关于自信成长的作文

很多人都是在自责中度过一辈子，埋怨自己，自怨自艾，谈人生不得志，郁郁而终。妄自菲薄，是人类的一个通病。总是觉得自己还做得不够好，觉得自己不如别人，然后情绪低落。我认为，谦虚一些是必要的。然后有的时候，我们也要学会奖励自己。

但是，我们有什么理由奖励自己呢？其实，也并不需要什么特别的理由。学习效率有了提高，考试成绩有了进步，朋友关系有了提高，都可以奖励一下自己。一个朋友说过：“我只和我自己比。”我觉得这是一种很好的心态，自己在不断的进步，这就够了，何必苦苦地去和自己永远赶不上的人比呢？只要比过去的自己强，就是我们的成功，就可以问心无愧的奖励自己。

奖励自己，是对自己的一种信任，是对自己的一种认可。曾经有一个因为失恋而颓败不已，他的朋友是这么安慰她的：“你自己都不爱自己，你凭什么让别人爱你呢？”同样的道理，你自己都不信任自己，自己都不认可自己，你凭什么让别人信任你、认可你呢？当你可以确定自己的行为是正确的，做得比以前强，你就应该奖励自己，就应该信任、认可自己，这就是你对自己的尊重。如果一个人总是看轻自己，那么，它必然不会有什么伟大的成就。奖励自己，是自信的表现，也是启发自我内在的动力手段。

奖励自己并不难，也不需要太多的金钱和奢华，一顿美味佳肴，一次聚餐，一首好听的歌曲……这些看似微不足道的“奖励”，久而久之，就可以培养出一颗自信的心灵，让你活得比以前更美好，更快乐。你会感到自己的优秀，而不会忧郁地走完你的人生。

我们在不停地奋斗和赶路的同时，别忘了，奖励一下自己！

浙江绍兴职教中心高一:黄迪燕

每个人都有属于自己难忘的经历，这些经历促进者我们的成长，而那一次的经历如烙印般地印在我的心底。

那是一个假期，妈妈替我报名去哈尔滨参加舞蹈比赛。听到这个消息的我既开心又紧张，怕自己得不到奖，知道消息后，我的集训课就开始了。

终于，我踏上了去比赛的旅程，搭了5个小时的飞机后，我到达了哈尔滨，领队老师告诉了我们下午的安排，下午先去彩排，晚上开小会。下午，我们开始彩排了，按着顺序，一个接一个的过节目。这是，我已经紧张的不行了，毕竟这是我第一次比赛，到了我的节目，我跳着，跳到一半的时候，“啊！，痛！”我摔了下来，由于天气太冷，所以地板变得很潮湿，我忍着痛坚持着，心里在想：刚才是穿着软底鞋跳的，明天比赛的时候就要立足尖鞋了，万一比赛的时候滑到了，那我的努力不就全白费了！老师似乎看出了我的心思，走过来拍拍我的肩对我说：“没关系，放松点，明天弄点石灰粉就不怕了。”“也只好这样了”我小声的嘀咕着。

到了比赛当天，我好紧张，可能因为冷和紧张，我的全身都在发抖，有20多个比赛的选手，我是第5个，时间一分一秒地过去，主持人念了我的名字，我紧张的走去候场。

这时，老师走过来对我说“放轻松点，像平时练的那样跳就行了，加油！你是最棒的！”听了老师的话我放松了很多，主持人报了我的节目，我走出去摆好了姿势，音乐响起，我随着音乐的旋律欢快的跳着，旋转，微笑，此时的我充满了自信，觉得自己是全场的焦点，最后一个动作，行礼。大家的掌声越来越激烈。那一刻，我知道自己成功了，结果，也的确是我想象中的，我拿了金奖。

这一次的经历，为我以后的路作了铺垫，让我现在更加的自信。我相信，只要努力就会有回报。所以，我要更自信的跳下去，这个经历，我永生难忘！

“每一次，都在徘徊孤单中坚强。每一次，就算很受伤也不闪

泪光，我知道，我一直有双隐形的翅膀。带我飞，飞过绝望——”

