走进浓情的六月
满眼的葱绿
绿的深幽、绿的稠密
不似春来时的娇嫩
尤带着一丝青涩
只有一点点儿
轻烟似的笼罩着
走进六月的夏天
火热的空气在燃烧
倔强的小草也收敛起身躯
只有那太阳花微扬着头
满心地感受着光的拥抱
爱美的姑娘皮肤也成了小麦色
六月的季节多变的天
昨日的艳阳今天的缠绵
这时的雨下的淅淅沥沥
雨丝中透着阵阵清凉
尤喜挚着伞走在雨中
看着树呀草呀花儿
在雨中欢快地汲取、成长
六月，也有起风的日子
庭院中的杨树
枝头早已绽放出一簇簇叶片
风过，呼啦啦
演奏着铿锵交响乐
风过——
鼓起的裙摆、扬起的长发
无处不透着夏的跋扈青春的乖张
六月的夏天——夜
处处透着一室的清凉
月光如水倾泄在床边、枕畔
就那样柔柔地渗入你的梦乡
就这样不觉间
走进了六月的夏天
地球没有了，我们该去哪？
五十亿年后，地球爆炸了，我们该去哪？去火星，去月亮？还是去其它星系的某个星球？这是一个谜。
五十亿年的我创造了一个400000亿倍的望远镜，可以把所有星系差不多“一网打尽”。在离地球爆炸还有42天的一个晚上，我把望远镜系在脖子上，朝远远的天空望去，有一颗特别闪亮的行星吸引了我，我发现一颗跟地球一样色彩的行星在银河系小熊座＠（阿尔法）附近，我再把望远镜放大十倍，看到了大气层了，我再放大数百倍，看到地上一遍葱绿，而天空一遍蔚蓝。再仔细看看，地上长着许多小树，树上繁花坠枝，红绿红绿的，好漂亮啊！在远一点得山上，一条瀑布 从天而降，就像李白的那句“疑是银河落九天”。水里的鱼儿就像坐滑滑梯一样，蹦跳着高兴极了。
看到这样的景色，我想这不就是陶渊明诗中所说的“世外桃源”吗？我立刻打开传动广播：“请来自世界各地的人们听我说，快收拾行李，赶快上宇宙飞船，你们的下一个地球找到了，坐标是……。”
五年后，人们终于去到了那个美丽的星球，建起了家园，并把它命名为“桃源星”，快活的生活着……。
今天是植树节，老师告诉我们3月21日的植树节，是为了纪念孙中山先生一生提倡植树造林的功绩，让我们从小就养成爱护大自然的好习惯，所以今天学校里举行植树活动，三年级的同学要在校园里自己亲手种下一棵小树。听完老师的话，同学们都迫不及待的想行动了。
老师给每个同学都发了一棵小树苗，我拿着小树苗，来到校园的一片土地上，我用铲子挖了一个坑，把树苗放进去，我叫来一个小伙伴，让他帮我扶着小树苗，我填用脚踩实，然后小伙伴把小树苗往上拔了拔了拔，确定不会倒后，我和小伙伴到厕所把浇壶灌满，来到小树苗旁，把土浇湿，我们又用铲子挖了一点干土盖在湿土上。时间一天一天过去了，小树苗们都长成大树，校园里一片葱绿，空气也清新了许多。当我们上完体育课时，看着自己种的树，让我们感到一丝凉意。
这次植树活动让我懂得了我们只有爱护大自然与它们和平相处才会有我们美好的家园。
五年级:吴静敏
有人说庆同小学是一个欢乐小学；有人说庆同小学是一个活力小学；有人说庆同小学是一个创意小学；还有人说……我则认为庆同小学是一个像花园一样的绿色小学。
我之所以这么认为，是因为我一走进庆同小学，变会看见一片葱绿：保安室旁有一块绿化带；大阶梯两边种满了大树；垃圾屋的四周也有密密麻麻的小草丛。
走到大阶梯旁，你会看见两棵茂盛，但是有点儿奇怪的树。这两棵树怎么奇怪了？原来是因为这两棵树的枝干上只有雪白的、粉嫩粉嫩的花苞，却没有绿油油的、宽大的叶片，我让你们猜一猜这是什么树？哈哈哈，这就是美丽的玉兰树。
这两棵玉兰树一大一小，大的那棵似乎在保护小的那棵树。它们的花非常漂亮，玉兰花是粉白色的，花芯是嫩黄色的。可一到秋天，晚上下了一阵雨，第二天去学校时，几乎所有的玉兰花都谢了，真是“夜来风雨声，花落知多少”。
在玉兰树的对面，有一个小鱼池。里面有两座假山，假山的表面疙疙瘩瘩，还有一股涓涓细流。下面藏着许多条小鱼，有红金鱼、黄金鱼，似乎在和我们捉迷藏！这个鱼池里有山，有水，有鱼，动静结合，格外清新。
庆同小学依偎着老鹰山，空气清新，校内环境整洁、干净。
庆同小学里天天都洋溢着孩子们欢乐的笑声，我们一定要好好地保护它。
四年级:赵若男
