我心中的好老师作文

1000字
主题:师生情、教育智慧、童年记忆、师者仁心、成长陪伴

我心中的好老师作文

在板粉笔的共同飞舞中,在老师声声叮咛、无微不至的呵护中,多少位良师深深地印在莘莘学子的心中啊! ——题记

一个人静静地坐在书桌前,望着相片上老师那和蔼可亲的脸,心中泛起阵阵涟漪。我打开记忆的抽屉,往昔那一幕幕又清晰的浮现在眼前......

朱老师,我小学的老师。朱老师虽然没有光鲜亮丽的外表,但是朴素大方,对待学生和蔼可亲和风趣幽默的讲课风格让我们敬佩。朱老师对待学生似姐姐,但比姐姐更关心我们;似妈妈,但比妈妈更慈爱;似奶奶,但她的关爱却不是溺爱我们。

有一次,我们班上有一位同学过生日,朱老师知道了,就让我们全班同学准备一个生日惊喜。等到那位同学看见后,很是感动,眼泪已经不由得在眼眶里打滚了。老师说出了对他的生日祝福,最后我们一起唱生日歌。在那时,我们之间已经没有了老师与学生之间的代沟了,只是一起玩的忠实同伴,共同为我们的好友庆生而已。

朱老师的特点就是上课语言幽默,形式多样灵活。同学们都知道作文课,对于大部分同学来说是最头疼的课。但是朱老师却不像其他老师那样死板,而是想方设法让我们喜欢上作文课,爱上作文课。有一次上作文课,朱老师走上讲台没告诉我们是作文课,而是问我们:“同学们喜欢做游戏吗?”同学们异口同声地说:“喜欢!”“那好,我们一起来做个小游戏。”朱老师面带微笑地说并在黑板上画了一幅画,“一个非常漂亮的小女孩儿不小心把鼻子给弄丢了,她急得哇哇大哭,我们班的学生都是有爱心的学生,我们帮小女孩儿的鼻子找回来,看看我们谁最能干,能把眼睛蒙上,把鼻子贴在最合适的地方。”老师的话音刚落,同学们都高高举起手,如同小树林一般,个个都争先恐后地说:“我来!我先!”看呐,同学们有的贴歪了,有的贴到了嘴上,有的根本没贴到脸上......其他看着的同学也笑得前仰后合。不知不觉中,一堂课已经过了一大半。同学们还犹意未尽,但老师打住了学生,说:“由于时间关系,不能让每个学生都这样来玩,不如这样,我们先把这次活动写下来,可以写已发生的场面,同学们的表现、心情,也可以设想场面和你们自己的表现、心情。”“行!”同学们都拿起笔来,刷刷地写起来,令人头痛的作文课,却变得简单而开心!

老师像蜡烛,燃烧了自己,照亮了别人;老师像园丁,细心培育我们这些祖国的花朵;老师像一颗闪烁的繁星,照亮了我们的锦绣前程......慢慢关上记忆的抽屉,将记忆永远的锁住!

精选读者点评

朱老师带你们玩贴鼻子那节作文课,真灵动黑板上画的小女孩、蒙眼乱贴的憨样、笑得前仰后合的同桌……这些画面我读着都忍不住咧嘴。值得注意的是“老师像蜡烛/园丁/繁星”这三连比,下次试试只留一个?留最为之动容那个。

古怪的老师

550字
主题:亦师亦友、严慈相济、教育温度、青春叙事、个性教师、成长陪伴

我们班的班主任是一名英语老师,她姓郑,长头发,高个子。

郑老师在给我们讲课时,有说有笑的,经常逗我们开心,这样就缓解了曾经课堂上那种老师站在讲台上吐沫星横飞讲45分钟课那种可怕的氛围。但是,如果我们没完没了的笑,不听老师的话,老师就会生气,暴怒值从1%一瞬间变成了100%,怒气全满,然后老师就开始放各种技能,无限放大招,开始涮我们这些小怪升级,比如“奔雷掌”,可以攻击近程目标,会对敌方减少30或50滴血,有3%至4%可以发动暴击,对敌人附加效果,目标的脸会热乎乎的,红彤彤的,持续减血。这是老师的第一技能。第二技能就是郑家棍法第38套,可以攻击远程或近程目标,打敌人手或者_,会对敌方减少50至70滴血,有10%至20%发动暴击,再加上被动技能,力量,暴击 迅捷,会对目标减少70至80滴血,画面过于血腥,暂不做详细介绍。我们都是20多级的小怪,而老师是100级的大boss,老师开大虐我们就跟玩儿似的。