每当我背着书包，一蹦一跳地哼着这首张韶涵的《隐形的翅膀》的

时候，我的心理就会充满快乐自信。

记得上三年级的时候，英语第一次测验，我考了86分，而我

的好朋友穆行、还有何贝贝竟都考了满分，妈妈知道后，狠狠地训

斥了我一顿，说我丢尽了她的脸，原因是从一年级起我一直在外面

学习英语，而她们却没有，那几天，我一直闷闷不乐，上课发言也

不积极主动，下课后也不和同学一起玩了，总觉得别人在嘲笑自己

：哈哈，你一直在外面补英语，考得还不如别人——王老师似乎看

穿了我的心事，有一天上语文课的时候，王老师突然问：你们谁会

唱《隐形的翅膀》，王老师刚问完，有几个同学竟大声地唱起来，

我一下在被那优美的旋律吸引住了。接着王老师亲切地说：“这首

歌会让人充满自信，对你们的成长很有帮助，有时间，你们可以学

学。

回到家里，我迫不急待地打开电脑，下载了这首歌曲，并打印

了歌词，开始跟着张韶涵姐姐学唱起了这首歌曲。

每一次听着张韶涵姐姐用那甜美的嗓音唱这首歌时，我的眼前

就会浮现出这样的画面：傍晚，夕阳西下，五彩的霞光普照着一座

大山谷，一位美丽的天使穿着白色的纱裙挥动着翅膀在向我招手，

忽然间，我似乎也长出了美丽的翅膀在天使的帮助下飞过了山谷、

飞过了小溪、飞过了树林、飞过了大海，最后，又飞向湛蓝的天空

，我是那样的快乐自由……

我最喜欢的是这手歌的歌词，它似乎写出了我的感受，让我从

挫折中学会了坚强，让我从失望、自卑中看到了希望，找回了自信

，经过不懈地努力，我的英语成绩也是名列前茅，我也变得比以前

快乐、自信。

这首歌我好喜欢，听着这首歌，我似乎变成了快乐的天使！

英语比赛

十二月二十二号,我和五个同学一起来到四眼碶中学参加英语比赛.

我们是第三个表演,原本非常自信,可看了前两个表演后,顿时,成了一个个泄了气的气球。就说第二个表演吧，他们演的是英文的“三打白骨精”。内容很多，也非常幽默，原本书中写的是悟空外出时，唐僧等人在原地休息，而表演的的同学们却改编成了在原地打扑克。这让全场的评委老师和同学都笑了起来。我们也哈哈大笑。不一会儿就到我们了。

我们径直走上舞台，快速布置起来。布置完背景后，我按照自己的稿子认真地念了起来。在警察出场时，闹了一个小笑话。我的旁白还没有念完时，警察就出来了。这也注定了我们的分数会下降。表演完了后，我们下场欣赏别的同学的表演了。

我看了接下来的表演，有的表演《狐狸偷肉》，有人表演《小红帽》，还有人表演《狐假虎威》等经典的故事，我觉得我们最多只能拿最后一名，所以在心里下定了决心要好好学习英语，成为英语小能手。

比赛虽然结束了，但我一定要好好学英语。

浙江省桐乡市 浙江省桐乡市乌镇植材小学 六(2) 戴雅香

１１月２日上午运动会上进行六年级女子垒球比赛。我随着班内参加垒球比赛的同学一起来到比赛场地。这一个比赛场地就在大操场的中间。

去年女子垒球比赛的第一名是我。可是，这一次比赛前我听说有一个人非常厉害，她还去参加了桐乡市的运动会，参加的拿手项目就是女子垒球。

来到比赛场地，我看到了那个女同学。她果然生得高大，显出一付具有浓厚实力的人。我心中顿时产生了一种恐惧感。可是，这种恐惧感马上被我的自信心给赶跑了。我想自己为了班级的荣誉也不能害怕，也要努力争取。

在比赛的时候，我一心只是想着要为班级争光，使出自己的力气来扔垒球。第一轮比赛结束，我看到自己扔得最远。我心里非常高兴，也觉得有点泰然了。第二轮扔出垒球以后，我看到没有一个人能够超过我的那一面红旗，我对夺取冠军就更加有信心了。第三次，她扔得更远了，竟然超过了我。怎么办？我想难道就这样输给了她？不行，我得争取！

轮到我扔垒球了。我抡了一圈胳膊，然后拿起垒球，深深地吸了一口气，手臂向后一伸。然后，我立刻用力将手臂往前上方甩出，同时将手中握住的垒球扔出。好，这一次，那垒球像炮弹一样直向前上方成抛物线飞去。啊，这一次我扔得更加远了，超过对手了！我又成了第一。

