关于图书角的作文

在成长的过程中，有许多的烦恼困惑着我，它们就像一层层胶水，紧紧粘在我身上，即使用尽全身力气甩掉一层里面还有一层，这些烦恼无时无刻地骚扰着我。

在三年级时，老师成立了一个图书角，让大家捐书，以便掌握更多的知识，刚开始大家都不想捐，后来老师批评了我们同学们认识了错误，纷纷“慷慨解囊”起来。原本以为捐完书后就没什么事了，可老师偏要弄什么图书管理员，让同学们自己推荐人选。我根本没在意，在一旁做作业，大家都吵得热闹。不知道从哪里传出了我的名字，我心想：“老师应该不会选我的，瞎叫什么。”没想到，老师居然同意了，从讲台上的抽屉里拿出一本本子，上面赫然写着“图书登记表”这五个大字，另外还有二张标签纸，递给我说：“先把标签贴在所有书上，然后写上捐书人的名字……”啰啰嗦嗦说了一大堆，天啊！这下惨了，得忙死我了。在每节课下课后，我一直在贴标签纸，连做作业的时间都没有，还得贴整齐了，贴歪了可不行。过了几天，有几本书“不翼而飞”了，在这堆书中，它们像插上了翅膀，从教室里消失了。老师知道后，立马批评了我，说：“你这个图书管理员是怎么当的，连几本书都管不好。以后再这样，就该撤职了，从现在开始一本书都不能少。”从那以后，我每次检查图书特别认真，深怕又被哪个小偷给偷走了，还会被同学们和老师们责怪我不认真，不负责。不说我这个图书管理员容易吗？

到了六年级，烦恼就更多了，着来自各方面的压力，尤其是面对小升初。双休日都被各种补习班无情地征用了。自从我老是向我妈妈反映我写作不佳的情况后，妈妈就给我联络了小桔灯作文培训。惟一的一点自由时间就这样灰飞烟灭了。每个星期六吃完午饭，我就会在妈妈的威逼利诱下，来到了小桔灯上课，我的头晕乎乎的，还得写作文。不写吧，写作水平就得下降。你说我苦不苦？不过，自从上了小桔灯，我的写作水平可进步了不少呢！

现在才是小学阶段，就有了这么多的烦恼，真不敢想长大以后会怎么样，但我相信谁都有烦恼，因为有了烦恼，才会让平淡无奇的生活变得生动而有趣。

我们的教室在新教学楼的二楼，教室朝南。

轻轻推开教室门，进入眼帘的便是老师的课桌——讲台！哎？今天的讲台似乎换了一个新的，金黄色，半六边形，别提有多漂亮了。上面整齐摆放着粉笔盒，黑板擦，还有几枝红笔。

站在讲台上，教室正中那五排整整齐齐的桌椅，像五排军人一样，坦然地接受我们的注视。在讲台正对面，第二排的右数第二个是谁的座位？哦？让我来瞧一瞧，哎？那不是我的座位嘛！走近一看，我的桌肚异常干净，桌椅一尘不染。不仅我的这样，全班同学的桌椅也像崭新的一样呢！

在东北角的，便是我们的图书角了，这里有许多精彩的书。比如《流浪狗和流浪猫》啦，《单翼天使不孤单》啦，《亲爱的笨笨猪》啦，搞笑系列的《爆笑校园》啦等等。这都是我们大家一本一本聚集起来，分享给大家的。

在前墙的正中和后墙的正中一共有两块淡绿色的黑板。前面的一块黑板，是给老师上课写字的，而后面的一块黑板，则是给我们在节日前夕出黑板报的。

在教室的上面，便是明亮的灯了。当我们看不见时，它便会给我们带来光明。

这就是一个能让我们哭，能让我们笑的学习乐园。你喜欢它吗？

今天，一年一度的仁爱奖获奖名单终于公布了。我的心里很不是滋味，因为在昨天我就知道我落选了，不过我还是及时调整好了情绪，用愉快的心情去参加了颁奖典礼。

一大早，我便穿好校服，戴好红领巾走进了校门。

八点整，颁奖典礼正式开始了，由孙红校长宣布获奖名单，最终我获得了仁爱提名奖。永贵爷爷给我们颁发了奖状和奖金。当我拿到奖金时，我就在想如何来分配这200元的奖金呢？我想用100元捐给班级做班费，另外100元跟我的压岁钱放在一起，做学习基金。我觉得我今天获得的荣誉，跟老师和同学们的支持是分不开的。当我把钱交给老师时，乔老师说：“你有这样的心很好，等我们需要的时候，你再贡献出来”。

