名。

赛前,各班准备的都很充分,他们有的在练声;有的在换服装;有的在排队形。我们班准备的也很充分,我们先是换服装,服装统一了后,开始练声,然后排队形。我们排练的队形,是个平行四边形。

比赛的时刻终于来到了。主持人宣布比赛开始时,全场欢声雷动。第一个上场的是五(9)班,他们个个精神饱满,可在唱国歌时,因为没有跟上节奏,所以分数才得9.1分。第二个上场的就是我们班,我是指挥,唱国歌时,大家的声音都像铁一样,气势雄浑。第二首歌曲是《草原赞歌》,大家先是进行男女声分句演唱第一段,第二段以轮唱的形式进行演唱,而且还伴有动作表演。同学们唱歌时,还有一系列的表情。声音高低起伏,抑扬顿挫,有轻的,有重的,大家真的像沉浸在茫茫大草原上一样。唱完了,大家有秩序地退场。当评委报到冠军是五(10)班时,我们班就像开了锅的爆米花,开心极了。五(11)班以0.1分之差失利。

参加歌咏比赛的一共有十一个班级,五(1)班战胜了五(6)班,五(1)班获得第三名,五(6)班获得了第四名。

通过了这次歌咏比赛,大家也收获了很多。此次比赛,不仅丰富了我们校园文化生活,还活跃我们身心,从中我们还懂得了一个道理,那就是,只要团结,就没有什么事情做不成的。

精选读者点评

这“平行四边形”队形如在眼前!指挥同学写自己“声音像铁一样”,比老师批“气势足”效果很好但是“五(1)班战胜了五(6)班”这句,悄悄混进来了,比赛是按班级单独打分的呀?

难忘的歌咏比赛

1250字
主题:成长、集体荣誉、勇气、热爱、感动、传承

晚秋了,太阳静静地挂在天上,和煦的阳光,透过稠密的树叶洒落下来,隐隐约约看见点点金色的光斑。秋风微微的吹佛着,那金黄色的树叶纷纷落下,在空中翩翩起舞,婀娜多姿。在这晚秋时节,我们迎来了期待已久的歌咏比赛。

歌咏比赛还未正式开始,操场上已经人声鼎沸,同学们再也抑制不住自己激动的心情,脸上泛起阵阵笑容,如同春日里那姹紫嫣红的花朵,纷纷绽放。音乐响起了,操场上渐渐安静下来,此时,世间万物仿佛都显得异常宁静:一颗颗大树是那么的挺拔,一株株小草是那么的精神,连树尖上的小鸟也立即停止了歌唱,聚精会神地看着__台,仿佛就等待着歌咏比赛的开始。

“现在宣布,歌咏比赛正式开始!”随着主持人的发言,台下顿时响起一阵雷鸣般的掌声,鸟儿也唱出了婉转的曲子,欢快的迎接这一刻的到来。我坐在观众席上,心里就像揣着一只小兔子砰砰乱跳,真是激动万分。第一组上场了,他们的深情朗诵,把我们带入到中华民族一段又一段荡气回肠的历史中。岳飞精忠报国的豪情,林则徐虎门销烟的壮举,孙中山“天下为公”的胸怀,周恩来“为中华之崛起而读书”的信念……纷纷浮现在我的脑海里。第一组表演结束了,我仿佛意犹未尽,还沉浸在那伟大的历史篇章中……

天色渐晚,夕阳那微弱的光芒给大地披上了蝉翼般的光彩,是那样的迷人。我们班就要上场了,紧张的气氛一下子笼罩住我。在后台,我们互相打气,再加上老师的鼓舞,使我们士气大增。尽管寒风在不停的吹着,但我们却感觉不到一丝寒意。看着台上的其他班级即将表演完毕,莫名的紧张再次占据了我整个内心。掌声四起,我知道,这既是送走台上表演者的掌声,又是迎接我们上台的掌声。我屏住呼吸,缓缓走上台。台下一千多双眼睛紧紧地盯着我们。摄像机在不停的闪烁,就如一道道闪电在我们头顶肆无忌惮的闪着,令人恐惧万分。“沉着,冷静……”我一遍又一遍的提醒自己,让自己的心平静下来。音乐响起了,我全神贯注地听着音乐,眼睛死死地的盯住指挥员,极其害怕因为我而降低了我们班的分数。前奏完毕,我小心翼翼地亮开了歌喉……慢慢的,我突破了心理障碍,放开了歌喉纵情歌唱,台下的观众在我眼前渐渐消失了,我陶醉在音乐当中。我们越唱越有自信,仿佛我们就是那一颗颗最亮的星星,在台上尽情的闪烁,发出耀眼的光芒,一时把现场的气氛推向了高潮……表演结束了,台下雷鸣般的掌声响彻云霄。

