如果有时间机器

950字
主题:穿越、历史、科技、幻想、英雄、爱情

现在已经是23世纪了,人类的科技水平已经达到了顶峰。我时常幻想,我能回到过去,去改变一下令人感到遗憾的一些历史。

机会终于来了,我走进一间宽敞的屋子,在屋子的中间有一台体型较大,看上去很神秘的机器。你一定会问那是什么?告诉你,那是我们23世纪人类发明的时间机器。

我走了进去,选择了回到古代的按钮。嗖……我感觉头脑发晕。当我清醒时,却发现我睡在一个草丛中。

我走出草丛,出现在我面前的是一条宽逛的道路。我知道我已经回到了古代,但我人生地不熟的,不知道该去哪。我沿着道路往前走。

不一会,我身后传来了一阵急促的马蹄声。我回头一看,只见一只长长的军队向我奔来。带队的那个人手里还拿着一面战旗,上面写着一个‘曹’字。

军队跑到我面前就停下了,因为我挡住了他们的路。“在下何人?竟敢挡我们的路”。“小人只是一个平民,怎敢挡大人的路”。我似乎明白了旗子上‘曹’字的意思,于是我问“大人可是曹操的部下?”他说:“你瞎子啊,没看见旗子上的字吗?”“那大人为何如此焦急?”我又问到。“蜀国和吴国马上就要攻打我们了,我们兵力不足,曹大人命令我去搬救兵,另外请一名军师。”他回答到。我一想:哈哈,这不是历有名的‘草船借箭吗?我说:“我想去做你们的军师,可以吗?我包你们一定打胜战”。他半信半疑地说:“我说了不算,那就随我回军营去面见曹大人,看他老人家,意下如何。”

到了军营,我见到了曹操。你还别说,曹操长得还挺帅气的嘛,就凭这一点,我帮定他了。和曹操谈论了很久,他终于答应让我做他们的军师。我想,这下敌人一定完蛋了,因为我对这个过程一清二楚,别忘了,我是23世纪来的。

第二天,终于开战了。这天大雾重重,江面上几乎什么也看不见。不一会,只听见江那边,船来击鼓的声音,越来越近。曹操着急的命令士兵们放箭。我说:“不可,这是敌人耍的花招”。曹操不信。我说:“我立军令状”。曹操才相信了我。果然,当敌船要驶到我们面前时,却突然调头回去了。今天的战役到此结束了。

回到军营,曹操高兴万分,他为了激发我更好的发挥,私下对我说:“如果你把敌方打败了,我将把我的小女‘曹颖’许配给你”。我一听,‘曹颖’,不会是21世纪的那个大美女吧?我高兴级了。

又一天开战了,我为了‘曹颖’,拿出了我从23世纪带来的核武器,把敌方打了个落花流水。

战胜后,曹操果然履行了他的—把‘曹颖’许配给了我,我们过着幸福美满的生活。

精选读者点评

这个“核武器”用得真大胆!23世纪的设定和三国故事撞在一起,像汽水加老干妈,怪但上头。草船借箭改写成“我拦路搭讪曹操”,画面感太强了,连他帅不帅都惦记上了……建议下次把“曹颖”名字来历悄悄埋个伏笔?比如她手腕有块发光的量子表?

小学生难忘的一个人作文

650字
主题:师恩难忘、严爱相济、教学智慧、成长印记

在我的记忆深处,一直有一张面孔让我久久不能忘怀,她就是我小学班主任——范老师。

范老师的个子不算很高,留着一头乌黑的短发,圆圆的脸上嵌着一双炯炯有神的眼睛,一张樱桃小嘴,成了脸上最亮丽的风景线。

范老师有一双“火眼金睛”,每一个人都逃不过她的眼睛。那天,趁老师回头写板书的空档,邓妍妍迅速地把啪啪圈套到了手上,她自以为做得很妙,正在她暗自偷笑时,范老师把手中的教案一扔,用她的“火眼金睛”死死地瞪着邓妍妍,好像在说:“我的眼睛可是‘火眼金睛’,你的这点儿小把戏休想得逞!”邓妍妍只有乖乖地做好听课。其他同学也都乖乖地做好听课了。下课后,范老师还把邓研研叫到办公室,给她讲道理。

有一次,我们默写古诗,我把“醉书”的“醉”写得不清楚,被范老师的“火眼金睛”看了出来,就在教室看着我认认真真地改了五遍,才放心的离去,走时,嘴里还不忘说着:“郑婧怡,这个字很重要,下次要写清楚了。”就因为这一丁点儿的错误,我没有得优加。还有一次,我把p写错了位置,范老师就让我改了10遍,就是为了让我记住它,以后不再犯错。

范老师不仅对我们很负责任,而且课讲得也同样很精彩。

范老师的课我们人人都爱听。星期五,我们上了《草船借箭》这一课,范老师利用电脑,把草船借箭的过程和目的逐一清晰地展示给我们看,还让我们在图纸上画草船借箭的过程。范老师还把它改编成了课本剧,让我们表演,让我们真实地感受到了诸葛亮的聪明才智和草船借箭的全过程。