回家之后，我跟妈妈商量了一下，决定周日去书店，买几本书，捐给班级，放在图书角里，我希望同学们能够和我共同进步。

小学生一件愉快的事作文

我的同学周丹，有一头乌黑油亮的长发，天天都绑着一个马尾辫，走路的时候，她的马尾辫一甩一甩的她的眼睛大大的，眼睫毛长长的，说话的时候眼睛一眨一眨的，就像那天上一闪一闪的星星。她是班级里的“图书管理员”。自从老师交给她这项任务之后，她就像换了一个人似的，不再与我们嘻嘻哈哈，而是每天都认真仔细地“打理”着图书角，是个称职的小管理员。

记得有一天，班里很多同学都没有带课外书，闹“书荒”了，纷纷向她借阅。我的好朋友肖怡千选中一本心爱的书找到周丹，说：“周丹，我要借这本。”王杰妮二话没说，拿出登记簿，一丝不苟地写上：肖怡千，借了一本《巨人国》。肖怡千等周丹登记完，便欢天喜地地抱着书津津有味地看起来。

周丹刚准备出去玩，江正杰跑过来，说要借一本《三国演义》。周丹并没有因此感到厌烦，反而朝他笑笑，一边接过书一边拿起笔认真地登记起来。几个玩伴在教室外见周丹好久还没有出去，又纷纷跑回来喊：“喂!周丹，别登记了，我们还玩不玩啊?”“就是，下课就这么点时间，快点!”

江正杰见她们你一言我一语地“埋怨”起来，说：“算啦!

算啦!

周丹，你先去玩吧，我下回再借。”周丹摆摆手说：“没事，没事，别听她们的，如果每个人都这样想，那我这个管理员不就没用了吗?再说，老师让我当她的小助手，我高兴还来不及呢!”说完，又埋头记录起来。写好后，她正要离开，不经意瞥见图书角的书倒了，便又快步向前，把书扶正，并摆放整齐，确认没事后，才放心地离去。

别看周丹平时和同学一起嬉戏、打闹，没有一点“正经”样。可是老师交给她的任务，却能做得近乎完美。这是一般同学很难做到的，而她对职务的认真负责，也让我对她刮目相看。交这样的朋友，真好!

我是四（2）班的学生，有着四（2）班的特色风味：书的香味，甚至连教室也充满这种味道。现在就让我来向你们介绍一下四（2）班的教室吧！

我们的教室朝南，呈长方形，六扇窗户分别镶嵌在南墙和北墙。如果节日到来的话，我们会在窗子上写字，挂彩带，看着现在的窗子，光秃秃的，与节日的窗子比起来，差远喽！真是“人靠衣装，佛靠金装”啊！

东墙上挂着一块被擦得油亮的黑板，黑板上方有一个大屏幕，是给我们展示电脑画面的。屏幕上方还有八个大字：团结勤奋，守纪向上。这八个大字是我们学习的目标，前进的指路灯。字中间还有一面小红旗，那五颗黄色的星星眨着眼睛，朝我们微笑。这使我想到了1949年10月1日，_____在天安门广场上，举行开国大典，宣布新中国成立时，全国上下沸腾起来的景象。那一天的中国是最“美”的！

东面正中是老师的讲台，讲台上摆放着教本和一根教鞭。由于科技越来越发达，讲台里还有一台电脑，它有时给我们“上课”，有时给我们播放电影。不用的时候，用一块深绿色的布盖着，防止灰尘“偷袭”。东北角有一个图书架，上面放满了课外书，连灰尘也看不见一点。图书架的上方还有一台电视机。

西墙上也有一块黑板，它是让我们出黑板报，写学习目标的。黑板两边分别挂了宣传照片和班里的习作，在黑板的上方也有一行字：好的书籍是最贵重的珍宝！和东墙上的那一行字差不多，都要让我们好好学习，多读好书！在教室的四个角落里，有四个标语，让我们去探索知识的海洋。

这就是我们的教室，你喜欢吗？喜欢的话多来坐坐！

六年级:徐炜娜

小学生我们的校园作文

我们的校园就像个美丽的大公园。

进入校门，就看见两张豪华的大沙发，沙发对面还有一排排的书架，书架上有各式各样的书。这里就是等候区。

等候区前面有一条小路，路中央有一个金鱼池。金鱼池里有很多各式各样、颜色徇丽多彩的金鱼，有大有小。金鱼池的两旁还有不同的花草树木，连起来真是一个美丽的风景！

沿着小路一直向前走，就有一排排的石柱，每根石柱前都有一个转角大沙发。大沙发前就是楼梯了！楼梯的空位都被设为图书角了，书架上有学校购买的新书也有同学们捐的书，各式各样！

