青春纪念册

950字
主题:成长、告别、抉择、担当、时光、青春教育

轻轻翻开那本纪念册,回首上面承载着的笑与泪、乐与悲,回忆青春中我所走过的路,不禁感叹时光如梭,物是人非。可这就是青春——不在乎天长地久,只在乎曾经拥有。

第一张照片,记录着我初三那年的野炊。全班同学站在一起,脸都是黑黑的,拿锅的拿锅,提桶的提桶……还有几个调皮的男生,将手放在前面女生的头上方,做着各种搞怪的表情。每个人虽然狼狈,可是怎么都无法掩饰那合不上的笑容。平时在家里“不食人间烟火”的我们,自己生火做饭,自然是闹了不少笑话:为了挽救快要熄灭的火,用嘴去吹的我们被那浓烟熏得两眼酸涩;做菜时,一个男生被溅起的油滴吓得拿着锅铲就跑;眼看就我们这组菜还没做完,班主任“大显身手”帮我们完成了最后一道看起来很美味,吃起来却咸得不得了的可乐鸡翅……在这场野炊中,我们学会了团体合作,体会到了生活的不易,父母的艰辛。

接着往下翻,初中毕业典礼上的照片出现在我眼前。布置得十分温馨的会场中,当屏幕上播放着这三年来我们一起生活的点点滴滴,有多少同学情不自禁地泪流满面?当全年级的同学一起放声歌唱《我的好兄弟》时,又有多少同学哽咽不已?三年的朝夕相处,三年的荣辱与共,三年的欢声笑语……那一刻全都在脑海浮现。至今我还记得班主任对我们说过的话:你们终将各奔东西,这一别,有些人也许这一生都不复相见……这一刻,我们体会到了不舍、眷恋,学会了青春中不可或缺的一课——分别。

最后两张照片,一张是中考后我们正在填写志愿。我们开始迷茫,自己未来的路究竟该如何走,我们该如何选择。那一刻,我们经历了迷茫,学会了对自己的人生思考,学会了选择。另一张是已成为高中生的我们在教室里埋头苦干的身影。我们要开始为不久的高考而拼搏,为自己的将来而奋斗,开始摒弃好玩的心。这一刻,我们学会了如何拼搏与奋斗。

2026年央视春晚上小彩旗长达四个小时不间断的旋转,寓意着时间不会停留,它一直都在向前走。无论是经历过的还是错过的事物,都没办法再回头了。所以我们也只能往前看,以往的青葱岁月再美好,我们也再也回不去了。它只能化为照片,在青春纪念册中,承载着我们青春中最珍贵的回忆,同时也记录着青春是如何像一名老师,教会我们为人处世之道。

纪念册还有留白,我们的青春——未完待续。

精选读者点评

这纪念册翻得有劲!野炊那段太鲜活了,黑脸、吹火、跑锅铲、咸鸡翅,全是孩子气的光。结尾“未完待续”四个字,轻轻一勾,整篇就活了。

青春纪念册

950字
主题:成长、告别、责任、奋斗、记忆、时光

青春纪念册

一本小小册子,却记载着我生命中最珍贵的点滴。

——题记

轻轻翻开那本纪念册,回首上面承载着的笑与泪、乐与悲,回忆青春中我所走过的路,不禁感叹时光如梭,物是人非。可这就是青春——不在乎天长地久,只在乎曾经拥有。

第一张照片,记录着我初三那年的野炊。全班同学站在一起,脸都是黑黑的,拿锅的拿锅,提桶的提桶……还有几个调皮的男生,将手放在前面女生的头上方,做着各种搞怪的表情。每个人虽然狼狈,可是怎么都无法掩饰那合不上的笑容。平时在家里“不食人间烟火”的我们,自己生火做饭,自然是闹了不少笑话:为了挽救快要熄灭的火,用嘴去吹的我们被那浓烟熏得两眼酸涩;做菜时,一个男生被溅起的油滴吓得拿着锅铲就跑;眼看就我们这组菜还没做完,班主任“大显身手”帮我们完成了最后一道看起来很美味,吃起来却咸得不得了的可乐鸡翅……在这场野炊中,我们学会了团体合作,体会到了生活的不易,父母的艰辛。

接着往下翻,初中毕业典礼上的照片出现在我眼前。布置得十分温馨的会场中,当屏幕上播放着这三年来我们一起生活的点点滴滴,有多少同学情不自禁地泪流满面?当全年级的同学一起放声歌唱《我的好兄弟》时,又有多少同学哽咽不已?三年的朝夕相处,三年的荣辱与共,三年的欢声笑语……那一刻全都在脑海浮现。至今我还记得班主任对我们说过的话:你们终将各奔东西,这一别,有些人也许这一生都不复相见……这一刻,我们体会到了不舍、眷恋,学会了青春中不可或缺的一课——分别。

最后两张照片,一张是中考后我们正在填写志愿。我们开始迷茫,自己未来的路究竟该如何走,我们该如何选择。那一刻,我们经历了迷茫,学会了对自己的人生思考,学会了选择。另一张是已成为高中生的我们在教室里埋头苦干的身影。我们要开始为不久的高考而拼搏,为自己的将来而奋斗,开始摒弃好玩的心。这一刻,我们学会了如何拼搏与奋斗。

__年央视春晚上小彩旗长达四个小时不间断的旋转,寓意着时间不会停留,它一直都在向前走。无论是经历过的还是错过的事物,都没办法再回头了。所以我们也只能往前看,以往的青葱岁月再美好,我们也再也回不去了。它只能化为照片,在青春纪念册中,承载着我们青春中最珍贵的回忆,同时也记录着青春是如何像一名老师,教会我们为人处世之道。

纪念册还有留白,我们的青春——未完待续。

精选读者点评

这野炊真饱满黑脸、吹火、跑锅铲、咸鸡翅……全是画面,连烟熏眼泪都像在眼前。最妙是“不食人间烟火”的我们自己生火,反差感一下就出来了。后面几处稍平,要是每段都有这股子鲜活劲儿就好了。

