关于沙哑的作文

上完初二的那个暑假，我每天奔波于各个补习班之间。终于，有一天因为天太热，出了很多汗，又加极度口渴，我嗓子发炎了。很痛很痛，嗓子里像扎了许多针一样，连饭都吃不下去。于是爸爸带我去医院检查。结果需要打七天吊针。

那天，医院里打吊瓶的病人很多，坐的位置都没有了。爸爸刚找完护士配好药，看见走廊拐角有一个破烂不堪的椅子，便拽着我往那儿狂奔。但是有位30岁出头的农民工模样的人却在我们之前坐下了，当他看见我们一脸无奈的样子，便立即站起来招呼我们：“小朋友，来，你先打，我不打，我只是来看朋友的。”他的很声音沙哑。爸爸便拉我坐下，那位农民工站在了一旁。因为我手胖，三四个护士轮番给我扎针都找不到血管，疼得我牙关紧咬，终于没叫出声来。最后叫来了胖护士长才给我扎上了针。这时，我抬头发现，那位一直站在我旁边看着我扎针的农民工默默地走了。

药一滴一滴地进入我的体内。两三个小时过去了，我忽然发现那位不起眼的农民工从我眼前走过。他左手举着吊瓶，右手上也扎着针，在我对面刚空出的位置上坐下了。——原来他根本不是“来看朋友的”。

他只是个农民工，处在社会最底层。我一向认为农民工都是没文化，没有修养的人，但此时此刻，我对他充满了敬意。

他也注意到了我，朝我微微一笑，并竖了大拇指，我回了他一个微笑。此时我才细细的观察他：一件灰色的短袖衫被一条破旧的龟裂的腰带束在腰间，裤子上沾满了油漆，脚上的运动鞋海绵都翻露出来，一副破烂手套放在大腿上。

陆陆续续，大部分病人打完吊瓶离去了，有很多舒服的椅子空出来，但我不愿离开这农民工让给我的破椅子。

突然，我发现他吊瓶里的药水已经滴完，殷红的血顺着输液管往上倒流。我使劲用沙哑的喉咙叫着护士，但没有护士听到。农民工向我摆摆手示意我不用喊，大概他觉得护士此时太忙。但我看见那血越倒越多，便竭力的喊着，尽管我嗓子生疼。护士终于听到了，我赶紧用手指了指农民工。看见他输液管的血一点点的回到体内，我沉重的心终于放了下来。

很快那农民工打完了吊瓶。他来到我跟前说：“谢了。”我回答道：“谢什么，您让我坐椅子时我都没谢。”我们相视而笑。“早日康复，小兄弟。”“你一样，大哥。”尽管我们的声音都那么沙哑，但我们彼此听得是那么动听、亲切，因为我们彼此分享了爱。本来素不相识的两二个人，心，交融在了一起。

爱，是心灵的交融。

从1949年新中国成立到2026年3月28日，我们中华人民共和国走过了63个春秋。在这光辉灿烂的60多年里，始终有一种精神被我们铭刻，那就是雷锋精神，它永远是我们中华民族传统美德中一颗闪亮的明珠。

一位青少年，如果没有一颗无私奉献的心，当怎样诠释和完善那正值花季年华的岁月呢？

学雷锋、获快乐

那天阳光明媚，谈不上活跃，但也彰显出太阳的调皮，那天是3月14日——学习雷锋日，学校组织我们全校打扫街道。当我们排队走向街道时，心里满是自豪，家家户户人们的脸上挂满微笑，我们也是!太阳仍旧放射着它那强烈的光芒，我们的汗水“滴答”、“滴答”最终任它打湿我们的衣襟，我们都无从在意。经过一番细心打扫后，街道焕然一新，红领巾随风飘扬，飘向挂满笑容的人们的脸上，飘向同学滴答的汗水上，飘向那焕然一新的街道上，它随风而走，将这份奉献精神传递到下一个人身上，也将快乐传递下去。

默默无闻、懂感恩 、获感动

将雷锋精神传递下去，是的！她，她就是我们身边的活雷锋。雷锋叔叔曾说：“人的生命是有限的，可是为人民服务是无限的，我要把有限的生命投入到无限的为人民服务中去。”她身上那默默无闻的奉献精神，给予了我们深沉的爱，她——就是我们的语文老师。