沿着楼梯走，来到二楼，就是我们的教室了。一共有十三个教室，每个教室里都有黑板、触屏电脑、大电视机、图书角、墙壁和几十张桌子和椅子。

教室的左边的正下面就是一个羽毛球场。有两个羽毛球网。大家打羽毛球就在这里。教室的右边正下面是一个美丽的大花园。有两张乒乓球台，和几张石凳，石凳两旁还有几棵高大的树。

花园的前面就是操场了！操场里有个大足球场，也有一个跑道。操场前面有一个舞台，老师们演讲就在舞台上。

我们的校园到处有美丽的景色，说也说不尽，希望你能来细细游赏！

“静静的深夜星星在闪耀，老师的窗前彻夜亮……”这首歌响彻街头巷尾，家家户户。因为这是用来赞扬我们辛勤的园丁－－老师。老师，一个多么神圣的职业啊！有人说老师是一棵大树，牺牲自己为别人遮风挡雨；有人说，老师是一支蜡烛，点燃也自己，照亮了别人；还有人说，老师是一支小小的粉笔，把自己的知识传送给大家……还有很多人说过许多赞美老师的话，因为老师是学生心中尚的人。

时间如小河里的水，带着欢快的笑声悠悠流去岁月匆匆，但永远冲刷不掉我对黄老师的回忆。

黄老师曾经是我们班的班主任。不过说起的长相，我们班可就哑口无言，但是要说起黄老师的一些是，我们可就如瀑布流水一般，怎么说也说不完。

记得黄老师每次叫我们写作文是，我们脑袋里都空空如也，肚子里一滴“墨水”都没有。这时，黄老师就拿了一本《四库全书》，把里面一些适合写作文的名人名言、歇后语、成语写在黑板上。马上，同学们的肚子里的“墨水”就满了，纷纷提笔就写。为了使同学们能写出好的作文，每次写作文之前，黄老师总到网上找一些优秀的作文打印出来，订成一本书，放在图书角里方同学们参考，或者有时间让班长读给大家听。说到图书角，在我们班可是赫赫有名的。图书角是同学们在学校里的“小书柜”。图书角是黄老师为了加大同学们的阅读量而办的。图书角里的书是同学们在家里看完或不用的书，像《爱的教育》、《海底两万里》、《淘气包马小跳》这些名著是用同学们的班费和黄老师自己的钱买的。

还有一次，我们班一名调皮的男同学走楼梯时不小心摔倒了，头裂了一个约2厘米的口子，鲜红的血液从他的头上流下来。黄老师看见了，二话不说连忙把他送进医院。到了医院里，老师楼上楼下地跑。一下子要挂号，一下子要交费，可把老师忙坏了。直到等到那位男生的父母来后，才安心的回到学校，透着疲惫的身体为我们继续上课。

我们美丽的新教室

我爱我美丽的四年级新教室，里面有许多同学们捐的可爱的绿植物，有：厚脸皮、绿萝、红掌、白掌、吊篮、碧玉、仙人球等等一大堆呢！它们碧绿碧绿的，有些富有多种色彩，看着实在养眼。

我们班不仅植物多，做为文明班当然少不了看书呀！在图书角，有好多好多阅读城给我们班级的书和同学们捐的丰富多彩的课外书，这样我们既能得到很多知识，下课又不会奔来跑去，一举两得呢！

教室的后面有一个长台，长台上摆满同学们五颜六色、形状不一的小饭篮（布袋饭篮），每天中午开饭时这地方可热闹了，哈哈。

再往上看，就是我们班内容丰富的黑板报了，上面是同学们的暑假趣事（暑假作文）和暑假去第二课堂拍的照片，加上一些志愿者小分队参加活动时的照片。

我们的教室多么美妙，我爱我们美丽的新教室！

记得是国庆节前的一天，老师让我管图书角，我想：“这下好了，以后我借书就容易多了，不用担心好看的书被别人借走了!”可是，这也要付出相应的代价的，是什么呢?

