新校门

600字
主题:校园变迁、成长记忆、文化传承、自豪感、新春希望

当我新年后开学的第一天来到学校,我已经被焕然一新的校门惊骇了几秒钟——一座仿欧式建筑风格的新校门屹然耸立在人们的眼前。

新校门是一座五层楼高的建筑群,在高大的新校门上方,由国家教育部长柳彬爷爷亲自题词的镶金大字“潼南县第二实验小学”在阳光下闪闪发光。新校门底层前面是两根十人才能合抱的擎天柱子,仿佛东方巨人伸手托起一片蔚蓝的天空,把五层楼的建筑群向上、再向上紧紧撑起。乳白色的柱子与整个建筑浑然一体,在潼南老街的中心位置特别醒目,不时间引来路人注足观看,投来赞许的目光。

走进校门,“壮天地大观,变河山旧相“映入眼帘,这是师范附小的人文景观,也是文星山上的文化古迹。拾阶而上,六个平台的、整整齐齐的由“三峡石”材料加工而成的石梯一直延伸到教学楼。石梯两旁是一棵棵整齐的行道树,外岩边是一排美观牢固的铁栅栏,行道树周围由一个个别致的小花坛,鲜花绽开美丽的笑脸,仿佛在迎接新学期文星山学子的到来。

崭新的校门,与功能齐全、错落有致的教学楼、综合楼、艺术楼,在古树成荫,鸟语花香的文星山上构筑起了风景别致的校园环境;这又将成为一道靓丽的风景线,作为我校置于社会展示平台的又一看点。我作为文星山上的一名学生是多么的自豪和骄傲!

新的校门,新的气象,加上我们新年新的心情,我想,我们一定会在这美丽的学校把知识学得更好。我在心里默默地祝福:愿潼南县第二实验小学欣欣向荣,更加美丽!

精选读者点评

校门力道十足!“擎天柱子”“托起蔚蓝天空”,这比喻,够气魄!平心而论“惊骇”用得有点重,换“愣住”“傻眼”更像小孩语气。

校园的变化

850字
主题:热爱、感恩、希望、蜕变、坚守、奋进

开学第一天,我走进了面目一新的校园。

啊!校园的变化真大呀!教学楼表面新粉刷成了橙色。每个教室门口的护栏也从单调的白色变成了纯净的蓝色。每当下课的时候,倚靠在护栏上,静静地感受着这种纯净,顷刻忘却了一切的烦恼和疲惫。教学楼顶层多了几面布织成的大风景画。哇!原来是一艘大帆船在大海中乘风破浪,这不仅仅是一幅帆船的风景图,更是我们学习和做人的指示灯!它仿佛在喻示我们无论在学习还是生活中碰到了挫折,都要乘风破浪,永不言弃!

教室的黑板换成了白板。对了,告诉你一个小秘密:白板还是移动式的呢!把白板推开,你会看到一个触屏电脑,老师经常用它来上课!那些好动的冒失鬼可要注意,擦白板的一种药水有腐蚀性,千万别碰,否则你的手就会变成臭豆腐哦!

再说说综合楼吧。咦?那扇锈迹斑斑的铁门呢?怎么找不着门呢?哦!原来新换了一大扇玻璃门!那种透明,那种洁净,使人有穿越太空般的感觉。

上去看看吧。

二楼三楼的教室也新装上了大屏幕。如果你细心观察,会发现每一层楼的楼梯旁的墙角有一处别样的风景,这里没有山,也没有水,没有河,也没有海,有的是一首首小诗,篇美文,一句句箴言!当你累了的时候,在这里停顿,它会给你力量;当你犹豫的时候,在这里停歇,它会赐你勇气。

到了逸夫楼了,这是一栋教师办公楼。教学楼和综合楼都变了样,唯独逸夫楼还是原来的样子,可见教师们把崭新留给我们,陈旧留给自己,他们爱我们胜过爱自己!正是在这样简陋的环境里,我们的园丁辛勤地耕耘着,日复一日,年复一年。让我们说一声:老师,您辛苦了!

现在跟我到下操场去看看吧。

下操场的地面由沥青换成了橡胶,走起路来非常有弹性,尤其是跑步时,更能感觉脚步如飞!操场上还增加了许多健身器材:单杠、双杠、太空漫步机等,同学们可以在这里快乐地玩耍。每次体育老师喊下课的时候,我们甚至都迟疑不走,恨不得把操场变小“打包”放在口袋里才肯解散。

我爱我的校园,爱它的干净整洁;我爱我的校园,爱它的美丽多姿;我爱我的校园,爱它的欣欣向荣!