回到观众席上,我们高兴的红光满面,心情久久不能平静,一心盼望着成绩的公布。天空拉下了黑幕,比赛终于就结束了,耀眼的灯光照在__台上,评委们正在紧张地统计着分数……“好,现在宣布各班成绩。”全场嘎然肃静,仿佛只能听见我急促的呼吸声。“三等奖的有:十六班……”随着一声声的公布,我们班的名字依然没有被念到,我们一声不出,努力的竖起耳朵。当我的希望在一点点的破灭时——“特等奖的有:九班,十班,七班”。我们如同积蓄了无比大能量的火山,突然间喷发出来,我们尽情的欢呼着,跳跃着,沉浸在喜悦之中……

那激动人心的一刻,永在我心中。

五年级:张雨成海的

精选读者点评

这个“蝉翼般的光彩”用得真巧妙!夕阳那层薄光,被你赋予了生命,像片轻纱,又像层雾气,还带点凉意。后面写摄像机“如闪电肆无忌惮地闪”,也够味儿,小孩儿的紧张一下就扑到眼前来了。

瞧,我们获奖了

850字
主题:集体荣光、童年期待、自信萌芽、梦想启程

明天,就是庆祝元旦的歌咏比赛了,而我,揣着紧张与期盼的心情入睡了。

我和周公见面了。我梦见了:

早上,我早早地就来到了教室。呀!他们都开始化妆了,我三口并作两口,把早餐都塞进肚子里,便加入了化妆的“队伍”里。全班72名同学化完妆、拿好道具后,来帮忙的家长和老师早已累得满头大汗。我们班排成三纵队,如蚂蚁般整齐地走进了操场。

8点半左右,所有班级都进场了,主持人便宣布:“第__届歌咏比赛,正式开始!”台下响起了雷鸣一样的掌声。我们班是第一个节目,所以,在台下候场的我们,紧张得要死,生怕唱不好,辜负了老师对我们的期望。主持人再次走上台,用甜死人不偿命的声音说道:“请五(9)班的同学给我们带来歌曲《我们是跨世纪的新一代》!指挥:周靖,领唱:方小予、覃霖海。”我们班的同学像往常排练一样,有秩序地站上舞台。周靖把她那白得发亮的双手举起,同学们立马站得整整齐齐,眼睛齐刷刷地看着她。音乐响起,我们班用那美丽的歌喉,唱出了一首朝气蓬勃的歌曲,与我们所演唱歌曲的名字正好相符。

演唱完毕,台下再次响起了雷鸣般的掌声,但这一次,不单只是表示一种尊敬,我还看见了同学、老师以及评委对我们班的一种赞赏以及鼓励!想到这,我会心的笑了。

我们班表演地十分出色。

其他班唱得也很棒。他们各有特色,可谓是八仙过海—各显神通啊!

到了公布成绩的时刻了,我们每一位同学都很紧张,眼睛紧盯着主持人。主持人故弄玄虚,先读了二等奖,才读一等奖。在二等奖里,我没有听见“五(9)班”,皱紧的眉头,舒展开了,变成了一个红扑扑的“桃花”。当主持人读到“获得一等奖的班级有:五(9)班,98.8分!全年级第一。”的时候,我们班的全体同学都欢呼雀跃地欢呼着,老师也向我们投来了欣慰的目光。

