童年的小路

700字
主题:乡愁、成长、记忆、诗意、时光、离别

童年是一首唱不完的歌,委婉动听,悠扬曲折,写着童年的梦,绘着儿时的记忆。

在一片蓝天下,一块土地下,漫无目的的我,就在这片乡土下,洒下了童年的幼苗。小溪哗啦啦地歌唱着,荡涤了远古留下的烙印 ;风伯也不亦说乎地奏着,倾述着远古的故事。一段童年的经历,在此悄然展开。

雄鸡对着天空喔喔的叫着,隔壁家的大婶早已洗去了岁月留下的污垢,身旁不时有几个孩童,嬉戏着,、打闹着,脸上的万花筒光芒四射,洁白的水花在空中零落着、飞舞着,荡漾着的笑声把脸上的尘埃洗去。田上的大叔也不知从何时起,不喜悦的汗水洒向泥田间,然后收货一份快乐。跌宕这岁月的伤痕,爷爷奶奶的脸上也褪去了昨日的光华,但如今还笑呵呵地走在翠绿的小路上,嘴里呢喃的甜蜜红了天际边的太阳。到杂店前递上几角钱,又酸又甜的棒棒糖便到嘴边了,又一次给堵塞许久的口水一次泛滥的机会,甜甜酸酸的,轻哼着歌,把童年的岁月磨光。

潺潺的流水带着笑颜和寂静,流过了童年的小路,肆无忌惮地我跑在田间小路上,咋来的轻风吹走了昨日的疲惫,小桥边流水浮动着,浮动出了盎然生机,浮动出了麦农伯的疏影,无暇的流水亲吻着山,嵌为一体,不时还有几只杜鹃,一会从那边飞向了这边,一会从这边飞向那边,像是有什么喜报似的。山谷里一片寂静,野芳发而幽香,佳木秀而繁阴,阴的池边的柳条也不小心的插入了水面,阵阵微风拂面而来,水池边泛起道道涟漪,晕圈重一岸,推向了另一岸,推来了馥郁芳香,推来了婉约的骊歌,把我推向了一个陌生的城市,思念里,只看到了垂暮夕阳。

恬然入睡,唯有“青山荡漾在水上,清水吻着夕阳,泪水划过腮边,明朗晴空写满思念的音符。

高一:小峰

精选读者点评

这个“万花筒光芒四射”用得透着灵气!孩子脸上的光,一下就亮起来了,比写“笑得很灿烂”感染力极强后面“把童年的岁月磨光”也耐嚼,是糖磨的?是跑磨的?是光阴自己磨的?留白刚好。

快乐成长

950字
主题:成长阵痛、自我认同、时代印记、情感张力、生命绽放

我们经历了一场一场的梦魇,穿越了一个一个的罅隙,来到我们如花似锦般绚烂的十六岁,我们的旖旎花季。

洗尽铅华,看尽花开又花落;历经繁荣,掠过春去又秋来。

花季的骊歌在唱响

天真无邪的我们带着同样天真无邪的灿烂笑容,踏着童年快乐年华如樱花般铺展开的道路,他进了如此花季。

先是扔掉了曾经爱不释手的机器人、洋娃娃,还有各式各样的模型,换上《读者》之类的时尚刊物,或者种种的新时代产物;每天下午,不再抱着遥控器期待准点播放的动画片,每日每日地泡在青春偶像剧中,或者把抱着的东西换成了鼠标键盘。

我们声嘶力竭地呐喊着:“我们在长大!”

用着可以说是疯长般的速度在长大!

诚然,我们已长大,随着长大,在我们身上出现了这个时代所追求的个性。我们坚信着,我们是“不鸣则已,一鸣惊人;不飞则已,一飞冲天”的雄鹰,我们自负,“舍我其谁”,于是,父母口中出现次数以不再可以计算的谆谆教诲:“做人要踏踏实实,要能吃苦耐劳。”

尽管如此,那外表虚华而胸无点墨的形容词并不属于我们,我们同样地有着伟大的理想和抱负,同样地憧憬着美好的明天,同样孜孜不倦地汲取各种只是;不同在于我们是崇尚张扬的一代,而内敛并非我们的本色;因为我们知道,我们是含苞欲放的花儿,我们要恣肆地绽放异彩华光。

花季的骊歌被我们用青春的歌喉唱响,或高声歌唱,或低声吟吟。

她洋溢着我们真执的情感,如跫音渐次而来,好似u声莺莺,若然唱罢,亦会余音绕梁,萦绕在天际,终日不绝!

依旧向往快乐的生活

伫立,回首,忆起小时点滴快乐不禁泪流满面;不得不面对我们已被时间拉着长大这个事实。

纵使怎样的无可奈何,而花已落去,伴着我们的如锦年华一同流逝,流逝在我们落下烂漫童真的时代。

于是我们悲春伤秋,因此引来大人们说我们是在无病呻吟。

但他们却不知,我们正被像春风过后的野草疯长般的过快成长带来的空洞弄得莫名的悲伤。

不过,又或许他们是对的罢。当我再度想起过往的痛并快乐着的时光,我发现,我是那么的期冀着快乐的降临。我们的特例独行给我们带来了孤单,我们的张扬个性让我们在安静时愈加地落寞。

所以我对j说,纵然泪流满面,我将依旧面带笑容。

因为我充满希望地向往着快乐的生活。

曾经想象过,在悬崖上迎风而立,眼含泪水,笑靥如花……

精选读者点评

这“骊歌”唱得真响啊!可“花季”和“罅隙”“梦魇”堆在一块,像把玫瑰插进生锈的铁皮桶,美是美,但硌手。下回试试让“天真无邪的笑容”自己走路,别总用“如樱花般铺展开的道路”扶着它。

重来一次,好吗

750字
主题:怀旧、成长、消逝、光影、迷惘、回响

儿童节,顾名思义这个节日已不属于我们这些青年。

窝在床上,听着曾经深爱、寂灭的歌,伤情的曲调,婉转曲折而多情的曲辞。想起刚才和奶奶的对话:奶,如果我现在还拥有一个儿童节多好啊。我一定会让这个重来的儿童节过得精彩得无可比拟,附和着我的情感,让儿童节的本质发挥得淋漓尽致。