广水市实验小学

精选读者点评

校园变化交代明白橙色教学楼、蓝色护栏、帆船画、移动白板……像带老师逛了一圈。但是“臭豆腐”手那句太跳,换成“小心把手弄伤”更稳妥哦~

美丽的校园

900字
主题:成长、热爱、希望、责任、梦想、归属

当第一缕霞光洒向大地,一条小书包汇成的“小溪”在涌动,他们或唱着歌,或哼着曲,或嘻嘻笑笑,或窃窃私语,从四面八方汇聚到这里---美丽的校园。于是,校园苏醒了,她伸了个大大的懒腰,敞开宽阔温暖的怀抱。

走进大门,首先映入眼帘的就是我们300米的操场,这可是我们最喜欢的地方,每天清晨我们都要穿着整齐的校服,戴上鲜艳的红领巾,挺直立正,神情庄严地的看着五星红旗在微风的亲吻下,在阳光的映照下,冉冉升起,那时我们一定会高高的扬起头颅,高高的举起手臂,向国旗敬礼,向祖国问好,那时,我们的每一个人的心里都充满了感动和自豪。而课间和体育课,这里又成了我们广阔的舞台,我们在这里自由的奔跑,快乐的嬉戏,尽情地挥洒着汗水。

站在国旗下,向北看,你会发现一排挺拔的杨树林,他们像一行行挺胸抬头,威风凛凛的哨兵,保卫着我们的校园。而每年的春天,我们都会扛上铁锹,拎起水桶,栽下更多的冒出新绿的小树苗,微风袭来,它们摇摆着嫩绿的舞裙,它们挥舞着青青的手臂,轻轻地唱着歌,点着头,好像在说:来吧,来吧,让我们一起长大!

紧挨着杨树林,就是我们那绿色的教学楼了,这里是老师为我们授业,解惑,传播知识的地方,一间间教室,窗明几净;整齐的桌椅,列队欢迎;洁白的墙上有每一个孩子描绘的明天畅想;温暖的窗台上郁郁葱葱的小花努力伸出枝桠;现代化的投影仪教学让我们的眼界更开阔,而我们每天都会坐在那里,或屏息或凝视,或激烈或欢跳;我们每天坐在那里,目光炯炯随着老师教鞭的指指点点,粉笔的画画圈圈,洪亮整齐,抑扬顿挫的朗诵道:“为中华之崛起而读书”,“my shool is very beautiful”

对了,忘了向你们介绍我校的“涂鸦墙”了,它在操场西面,那可是我最爱的地方,每年开学,我们都会三个一群五个一伙,叽叽喳喳地跑到画壁前,争先恐后地挥起画笔,随线条飞舞,任色彩奔腾,我们用心画着眼中的世界,我们用智慧让梦想飞扬。

夕阳西下,我们的欢歌渐渐消失在远方,我们的笑语慢慢流向天际,此时,只剩下无边的静寂和缓缓洒下地温柔月色,校园要睡觉了,明天,她又会苏醒过来,用微笑迎接更辉煌更灿烂的一天!

六年级:于滢婷

精选读者点评

这“小溪”比喻巧思尽显!书包会流动,校园能伸懒腰,你笔下的学校是活的,不是写出来的,是长出来的。

我们的校园

750字
主题:校园之美、成长隐喻、教育温度、诗意栖居、童年乐园

我们的学校美丽非凡,每次走进校园,我的心里都会自然而然地产生愉悦之感。

从大门进来,首先映入眼帘的便是学校的“门厅”了。“门厅”由六根红色柱子支撑着,前排柱子上写着:“书香人生,运动人生,健康人生,智慧人生,幸福一生;优雅校园,活力校园,快乐校园,和谐校园,心灵家园。”这幅标语诠释了我校的办学理念——“为学生的幸福一生奠定良好基础”,因此这六根柱子的承担已远远超过了其本身,它们撑起的是学校发展的蓝图和梦想……

穿“厅”而过的是我们学校的主干道,教学区就在主干道东侧,由崇实楼、崇文楼和崇德楼三幢教学楼组合而成。楼与楼之间用天桥互相衔接,假如有一张航拍图的话,那么你肯定会发现我们的整个教学区其实就是一个“山”字,教学楼是“山峰”,而天桥就是“山谷”,这不正暗示着我们每天从山谷起步,并努力向山峰登攀吗?教学楼是我们放飞梦想的乐园,我最喜欢的是音乐教室。环形摆放的彩色小凳仿佛在悄悄告诉我维也纳是欧洲古典音乐的摇篮,一张张会说话的墙贴仿佛在轻轻告诉我什么是音乐的殿堂……有时我真的感觉自己就是在做梦,而梦中跳动着的则是一个个快乐的音符。