“起—床—啦!懒猪。”“可恨”的闹钟打断了我的好梦。我迷迷糊糊地睁开眼睛,才发现,原来我在做梦,我急急忙忙地爬起来,刷牙洗脸穿衣服,忙得不可开交。

“加油!”我站在洗手间里对着挂在墙上的镜子里的自己露出了大大的微笑。

五年级:刘晨怡

精选读者点评

梦里唱歌有力!把化妆、排队、候场写得像放电影,连“白得发亮的双手”都看见了,这双眼睛真会细节描写传神。结尾闹钟一响,梦醒了,可那股子劲儿还在呢。

6.1儿童节作文

1250字
主题:童年、成长、集体、欢乐、责任、仪式感

6.1儿童节作文范文

上午,当听到要举行庆六一时,同学们像一只只快乐的小老鼠一样,在教室里有说有笑的。自然,我也是兴奋不已,中午刚回到家里,就把那校服找了出来,吃了一些蛋炒饭,戴上鲜艳的红领巾,兴高采烈地来到学校。

下午,随着“庄严的国旗相伴蓝天白云高高飘扬”的朗读声,“心系祖国 健康成长”主题大队会开始了。首先进行的是一年级的入队仪式,看到他们带上红领巾那开心、自豪的表情时,我不禁想起了自己刚入队时的情景,不用提心里有多美了。

大会终于进行到了第二项——歌咏比赛。所有同学都精神饱满,每一个班级都作好了充分的准备:有的班级正忙着抓紧排练;有的班级信心十足地准备上场……

终于轮到我们班上场了。我们排着整齐的队伍走到了各自的位子上。“我们是共产主义接班人”,完了,我们唱的比音乐快5 拍,音乐已经响起来了,只好硬着头皮唱,希望全部寄托在第二首歌上了。等音乐《友谊圆舞曲》一响起来。我班同学马上随着音乐唱了起来。我和徐樱、常林等同学是任务艰巨的伴舞,我是和王宁合作,他可不是一盏省油的灯,为了他的舞蹈动作,我是费了九牛二虎之力才能和他配合的跟上音乐。我们一会儿转圈;一会儿挥手,每一个动作都作的还不错,蛮认真的。

通过这次歌咏比赛,我觉得我们做什么事都应该团结互助,团结力量大嘛!不过,我们要再接再厉,这样我们才会取得一个又一个胜利。时间过得真是太快了,短短的半天时间就这样过去了,校园里又逐渐平静了下来,我只好依依不舍地离开了学校,期待着下一个美好的六一。

六月一日是儿童节,是我们儿童们的节日。

那一天,我们本来想在操场上玩得非常开心的。可是,天空不作美,居然下起了大雨来了。我们只好迅速地往教室里跑。

来到教室,老师把学生们分配了一下,叫那些在一年级做导生的学生到一年级教室里和一年级的学生一起搞游戏。正好我也是当导生的,所以我就跟着另外几名导生一起到一年级教室去了。来到一年级教室,那里的老师就叫我们负责搞活动。我们几个稍微商量了一下,就想出了几个适合一年级小朋友玩的游戏来了。游戏有贴鼻子、唱儿歌……不过玩的要算抢位子了。我们先让一年级的学生自己上来八个学生,然后搬出七只椅子让他们八个人去坐。每一个人坐一只椅子。坐不到椅子的学生就被淘汰。游戏开始了,我们当导生的一个学生拿起一把尺在桌子上敲。开始了,我用尺敲桌子。我不停地敲着,一时快,一时慢,一时声音响亮,一时声音低沉……一年级的学生不停地抢着座位。突然,我猛地重重地敲了一下桌子,便突然停了下来。这时,六个人每一个人坐了一只座位,有两个人坐在同一只座位上。这一下子把我们给难倒了。因为原来规定没有座位的人被淘汰,而现在他们都坐在座位上。我们就去问了问坐在旁边座位上的学生,知道了一个人先坐,另一个学生慢坐。我们就把坐得慢的学生给淘汰了。抢座位的游戏在继续进行。现在,我们又搬下了一张椅子。七个人坐六张椅子,一个人一个人地被淘汰,最后剩下的一个人就是冠军。我们拿出自己准备的奖品发给了他。其他的学生都羡慕地看着他拿到了奖品。

精选读者点评

这“小老鼠”比喻鲜活传神,校服、蛋炒饭、红领巾,全是孩子气的实打实细节!后半段抢椅子写得手忙脚乱又热乎,敲桌子那段节奏感扑面而来,连“慢坐”“快坐”的纠结都记下来了,比好多范文还像真人写的。