温暖的记忆

450字
主题:亲情、成长记忆、感恩、家庭温暖、童年印记

每年的生日我都会收到一份精美的礼物,但是在我七周岁那年,我却收到了一份特殊的“礼物”。它即不是我喜欢的变形金刚,也不是我向往已久的仿真车模,而是一份装饰得漂漂亮亮的小册子。

这是妈妈亲手给我制作的一本图文并茂的成长纪念册。它的封面和封底都是由嫩黄色的卡纸做的,封面上扎着两个粉色蝴蝶结,中间贴着我的一张坐在草坪上的照片,四周还装饰着巧虎的帖帖纸。封面上写着六个大大的艺术字——“成长回忆手册”。

我带着好奇的心情打开手册,里面帖满了我从小到大的照片,每张照片都经过精心剪裁,并在下面记录了妈妈当时的心情和感受,温暖的文字流露着怜爱,牵挂和欣慰……

这些照片记录了我婴儿期稚嫩的表情,幼儿期灿烂的笑容,长大一点后在广场溜冰的“飒爽英姿”……虽然有些照片我也在电脑中看到过,但是看到妈妈亲手为我剪裁,配上文字的照片,感觉又是那么不同!它们就象要“溢”出爱来,慢慢地流淌进我的心里……

这份特殊的礼物我一定要好好珍藏,并将这份爱留在我心底,伴随我成长!

精选读者点评

这本“成长回忆手册”的细节真动人!嫩黄卡纸、粉色蝴蝶结、巧虎贴纸……光是读着就看见你踮脚翻册子的样子。最为之动容的是那句“它们就像要‘溢’出爱来”,动词用活了,心也跟着软了。

那一本纪念册

750字
主题:生命记忆、存在意义、缺憾之美、人间温情、自我认同

在每个人的心里,都有一本纪念册,这本纪念册里记录了所有美好的回忆,据说只有在人死后这些记忆才会出现,不管是好人还是坏人,看过纪念册后都会幸福的死去,不留一丝遗憾,有的只是满载的幸福。

但凡事都总有例外,就像在牢房里无恶不作的恶人,他们没有一丝快乐和幸福,即使有,也被罪恶所掩盖,最后只能以弱者卑微的姿态死去;就像街角的那个老乞丐一样,虽然他没有地位和金钱的修饰,但是他很快乐,当别人在他破旧的碗里放下一枚硬币时,他会开心的勾起嘴角,欣慰他虽然感受到了人生的诸多不如意,但是在这个世界上总有使心灵感到慰藉和幸福的给予;就像走在大街上的每一个人,也许他们经历了许多痛苦和坎坷,但是现在,他们脸上绽放的是发自内心的一抹微笑,在这抹微笑的温暖下,一切痛与恨仿佛不再是那么重要了,留下的只有心中永恒的平静与幸福。

那本纪念册记录的是每个人最真的回忆和最真的快乐。每一次欢笑,每一次震撼,每一次心动,每一次幸福都预示着我们其实并不孤独,并不寂寞,我们身边有很多的好人在支持我们,鼓励我们,告诉我们通往梦想之门的路其实并不遥远,他们在用自己的给予为我们铺设一条适合我们走的路。所以,不要认为自己是被世界遗忘的那个最可怜的人,因为每一个人的身后总站着一大群好人。

在纪念册中,所有不如意﹑不快乐和孤独都是彩虹般人生的一道绚丽颜色,缺少了这些颜色,我们的人生就不再完整,不再富有韵味,缺少了专属的一种“痛”。也正是有了这些“痛”,我们才与别人不同,才拥有了我们别具一格的人生,快乐和专属回忆。

那一本纪念册,是我们最美季节的专属物语,是青春的秘密。所以,让我们把自己的人生装扮得漂漂亮亮,也不要落下“痛”的颜色,这样我们的纪念册才会富有意义。

云南红河建水县建水一中初二:金雨泽

精选读者点评

“纪念册”想成死后才翻的书,真有意思!后半段老乞丐那段写得分外活,硬币落碗的声音都好像听见了,建议把“无恶不作的恶人”那句删掉,太跳,和整篇暖调子打架。

初三,再见

1050字
主题:离别、成长、真情、怀念、启程、校园

长亭外,古道边,芳草碧连天;晚风拂柳笛声残,夕阳山外山。天之涯,地之角,知交半零落;一杯浊酒尽余欢,今宵别梦寒。

——题记

今天我们分别,不意味着我们永不相见,在这个我们人上的第一个十字路口,我们能信心十足的进入考场吗?没有人知道,除了我们自己。想想之前曾经有同学信誓淡淡地说:“我要把我的声音晒满校园的每个角落。”当时觉得有点可笑,现在看来一切都那么真切。正如班主任所说的:“只要想做就去做,只要去做就会有成功!”我们都立了自己的目标,我们都为自己的目标不顾一切地学着。不知道从哪天开始,我们都坚强了起来,测验考砸了我们不哭,我们也不放弃自己,“那里跌到了就那里站起来!”成为我们之间最流行的安慰。

随着倒计时牌天天再减,离中考的日子越来越近了。我们都沉默了很多,没听见谁说再见,没听见谁把难舍难分说出口。我们的感情都记在了心上,写在了我们青春的纪念册上了。轻轻掀开纪念册,一股强烈的感情总会袭击着我。在纪念册上,每位同学都留下了最真挚的感情,最美好的祝福。满满的一页页,满满的一整大本,满满的一心感情。想起往日的点点滴滴,想起我们大家在一起的快乐,想起我们大家在一起的争辩,想起我们再过几天就要分开了,鼻子就会满起一阵酸!