主干道的左侧是一个宽大的操场。操场上有一大片草坪,踏上草坪,一股淡淡的芳草清香就会沁入心脾。这时你会感到一股无形的力量在推着你弯下腰,直至趴下去打几个滚,尽情感受一下草坪的柔软舒适。草坪四周是橡胶环形跑道,从草坪上爬起来,再迅即在富有弹性的跑道上“疯狂”地跑上一阵,相信你心中的郁闷一定会释放殆尽的。

虽已至深秋,但我们的校园还是春天般的美丽。一阵风吹过,操场旁花园里的树叶依然在哗哗作响,而那些刚栽不久的小树苗则在一旁向我们点头微笑,仿佛在欢迎我们的到来。

这就是我们的学校——一个让孩子享受成长、发展个性、放飞心灵的家园。

江苏南通如皋市九华小学六年级:夏天

精选读者点评

“门厅六根红柱子”一气呵成!标语写得工整,但“撑起蓝图和梦想”有点飘,柱子再红,也撑不起“蓝图”呀。下次试试让柱子自己说话?比如“我站这儿三十年了,看过多少孩子跑过门厅……”

校园的作文

600字
主题:校园记忆、成长凝望、静默深情、时光流转、日常诗意

华富小学是我的学校,名头不大,也不甚华丽,门口的大石碑上刻着学校的名字,名字边便是一张不知被谁粘上去的海报。

进门右手边有一棵大大的木棉树,和教学楼一样高,似乎是因为自然原因,木棉树向西倾斜,给人一种摇摇欲坠之感。每当木棉树开花之际,我们一些学生就会跑到木棉树下捡棉花,不用来纺布,只用来玩儿。

教学楼从空中看下去是一个“口口”字形,一共五层,每一层都种有簕杜鹃,不过现在花多数已经凋零了。

学校操场不大不小,两个篮球场,一个足球场,当然足球场比真的小了不少。足球场西边因为踢得太多,只剩下稀稀疏疏这儿一株、那儿一丛的绿草了,绿草边被踏成沙地。足球门说是足球门,不如说是一个铁框,没有球网。每当我坐在球场边,看向天边,想到还有一年便要和同学们分离,心中不免一阵惆怅。

篮球场边种着一排白桦,那白桦树皮已被同学们常年累月的撕扯,从“粗壮”变成“瘦小”。“剥多了树会哭的,会流血的。”我一年级的时候就时常告诫自己。篮球场上的学生练着勾手、上篮等花哨的动作,不得不承认,这动作很帅,但一旦失手,在众女生面前可也很掉面子。

操场前的住宅的墙上总有些火星文。洁白的墙已被时光之水冲成淡黄,上面有些黑斑,那可能就是所谓岁月的痕迹吧。

一放学,__台、风雨球场上就会堆满花花绿绿的书包,篮球场上传来“踩场”的声音,__台前小女生们跳着皮筋。而我,则坐在远处的小榕树下,享受微风,享受风把树叶摘下来放在我的头上,享受一片只属于我的宁静。

精选读者点评

木棉树“摇摇欲坠”这词用得真胆大!可它偏偏不倒,还开花,多像我们班那几个总考不及格却天天笑嘻嘻的男生啊,生命力藏在歪里头。

我的学校

900字
主题:校园之美、童年探索、文化浸润、生命成长、师生相伴

一进入校园,映入眼帘的便是“和谐,尚德,博学,践行“这几个苍劲有力的镀金大字,在阳光下熠熠生辉。两颗造型独特的迎客松,像是张开了热情的双臂,迎接着我们。木质的花盆中,五彩缤纷的花朵绽开迷人的笑脸。两旁是粗壮挺拔的桂树,和广玉兰,这是鸟儿们的舞台,时不时的在这,一展歌喉。

进入校园崭新的教学楼耸立在眼前,教学楼共有四层,教室里宽敞明亮,同学们在这里享受知识的熏陶和滋润。教室外的走廊也十分独特,每个班级的墙面都展示着本班的特色,各班文化墙的取名,十分新奇有趣,有百草园,翰墨轩辈等十分具有文化范围的名字。

文化墙里的内容更加精彩,有栩栩如生的绘画,邮币依法邪术的书法有优美的习作美文,还有同学们精心制作的手工贺卡和美好的祝愿语。同学们为了能让自己的作品上墙展览,全都拿出来看家本领,浑身解数。学校的文化墙不仅装扮了校园,更为同学们开辟了一个展现自己的舞台。每当下课同学们都围着一起欣赏,一起讨论,好不热闹。

