草船借箭

650字
主题:智慧、谋略、信任、气度、历史、人物

“草船借箭”这则成语的意思是运用智谋,凭借他人的人力或财力来达到自己的目的。

这个成语来源于《三国演义》,孔明用奇谋借箭。

三国时期,曹操率大军想要征服东吴,孙权、刘备联合抗曹。孙权手下有位大将叫周瑜,智勇双全,可是心胸狭窄,很妒忌诸葛亮(字孔明)的才干。因水中交战需要箭,周瑜要诸葛亮在十天内负责赶造十万支箭,哪知诸葛亮只要三天,还愿立下军令状,完不成任务甘受处罚。周瑜想,三天不可能造出十万支箭,正好利用这个机会来除掉诸葛亮。于是他一面叫军匠们不要把造箭的材料准备齐全,另一方面叫大臣鲁肃去探听诸葛亮的虚实。

鲁肃见了诸葛亮。诸葛亮说:“这件事要请你帮我的忙。希望你能借给我20只船,每只船上30个军士,船要用青布慢子遮起来,还要一千多个草把子,排在船两边。不过,这事千万不能让周瑜知道。”

鲁肃答应了,并按诸葛亮的要求把东西准备齐全。两天过去了,不见一点动静,到第三天四更时候,诸葛亮秘密地请鲁肃一起到船上去,说是一起去取箭。鲁肃很纳闷。

诸葛亮吩咐把船用绳索连起来向对岸开去。那天江上大雾迷漫,对面都看不见人。当船靠近曹军水寨时,诸葛亮命船一字儿摆开,叫士兵擂鼓呐喊。曹操以为对方来进攻,又因雾大怕中埋伏,就派六千名弓箭手朝江中放箭,雨点般的箭纷纷射在草把子上。过了一会,诸葛亮又命船掉过头来,让另一面受箭。

太阳出来了,雾要散了,诸葛亮令船赶紧往回开。这时船的两边草把子上密密麻麻地插满了箭,每只船上至少五、六千支,总共超过了十万支。鲁肃把借箭的经过告诉周瑜时,周瑜感叹地说:“诸葛亮神机妙算,我不如他。”

精选读者点评

草船借箭不是“借”,是“骗”来的!你写“借”字时,有没有想过曹操心里骂不骂人?下回试试把“借”字圈出来,旁边写个小问号~

坚强的女大学生

1050字
主题:坚韧、担当、青春、责任、平凡中的伟大、人性光辉

假期,我们驾车去旅游,因为大雾看不清,前面好似有个黑影飘来,我们以为劫匪。后来才知道那是一名坚强的女大学生,她从大雾中走到我们的前面。

我们没有料到这个早晨会有大雾,大雾就像飘动的乳汁,充满了整个天地,大山也显得遥遥晃晃,仿佛被大雾浸透要坠下去一样。我想起了我们学校新疆班的一个同学说,在新疆的大沙漠跟前,任何一个人用任何一只傻瓜相机,照出来的照片都是好看的。我能想象得出他说的大沙漠景色有多么的美好,但我却认为好相片应该在是人人都能照的出来的地方,照出人人都不能照出的东西。那个坚强的女大学生从大雾中走出来的时候,我首先看到的就是她被雾水浸透的头发,我有些吃惊,她头发都湿成这样,肯定在荒野中熬了一夜。她走到我们跟前,我才看得清她用左手托着右手,脸上露出痛苦的表情。我们下了车,随手拿出止痛药,没有料到她却摇了摇头,只说给她乘车即可。她上了车,用带着疲倦而微弱的声音对我们说,她是……大学的学生去农村参加社会实践,在回学校的路上不幸出了意外,学校在保险公司帮她买了保险,现在不需要治疗,等学校与保险公司谈妥了保费后,到指定的医院才能治疗。一路上她用左手托着右手。后来因为路颠,大家找来一块硬板和绳子把她的右手固定住。其实她的右手已经严重骨折了,如果须要治疗的话,车子一拐弯不远就可以见到一间骨科诊所,那间诊所的医疗条件尽管不这么好,但治疗骨折之类的病还是可以的。一路上大家一再劝她,但她一直婉言谢绝。让我惊讶的是,她从来没发出过一句呻吟声。我们的车子在半路上坏了,为了修理大家去搬一块大石头,司机和她留了下来,司机拆螺丝时她蹲在一旁看。当司机在忙乱中拿错工具时,她就用左手把另一把工具递给司机。骨折的右手始终搭在腿上。她蹲在一边不停的用左手给司机递工具,我们搬完石头后却坐在一边傻看。从她的眼睛里,我看见了她的沉静与坚强。车子整整修理了3个多钟,修到最后我们坐在那的几个人都不耐烦了,但她依然显得很从容。大家看到她的神态后,都安静了下来,认认真真的等车子修好。

我们再次上路,大家都已经很注意她的这种从容了,似乎她的那种神态原本就是人间最值得珍惜与难能可贵的。车子往前行驶着,谁也不说一句话,好像身边坐着的不仅是她,而是更多的人,有着更多的东西在和大家的心灵相碰,这种感觉在这个时代虽也多见,但此时,对一名女大学生来说就更让人肃然起敬。她毅然去参加社会实践,受伤后仍这么坚强,这正是一个国家和民族的希望所在!