奶说:不可能了,儿童节和你没有任何瓜葛,联系了啦。

揪心的话,泯灭了我对6月1号的美丽憧憬

美丽的儿童节。

依稀的记得幼儿园的时候,园长带领孩子们前往一个诺大的小学表演节目,是主持人的我,每当在话音刚响刚落的时候,总会响起雷鸣般的掌声,极度的自豪。

小学三年的时候,主持人是班主任,趣味从生的游戏在欢声笑语中疾驶而过,可爱的我和班长用手抓西瓜、吃西瓜的场景。那么的温馨。而后满脸沾满西瓜汁和西瓜籽、肚子鼓鼓的“两只小花猫”于人群中脱颖而现。情谊极度洋溢。

往事烧灼着记忆。

渴望儿童节。

做梦都希望自己再次拥有一个儿童节,15岁的6月1号,我眼睁睁看着那些天真无邪的孩子快乐的为儿童节而庆祝,为自己而庆祝。站在树下,看着孩子们甜美的笑容使之心似红火般的绽放。我被树影裁剪,洒落一地。可是他们却不知道,自己拥有儿童节的次数越来越少。在逐渐的消失。将不再复返。消逝在岁月的骊歌中。

在度过青年的这两年里,备受身心煎熬,我迷失了前径的方向。或触礁搁浅止步不前,或徘徊于现实与浮华之间。我独自一个人伫立在海边,凝望着远方,我可怜兮兮的哀求远方给予我一个答案,可惜远方的远方好远,徒流泪水洗不尽渴望的忧伤,永远实现不了的梦。

在重来一次,好吗?

音乐停了。

我冥思,焦灼,最终还是无奈,无言的面对着不再复返的瞬间。

童年,一首令人回味,感叹的歌。一首寄托我们天真无邪的梦想的歌。

深埋着。

精选读者点评

儿童节真不是年龄的门槛,是心还跳不跳得动,你写“心里难受的话”时,我手边茶都凉了;“两只小花猫”那段,嘴角自己往上跑;最后“音乐停了”,我下意识摸了摸耳机。真好。

左手回忆,右手年华

1250字
主题:成长、告别、坚韧、怀念、蜕变、奔赴

左手回忆,右手年华 2026,那一年,青奥如火如荼的举行。

2026,那一年,我们毕业,回忆拼搏的岁月。

2026,那一年,我们纪念逝去的青春。

2026,那一年……

青春的命题,抒写下年华的骊歌……

那一年吹过青奥的风,才知道青春伴随着胜利的温度。

那一年淋过青奥的雨,才知道青春伴随着一颗怦然勃发的心。

那一年闻过青奥的气息,才知道青春伴随着汗水泪水的生疼。

……………………

青奥的风吹过发梢,吹过脸颊,红晕从脸庞漾出。何时何日我的青春也是充满胜利的温度。

三年前的很多的天海军衫连成了片天,汗水滴落,落入土中,就这样泥土中多了些淡淡的汗水味多了些梦想的温度。一场天公不作美的军训,每天的每天风欲动而叶亦止,光芒照地,汗如雨下,待天微雨原以为可与逃过一劫却未想到依旧要跑步雨中,感受来自雨中的温度。每天的每天都是那恼人的军令与哨声奏出一首哀歌。每天的每天,都是站在太阳下,皮肤被照射的渗出淡淡血丝,每天的每天就这样一分一秒的挨着……可当乌云被拨开,依旧露出了那澄澈透明的天空,当班长手中那一抹红,平静淡然的脸上闪着自信夺目的微笑时我才恍然觉悟,原来一切的痛苦不过过眼云烟,风一吹就散了。青奥的风吹过我的记忆,也吹过我痛过、累过、笑过、哭过但却赢过的每一瞬间。

蓦然回首,青奥亦是如此,拼搏奋斗只为最后一刻的输赢,可当尽力过,才恍然发觉苦累也不过如此。

青奥的雨,划过眉梢,划过鼻尖,滑进心间,最终只留下一条若隐若现的痕迹。何日何时我的青春也是如此轻狂,喧闹的课间又是谁的一句话引起了共鸣,是啊!为何每天都是那么多的作业,年少轻狂的我怨恨过,为何总是俗世缠身。可每次也只有几句低叹,又默默低下头用笔写下年少的印记。虽然怨过恨过,但却从未想过放弃……

年少轻狂的我考试前低语过:“放弃吧,这门没有希望了。”可是每次只是想过,依旧拿起那本既熟悉又陌生的书,一页页翻过,一行行阅过,一句句念过,考试时依旧目不转睛地望着考卷看过每一个字寻找一次次得分的机会,笔尖沙沙一直奋斗到最后一秒。虽然失意过,伤心过,但却从未放弃过……

蓦然回首,青奥亦是如此,在前进的道路上走错了路口迷失了方向,但却从未放弃过,心依旧怦然勃发。

青奥的气息笼着浓浓的悲伤,包裹了我身体的每一个细胞,何时何日我的青春也这么生疼过。

停留在高一的那一刻,我怀念过去,怀念单车上的十六岁怀念那断断续续的记忆碎片,怀念浓浓淡淡的哀愁,怀念那深深浅浅岁月,怀念那永远也回不去的自己。忘不掉过去的点点滴滴,忘不掉与师友携手度过的岁月。忘不掉那豆蔻年华的一切一切。可当时间从指间滑过,慢慢成长,那些我们念念不忘的日子在我们转瞬即逝的日子里渐渐被遗忘了,不禁感叹,人生若只是初见那该多好,那样我只是初来乍到的看客,冷眼看世界人来人往花开花落,那么心中是不是就不会如此伤感呢?