照毕业照拉!女同学把自己的头发梳得笔直笔直的,穿起洗得干干静静的衣服,看起来女生都像个天使!男同学都把头发打得黑亮黑亮的,穿起整齐的服装,都个绅士般。我知道那一定是我们看的照片拉!那一定是我们最有价值的照片拉!“1、2、3好!”毕业照照完了,马上就有女生哭了,大家围了上去,没人问她为什么,因为我们都知道原因。那一刻我们都静静的沉默了起来!一首嘶哑的嗓子里唱起了《朋友》,我们都手拉手唱起拉!我们的声音是那么的沉闷,我们的感情是那么的恋恋不舍。歌曲唱到了尽头却又不知不觉地重复了起来,不管我们唱了多少遍,我们都觉得不够!

我们唱走了黄昏,唱来了黑夜。不知道是谁小声地说:“我们要分开拉。”女生的哭声变得更大了,就连男生眼圈也红了。是啊!夜了我们要分开了,我们要做好迎接阳光了!在老班的一再催促下我们真的要分开了。

大家都默默得与老班与自己的知己来个深情的拥抱,一个紧紧的握手告别了!却没有一个人愿意说出一声“再见!”就这样我们告别了昔日的好友和曾经教育过我们的老师和母校。

不要忘了,在某个角落还有一个在默默祝福你的伙伴,一个永远的好友,一个永远的初三党。

回想起初中生活的日子,总是有种想流泪的冲动,

逝去的初三岁月,永远是我们心中关于青春的最美好回忆。

精选读者点评

这“一杯浊酒尽余欢”用得真巧!题记和正文里那些晒声音、打黑亮头发、嘶哑唱《朋友》的细节,就是你们班的样子。最后那句“永远的初三党”,我读着读着就笑了,又有点鼻子发酸。

我长大了

1050字
主题:蜕变、怅惘、自省、真实、和解、微光

岁月匆匆,似白驹过隙一半,倏地,我已从一个连1加1都不知道的小娃变成了一个小学六年级的小学生,还没等我细细品尝,我那在幼儿园里的快乐就弃我而去了。

幼时的风筝,拥有着快乐、烦恼的的动力,在天空中越飞越远,手中的线轴失去了控制。在辽阔蔚蓝的舞台上,风筝俯视大地,渐渐远去……

手中握着儿时的风筝,我的童年却遗失在时间海里。仰望蔚蓝的天空,总觉得长大遥遥无期,总渴望长大的感觉,总渴望独立自主的生活。

冬天的一个早上,我坐在公交车上,透过车窗往外看,却发现玻璃上的寒气模糊了视线……

我伸出手,用手掌的温度拭出一片风景……

原来世界是这么美丽,只从这个小小的口儿,却发现世界是如此神奇,每一个角落,每一簇风景,在组合着这个世界。

突然发现自己在这么仔细地观察这个世界,也许我真的长大了,多了些奇妙的幻想,多了些无端的惆怅,多了些弥漫心头的痛苦,多了些困扰自己的烦恼。

我长大了吧,因为我发现自己懂得了恨。学习上,我怀恨自己,恨自己没有很好地选择,恨自己没有努力学习,所以让自己在成绩面前后悔。我难过的想放弃,想逃避。也许自己真的到了山穷水尽,没有人能给出柳暗花明。我很伤心是自己没有努力还是注定不能在分数面前和他们一样笑。我在寂寞中看见他们会心地笑……一路来的痕迹都印在那分数里。我看不起自己,挺没面子的。就这样,我从来没有感受到成功的喜悦,从来没感到快乐,感到一切都迷茫,直到笑已冰封。不过,我不再感叹这个世界没有公平,因为我知道那是没有用的。再说,很多的事,很多的人,出现在你的生命里,也许那就是快乐吧。

我长大了,发现所谓的“成熟”就是慢慢地打磨自己身上所有的棱角,渐渐适应残酷的社会,渐渐变得不像自己,变的圆滑世故,变的孤僻。独立自主渴望化作孤独,无助……

我痛苦,我无助,但这一切都会过去,我还恨什么呢?也许最后一切都化作了一滴滴伤感的泪,一本厚厚的、精美的纪念册。纪念我们尘封的往事,记录痛苦并快乐的回忆。

是的,成长的过程并不是想象中的那样轻松快乐,它有曲折坎坷,有烦恼忧愁,有凄风苦雨,有苦辣酸甜……人生也因此而显得多姿多彩,与众不同。正如我不可能永远地笑,不能永远生活在快乐中,那样生活才不会失去意义。

快乐虽然少,但这正是最值得怀念的。我应该想:至少我可以在那窗口,看见世界美丽边角。至少曾经和别人一样笑过,至少自己一直努力着,至少自己还没放弃自己……

不再做一个幼稚的自己,不再让生活失去光彩……虽然不能不再为烦恼而烦恼,但我会为快乐而快乐。

我确实长大了!

湖南邵阳邵阳县一完小177班六年级:艾一丰

精选读者点评

心里有片海,写“用手掌拭出一片风景”时,笔尖在发烫。后半段突然沉下去,像风筝断了线,但断线的风筝,飞得反而更真。

立春

700字
主题:成长、离别、友情、珍惜、时光、纯真

筱筱,你问我为什么不把纪念册写给你时,我说了谎,说我忘带了。好几个夜晚,我坐在写字台前,咬着笔头,想把我们这四年来的辉煌写满,我怕你会过一段时间就忘记了。可我们这四年来,又似乎没有什么,只是肩并肩一路向北,然后不说“再见”,就天各一方。

2026年,我们十三岁。

阳春三月,日历上说,今天立春。你被老师带进教室,“她叫筱筱,是今天转到我们学校的。”你热情地和大家问好,我有幸和你成为同桌。你一直和我说话,而我则羞涩地说,我不爱说话。你说没关系,我说你听。那年,我们五年级,即将小学毕业。

2026年,我们十四岁。

面临升入中学的考试,我一直冒汗。眼看考试时间要到了,我还有很多题没做。你顺手扔来一张纸条,不幸被老师发现。你一直不肯说答案是给谁的。结果影响了你的成绩,你却笑着说:“我们又可以在一个班了。”那年,我恨,是我的自私和懦弱害了你。

2026年,我们十五岁。

你的生日是农历七月初七,那天,你约我爬上屋顶,大声喊:“妈!我十五岁了!”从那一刻起,我知道,原来没妈的孩子也可以这么快乐。那年,我感到我们都很幸运。

2026年,我们十六岁。

面对雪花似的试卷,你的成绩开始出落到顶尖,而我则一退再退。我开始逐渐与你疏远,而你则在这个春天告诉我,因为后母的原因,你要转学了,并把纪念册给我填。那年,我后悔自己不懂得在失去前的珍惜。

2026年,我……十七岁。

离别的感伤像图书馆墙壁上潮湿的藤蔓,从立春开始悄然爬满整个校园。没关系,我们说过,十七岁不哭!