广东肇庆中学高三:植颖

精选读者点评

这个“雾中人”写绝了!头发湿透、左手托右手、蹲着递工具……全是镜头感十足的细节,比喊十句“坚强”都有力。结尾那句“好像身边坐着的不仅是她,而是更多的人”,真好,把个体升华得不露痕迹。

大雾之后

350字
主题:觉醒、幻灭、信仰、暴力、纯真、救赎

大雾之后的世界。

颓废,杂乱,堕落,满是蛀虫,在尼采说:上帝已死。之前世界本不存在天堂。人们只是在雾中建立另一个王权,而王座上坐地就是上帝,他虚伪的面孔蛊惑人们,从而获取信仰的力量。

直到一天,风吹散了雾。

人们看清了上帝的狰狞,于是上帝死了,天堂里爬满脑满肠肥的蛀虫。风吹散了雾。也吹散了云,天堂轰然倒塌,四处散落的虚伪,溢满整个人间。

人们开始咒骂雾,隐藏了邪恶。拿起刀枪扞卫自己的人格,天很灰,充满血色的灰暗,包夹着沉重的叹息和深厚的怒气,人间瞬间变成了地狱。

无知,愚昧,野蛮以及不开化的武器组成了战争。

高洁,纯真的孩子却有灭世的温暖,可幼小的年龄无法支持起倾斜的天,当他有足够宽阔的肩膀时,力量也随童年而去。人们终于学会了恐慌。

精选读者点评

雾散了,孩子却站不稳天,这句倍感关切!后半段“高洁纯真”和“灭世温暖”的撞词太有张力,但“倾斜的天”后面缺一口气,停得太急,像踮脚没站住。

坐船记

600字
主题:亲情、旅途、自然、时间、生活、年味

坐船记

今天是大年初二,我们一家三口准备从江西九江的奶奶家往回赶。可一场突如其来的大雾,却害了我们白白等了一个上午。

早上,我5点10分就醒来了,然后,匆匆忙忙地穿衣洗脸。因为早上坐船的人十分多,所以我们要早点起来,免得回到家里很迟。可是,打开门一看,哇!白茫茫的一片,如同来到仙境一般,云遮雾涌,眼前一片迷蒙,一切都看不清了,估计渡船已经停止航行,更别说高速公路了。我十分着急,就盼着太阳能早点出来,大雾早点散去,快点开云见日。可是,大雾与我们有仇似的,不但不散,反而越聚越浓,乳白色的浓雾在不停飘动着,使人分不清东南西北。

10点左右,雾散去了一些,只听广播里传来了最新消息,高速公路现在全线开通!我听了,兴奋极了,以迅雷不及掩耳之势来到江边四处眺望。可江面还是风平浪静,看不见一条船。我只好扫兴地回到车里。忽然,从后面蹿出三四辆车,见缝插针,硬邦邦地挤进来。我见了心想:这些人真缺德,连排队都不会!

时间过得真慢,真可以说是“度日如年”。好不容易等到11点,大雾已散,可依然没见船的踪影。此时,我心烦意乱,浑身不舒服,_发麻、两腿抽筋、头脑发昏……

12点,江面上终于出现了船的影子,我烦躁不安的心才平静下来。可是只见装车的船上黑压压的一片,原来,船家为了多赚点钱,在那装车的船上,也硬塞进去了一些人。一船人蜂拥而上,场面太壮观了。直到2点左右,我们才踏上了渡轮。

过年,出一趟门,可真不容易啊!

精选读者点评

雾真立体“乳白色的浓雾在不停飘动着”,这句我划了三道线,你把雾当人写了,它会聚、会仇、会蹿,连“硬邦邦地挤进来”都挪给汽车用,灵气扑面。结尾那句“过年,出一趟门,可真不容易啊”,平平常常,反而最有力。

特别的日子

600字
主题:成长记忆、自然之美、民俗文化、旅途感悟、童年欢愉

童年是一阵风,风过之后,就来到了金秋。童年的快乐是无边的,所以我打开相册,回忆起童年一个特别的日子。

在那个特别的日子我去了梦寐以求的虎跳峡。

那时巴士是在无边无际的大山中开着。当时是下雨季节,山谷里起了大雾,置身其中,仿佛有种腾云驾雾的感觉,更何况我们的车是在海拔3000米的高山上开着。经过了一村又一庄,过了一镇又一镇,正在此时,茫茫的金沙江呈现在我的眼前,金沙江是长江的上游,所以金沙江的水格外的湛蓝,好像是一块蓝玉在这等着采矿工人把它采走变成玉雕来让人观赏。

我正看着入迷的时候,金沙江突然进入了急流,水快速的向下流,导致金沙江掀起了滔滔大浪。终于,虎跳峡到了,我头一次看见这么深的大峡谷,只见水碰撞大石头形成的滔滔大浪不断向我这里扑来,把我吓了一大跳。过了一会儿,我不怕了,反而看得十分开心。

听说虎跳峡的来由是:从前有个猎人在捕杀一只猛虎,猛虎跑到了峡边,一看没有路了,就鼓着胆子向峡的另一边跳去,结果还真跳了过去,众人得知后,才把这个峡谷叫做“虎跳峡”。我听到这个传说又惊讶又高兴。

童年是充满欢乐记忆的季节,在童年特别的日子里我不但看到了壮美的山水,还学到了当地的民俗知识。这许许多多特别的日子能让我积累果实并快乐成长,这是的日子,因此我们不要偷懒,要好好度过这些无忧无虑的特别的日子,为美好的明天铺设黄金之路。

精选读者点评

雾里看江那段真传神!“腾云驾雾”用得俏,3000米海拔不写数字,光说“车在云里跑”,反而更活。然而“蓝玉等着采矿工人采走”这句,玉是挖出来的吗?孩子,玉是琢磨出来的呀。

初中生草船借箭改写作文

400字
主题:智胜、信任、时机、谋略、格局、气度

初中生《草船借箭》改写作文

周瑜妒忌诸葛亮的才干,所以以公事为由,叫诸葛亮在十天内负责造十万支箭,诸葛亮说只要三天就能完成,并立下军令状。周瑜又私下偷偷令军匠故意迟延,造箭材料不给准备齐全,还叫鲁肃盯着诸葛亮的打算。

诸葛亮见了鲁肃,向他借了二十条船,每条船上三十名士兵,并把船用青布幔子遮起来,船的两边安上一千个草把子。要鲁肃守住秘密,果然,鲁肃对周瑜只字不提诸葛亮借船的事。

头两天诸葛亮没有动静,直到第三天四更时,诸葛亮秘密把鲁肃请到船里。并把二十条船相连,朝北岸开去。

这时大雾漫天,江上连面对面也看不清。船已经靠近曹军水寨。诸葛亮下令船尾朝东,一字摆开,然后擂鼓呐喊,曹操看不清虚实,不敢轻易出动,下令让弓 弩手放箭,一万多名弓 弩手一齐朝江中放箭,不一会诸葛亮就得了十万支箭,曹操知道上了当想追也来不及了。

周瑜听了借箭的经过,自叹不如诸葛亮。

精选读者点评

这雾写得真绝!“大雾漫天,江上连面对面也看不清”,你把原文里一句带过的东西,活生生拽出呼吸感来了。船动、鼓响、箭飞,全裹在这雾里,像看电影。下次试试,把鲁肃攥着衣角听擂鼓那刻也写半句!