一位青少年，如果没有一颗默默无闻、懂感恩的心，当怎样在感恩中找寻一丝慰藉呢？

在学校时，我们就像温室里的花朵，从不曾受到外界的残酷及寒冷，因此叛逆了心灵，迷失了方向，伤害了身边最爱你的人——老师！那天下午，天上下着蒙蒙小雨，教室里异常安静。我懂，我们又调皮了；我懂，我们又伤害你爱我们的心了；我懂，你的用心总是被我们忽略了，作业没写完的我心里默念着。那日，老师生气了，将我们打了，但我更懂，你那巴掌下埋有多少爱，这巴掌下的爱，能使我们长大；这巴掌下的爱，能使我知道你有多爱我；这巴掌下的爱，能让我们知道自己有多么的不懂事。老师，您因为我们，喉咙发炎了，声音沙哑了，但您仍然坚持给我们上课。记得，晚自习后你为我们补课，在教室里不断忙碌的身影；记得，深夜里你在灯下为我们批改作业的身影；记得，日记里那一句句鼓励人心的肺腑之言；更记得，我们成绩优异时你脸上挂满的笑容。您的所有喜怒哀乐的情绪，全都心系于我们。

老师，您总是默默地为我们操劳着，用自己的奉献精神感染着我们，让我们懂得了感恩，并获得了爱和感动。老师，您的无私奉献精神始终感染着我们，您就是我们身边的活雷锋，您用自己的实际行动将雷锋精神传递下去，传递到每个学生的心头。

一位青少年，如果没有一颗被感动的心，当怎样去传递雷锋精神呢？

雷锋，一个平凡而伟大的士兵，以其短暂的一生谱写了无比壮丽的人生诗篇，树起了一座不朽的道德丰碑。现在，提起雷锋这个名字，难道你没有感触吗？在学习雷锋的精神时，属于他的赞歌在我耳旁不断响起，“学习雷锋好榜样，忠于人民，忠于党……”

教师，多么光荣的职业。为了一群渴望知识的孩子，甘愿奉献出自己所有的心血，将知识传授给每一个同学。晚上，上了一天的课，还要为同学们改作业本，每想起老师，就仿佛看见老师窗前那盏长明的灯。

教师，宁愿自己再苦再累，也要帮助那些有困难的同学。一开始，年轻的你走进教室，满头乌黑的长发披散在肩后，声音是那么洪亮，那么干脆，你那坚定的眼神仿佛告诉我们，要永远教育这一批批的孩子。你很认真负责，如果有同学在有学习上遇到困难，你一定会耐心的将他留下来，然后一遍又一遍的耐心的教他，一边用手比划着，一边说着解题过程。大滴的汗珠从老师的头上滴落下来，老师教好学生，已经是六、七点钟，你拖着疲惫的身子回到家，打开灯，继续批改着作业，你睁大眼睛，生怕因为自己疲劳而将学生的本子改错。改完本子，已是深夜了，老师拿起课本继续备课，最后因为疲惫不堪睡着了……第二天，你早早来到学校，打起精神为同学们上课，老师站着，我们做着；我们休息，老师继续工作，下班还要开会。你又疲惫不堪的回到了家……这就是一个平凡的老师不平凡的一天。日复一日，年复一年，老师，您的头发不再乌黑亮丽，而是增加了银丝，变的昏暗昏暗。您的声音不再那么悦耳动听，而是在柔弱的声音中透露几分沙哑。老师，您的脸上虽然挂着微笑，但眼角增添了一些皱纹。那一支支变短的粉笔，记载着岁月。老师，您无私的教授我们知识，您是多么伟大！

平凡的教师，却付出了那么多，有多少同学曾经都想做一名教师，可现在，又有谁能真正的体会到老师的辛苦与付出呢？老师对同学的爱，天下最伟大，洁。

这篇文章以抒情的句式铺垫了情感，小作者能感受到老师对学生的辛勤付出，说明小作者是个懂得感恩的孩子，相信读了小作者文章的老师一定会被小作者所感动，觉得自己的付出再苦也是值得的。