郑老师还有许多技能和波动技能。

但是老师也有慈祥的一面,只要我们听话,老师对我们也好,就会不经常放大招干我们。上课的时候我们和老师是师生关系,下课我们是朋友关系,如果我们犯了一点点小错误,老师通常会说我们几句,或者是大发慈悲放过我们。

这真是一个古怪的老师。

初一:陈雨婷

精选读者点评

这“奔雷掌”“郑家棍法”写得我边读边笑出声!把老师生气比作游戏boss放大招,太鲜活了,倒是“画面过于血腥”那句,建议改成“看得我手心冒汗”,更贴孩子气的真实反应。

我相信‘读书其实是游戏,差生也能超优生’

700字
主题:自我觉醒、学习转化、亲情支撑、平凡力量、少年志气

我在读初中之前,我的成绩很差可以说是全班垫底虽然比垫底好那么一点点,但也好不到哪去家人也从小看不起我不管我,让我玩去闹去闹,我出了什么事也不会理我,整天说没时间。使我感到人情冷漠,不过没人会关心我,我感到孤独。初中后我回到老家,因为我上次回到老家已经是两年前的事了,以前住在附近的所有的朋友都早已搬走了,使我没有人玩。所以我就有了一个重来没有过的想法反正没事就学习一下吧,于是我精力都放到了学习上,用学习来消磨时光,后来我就开始吧学习也当成为了我的游戏之一。因为我感到学习其实就是一个要动脑筋的游戏而已。

我有个妹妹,我没事的时候就逗她笑笑,每天晚上的那一刻就是我每天兴的时候,也就是那时候我才有温馨的笑容。

初中以后我的成绩好了很多,我本来感到靠自己考高中的梦并不是那么遥不可及的,只要多认真一下就行了,就和打电脑游戏与看小说一样好玩。比如:数学的解题方法就是游戏的方法,运用好了会作了那么你就成功了,有了比老师讲的更好的方法那你就是这种关卡的bug。语文就更简单了你背下来了那你就了,就是比谁背得快而已,但比背书其实也是也是蛮好玩的,就这样我的成绩便不停地飙升半年的时间我的成绩也已经是班级的中上了,我很高兴但我不骄傲,因为我还不够好,因为我知道“天外有天,人外有人”的道理,我要做的更好至少也要不靠父母也能考上好一点的大学,这样也算对得起我了,我的努力也补回了我的小学时光。

这不仅仅也是我的理想,我想也是许多差生的理想,如果每个差生都和我能一起站立起来的话,我想我们也一定能超越优生达到新的顶峰,到时候我想每个站立起来的差生都会因为自己的崛起而自豪!

初一:王逸无底洞

精选读者点评

“学习是游戏”这个想法太鲜活了!把解题比作闯关、背书比作pk,字里行间全是少年自己摸索出的光。你写“bug”那句,我读着笑出声,这哪是差生?这是悄悄升级的操作系统啊。

初一写人记事作文

500字
主题:责任担当、同伴协作、实践成长、服务意识、自主管理

记得是国庆节前的一天,老师让我管图书角,我想:“这下好了,以后我借书就容易多了,不用担心好看的书被别人借走了!”可是,这也要付出相应的代价的,是什么呢?

管图书角的一些日子里,我感觉到又忙又累,有些人还不告诉我就随便拿书,我甚至有些后悔当图书管理员了,可又一想,我这么点小事都办好,那怎么行?于是,我向妈妈求救,妈妈说这正是锻炼我的好机会,做任何事都要先理清头绪,想好从哪入手,要做哪些事。我制定了借书规则,编写了图书目录,制作了借书记录本;这样一来,同学们都比较守纪律了,就是汤凡还是不告诉我就拿书,还因为上课看书被英语占老师没收了一本书。

慢慢的,我觉得管图书变得越来越简单,而且还有很多好处,不仅借书方便,而且让我越来越爱看书,与同学们相处的也更好了。后来,我还创作了读书记录游戏、捐书游戏和vip游戏,大家非常喜欢,捐了不少的书,图书角的书变的越来越多了!因为大家都喜欢我设计的图书游戏,都觉得我管得好,我还因此被提为了班委员呢!真是比一举双得还好,应该是一举三得!