小学毕业已整整四个月了,我没再见过范老师,可我忘不了她,忘不了他的谆谆教诲。我将紧记她的话,努力学习,争取优异的成绩。

精选读者点评

范老师那双“火眼金睛”活灵活现了!邓妍妍套啪啪圈那段,我边读边笑出声,动作、神态、心理全在几句话里蹦出来,比演戏还读来提气。客观来说“郑婧怡”和“邓研研”名字写岔了,悄悄圈出来哈~

草船借箭

350字
主题:智慧、信任、担当、时机、谋略、气度

时间:建安十三年(公元前208)

地点:周瑜的军营中

人物:诸葛亮(刘备的军师)

周瑜(东吴军队的大都督)

鲁肃(东吴的谋士)

曹操(魏国的首领)

[一天,周瑜请诸葛亮商议军师]

周瑜我们就要跟曹军交战了。水上交战,用什么兵器?

诸葛亮用弓箭。

周瑜(边说边点头)对,先生跟我想的一样。现在军中缺箭,想请先生负责敢造弓箭十万支。这是公事,希望先生不要推却。

诸葛亮(笑了笑)都督委托,当然照办。不知道这十万支箭什么时候用?

周瑜十天造得好吗?

诸葛亮既然交战,十天造好,必然误了大事。

周瑜先生预计几天可以造好?

诸葛亮只要三天。

周瑜军情紧急,可不能开玩笑。

诸葛亮(严肃起来)怎么敢跟都督开玩笑?我愿意下令状,三天造不好,甘受惩罚。

[周瑜很高兴。诸葛亮立下令状以后,两人又一起喝酒]

精选读者点评

这“建安十三年(公元前208)”写得不对啊,建安是东汉年号,哪来的“公元前”?查查历史纪年表,别让时间穿越了!

草船借箭

350字
主题:智慧、谋略、信任、危机、担当、应变

九年级下1单元苏教版作文:草船借箭

时间:建安十三年(公元前208)

地点:周瑜的军营中

人物:诸葛亮(刘备的军师)

周瑜(东吴军队的大都督)

鲁肃(东吴的谋士)

曹操(魏国的首领)

[一天,周瑜请诸葛亮商议军师]

周瑜我们就要跟曹军交战了。水上交战,用什么兵器?

诸葛亮用弓箭。

周瑜(边说边点头)对,先生跟我想的一样。现在军中缺箭,想请先生负责敢造弓箭十万支。这是公事,希望先生不要推却。

诸葛亮(笑了笑)都督委托,当然照办。不知道这十万支箭什么时候用?

周瑜十天造得好吗?

诸葛亮既然交战,十天造好,必然误了大事。

周瑜先生预计几天可以造好?

诸葛亮只要三天。

周瑜军情紧急,可不能开玩笑。

诸葛亮(严肃起来)怎么敢跟都督开玩笑?我愿意下令状,三天造不好,甘受惩罚。

[周瑜很高兴。诸葛亮立下令状以后,两人又一起喝酒]

精选读者点评

这个“草船借箭”写得真像在演戏!对话一句接一句,周瑜的试探、诸葛亮的淡定,全在语气词和括号动作里,你是不是偷偷看过话剧本啊!

穿越到三国

550字
主题:梦想、成长、历史、智慧、勇气、认同

“叮铃铃”哎呀,又是一阵闹钟声,吵死了。我睁开朦胧的双眼,一个人对我说:“诸葛先生,您终于醒了,我是刘备,我已经来这里2次了,您都出门了,我没有见到您。这次终于见到你了。现在外面兵临城下,请您出山相助。”什么!我竟穿越到了三国时代!还变成了诸葛亮!!!这次可有好戏看了。

由于我平时爱看四大名着,所以知道这一段历史,我知道刘备是一个为人谦和、礼贤下士,宽以待人,志向远大,知人善用,我应该先推辞,然后再去出山相助。我也这样做了。刘备的二弟关羽,三弟张飞觉得一个住在茅庐里的人用不着他这样三次来请。刘备训斥他们说:“我得到孔明先生简直就是如鱼得水!你们不要再这样了,我要拜他为军师。我就成为了他的军师。

我劝说东吴与刘备联合起来一起对抗曹魏。曹魏也派人来游说孙权,由于鲁肃的帮助,东吴成功与蜀国联合。周瑜,东吴大将,都督。周瑜为陷害我,命我三天之内造好十万之箭,我算定了大雾之日,便借子敬二十只草船驶往曹营,曹操因疑雾中有埋伏,便令以乱箭射之。待至日高雾散,我令收船急回,船轻水急,曹操追之不得,使我既安全借得箭,又挫败了周瑜的暗算。接着我又三气周瑜。

我旗开得胜,哈哈大笑。”起床了,懒蛋“,原来是场梦啊,这个梦真好!

六年级:a小小精灵

精选读者点评

这个梦一气呵成!穿越 三国 草船借箭,节奏像追剧一样停不下来。分外喜欢你写刘备训关羽张飞那句“如鱼得水”,语气活了,人物也立住了。稍显“三气周瑜”后面没展开,有点可惜,要是把第三气怎么气的写成半页小剧场,就更过瘾啦!