今天,我去给你寄纪念册,忽想起,有一年春天,你带着诗一样的心和纯真的脸庞来到我身边。从此以后,每逢立春,我便都会感觉如此甜蜜,那么美好!留下祝愿那些和我们一样即将分别又来不及说“再见”的人。

精选读者点评

筱筱这个名字,像颗糖含在嘴里化开,全文就靠它撑着气儿呢!立春、屋顶喊话、后母转学……细节都活,但“2026年我们x岁”这个写法太像打卡表了,读着喘不上气。试试把年份揉进动作里?比如“你转来那天,粉笔灰正飘过窗台,我数着你说了七句话”。

纪念册

900字
主题:同窗情、集体记忆、童年告别、成长印记、纯真岁月

班长站在讲台上侃侃而谈:“同学们,转眼已是六年,我们将要和彼此分开,让我们在这最后的日子里共同制作一本班级纪念册吧,说出自己对小学的留恋……”“好耶!”没等班长把话说完,欢呼声已成一片。这六年来,大家同甘共苦,亲如一家人。临近毕业了,虽然谁都没有说,但大家都能感觉到彼此的不舍,都想互相留下些东西作纪念,如今班长一提出一起做纪念册,大家自然是兴奋不已,积极参与。

“可是拿什么来做呢?”思思说出了关键的问题。是啊,拿什么做啊?我正思忖着。这时,小陌从书包里掏出一沓彩纸晃了晃,兴奋地说:“我有彩纸,要不用我的彩纸吧!”“好啊!”楚儿突然拍了拍脑袋笑道,“我才想起今天我刚好带了胶棒和剪刀,做纪念册应该需要这些吧。”“我有海绵纸。”“我有防水贴纸。”“我有彩笔。”班里再次乱成一锅粥,同学们纷纷积极地拿出做纪念册需要的东西。

班长再次发话了:“同学们,我觉得纪念册就应该记录我们一起成长的事!”“对啊,对啊!”同学们一致赞同。“还记得上回运动会吗?咱班是全校第一!”跳跳满脸自豪,“我还得了跳高第一名呢!”平日里少言寡语胆小的点点竟也参与了讨论:“还有上次咱们班参加的歌唱比赛,也是第一名啊!”“还有板报比赛优胜奖!”我也加入了讨论。“最美班级前十!”“优秀班级体!”“卫生十佳班级!”“路队比赛第一!”同学们兴致高昂,笑着叫着,满脸的兴奋与激动,我也不禁被他们所感染了。

大家讨论间,我们的速记高手小迅已经在小陌提供的彩纸上工工整整地记下了我们的荣誉,同学们也全都围了过去。“太单调了,来,这里贴颗星星,那儿贴朵花!”楚儿笑吟吟地边说边亲自装饰起来了。“是啊,既然是纪念册总不能没有封皮吧?”思思找了张精美的卡纸订在了纪念册的外面,“看,这样就好看多了!”我也凑了过去:“那,那我来帮你们画插图!”这时班长也走过来了:“同学们,我有个建议,我们每个人都在这本小册子上写一句祝福的话好不好?”“好!”……

“无论走哪里,我们都心心相连!”

“我会永远怀念这里,怀念我们在一起的日子……”

“祝愿我们的友谊永存,这段美好的小学生活也将深深地印在我心的最深处!”

……

我抚摸着这本珍贵的纪念册,心里不免多了几分感慨。这本纪念册,藏着的是我们所有同学不舍的心和留恋的情。

六年级:念念偏执

精选读者点评

这结尾“抚摸着纪念册”真好,手一搭上去,六年就回来了。那句“藏着的是不舍的心和留恋的情”,没堆词,却把整本册子都焐热了。小迅记荣誉、楚儿贴花、思思订卡纸……这些名字和动作串起来,就是活的教室。再读一遍第三段,点点开口那段,心口一软。

小学毕业典礼

1000字
主题:离别、成长、感恩、怀念、启程

时光冲冲不留停,毕业时间来临了。我们以依依不舍的心情度过这个最后一天在学校的时侯。我们一大清早就到学校,在学校里全部都以欢乐但带有一些悲伤的心情与朋友们聊天。

最后一次听小学的铃声,这次的铃声特别的动听。老师踏进我们一起度过这么多年的班上。我们与老师一起聊天并且与老师谈一谈这六年的学习生涯。老师也放松以往在班上的严厉,与我们快乐地聊天。

但是这个时间不长,我们得穿上蝴蝶结的领带。我们两两互助,帮对方绑蝴蝶结的领带。至于不会绑蝴蝶结的领带的学生,老师以非常乐意地帮那位学生绑领带。

在时间到达上午8时30分的时候,我们都以整齐的队伍排队去礼堂去参加毕业典礼。我们在外面等了一会后,我们随着音乐进去礼堂。我们在一个与其他队伍的交接点,向对方鞠躬。然后,我们走向双方的坐位。

毕业典礼开始,首先由校长致词给毕业生。过后是董事长和家教学会__致词。然后,又三位毕业生代表向全体的校长与老师们致上崇高的感谢,感谢这几年的教育之恩。之后,我们全体起立唱国歌及州歌。