我还被左老师当着全班同学的面表扬了呢!说到开头的代价嘛!就是先开始又忙又累,其实也没啥。我觉得为班级服务真好。

精选读者点评

“管图书角”写透了!从偷着乐到想撂挑子,再到自己琢磨出借书规则、编目录、搞游戏……全是真事,全是实话。尤其那句“汤凡还是不告诉我就拿书”,太有现场感了!结尾“代价就是又忙又累,其实也没啥”,轻描淡写,反而更显劲儿。

攻略

450字
主题:成长、压力、方法、协作、坚持、自我突破

我身为一个面临中考的初三党。每天都要面对父母那期盼的眼神,在加上同为期盼的话。每天对我造成着1000点的伤害,虽说在夜晚血条,可以自动回血这也没什么了,但是这是天天攻击并且还带偶尔暴击,这谁受得了。没办法为了抵抗这种精神攻击,如果不反击那么只能找外援了,不然我军防线将全面崩溃。那么我军只能找外援了。

首先提高自己在班中学霸的好感度;然后把自己不会的全部翻出,接着问擅长各个方面的霸主(当然还是要开多个帐号滴,当然这些多个帐号都要在刷好感度时完成。如果开号太多,那就一锅大杂烩,一起讨论,相信那时少年你必是学霸中的一员。)

当然攻略完学霸,剩下的单刷boss就只能靠自己了这个过程叫融会贯通。当然你和学霸一起讨论的e_p,你就占了大头了。这个过程就像你和学霸组队打boss,这时的你只是一个帮忙的,你要做的只是接受并整理学霸说过有用的留下,而那些杂质则扔掉,相信过不了多久你会变成一个高手。

所以不要畏惧,因为真正的勇者从不畏惧任何困难。

初三:我的目标

精选读者点评

这游戏梗用得真溜!“血条”“暴击”“组队打boss”,读着就笑出声,可你写的是真焦虑啊。下回试试把“1000点伤害”换成一句具体的事儿?比如“妈第7次问我模考排名时,我正盯着草稿纸上画歪的箭头”……那才叫又疼又准。

龙族

350字
主题:勇气、规则意识、成长、力量平衡、自我认同

大家好,我是火属性战龙——磁镭。

下面让哦介绍一下龙族的规则:

1、在敌人面前不能一味防御,这样会无法使用各族绝技。

2、不管敌人有多强,输了超过100场就会被删除族籍,赶出龙族。

3、不逃跑,即使失败也不逃。

4、爱护自己的坐骑否则删除族籍,赶出龙族。

讲完了规矩就是实战了。对我来说,简直是小菜。对战同等级的纪冰寒刺我也能玩秒杀。不信,请看:

1、火龙炮vs水龙钻=90ppsvs60pps=纪冰寒刺-30hp=纪冰寒刺230hp

2、狂龙卷vs冰刺=150ppsvs70pps=纪冰寒刺-80hp=纪冰寒刺150hp

3、……

4、火系大招vs水系大招=1500ppsvs1499pps=纪冰寒刺-暴击42hp=纪冰寒刺余-2hp

战斗完毕,战斗小窍门:当cas到达50时,可使用c级大招。当cas到达75时,可使用b级大招。当cas到达100时,可使用a级大招。

初始教程演示完毕。请按个人意愿战斗。(希望有人将此变成游戏,火龙要帅一点哦)

芦浦中学初一:qq379

精选读者点评

磁镭这名字有劲!火属性战龙,光听就热血上头。规则写得干脆利落,“不逃跑”那条我划了三道线,比好多大人都硬气。坐骑那条也心里一颤,爱护伙伴才配当龙族,这个念头着实亮。

做作业之乐

600字
主题:学习态度、心理调适、兴趣驱动、成长感悟、主观体验、教育哲思

有人说:“做作业是一件无味的事,作业就像如来的五指山压得我,连气也不过来,做作业何乐之有?”做作业其实是一件乐事,不信!让我教你吧!

寒假到了,老师的作业也是必不可少的,有人说:“学生是为老师打工,那么老师就是我们的上司,父母就是我们的米饭班主,供我们薪水。我们做学生的,只有工作,再工作!一切都是命!”听了这个人说,本来我也有同感,可是当我做作业时,觉得做作业是一种享受、快乐。什么我说谎!才不是!让我来教你吧!只要用你的想象力,做作业之乐你就能察觉到。

如果你喜欢唱歌,那么请你一般超过一边做作业,你喜欢唱歌是吧!那样!你可能成为歌手,这样你就把做作业当成写歌词。当你一边唱歌一边做作业,你就可以练习歌喉和把做作业做完,这样做作业难道你不快乐吗?