三十六计

700字
主题:智慧、历史、谋略、人物、经典、传承

三十六计——大才之表

三十六计,计计为谋,计计为营,创计之人实乃聪慧。令这三十六计竟能与圣赞的孙子兵法并称为兵法双绝。

有人说,这不过是耍手段而已,对它们不屑一顾,实则不知,三十六计计计如果正确运用,是可以起到非常大的作用的。

它,一本书,一部谋略,可以说,它聚集了万千军事家、政治家的智慧于一身,倒是给了世人很大的帮助。每一计,都是一个精彩的故事,它们的背后,都曾发生过惊心动魄的历史。

“人不自害,受害必真;假真真假,间以得行。童蒙之吉,顺以巽也。”苦肉计,由周瑜导演,出自三国志演义的第四十六回。观后,我不由感叹,世人都认为黄盖是老老实实脚踏实地的人,未曾想,这样公认的老实人,倒是给人们开了一个大玩笑。是老实人,自会给人以好感,更别说曹操这样的极度想要招揽忠臣的人了。毕竟由于黄盖平常那么老实,人们也不会对他怀有太多的警戒心,自然是相信了的。我想,这一计,倒也可以是称为出其不意的。

同是第四十六回,草船借箭。书中说,周瑜为除掉诸葛孔明,令他在十天内造出十万支箭,诸葛孔明出其不意的,要求三天内完成,众人皆惊。他算好了大雾之日,便借子敬二十只草船驶往曹营,曹操因疑雾中有埋伏,令守军以乱箭射之。待至日高雾散,孔明令收船急回,船轻水急,曹操追之不得。

这一计实乃是妙,既使孔明既安全借得箭,又挫败了周瑜的暗算。不愧是卧龙所出之计,令人叹服。

三国,不仅仅有三十六计,却是计计为谋,步步为营。多少成王败寇决定于此,多少人深陷其中,又有多少人为此牺牲?不由感叹,这个年代,皆是大才之人啊,若无他们,这段历史也就不会如此精彩,足以使那么多文人墨客为之倾倒啊。

六年级:慕容凌蝶

精选读者点评

苦肉计和草船借箭讲得活了!黄盖“老实人设崩塌”那句真逗,还带点小调侃,读着就笑。可“三十六计”和《孙子兵法》并称“双绝”,查过原文没?古籍里好像没这说法,小心被同学揪住哦。

我想与诸葛亮做个朋友

800字
主题:榜样力量、历史传承、成长启迪、古今对话、勤学笃行

你读过《出师表》吗?你听过草船借箭这个故事吗?你领略过“羽扇纶巾,谈笑间,樯橹灰飞烟灭”的气魄吗?那你一定认识诸葛亮吧!他上知天文,下晓地理的才学,够让你羡慕的吧!

我趴在做桌上,幻想着我与诸葛先生交往的情节。突然,书桌上的镜子发出一阵金光,我便晕了过去。

“小姑娘,小姑娘!”一个男人,摇着羽毛扇轻轻的叫我。我睁开眼睛。羽毛扇?莫非此人是诸葛亮?“不知先生大名是?”我小心翼翼的问道。“哦,吾冒失了,竟忘了自我介绍,本人姓诸葛,名亮,汝可唤吾孔明。”真是诸葛亮!我大惊,不禁咽了咽口水。诸葛先生也没理会我,径直走向书桌,皱着眉头,苦苦思考起来。“先生,您正为何事愁心呢?”我冒昧的问道。“这几日,不知谁走漏了风声,周瑜正想法子要灭了我呢!”诸葛亮抬抬头,似乎在观察星象。这不会就是草船借箭的原因吧,周瑜这个小人,嫉妒别人的才能竟能做出这种事来。我恨的牙痒痒,便把周瑜会怎么做先告诉了他。哈,这都在现实生活中是我爱看《三国演义》的好处哇。

果不其然,诸葛先生真的被周瑜唤去了,他让诸葛先生十日内造好十万支箭,还偷偷让下面的人不要供应材料给他。可诸葛先生便言三日便够。还立下军令状。看来,先生对此事早就成竹在胸了。怪不得他这几日总望着星空,手也不停的计算着什么。

三日后,周瑜来“收货”,你可以想象,他的嘴张得,下巴都要掉下来了,塞个鸵鸟蛋兴许都没问题。周瑜也只好自叹不如了。

我深深地为先生的才智所折服,睿智,兴许一辈子我们都学不来。我望着他的背影,由生一种敬慕之情。

我想,我该回去了,诸葛先生握着我的手,反复嘱咐着要我好好学习。然后感觉脸上火辣辣的疼,我揉揉眼,发现妈妈正扬着巴掌站在桌边:“写作业都能睡着,瞧瞧你那懒虫样,活像你爸!”我咧嘴笑,这架势把妈吓了一跳,我也没多理会,捧起书,回味着诸葛先生的话。满怀欣喜投入在学习当中。

诸葛亮,真希望你做我的朋友。你的事迹,深深地影响着我。激励着我奋发向上。

精选读者点评

开头三个问句连着甩,像敲小鼓似的,节奏感有了!略显“够让你羡慕的吧”这句太像老师上课点名提问啦,换成“我光是想想就眼馋”是不是更孩子气啊!