迎六一

1250字
主题:童年欢乐、集体成长、节日仪式、同伴协作、纯真记忆

上午,当听到要举行庆六一时,同学们像一只只快乐的小老鼠一样,在教室里有说有笑的。自然,我也是兴奋不已,中午刚回到家里,就把那校服找了出来,吃了一些蛋炒饭,戴上鲜艳的红领巾,兴高采烈地来到学校。

下午,随着“庄严的国旗相伴蓝天白云高高飘扬”的朗读声,“心系祖国 健康成长”主题大队会开始了。首先进行的是一年级的入队仪式,看到他们带上红领巾那开心、自豪的表情时,我不禁想起了自己刚入队时的情景,不用提心里有多美了。

大会终于进行到了第二项——歌咏比赛。所有同学都精神饱满,每一个班级都作好了充分的准备:有的班级正忙着抓紧排练;有的班级信心十足地准备上场……

终于轮到我们班上场了。我们排着整齐的队伍走到了各自的位子上。“我们是共产主义接班人”,完了,我们唱的比音乐快5 拍,音乐已经响起来了,只好硬着头皮唱,希望全部寄托在第二首歌上了。等音乐《友谊圆舞曲》一响起来。我班同学马上随着音乐唱了起来。我和徐樱、常林等同学是任务艰巨的伴舞,我是和王宁合作,他可不是一盏省油的灯,为了他的舞蹈动作,我是费了九牛二虎之力才能和他配合的跟上音乐。我们一会儿转圈;一会儿挥手,每一个动作都作的还不错,蛮认真的。

通过这次歌咏比赛,我觉得我们做什么事都应该团结互助,团结力量大嘛!不过,我们要再接再厉,这样我们才会取得一个又一个胜利。时间过得真是太快了,短短的半天时间就这样过去了,校园里又逐渐平静了下来,我只好依依不舍地离开了学校,期待着下一个美好的六一。

六月一日是儿童节,是我们儿童们的节日。

那一天,我们本来想在操场上玩得非常开心的。可是,天空不作美,居然下起了大雨来了。我们只好迅速地往教室里跑。

来到教室,老师把学生们分配了一下,叫那些在一年级做导生的学生到一年级教室里和一年级的学生一起搞游戏。正好我也是当导生的,所以我就跟着另外几名导生一起到一年级教室去了。来到一年级教室,那里的老师就叫我们负责搞活动。我们几个稍微商量了一下,就想出了几个适合一年级小朋友玩的游戏来了。游戏有贴鼻子、唱儿歌……不过玩的要算抢位子了。我们先让一年级的学生自己上来八个学生,然后搬出七只椅子让他们八个人去坐。每一个人坐一只椅子。坐不到椅子的学生就被淘汰。游戏开始了,我们当导生的一个学生拿起一把尺在桌子上敲。开始了,我用尺敲桌子。我不停地敲着,一时快,一时慢,一时声音响亮,一时声音低沉……一年级的学生不停地抢着座位。突然,我猛地重重地敲了一下桌子,便突然停了下来。这时,六个人每一个人坐了一只座位,有两个人坐在同一只座位上。这一下子把我们给难倒了。因为原来规定没有座位的人被淘汰,而现在他们都坐在座位上。我们就去问了问坐在旁边座位上的学生,知道了一个人先坐,另一个学生慢坐。我们就把坐得慢的学生给淘汰了。抢座位的游戏在继续进行。现在,我们又搬下了一张椅子。七个人坐六张椅子,一个人一个人地被淘汰,最后剩下的一个人就是冠军。我们拿出自己准备的奖品发给了他。其他的学生都羡慕地看着他拿到了奖品。

精选读者点评

这个“小老鼠”比喻生动逼真!教室里蹦跶的劲儿一下就出来了,比写“大家很高兴”有力多了后面红领巾、蛋炒饭、硬着头皮唱……全是孩子自己的话,不端着,我喜欢。

快乐的六一作文

700字
主题:成长、集体、喜悦、仪式感、纯真、奋进

儿童节的作文:快乐的六一作文

明天将是我们期待已久的六、一儿童节。为了庆祝我们自己的节日,学校特别安排歌咏比赛和一年级的入队仪式 同时进行,使同学们在学校里度过快乐的“六一”节前夕。

上午,当听到要举行庆六一时,同学们像一只只快乐的小老鼠一样,在教室里有说有笑的。自然,我也是兴奋不已,中午刚回到家里,就把那校服找了出来,吃了一些蛋炒饭,戴上鲜艳的红领巾,兴高采烈地来到学校。