如果你喜欢玩游戏,其实做作业也能实现你的望,把做作业当成玩游戏,每当你写完一字或一个字母,就当你玩游戏时打败一个敌人,当你把一样作业写完时,这时的你应该有点轻松的感觉,这时的你不要过于轻松,因为你要进入“下一关”就是做下一样作业,当你把作业写完后,那么你就像玩电脑一样,冲关成功,你已经赢了,这样子做作业你难道不乐吗?

如果你爱绘画就把写作作业的一笔一划,当成你在画画,字体写的越漂亮,你的画就越美。

做作业之乐,其实是心的体会,只要你的心不认为做作业是一件心烦的事,那么你就认为做作业是一种快乐、享受。

精选读者点评

这个“作业如游戏”的想法亮眼吸睛!把写作业比成打怪升级,还带闯关节奏,班里谁这么想的?下课来聊聊,咱试试编个《作业西游记》啊!

刘备新传

450字
主题:身份逆转、历史戏仿、权力欲望、时代错位、忠义解构

刘备原本是个皇室后裔,结果家道中落,成为了一个卖草鞋的。

刘备与貂蝉青梅竹马,但貂蝉嫌弃刘备家穷,买不起lv包包,就与刘备byebye,去往了吕布那里。刘备愤怒地向天大喊:”我一定要杀了吕布那个三姓家奴,成为一个有钱人。“于是刘备想要从军,混个官当当,结果遇见了关羽、张飞、诸葛亮,这三人都曾投奔过吕布那里,后来被吕布驱逐了出来。于是四人在桃园结义,立誓杀掉吕布,建立一个国家。他们就组织了几个人,一起去虎牢关打吕布和他干爹,成为了第十九路诸侯。

吕布见这些人聚集在一起,蔑视的说:“杀鸡焉用牛刀,小雄雄,你上吧。”关羽气不过,拿上那把生锈的大刀就去打,三步之内,华雄就gameover了。吕布暴怒起来,直奔关羽,可是十九路诸侯一起打吕布,吕布打不过,也死了,于是刘备接收了吕布的士兵,成为了一方诸侯。

貂蝉看到大势已去,就不远千里去找刘备,并对刘备说:“土豪,我们做朋友吧。”刘备笑了笑,就令人把貂蝉拖下去,砍了。刘备又娶了个富三代,孙尚香,成为了皇帝。

六年级:修文宇

精选读者点评

《三国演义》当同人小说写了?貂蝉和吕布的戏份全跑偏了,连“三姓家奴”都提前安在吕布头上……稍显“小雄雄”这称呼真逗,下课得问问谁教的。

爸爸的小骗术

1300字
主题:亲子关系、教育智慧、自我突破、童年记忆、家校协同

记得我还在上一年级的时候,有一次爸爸开完家长会回来说了个有趣的事情。他说有位同学的家长说:“帮助孩子学习,就是要跟他斗志斗勇,要想着法子骗孩子去学习”。我当时听了很不以为然。

我一年级的时候,学习上遇到了困难。原来,镇海的孩子在幼儿园里就学过拼音了,可我之前连“aoe”都不认识;妈妈的同学的孩子上学前会做百以内加减法,可我只会从一数到百;别的孩子已经会写很多汉字了,可我连握笔姿势都不熟练。那段学习经历,真是叫“疲于奔命”呀。

最惨的是,一年级有口算测验,做百以内的加减法。每次课堂测验,老师收卷的时候,我总是连三分之一都没有做完。每次发卷下来,我总是“光荣”地成为最后几名之一,然后放学后被老师留下来训练口算。口算让我好难堪呀。

我的口算速度困难被爸爸知道后,他是急在心头。他打印了很多口算题纸,每天等我做完其它作业,就塞在我手里说,快练练,快练练;一边还掐着秒表给我记时。这反而使我更紧张了,常常就盯着数字脑子里一片空白,就听到爸爸在那里说:快点,快点!终于有一次我把笔和纸一扔,跑进自己的房间委屈地哭了。偷偷地看见爸爸在那里发呆,我心里就更惭愧了。

过了些天,爸爸忽然问我班上谁的口算做得最快。我正埋头做作业呢,头也不抬回答爸爸:“是沈诗情、沈画意这对双胞胎姐弟,他俩每次都是排在最前面”。爸爸“哦”了一声就走开了。

后来我才知道,爸爸去学校接我放学的时候,向双胞胎姐弟的妈妈请教呢,他们的妈妈说:“姐弟俩做口算的时候,我让他们比赛,两块巧克力先放好,谁要是做得快呢,就得到两块巧克力,慢的没有。所以,他们做口算就是你追我赶的。”