450字
主题:自然奇观、生活观察、诗意想象、科学好奇

早晨,我掀窗帘往外一看,啊,好大的雾啊!我走出家门往远处看,天灰蒙蒙的,地湿漉漉的,整个天空大地全被罩在大雾中。瞧,路灯还没有熄灭,虽然灯的度数很大,但是远远看去,只有一个金黄色的小圆圈。几步以外,什么也看不见。

吃过早饭,我背着书包冲破大雾去上学。瞧,那边来了一队小学生,他们拨开迷雾,向前走来,乍一看去,像是从天上走下来的。那正是上学的东华小学的学生,路旁的树木不时地落下水珠,沾湿了人们的头发,衣服和车辆。

为了交通安全,交通民警很早就上岗了。汽车都鸣笛灯亮缓慢行驶。自行车的铃声不时的传到人们耳边。那穿着各种颜色衣服的阿姨们,骑着自行车,在雾中小心翼翼的行驶,一晃就不见了,那简直是仙女下凡一般。而那骑着自行车、摩托车的叔叔们,则像《西游记》的孙悟空腾云驾雾一般。

大雾持续了三天,才渐渐消散。啊,多么美丽的雾景啊!听爸爸妈妈说,多年来,不曾有过这样大的,而且持续这么久的雾,到底是怎么回事。需要气象科学研究、探索。

精选读者点评

雾写绝了!“拨开迷雾”“金黄小圆圈”“一晃就不见了”,这几个地方目光有神,手也稳,读着像站在雾里踮脚张望。 “仙女下凡”“孙悟空腾云驾雾”,比喻热闹,可雾里的行人真这么轻飘?下次试试摸一摸雾的凉、闻一闻湿气的味道,文字会更沉一点。 结尾突然跳到气象科研,有点像跑调的琴键。前面那么细密的雾中行走、灯影衣色、铃声水珠,全在说“我在场”,可最后一句却退到了报纸边栏。留半行空白,把“我”的疑问再焐热一点呀!

湿地生态园

700字
主题:季节变迁、自然之美、动静相生、生命律动

在深秋一个茫茫大雾的清晨,我和爸爸骑着自行车去森林公园锻炼,在大雾里我们很快就来到公园东南一角的湿地生态园,在这样的季节和这种天气里,湿地生态园会让你们产生一种什么样的感觉呢?没错,是一种苍凉、灰暗、寂静的感觉,但是,就是这种境界却也有一番别样的美景。

进入湿地生态园,首先映入眼帘的是依旧葱绿茂密的香樟树和已渐渐变黄枯脱的垂杨柳竖立湿地生态园主路两侧;湿地里大片枯黄的芦苇丛中有一条用细的杉木段铺成的曲折小径贯穿湿地,不时从芦苇丛中还传来野鸭、白鹭的叫声;一片又一片针刺杉披着红黄交错的外衣静静地站立在芦苇丛外的水中,旁边还有几乎已经光秃秃的白杨和片片翠绿的竹林伴随,显得格外寂静。

骑着自行车一会儿就到了一条用六根钢索,上铺木板的人造吊桥,你就会不由自主得跑上去蹦呀晃呀,那种感觉就像坐了一条小木船在大海中。走过吊桥,来到了水生植物展览区。因为已到了深秋,水中除了一些依然碧绿的睡莲,一小片水生美人蕉、棱鱼草、欧慈姑,其它也没什么好看的植物,荷叶已败落,水边的芦苇也枯黄了。

过了水生植物展览区,漫步在千步健康路,沿途你会发现有很多种树木,它们有的是杏树,有的是柿子树,有的是樱花树,还有梅花树、苹果树、桃树、李子树……不知不觉中就来到鸟岛和观鸟回廊,这时大雾渐渐散去,鸟岛上的鸟儿们也开始热闹起来。红脖子的火鸡互相追啄,灰头麦鸡争抢着食物,唧唧哇哇的八哥、杜鹃在树枝上向你们炫耀它们的歌喉,还有好多我也不知叫什么名的鸟儿自由自在的嬉闹。