新草船借箭

1050字
主题:解构经典、青春叛逆、网络亚文化、荒诞正义、兄弟情义

话说那一日,诸葛亮正在中军帐里打qq游戏,周瑜过来说:“亮哥!我们目前只有二百支箭了,曹军攻打过来的话,抵挡不住啊!”

诸葛亮说:“哇靠!二百支!拿来塞牙缝都不够!”

周瑜说:“我不信!”于是他拿出一把箭来往牙缝里塞,塞了不到三十支就塞不下了,嘴里biubiu地飙血。

诸葛亮看了心中很是感动,握着周瑜的手说:“好兄弟,你真行!叫我一声老大,从今以后罩着你!”

周瑜说:“老大!给我整十万支箭吧!”

诸葛亮说:“没问题!只要有兄弟情义在,没有什么是不可能的!”

于是诸葛亮当晚找了几万艘草船,每艘船上站了十个士兵,趁着浓浓的夜色开往曹营。曹操的军队看见东吴水军来进攻,一齐放起箭来。草船开进弓箭的攻击范围就停那儿不动了,船上的士兵一个个被射得跟巫毒娃娃似的,满身都是箭,但是这些好兄弟非常讲义气,一个个都挺直了了站着不动,默默地被射死了。过了两个时辰,曹军的箭也用得差不多了,那些没死透的好兄弟就挣扎着把船划了回来。他们对前来接应的弟兄们说:“为我报仇!”头一歪就挂了。接应的弟兄们含着泪说:“你们不会白死的!”把箭从他们的尸体上拔下来,尸体就推到长江里喂王八去鸟。

拔下来的箭堆在一起数了数,一共是九万八千四百五十六支半,不足十万之数。周瑜大怒,对诸葛亮说:“老大!你不行!这样怎么叫兄弟们服你!”

诸葛亮非常冷静,他说:“敢不服我的人还没有生出来呢!你知道为什么不足十万支吗?因为我在等一个人!”

周瑜问:“等什么人?”

“人间凶器,红莲炼金术士,他的名字叫做’戈多^ǒ^’!他一个人的战斗力就能抵得上一千五百四十三支半箭,加起来正好是十万!所以我现在特地留了点空白给他,我的计算是很精确很精确的!”

周瑜说:“我不信!你马上背圆周率给我听!山顶一狮一壶酒而乐舞三舞把酒吃!”

诸葛亮说:“好兄弟,你真行!我这就开坛做法,把戈多请来!”于是他摆下七星八卦坛,手持招魂铃,桃木剑,还有诺基亚n70手机,偷偷发了一个短信给戈多,就把戈多给招来了。

戈多站在长江边,望着对岸曹军营寨,冷峻地说:“以神圣红莲的名义起誓,让你们这些可怜的渣滓们在三十三层炼狱的火焰中化为灰烬吧!”于是他使出究极奥义:真·红莲乱舞,召唤出三十三万火龙一齐扑向曹军的营寨,一瞬间那里就化成了恐怖的死亡地狱,曹军们在火焰中痛苦地哀号,挣扎着吃掉最后一头烤蒜,到在地上化为焦炭。东吴和刘备的联军就这样胜利了。戈多在漫天的火焰下静静地流下了泪水,他说:“我是一个注定漂泊的人……就给我的生命多留一点空白吧!”大家知道留得住他的人也留不住他的钱包,只好看着他在如血的夕阳下蹬着三轮飘然远去……

初二:2026114865

精选读者点评

怕是把《三国演义》和《jojo的奇妙冒险》塞进榨汁机打了一晚上!“戈多^ǒ^”“诺基亚n70”“红莲炼金术士”,笑出眼泪,但得说句实话:周瑜塞箭飙血那段,画面感太强,我边批边躲着喷自己一脸血……

草船借箭缩写

450字
主题:智谋、信任、时机、格局、气度

周瑜看到诸葛亮挺有才干,心里很妒忌。

有一天,周瑜以商议军事为借口,让诸葛亮十天造好十万支箭,并且不能推辞,以此为难诸葛亮。可是谁知诸葛亮不但没有推辞,反而还当着周瑜的面立下军令状,说只要三天就能造好。周瑜非常高兴,摆酒席招待诸葛亮,并下令让军匠延迟,让鲁肃探听一下诸葛亮到底有什么计划。诸葛亮见到鲁肃后,请他帮忙借船,并且要求每条船上要有三十名军士,船用青布幔子遮起来,还要一千多个草把子。诸葛亮之后让鲁肃不要告诉周瑜。第一天诸葛亮没动静,第二天还没动静。直到第三天四更的时候诸葛亮请鲁肃去曹军的水寨取箭,并下令把二十条船一字摆开向北岸开去,让军事们擂鼓呐喊,曹操听了,因为今天雾大,看不清敌人虚实,就只叫人朝诸葛亮的船方向射箭。而箭又正好射到了诸葛亮早已准备好的草把子和青布幔子上了。船的一面射满了,诸葛亮又把船掉过头来,让曹军的弓弩手射另一边。天亮了,船上已经插满了箭,刚好十万多支。鲁肃回来后告诉诸葛亮借箭的经过,周瑜便自叹不如诸葛亮。