到了星期六,爸爸把我带到了他的单位里玩。他扬了扬手里的口算纸,对我说:“佳禾,我们来和那个姐姐比赛看看谁做得快,如果你胜了,爸爸就给你买雪糕吃,如果输了雪糕就是姐姐的喽。”我抵不住雪糕的诱惑,就满口答应了。然后比赛就开始了,我就努力地算,拼命地写……呼——终于写完了!我看看一旁的姐姐,嘿嘿,还是我快!我好高兴呀,雪糕到手了!在一旁看的一个叔叔不服气了,说要跟我比赛赢雪糕吃。比就比,也许是刚才的胜利让我骄傲了,我眼看还有五道题就做完了,叔叔大喊了一声:我做好喽!我不服气地说:“不行不行,再比一次,我一定会比你快”。

就这样,我仿佛是为了雪糕,又仿佛是为了胜利,我不停地做练习。

过了几天,爸爸很随意地给我一张口算纸,说我们随便来测试一下吧。等我算完,爸爸故意很夸张地大叫了一声:哇,达标了!我一听,好高兴啊,一蹦三尺高,我再也不用留学了!

在后来的学校口算比赛中,我还取得了第三名,虽然没有拿过第一,但是相比以前的我,同学和老师都对我刮目相看了,而我也对自己充满了自信。

后来,爸爸跟我聊天说,父母也不是生来就会当家长的,在培养孩子的过程中,也会遇到各种各样的问题困扰,也是通过不断的学习,在与自己的孩子一起成长。现在我能理解爸爸说的家长会上那个家长说的话了,也非常感激爸爸能用心地帮助我进步。我相信每一个爱自己孩子的家长,只要用心跟自己的孩子使使“小骗术”,就一定能找到帮助他们进步的有效方法。

浙江杭州余杭区余杭瓶窑镇第一小学六年级:怀念棉花糖i

精选读者点评

这个“骗”字用得亮眼!不是真骗,是巧劲儿,是蹲下来陪孩子找路的样子。结尾那句“小骗术”,读着鼻子一酸,孩子把爸爸的笨拙、着急、灵光一闪,全咂摸分析透彻。

我受到了表扬

500字
主题:责任担当、实践成长、同伴互动、教育创新、集体认同

记得是国庆节前的一天,老师让我管图书角,我想:“这下好了,以后我借书就容易多了,不用担心好看的书被别人借走了!”可是,这也要付出相应的代价的,是什么呢?

管图书角的一些日子里,我感觉到又忙又累,有些人还不告诉我就随便拿书,我甚至有些后悔当图书管理员了,可又一想,我这么点小事都办好,那怎么行?于是,我向妈妈求救,妈妈说这正是锻炼我的好机会,做任何事都要先理清头绪,想好从哪入手,要做哪些事。我制定了借书规则,编写了图书目录,制作了借书记录本;这样一来,同学们都比较守纪律了,就是汤凡还是不告诉我就拿书,还因为上课看书被英语占老师没收了一本书。

慢慢的,我觉得管图书变得越来越简单,而且还有很多好处,不仅借书方便,而且让我越来越爱看书,与同学们相处的也更好了。后来,我还创作了读书记录游戏、捐书游戏和vip游戏,大家非常喜欢,捐了不少的书,图书角的书变的越来越多了!因为大家都喜欢我设计的图书游戏,都觉得我管得好,我还因此被提为了班委员呢!真是比一举双得还好,应该是一举三得!

我还被左老师当着全班同学的面表扬了呢!说到开头的代价嘛!就是先开始又忙又累,其实也没啥。我觉得为班级服务真好。

四年级:雪馨香公主

精选读者点评

雪馨香公主,你写“一举三得”时眼睛是不是亮晶晶的?管图书角这事,从“后悔”到“被提班委”,全是有血有肉脚印啊!最妙是那句“代价就是先开始又忙又累,其实也没啥”,孩子,你把成长嚼出了甜味儿。

剥花生

500字
主题:童年游戏、劳动乐趣、伙伴协作、生活即课堂、成长瞬间

剥花生

2026年8月11日,所有玩家都上线了。上“双线11区”剥花生,一场激动人心的战斗要开始了。

团队模式:a组派出逸润,b组派出勃诚,c组派出本人瑜晟。我全副武装地上了战场:教室。另二位战士也不甘示弱,但是还是嫩了点。匹配完毕后,战场上摆满了花生,看谁剥得多,就算那一队胜利。他俩的武器虽然强大,但是不太会使用。时间只有30秒,我发疯似地狂剥。过了一会儿,游戏结束,我排名第一,战利品14颗,勃诚排名第二,战利品7颗,但睿阳有偷偷上线帮助他。逸润排名第三,只有6颗。我们的观众乐的乐,愁的愁,真是几家欢乐几家愁,有的还发表了语言呢!我们三个都带着战利品回基地分享。我们组加了140分。