过后,我们的颁奖典礼开始。我们首先颁发毕业奖状,我们都以兴奋的心情上台拿奖。过后,老师们颁发班级好学生奖,我也是其中的一位。在这个之后,也颁发校内及校外的奖的奖杯给得奖人。

最后,颁奖典礼结束后,我们也唱毕业歌。歌曲名为《青春的纪念册》。以下为歌词。

给你我的心作纪念

这份爱任何时刻你打开都新鲜

有我陪伴多苦都变成甜

睁开眼就看见永远

给我你的心作纪念

我的梦有你的祝福才能够完全

风浪再大我也会勇往直前

我们的爱镶在青春的纪念册

去年夏天数着贝壳和浪花的海边

我们祈祷着明年的今天

还能够保持这样无忧笑脸

你是夏天有海风吹过棕榈的蓝天

让我忘记了眼泪有多咸

你一出现就是晴天

还想听你任性的说

要带我去环游世界

就算整个世界都改变

也不改变为你勇敢的自己

给你我的心作纪念这份爱

任何时刻你打开都新鲜

一年以?br />;; 笪颐翘ど狭烁髯缘穆猛?

虽然经历过不同的故事

仍记得海边的约定

还想听你任性的说要带我去环游世界

我们的爱镶在青春的纪念册, ,

毕业典礼结束后,我们在班上待了一会,并且在班上聊天关于假期的计划,与朋友约去哪里一起去玩,小学生涯及其他让人兴奋的话题

时间以快速地走快,是时候离开这个学习六年并且有很多快乐和悲伤的记忆的小学。大家都以依依不舍地踏出校园。一些有带照相机来学校的学生都拍下这个美好的学校的景点作为景点。

精选读者点评

“时光冲冲不留停”,这个“冲冲”用得表达真妙!比“匆匆”更带点孩子气的急切感,像小脚丫踩在时间台阶上噔噔噔往下跑。后文要是多几处这样蹦出来的词儿,整篇就活了。

有朋友,真好

750字
主题:真挚、温暖、陪伴、成长、感恩、纯真

生活中若没有朋友,就像生活中没有阳光一样。

—题记

当我翻开岁月的纪念册,指尖抚上那一张张朋友的笑颜,不禁感叹一声:“有朋友,真好!”

前几天,天空一片沉重的灰色,哗啦哗啦,倾盆的大雨毫无预兆地泼下,冲刷着人们心上的厚厚尘埃。

吃过晚饭,我一个人坐在同学寥寥无几的教室里,耳旁充斥着聒噪的暴雨声,刷刷,盯着脚上那双早已被雨水浸透了的,冰冷的球鞋,心中犯难:“怎么办,没有干鞋子了,难道只能光着脚上晚自习吗?”同学们脚上的一双双鞋闪现在我眼前,但我却有苦难言。

当我正犯愁的时候,一双穿着崭新的白色凉鞋的脚慢慢移到了我的面前,原来是她—我的好朋友。她微笑着问我:“怎么了,好像不高兴啊?”我什么也没说,只是默默地垂下了头,盯着自己落汤鸡一样的脚。她也低下头,一种惊讶又担心的神色浮上她的脸庞,弯弯的细眉拧在了一块儿。

过了一会儿,她的话语打破了这死寂的黑夜一样的沉默,她说:“脚冻坏了可不行,你穿我的新鞋吧,凑合凑合吧也好!”“还是算了吧,我大不了不穿了。”我也不接受。“你一定要跟穿哦,谁让我们是好朋友呢,别客气啦!”

说罢,她的确不给我丝毫拒绝的机会,利索地去办公室跟老师借来几张报纸,小心地铺在她那的地上,用纤长的手指轻轻解下鞋扣,没过几分钟,一双刚从她脚上褪下的、还残留着余温的凉鞋平整地放在了我的身旁,而她呢,若无其事地走到她的座位上,搭在薄薄的报纸上,从抽屉里拿出一本英语书,像往常一样地认真阅读。

套上她的鞋,一双凝聚了太多的友爱和感动的鞋,一双饱含着温暖与善良的鞋,我的心头逐渐温暖,耳边回荡着逐渐退却的雨声,滴答滴答……

友谊是路旁的一朵野花,友谊是雨天的一把小伞,友谊是世上最幸运、最美好的事!

斑驳岁月后,我要对你说:“我的好朋友,有你,真好!”

初一:周徐冰

精选读者点评

这“落汤鸡一样的脚”真立体后文鞋上余温、报纸铺地这些细节,全是孩子自己摸出来的温度,比直接喊“友谊多温暖”感染力极强结尾野花小伞的比喻稍熟了些,试试把“凉鞋扣子解下来时手抖没抖”也写进去吧!

送别

1350字
主题:离别、友谊、成长、记忆、思念、纯真

天很高,很蓝,栀子花的香气在空中飘散,时而浓郁,时而淡雅,我们在小路上携手走过,终于还是要说再见了,在这个忧愁的夏日里……

今夜的星空显得很美,点点繁星好似颗颗明珠,镶嵌在天幕下,闪闪的发着光。一会儿高,一会儿低,高的时候觉得怎样的摸不着它们,低的时候又觉得摇摇欲坠。繁星点点的星空是那么美丽,每颗星星似乎都有一个亲密的挚友他们一边聊天一边“闪”着。可我呢?我的闺蜜早晨告诉我,她要走了,我问她:“你就不能留下吗?”她却什么都没说,只见阳光照在她的脸上,我看到她眼角那晶莹的泪珠在打转。已到深夜,我还未入眠……

黎明,像一把利剑,劈开了分别的帷幕,迎来了初升的太阳。天已经亮了,小窗上流进来清泉般的晨光,枝头上,小鸟在叽叽喳喳的叫个不停。可我却始终高兴不起来,我一直望着窗前欢腾的场景发愣……终于,清脆的电话铃打破了一切,是她打过来的,电话就这样通着。许久,她叹息道:“我要走了,下午的飞机,我希望我们还能一起走过那段熟悉的路。”我仍然将电话放在耳边,久久未放。