六年级:冯科文

精选读者点评

这个“草船借箭”讲得真顺溜!连“四更”“青布幔子”都记得清清楚楚,读着像亲眼看见船在雾里飘过来,下次试试把周瑜心里那点小算盘,写成他摸酒杯的手抖了一下。

假如我是名著中的人物

650字
主题:智慧、从容、应变、信任、幽默、自信

天周瑜找我商议军事说:我们要跟曹军交战水上交战用兵器好我心想:水上交战当用弓箭好样问我有计谋我先回答看还说吧当用弓箭好我说周瑜说:对先生跟我想样现军缺箭想请先生负责赶造十万支公事希望先生要推却我说:都督委托当照办知道十万支箭时候用周瑜问:十天造好我心想:真会开玩笑十万支箭十天能造成呢过真小看我孔明了既要交战十天造好必误了大事我郑重其事地说先生预计几天造好眼里满疑惑我伸出手指算了算说:只要三天军情紧急能开玩笑我摇了摇扇子慌忙地说:敢跟都督开玩笑我愿意立下军令状三天造好甘受惩罚我注视着脸上露出了笑容定自己计谋暗暗高兴呢公瑾啊公瑾让先高兴两天吧三天我要知道我孔明厉害

我让鲁肃借给我二十条船每条船上放些稻草人还有三十名军士两天我都没有动静第三天四更时候我秘密地请鲁肃船里鲁肃问我:叫我来做我说:请起去取箭鲁肃问:哪里去取我说:用问了去了知道我吩咐把二十条船用绳索连接起来朝北岸开去

时候大雾漫天江上连面对面都看清天还没亮船已经靠近曹军水寨我下令把船尾朝东字儿摆开又叫船上军士边擂鼓边大声呐喊我和鲁肃船里饮酒取乐我想:大雾曹操定会出兵时候我们只管取箭好出我所料曹操直让弓弩手向我们射箭我下令把船调过来船头朝东船尾朝西仍旧擂鼓呐喊逼近曹军水寨去受箭

天渐渐亮了雾还没有散我吩咐军士齐声高喊:谢谢曹丞相箭接着叫二十条船驶回南岸曹操知道上了当时已经追之及

船靠岸我让周瑜派人来取箭二十条船上共插满十万余支箭看见说:先生妙算使人敬佩我说:诡谲小计何足奇.

吉林长春朝阳区朝阳区北安小学六年级:冰琳

精选读者点评

《草船借箭》改得真活泼!“公瑾啊公瑾,让先高兴两天吧”,噗,周瑜脸都绿了!标点虽乱,但那股子小孔明的狡黠劲儿全在字缝里钻,读着直想拍桌子笑。下次试试把“我心想”换几种说法?比如“指尖一凉”“喉头一滚”,心就活了。

我最敬佩的一个人——诸葛亮

500字
主题:智慧、敬佩、谋略、历史人物、英雄气概、传统文化

我佩服英勇善战的关羽,佩服仁义贤明的刘备,忠肝义胆的赵云……但我最敬佩的人还是有勇有谋神机妙算的诸葛亮。因为他机智勇敢,有经天纬地之才,鬼神不测之计。

赤壁之战前夕,诸葛亮草船借箭,当时诸葛亮毫不犹豫的和周瑜立下了军令状,保证三天之内造出十万支箭。周瑜为了让诸葛亮造不出箭,借此除掉诸葛亮,对他进行了严密的监控,不让诸葛亮从住处出去。尽管这样,诸葛亮并没有被_。一天,他悄悄地找来一个手下,把自己的衣服和草帽给了他,让他扮成自己的样子。然后,诸葛亮沉着地挥了挥羽扇,同鲁肃一起从两面的小道一起上了船,果断地对兵丁说:“把船开到曹操水营下。”月光下,在去往曹营的船舱里,一个身穿肥皂袍,手拿羽扇,头戴冠帽的白面书生与鲁肃喝酒,吟诗作对,真是休闲快乐。不多时,船行到曹军水营前,诸葛亮胸有成竹地对手下说:“时机已到,擂鼓呐喊。”兵丁擂鼓,再加上大雾茫茫,曹军怕有埋伏不敢出动,只得放箭射之,霎时间万箭齐放。诸葛亮望着那茫茫箭雨,得意洋洋地对鲁肃说:“周瑜让我造箭十万,别说三天,就是十天也造不完。不过,我算定今日必有大雾,可以借箭,所以才敢答应。”

诸葛亮这种神机妙算的本领,让我敬佩不已。

六年级:李欣遥

精选读者点评

草船借箭写得活!“肥皂袍”这错字逗我笑了,但后头“月光下喝酒吟诗”的画面真有味道,连雾气都浮在纸上了。下次把“白面书生”换成“青衫摇扇”,更像他。

草船借箭

350字
主题:智慧、谋略、胆识、气度、较量、信任

周瑜妒忌诸葛亮的才干。一天,周瑜说要与曹军水上交战,要在十天造十万支箭,诸葛亮却说只要三天,叫周瑜在明天起第三天派五百军士到江边搬箭,还下了军令状。诸葛亮走后,周瑜不信,派鲁肃去查。鲁肃见诸葛亮,诸葛亮向他借二十条船,用青布幔子遮住,两边要一千多个草把子,还要三十军士。计划不能让周瑜知道。鲁肃全答应了。