管图书角的一些日子里，我感觉到又忙又累，有些人还不告诉我就随便拿书，我甚至有些后悔当图书管理员了，可又一想，我这么点小事都办好，那怎么行?于是，我向妈妈求救，妈妈说这正是锻炼我的好机会，做任何事都要先理清头绪，想好从哪入手，要做哪些事。我制定了借书规则，编写了图书目录，制作了借书记录本;这样一来，同学们都比较守纪律了，就是汤凡还是不告诉我就拿书，还因为上课看书被英语占老师没收了一本书。

慢慢的，我觉得管图书变得越来越简单，而且还有很多好处，不仅借书方便，而且让我越来越爱看书，与同学们相处的也更好了。后来，我还创作了读书记录游戏、捐书游戏和vip游戏，大家非常喜欢，捐了不少的书，图书角的书变的越来越多了!因为大家都喜欢我设计的图书游戏，都觉得我管得好，我还因此被提为了班委员呢!真是比一举双得还好，应该是一举三得!

我还被左老师当着全班同学的面表扬了呢!说到开头的代价嘛!就是先开始又忙又累，其实也没啥。我觉得为班级服务真好。

我们的教室宽敞明亮，是我们学习的好地方。

你瞧，我们教室正前方的墙壁上贴着“自主、活泼、合作、创新”八个鲜红的、醒目的大字，这就是我们的班训。班训下面是一块长方形的黑板，老师就是用它为我们传授知识。黑板前是老师的三尺讲台。教室左边墙上的玻璃窗中间贴着“快乐大家庭”，在这“大家庭”里有我们的家长——老师，有家庭成员（我就是其中的一名）。右边的墙上是展示栏，展示栏里硕果累累，贴满了同学们的作品。教室后面的墙角边有个图书角，图书角里有各种各样的书，同学们把它比做知识的海洋。教室后边的墙上也有一块长方形的黑板，小才女——艺颖经常率领同学们在上面布置黑板报。

我喜欢我们的教室。

在这个学校一年多了，所有新颖的小事都萦绕我心，这不，学校突发奇想在每班开了个图书角。兴奋地我呀每天都抱着一本书，今天看《点燃一个冬天》，明天说不定看《忘不了的108件小事》。同学们说我看书很快，飞一般的速度。不过，故事吸引人没办法呀！

对书呆子来书，书就是生命，啊我要对全世界人大声的说：“请不要无视书呆子的存在。”对只关注故事情节的人说：“对你们来说的物质财富，读书迷来说，这是精神上的安慰！”

在《点燃一个冬天》中，我明白了人和人之间是没有界限的，有一个故事深深刻在我的心中，读完后，不仅使人潸然泪下，也让人们明白师生情！！

故事的内容十分简单，就是一位独一无二的老师，为学生默默奉献，他的学生也为他在幕后为老师付出一切的故事。

在农村里，只有一个老师，学生们也寥寥无几。冬天，老师在孩子来到之前，把炉子点着，让那些步行几里地的孩子们暖和一下。但是，老师家里的煤也不多了，可老师依旧坚持烧炭迎接那些走几里路来上学的孩子们。孩子们也默默照顾老师。

六年级:图书角

漫步校园文化长廊

踏入学校的大门，迎面飘来阵阵桂花的清香，当中还夹带着一股文化的气息，风阵阵吹来，我仿佛置身在一个文化的世界中，我决定放学后要到哪校园的每个角落探索文化的踪迹。

伴随着清脆悦耳的更胜，我独自站在读书墙前。这不是一堵普通的读书墙，它蕴含着浓厚的文化气息。我仔细打量着每一张读书推荐卡，不同的外形有不同的特色，不同的作者用不同的方式叙述每一本书的特色。我的目光为一张外表朴素的读书推荐卡所吸引，他要推荐的书是中国四大名著之一——《三国演义》。他简单介绍了汉末时期魏蜀吴三足鼎立之时，三国互相你如我诈的一件件事情：赤壁之战、官渡赤壁等。充分表现了诸葛亮、曹操、孙权等贤良智慧过人，充分的军事才能。我品读着每一本书的精髓，感觉知识比原来增多了百倍，读书使人进步，这句话果然没错。吸收书本的精华，的确能使人提高性情。

站着站着我的腿有点儿发酸，于是便静静地坐在读书起墙隔壁为图书角而设的椅子上。我在图书角里抽出一本书，翻开《中国历史》的第一章，里面虽然没有精美的图案，但书本的内容已深深的吸引住我。我陶醉在书海中，眼前翻过一幕有一幕：我仿佛看到了秦朝秦始皇为后代打造坚固的长城；我仿佛看到了汉高祖刘邦带领兵卒建立汉朝；我也仿佛看到了三国刘备、曹操、孙权斗智斗勇……风吹过，我合上了书，轻轻地把它回书架，背着书包继续寻找校园的文化长廊。