下午,随着“庄严的国旗相伴蓝天白云高高飘扬”的朗读声,“心系祖国 健康成长”主题大队会开始了。首先进行的是一年级的入队仪式,看到他们带上红领巾那开心、自豪的表情时,我不禁想起了自己刚入队时的情景,不用提心里有多美了。

大会终于进行到了第二项——歌咏比赛。所有同学都精神饱满,每一个班级都作好了充分的准备:有的班级正忙着抓紧排练;有的班级信心十足地准备上场……

终于轮到我们班上场了。我们排着整齐的队伍走到了各自的位子上。“我们是共产主义接班人”,完了,我们唱的比音乐快5 拍,音乐已经响起来了,只好硬着头皮唱,希望全部寄托在第二首歌上了。等音乐《友谊圆舞曲》一响起来。我班同学马上随着音乐唱了起来。我和徐樱、常林等同学是任务艰巨的伴舞,我是和王宁合作,他可不是一盏省油的灯,为了他的舞蹈动作,我是费了九牛二虎之力才能和他配合的跟上音乐。我们一会儿转圈;一会儿挥手,每一个动作都作的还不错,蛮认真的。

通过这次歌咏比赛,我觉得我们做什么事都应该团结互助,团结力量大嘛!不过,我们要再接再厉,这样我们才会取得一个又一个胜利。时间过得真是太快了,短短的半天时间就这样过去了,校园里又逐渐平静了下来,我只好依依不舍地离开了学校,期待着下一个美好的六一。

精选读者点评

“小老鼠”这个比喻栩栩如生!连蹦带跳的劲儿全在里头了。后头写王宁跳舞那段,手忙脚乱的样子跃然纸上,红领巾、蛋炒饭、转圈、挥手,全是热乎乎的现场感。别总想着“团结力量大”,你笔下这些毛茸茸的细节,才是最有力的光。

快乐的六一

700字
主题:成长、喜悦、集体、纯真、仪式感、友谊

快乐的六一

明天将是我们期待已久的六、一儿童节。为了庆祝我们自己的节日,学校特别安排歌咏比赛和一年级的入队仪式同时进行,使同学们在学校里度过快乐的“六一”节前夕。

上午,当听到要举行庆六一时,同学们像一只只快乐的小老鼠一样,在教室里有说有笑的。自然,我也是兴奋不已,中午刚回到家里,就把那校服找了出来,吃了一些蛋炒饭,戴上鲜艳的红领巾,兴高采烈地来到学校。

下午,随着“庄严的国旗相伴蓝天白云高高飘扬”的朗读声,“心系祖国健康成长”主题大队会开始了。首先进行的是一年级的入队仪式,看到他们带上红领巾那开心、自豪的表情时,我不禁想起了自己刚入队时的情景,不用提心里有多美了。

大会终于进行到了第二项——歌咏比赛。所有同学都精神饱满,每一个班级都作好了充分的准备:有的班级正忙着抓紧排练;有的班级信心十足地准备上场……

终于轮到我们班上场了。我们排着整齐的队伍走到了各自的位子上。“我们是共产主义接班人”,完了,我们唱的比音乐快5拍,音乐已经响起来了,只好硬着头皮唱,希望全部寄托在第二首歌上了。等音乐《友谊圆舞曲》一响起来。我班同学马上随着音乐唱了起来。我和徐樱、常林等同学是任务艰巨的伴舞,我是和王宁合作,他可不是一盏省油的灯,为了他的舞蹈动作,我是费了九牛二虎之力才能和他配合的跟上音乐。我们一会儿转圈;一会儿挥手,每一个动作都作的还不错,蛮认真的。

通过这次歌咏比赛,我觉得我们做什么事都应该团结互助,团结力量大嘛!不过,我们要再接再厉,这样我们才会取得一个又一个胜利。时间过得真是太快了,短短的半天时间就这样过去了,校园里又逐渐平静了下来,我只好依依不舍地离开了学校,期待着下一个美好的六一。