我特意换上了我最喜欢的衣服,扎上马尾辫,绑上蝴蝶结,整理了一下衣角,拿了一本发黄的纪念册,去我们约定的小路。我一个人走在充满我美好回忆的小路上,看到了曾经的木椅、大树、石头还有栀子花……小时候,我和她总是在这条路上摘一大捧的栀子花,因为栀子花代表我和她的友谊,而这种友谊,甚至超过了亲情、爱情。我把栀子花夹进纪念册,就好像把我和她的友谊夹了纪念册。我找了一张木椅坐下,望着那条长长的小路尽头……

渐渐地,渐渐地,我依稀看见一个人,向我缓缓走来,越走越近。而随着她来的是朦胧的小雨,不知是否太过悲伤,连上帝也忍不住哭泣。我期盼着,期盼着她开口说话,而等待的结果却是一句“你走吧”。这句话仿佛让我听到世界崩溃的声音,我的心碎了,“难道她是一个绝情的人?一点也没有什么离别的话?也许是她不想让我伤心,不想让我为她的离去而哭泣。”我们就这样互相对望,此时无声胜有声,我已然忘记了天还在下着小雨,而她的面孔也有些模糊。雨,是那么无情,冲淡了我与她九年的友谊,在今天,我就要与她分离。我静静聆听着,雨水交织出一首悲伤的曲子为她送行。她看了看还有几滴雨水在上面的手表,无奈地说:“时间到了,我……我该走了。”她拎起行李箱从我身边走过,这时,我唱起了我学过的骊歌为她送行“长亭外,古道边,芳草碧连天。晚风拂柳笛声残,夕阳山外山。天之涯,地之角,知交半零落。一壶浊酒尽余欢,今宵别梦寒……”她在我的视线中越来越远,越来越远,直到模糊的身影彻底消失。忽然,我想起了那本泛黄的纪念册,可是人已经走远了。我一个人,又回到那张木椅坐下,望了望那条长长的小路,看着像雾似的雨,像雨似的雾,丝丝缕缕缠绵不断,毛毛细雨,悄悄无声地飘落着,像是无数蚕娘吐出的银丝。许久,稀疏的小雨仍旧在下,我抬手往脸上胡乱抹了抹,不知是雨还是泪……

我跑着,这次我真的流泪了,尽管下着雨。我回到家,关上门,打开那本泛黄的纪念册,所有字迹都模糊了,只有那些被我和她夹进纪念册的栀子花,仍保留着属于我和她美好记忆的最后一缕香气。

“朋”,似两个月亮坐在天空,相互关怀,相互照亮,缺一不可,那源源不断的光芒是连接彼此的纽带和桥梁!没有朋友的人是生活的黑暗中的人,没有朋友的人是真正的孤儿,朋友啊,你会让我的旅途黯然失色吗?

初一:肖存萍

精选读者点评

栀子花香灵气满满,从开头飘到结尾,像根丝线串起所有眼泪和雨,可“上帝也忍不住哭泣”这句,孩子,上帝不归语文管啊,换成“天也跟着落泪”是不是更贴地气呀!

缘让我们在一起

400字
主题:成长、离别、怀旧、友情、青春、岁月

岁月的轮回牵动着我们每一根神经,每当我们回头望哪些远去的时光,思维也百感交集的涌上心头。

每当我翻开班级纪念册时,“缘让我们在一起”这7个楷体字映入了我的眼帘。一刹那间,一股伤感不能自己的侵占了我的全身。翻开我们的班级全家福,50几个幼稚的笑脸映在我的视网膜上。

记忆又回到了那段无忧无虑的小学时光,还记得我们经常玩摸子的游戏,玩的不亦乐乎,记忆犹新啊。每次下课前,我们都全副武装准备冲向教室外的阁楼里,生怕跑到最后。每当我还沉浸在这游戏中时,殊不知已过了今年了。

还记得我们去斑马湖搞烧烤的美好时光吗?还记得毕业前几天我们互赠礼物的哪些昼夜吗?还记得我们狂写同学录的那个时代吗?这一切的一切,我将永远铭记。

时间犹如白驹过隙一般跑走了,容不得一分一秒的停留。时间改变了太多,曾近我们疯疯狂狂`潇潇洒洒,而现在也只能客套的寒暄几句。童年啊。

湖南长沙望城县高塘岭镇一中初二:谢子博

精选读者点评

“缘让我们在一起”这七个字写得真好,楷体字像小手拉小手,后文要是也这样立体可感感就更打动人了。摸子游戏、阁楼冲刺、斑马湖烤焦的香肠……这些词蹦出来的时候,老师眼前一亮!但“伤感不能自己”“曾近”“哪些昼夜”得悄悄改改哦~

妈妈的成绩单

1050字
主题:亲情、成长、教育、幽默、耐心、温暖

有人说,母亲是山,给孩子最厚实的依靠;有人说,母亲是海,给孩子最深厚的滋养.我说,母亲是纤夫,而我,是母亲牵绳牢牢系着的小船,一步步被母亲牵引着,走想生命的远方.

学科(一):朗读

我的评语:记忆所及,小时候妈妈一直都在给我讲故事.当她朗读故事给我听时,我总喜欢趴在妈妈的膝盖上全神贯注地倾听,望着她神采奕奕的瞳仁.

等级:a

学科(二):写作

我的评语:每当在我生日和节假日的时候,我都会收到妈妈给我的贺卡,字里行间渗透着她对我的关爱.她鼓励我也进行写作,并督促我写回谢函,让我明白它们的重要性.

学科(三):历史

评语:妈妈也擅长讲述家庭历史,从她那里可以得知她小时候发生的一些尴尬而有趣的”历史事件”.