到决赛的三次，她就没有一次能够超过我扔得那么远。我高兴得跳了起来。同学们也纷纷走来向我表示祝贺。因为我得了第一名，为班级拿到了九分成绩！

指导教师：冯永康

“嗫！我赢了，我赢了！哈哈哈……”从我们家发出的欢笑声传遍了整个楼道，划破了宁静的夜空，这是怎么回事呢？请听我细细道来。

今天晚饭后，我们家举行了一场激烈的跳绳比赛。奶奶毛遂自荐当上了主持人兼裁判。比赛开始了，奶奶摆出了一副主持人的架势：“家庭跳绳比赛现在开始”话刚落，妈妈就抢着先跳了起来，“一个、二个、三个……五十八、五十九、六十！妈妈一口气跳了六十个，这时刚刚过了半分钟，妈妈累得气喘吁吁，大汗淋漓，妈妈边喘着气，边对奶奶说大声说：”我弃权！”接着爸爸对我笑了笑说：“我先上！”爸爸拿起绳子，深深吸了口气，然后一下子跳了一百三十一个，跳完后，爸爸得意洋洋地拍了拍我的肩膀，喘着气说：“你老爸成绩不错吧！你可要加油哦！

我紧张地握紧绳子，心想你们都瞧我的吧，！可是由于我的实力没有充分发挥，这一局我和爸爸打了个平手，这时奶奶说：“休息五分钟，然后决赛！”

时间逝得像飞箭，五分钟很快就过去了，爸爸还是抢先跳。裁判奶奶预备—开始！的话音刚落，爸爸像旋风一样地飞速甩起了绳子，由于绳甩得太快，带动空气产生了一阵阵冷风，让站在一旁的裁判奶奶受了凉打了一个喷嚏，引得我们哄堂大笑。这次爸爸发挥得不错，跳了一百三十三个。

轮到我上场了，这时我心里想：“呀！爸爸这回跳了这么多个，我还没玩完了呢！不管怎么样，我也要好好发挥！”于是我镇定情绪，握紧强子，双手像飞轮一样快速转动着，“一分钟到！一共跳了一百三十五个”。裁判奶奶大声地说：“我宣布家庭跳绳比赛第一名是曹桢沅！顿时我欢呼起来，爸爸垂头丧气地但高兴地对我说：“祝贺你，你得了第一名！。”哈哈，我赢了！

七年级上学期第四单元优秀作文：精彩的月球知识竞赛

今夜，明月分外圆。清风徐徐吹来。使人感到十分温馨。在这个夜晚，我们班上举行了一次“月球知识竞赛”的栏目，使我们的课外又增加了许多的知识。

这次活动内容丰富多彩，每个节目都各具特色，使人难以忘怀。有紧张激烈的问答题，优美动听的月亮歌曲;有诙谐幽默的小品表演，灵活好看的舞蹈;还有感情真挚的朗诵等等。在这些节目中，最使我难以忘怀的还是月亮诗背诵和讲故事了。先说讲故事吧，当屏幕上出现“月亮故事”这个标题时，我真有点不知所措，因为我们这个组从头到尾就没有准备过这个节目，但是，如果我现在弃权，那么就要记零分了。眼看着前面的同学以个个都能流利的讲出自己准备的故事，而我却焦躁不安，但是我必须准备以个。啊!我知道了，前几天不是看过一个关于月球的来源的一个故事吗?别人一定想不到的，就是它了。

轮到我讲故事了，我信心满满的大步跨上演讲台，我们组员们都为我捏一把汗，而我，却在台上轻松自如的尽情挥洒，虽然有时我吐错了一个字，甚至记不清楚下一句话了，但是，我是相信我自己的，相信自己一定能为组里争取分数。讲完后，台下响起一阵激烈的掌声。通过这次讲故事，我明白了一个道理：成功的第一步就是自信。

这次活动最精彩的莫过于背诵月亮诗了。知道为什么吗?那就跟着我一直看吧，第一组的代表上台了。他说了三四句就下台了，然后一组的组员陆续背诵。每个组都有五分钟时间。背对每个句子得五分!这个环节可是得分的关键哦!继续看吧，第二组的代表上台了，不过她好象没做好准备，也说的不多，但是呢，鲁冰花同学可厉害了，一口气说了二十多个句子，对我们来说已经是极限了，随后，三组也说，他们得分也很不错。