风吻着我的脸颊，也在指挥者世界舞动：树叶颤动，发出“沙沙”的一串串优美的音韵；桂花别再树枝上，风一吹，发出一股幽幽的清香，令人陶醉。

风中的一切都是那么，一群归鸟在天空中掠过，我的双腿不知不觉移到了b座的一个楼梯间。我抬起头，发现那一幅别有特色的“秋叶飘飘”剪贴墙，它们使我陷入了沉思：一年级的小同学们用巧手把一片片看似平凡的秋叶贴成一张张活灵活现、美丽动人的画：孔雀、小鱼、蝴蝶等等，是那样扣人心弦。你曾否想过，一样看似不起作用的物体，能如此的变化，变得那么漂亮。一年级的小同学们，谢谢你们，让我懂得了世界万物的存在有它们存在的深刻道理！

夜黑了，我依依不舍地离开学校的文化长廊。我是带着一份满足离开的，生活中的文化无处不在，吸收文化的气息，让每一个人成为文化人！

记得是国庆节前的一天，老师让我管图书角，我想：“这下好了，以后我借书就容易多了，不用担心好看的书被别人借走了！”可是，这也要付出相应的代价的，是什么呢？

管图书角的一些日子里，我感觉到又忙又累，有些人还不告诉我就随便拿书，我甚至有些后悔当图书管理员了，可又一想，我这么点小事都办好，那怎么行？于是，我向妈妈求救，妈妈说这正是锻炼我的好机会，做任何事都要先理清头绪，想好从哪入手，要做哪些事。我制定了借书规则，编写了图书目录，制作了借书记录本；这样一来，同学们都比较守纪律了，就是汤凡还是不告诉我就拿书，还因为上课看书被英语占老师没收了一本书。

慢慢的，我觉得管图书变得越来越简单，而且还有很多好处，不仅借书方便，而且让我越来越爱看书，与同学们相处的也更好了。后来，我还创作了读书记录游戏、捐书游戏和vip游戏，大家非常喜欢，捐了不少的书，图书角的书变的越来越多了！因为大家都喜欢我设计的图书游戏，都觉得我管得好，我还因此被提为了班委员呢！真是比一举双得还好，应该是一举三得！

我还被左老师当着全班同学的面表扬了呢！说到开头的代价嘛！就是先开始又忙又累，其实也没啥。我觉得为班级服务真好。

四年级:雪馨香公主

自从上次看到季老先生的‘我的书斋后’，我也想让我的图书露一下面。

要说起我的图书角，可分三个时间段，现在听我慢慢将来。

第一时间段是幼儿时间段类图书，如机灵小问号，伊索寓言，一千零一夜等。这些书是我小时候最喜欢看的，闲着没事就翻着看，里面的故事很有趣，长把我逗得哈哈大笑。现在我还会时不时的翻一翻。

第二时间段就是适合现在看的。如笑猫日记，爱的教育，和时间赛跑等。其中，我最喜欢看的就是小猫日记了。里面那耐人寻味的故事特别让我着迷，一拿在手上，就如同磁铁吸住铁一样很难拿下来，仿佛要一口气看完似的。

第三时间段上学时可以看得，不用我说，大家也已经知道了，那就是作文，日记了。这些书是我们上学经常用的。

四年级下册第一单元作文我的乐园（图书角）

在我们学校的讲台旁边，有一个书桌，书桌边还有一行字“图书角”，书桌上整齐地摆放了好多好多的书，这个图书角不仅是我的乐园，也是我们全班人的乐园。

图书角的书有两种来源：一部分是同学们捐的，剩下的一部分是老师给我们买的班级公用图书。别看我们的图书角不大，可是图书的类别却不少。

有关于历史的漫画，也有好笑的笑话书，还有经典的作文书，当然也有号称百宝箱”的《十万个为什么》……每一本都让我们爱不释手，每一本都让我们受益匪浅。我们在知识的世界里漫步，吮吸着丰富的营养，感受着成长的快乐。

在这里，我认识了许多新朋友，有机灵活泼的马小跳，有喜欢喷火的神兽，还有吃过天下美食的月半……我向大家推荐两本我特别喜欢看的书，《中华上下五千年》和《大华寻宝记》。其中一本讲了从公元前30世纪初到公元前1626年的故事，另一本讲的就是各省、各自治区、还有各个直辖市的宝物，甘肃的夜光杯就是我在这本书上认识的。