沿着小桥走就来到了教学楼左侧的运动场,中间是一个2000多平方米的足球场,外圈是200米塑胶跑道。这里是同学们锻炼身体的好地方。这里还有许多有趣的游戏设施,每到下课我们就迫不及待的上前,磨拳擦掌跃跃欲试,快乐的笑声总是从这里漂散开去。我们的校园还有个特别的小天地,那就是学校的菜园,别看它面积不大,那可是我们探索自然奥秘的实验室。

推开木门,里面的东西可多了,一大片油菜花,差不多和我们一样高,金灿灿的一片,美得仿佛一幅色彩鲜明的油画,穿着油亮亮的衣服,等我们去采摘。还有躲在塑料薄膜里的小苗,像是个害羞的小娃娃躲在里面捂着小脸偷偷地看着你,我们在这里探索有趣的甲虫。给卤菜苗的生长周期,研究气味怪异的油菜花,小小的菜园引领我们进入了一个充满神秘,情趣盎然的大自然。

教室里传来同学们朗朗的读书声,操场上闪动着同学们矫健的身影,走廊上响起同学们悦耳的欢笑声……在这里我们就像海绵,吸取着源源不断的知识的水分,在这里我们健康的成长,无忧无虑,在这里,老师就像我们的朋友在我们前进的道路上一路陪伴。阳光快乐充实,撒满了这座充满我成长记忆的校园。

六年级:卢林兰

精选读者点评

“油菜花美得像油画”“小苗像害羞娃娃”,这两处写通了!比喻不落俗套,还带着孩子气的灵光。后文“探索甲虫”“研究气味怪异的油菜花”,真有小科学家那股认真劲儿。但“邮币依法邪术的书法”这句漏字啦,得圈出来改。

漫步校园文化长廊

900字
主题:校园文化、阅读成长、童心创意、历史感知、生活美学

漫步校园文化长廊

踏入学校的大门,迎面飘来阵阵桂花的清香,当中还夹带着一股文化的气息,风阵阵吹来,我仿佛置身在一个文化的世界中,我决定放学后要到哪校园的每个角落探索文化的踪迹。

伴随着清脆悦耳的更胜,我独自站在读书墙前。这不是一堵普通的读书墙,它蕴含着浓厚的文化气息。我仔细打量着每一张读书推荐卡,不同的外形有不同的特色,不同的作者用不同的方式叙述每一本书的特色。我的目光为一张外表朴素的读书推荐卡所吸引,他要推荐的书是中国四大名著之一——《三国演义》。他简单介绍了汉末时期魏蜀吴三足鼎立之时,三国互相你如我诈的一件件事情:赤壁之战、官渡赤壁等。充分表现了诸葛亮、曹操、孙权等贤良智慧过人,充分的军事才能。我品读着每一本书的精髓,感觉知识比原来增多了百倍,读书使人进步,这句话果然没错。吸收书本的精华,的确能使人提高性情。

站着站着我的腿有点儿发酸,于是便静静地坐在读书起墙隔壁为图书角而设的椅子上。我在图书角里抽出一本书,翻开《中国历史》的第一章,里面虽然没有精美的图案,但书本的内容已深深的吸引住我。我陶醉在书海中,眼前翻过一幕有一幕:我仿佛看到了秦朝秦始皇为后代打造坚固的长城;我仿佛看到了汉高祖刘邦带领兵卒建立汉朝;我也仿佛看到了三国刘备、曹操、孙权斗智斗勇……风吹过,我合上了书,轻轻地把它回书架,背着书包继续寻找校园的文化长廊。

风吻着我的脸颊,也在指挥者世界舞动:树叶颤动,发出“沙沙”的一串串优美的音韵;桂花别再树枝上,风一吹,发出一股幽幽的清香,令人陶醉。

风中的一切都是那么,一群归鸟在天空中掠过,我的双腿不知不觉移到了b座的一个楼梯间。我抬起头,发现那一幅别有特色的“秋叶飘飘”剪贴墙,它们使我陷入了沉思:一年级的小同学们用巧手把一片片看似平凡的秋叶贴成一张张活灵活现、美丽动人的画:孔雀、小鱼、蝴蝶等等,是那样扣人心弦。你曾否想过,一样看似不起作用的物体,能如此的变化,变得那么漂亮。一年级的小同学们,谢谢你们,让我懂得了世界万物的存在有它们存在的深刻道理!

夜黑了,我依依不舍地离开学校的文化长廊。我是带着一份满足离开的,生活中的文化无处不在,吸收文化的气息,让每一个人成为文化人!

精选读者点评

桂花香混着书味儿,这个开头真传神!后头“风吻脸颊”“风指挥世界舞动”也俏皮得可爱,但“更胜”怕是“铃声”写岔了?读书墙那段,把《三国演义》写成“官渡赤壁”,赤壁和官渡可隔了好几年呢,小笔误,擦掉重写一个就稳啦!