到我们这一组了，我们组第一个代表就是我，面对以上三组的精彩表现对我的压力可不小啊。“记时要过了，还有两分钟”记分员报着时间催促道。我飞快的跑上台，准备多说几个，可是当我背了三句话时，脑子里变得一片空白，那些平时挂在嘴边的诗句也跟我玩儿其了捉迷藏。为了整体，我悻悻走下台来，虽然我在台上的表现不是很如意，但是其他组员的表现让我感到十分舒心，他们一个接一个的说，使我们这一组这轮的分数能够，通过这次说诗句，使我知道了团结力量大的真正含义。

三节课的时间在掌声和欢笑中过去了，我们这一生不会再有这样美丽而温馨的夜晚，我们要记住这个有满月的夜晚，因为这是我们人生旅途中的以个闪光点。

六一国际儿童节是我们少年儿童自己节日。今年六一节到来的前一天下午，我们学校的操场上搭起了一个漂亮的舞台，旁边还挂了横幅，这是为了庆祝六一儿童节，让小演员们能在上面尽量地展现自我。我也是小演员中的一员，我的心别提有多么自豪和光荣。

六一儿童节终于到了，同学们都兴高采烈地来到学校的大操场上，来观看演出。虽然天公不作美，在下点小雨，但这都不影响同学们过节的好心情。节目有好多，有合唱让世界充满爱，有舞蹈小小国税宣传员……该轮到我们舞蹈“迎春雪”表演了，我的心激动得很，我们的脸上都充满了微笑，随着音乐，我们像欢快的小鹿一样，轻快地跳来跳去，我们像美丽的蝴蝶，翩翩起舞，我们跳得非常出色，才赢来台下同学们阵阵掌声。

接下来，我还表演了舞蹈“篮球小将”，我们穿着印有福娃的上衣和裙子，戴着一顶红帽子，一片朝气蓬勃的景象，在舞台上我们全体动作整齐，跳得也很精彩。我情不自禁地想：上舞台演出是一件多么光荣的事情呀！以后，我要更加努力学习，争取再一次走上舞台。

五二班吴雨欣 辅导老师尚秋红

我非常高兴，大家知道为什么吗？那我就告诉你吧，我们新世纪学校要举行英语节了！

这次活动中我们组的二位同学也参加了比赛，她们分别是—张景轩同学和樊星同学。而且我们班还有其他同学参加这次活动。他们准备的英语歌曲都是一样的，而且他们唱的非常好，我希望他们能得第一名，为我们五二班争光。

我发现参加英语节的同学课下练习得特别辛苦，他们不仅要背歌词，还要唱得好听，而我们班的同学不仅全力支持，还不断地为他们加油，让他们充满信心为取得一个好成绩做充分的准备。

我想对张景轩说：“张景轩你在课本剧里表演的那么精彩，今天你好好练习，你一定会取得一个好成绩，为我们班争光，加油！”我也想对樊星说：“樊星，你是我们班公认小能人，我们期待着你为我们班争取第一名！”

我期待着英语节能快点到来，那是我们期待的快乐节日！

老师，谢谢您对我无微不至的照顾、关心，以及对我学习上的鼓励。

昨天下午，我们班进行了评选导游活动。同学们都做了精心地准备。先在小组里选出一个代表，然后再在这几个代表里评选优胜者，我是这些代表之一。

选拔赛开始了，第一组的代表是张静仪，她讲解的是长城，只见她神采飞扬，镇定自若，时而举起手，做出欢迎的姿势;时而高昂起头，做出赞许的样子。同学们都听的津津有味，教室里不时爆发出热烈的掌声。我忐忑不安地想：完了，我今天可能要输给她了。

时间过的真快，轮到我演讲了。我心里有些紧张，您好像看出了我的心思，安慰我说：“不要紧张。”我听了你的话，顿时，心里轻松了许多。大大方方地走上讲台，流利的开始演讲，一会做动作，一会指指您辛辛苦苦帮我们收集的图片。我的演讲刚一结束，教室里立刻响起雷鸣般地掌声。