蓦然回首,青奥亦是如此,每个人背后都有一个黯然神伤的故事,其实每个人都割舍过,遗忘过吧!但最后依旧往前进。

我想对你说声对不起——我已逝去的的青春。

让青奥伴随着我的青春一起流淌过我内心最年少轻狂的岁月。

精选读者点评

这个“2026”写得真大胆!青奥还没办,你先把它当锚点把青春钉住了,虚实之间,反而显得格外真。结尾那句“对不起”,轻得像叹气,却压得人心里一沉。再读一遍第三段雨中跑步那段,动词鲜活又传神,“漾出”“渗出”“滑进”,手没停,心也没停。

邂逅你于无声无息

900字
主题:成长、孤独、光明、蜕变、观察、生命节律

当太阳呈现在我眼前时,己是一丝细儿,周围还泛着些金光,但天色没有很明显地暗下去我的身后站着一群兴奋地戴着眼镜观测日食的人们,每个人嘴的太阳都大不相同。

与此形成鲜明对比的是我斜前面一块草坪空地坐着的一个人,看着装打扮酷似一个高中摸样时尚前卫的男生,但从他的神情中,分明流露出与他年龄不符的凝重,包括他手上夹着的一支烟。

天空渐渐暗了下来,我身后的影子也模糊起来。抬头,那一丝钩儿的光没那么刺眼了。身后的那群人们议论纷纷。

“妈妈,怎么这么快天黑?”尚不懂事的女孩天真的问。

“这叫日全食,你以后就会明白其中的科学道理。”

“喂?我正在看日全食呢!你在家一样可以看。”

“快了!快了!太阳马上就要全没了”

我与他们一样都耐心地等着最精彩的那一刻的来临,而此时,我能闻到一阵淡淡的烟味。我开始被人群湮没,我扫视着各式各样陌生得无法记认的面孔,最后目光转向了他。我揣度着,这个人的神情、行为分明在告诉我:他以抽烟的方式发泄着自己的情绪,

他手上有一副日食眼镜,可他无心去戴,仿佛他所享受、所等待的仅仅只是这瞬间的黑暗来袭。

在人群的一阵欢呼中,天空蓦地暗下来。人们纷纷摘下眼镜尽享这难得一见的奇观。马路的路灯亮起,汽车的指示灯亮起,仿佛我们正处在喧闹的夜市中。

在那一小块仅有他一人占领的空地上,他的手机屏幕也亮了,孤单地亮着,像是寂静黑暗的宇宙中,一颗遥远有孤零零的星球,在天边的黑暗里,沉默不语,轻轻地发着光。

从那微弱的亮光中,我看到了他神情之中的一种一目了然的无情与忧伤。

生命的峰峦,总须路过深不可测的低谷。但你应该明白,黑暗终会消隐,阳光一定会到来,那时你便可以化作金色的流光,破开天幕一泻而下。

每一个人的过去,沿路,随迹都会在闪光灯的捕捉下,放大在每一个人面前。

别关注着,一路跌跌撞撞地前进。

别关注着,一步步走向自己的人生轨迹。

在每一步背后,都有无数闪动的眼睛为之叹息、喝彩、欢呼、悲伤。

在无数的目光里,我们必须坚强。

突然,一阵刺眼的光有穿过厚厚乌云射向大地,世界又重新明亮,他站起来,太阳在他身后投射出长长的阴影,那道光影背后,是我们所一直称呼的,痛苦与喜悦参半的,成长骊歌。

精选读者点评

这个“钩儿的光”表达真鲜活!比“月牙儿”还充满力量,又细又亮,还透着点俏皮,孩子你偷偷把太阳当小鱼钓啦?后头烟味、手机光、孤星这些意象也悄悄串起来了,就是结尾那几句喊话似的道理,像突然插进来的广播体操口令,收一收,让画面自己说话。

秋思

400字
主题:成长、离别、守望、执念、时光、诗意

冬至未至,你在皑皑的白雪流离中

静静抽噎,依冷栏杆上的青苔并凉透了自己的心说,南方偏南的天气很暖很煎熬寒冷的心情潮湿着腐败的气息,胜于贪恋暧昧的眼神或月光下悠远宁静的相思曲

你想象着一个狂风暴雨后的晴天,在枯萎的岸边将那些繁盛蔓延的思念暴晒,拍下尘埃小心翼翼,轻轻坠落抬头,你看见雨后的彩虹亮出的七彩光芒然后终于悄然隐退了光辉的暖阳我的头发在夜的伤涩中曼妙地吹捧,动人彻骨谁在耳边语,记得要学会放手要学会放手青春还在继续可是,有谁计较我们放手的代价

幻梦的美丽,似心田中的百合花开我在消逝的华年中苦苦挣扎,苦笑憔悴残喘的记忆她鲜活亮丽的微笑,玫瑰花的芬芳人去夕阳斜,带着豆蔻伤痕款款滑行流年已成往昔,而我还独坐月台在丢失幸福的街角,还有一个人守着两个人的青春

月光流泻在她甜美的脸庞她在我的诗歌和回忆里平心静气青春的黑色骊歌,我坐看沧海桑田海枯石烂至死不悔

高三:李菁菁

精选读者点评

雪里抽噎、青苔凉心,这意象真冷,又稳妥!后半段“暴晒思念”“彩虹隐退”也亮得晃眼。但“曼妙地吹捧头发”“伤涩”“黑色骊歌”这些词太用力,像攥紧拳头写诗,松一松手指,让句子自己呼吸。

执子之手,与之偕老

550字
主题:成长、眷恋、永恒、幻灭、守候、微光

曾经的梦里,飘浮着这句话,像很美很美的童话,我们这个年龄,相信爱情,也相信童话,更相信这句似懂非懂的话……

我曾经用稚幼的口气描绘未来,在我眼中,未来不过是一条早已注定了的路,人生在上面反复徘徊着悲欢离合和酸甜辣苦,遥知的那过后,人世殊途……

听着一首老旧的歌,一段简单到格式陈旧的旋律,一种被尘世逐渐淡忘的曲调,一句向我诉说着一个故事的口气,情节正慢慢展开……

曾经希望,生活能够很简单,能够让身边的每个人都幸福快乐,能够幸福得对着天空呵气大笑,能够简单而不单调;能够大声地唱着歌,即使不中听也会快乐;我希望能够有一个爱我的人来相爱,像一个女生对我说的:静看庭中花开花落,漫眼空中云卷云舒。执子之手,与之偕老……