第三天,大雾漫天,诸葛亮下令把二十条船连起,船头朝东,船尾朝西,一字摆开,靠近曹军水寨,叫军士擂鼓呐喊。请鲁肃到船喝酒,叫他不必吃惊。曹操不敢轻易出兵,只派一万多名弓弩手朝江中射箭。诸葛亮又下令把船调过来,继续受箭。天亮了,船插满了箭。诸葛亮叫军士道谢了曹操后,叫船驶回南岸。曹操追也追不及。

回南岸后,周瑜派的军士正好到江边搬箭。鲁肃把经过讲给周瑜听,周瑜自叹不如。

精选读者点评

这个“草船借箭”的故事讲得真顺溜!连船怎么摆、雾怎么大、箭怎么收,都像亲眼看见似的。可呀,“周瑜妒忌”这句开头太急了,要是先写他俩一起看地图商量战事,再悄悄皱眉,那点小心思,不就活了吗。

五年级作文推荐一本书

550字
主题:智慧谋略、人际信任、历史趣味、成长启示、经典阅读

我刚刚读完了四大名著之一的《三国演义》。这本书的作者是罗贯中,讲述了魏蜀吴三足鼎立的那段跌宕起伏的历史。今天我要向大家推荐精彩的片段《草船借箭》。

为了天下统一,曹操召集80万大军挥军南下,要除去孙权。刘备与诸葛亮联合抗击曹操。虽然刘备军队最少,但是他们有足智多谋的诸葛亮,战无不胜的关羽,勇猛无比的张飞。

吴国的统帅周瑜嫉妒诸葛亮的才能,设计除掉他。他要求诸葛亮3天以内造出10万支箭,并且立下了军令状。

诸葛亮找到了鲁肃,借了二十只船,上面扎满了稻草人。在第三天晚上,诸葛亮和鲁肃一起乘船前往曹军大营。这时候天降大雾,江上雾气弥漫,什么也看不见。诸葛亮让士兵擂鼓,做出进攻的假象。曹操果然不敢出兵迎战,只让弓箭手放箭御敌。一时间箭如流矢,稳稳扎到稻草人身上。当箭扎满后船的一边,诸葛亮又令士兵把船调头,继续扎满船的另一头。等到二十船满满全是箭,诸葛亮令士兵大喊:“谢曹丞相箭”就飞速的驾小船离开了。

曹操知道上了当,周瑜知道了事情的经过后赞叹了一声:“诸葛亮果然神机妙算啊!”

如果你正在看这本书,看到这里请你细细品味!我觉得人一定要多交朋友,尤其是忠厚可靠地朋友,这样在你遇到难处时,才能化险为夷。

五年级作文推荐一本书

精选读者点评

“草船借箭”讲得像亲眼看见似的!雾、鼓声、调头、喊话,节奏感真好。只是“80万大军”“战无不胜的关羽”这些说法,课后可以翻翻资料再想想,历史和小说,悄悄不一样哦。

五年级作文草船借箭缩写

350字
主题:智谋取胜、知己知彼、临危不乱、以少胜多

五年级作文《草船借箭》缩写

周瑜很妒忌诸葛亮的才干。

周瑜在跟诸葛亮商议军事时引诸葛亮立下三天交出十万支箭的军令状,诸葛亮让周瑜三天后派五百个兵去拿箭。

诸葛亮叫鲁肃借给他二十条船,每条船上有三十名军士、还要一千多个草把子。而且还不能让周瑜知道。

第一天见诸葛亮没有动静,第二天也不见有什么动静。第三天三四更的时候,诸葛亮把鲁肃叫到一个船上,说要去取箭。他们把二十条船连在一起,到了曹军水寨,就开始擂鼓呐喊。由于外边雾太大,所以曹军不敢出兵,就叫弓 弩手,朝船射箭,不叫诸葛亮他们前进。一万多名弓 弩手一齐朝他们放箭,不一会儿,船上就扎满了箭。诸葛亮他们朝曹军喊话,曹军才知道上了当,但追已经来不及了。鲁肃把借箭的经过告诉了周瑜,周瑜自叹不如诸葛亮。

精选读者点评

这个缩写真利索!把原文那么长的故事压成几段,还把“雾大”“擂鼓”“草把子”这些关键点都留住了,五年级能这样抓主干,不简单!略显“弓 弩手”中间那个空格得改掉哦~

我们班上的诸葛亮

550字
主题:童真智慧、生活创意、同学情谊、经典活用、成长趣味

“我们班上有人出事了!”“赶快去找‘诸葛亮’。”一听这声,就知道又有人出事了,可他们说的“诸葛亮”是谁呢?他在我们班上成绩不错,有一个聪明的脑袋,闪亮的眼睛。不信?且听我慢慢道来。

招数一:大摆空城计

老师今天布置写作文,不知他抱着什么书看得津津有味,不小心忘记了。第二天老师检查作文,第一个点的就是他。他不自然的站起来,又立马镇定下来。翻开作文本,装模做样的读了起来。他读完之后,教室里响起了雷鸣般的响声,我也不禁为她竖起了大拇指。下课后,同学们争着看他的“佳作”。可翻开作文本,同学们都瞪大了眼睛仔细看,却看不出一个字。原来,他是口头编作文,用“空城计”骗过了老师和同学们。实在厉害,佩服,佩服!