开始评选了，大家都不约而同的把小手指向我，我惊呆了。您笑着问同学们：“你们为什么要选择范凯婷当导游?”同学们争先恐后的说，“她读的很流利。”“有动作。”······您接着说：“说明其他的同学没有用功，工夫不负有心人吗?”说完，您又和蔼地看了我一眼，似乎在说：“今后还要努力。”

老师，谢谢您的关心，因为有了您的帮助，我才会这样自信。我长大后一定要好好地报答您。

在艺术班的乐的就是“专业之乐”，我们的专业充满了色彩、充满了活力。虽然升学班在学习上有压力，但是专业课的乐为我除去了烦恼。

在美术课中我们可以专心致志地作画、在舞蹈课上我们欢快地跳跃、在琴法课上我们的手灵活自如地弹奏，弹出动听的音符，这就是幸福、这就是乐。

专业课的乐趣为我们除去了我的烦恼，专业课给我们带来了希望，点燃了我们心中的梦想，让我们驾驭着梦想在艺术的天空中自由地飞翔。

虽然我的专业课有点吃力，但是我还是很幸福，因为我有几位和蔼可亲的老师在帮助我，在老师的帮助下我的专业课又上了一层楼。以美术老师王老师为例，他是一个非常严厉的老师，在课堂上很难看到他的笑容，我们都惧怕地称他为“铁面人”，作画时也不容许出现错误，但是课后他会笑逐颜开，与我们谈心拉话，我们常说他就像戏曲里面的变脸一样，这就显明了严师出高徒的风格了。

这学期新开的两门课程我也很喜欢，“平面设计课”让我们开阔了视野，让我们了解了美术不只在于作画，也在于人们的日常生活中和未来从事的岗位工作中。心理健康课让我对我的就业之路又有了胜筹，因我报此专业的目的就是为了能作为一名教师，将来能教书育人培养祖国的下一代。

我们在专业之中感受到了快乐，因为我们的专业为我们来了自信，为我们带来了阳光，记得我们形体教室中有着引人注目的一条标语：“跳出青春节拍，舞出青春动力。”

我们有一个美丽的年华，我们就应当去拼、去学，在专业之中享受生活的快乐、在专业之中享受学习的快乐。

温暖的阳光照耀着大地，风儿轻轻地吹拂着杨柳，两只喜鹊在枝头欢快地唱歌。我蹦蹦跳跳地走在上学的路上。今天，我们终于迎来了盼望已久的“魅力春节秀”活动。

每个年级分为六个赛场，分别是“春节诗会”、“翰墨飘香”、“欢天喜地”、“张灯结彩”、“故事擂台”、“奇思妙想”。我选择了“欢天喜地”--唱歌，因为那可是我最拿手的。

我们兴高采烈地来到阶梯教室。一进教室，我就被眼前的景象迷住了：中间是一个大彩灯，五彩缤纷的彩龙由彩灯底部分别连到教室的每一个角落，红橙黄绿青蓝紫，在彩灯下闪着不同颜色的光，多么美丽呀!

前面黑板上写着“欢天喜地”四个漂漂亮亮的大字，旁边还画了几个小朋友，正在唱着动听的歌儿，显得活泼有趣。墙上的音箱传送着校园歌曲，“春天在哪里呀，春天在哪里……”美妙的歌声令人陶醉。同学们早已在位子上坐好，脸上带着欢笑，眼里透着兴奋……

比赛开始了。第一个上台的是刘真子。她身穿白色上衣和黑色短裙，所有的灯光都集中到她身上，她像一棵亭亭玉立的小树一样漂亮可爱。她唱的是《灰姑娘的梦》。那声音婉转动听，让人着迷。等她唱完了，观众们一个个使劲地鼓掌。

第二个节目是几位小同学合唱《小孩世界》。他们一会儿跑调，一会儿忘词，我们都笑得直不起腰来了。观众们小声嚷着：“快下来，快下来吧!”那几位同学也羞红了脸，但我们音乐老师却一直以鼓励的目光看着他们，似乎在说：“别着急，坚持到底就是胜利!”也许是受了老师的影响，他们竟然又“找”回了调子，自信地把歌唱完了。场上的掌声更其热烈了。