阳光越来越暖和,雾几乎没了,我们骑着自行车离开了湿地生态园。虽然深秋的湿地生态园显得有些苍凉、灰暗、寂静,但是,等冬去春来,它还会为我们展示绚丽的美景。

精选读者点评

香樟树葱绿、垂杨柳枯黄,这冷暖对比真像画里调出来的颜色!芦苇丛里野鸭叫一声,竹林边白杨光秃秃,你把“静”写得活灵活现,连雾都跟着你呼吸。

缩写草船借箭

400字
主题:智慧、诚信、胆识、谋略、信任、应变

诸葛亮和周瑜约定三天造好十万支箭,并且立下了军令状。

周瑜叫鲁肃去探听诸葛亮要怎样在三天之类造好十万支箭。鲁肃见了诸葛亮,诸葛亮请鲁肃帮他的忙,向他借了船、六百名军士、青布幔子和一千多个草把子,还叫鲁肃替他保密。

鲁肃按照诸葛亮说的全部都准备好了,诸葛亮在第三天四更的时候秘密地把鲁肃请到船里和他一起去取箭。诸葛亮吩咐把二十条船用绳索连接起来,朝北岸开去。

这时大雾漫天,天还没有亮,船已经靠近了曹军的水寨。诸葛亮下令把船头朝西,船尾朝东,一字排开,又命令船上的军士擂鼓呐喊。

曹操听到有鼓声和呐喊声,就下令叫一万多名弓弩手一齐朝江中放箭,诸葛亮又下令把船调过来,依旧擂鼓呐喊。

天快亮了,船上的草把子上都插满了箭,足有十万余支,接着二十多条船驶回了南岸。诸葛亮如期完成了任务,鲁肃告诉周瑜借箭的经过,周瑜自叹不如诸葛亮。

精选读者点评

这个“雾”字用得真巧!大雾漫天,船都快撞上曹营了,读者心也悬着,你写出了紧张感,比原文还表达酣畅儿。

350字
主题:自然现象、童年体验、日常奇遇、时间感知

早晨,我推开门一看,好大的雾呀。

我刚走出楼道门口,哎呦!我被人撞倒了。我在想,那个人从哪里冒出来的?算了,不管了。我继续向前走,但是雾太大了,我只能扶着墙走。不知为什么,所有的树木都“隐形”不见了。叮铃铃……一声自行车的声音,让我不知往哪走。算了,直接靠墙走吧。哐!那个人撞到了垃圾桶,我真为那个人担心。在路上,差不多连一个建筑物都看不到。我小心翼翼的向前走……到了学校,我都看不见一个人,只能看到教室里的一点灯光。我在操场上撞到了好几个人,我还以为撞到了雾呢!我走呀走,走到了楼梯。我扶着栏杆,一步一步往教室里走。走到教室,才看见五六个人,一看表,都八点了。原来其他人还在操场上打转转,找不到楼梯了。唉,这雾什吗时候散呀……

六年级:穆思琪

精选读者点评

雾写妙了!“撞到了雾”这句无可挑剔,六年级能写出这种通感,眼睛真亮。然而“什吗”是错别字哦,下回检查两遍~

那点钱不要紧,没用

800字
主题:人间温情、平凡尊严、市井善良、成长体悟、微光时刻

一个大雾朦胧的清晨,我手里拿着妈妈给的十块钱,昏昏噩噩都地走到桥对面买早点。

走到一个小摊上,一个年迈的老爷爷正在炸油条,旁边,他的老伴在给他打下手。我问:“老爷爷,这油条多少钱一根啊?”老爷爷忙碌中插出来一句:“一块钱,看你是小孩子,给你便宜点吧!两块钱我给你三根。”

我心想:我家有那么多人,爸爸,妈妈,姐姐,舅妈,外婆,表妹,表弟和我。一共有8个人,三根哪够呀!四块就6根了,那8根……“五块钱我买8根可以吗?”老爷爷犹豫了一会儿,又看了看老伴。他老伴想一想,又看了看我,说:“算了,看这小孩子才这么大就会给大人省钱了,我就卖给你吧!”说完,她又对我笑了笑,又接着擀面。

老爷爷听了老伴的话,马上装了8根油条给我,我给了他钱。还没等他找钱就走了。

刚过完桥,听见桥上有一个嘶哑的声音好像在哪听过,我仔细一听,这不是刚卖油条的那个老爷爷的声音吗?我停下脚步转身一看,果然是。我走回去,老爷爷气喘吁吁地把手搭在桥边,对我说:“小朋友,我还没给你找钱呢,你那么着急走干嘛?”然后就把手里油兮兮的一张五块钱塞进我手里。

我看着老爷爷那苍桑并且爬满了皱纹的脸,又看了看那粗糙的手,心想:虽然爸爸妈妈挣钱不容易,可是老爷爷挣钱更不容易,还是把钱给老爷爷吧,他那么辛苦……我犹豫不决,最后还是决定把钱给老爷爷,就当做善事吧,相信爸爸和妈妈不会反对的!

我又把钱塞回老爷爷手里,对老爷爷说:“老爷爷不要紧,这五块钱你就拿着吧,这点钱不算什么,没事。你们每天那么辛苦地买早点,才赚了那么点儿钱,这钱你就留着吧!”刚转身移步,老爷爷就抓住我的手臂,又把钱塞到我手里。

微笑着说:“不用了,我知道你是好意,但我要是拿了这钱,那和乞丐还有什么区别?我还卖油条干嘛?再说了,你爸妈赚钱也不容易,你就不要给我了,回家还给你爸妈吧!”说完转身就走了。

看着他的身影慢慢地消失在大雾中,手里攥着皱巴巴的五块钱,心里酸酸的,又甜甜的……

初二:丰宇喆

精选读者点评

这“酸酸的,又甜甜的”收得精巧!雾里看人,钱在手里攥热了,心也跟着一颤一颤的,不是所有孩子都写得出这种滋味。

雾霾叫人揪心

450字
主题:自然现象、城市生活、感官体验、童年观察

清晨,白茫茫的一片。原来清晰可见的风景,此时都被一层神秘的面纱遮掩。模模糊糊,只能看见影影绰绰的轮廓,和一闪而过的影子。

雾身姿轻盈地漂浮在各个街道中,一缕一缕,好似凌波仙子身上一尘不染的轻纱,飘渺无比。面对如此景色,恐怕所有人都得感慨万千,并陶醉其中。可对于出门的人们来说就不那么美丽了。就好比从天堂坠落到地狱,其反差之大,我就可以理解。

我走在马路上,看见白茫茫的一片,除了一些模棱两可的影子,其他的什么也看不见。时不时的车子飞驰而过,掠过一道残影。“真是的,大雾天的还把车子开那么快呀”我一边咕哝着,一边小心翼翼地盯着前方的红绿灯,寻思着要不要过去。以前的红绿灯危险,现在更危险了啊!

我曾经在电视上看到过,有的因为大雾天而出了车祸呢!想到这,我的心就揪了起来。

我走在人行道上,抬头望了下太阳。平时,太阳早就带着温暖和亮光来上班了而这时的太阳却无精打采,带着一圈微弱的红光。唉,好冷啊!

雾霾,真叫人揪心啊。唉!