有些话,即使沧海桑田几经流转也能够坚如磐石依稀重现,不经意的瞬间,铁马冰河入梦来……

我若是过江之鲫,我定是不胜留恋。

“一花一天堂,一草一世界,一树一菩提,一土一如来,一笑一尘缘…”若执子之手,愿与子偕老。

牵着牵着那只手,我只愿只愿永远不放开……单薄的年华无法在手中紧握,沧海桑田,转眼海枯石烂…空中仍有一曲久久回荡的骊歌:曾经沧海难为水……

一曲顿止,一耳闲歇,一骑颠簸踏古道,一张画面,一朝露晓,一句:执子之手,与之偕老。

福建省泉州一中高二:高炯文

精选读者点评

笔尖有雾气,读着读着就恍惚了,“铁马冰河入梦来”那句,突然扎进心里,比前头整段都亮。后头“过江之鲫”有点飘,收一收脚,别让意象跑太快。

[中秋征文]望月抒怀

950字
主题:怀旧、生死、守望、乡愁、成长、永恒

月儿啊!月儿,你为画家所描绘,你为作家所吟咏,你的阴晴是谁的哀乐?你的圆缺又是谁奏响的骊歌?——题记

临近中秋,入了夜,小村子里一片黑灯瞎火,只有几只不乏的小虫在草间欢畅地鸣叫:“吱吱吱,吱吱吱,吱吱吱……”

“月儿明,风儿清,树叶儿遮窗棂啊……”伴随着邻居家小孩子渐低的哭声,低低地响起了她妈妈不大但悦耳的歌声。我抬头看看窗外,是一片漆黑,密密的老槐树间,露出几点疏淡的光来,来了一丝兴致,我披上一件外衣,来到屋外。

坐在天井旁的台阶上,我抬起头望着天,在一片星光的映衬下,云渐渐散去,水样宁静的天上,漾起半圆的月亮,金黄金黄的,周边晕着圈柔和的、鹅黄色的光,就像滴入水中的颜料,漫漫向外散开去,也像香甜的月饼,勾起无限的幼时回忆。

“很久没有这样看过了……”喃喃地吐出这几个字,没了下文,我哑然——距上次观月,应该也过去很久了吧?是啊,最近的几次赏月,都是太爷爷还在的时候吧?小时候,每到夜晚,我就会拉着太爷爷的手——那双老年斑遍布的手——一颗一颗地数星星;或是坐在他的腿上,听起永远讲不完的月亮的故事;又或是一人一个月饼,一口一口地啃。于是夜晚就在听故事的快乐里,悠悠地度过……

而现在呢?

太爷爷早已在五年前——那个暖暖的春日午后——永远地离开,再也没有眷顾过依赖于他的重孙女们。

时光竟如此匆匆!令我愕然!我的亲人们都去哪儿了?他们都随着我的成长,消失了……

我又能做什么呢?我能做的,不过是白衣素手悲悲切切地低唱骊歌目送他们被埋入地下罢了——而已。

就在那时,一位长者告诉我,人死后会变成星星,照亮远方挂念的亲人。我信了,从此再没看过星星。一是没人陪我看星星的夜晚着实寂寞,二是不愿再由此去触动自己那敏感的神经。

似乎嗅到了我的悲戚,月光更亮了,就像一只手,轻轻地抚摸着我,也抚摸着静默而淳朴的小村庄。

天有些阴了,我又想起了数月前村里那场令人啼笑皆非的“祈雨”——如果这种方法有效,还留气象局何用?

果不其然,云一会儿就消散了。

东方的月儿移至中天,看了看表,已经凌晨了。我打开手电筒,走出家门。也许关门时弄出的声音惊动了邻人家的狗,在一阵犬吠过后,伴着孩子的哭声,低低地传出歌声:“月儿明,风儿清,树叶儿遮窗棂啊……”

又逢中秋,寂静之夜,为天边那一轮玲珑的月,我无比动容……

——后记

初三:李文清

精选读者点评

月儿明,风儿清……你把童谣嵌进月光里,真巧!太爷爷数星星的手、邻家妈妈的哼唱、狗叫后又响起的同一段调子,这些细碎的光点,串起来比满月还亮。结尾“玲珑的月”这个词,轻得刚好托住整篇的沉,好!

我的初中生活

600字
主题:青春、离别、成长、时光、校园、蝉声

夏蝉拖着单调的尾音,隐藏在浓荫中,用声音在空中划出长长的道了,划破这夏日的宁静。一阵微风拂过,吹散叶子辛苦收藏的阳光,撒下一地碎汞,周围的灌木沙沙地表示惋惜。

校园的夏景年复一年,应届的学生不断更迭,今年的夏蝉,是否也会为我唱一首骊歌?

初一的我,带着些许惶惶不安和稚嫩青涩踏入了_中校园,开始了我的初中生活。那时,一切都仿佛那么简单,以为有几个知心朋友,有一份“粪土当年万中侯”的意气风发,再加上“仰天大笑出门去,我辈岂是篷篱人”的少年疏狂,一切都是那么触手可得。

如果说初一是狂傲,那么初二便是叛逆。我开始喜欢名人、明星;喜欢在衣服上画上独创的符合;喜欢拉着好友在洒满阳光的跑道上,挥霍掉整节体育课我们漫步闲谈,长长的跑道仿佛巨大的年轮,一圈又一圈,仰望湛蓝的晴空,呼吸着操场上暖暖的阳光,仿佛要呼出胸中的化学式和数学公式,吸进一份青春活力。这些青春张扬的日子就这样恬静流淌,穿行而过。

终于,到了初二,紧张忙碌得忘记了中考外世界的初二,充实而劳累的初二,理想现实交错撞击的初儿,泛着一丝淡淡离愁的初二,在纷飞的卷子中,如一阵风呼啸而过,终究逝去。

所有的纵情欢笑,彷徨沮丧,所有的汗水、泪水,所有刻骨铭心的友情,壮志凌云的激越,所有属于我青春飞扬,。只有那一夏又一夏的蝉鸣伴着枝叶婆娑,为我唱响最后的骊歌。

再见喽,我的灼热年华!