第三个上场的是我，我唱的是《欢乐中国年》。望着台下的老师和同学，开始时我有一点儿紧张。但是我很快就稳定了自己的情绪，大声地唱了起来：“金风送喜来……”嗯，自我感觉还不错。渐渐地，我沉浸在了歌曲优美的意境中，我仿佛看到了金色的稻浪，丰收的果园，看到了农民伯伯喜悦的脸庞……歌儿唱完了，观众们暴风雨般的掌声让我回到了现实，我大大方方地鞠了一个躬，高高兴兴地走下台去。

选手们一个个登台亮相，歌声萦绕着整个教室。

时间一分一秒地过去了，我们沉浸在欢乐的海洋里。

今天是“六一”儿童节，我五点半就起床了。因为我是主持人和演员，所以早早就去化好了妆。

到了学校，吃了早饭，便开始庆“六一”。第一项是升国旗，全体肃立，敬队礼。第二项是发展新少先队员，我看着那些少先队员们一张张欢乐的笑脸，想到了我小时候成为少先队员时的高兴情景。第三项是文艺汇演，参加主持的是我、冉老师、妈妈和雷滨港。嘉宾席上有建南镇中心学校的领导，还有建南镇计生协会的干部职工。我想，党和政府对我们少年儿童的成长是多么关心啊！

在所有的节目中，我印象最深的是四０一班的舞蹈《三峡的孩子爱三峡》。我报了这个节目后，他们便上台表演。音乐响起了，他们欢快的跳起了舞，台下的观众都看入迷了，我也看入迷了。因为他们跳得整齐，动作也新颖，服装漂亮，表情自然。他们跳完后，舞台下面爆发出惊雷似的掌声。顿时，笑声、掌声、欢呼声溶成一片。最后，这个节目获得了本次文艺汇演的第一名。

轮到我表演了，我们的节目是相声《吹牛》。我和张佳这两个吹坛“新星”和“老将”一上台就开始神吹海聊。我和他都非常自信，因为我相信，我能成功。表演一开始就掌声不断、笑声不断。当张佳说“孩子孩子你快快长，趁着你爸爸当省长－－－－－”他话没说完，我一嘴抢过来“要是你爸爸我下了台，你这辈子算白来。”张佳歪着脑袋惊奇的问：“咦！你怎么知道这儿歌的啊？”我拍着他的肩膀说，“那是我当年教你爸爸的啊，乖孙子！”这时，整个学校成了一片欢乐的海洋。当张佳吹到“我把自己的鼻子咬下来啦！”全场爆发出雷鸣般的掌声，这时，表演已达到了_。表演快结束了，我却有些紧张，因为我训练时背到这里经常忘词。不过，我很快又恢复了自信，因为重在参与嘛。演出结束后，有些同学都笑得喘不过气来。学校领导、嘉宾们也露出了满意的微笑。

今年的“六一”我过得快乐极了，因为我为同学们带来了那么多的笑声，也博得了同学们的掌声！

我真了不起

在我上凤溪小学前是通过一场考试才能进去的，当我经过考场前，我的手脚都情不自禁地颤抖起来。爸爸安慰我说：“你不要紧张这只是一场入学考试而已，又不是期末考试。等进了考场，你就用平静的心态来对待这场考试，那样就会顺利通过。”等我进入考场,当监考老师报道我名字的时候，顿时我的脑子似乎一片空白，监考老师见多识广,这样的场景他见多了，便笑容可掬的多我说：“小朋友不要怕，你先深呼吸下就不紧张了。”

考试中，我一题又一题认真的把题目做完，刚开始感觉特别吃力，慢慢的我心平气和认真仔细地做着每一道题，不多一会我笔走如飞，快速的地把试卷做完。那时我感觉越做越轻松，越想做了。时间过得很快铃声一响，我们都把各自手中的笔放下，等监考老师收卷，老师收卷的同时，我们就走出了考场各自坐车回家了。

没过几天成绩出来了，通过了考试，也成功的当上了凤溪小学的一名学生。这时我觉得无比自豪，既兴奋又骄傲的说：“我真了不起！”

我最喜爱的课堂

假若你做个调查，问同学们喜欢上课、爱上课吗？有很多同学头摇得像拨浪鼓似的，自从学校开展“神奇的课堂”，你再问同一个问题，都是点头如小鸡啄米似的，一脸的喜悦。这“神奇的课堂”是什么呢？告诉你吧，它就是——高效课堂。