精选读者点评

“小老鼠”这个比喻用得真巧!后文再没这么亮的词儿,可惜啦。红领巾戴两次?翻回去看看第三段和第四段开头。

难忘的回忆

500字
主题:成长、坚持、荣誉、自信、奋斗

随着岁月的流逝,许多一刻随着记忆的路流逝被我们淡忘,但是有一件刻让我难以忘怀。

那是我7岁时颁奖的时刻,那已经是2026年了。在滕州市举办了一场《维多利亚港湾杯歌咏赛》,爸爸见了便说:“文慧,你5岁时得了歌咏二等奖。这次来个一等奖吧。”我高兴的说:“好好!我要参加。”在以后的几天,我天天练歌。到了初赛的时候,我的歌曲《小螺号》震动了全场观众,评委也让我晋级了。我心中激动的心好像快蹦出来。过了几天又一次的比赛就开始了,我的《兰花草》和《彩虹的微笑》又一次进入了下一关。到了颁奖典礼,我首先坐在了第一排,我得了几等奖。过了几小时,开始念颁奖典礼了,首先念了优秀奖,幸好没有我,接下来到三等奖奖了,兴庆的是还未有我。到二奖了,主持人却念到了我的名字,我疯狂的飞奔过去,证书、奖杯都到我手里,心中的喜悦啊,那个美啊,都不知道怎么形容了。下楼梯了到了观众席,那些人都看我,我真是比吃了蜜都甜啊。虽然,我没有得到一等奖,但,这是我自学苦练的功劳啊!

这次,是我永远都忘不了的事。但,这更是我辛苦的汗水得来的果实!

山东枣庄滕州市小宫小学五年级:李文慧111

精选读者点评

“2026年”?小朋友,你写的是未来啊!7岁参加比赛,时间线得捋一捋~还有“震动了全场观众”,是歌声太响震得椅子晃了?还是大家被惊到了?哈哈,用词再踩踩地气,就更打动人啦!

歌咏比赛

800字
主题:成长体验、集体认同、艺术感知、童真表达、校园文化

昨天今天,我们全校举办了一年一度的歌咏比赛。

5月10日 早上8时20分,随着主持人的一阵富有感情的讲话,我们班也迫不及待地排好准备上场。终于,伴随着观众的私语,我们班精神爽朗,面带笑容地走上舞台。唱完校歌后,我们又唱起了《外婆的澎湖湾》,那悠扬悦耳的台湾校园歌曲使我边唱边陶醉与其中。当最后一个音停下时,全场爆发出热烈的掌声,使我感到无比高兴与欣慰,昂首挺胸的走下舞台。

接着,我观看了其他班的精彩表演。他们用嘹亮的声音唱着,属于他们的歌曲,创造着自己的世界,一个个绝技使人折服。但我还不满足现状,正期待着明天的表演,期待着精彩的节目。

终于来了——这令我期待的表演。早8时20分,第一个歌曲在六(三)班的口中诞生了。我听着听着,就对陈凯翼作出了评价:校歌唱快半拍,但自选歌曲很优美,还是可以“将功补过”。陈凯翼赞许地点了点头,于是我又投入到欣赏歌曲的境界中。看完了四个班的表演,《少年强》出现在四(二)班身上,但拥有音乐细胞的我一下就揭穿了他们的雄壮:他们其实没能力唱到150分贝的音量,而是录音的效果。不过我还是认真地欣赏他们的表演的艺术和展现的风格,细细地评价着优良中差……不过最令我难忘的是二年(一)班的歌曲《稻草里的火鸡》。只见六个倒放的箱子上铺满了许多金灿灿的“稻草”。表演到一半时,6只“火鸡”慢吞吞地走了出来,他们一会儿躲在“稻草”后面,一会儿踱着方步,一摇一摆地穿梭在“稻草”中,一会与其他“火鸡”窃窃私语。许多观众都笑了,我还趁机风趣地说:“不如让‘火鸡’直接‘钻’到箱子里才好玩!”又是一阵笑声。

到最后的“压轴”阶段,上场的是我校“南腔粤调“能获得市、省第一,这是多少人凝结成的精华啊!带着钦佩的想法,我细细地品味这令人折服的演奏,长笛、竖笛、人唱,一系列的动作是一等奖的证明,我更加欣赏这学校”精英“表演了。

歌咏比赛证明了班的实力,也增强了集体荣誉感,这无疑是一场一举两得的比赛!