精选读者点评

雾真扎实“凌波仙子的轻纱”这个比方,我读着都踮起脚尖了。后头“天堂坠地狱”有点猛,收一收更好。

夏日清晨

600字
主题:自然律动、生命韧性、诗意栖居、动静相生

夏日清晨

不是春雨胜似春雨,在别人还在睡梦中你轻轻的来了。静卧低塌,慵懒的伸伸腰,在似睡非睡中静静的聆听雨的声音。细雨疏疏温柔的飘落在房顶上、树梢上,生怕惊醒还在睡梦中的人们。渐渐地雨点敲响了大地,整齐而有韵律的舞动着长长地珠帘,似乎在急促地呼唤着谁的名字。几声鸟鸣增添了几个快乐的音符,仿佛看见不知名的小鸟在茂密的树枝上欢快地上下跃动,又仿佛从这棵大树又飞到了另一棵大树上。这分明就是一首夏日清晨浪漫的钢琴协奏曲,我迫不及待的起床,走出院子。

一股清新的空气扑面而来,闭上眼睛,深深的吸一口,几天来的燥热消失的无影无踪顿时神清气爽。雨停了,鸟儿也不叫了,似乎是我搅扰了这美妙的乐曲,亦或是乐曲短暂的间歇,孕育着更强劲的乐章。果然,几声闷雷由远及近过后,天光暗了许多。突然间大雨倾盆而下,使劲拍打着站立道路两侧岿然不动的松柏。只有那几声鸟鸣不知道在什么地方隐约闪现,它们不是高尔基笔下的“海燕”,但同样不惧怕风雨,不是“鸿鹄”,但却展示着燕雀之乐。雨势见小,一切都归于平静。水沟里哗哗的流水声显得更加悦耳,几只燕子从眼前掠过停在对面的电线上。这不就是一部高亢激昂的命运交响曲吗?

静静的站着,不想动,头脑中不知在想些什么。眼前是迷蒙的大雾,只能看见近处的房屋和树木以及几个站在自家大门外吃饭的人。渐渐地狗叫声、车辆的轰鸣声破坏了清晨的宁静,又恢复了往日的嘈杂与热闹。

精选读者点评

雨声写透了!“珠帘”“钢琴协奏曲”“命运交响曲”这几个比喻不是堆砌,是真听见了、真想出来了。结尾狗叫和车声一撞,静悄悄就碎了,好收梢。

初中生草船借箭续写作文

900字
主题:智慧制胜、临危应变、人物博弈、历史再创

初中生《草船借箭》续写作文

诸葛亮草船借箭成功以后,周瑜虽然在江边长叹一声,说:“诸葛亮神机妙算,我真比不上他!”但事后还是对诸葛亮怀恨在心……

一天,周瑜对诸葛亮说:“先生,最近几日对岸的曹兵总是来骚扰我们,使我们损失惨重,究竟有什么办法来对付呢?”“都督大可放心,我愿意带兵前去攻打。”诸葛亮说。“你,一个文文静静的军师,也带兵打仗?”周瑜问。“不信,我愿立下军立下军令状,如果失败了,甘愿受罚。”诸葛亮说。周瑜说:“笔墨伺候。”诸葛亮立下军令状后,说:“请都督三天后,到江边观战。”说完,诸葛亮扇着扇子笑着走了。周瑜心想:“你这个诸葛亮,这回看你还能耍出什么花样。”

诸葛亮刚走出周瑜大帐,鲁肃就急忙跑过来对诸葛亮说:“你又想出了什么花招?”诸葛亮说:“这回还得请你帮我的忙。”“帮什么忙?”鲁肃说。“请你为我准备六千名弓箭手,五十条船,把上次借的十万支箭造成火箭,我自有妙用,不过这件事不能让都督知道,不然我的计划就完了。”

鲁肃私自拨了五十条战船,每条船上配一百二十名弓箭手,照诸葛亮说的,把上次借的十万支箭造成火箭,等诸葛亮调度。第一天,不见诸葛亮有什么动静;第二天,仍然不见诸葛亮有什么动静;直到第三天四更时候,诸葛亮把周瑜请到岸边观战,自己就坐在战船中指挥作战。

这时候江面上大雾漫天,六千名弓箭手乘五十条战船全副武装向北岸驶去。船靠近曹军水寨的时候,诸葛亮下令叫士兵擂鼓大声呐喊,对岸的曹军听到呐喊声,急忙向曹操报告:“诸葛亮带兵杀过来了!”“有多少人?”曹操问。士兵回答:“江上雾太大,看不清。”曹操一听,心想:“你这个诸葛亮,又想骗我放箭,我不会再上当了。”便下令:“敌军叫得越大声,我们就越不理,不要再上当。”诸葛亮见曹军没有动静,便抓住机会,下令叫弓箭手射火箭,火箭不仅射中曹军士兵,还点燃了曹军的粮仓,火光冲天。这时,又刮起了大风,火势迅速蔓延开来。曹操这才知道上当了,但为时已晚,只好狼狈地逃跑了。可是他的大军死的死,伤的伤,剩下不到一万。

诸葛亮站在战船上,扇着鹅毛扇,哈哈大笑起来。

周瑜看到诸葛亮把曹军打得狼狈不堪,心里暗暗佩服诸葛亮的神机妙算。从这以后,周瑜不敢不尊重诸葛亮了

精选读者点评

这个“火箭烧粮仓”的点子亮点突出!雾天 火攻 心理战,把诸葛亮的智谋传神至极,比原著还劲道十足。客观来说“周瑜心想”那段太直白,要是让他攥紧酒杯、指甲掐进掌心,再冷笑一声,那股子不服又憋屈的劲儿就全出来了。

300字
主题:自然之美、晨雾奇观、童心观察、瞬息变幻、诗意栖居

四一班田畑 辅导老师蔡清清

今天,我很早就起床了,走出家门,极目远眺:“哇,好大的雾呀。”只见外边白茫茫的一片,大雾笼罩了整个山庄……

我被这场大雾所吸引,在这里很难看到这么大的雾。近处的花草、树木、房屋、电线杆等,就像是披上了一层层白色玉带,若隐若现。远处的房屋像是被雾搬走了,大雾弥漫了山庄,它是茫茫的大海,又是巨大的天幕。我有一种腾云驾雾,飘飘欲仙的感觉。

经露水洗过的野花,更红、更艳;草显得更加翠绿。几滴小水珠落在身上凉丝丝的,湿润了额前的几根头发,使得他们直往下垂。

过了许久,雾悄悄地走了,整个山庄恢复了以前的样子。

精选读者点评

田畑同学,你写雾像“白色玉带”“茫茫大海”“巨大天幕”,三个比喻挨着排下来,不重复、有层次,还悄悄把山庄描写得跃然纸上,它被雾搬走又送回,真有意思!下次试试,让“我”的动作再具体点?比如踮脚、伸手、歪头看……