如:幼时,我妈妈和我三姨由于淘气,喜欢拿着小镜子照别人家的窗户,因为当时中午阳光明媚,所以她们俩就借助太阳的光线照在镜子上有反射作用,便对准别人家的窗户进行照射,正好那家的主人在睡午觉.突然睡觉的人马上醒来,说到:“是谁在那儿照来照去的,破坏了我的好梦”.她们马上躲了起来,我妈说:“太好玩了”于是又拉着三姨去照那个人的窗户……最后别人午觉没睡好,弄得人家鸡犬不宁.

学科(四):音乐

评语:我妈妈本身就是音乐老师,从我三岁起她就教我弹钢琴,她那严肃的面孔让我不敢撒娇,俗话说:”严师出高土”.当我弹琴时跑调了,妈妈的脸由严肃转变为慈祥,她摸着我的头对我说:”孩子,别着急,慢慢来,你一定会成功的!”渐渐地我弹琴的跑调次数越来越少,妈妈充满欣慰的笑脸,说:”有进步”!

妈妈不仅教会我弹钢琴,而且还告诉我音乐在生活中的重要性,音乐可以放松人的思维,可以调节人的情操,还可以改变人复杂的心情…….

学科(五):算术

评语:妈妈会“计算”我说的话,当我前不搭后语时,她会清楚地知道我在撒谎,她就会直言不讳地告诉我,诚实是一个人最重要的美德。

等级:a

学科(六):家政

评语:我妈妈通晓烹饪!她知道我最喜欢吃什么,当我在学校受到老师的表扬或者在家做了一见有意义的家务事,妈妈就会做那些可口的饭菜给我吃。

学科(七):出勤

评语:妈妈总会出现在我身边。在我人生的每个重要时刻,她都会在场。我知道她会在我的身边——哪怕在场外为我欢呼加油,她还会很认真地倾听我的心声。

学科(八):个性

评语:妈妈是一个既幽默而有趣的人!她似乎一直为片刻的玩乐准备着。当其他人显得很严肃时,她会看着我,向我眨眨眼,这时我知道我们是完全一样的。她做事很有耐心,但这并不是影响她成为一个有趣的人,妈妈就是我身边的伙伴。

总评:

妈妈成功通过了我全部考核。我期盼着能和她永远共度美好时光,把我和妈妈的缤纷趣事装订成心灵纪念册珍藏在心底.

精选读者点评

母亲是纤夫?这个比喻真新鲜!小船被牵着走,不是漂着,一下子就把依赖写出了力量感。后面八个学科像八块拼图,可惜没一块真正接上“纤夫”这根绳子,结尾那句“装订成心灵纪念册”倒挺轻巧,可纪念册里怎么不见纤绳磨红的肩膀?

青春的华彩乐章

900字
主题:感恩、蜕变、时光、梦想、虔诚、印记

每个星空的夜,总想乘风而去,去寻找失落的梦,转身凝望身后那串长长的脚印,便知道自己在成长。为了我即将逝去的十四岁,感谢青春,它教会了我长大。

——题记如淅淅沥沥的春雨,如夏日浓荫里吹过的热风,如轻轻随风舞动的秋叶,如消然飘落的冬雪,成长翻着时光的相岫,记载着一个个永恒的剪影。看时光纷飞流逝,散落了一地,岁月流走在脚旁。不知不觉地,我己经走过了十四个春秋,在人生的旅途中留下了最初的脚印,留住了最初的感动。成长是艰辛的历程,它总是那么不经意地到来,吹响了青春的大门。像一尾欢快的游鱼,舞动着生命的旋律,青春来到了我的身边。不知是怀着怎样的情愫,走在童年的小路上,曾经振臂高呼“我要长大!”

于是在老师鼓励的目光中不断努力。也因为受委屈而一个人躲在房间里暗自神伤,傻乎乎地戴着红领巾,经常为了老师一句表扬的话而兴奋大半天。哦!何时有了这么多记忆,属于我的,至今想起来仍然让人忍俊不禁的回忆。没有任何粉饰,没有任何修整。还着最初的懵懂,像小时候荡秋千一样,不停的摇摆,轻轻的,悠长的。穿过漫天的希望与雾缭,又看见了梦初始的地方。像是一种了解,像是一种梦幻,像素是一种幸福,像是一种希翼,渴望没有负担地翱翔,在蓝球场上挥汗如雨,年少轻狂,发挥得淋漓尽致。那永远是青春飞扬的时刻,哪怕时光荏苒,也会记住,青春无悔!

偶然驻足停留,拾起昔日的只言片语,想起一起走过难忘的青葱岁月,一幅幅画面,在字里行间,明丽的,忧伤的,孤独的,感性的,柔弱的……多愁善感的梦,涌动的青春,为我的童年画上了一个完美的句号。又领我走进一片瑰丽的世界,像水晶宫殿一般让人痴迷。感谢青春,我己感受到迎面而来的暖风里荡漾着微醺的气息,将回忆一一珍藏在我的青春纪念册中,随手翻开来,那段日子便漂亮地映在眼前。青春是一本厚重的书,怀着感恩的心,我在扉页上郑重地写上我的名字,我一页页仔细的阅读,无论是明媚的笑脸还是苦闷的忧伤,都被剪贴成绝伦的摘抄。像一个无比虔诚的信徒,诵读着经文,将每一句话语铭记于心,在朝圣的路上,把我指引向心中的圣地。

感谢青春,让我如此真切的触摸到了成长,成长的道路上,有青春为伴,让我们踏歌而行!