有人喜欢雨打芭蕉的嗒嗒声，有人喜欢小桥流水的吟唱声，有人喜欢大海撞岸的澎湃生，我却惟独喜欢那普普通通的老师的声音。

“叮铃，铃……！”上课铃起。同学们还在楼梯上慢慢游动着。不知哪个好心的家伙喊了句：“这节课是英语课！”这时，还在楼梯上逗留的同学便猛地冲向教室。那速度要是参加运动会，前三名非本班莫属了。看到这里，你大概想问这个英语老师是谁呀？名气如此之大，听是她的课就吓成这样？

其实呢！这位就是我们大名鼎鼎的班主任叶子老师——叶飞月，女，芳龄保密，八（1）班英语老师兼班主任。

突然窗边出现一抹身影，闪身就走进了教室。这时部分同学还沉浸在课件的欢乐中只见她浅笑着说：“今天可见大家玩得很开心哦！也给老师分享一下吧？”这声音，虽沙哑，却十分有力，叫人联想到装了钢条的运货马车经过崎岖不平的道路时，所发出的叮叮当当声。教室里立刻一片沉静。课堂上便想起了叶老师柔和而富有的讲课声，中间偶尔有个同学开个小差，她不动声色的说道：“有个我喜欢的同学，我没有看到他的眼睛。”而后马上表扬到：“这个同学已经做好了，我真高兴！”就这样，在课堂上，大家既不紧张也不松懈，45分钟“哗”地一下就过去了。

你现在大概又想起我，瞧你们刚才那害怕劲，这个叶子老师看起来好像还不错嘛！

其实，哪里是怕她嘛！是她那神奇富有魔力的声音把我们深深吸引在教室里。

我喜欢“叶子” 老师的声音。

我心中的完美老师

我心中一直有个完美老师，她漂亮·时尚，她公平公正·不偏心，她就是我的班主任刘老师。

记得一年级的时候，刘老师也是我的班主任。我和同学们吵架，刘老师来摆平；我学习上有问题，刘老师来帮我解决； 现在，四年级了，刘老师又是我们的班主任。我情不自禁地想起往事，心头涌起一股温暖，嘴角也漾起了笑容。我觉得刘老师就像我的妈妈，在我沮丧时给予我鼓励，在我骄傲时教我谦虚。刘老师总是笑着，不论是上课、下课，还是聊天、谈笑，给我一种很亲切的感觉。老师的声音也是温柔的，尽管老师为了跟我们讲课而得了慢性咽喉炎。那种略带沙哑的声音像一根根细小的针，扎进我的喉管，痒痒的，很苦涩，但那声音很温和，很动听。这种感觉伴随着我听课，所以我总觉得开小差就对不住老师，对不起自己。我跟随着刘老师略带沙哑的声音，来到了一个又一个新颖的、想象的世界：有大自然清凉的山雨、陡峭的山峰和精致的小花小草……

刘老师重不偏心，在全班面前表扬好学生，批评坏学生，又在暗地里给被批评的学生加油，鼓励。我心中的刘老师是完美的老师，是我心中偶像。

以前，我总认为贝多芬，莫扎特创造出的音乐，才是这个世上的，美妙绝伦的，我认为生活中没有音乐，没有任何一种声音能再与她相提并论，而且我发现原来最动听的声音一直伴随着我。

不知道为什么，最近总感觉有些浮躁，就连同学们也发现我近来浮躁的气息。上课时，看着一黑板的数学式子，总有一种让人望而生畏的感觉，于是，发现了自己有好多题不会。而又因为自己的不踏实，不想思考，便学会抄别人的作业，久而久之，不会的题更多了。培优卷也没好好做，只是草草写完交了上去，终于老师将我请到了办公室。我拿上厚厚的棉袄裹好了身体，惶恐的走向办公室，已经做好了挨打的准备。然而，我多虑了，老师没有跟我多说一句话，只是拿出早已准备好的卷子，展开放在我面前，然后列了一个表格，教我一点一点的分析那道题。我放松了紧张的心情，认真地听，使劲的理解老师说的每一句话，才发现原来这些题很简单，只是自己不用心想，没有认真思考而已，然后，老师将卷子递给我，让我回去再想想，多看看。我一直不敢抬头看老师，并不是因为我怕老师，而是因为我认为对不起老师。