城空·遗忘·她和你

500字
主题:记忆、告别、孤独、追寻、遗忘、回响

·01·

大雾中一座古老的城堡,

战火弥漫它早已变了模样。

残破的那一角城墙,

还留有你的半曲离殇,

没有了从前的彷徨,

因为遗忘了曾经的模样。

这里依旧是那么寂寥,

没有一抹温暖的光亮,

其实自己并没有你想象中的那么坚强,

只是你并未刻意去想,

走在大雾中渐渐迷失了方向,

恍惚中好像看到了你的脸庞,

那独自一人的孤单的过往,

被当做过客遗忘在了时光,

有个人还在城墙上孤独守望,

愿大风吹散云雾,

吹在这个久远的地方。

声音仿佛天际般遥远:

我不在了你身旁,

希望你过得更好。

·02·

转眼又是一度盛夏,

却没有了你微笑的脸颊,

这条路上模糊了过去,

开满了各种各样的花,

是不是因为没有了你的无暇,

一切都变得好假好假。

他们说,城墙外,已经有了阳光,

你在哪里过的好吗?

你还能听到那些话吗?

·03·

当古老的钟声再敲起,

停下的,是你陪我走过的记忆。

梦里你还在城里……

像是风走过的痕迹,

像是雨滴也在哭泣,

到底哪个才是真正的自己,

最清楚的原来是你。

画面中的这里一直是一个谜,

多少人都曾在这里寻找谜底,

却只听到了同一个声音:

还留有你的半曲离殇。

又是谁走到了这里?

又是谁听到了这声音?

渐渐地静静地悄悄地,

城,又被遗忘了。

初二:杨帆

精选读者点评

这首小诗真像雾里看花,朦朦胧胧却有股子倔劲儿!“残破的那一角城墙,还留有你的半曲离殇”,就这句,我划了三道线!意象稳,节奏准,初二能写出这种凝练感,难得。平心而论“好假好假”略显直白,试试换成一个画面?比如“花瓣落进空茶杯”!

初中草船借箭改写作文

600字
主题:智胜、信任、预判、机变、气度、较量

初中《草船借箭》改写作文

周瑜一直很妒忌诸葛亮,便想铲除了诸葛亮这个人才。

一天,周瑜借公事,说:“要让诸葛亮造十万枝箭,并说10天内就要。”诸葛亮爽快地答应了,说:“我三天之内就送十万枝箭过来”周瑜保险起见,让诸葛亮当面立下军令状。

诸葛亮要向鲁肃借二十条快船,每条船上要有三十名士兵和一千多个草把子排在船的两旁,并且,要用青布幔子遮起来。鲁肃答应了。回去后,忠厚而老实的鲁肃果然没有告诉周瑜,诸葛亮借船的事。只告诉周瑜诸葛亮不用到任何造箭材料。

诸葛亮算准第三天有大雾,于是到了第三天,天还没亮,诸葛亮便请鲁肃来一同去取箭。然后,把二十条快船用很长的绳索连起来,一直往江北驶去。果然,当时大雾漫天,船慢慢地靠近曹操的水寨,离曹操水寨只有几十里。诸葛亮算准曹操多疑,不敢轻易出兵。便命令将船头朝东船尾向西,一字摆开,又叫士兵一起敲鼓呐喊。曹操听到呐喊声后疑惑不解,便下令说:“先不要进攻,让水陆军的弓 弩手向他们射箭。”

天渐渐亮了,但是雾还没有散。这时候,船两旁的草把子已经被射满了箭。等到太阳要升起来时,诸葛亮命令军士驶船回南岸,并齐声大喊“谢谢曹丞相的箭”。曹操得知上当后,想追也来不及了。

船刚驶回了南岸,周瑜已经派了五百名军士在江边等着搬箭,卸完后总共有十二三万枝箭,鲁肃见到了周瑜并告诉他诸葛亮借箭的经过,周瑜知道诸葛亮借箭的经过后,只好自叹不如诸葛亮!

精选读者点评

这个“谢谢曹丞相的箭”真有神语气里带笑,又带刺,像从书页里蹦出来的,你把古人的机锋嚼出了新味儿,比原文还响亮!

草船借箭缩写

700字
主题:智慧、谋略、识人、气度、信任、较量

(1)

周瑜十分妒忌诸葛亮有才干。

于是周瑜设计叫诸葛亮十天造好10万枝箭。诸葛亮却说只要三天就能造好10万枝箭,并立下军令状。

事后,诸葛亮就请鲁肃借他船、军士、草把子和青布幔子。

到了第三天四更的时候,诸葛亮趁大雾天气,带有军士、草把子和青布幔子的船向曹操的水寨驶去,并叫人擂鼓呐喊。曹操下令说,雾大,他们看不清虚实,千万不要轻易出动,只叫弓弩手朝船射箭。

天渐渐亮了,但是雾还没散。这时船两边都插满了箭。船驶回了南岸。周瑜见这番样子,便自叹不如诸葛亮。

(2)

周瑜看到诸葛亮挺有才干,心里很妒忌。

一天周瑜请诸葛亮商议军事。周瑜告诉他和曹军水上交战,用什么兵器好?诸葛亮觉得用箭比较好。于是请诸葛亮三天之内造十万支箭,还一并下了军令状。

周瑜觉得很奇怪,就派鲁肃侦察和阻挠诸葛亮造箭。

鲁肃见了诸葛亮,他请鲁肃帮自己派二十条船,每条船要三十名士兵。船用青布幔子遮起来,还需要一千多个草把子,安排在船的两边。还不能让周瑜知道,鲁肃也答应了诸葛亮。

到了第三天四更的时候,诸葛亮带着鲁肃坐在船上,用绳索连接起来,船头朝西,船尾朝东,一边擂鼓呐喊,一边向北岸开去。这时江上大雾漫天,连面对面都看不清楚。诸葛亮还请鲁肃一边饮酒取乐,一边观借箭的过程。这使鲁肃十分吃惊。

曹操听到擂鼓呐喊的声音,就下令弓弩手放箭。雨一样的箭朝船射来,诸葛亮又下令船头朝东,船尾朝西,仍旧擂鼓呐喊,逼近曹营水寨。

天亮了起来,这时船两边的草把子上都插满了箭。曹操这才知道上当了,可这边船已驶出二十多里,要追也来不及了。

周瑜来取箭,鲁肃把他借箭的经过告诉了他。周瑜长叹一声,说:“诸葛亮神机妙算,我真比不上他。”