精选读者点评

夏蝉“划破宁静”这个动词用得真狠,碎汞撒地也亮得晃眼!但“初儿”“粪土当年万中侯”这些地方漏字或错引了,得顺一遍,别让好句子栽在小坑里。

校园里的回忆

500字
主题:感恩、眷恋、蜕变、告别、师生情、童年记忆

小学,是人生的起步,是那最终流入大海的小溪,是那带领我们攀登知识的高峰的层层阶梯,是那开启智慧大门的钥匙。

小学,令人怀恋。

从跨进小学的第一步起,我就想上初中,可我跨进中学的大门,就想了小学,想起我挚爱的同学,和亲爱的老师。

一年级,当我还是个无知的小孩子时,就学会攀爬杆子,被老师骂了还不服气,被老师留到12点了。

二年级,被同学陷害而写了张保证书。

三年级,暑假前一天老师叫我留下没留,偷跑回家。

四年级,因为偷跑回家差点注册不了。

五六年级,当我步入高年级时,就已不再是小孩了。

六年级是我最难过的一个时间,就要和老师和同学们分离了。随着我1点1点长大,岁月在老师脸上刻下了沧桑。教师节时,我们每人出5元钱给老师买了个4层蛋糕,老师很高兴,我们也在班上唱歌,跳舞,表演魔术,点蜡烛,许愿,这些我们都做了,老师唱了一首骊歌我们都流泪了,老师自己也流泪了。在我们过最后一个儿童节时,大家都哭了。我也哭了。就要和同学老师们分别了,我们互相拥抱,一起唱了骊歌“长亭外,古道边,芳草碧连天”

老师和同学就这样的与我分别了……

初一:寂雨

精选读者点评

这个“小溪—阶梯—钥匙”的排比,真有灵气!唯独后头写偷跑、留堂那些事儿,和开头的调子不太搭,像穿西装踩拖鞋,挺有意思,但得想想怎么统一种风格。

花季青春

1050字
主题:同窗情谊、生命陪伴、岁月流转、少年心气、温暖守望

九年级青年节作文范本:花季青春

她说,青春就是相互鼓励。

六年的岁月之中,一路磕磕绊绊,但始终有一股力量支持着我前进,那是她的微笑。在一次期末失利以后,原本对学习满怀信心的我忽然像泄了气的皮球,学习一落千丈。我慢慢失去了信心,我对自己说:不然就放弃吧。前进的道路有很多,为什么要选择我并不擅长的那一条呢。但是,那个唇角总是含着一抹微笑的女孩子,忽然板起了脸,对我说:“没有人能够随随便便成功。你的学习很好,不能因为这一次的意外,就放弃了你的学习。你承载了太多太多期许的目光,又怎么能够让他们失望。”那以后,她不停的在我预备放弃的时候鼓励我,在一次我拿回全段第一的荣誉之后,她看着我微微的笑了,如同绽放在三月春光里的花朵。一笑,竟是在我的人生中画下了浓墨重彩的一笔。

她说,青春就是相互陪伴。

青春是人生的一个季节,有风有雨,有欢笑有悲伤,青春要用眼泪去沉淀。那是节体育课,不经意间的走神,被绊了一跤,膝盖磕破了一大块。我并不想让别人知道,连忙将裤腿挽下。她一个回眸,看到我这个有些古怪的举动,连忙跑过来不由分说的将我裤管挽起,又去医务室拿来红药水帮我上药。我坐在地上,轻声对她说:“其实你不用这样,过几天就会好的。”她抬起亮的惊人的眸子,嘻嘻一笑,一只手搭在我的右肩上,说道:“别被我感动了啦。”灿烂的阳光下,映出两个拥抱的身影,不仅映在了地上,也印在了我的心上。柳荫下的百般情感,那是同窗数载的年少情长。

她说,青春就是相互扶持。

花开,有绿叶扶持;月缺,有群星做伴;日出,有湖水梳妆。一起唱起的骊歌,又怎么能够一人先行中断。不知是哪个雨天,我站在门口默默的看着一个又一个人经过。她忽然拿着一把伞跑到我面前,气喘吁吁的说道:“走吧,别看了,我们两个人乘着一把雨伞回家,等会儿下大了,就没有办法走了。”滂沱大雨之中,两个女孩挤在一起,打着一把并不算大的伞,并肩走着。那一双眸子之中,不知是不是被雨蒙上了一层水雾。清脆如银铃般的笑声,回荡在绵绵的雨丝之中,久久不去。

八月的骄阳里,我弹指一曲骊歌。六年的年华,就在指尖流泻而过,我们留不住岁月,青春也有一日会自然的过去。在如同清泉缓缓流淌的乐曲之中,眼前幻化出那张如同阳光一般温暖璀璨的笑容,那些沉淀的泪水,那些永远不相忘的誓言,和那些永远不消失的回忆与感动。脸颊上有青春在飞扬,而那些沉淀的记忆却开始微微的泛黄。在人生的茫茫大海之中,我乘着载着你沉重情谊的帆船越行越远。青春永不停止,时光不会倒流,而我会看着你的笑容努力拼搏。在那个关于未来的相逢里,愿能蜕变成最美的模样。

精选读者点评

这个“她”真自然笑是三月的花,眸子亮得惊人,连红药水都泛着光,细节像小钩子,一下就钩住人。但是“承载期许”“浓墨重彩”这类词,和你笔下那个挽裤管、挤伞、嘻嘻笑的姑娘,有点不搭调哦。

送别

1350字
主题:离别、友谊、成长、记忆、思念、纯真

天很高,很蓝,栀子花的香气在空中飘散,时而浓郁,时而淡雅,我们在小路上携手走过,终于还是要说再见了,在这个忧愁的夏日里……

今夜的星空显得很美,点点繁星好似颗颗明珠,镶嵌在天幕下,闪闪的发着光。一会儿高,一会儿低,高的时候觉得怎样的摸不着它们,低的时候又觉得摇摇欲坠。繁星点点的星空是那么美丽,每颗星星似乎都有一个亲密的挚友他们一边聊天一边“闪”着。可我呢?我的闺蜜早晨告诉我,她要走了,我问她:“你就不能留下吗?”她却什么都没说,只见阳光照在她的脸上,我看到她眼角那晶莹的泪珠在打转。已到深夜,我还未入眠……