我非常喜欢我们的图书角，它是我成长的乐园。

在我成长的岁月中，我收到过各式各样的礼物，有漂亮的洋娃娃，有一盆郁郁葱葱的植物，有精致的笔袋……但是我认为最珍贵的还是那件礼物——一本书。

记得那是一个星期四，我还是照常去上学。到了中午，我在班级里的图书角看书，发现里面有一本我盼望已久的书——《钢铁是怎样炼成的》。我想拿回家独自“欣赏”，于是我环顾四周，确定没有人发现之后，就悄悄地把书藏在了自己的书包里，决定回家独自“欣赏”。

第二天，老师问全班同学：“小红放在图书角的《钢铁是怎样炼成的》这本书没有及时归还，是哪位同学借阅后没有归还，请及时还给小红同学。”我听到后，心里既紧张又害怕。于是下课后我便乘人不备时把书悄悄地还到了图书角。

放学后我回到了家，却意外地发现那本书竟然在我的书包里。我瞪大了眼晴，不可思议地翻开了书，却看到了这样的一段文字：那本书我知道是你拿的，不过你能还到图书角来，我很高兴。图书角的图书是给大家分享的，看你这么喜欢《钢铁是怎样炼成的》这本书，我决定重新买一本送给你，原来的那本还是依旧放在图书角里。

原来小红那天早已发现这本书是我私自带回家的，但她却并没有揭发我，她希望我能自己意识到错误，并将书还到图书角。

在那一刻，我的眼眶红了，这是一件多么珍贵的礼物啊！在这礼物的背后，还藏着小红对我那深深的友谊。

四年级:糖果羊2026

新的一年，新的开始，新衣服，新书本，还有——新书柜！不，应该是班级图书角。这，可是一件新鲜事呢！

瞧，在那班级的右后方，什么时候来了这样一位“贵宾”。方方正正的身体，身穿米黄色的衣服，别提多漂亮了！它还抱着几本崭新的书，只是有点儿少。还未等我好好欣赏一会儿这个“家伙儿”，老师便走进了教室。“同学们都看到书柜了吧，那儿以后就是我们的班级图书角了！”“可只有几本书啊。”我疑惑地问了一句。“哦，图书角的书就需要同学们踊跃捐书，让图书角的书丰富起来！”

“好！”老师的话音刚落，教室里就响起了一阵响亮的回答。

第二天，当我带着自己家里的三本书来到学校时，不禁被吓了一跳。书柜上竟然已摆满了书！有为我们答疑解惑的《十万个为什么》;有梦幻美好的《童话故事》；还有刺激冒险的探险小说；有高深难懂的世界名着，有驰名中外的《红楼梦》、《水浒传》、《西游记》、《三国演义》，还有为我们提供各种作文素材的《作文大全》、《作文指导》、《好词好句好段》、《指导写作文》。哇!真是令我目不暇接啊。

书多是好事，可是没人管理那也是很麻烦的事儿。这不，书柜才整洁几天就已脏乱不堪。书籍被横七竖八地乱放，还有的被折的、画的、弄破的，简直是惨不忍睹。而且还有许多书都丢失了。不仅仅是书，就连书柜也开始有了轻重不一的伤痕。没办法，我只好向班主任反映了这个情况，并把想好好管理图书角的计划告诉了老师，老师欣然同意，并马上委任我为本班的图书大总管。我想都没想就满口答应下来，没想到这却是一个劳心又劳力的苦差事。

图书管理员要忙的事可真多啊！每天除了要学习好，要完成好老师布置的各项作业，还要登记借书人以及还书人的姓名，要检查还回来的书籍有没有破损，要把还回来的书按照类别放回原处，要不停地根据书的增多而增加书目，还有还有……啊！早知道就不接下这个任务了，每每累得焦着烂额时，我有点追悔莫及。

虽然管理图书角很累，但我的辛苦还是有了回报。课间，同学们不再打打闹闹，到处乱窜，而是安静地看看书，静静沉浸在书的海洋中。写作文，同学们不再是一筹莫展，无从下笔，而是习惯性去翻翻作文书，查查资料，学习学习。有些爱学习的同学在看书时还会不由自主地写下自己的感悟及理解呢！你快看：那个坐在角落里的女生，她现在可是我们的写作小能手呢!但你或许不知道，她以前写的可不怎么样，语句不通顺，语言平淡无味，等等。但她现在的作文写的可优美了。是什么让她发生这么大的改变？那不就是我们的这个图书角吗。为了我们班集体着想，为了这些甜美的成果，我这个图书管理员，嘿嘿，还是乖乖做下去吧！