精选读者点评

周瑜“妒忌”这个词,前后用了两次,有点重复啦!试试换成“心里不是滋味”“暗自咬牙”?人物心理就活起来了~

650字
主题:自然之美、诗意栖居、感官觉醒、哲思观照、生活本真

美,无处不在。我们的眼睛要去发现那些美。

月亮是多么美。黑夜慢慢织上天空,一轮皎洁的明月也随之挂了上去,黑夜中月亮显得宁静而和平,一片秋叶从树上飘落下来,微风拂过,落叶好似蝴蝶翩翩飞舞,慢慢的缓缓的落下。我漫步在乡间嵌满鹅卵石的小路上,低头注视着被月光照得剔透闪烁着色泽的鹅卵石,“嘤一”我马上抬起头,一只鸟的身影飞了过去。天空中镶着宝玉一般的月亮,旁边的几颗星星,像陪衬似的,又像陪伴着孤独的月亮,毕竟“高处不胜寒”。此时的月亮圆圆的,像一块黄色玛瑙,让人沉醉其中。

花儿是多么美。春夏期间,花儿大都开遍了。那红的像火,粉的似霞,白的如雪,黄的胜金。百花争奇斗艳,宛若一个个花枝招展的小姑娘,攀比着谁更好看。这不,它们散发的诱人香气吸引了蝴蝶蜜蜂,惹得他们在这狂歌乱舞。

雾是多么美。大雾无声无息来到人间时,世界就翻天覆地变成了一个仙境,到处白茫茫的一片。远处的高楼大厦,时隐时现。一切都那么迷幻。孩子银铃般悦耳的笑声成了仙境里的交响曲。我猜大自然再创造雾时,一定不像雨那样缠绵,也不像风那般清冽,而是扬起墨笔一勾一画,一涂一抹,随意自然,所以,才有雨的湿润,风的凉爽吧。

大海是多么美。大海不似小溪般轻快,也不似小湖般宁静。它的美是广阔的美,是野性的美,是浩渺的美。正如“日月之行,若出其中;星汉灿烂,若出其里。”它那吞吐日月星岑的气势有怎是小溪小湖可以比的呢?

生活中从不缺少美,而是我们没有发现。美,无处不在。

初一:刘向卿

精选读者点评

刻画入微月光下的鹅卵石“剔透闪烁”,这词儿用得活,像小手摸到了光。后头“嘤,”那一抬头,十分场景历历在目感,仿佛我也听见了鸟飞过。然而“红的像火,粉的似霞”这段,熟词堆一块儿,有点喘话说回来气来,试试拆开喘口气哦!

草船借箭缩写

350字
主题:智慧、谋略、临危不乱、以少胜多、历史人物

周瑜看到诸葛亮有才干,就嫉妒他,就设计一个圈套,让他在三天内赶造十万支箭,并当面立下军令状。

诸葛亮让鲁肃帮忙准备:二十条船、每条船上要有三十名战士。船用青慢布子遮住,还要有一千多个草把子,排在船的两边。

第三天四更的时候,大雾漫天,船慢慢的靠近曹军的水寨。船头朝西,船尾朝东,一字摆开,船上的战士一边擂鼓,一边大声呐喊,曹操以为敌军在这时来开战,就命令六千多名弓弩手在江边支援水军,一万多名的弓弩手在江边一齐放箭,箭好像下雨一样。过了一段时间,船头朝东,船尾朝西,仍旧擂鼓呐喊,船渐渐逼近曹军水寨受箭。

这是,船的两边都插满了箭。诸葛亮对曹操说:“谢谢曹丞相的箭。”接着二十条船驶向南岸,诸葛亮满载而归、如期交箭,周瑜长叹一声。

六年级:李相颍

精选读者点评

这个“草船借箭”感染力强!鼓声、呐喊、大雾、箭雨,画面全在眼前跳,尤其“箭好像下雨一样”,多活!然而“青慢布子”是笔误吧?慢→幔。

假如我是名著中的人物

650字
主题:智慧、从容、应变、信任、幽默、自信

天周瑜找我商议军事说:我们要跟曹军交战水上交战用兵器好我心想:水上交战当用弓箭好样问我有计谋我先回答看还说吧当用弓箭好我说周瑜说:对先生跟我想样现军缺箭想请先生负责赶造十万支公事希望先生要推却我说:都督委托当照办知道十万支箭时候用周瑜问:十天造好我心想:真会开玩笑十万支箭十天能造成呢过真小看我孔明了既要交战十天造好必误了大事我郑重其事地说先生预计几天造好眼里满疑惑我伸出手指算了算说:只要三天军情紧急能开玩笑我摇了摇扇子慌忙地说:敢跟都督开玩笑我愿意立下军令状三天造好甘受惩罚我注视着脸上露出了笑容定自己计谋暗暗高兴呢公瑾啊公瑾让先高兴两天吧三天我要知道我孔明厉害

我让鲁肃借给我二十条船每条船上放些稻草人还有三十名军士两天我都没有动静第三天四更时候我秘密地请鲁肃船里鲁肃问我:叫我来做我说:请起去取箭鲁肃问:哪里去取我说:用问了去了知道我吩咐把二十条船用绳索连接起来朝北岸开去

时候大雾漫天江上连面对面都看清天还没亮船已经靠近曹军水寨我下令把船尾朝东字儿摆开又叫船上军士边擂鼓边大声呐喊我和鲁肃船里饮酒取乐我想:大雾曹操定会出兵时候我们只管取箭好出我所料曹操直让弓弩手向我们射箭我下令把船调过来船头朝东船尾朝西仍旧擂鼓呐喊逼近曹军水寨去受箭

天渐渐亮了雾还没有散我吩咐军士齐声高喊:谢谢曹丞相箭接着叫二十条船驶回南岸曹操知道上了当时已经追之及

船靠岸我让周瑜派人来取箭二十条船上共插满十万余支箭看见说:先生妙算使人敬佩我说:诡谲小计何足奇.