黎明,像一把利剑,劈开了分别的帷幕,迎来了初升的太阳。天已经亮了,小窗上流进来清泉般的晨光,枝头上,小鸟在叽叽喳喳的叫个不停。可我却始终高兴不起来,我一直望着窗前欢腾的场景发愣……终于,清脆的电话铃打破了一切,是她打过来的,电话就这样通着。许久,她叹息道:“我要走了,下午的飞机,我希望我们还能一起走过那段熟悉的路。”我仍然将电话放在耳边,久久未放。

我特意换上了我最喜欢的衣服,扎上马尾辫,绑上蝴蝶结,整理了一下衣角,拿了一本发黄的纪念册,去我们约定的小路。我一个人走在充满我美好回忆的小路上,看到了曾经的木椅、大树、石头还有栀子花……小时候,我和她总是在这条路上摘一大捧的栀子花,因为栀子花代表我和她的友谊,而这种友谊,甚至超过了亲情、爱情。我把栀子花夹进纪念册,就好像把我和她的友谊夹了纪念册。我找了一张木椅坐下,望着那条长长的小路尽头……

渐渐地,渐渐地,我依稀看见一个人,向我缓缓走来,越走越近。而随着她来的是朦胧的小雨,不知是否太过悲伤,连上帝也忍不住哭泣。我期盼着,期盼着她开口说话,而等待的结果却是一句“你走吧”。这句话仿佛让我听到世界崩溃的声音,我的心碎了,“难道她是一个绝情的人?一点也没有什么离别的话?也许是她不想让我伤心,不想让我为她的离去而哭泣。”我们就这样互相对望,此时无声胜有声,我已然忘记了天还在下着小雨,而她的面孔也有些模糊。雨,是那么无情,冲淡了我与她九年的友谊,在今天,我就要与她分离。我静静聆听着,雨水交织出一首悲伤的曲子为她送行。她看了看还有几滴雨水在上面的手表,无奈地说:“时间到了,我……我该走了。”她拎起行李箱从我身边走过,这时,我唱起了我学过的骊歌为她送行“长亭外,古道边,芳草碧连天。晚风拂柳笛声残,夕阳山外山。天之涯,地之角,知交半零落。一壶浊酒尽余欢,今宵别梦寒……”她在我的视线中越来越远,越来越远,直到模糊的身影彻底消失。忽然,我想起了那本泛黄的纪念册,可是人已经走远了。我一个人,又回到那张木椅坐下,望了望那条长长的小路,看着像雾似的雨,像雨似的雾,丝丝缕缕缠绵不断,毛毛细雨,悄悄无声地飘落着,像是无数蚕娘吐出的银丝。许久,稀疏的小雨仍旧在下,我抬手往脸上胡乱抹了抹,不知是雨还是泪……

我跑着,这次我真的流泪了,尽管下着雨。我回到家,关上门,打开那本泛黄的纪念册,所有字迹都模糊了,只有那些被我和她夹进纪念册的栀子花,仍保留着属于我和她美好记忆的最后一缕香气。

“朋”,似两个月亮坐在天空,相互关怀,相互照亮,缺一不可,那源源不断的光芒是连接彼此的纽带和桥梁!没有朋友的人是生活的黑暗中的人,没有朋友的人是真正的孤儿,朋友啊,你会让我的旅途黯然失色吗?

初一:肖存萍

精选读者点评

栀子花香灵气满满,从开头飘到结尾,像根丝线串起所有眼泪和雨,可“上帝也忍不住哭泣”这句,孩子,上帝不归语文管啊,换成“天也跟着落泪”是不是更贴地气呀!

冬日残歌

600字
主题:成长阵痛、季节哲思、青春怅惘、生命期待

终于还是忍不住提起笔来,不知道该说些什么,因为心情很乱,雪后的苍白映衬出我的思念,暴露在雪中的双眼被折磨的遍体鳞伤。

the day was snowing, the eye was crying without reasons !

天空被魔法诅咒,金黄色的阳光下,照耀的是白色的雪花,彩绘的贺卡,轻轻地捏在手里,可是该送去哪里?四周袭来一阵刺骨的寒风,吹落了我的贺卡-------

不屑于劳动的第二种方法:听歌,于是不厌其烦地一遍一遍听着《雪绒花》,窗外的雪依旧纷纷扬扬,谱写着初冬的骊歌,被风出落的贺卡就放在了桌前,沾上的雪开始融化,湿透了浅蓝色的笔迹,湿透了我的心。

双手合拢的第十一次是祈求雪能下得小一点,圣诞来临时,在遥远的西方,是不是会有人在街上欢唱着歌曲,阳光被乌云遮住,留下灰蒙蒙的一片。

不知何时,提及的青春也仿佛有过悲伤的颜色,分辨不清灰白,恰似这踏雪而至的寒冬,残缺的乌云,终究被风切割成几块几块的,缝隙中射出一大片的阳光,却驱赶不走寒意。

河流不停地徘徊在街口的拐角处,是被这寒冬吓坏了吗?还没来得及找到出口,却已被严寒冰封,冬日里残留的笑语被活生生地投掷在坚硬的冰面上,摔碎了,风一吹,消失了-----

雪莱说过:“冬天来了,春天还会晚吗?”可如果生命局限于冬日的周而复始,还有必要企盼无所谓色彩的春天吗?可我们始终都在期待。

寒冷的冬日带给人的不仅仅只有回忆,还有希望。

我还能说些什么?

四周笼罩着雪的凄凉,徒留我一人黯然悲伤。

莱阳市实验中学初四 王雨鑫

精选读者点评

雪、贺卡、《雪绒花》、冰封的河……意象密得喘倒是气,但每一片都带着体温。那句“湿体悟真切浅蓝色的笔迹,湿阐述清晰我的心”,真好,颜色和情绪长在一起了。

六月,不只是毕业

950字
主题:离别、成长、同窗、时光、校园、青春

夜已三更,窗外月朦胧,西风鸣络帷,不许愁人睡。只得深夜独倚阑杆,细数落花,深忆三年同学情缘。悄然间,泪早已滑落,划破那浩瀚的时间汪洋。

不知何处毕业骊歌响起,呜呜咽咽地落断人肠……

门前,那一棵树绿得发亮,绿得盎然。树丛中还有些许知了在不知疲惫地吼着,在这个漫漫的午夜,在这个开始燥热的六月。

六月,到了。是否仅仅意味着毕业?