精选读者点评

观察真细!“六个倒放的箱子”“金灿灿的‘稻草’”“火鸡一摇一摆”,连观众笑、自己插话都记下来了,一场小电影。就是“5月10日 早上8时20分”重复两次,像闹钟卡住了,顺手改一个?

6.1儿童节作文范文

650字
主题:成长、欢乐、仪式感、集体荣誉、纯真岁月、节日记忆

上午,当听到要举行庆六一时,同学们像一只只快乐的小老鼠一样,在教室里有说有笑的,6.1儿童节作文。自然,我也是兴奋不已,中午刚回到家里,就把那校服找了出来,吃了一些蛋炒饭,戴上鲜艳的红领巾,兴高采烈地来到学校。

下午,随着“庄严的国旗相伴蓝天白云高高飘扬”的朗读声,“心系祖国健康成长”主题大队会开始了。首先进行的是一年级的入队仪式,看到他们带上红领巾那开心、自豪的表情时,我不禁想起了自己刚入队时的情景,不用提心里有多美了。

大会终于进行到了第二项——歌咏比赛。所有同学都精神饱满,每一个班级都作好了充分的准备:有的班级正忙着抓紧排练;有的班级信心十足地准备上场……

终于轮到我们班上场了。我们排着整齐的队伍走到了各自的位子上。“我们是共产主义接班人”,完了,我们唱的比音乐快5拍,音乐已经响起来了,只好硬着头皮唱,希望全部寄托在第二首歌上了。等音乐《友谊圆舞曲》一响起来。我班同学马上随着音乐唱了起来。我和徐樱、常林等同学是任务艰巨的伴舞,我是和王宁合作,他可不是一盏省油的灯,为了他的舞蹈动作,我是费了九牛二虎之力才能和他配合的跟上音乐。我们一会儿转圈;一会儿挥手,每一个动作都作的还不错,蛮认真的。

通过这次歌咏比赛,我觉得我们做什么事都应该团结互助,团结力量大嘛!不过,我们要再接再厉,这样我们才会取得一个又一个胜利,小学生作文《6.1儿童节作文》。时间过得真是太快了,短短的半天时间就这样过去了,校园里又逐渐平静了下来,我只好依依不舍地离开了学校,期待着下一个美好的六一。

6.1儿童节作文

精选读者点评

“小老鼠”这个比喻跃然纸上!教室里那股叽叽喳喳的劲儿一下就蹦出来了。唯独“6.1儿童节作文”重复出现两次,像不小心粘上的口香糖,擦掉一个更清爽。

这件事真高兴

300字
主题:童年记忆、集体活动、节日欢乐、校园生活

这件事真高兴

岁月如海,不断冲刷我的记忆,有一些事已模糊,但,有一件事,我提生一世都不能忘掉的!学校为了庆祝元旦,特意搞了一个比赛,是元旦“歌咏比赛”这一刻是我们班的荣誉啊!不可替代的啊!大家排着整齐的队伍来到会议室,哇!好漂亮啊!桌子、凳子摆放的好整齐啊!主持人上台了,说:“正式开始比赛!”没想到我班是最后一个!我班唱的是《相思》和《jllesballs》圣诞老人—杨高阳出场了!全场热火朝天!

他没坐雪橇,就背着糖包往前走,他戴着假胡子穿着圣诞老人的衣服、带圣诞帽。杨高阳撒糖了!下面有的都站起来撒糖的!看着它们的样子,我不由自主的笑了!

精选读者点评

结尾“我不由自主的笑了”真好!笑得自然,不假。但“提生一世”是错别字哦,下次写完记得翻翻字典~

歌咏比赛的作文一年级

250字
主题:集体活动、色彩秩序、童年记忆、校园生活

今天我们在歌咏比赛上唱的很好。

第一排的女生戴的是红色的手指灯,每个人都戴在右手的中指上,发出来的是红色的光。第二排的女生戴的是白色的灯,每个人都戴在右手的中指上。白色的灯发出来的光是白色的,第一排男生戴的手指灯是绿色的,而且发出来的灯也是绿色的。第二排的男生戴的是蓝色的手指灯,发出来的光也是蓝色的。