高效课堂真是个神奇的课堂。它提高了我们的学习兴趣，培养了我们自学的能力，锻炼了我们解决问题的速度，增强了我们分工、协作的意识……在高效课堂中，老师会给每个小组分配任务，让小组成员独立学习，这样每个人都有施展“才能”的舞台，同学们能不喜欢吗？看！我们班最胆小的韩璟昊在我们组里发言多么积极呀!展示刚开始时,他还退却说,太紧张了,不想展示,我们鼓励他,老师巡视我们组合作学习时,也夸奖他,他终于站了起来,勇敢地回答问题,得到了热烈的掌声，受到了老师的肯定和奖励。从此他像变了个人似的，踊跃发言，学习成绩那是芝麻开花——节节高啊！

高效课堂，不但让成绩差、不善言辞的同学有了“用武之地”，而为优等生提供了施展才华的“天地”。我班曹熙颖，她学习优秀，在我们年级也是赫赫有名的人物了。课堂中，较难的思考题总会分给她。只见她紧皱眉头，一边轻松读题一边思考着，旁边的人也出谋划策，接着，又陷入思考中，一会儿画画图，一会儿写写数字。我们组每个成员都全神贯注地思索着，只看见她紧锁的眉头展开了，笑着说:“有了！”我们大家洗耳恭听，经她一点，我组同学一拍脑瓜儿，恍然大悟了。一个“硬骨头”又被聪明伶俐的我们啃下来了。

这样的学习方式，谁不喜欢呢？这怎么能不锻炼我们独立的思考能力呢？大家的学习兴趣高涨，从而也让优者更优，弱者更强……

在无数个高效课堂中，最令我受益匪浅的课堂，便是《杨氏之子》的那堂课。在课堂上，大家踊跃发言，进行小组展示，那场面如学术研讨会一般，让人终生难忘。先是第七组展朗读，“梁国杨氏子九岁，甚聪慧……”抑扬顿挫地朗朗读书声，令人心旷神怡。接着，便是第八小组进行现代文故事的表演，把这堂课推向了高潮，大家在轻松、愉快中学习了古文，感觉十分容易理解，轻轻松松就学会了。

这神奇的课堂让优者更优，弱者更强，老师更慈爱，学生更爱学，我爱你——高效课堂！

二十年后的我，已经成为了一名优秀的文学家。

我还是跟小时候一样，说话很快很含糊。不过已经带上了眼镜，身高一米八三，体重保密不说，因为有点重。头发也长了点白头发，那时的我已经三十多岁了。

随着科技的发展我们的生活已经走向机械化了。早上被闹钟叫醒后，床就自动把你送到厕所帮你洗脸，刷牙，帮你做好你所需要的任何事情。再到屋内工作。

我的工作就是写出书来发表到世界各地，我已经发表了五十多本书了。我以后要再发表更多的书。让孩子们都得到文字的力量，成为国家的栋梁之才。也要为那些骄傲自满的人提出警告。让那些生活没有自信的人提高自信。让那些一生碌碌无为的人得到成功。

“下面,掌声欢迎2413号张心怡选手上场”,广播中响起了播音小姐甜美的声音。我颤了一颤,发抖着进入了钢琴赛场。

今天，考过七级的我经过几轮的比赛，将在这灯光炫丽的决赛场上大显身手，用尽全身招数认真地完成一次钢琴比赛，搬回一个奖杯，证明我的能力。我有些腼腆的快步走向舞台，向各位评委们深深的欠了欠身后便一_软绵绵地倒在了钢琴椅上用发抖的手在琴上小心翼翼的弹奏了起来。突然，慢慢在琴上移动的手停了几秒，糟了！忘了谱了！我扭过脸来，不好意思的冲评委们歉意的笑笑，端坐了起来，使劲甩了甩脑袋，想把那些不愉快甩到九霄云外去，用手擦了擦头上冒出的冷汗，一个深呼吸，啊！感觉眼前焕然一新，整个人一下子全身充满了力量。一个声音一直在我耳边回荡：加油吧！相信自己！我能行！我向前倾了倾身子。一时间，一串又一串柔美和谐的音符从我的指尖下涓涓流出。弹着弹着，我开始专注了，自信了，越弹越投入，我缓慢的垂下了眼帘，只听观众席上一阵惊呼。我的手仍在琴键中穿梭，只听到耳边飘过的美妙乐章，观众们应该也闭上了眼静静地聆听。我用心去感受音符之间的跳动，我开始幻想身旁有许多可爱的小精灵，在欢快的跳舞呢！哟，他们是多么小巧玲珑。弹完了最后一个音，我还投入在动听的乐曲之中，久久不能自拔，过了许久，我才缓慢地站起身来，匆匆的朝评委们微笑了一下，那是一个最真诚的微笑，便像喝醉酒似的幽幽地晃着身子“飘”了出去。