那传来传去的毕业册不知已落下几个人的笔迹?不知会不会勾起惆怅客的忧愁?不知——会不会怀念那些年,我们一起度过的青葱岁月?

曾记否?三年之前,我们相逢在那葱茏的香樟树下,在绿树成荫的盛夏时节。年少时的眼波流转,是天真无邪的初见。

于是——驻足,停留,相知许……

校园内的那一片蓝天,见证了我们的团结与拼搏。曾记否,那年初三,我们坚持每天进行晨跑锻炼。在那一个呈椭圆的红色跑道上,我们相互鼓舞,相互扶持,毫不吝啬地挥洒年少的汗水与泪水——如此轻狂!也会在成员快要放弃的时候拍拍他的肩头,说:“加油,我们一起跑!”也会在成员大汗淋漓的时候递上一杯水,一张纸巾,对他竖起骄傲的大姆指说:“你真棒!”那整齐的方阵,那统一的服装,那此起彼伏的喘息声,都是我们成长的标记。

还有那个充满爱的班级,随处可见的励志便条,教室后门口的那堵照片墙,那记载着我们三年点滴的相片;那讲台上的绿色盆栽,像是披着绿衣的天使,安静地,固执地帮我们净化空气;还有窗台上的那条小鱼儿,是那么坚强,甚至陪伴着我们迎来中考。在这个地方,我们收获了太多太多,开学时班主任别出心裁的新年小红包,后墙上满壁的奖状是我们引以为傲的荣耀,这一切一切都为本有些枯燥的学习增添了许多不一样的乐趣,为我们的成长打上鲜明的记号。

如今,知了叫声有些聒躁,墙角的栀子花次第绽放,开得放肆,开得灿烂,在阳光下如此灼灼其华。

——六月,终究还是到来了。

毕业了,屋内的人儿们是否也要各奔东西了?是否还能与你奔跑在同一条跑道?是否还能给你递一瓶水,一张纸巾?是否还能与你看着同一块黑板,用同一枝粉笔固执地踮起脚尖,在并不是很干净的黑板上写下铭心的话语?是否还能用笔盖轻轻戳你的背,然后和你一起解那复杂的几何图形?

是否还能……

人生最终将荒芜地过渡口,在尘世中翻滚的人们,谁不是心带惆怅的红尘过客?

六月,不只是毕业,更是三年情缘的别离。更是我们经历许多人,许多事后成长的标记。

精选读者点评

这“绿得发亮”“绿得盎然”真亮眼!树活了,知了也吼出劲儿来了,六月不是静的,是烫的、响的、带汗味儿的。后面跑操那段,喘息声都像在耳边,好!

回眸秋

850字
主题:离别、静美、从容、眷恋、诗意、哲思

落红,对秋匆匆一瞥,就轻睡进松软的泥土,只留下一道无痕的芳香。

秋,也许是落寞的,总与万物在怅然告别。它和春天终年不遇,无论是初秋,还是晚秋,都闻不到春的气息。它是骊歌最悠长的季节。

是这个季节太漫长抑或是太浪漫了吧,伸手一抓,只有一片枯叶默默地躺在我的手上。冗长的秋季,似乎比不上仲夏的狂躁,寒冬的刺骨,初春的生命勃发,只能悄然而逝。

众里寻它千百度,蓦然回首,那人消失在落叶飘飞处。

迷离地望望幽蓝的天空。羽痕丝缕地挂在天上。

候鸟。

一群向南迁徙的候鸟。

一群天使般向梦幻般温暖的南方迁徙的候鸟。

同样,匆匆地对秋抛下回眸过的影子,扑打着柔软地双翼,继续南飞。秋,太温柔了,从不在乎这些伧促的回眸,只是将它们轻拾起,放入记忆。

不如,让我成为一只鸟,静静地,陪着秋呼吸,陪它老去。

梧桐下着雨,一场落寂的梧桐雨。

在英国的公园里,一到秋天,地上定会铺满厚厚的落叶。风,静静地吹来,叶,静静地飘逝。它不及樱花的浪漫,却如此优雅古典,但亦是怅然地回眸着。也许,在秋的回忆册的扉页上,就是这样一幅古典,壮阔的画面。

月光,透过秋的气息,照着天涯。

光,似乎也若即若离,秋,似乎在隐隐作痛。

总有一样东西在眷顾着秋――菊,一株株炫烂的菊。

初秋,一阵风雨花谢满地,黯然神伤。菊却在依然深情地望着秋,一切都遗落在秋冗杂的记忆里,忘怀不了,也不能忘怀的,只有清雅的菊。

上帝对秋是吝啬的,潦潦几笔地勾勒出潦潦草草的花朵,就这样陪着秋。

风到这里安静,雨到这里无声,它们都在笑秋多情。

写着秋,想着那些匆忙间遗留下的眸影,若我是秋的天使,似乎,会伤透了心。

金色的秋,金得纯粹,淡泊如水。

是它婉言拒绝了上帝的施舍吗?不,它是不需要施舍的,它是在离别中完美的。不暖不凉,不悲不喜。轻轻地,它来了;轻轻地,它走了,正如它轻轻地来,只不过走时带着一曲梦幻般迷朦的骊歌。

写到七了,七是个具有魔力的数字。这时,阳光正穿过树梢,朦胧地睡在我的本子上。懒懒的,像是中了幸福魔咒。

抬头。望秋。

留下一个深深的回眸。

精选读者点评

秋写亮了!“落红轻睡进泥土”“候鸟抛下回眸过的影子”,动词用得又轻又准,像踮着脚走路。结尾“留下一个深深的回眸”,整篇文气就在这儿收住,不散。再读三遍,真香。

幸福地守望

950字
主题:守望、眷恋、诗意、永恒、清欢、爱恋

尘世间,我们每个人都不过是时光的旅人,可否以一朵花儿的姿态,守望岁月的美好,延伸诗意的永恒?