整体来讲,就是有红色的,接着就是白色,接着就是绿色,再接着就是蓝色。我是在第四排,戴的蓝色的手指灯。

我们比赛的时候,整个过程比赛的很好。

精选读者点评

这个“戴在右手的中指上”写了三遍,像小喇叭反复播报,孩子,你是不是边写边数手指头?下次试试用“都”“也”“还”悄悄换换说法,读起来就活了。

儿童节真快乐

700字
主题:成长、集体、喜悦、责任、纯真

快乐的儿童节作文:儿童节真快乐

明天将是我们期待已久的六、一儿童节。为了庆祝我们自己的节日,学校特别安排歌咏比赛和一年级的入队仪式 同时进行,使同学们在学校里度过快乐的“六一”节前夕。

上午,当听到要举行庆六一时,同学们像一只只快乐的小老鼠一样,在教室里有说有笑的。自然,我也是兴奋不已,中午刚回到家里,就把那校服找了出来,吃了一些蛋炒饭,戴上鲜艳的红领巾,兴高采烈地来到学校。

下午,随着“庄严的国旗相伴蓝天白云高高飘扬”的朗读声,“心系祖国 健康成长”主题大队会开始了。首先进行的是一年级的入队仪式,看到他们带上红领巾那开心、自豪的表情时,我不禁想起了自己刚入队时的情景,不用提心里有多美了。

大会终于进行到了第二项——歌咏比赛。所有同学都精神饱满,每一个班级都作好了充分的准备:有的班级正忙着抓紧排练;有的班级信心十足地准备上场……

终于轮到我们班上场了。我们排着整齐的队伍走到了各自的位子上。“我们是共产主义接班人”,完了,我们唱的比音乐快5 拍,音乐已经响起来了,只好硬着头皮唱,希望全部寄托在第二首歌上了。等音乐《友谊圆舞曲》一响起来。我班同学马上随着音乐唱了起来。我和徐樱、常林等同学是任务艰巨的伴舞,我是和王宁合作,他可不是一盏省油的灯,为了他的舞蹈动作,我是费了九牛二虎之力才能和他配合的跟上音乐。我们一会儿转圈;一会儿挥手,每一个动作都作的还不错,蛮认真的。

通过这次歌咏比赛,我觉得我们做什么事都应该团结互助,团结力量大嘛!不过,我们要再接再厉,这样我们才会取得一个又一个胜利。时间过得真是太快了,短短的半天时间就这样过去了,校园里又逐渐平静了下来,我只好依依不舍地离开了学校,期待着下一个美好的六一。

精选读者点评

这“小老鼠”比喻形象极了!教室里那股叽叽喳喳的劲儿一下就蹦出来了。红领巾、蛋炒饭、硬着头皮唱快五拍,全是孩子自己眼里的光,不端着,不抄范文,真好。

元旦开心日记

350字
主题:成长感悟、班级凝聚力、节日氛围、自信表达、童年记忆

星期六那天,是个值得回忆的日子,因为那天是“庆元旦,迎新春歌咏比赛”。一大早,我就兴奋的不得了。到了下午,终于开始了。我们排着整齐的队伍,浩浩荡荡走到了操场。我和徐英姿是领颂。这部分是非常重要的。因为良好的开端是成功的一半。徐英姿朗诵的不错,我想,‘她都能说的那么好,我为什么不能?’我定下心来,努力地朗诵地很有感情,我觉得我也毫不逊色。之后,我们一起说:“请颀赏大合唱《快乐的音乐会》。”我们唱的很好,唱完后,我们又开始朗诵下一段,我们也发挥的不错,下一个歌曲是《小拜年》。我们唱得十分的欢快。为了有点气氛,老师还买来了两株烟花,等我鞠躬的时候放出了五彩的纸花,好看极了。我们踏着欢快的脚步下了台。

我觉得我们表演的棒极了。我为我们这个班出色的表演而感到骄傲,我相信我们一定能拿第一名的。

精选读者点评

领颂时那句“请颀赏”写错了,是“欣赏”哦!还有“浩浩荡荡”形容班级列队,稍显夸张,换成“整整齐齐”更贴切。烟花放纸花?好奇怪,真有这操作?