接下来是个人竞技了,每位战士都有6颗花生,先剥玩的前三位可得10分。我们都全副武装地上了战场,每位战士都用尽全力地剥花生,“啪啪啪”的破裂声不断传来,我六连击剥完了,然后又六连吃地把花生吃完,我加了10分的积分。其他人都还在战场上“狂扫”呢。战斗结束后,所有战士都收拾着“子弹壳”吃着战利品。

现在,我们都正在写着战斗日志呢,我们队今天一共加了150分呢!这是最有收获的一天。

已经11点30分,我们全体下线了。

精选读者点评

这花生剥得利落!把日常小事写成“双线11区”“六连击”“战利品”,脑洞噼里啪啦冒火花,连“子弹壳”都用上了,教室变战场,课桌成基地,孩子眼里全是光。倒是“睿阳有偷偷上线帮助他”这句漏了主语,“有”字多余,顺手划掉就好。

三年级做家务的作文

400字
主题:成长、责任、亲子协作、生活教育、童心创意

星期天早上,我早早地写完了作业就去打电脑,玩着玩着就不想玩了。我看见妈妈在做家务,心想:“闲着也是闲着,干嘛不做家务呢?”于是我对妈妈说:“妈妈,我也要做家务。”妈妈一口答应说:“行!”我刚想动工,突然妈妈说:“我怕你干着干着就没兴趣了,所以我要把做家务当做一个游戏,军事游戏。”

我一听就来了劲,她又说:“我们现在是军人,我是你的上级,我们的任务是把日本‘大军’(就是垃圾)赶出我们的领地!”我对妈妈说:“是!长官!”

我们先用步枪(就是吸尘器)打败了“纸屑”大军。我干完了,就又走到阳台上,看到了“脏衣军”。我刚想告诉妈妈,可是看见妈妈正在“打”剩菜团,不想打扰她,所以就决定自己来吧!

我先端来一盆清水,把脏衣服放进清水盆里,再倒点洗衣服,用开水冲开。然后我使劲地用手搓,搓了很长时间终于洗干净了!妈妈把衣服晾起来等待晒干……

我们一场激烈的“军事大战”终于结束了。

三年级关于做家务的作文

精选读者点评

这个“军事游戏”太妙啦!纸屑是敌人、吸尘器变步枪、脏衣服成敌军……全篇都蹦着童趣,读着忍不住笑出声。客观来说“用开水冲开洗衣服”这句得改,热水烫手还伤衣,下次写成“温水”更安全,也更真实。

银蛇日记二

350字
主题:童趣幻想、语言狂欢、校园亚文化、解构严肃、玩世智慧、身份戏仿

你妈喊你回家吃饭小队驾到!这是一个垃圾的恐怖分子战队,有队长:银蛇,副队长:尼玛,精英:卡兹蓝,队员:老鼠来书(名字像劳斯莱斯),还有蓝布基尼(像兰博基尼)他们来了!

银蛇手握m4,说了一句:followme(跟着我)大家都跟着他,走到一扇门前,发现门后有一个枪头露出来了,他断定门后有反恐精英,他对大家嘘了一声,按4切换手雷,就在准备扔的时候,他发现门上有一句加多宝的广告词:拉开拉环,赢取心动大奖!银蛇忒高兴,他拉开手雷拉环,瞧了瞧,咦?心动大奖在哪里?大家眼珠都快蹦出来了,卡兹蓝说:问阎王爷要去吧。然后银蛇自己说:headshot(爆头)doublekill(双杀)multikill(三连杀)ouagekill(四连杀)unbreakble(五连杀)unbelievable(六连杀)

反恐精英顿时的脸色是这样的:~(≧▽≦)/~。

五年级:崔哲文

精选读者点评

银蛇拉开手雷拉环找“心动大奖”那段,我边读边笑出声!广告词混进战场,荒诞得刚刚好,五年级能想到这层反差,脑子活灵活现。

我和汉字的故事

450字
主题:传统文化、成长趣事、语文学习、亲子关系

汉字,相信大家一点也不陌生,因为汉字是中华民族的传统文化。在生活中,点点滴滴都离不开汉字。汉字已是我们形影不离的好朋友,它也是我们日常生活中不可缺少的一部分。

小时候的我特别爱写错别字,比如:“火车”写成“灭车”,“小乌龟”写成“小鸟龟”或“小鸟电”……有一天,妈妈让我写作文,题目是《我的妈妈》和《我的爸爸》。我想:写作文,太简单了!我提起笔,飞快地写了起来。可是,你看了我的作文会笑得肚子痛……