一件新鲜事儿，一个图书角，就使我们发生这么多变化。嘿！这可真是个神奇的图书角。

9月1日，一个令人激动的日子，是怎么回事呢？哦，原来是我们搬进了新校区。

一进入新校区的大门，映入眼帘的是一座座崭新的大楼，红墙碧瓦，壮观极了。新校区非常大，随便说句话都有回音，对了，友情提醒一下，千万不要在校园里乱走，否则你一定会迷路的。校园左边是操场，跑道是塑胶的，长300米，很漂亮，和体育场的跑道一样，我好高兴呀。

新学校还有食堂呢！可惜现在还没建好，如果建好了我就可以和同学们在一起吃午饭了，那种场面该有多温馨啊。

我们的教室很大，比之前大了一倍，之前班里58人都挤死了，现在大了一倍，我们排好了座位的位置，还留下了一些空余的地方，我想那些地方可用用班费买些书，买些植物，制成“植物角”和“图书角”，图书角可以增长我们的知识，植物胶对我们的身体有利，一举两得。真好！教室的墙很干净，雪白雪白的，让人赏心悦目，再加上灯光的照耀，教室里顿时变得格外明亮了。

新校区真的是太美了，我一定要好好学习，我坚信“今天我以实小为荣，明天实小以我为荣！”

江苏扬州仪征市实验小学五年级:徐湘怡

书籍是人类进步的阶梯，这是高尔基心目中的书；书籍是全世界的营养品，这是莎士比亚心目中的书；而我心目中的书是一把金钥匙，开启知慧的宝库。

说起书，我就不约而同的想到一个故事。

在读四年级的时候，我们班办了一个图书角，我将我最喜欢的一本书捐了出去，可是后来，它不见了！我本以为它过几天就可以回来，可一连几天都没有它的踪迹，我渐渐的担心起来。每天在同学中打探它的下落，可都没人知道。我急的像热锅上的蚂蚁，在心里不停的骂自己怎么那么傻，把最心爱的书捐出去了呢？想着想着泪水像断了线的珠子滚落下来。

一个星期后，我终于在图书角中发现了它，我跑过去把它紧紧抱在怀中，哎，书的四角都卷了起来，经过很长时间才把它按平，后来一直把它放在家里，再也不借给同学看了。

这就是我和书的故事。

五年级我和书的故事作文

穿上新校服，背上新书包，开开心心地来到学校，一进教室我就听说咱班又有了新鲜事儿——班级自助图书角。扭头一看，哇，还真有一个装满图书的大柜子。满满的一柜子呢，大致有六七百本吧？

这里的书可真多啊！品种齐全，应有尽有。有充满梦幻色彩的童话故事书；有经典的名人故事、女孩故事；有教我们提高写作能力的作文大全；有让同学们搞笑开心的漫画；有无所不知的《十万个为什么》；有惊险刺激的侦破小说等等，等等。简直让人看也看不完。

为了更好地利用和保护这些图书，老师让同学们值日管理图书角的书。值日图书管理员的任务是：对同学们的捐书记录、借书记录做好登记，并督促大家及时还书，爱惜自己所借的书。同时，对于那些已经破损的书，值日生们还会及时地进行修补，或者是装订。总之，就是要尽自己所有的能力，来保护好我们的自助图书角。

自从有了图书角以后，咱班的变化可大呢！下课了，同学们不再像以前那样没事出来打打闹闹，而是去图书角里拿一本自己喜欢的书，静静地坐在那儿津津有味地阅读。同学们的知识越来越多了，学习也变得更好了，就连原来不喜欢看书的同学也变得喜欢看书了。

我觉得办一个图书角真好，以后我要把家里的书多拿一些到学校，让更多的同学跟我一起分享。

三年级:吴佳慧

最近，我们班添置了一件新“家具”——小小图书角。

它的外形是一个长方体，是由架做成的。它有一扇玻璃窗，透过玻璃可以看见里面的好多种书，柜顶有一个白色的花蓝，栽满了绿色的吊兰，吊兰像风铃一样一串串地从上到下地垂着，给人带来一种清新、自然的美感。