吉林长春朝阳区朝阳区北安小学六年级:冰琳

精选读者点评

《草船借箭》改得真活泼!“公瑾啊公瑾,让先高兴两天吧”,噗,周瑜脸都绿了!标点虽乱,但那股子小孔明的狡黠劲儿全在字缝里钻,读着直想拍桌子笑。下次试试把“我心想”换几种说法?比如“指尖一凉”“喉头一滚”,心就活了。

缩写草船借箭五年级作文

350字
主题:智慧、对比、谋略、气度、信任、时机

周瑜看到诸葛亮挺有才干,心里很妒忌。一天,周瑜邀请诸葛亮商议军事,诸葛亮立下军令状,他向周瑜三天之内造好十万之剑,如果造不好甘受惩罚。周瑜高兴极了,正想着让诸葛亮受什么惩罚呢!

诸葛亮向鲁肃借了二十条快船,每条船上配三十名战士,布好青布幔子和草把子,还特意嘱咐鲁肃不要把这件事告诉周瑜。第一天和第二天都不见诸葛亮有什么动静,直到第三天四更时,诸葛亮请鲁肃跟他一起去取剑。那时大雾漫天,连河对面都看不清。

曹操见大雾天敌人来攻,不敢让军士冲过去打,怕有什么埋伏,只叫弓弩手放箭。

天渐渐亮了,诸葛亮叫军士们齐声高喊:“谢谢曹丞相的剑!”便叫船驶回南岸。这时,周瑜和来搬剑的五百名军士已经到了。

鲁肃见了周瑜,告诉他了借箭的经过,周瑜听了长叹一声:“诸葛亮神机妙算,我真比不上他!

精选读者点评

这“借箭”真带劲雾里来、雾里去,曹操放箭像撒豆子,诸葛亮谢得还带点调皮劲儿,你把古文嚼碎了,又吐出了自己的味儿。

草船借箭

350字
主题:智慧、谋略、胆识、气度、较量、信任

周瑜妒忌诸葛亮的才干。一天,周瑜说要与曹军水上交战,要在十天造十万支箭,诸葛亮却说只要三天,叫周瑜在明天起第三天派五百军士到江边搬箭,还下了军令状。诸葛亮走后,周瑜不信,派鲁肃去查。鲁肃见诸葛亮,诸葛亮向他借二十条船,用青布幔子遮住,两边要一千多个草把子,还要三十军士。计划不能让周瑜知道。鲁肃全答应了。

第三天,大雾漫天,诸葛亮下令把二十条船连起,船头朝东,船尾朝西,一字摆开,靠近曹军水寨,叫军士擂鼓呐喊。请鲁肃到船喝酒,叫他不必吃惊。曹操不敢轻易出兵,只派一万多名弓弩手朝江中射箭。诸葛亮又下令把船调过来,继续受箭。天亮了,船插满了箭。诸葛亮叫军士道谢了曹操后,叫船驶回南岸。曹操追也追不及。

回南岸后,周瑜派的军士正好到江边搬箭。鲁肃把经过讲给周瑜听,周瑜自叹不如。

精选读者点评

这个“草船借箭”的故事讲得真顺溜!连船怎么摆、雾怎么大、箭怎么收,都像亲眼看见似的。可呀,“周瑜妒忌”这句开头太急了,要是先写他俩一起看地图商量战事,再悄悄皱眉,那点小心思,不就活了吗。

回忆

450字
主题:成长、怀旧、时间、记忆、童年、流逝

回忆是你去上学时起了大雾,你骑着自行车顶着寒冷的风去上课,路边的景物都模糊看不清,却还得必须往前走,离你太远的地方什么都看不见,只能看见单调的白色,却还得继续朝着白色的方向走,记忆渐渐的恢复,你从8岁朝着14岁骑过去,最先看到是你拿着考试成绩单时的表情,看到你坐在电脑前看着屏幕时的表情,然后看到你在晚上看星星时的表情,7岁,8岁……时间笔直地朝着白色大雾的方向骑过去,所有的记忆就像电影一样,从脑海里播放,而你却不能暂停,只能默默地看着它播放。

回忆是三楼中间的那个教室,教室里墨绿色的黑板,上面有班长在上面写的课程表和值日生没来得及擦得字迹。是你和同学们玩耍的时候不小心碰掉的水杯和一些扔到地上的垃圾。

回忆是某一年的某一天,你突然经过一个似曾相识的地方,一瞬间你感受到一切时光倒流,记忆慢慢地悄悄地溜走,而你只能留在原地,默默地想着,或许你想起了一个人,可是只能看不能碰,因为这是回忆。

回忆是你觉得过去了很久很久,可是你一闭上眼睛,一想,你经历的一切一切又好像全都回来了。

四年级:伯颜

精选读者点评

这个“雾中骑车”的比喻灵气满满!把回忆写得又冷又静,还带点倔劲儿,8岁到14岁就真这么糊里糊涂往前蹬啊?那句“不能暂停,只能默默看着它播放”,我读了两遍。

四年级小学生作文冬游

350字
主题:童年欢愉、自然之美、集体温暖、成长记忆

今天,我们特别兴奋,因为马上就要去冬游了。我们下楼排好了队,此时我的心情十分愉快,像一只快要出笼的小鸟。

出发了,一路上,树木茂盛,我们说说笑笑,大雾笼罩了整个狮子山,我们就像走进了一个充满诗情画意的人间仙境啊。我们顺着石阶上去,不知不觉中,大雾渐渐退去,从薄雾中露出了一个圆圆的笑脸,那就是太阳公公。也不知过了多久,一片片郁郁葱葱的松树林便呈现在眼前,我们到达了目的地狮子山半腰。

我们小组和其他组一起在树林中玩耍,就像一只只小鸟在树林中飞来飞去。松毛落得满地都是,踩上去软软的,就像踩在地毯上。玩累了,我们一起坐下来,把自己带的点心拿出来分给大家吃,个个都吃得津津有味。

到了下午,冬游结束了,我虽然回到了家,可我的心仿佛还在和老师、同学冬游呢!

精选读者点评

小鸟飞了两次,太阳公公也出来了,孩子,你心里真住着个童话世界呀!