我的妈妈

我有一个快乐的家ting。有妈妈,有爸爸,有我。妈妈长着爪(瓜)子脸,鲜(细)嫩的手……妈妈mei天对我很天(关)心。我mei天过着开心的生活。

我的爸爸

我受(爱)我的爸爸。他有一个园(国)字脸。他有一又(对)tongtong有伸(神)的眼睛。爸爸mei天认zhen工作。

是不是有很多错别字呢?请同学们不要跟我一样马虎哦!对了,对了。同学们,你们是不是很不喜欢抄写生字呢?那我悄悄告诉你一个秘诀:抄写生字的时候,想象在玩植物大战僵尸,抄好一个生字,就有一个植物。

五年级:卢文婷

精选读者点评

错别字真多啊!“瓜子脸”写成“爪子脸”,“关心”写成“天心”,还带拼音混搭……但你敢把糗事亮出来,这份坦荡比字写得工整更难得!

流水作业

550字
主题:成长自觉、学习趣味、儿童智慧、日常幽默、亲子互动

我放学回来,谁也没在家。

好哩!

我把书包一扔,先看会儿动画片,再跟金鱼玩会儿,吃了一包薯片。这时,电话铃响了。

是小唐打来的。

“出来玩吧?我在楼底下等你。你的作业写完了吧?”

“嗯……你的写完啦?”

“当然,不写完作业,我可不会出来玩的。”

我想了想,说:“我的也快了,我们的作业多。你等我一下,我写完作业就下去找你。”

撂下电话,我就飞速打开书包,把数学、语文、美术……所有的作业都掏出来,在桌子上摊开。

“好,我来个流水作业!快速消灭!出击!”

我大吼一声,扑到作业上。

数学作业遇到难题,就写语文作业,语文作业写两道,再画画……就这么轮流着。

先从数学轮,然后,倒过来。再然后,就是高兴写哪门,就写哪门。

这样写作业就是快,我应该早发明这个写法。很棒!

正写着,楼下响起唐果的声音:“大豪,不是说你还有一点点作业吗?怎么还不下来?难道你不会做?”

我跑到阳台上,大声说:“早写完了,你等着,我马上就下来!”

我扔下作业,飞下楼去。

玩够了,我回来吃饭。

爸爸正坐在我的书桌前发愣。

“怎么啦,爸爸?这是我的新方法,流水作业,很快完成,像闪电!”我说。

爸爸一脸不明白:“你怎么在数学作业上画朵小花,在语文作业上写一行算式,又在美术作业上造了个句子呢?”

五年级:boos级黄泉

精选读者点评

好一个“流水作业”!数学本上画小花,语文本里列算式,美术本上造句子……这哪是乱写,是思维在蹦迪啊!孩子,你把作业当游乐场了,还自带音效,“出击!”“飞速!”“像闪电!”真想看看你下回怎么给作文也来个“混搭流”……

在读书中快乐成长

1250字
主题:家庭教育、阅读启蒙、情感陪伴、习惯养成、终身学习

在读书中快乐成长

读书,是人生有益的积累,它能塑造健全的人格、锤炼顽强的意志。图书是人类文明和知识的积累,亲子共读可以启蒙孩子对这个世界有更多地认识和理解,在故事中不断的培养孩子的情商、智商和树立高尚的道德情操,是家庭教育中非常有益的方式。亲子共读,是一种美丽的休闲,孩子的成长其实也是一本书,多一点心思,多一点投入,收获的其实不仅是孩子。

书是人类进步的阶梯,书是我们最真挚的朋友,培养孩子良好的读书习惯,让孩子体会读书的乐趣,和孩子一同读书,一同学习,一同享受书中主人公的喜怒与哀乐,也是我们为人父母的一种乐趣吧。自从和孩子一起读书,孩子的阅读能力和对词语的运用能力很明显的比以前提高了。小的时候,识字比较少,每一本书基本上都是我读她听,上一年级后,认识的字多了,我就试着让他自己读,读完后,我再询问他读书的内容,往往都是结结巴巴,但也能说出个意思大概来,后来经过细心的观察,我发现,儿子的读书速度很快,很明显,他并没有一字一字的读,而是一目十行,文章中的好词好句,他并没有真正读到。而在亲子共读中,首先,我让他自己先读一遍,自己摘抄一些他认为很好的词语,然后,我和他一起再读一遍,查找一下他漏下的一些好词,而对于他已经找到的好词,我也会不失时机的表扬一下, 儿子就会感到很自豪,而在读下文章时, 儿子会更认真的去读,去找好词。而儿子写的读后感,虽然有一些句子在我们大人看来可能会感到很幼稚,很可笑,但那大概就是孩子最纯真的心得吧。而现在, 儿子在说话时,偶尔还会用上一些他新学的词语呢,那用的恰当好处的词语从儿子嘴里说出来,让我既高兴又激动,从心里感觉到孩子的书没有白读。