你携迷人的秋色,伫立于蓝岸,水色天光,朦胧成一幅淡淡的水墨,无惧风雨,无惧险阻,一种飞扬的意绪展翅而来,褪去清霜,消散薄雾,微微地一展俊眉,陌上花开如锦。

独爱这样的季节,清芬甘冽,宛如一朵秋菊,静静地根植在我的内心,那是一种怎样的神采、旷达、华美?!美自灵魂的高洁,美自真爱的痴绝,美自善良的宽宥,美自自然的真纯!弱水三千只取一瓢,你美丽的歌声越陌度阡,直抵我的耳鼓心膜…………我不是天使,你却是我的,听高山流水,吻清风明月,就让我守着那一帘幽梦,一首阙词,一杯月色,沉醉不醒吧,就让那七彩的云锦,编织出属于你我的云裳,绣出人生最珍贵的风景,亦或许也不枉此生。

隔着透明的时光,轻轻拨动缱绻的琴弦。如歌如雨的思念里,为你舒展,流云般的妩媚。把你的名字刻入掌心,用七彩的梦幻酝酿绝美的情歌,梦中央是你为我吹奏的动人故事。

心空明净,细语呢喃。思深的梦,融入那馨香的桃源,漫一堤的青纱,那一剪的相思,微醺微醉了桂树,满满的浓情肆溢的流,用那丹青锦绣的色彩,画出田园一般的诗意图,在心里驻扎,与生命相伴。

慢慢地闭起双眼,静静地随着音乐柔情地流转,梦怡山野幽谷深处的一份忘我与离俗,心儿沉醉在云儿的顶端,书写一份有你有我,只有你我的希冀于流云之间的生生爱恋,唱一曲地老天荒的细水长流。

掬一束轻柔落入指尖,河畔依依杨柳,彩蝶嬉戏,如茵的草地,我们相依而栖,如火的枫林,无垠的海岸,浪里的飞花,流转的白云,哪一样不是我们梦的希翼,情之流韵,绚烂之演绎。

繁星点点,颗颗都是真情的演绎,化作成梦里的牵挂,永远的期许,那缕缕温情犹如一条小河,充盈着内心,又如一片绿荫,一盏航灯,默默伴我远行,那沉淀着的,是天上的虹吗?!你踏月而归,舒展羽翼,悠扬地荡起了婉转的骊歌,深情地把我呼唤,拥抱幽兰的温柔,遥寄了一幅幅春景图,让一领的冰封融化开来,擎起秋的浪漫,将世俗的眼光抛掷云霄,灵动的梦在此刻欢畅。于是,一抹淡淡地笑蔓延开来…………

岁月因爱而美丽着,千年的流苏指尖上缠绕,漫卷着我的眷恋,漫溢着我的情怀,如同小溪一般绵长潺潺不休,留恋的时光又柔柔的让梦延续,带着体温和气息缱绻着,随梦飞翔,把一份美丽守望…

六年级:碎梦べ谁来拯救↙

精选读者点评

笔尖有光啊!“陌上花开如锦”“七彩云锦织云裳”,比喻不落俗套,六年级能写出这种画面感真难得。倒是“弱水三千只取一瓢”和“高山流水”堆一起,有点像把成语罐头全倒进碗里了,留两勺,味道更清亮。

我的小学生活六年级作文

450字
主题:成长、感恩、离别、传承、希望、启程

我的小学生活六年级作文

炽热的夏天,火红的凤凰花已染遍了整个校园,骊歌也再这时后响起,转眼间,六年来相聚的时光,已经在我们的欢笑声中消逝了。

回想起六年的小学生活,往日的欢乐虽然已经消逝了,但是回忆起来,依然绚烂。我忘不了运动会上选手们的快步如风,老师的加油声和同学的叫喊声,也忘不了师长在教室中的恳切教诲,更忘不了同学们在校园里的追逐游戏,不论是秋千上、树影下,或是长廊下,到处都有同学们熟悉的身影,到处都有同学们的足迹,这些令人难忘的回忆,都将把它放进我的记忆匣子里珍藏起来。

老师,您就像一把万能的钥匙,开启我们的潜力。师恩浩瀚,我将永远不忘,今后我如有一点一滴的成就,都要感谢老师的教诲。亲爱的在校弟妹们!荷花池畔,曾回响着我们友谊的脚步;秋千架下,曾洋溢着我们爽朗的笑声。希望你们百尺竿头,更进一步,使我们的学校更加耀眼、响亮。

今天的离别即将成为明日的再出发,离别不是感情的分散,而是力量的扩展,但愿大家把握住今天,珍惜这一份友谊,奔向人生之路,创造我们辉煌的未来。

精选读者点评

凤凰花、骊歌、记忆匣子……这几个词观点鲜明!尤其是“火红的凤凰花已染遍了整个校园”,一个“染”字,把夏天和离愁都浸体悟真切。再翻翻后文,有没有哪处也能这么“染”一下?

四年级作文未来的我

450字
主题:成长、怀旧、时光、亲情、校园、生命流转

骊歌轻轻响起,你我挥洒泪水离开校园,我们心中充满着不舍,带着不舍的心情离开校园了!

如今,我又再度回来母校了,这次回来时,我没有穿着校服,背着书包,我是牵着一双幼小的手踏进校园,那双幼小的手,就是我的小孩。好快啊~光阴如梭,我已长得亭亭玉立,孩子也长得白白胖胖的,我笑笑对我的孩子说:“宝贝!这就是我以前读的学校,很漂亮吧!”孩子笑笑的点点头。

不过,学校变了很多,老师一届比一届年轻,班数越来越少,让人有种沧海桑田的感觉,也对,环境在变,学校在变,人也要变。我那时也已经是个有为的上班族,身边还多了一位丈夫,和一个小孩,我想,我也老了许多吧!

再回来校园,内心充满着满满的回忆,有甜的,有酸的,有苦的,想想,校园的生活真是精采啊!内心除了满满的回忆,还有浓浓的好奇,好奇校园又会变做什么样子?

未来我不能预知,只是希望我还记得这片校园,记得在这的欢笑......下次在来时,这充满回忆的校园,又会变做怎么样呢?

和我再回去那青涩的岁月一探究竟吧!一言为定!未来的我。

精选读者点评

结尾“和我再回去那青涩的岁月一探究竟吧!一言为定!未来的我。”,这句灵气满满!像悄悄塞进时光胶囊的一句话,有温度,有呼吸,还带点俏皮劲儿。别删。