坐在座位上，情不自禁地哭了，哭得我直觉得难受才拭干泪，抬起头来发现天边那束光很亮，很温暖。从那以后，我每次失败都会以最快的速度站起来，不为别的，只为我那一直关心我的老师。

老师的声音不洪亮，不柔美，反而很沙哑。但就是这样一种声音让我明白坚持与奋斗，努力与踏实。有一种声音，很沙哑，但很动听。

关于感谢老师的作文

不灭的红烛，我心中的灯。是您，让我的灵感在沉没中爆发；是您，使我从泥泞中站起来；是您，日夜滋润风雨中纤细的每一片绿荫。老师我心中的灯啊！灰暗的旅程从此远离了孤寂，扬起了风帆不再迷惘。老师，您是不灭的红烛，我心中的灯啊！

老师像一把金钥匙，打开一扇扇知识的大门，使我们学到了无数的知识；老师像园丁，我们像花朵，园丁日日夜夜毫无怨言地照顾花朵，使花朵一天天地茁壮成长；老师像红烛，燃烧自己，照亮别人……没有老师，就没有我们一个个知识分子；没有老师，就没有我们一个个孝顺的子女；没有老师，就没有我们一个个懂事的孩子……

记得有一次，离期末考试只有几天了，虽然，我们平时学得很扎实了，但是，屈老师仍不会放过一个休息时间给我们讲课。她用着她那沙哑的嗓子给我们讲课，那时，她的嗓子肯定很痛，但她不顾自己的身体继续给我们讲课。这可是一般老师做不到的。屈老师的这种精神，使我们感动万分，她是所有老师的榜样，同样也是我们的榜样，更是育才学校的骄傲！我们也没令屈老师失望，考了年级第一名的好成绩。屈老师，您就安心养好嗓子吧！

我们十分地感谢您！您永远是不灭的红烛，我们心中的灯！

引语：“点燃三柱香，奶奶又在和爷爷通电话了，面对爷爷的相片，奶奶轻声地问：‘你吃饱了没，我亲手烧的菜，还合你的胃口吧，天气那么冷，你咳嗽的_病好一点没，给你烧的钱够不够，一个人住在那么远的山上，一定很寂寞，没事儿要常回来’。爷爷好像什么都听懂一样，烟熏的脸上浮现出一片笑意”。

——洪志明《上香》

我在爷爷的坟头上，摆好水果、点心，点燃三柱香说“爷爷，我来给你送钱来了！”红色的大纸包里装着一沓沓天国银行的钞票，“爷爷，你在天堂过得还好吗？”坟头一屡青烟袅袅升起，纸灰盘旋在白桦树枝头，颤悠悠，逐渐飘向远方。

跪在爷爷的坟前，看着这在一年前刚刚堆起的新坟，我情不自禁地捧上一把泥土，盖到已开了几朵小野花的坟上。

通往这座坟墓的小路，我走过许多次，是爷爷带我来的，他带着我到自家竹林去砍竹子、挖竹笋、摘花生、拔草……，这是一条充满爷爷气息的路，一条勾起我对爷爷无限思念的路。

清晰记得爷爷的声音有点沙哑，说话的声音不大高，可从爷爷嘴里说出的话却总是那么和蔼、亲切，这声音里有我快乐的回忆，这声音伴随着我度过了每一次回乡的日子，这声音留在了那坑坑洼洼的菜地里、水田旁……

我有一对宝葫芦，是我逢人就夸的宝贝：“这是爷爷买给我的！”那是一天晚上，电话铃响了，电线那头传来爷爷那沙哑的声音：“娃娃，你要的葫芦我帮你买到了，过两天我给你送过来！”爷爷像完成了一件大事一样，声音里充满了喜悦。当我从爷爷手中接过那葫芦时，高兴得手舞足蹈。后来我才从奶奶嘴里得知爷爷为了我的一句话，在烈日下骑着自行车走过了三个村庄，才买到了这一对葫芦！我很是惭愧，为了自己的一句话，让爷爷跑得这么辛苦