招数二:草船借箭

他家除了他和他爷爷以外,很少有人经过。他爷爷每天要去山谷打工,家里一切事都是他管理。他家有许多他自己养的花,有一天,我问他:“你天天要上课,为什么还养那什多花呢?”他笑了笑,端起一盆花,让我仔细观察。我仔细一看,原来,他做了一个双层花盆:第一层里装着花,下面掏了一个洞,里面插着一根棉花;第二层里全是水。他告诉我,他从百科全书里看到棉花能导水,于是便做了这些花盆。

这就是我们班上的“诸葛亮”,怎么样?想知道他的联系方式吗?嘻嘻,保密!

四年级:dan

精选读者点评

这个“诸葛亮”真逗!空城计那段读得我直笑,连老师都蒙过去了,下次下次得真写作文啊,光靠嘴皮子可不行,字儿得落在本子上才踏实。

草船借箭续写

700字
主题:智慧、谋略、历史人物、传统文化、经典传承、军事才能

中国有一句话:“三个臭皮匠,顶一个诸葛亮。”诸葛亮在《三国》里的一个很有计谋的人。

有一次,周瑜想杀诸葛亮,立军令状,让他在三天之内交出十万支箭,交不出就有理由杀他。

诸葛亮很有计谋,他知道三日之内就是有三头六臂也造不出十万支箭,于是就想到“草船借箭”。调借二十只船,每只船要军士三十人,船上用青布为幔。各束草千余个,分布两边,等候调用,第一天,第二天不见动静,到第三天四更时分,令二十只船,用长索相连,向北岸进发,这天夜里大雾迷漫,长江之中,雾气更浓。对面不相见,诸葛亮令船只火速前进。

头向西,尾向东,一字摆开,然后让军士们在船上擂鼓呐喊。曹军听到江上擂鼓呐喊,慌忙向曹操禀报,曹操立既传令,弄雾迷江,敌军忽到,必有埋伏等切不可轻动。“拔水军和弓箭手乱箭射之”。箭如雨下。诸葛亮又令各船调个过,头向东,尾向西,逼近曹寨受箭,让军士们在船上拼命地擂鼓呐喊。等到日高雾散,令返航,二十只船两边束草上,排满箭支。还让军士们齐声喊:“谢丞相送箭!”当曹军向曹操禀报时,诸葛亮已返回二十余里。曹操想追也追不上了,气得曹操悔恨不已。

从“草船借箭”这则故事里充分的反映了诸葛亮的聪明才智,他上知天文。地理,下知阴阳。八卦,看阵图,懂兵势。而且足智多谋,神机妙算,真不愧为是一位伟大的军事家,连周瑜都称赞佩服他,说自己不如诸葛亮!后人也有诗赞曰:

一天浓雾满长江,远近难分水渺茫。骤雨飞蝗来战舰,孔明今日伏周郎。

诸葛亮的智慧常被后人称赞,“三个臭皮匠,才顶一个诸葛亮”,充分说明了诸葛亮有超人的智慧。

诸葛亮的智慧也常被后人引用,如___领导我们中华民族就是用了诸葛亮的聪明才智,才有现在的繁荣昌盛,国太民安的生活。

精选读者点评

“三个臭皮匠,顶一个诸葛亮”这句俗语用得挺顺,但后头写成“才顶一个”,漏了“臭皮匠”仨字,还多加个“才”,意思全拧了!再翻翻课本原句,改过来哈~

草船借箭新编

900字
主题:想象、历史、科技、和平、成长、责任

《草船借箭》新编

五莲县实验小学二年级5班 郑富元

我坐着时空机,来到三国时代,猛然发现自己正站在茫茫江边。江中停着数十只船,船上站着许多士兵。拿起纳米放大望远镜一看,原来是草把子,吓我一跳,船上的草把子上扎满了利箭,而对岸的士兵还在奋力射箭。天哪!我本来要去五丈原参加诸葛亮的祭奠典礼的,怎么穿越错了,多穿越了40多年!不过,既然来了,就看看这壮观的“草船借箭”吧。接着,我就慢慢的欣赏这壮观的一幕吧!忽然,我的心里忽然闪过一个念头,如果我帮助曹操打赢了这一仗,那我岂不后人皆仰了吗?哈哈,就这么办。我来到曹操营前,被那个看门的赶了出去,说:“你这个小_孩,来干什么?给我滚出去!”这可叫我冒了火,我回到未来,拿起一把手枪回到三国时代,把那个看门的给杀了。突然虎将许诸杀了过来,我开了一枪,没把他打死,我又打了三枪,才把许诸打死。曹操听到声响,跑了出来。我说:丞相,您的军队如果再这样射下去,对方就会把您的箭都被借去,杀你的军士啊。曹操胆怯的说:“先生哪里人也:为何穿着如此古怪?”“我来自21世纪,你这一失策给后人留下笑柄。丞相,您难道没用过火攻吗?”曹操叹了口气,无可奈何地讲道:“叹,用过了,可那诸葛村夫不知怎么造了水枪和水炮,没用啊。”“在下有一计献上。”我凑近曹操说。曹操欣喜若狂:“说来听听!”