精选读者点评

这个题记真巧妙!“乘风而去”“长长的脚印”,画面一下子活了。后面“春雨”“热风”“秋叶”“冬雪”的排比也顺,但“消然飘落”写错了,是“悄然”。再

爸爸的纪念册

700字
主题:传承、觉醒、坚韧、亲情、自我期许、生命回响

今天下午,我刚刚写完作业,正闲着没事干。于是马上把视线移到爸爸的身上。

“爸爸,你在干嘛?”我看到爸爸在看着什么,于是我的好奇心开加强。

“哦,我在看我大学时候的纪念册。怎么,你也看看吧。”爸爸一说完,我的眼前就看到了一本大大的书,书面上写着《毕业纪念册》。我拿起书,放到床上,第一业就开始吸引我。只见爸爸的照片和爸爸想说的都在上面,我恨感动,没想到爸爸的作文也那么好。

告别昨天

走出没有脚印的过去,想未来塑造崭新的自己。每一个身影都是一个故事,把知道的热情向岁月转递。拥抱太阳吧,用你那拂去失败的双手;装点生活吧,用你那冲刷叹息的汗水。只要你心中充满了渴望,充满了勇气,时间永远属于你。告别昨天,在风雨中寻求属于你的天地。

我发现爸爸以前真的很聪明,说得那么都哲理。对,我们要告别明天。我继续往下看,那些都是爸爸的同学写的赠言。从爸爸同学的赠言里,我知道爸爸以前朴实、无华、斯文、深沉……很多老同学都说爸爸不爱说话,我也觉得,爸爸的确很内向。让我吃惊的是,居然有个同学这样说:谁说你默默无闻。那是他们没有看到你惊天动地之处……耶?爸爸还有惊天动地之处啊,我还真不知道。

我很伤心,爸爸以前有过肿瘤。我一听,心里真的碎了。再看看爸爸的背上,的确有被刀子挖过的地方。你问我怎么知道?那是因为爸爸的同学很多都说“祝早日康复”,我追问爸爸才知道的。 爸爸以前走过的风雨,没人知道。现在的爸爸很辛苦,我有时还惹他生气。我很后悔。爸爸以前是个才子,我一定不能落后,我也要像爸爸那么聪明。我很多次都这样说,但之是光说不做。难道我真的没有这个能力吗?不,我有。我现在要努力,一定!

精选读者点评

爸爸的纪念册翻得真动人!“耶?爸爸还有惊天动地之处啊”,这句用词真准,像小猫踮脚扒拉门缝偷看世界,又惊又亮。后面“心里真的碎了”也触动心弦,但“碎了”之后没接上动作,光停在情绪里,可惜了那股子真劲儿。

童年倒计时

1100字
主题:成长、眷恋、感恩、纯真、告别、温暖

渴望着那一幕幕令我回味无穷的画面浮现在我的眼前,在那指缝间,时间已经偷偷的夺走了属于我的美好童年。悄然无声的日子一天天的轮回。如今的我仍然还清晰的记着那稚嫩的可爱,那天真的纯洁,那灿烂的微笑……童年纪念册,永远会描绘在我的脑海中,就算那童年的倒计时不知不觉中叩响……

允许我大声喊一声:“童年,我爱你吧!”我真的很舍不得牙牙学语时嗲嗲的喊出“妈妈”。我讨厌时光的绝情,那种我所渴望的自由自在,无忧无虑都已经离我远去。如今,我最后一次用笔把那点点滴滴的童年往事写下,每一次写都是一次痛,我已经无力再去写了。

记得,至今令自己捧腹大笑的五岁时的童年趣事。爱哭的我,喜欢情绪化,时笑时悲,谁都琢磨不透我的心思。发脾气时十分恐怖,安静时不可思议。有一次,因为妈妈没有来接我,着急的团团转,一会哭,一会发脾气。捣蛋鬼的我喊着要妈妈,这可急坏了老师们。出于好意,老师微笑着看着我,抹掉那晶莹的眼珠,“不许掉眼泪哦哦,不然可就不漂亮了!”夕阳西下,老师看着无助的我,十分心疼。那余晖撒在老师的发间,那美的感觉深深的映入眼帘。不曾想过,老师要送我回家,啊,这可不得了,毕竟还小,表达能力还不成熟,吱吱呀呀,我一会指指那儿。一会又说不是这里。这下子,老师可懵了。我呆呆的望着老师,突然间,倾盆大雨从我的脸颊上滑落,大喊大叫。老师都快崩溃了,不知所措。不知道还以为大人虐待小孩子呢!凝视着那只有五岁的我,老师此时此刻一定压力很大。“丹丹,不哭,老师买包子给你吃,好吗?”老师小心翼翼的抚摸着我那圆嘟嘟的小脸,那手不停的擦着我的脸。我却毫不领情,依旧演奏着那悲痛的交响乐。老师赶紧买了包子给我充饥。“丹丹,快吃哦,不然就凉了!”老师一边抱着我一边吹着热乎乎的包子。我疑惑不解的凑上去轻轻的咬了一口,那眼神里,淋漓尽致的显现着我希望中的懵懂,懵懂中的安慰。然而,老师却对我翘起了大拇指,对我来说,那是最自信的鼓励。后来呢,当然我平安的回家了。回忆起来,真的觉得自己很笨,愧疚之情油然而生,更多之余,是对老师的敬佩感激之情。

我,一个长大不的乖宝宝,或许吧,在童年里我也有许多不为人知的遗憾。遗憾光阴,遗憾离别,遗憾来不及对老师说一声谢谢……不管有多少遗憾,载进“纪念册”的永远是那些快乐的回忆。看,照片中的我,中间的一颗牙齿没有了,那笑容,多么的纯真,多么的细腻。每当回忆着,每当遐想着,我都会情不自禁的笑出声来。我愿做鸟儿,高高的展翅翱翔把最美丽的记忆全部带走,蓝天,你一定会点头的,对吗?那些点点滴滴的童年回忆永永远远陪伴着我。不管童年的倒计时即将敲响最后一秒,我失去了童年生活,但我依然会保持那一颗童心,闪闪发亮的童心!

五年级:陈诺

精选读者点评

童年像颗糖,含着含着就化了。你写老师买包子那段,我边读边笑出声,那“吱吱呀呀指这儿又说不是这里”的急样儿,跃然纸上!结尾“愿做鸟儿把记忆带走”,心一下子被揪住了。再加一句:下回试试把“晶莹的眼珠”换成“眼泪”,更自然。