打开柜门，可看见三个隔板，把满柜的书分为四层。为方便查找，我们又把书分为四大类，每层一类。第一层是“优秀作文”类，里面有《分类作文》、《作文》、《满分作文》……。第二层上面摆放着《格林童话》、《一千零一夜》等许多的童话故事。在第三层上面有我国的《红楼梦》、《水浒》等四大名着。尤其是在第四层我们为它装满了《十万个为什么》、《小博士少儿百科全书》等，他能为我们同学解答很多很多过去不知道的问题。

每当下课铃声一响起，图书角前就挤满了人，管理图书角的“管理员”就忙得不亦乐乎。同学们拿着书不断地走进这知识的王国和书的海洋，一个个津津有味地看着各自的书，看到开心的时候，他们会笑，看到伤心的地方，他们也会跟着去悲伤。

这小小的图书角，虽然不大，但作用不小，他不仅给我们带来了开心，快乐，在不知不觉中还给我们带来了更多的知识和智慧。

我爱我们班的图书角。

河南省确山县第五小学五年级二班五年级:高子凡

我有一个哥哥，他的眼睛不大，但是很明亮，每次我拿他的东西，都逃不过他的眼睛。

我的哥哥很调皮，有一回，我在家里认真地看书，哥哥不知从哪里冒出来，把我刚看完的书抢走了。我给他要，他不给。他说：“借你的书看两天。”说完，就飞快地跑走了。晚上，他一回家我就问他：“你拿书干什么？”他说：“我们班开展了个图书角，我拿你的书是为了给大家看。”你们看，我的哥哥多么有爱心呀！

这就是我的哥哥，虽然调皮，但是很有爱心，爱帮助别人。

三年级:赵奕翔

我的学校在培新街，那是一所美丽的小学，也是一所有名的公办小校。好多家长都让孩子在那里读书。

站在校外，大门里的那六根柱子最显眼，上面一圈一圈斜着向上的螺旋花纹和两旁墙壁上刻着的浮雕，是那么清晰，自然。那都是手工刻的，有孔子、贝多芬、爱因斯坦……更多的是名言警句。

走过大门，宽大的操场就呈现在我的面前。操场上设有4个篮球架，8个乒乓球台。四周有花坛，花坛中种有玫瑰、牡丹、菊花……每当微风吹过，花的香味弥漫学校四周。

花坛旁边就是我们上课的教室，我们在二楼。每一层都一个图书角，那里是我们小朋友的快乐园，也是增加课外知识的补给站。走廊的墙上都贴有我们同学的手工画，有唐老鸭、喜羊羊、奥特曼……我朋友的画也在上面。

学校还在修建，相信以后会变得更加美丽。

二年级:刘润涛

四年级作文《我的乐园》

鱼儿的乐园是大海，小鸟的乐园是天空，猴子的乐园是森林。但是对我这个小书迷来说，学校的图书角就是我的乐园。

我们的书柜是用几块白色的木板做的，我们的书不是买的，而是同学们一起捐的，我们都非常爱惜这些书。我们有很多很多种书，有《四大名著》，还有《古诗三百首》和《淘气包马小跳》。

我在读《三毛历险记》的时候，我好像跟着三毛走遍天下，共同历经一次次惊险。读《古诗三百首》的时候，我感受到了苏轼“大江东去浪淘尽，千古风流人物”的壮志豪情；我领略了“大漠孤烟直，长河落日圆”中奇特壮丽的塞外风光……

我在读《水浒传》时，仿佛和武松一起打老虎，和他一起劫富济贫，被他的英雄豪气深深地感染了。读《马小跳》时，我和他一起找大熊猫玩游戏，乐在其中，有时我还跟随雨果一起体察人生苦楚，跟随查尔斯·芬格一起聆听银色大地的传说，跟随大侦探福尔摩斯探索真 相……

总之，在书海里遨游，让我收获知识，让我感受别样的泪水和欢乐。

这就是我的乐园，我爱我的乐园。

我们的学校是一个美丽多姿的校园。

校园的鱼悦池里有闪闪发光的金鱼，有黑溜溜的小乌龟，同学们常常去观赏金鱼和可爱的小乌龟。

学校里有一个架空层，架空层那里有一个图书角。图书角里有各种各样的书，里面的内容丰富多彩，小朋友们非常乐意阅读那里的书。

然后就到了我们的后花园，后花园里有许多美丽的花儿，还有一些可爱的小动物，我最喜欢的是鼠负，它藏在它的房子里，头一伸一缩的，真可爱呀！

我们的校园可真美啊！小朋友们都喜欢它。