通过和孩子一起读书,不仅提高了孩子读书的积极性,还给我们大人创造了一个学习知识的机会,我们给孩子买了各种各样的图书,如 《十万个为什么》、《中国神话故事》、《成语故事》、《文化地理知识》、《稻草人》等等,现在, 儿子除了读我给他新买的书,双休日还不时的去图书馆自己阅读或者借到家里津津有味地读,从书中得到了无穷的乐趣。这些书也同样会充实着我们大人的头脑。通过和孩子一起读书,不仅自己学到了知识,还给孩子创造了一个读书学习的好环境、好氛围,让孩子从小养成一个爱读书爱学习的好好惯,这会让我们的孩子受益终生。

与孩子一起玩读书游戏、猜字迷游戏、 少儿书籍的内容总是丰富多彩的,其中少不了各种各样的游戏,孩子玩智力游戏的时候尤其需要父母的参与。而游戏本身还可以让孩子认识到书籍的趣味性和丰富性,激发他对读书的兴趣。

除了玩些书中介绍的游戏外,还可把读书本身也变成一种游戏,使孩子在轻松愉快中读书学习。比如在读完一个童话故事后,我们就换成提问的方式,让孩子在做填空游戏中回忆故事中的情节。孩子在答出问题后,总会有成就感,我们也不失时机地给予掌声鼓励,他也就更愿意到一本又一本的书里去寻找新的知识,接受新一轮填空游戏的挑战。

注意:在读书的过程中,切记不要表现出不耐烦、不高兴等消极的情绪,这会让孩子觉得,你和他一起读书时很不开心,这也会影响他的情绪,与其这样,还不如等你心情好了再和孩子一起读书。

精选读者点评

这篇作文写得真踏实!字里行间全是真实的生活细节,“结结巴巴也能说出个意思大概”“新学的词从嘴里蹦出来”,多鲜活啊!极其喜欢你写儿子摘写好词那段,不煽情,但暖得刚刚好。结尾那句“书没有白读”,轻轻一落,却有分量。

春节大扫除作文

500字
主题:亲情、劳动、成长、年俗、欢乐、责任

每年快要过年的这个时候,我家就会展开一次——全家总动员。把这个家啊,从头到脚给洗得一干二净的。

我家的全体人员早早的就起床了。每个人都穿上了“强力装备”,我们每个人都精神焕发,充满了斗志。正当要开始打扫的时候,我插上一句说:“‘敌人’——垃圾,实在是太多了,我们只有一、二、三……六个人,不如我们实行区域战吧,这样子可以尽早的结束这一场战争,你们说好不好哇”我的看法得到了全体人员的支持。

我独自一个人打扫三楼,我把书橱、书桌……这些东西挪开,一看“敌人”果然躲在下面,不过还是被我这个“神探”给找着了。我拿起“散弹枪”——扫把,把“敌人”一个接着一个的歼灭了,但是我还是不放心,担心还有一些“敌人”躲起来了,没被我给消灭掉。我这次的任务不就是要把“敌人”杀个片甲不留吗。我接着开这“坦克大炮”——抹布,把各个区域巡逻了好几遍。

我的任务已经完成了,我也累得趴在床上呼呼大睡了起来。到爸爸、妈妈等人来叫我起床时已经是下午4点多了,我看到他们说“报告长官,我已经把‘敌人’通通歼灭了。”他们说:“我们也是啊。”我开玩笑的说道:“我们这支队伍还真是精英队呀”“哈、哈、哈……”全家人都为这次胜利而感到高兴。我们也在笑声中结束了这场“战争”

精选读者点评

这“战争”感染力强!扫把是散弹枪,抹布是坦克炮,连书桌底下都藏着“敌人”,孩子眼里啥都是活的,比喻一股脑儿往外冒,热乎乎的童心扑面而来。略显“歼灭”“片甲不留”用多了,下次试试让“敌人”缴械投降。