“我就用高科技帮你一回吧!”不过,我没钱,丞相能不能给我一点银两呢?”曹操爽快的应了,给了我一千两黄金。

我用了五百两黄金买下了一个飞机编队,送到三国时期,给了曹操。曹操见了,吓了一跳,问道:“这是什么禽兽?竟职此巨大?”我说:“这叫飞机,就用这个来帮你吧!”我让每个士兵进入机舱,教他们怎么驾驶飞机,我一声令下,他们就起飞,飞到敌方掷下大量汽油弹,顿时火光冲天,把江面都映红了,敌方损失惨重,诸葛亮和鲁肃被活活烧死。曹操把许多金银财宝送给我,他问:“莫非先生可是凤雏庇铳?”我说:“我叫李家赓,就不多留了,金银财宝我也不要了,我还要回去改书呢!”接着,我回到了21世纪,并成为了大名人。高科技固然厉害厉害,但现在的世界需要和平,拒绝战争,我希望那些武器永远沉睡。

精选读者点评

脑洞真大!时空机、纳米望远镜、水枪水炮、飞机编队……全塞进《草船借箭》里,像打翻了科幻糖果罐。最妙的是结尾那句“高科技真的厉害,但需要和平”,小小年纪,笔尖突然沉了一下,亮得让人愣住。下次写,试试让曹操多说句话?他叹气的样子,你没写完呢。

我助诸葛亮草船借箭

550字
主题:创新演绎、配角力量、智慧博弈、历史解构、趣味表达

诸葛亮草船借箭风光无比,可也不能忘记偶这无名小辈哦!要知道,当时要是没有我,诸葛亮早就被烧得面目全非了。

那天,诸葛亮向鲁肃借了二十条船后,便偷偷叫人把我请来,对我说:“老弟啊,我这次请你来,是想让你帮一下忙,来。”说完诸葛亮跟我咬起了耳朵。“哦,哦……”

就在诸葛亮已做好借箭的准备时,我也化装成了曹兵,混进了曹营。

“喂,老弟吗?准备好了没,我来了――”刚一挂断电话,外边就响起了震耳欲聋的鼓声。“机会来了!”我暗自高兴。待我跑到水寨,士兵都已摆好架势,准备朝诸葛亮发射火箭。就在这千钧一发的时刻,我大步跑到曹操面前。“大王,不好了。诸葛亮的船上全都是sre型炸药,威力相当大,一旦引爆,定会危及我方!”曹操一听,立刻吓得面如土色,连忙下令:“众将士听令,立刻取消火箭,改射普通箭!”一声令下,长达百米的火蛇顿时没了生机,换之而来的是一条铮铮铁龙。

“发射!”不计其数的箭朝江中射去。曹操本以为江中会传来一声声惨叫声,可诸葛亮却令他十分失望,江上不但没有惨叫声,鼓声反而越来越小,不一会儿便没了声音。曹操大呼上当,可后悔也没用了,诸葛亮早已逃得远远的了。

“哈哈哈,那曹操真是个笨蛋,这么轻易就上当,太出乎我得意料了!”诸葛亮一边喝酒,一边大笑。“要是没有我,你早就上西天了”我说。“对对,还是老弟的的功劳大!”哈哈……

精选读者点评

这“sre型炸药”编得真绝!连曹操都信了,比草船借箭还带科技感。电话、化装、火蛇变铁龙……脑洞噼里啪啦冒火花,读着直想笑出声。就是“的的”“偶这”“老弟吗”这些口语堆一块儿,读着有点喘不上气,试试砍掉一半呀!

草船借箭缩写

250字
主题:智慧、信任、谋略、较量、成长、历史

周瑜很嫉妒诸葛亮的才干,专门为难他,让诸葛亮十天造好十万支箭,但诸葛亮说三天就造得好,还当面立下了军令状。

诸葛亮向鲁肃借了二十条船,每条船都盖上了青布幔子,船里都配了三十名士兵。

到了第三天四更时,诸葛亮把鲁肃请到船里,把船一字排开,一边擂鼓呐喊,一边逼近曹营水寨受箭,当船的一面受满箭时,诸葛亮把船调过来,船头两边都受满箭时,诸葛亮就把二十条船使回南岸。

周瑜知道后,说,诸葛亮神机妙算,我真比不上他。

一年级:萌萌宝

精选读者点评

小家伙把“草船借箭”讲得像看动画片一样笔触有力!“擂鼓呐喊”“调过来”“使回南岸”,动作词一个接一个,画面全在眼前蹦跶。话说回来“造好十万支箭”这句悄悄露馅啦,诸葛亮可没造箭哦,下次写完可以捂嘴读一遍,听听哪句话跟故事“对不上号”。