几个月之后，老师给我带来了一个特大喜讯，同时捧着一个闪着金光奖杯郑重地递给了我，我欣喜若狂，接过了奖杯，脚下仿佛踩着一朵幸福的云。过了一会，泪眼朦胧的我对老师说：“能获得如此的奖项，我非常的荣幸，因为由百折不饶的信念所支持的人的意志，总比那诱惑人的物质更有威力。而我不过也只是把它从我的人生中找出来而已。”

每个人都应该有自信，对自己有信心，因为只要对自己有足够的信心，才能创造出不可思议的奇迹。

五年级:张心怡

一张纸有什么用呢？可以剪窗花，可以写作业，可以做告示牌，还可以写日记、作文……

今天我们就要折纸飞机，我以前折的飞机一会儿盘旋几圈，一会儿青云直上，最后再来个倒栽葱，把我气得直跺脚，而站在我身边的小朋友则哈哈大笑，滚来滚去。马上就要和老师一起折纸飞机了，不知道我的飞机会不会飞的很远，很好。

老师开始教我们折飞机了，她告诉我们先把长方形对折，再把纸展开，两侧对折，把大三角踒回去，第二步完成了，第三步两边对折，再留一条“小尾巴”机头就做好了。开始做机翼了，把做好的机头往里折，再往外翻，一架飞机就大功告成了。

盼星星盼月亮，我终于能自己学着老师的模样做个飞机了，我听老师的一声开始，我便做起飞机来，我快速用手做起来做到第三步的时候我有点急了，原来我忘了，刚好同桌也做到这步，我看见她像看到救星一样盯着她，希望她能启发我想起第三步。我看完后又立马折起来。我给我的飞机起了个名字叫“蝴蝶”，因为我希望它飞得很好。

第一轮比赛是个人比赛，老师挑了果幸凯的“幸福鸟”和同桌杨佳玉的“毛毛虫一号”，一上场两位选项手都不甘示弱，尤其是杨佳玉一手插着腰，神气十足，满脸笑容。杨佳玉自告奋勇的说让她先来，不过还真像她说的那样，飞到第二排就倒栽葱了，真是不幸呀！果新凯更是不幸，才飞到了第一排。

这次比赛真好玩，可惜没有叫我，不然我一定会拿第一名的。

老师点评：有自信！此文章层次分明，脉络清晰，有头有尾，很完整，将自己以前折的飞机描写的生动形象，如“青云直上、倒栽葱”赋予飞机以生命，使文章充满活力，文章重点放在了自己折飞机忘记步骤时的情景，还有比赛时的场景，都描写的形象生动，将当时场面尽现读者眼前，而且文章最后表达了自己的感悟，很有自信，凡事都要对自己充满信心，“相信自己，一切皆有可能！”加油！

星期六那天，是个值得回忆的日子，因为那天是“庆元旦，迎新春歌咏比赛”。一大早，我就兴奋的不得了。到了下午，终于开始了。我们排着整齐的队伍，浩浩荡荡走到了操场。我和徐英姿是领颂。这部分是非常重要的。因为良好的开端是成功的一半。徐英姿朗诵的不错，我想，‘她都能说的那么好，我为什么不能?’我定下心来，努力地朗诵地很有感情，我觉得我也毫不逊色。之后，我们一起说：“请颀赏大合唱《快乐的音乐会》。”我们唱的很好，唱完后，我们又开始朗诵下一段，我们也发挥的不错，下一个歌曲是《小拜年》。我们唱得十分的欢快。为了有点气氛，老师还买来了两株烟花，等我鞠躬的时候放出了五彩的纸花，好看极了。我们踏着欢快的脚步下了台。

我觉得我们表演的棒极了。我为我们这个班出色的表演而感到骄傲，我相信我们一定能拿第一名的。