爷爷病重时，我和妈妈回家探望。临别时，爷爷又用他那沙哑而微弱的声音对我说：“娃儿，你叫爸爸要好好工作，不要请假回来看我了！我没事儿，他回来也帮不了我！娃儿啊，回去后你要好好学习，要争气呀！”我含着眼泪答应了爷爷，但哪里能想到，这竟然是爷爷对我说的最后两句话！

三天之后，我又来探望爷爷。爷爷的床已从房间移到堂屋，身上穿着一件很旧的衬衫，躺在床上的爷爷脸上是蜡黄色的，手也变得冰凉，呼吸急促，好像有什么不好的事即将发生。看着爷爷那上气不接下气的样子，我哭着叫爸爸把爷爷送到医院去抢救！爸爸无奈地说：“医生不肯接收爷爷治疗了！”为什么医生能救活别人却救不了我亲爱的爷爷？在我的疑问和哭声中爷爷永远地离开了我们。

跪在爷爷的坟前，我仿佛又听到了爷爷那沙哑的声音；“娃儿啊，回去后你要好好学习，要争气呀！”我在心里默默许愿：爷爷，你放心吧，我会努力的！

清明节，我会思念，思念那沙哑的声音，思念那亲爱的爷爷。天上下起了蒙蒙细雨，那是我思念爷爷的眼泪！

她，长得胖胖的，高高的，一脸开心的摸样，她就是我的班长。

她当上这个班长的时候，我还没转来，直到我来到这个班级时，才知道她是多么的尽职尽责。

有一次，老师没有来，那些男同学在那里捣乱，她疾步跑到讲台，拿着教鞭，用她那沙哑的生声音大声地喊着：“安静!安静!!安静!!!安静!!!!”她就这样不停的叫着，直到那些调皮的男生全体安静为止，所以在老师没来之前，她是绝对休息不了多久的，就这样，那些男生好像感到羞愧吧!终于闭上了他们的嘴巴，虽然我是男生，但我可没有他们那样的疯狂、调皮，所以，我还是比他们乖一点。

她们女生中的以为要是在学习上有

什么困难的话，他都会很热情的上前去帮助她，丝毫就没有一点不想教她的感觉。

她就是这样的一个人，尽职尽责的人……

是谁放弃自己的午休时间来保持班级的纪律，是谁在班级里批改着一堆堆冰冷的作业，是谁大声地批评没认真听课的同学，还被同学默默的咒骂……她就是我们的班主任。

记得有一次，老师的声音哑了，要求同学们安静，但同学并没有安静下来，反而更吵了，吵得像菜市场一样。老师皱起了眉头但又提不高嗓门十分烦燥，只好用尽她的声音说声：安静！教室里这才安静下来。这节课下半段老师一直用她的嗓门讲着课，因为下半段的课同学都很安静，但下了课老师的声音又沙哑了，的声音也只有蚊子般大小。第二天上午，老师就没有来到学校，因为哑得太厉害去打盐水了，有些同学默默祝黄老师早点好，而有些欢呼雀跃地说：今天不用上语文课喽，太好了！老师下午依旧十分沙哑，黄老师还是来上课了。

就因为这件事老师成了我心目中最最敬佩的人！

又迎来了一年一度的教师节。我多么盼望教师节的到来啊！我真想对老师说：“老师，您辛苦了！”

老师，您总是默默地支持我们，在我们遇到了难题时，您总是指点我们四遍、五遍甚至是上十遍，直到让我们明白为止。我每天在您课堂上听您讲课的时候都会去注意您声音的变化。我听到了两种不同的声音。刚开始时，您的声音十分响亮，后来，您的声音渐渐地变低了。我知道，您一定是这一节课太用劲了，所以，声音就变沙哑了。老师，我们是不是很不听话啊？每天都会让您生气。我们每天的作业都让您一个人批改。每天夜晚睡觉的时候，我的眼前都会出现您批改作业的情景。呀！那是什么？那是老师熬夜熬出来的黑眼圈啊！老师，您对我们这些不听话的学生真是太好啦！

“老师，谢谢您！”