不知从什么时候起，灰蒙蒙的天变得深蓝而透明；凛冽的寒风变得柔和而清新；枯黄的大地变得葱绿……噢，春姑娘早已带着她的礼物来到了每一个落，有些害羞地迈着她那轻盈的舞步。到大自然中，去看一看春的礼物！我带着兴奋和好奇来到了紫竹院，这儿是我每年春天必到的去处。哦，老远地老远地眼里便尽是葱绿，嗅一嗅，啊，这是春姑娘的气息；脚下的泥土像是棕黄的地毯软软的，散发着清香；空气润润的而又新鲜；风似有非有地吹着，轻轻地拂过每个人面庞，这是春姑娘给人们的快乐的吻；四周是深的浅的浓的疏的各种绿色，其中还问有白色、黄色、粉色、红色、蓝色和紫色，这就是春的礼物。耳际小河哗哗地响着，那是春姑娘在欢笑；太阳温和地洒下阳光，那是春姑娘的风采。哦，在这春的包围中我快乐地融化了，我似乎也成了一片嫩嫩的绿，多快乐！哦，我被春的美酒醉倒了……看草坪上铺了一层浅绿，这是小草被春姑娘唤醒了。看那小草像是还有些倦意，懒洋洋地打着呵欠，又像是害怕似的迟疑地探出小脑袋东张西望。小草芽是那么的嫩那么绿，鲜灵灵地透着生气。榆树也生出了锯齿似的嫩叶，锯下几小绺阳光，留下几片影子。连翘和迎春早就开了，金黄的花瓣是那么的明亮活泼，像是闪烁着的星星，像是孩子的眼睛。桃花是害羞的小女孩，瞧她的脸都羞红了，近看她的脸就羞得更红了。玉兰是高贵的先生，穿着白礼服，也许是要邀请春姑娘跳舞？杨树的花像是难看的毛毛虫，他不好意思地把自己的花一串串扔掉。而榆叶梅不愿与别人争艳，迟迟不肯开，鲜红的花骨朵在枝头一簇簇的像是一颗颗红珍珠。河水被春姑娘染成了蓝绿色，哗哗哗，它可真快乐。人们脱去冬装穿上了轻便漂亮的春装，他们高兴地笑着，他们被春陶醉了，他们都融化在了春天之中。河边几个孩子在捞鱼，他们拿着捕鱼网兴奋地专注地走下河，谁也不说话，看准了小鱼就“刷”地捞下去，随之是一阵欣喜的笑声，银铃似的。人们划着船在春的湖面上荡漾，拨动青春的浪花，在春光的洒沐浴下，哦，醉了，临走偷一枝榆叶梅，插在家中的水杯中，偷来了一片小小的春，正暗自高兴，才发现花盆中的花都已发芽。春姑娘早已来到我家了，她也来到你家了吗？自读提示：本文是描写春景的散文，作者对春的特点描写得细致、全面、准确、令人向往。如对春天的“葱绿”、“桃花”、“花朵”、“小河”、“太阳”、“小草”、“榆树”、“桃花”、“玉兰”、“白杨”、“榆叶梅”以及“人们”等都描写十分形象生动，使人有身临其境之感。这都是表现出作者丰富的想象力和写作功底，也是文章之所以能打动人的根源所在。
五年级:童年再见
俗话说：“春雨贵如油，”昨天晚上，这“油”好似仙女手中的雨露，轻轻洒向大地。
午夜，“沙沙”声在我耳边回响，是什么在作响?我不禁好奇地披上衣服，下床来到窗前，推开玻璃窗，只觉得有几滴水珠迎面洒在我脸上手上，顿感凉丝丝的。呀，下雨了耶!这是入春以来的第一场春雨。“沙沙沙”这声音使我浮想联翩，展现在我眼前的不是那漆黑如墨的夜空，而是大地一片葱郁，处处鸟语花香的景象……
清晨，我再一次推开窗户，一股清新的空气扑面而来。空中，雨点像断了线的珍珠，晶莹剔透，点点滴滴地降落在雨水汇成的水洼里。顿时，水面上漾起了一圈又一圈微微的波纹。远处的高楼大厦，树木，桥梁都被春雨洗的得纤尘不染。南山也显得葱绿葱绿的。眼前的树上萌发的嫩芽被春雨洗涤得像翡翠一般。庭院中的小草经过春雨的滋润，也显得生机勃勃，春意盎然。人世间的万物都得到了这场春雨的滋润。我想今年一定又是一个丰收年吧!
春雨静静地下着，伴随着暖暖的春风驱走了严冬的残痕给春姑娘披上了盛装，给人们带来了希望。瞧!田野里，油菜花更艳了，麦苗更壮了。果园里五颜六色的花蕾挂满了枝头，含苞欲放。南河呢?被春雨打破了冬日的宁静，明镜般的河面泛起了粼粼微波。清澈的河水里，鱼儿在畅游，水鸟在捕食。南河沿岸的柳树抽出了新枝，吐出了嫩芽。
春雨呀，美好的春雨。你给人世间的万物注入了新的活力，同时也给我带来了新的希望。
一年级写物的作文
我家养了一株风信子，是紫色的。有着淡淡的薄荷糖的味道。
它好美，花瓣的尖儿还是绿的。葱绿的叶子和淡淡的紫色搭配在一起，让人感到一丝清新和淡雅。日本女作家吉本芭娜娜曾经说过：”白色的风信子，如同夏夜里的微笑，不经意间，流露出对生命简单的爱.”那么，紫色的风信子就是春日里的精灵了吧。它不是一枝独秀，而是由好多紫色的小花形成的。花瓣重叠，香味自然也就变得浓郁。我家的猫对这支风信子也很感兴趣，经常拿那毛茸茸的小爪子去碰一碰那柔软的花瓣。然而，没过多久，就趴在花旁边睡着了。