一天晚上，我做了一个梦，梦见了我坐上了时空穿梭机去到了26年后的今天。
那里的路边有一堆堆的垃圾，上面飞着许多苍蝇和蚊子，山上光秃秃的，就像一个人没有头发似的，真难看啊！天空灰灰的，看不到太阳，再也没有小鸟在飞了。河水里的小鱼小虾都死了，发出了阵阵臭味。人行道上浓烟滚滚，大家都戴着口罩，小朋友都不能出去玩，只能呆在家里。难道这就是26年后的今天吗？就在这时，忽然来了一阵沙尘暴，我被卷进去了，我被这个噩梦吓醒了。
虽然这只是一场梦，但促进了我们保护环境的意识，我以后要让我的爸爸妈妈少开车，多骑自行车绿色出行来保护环境！我要以身作则，做个保护环境的小能手。现在的空气越来越脏，总是戴口罩，特别严重的时候我们学校还停课，在家学习和写作业，也不能和同学一起出去玩，为了以后能有一个很干净的空气和很好的环境，我会做到不随地乱扔垃圾，不乱吐痰，也会和我的同学宣传保护环境的好处。
我相信这要我们每个人都共同努力，我们的生活环境会越来越好，不会像我梦到的那样，让我们一起行动起来吧。
备注：本文荣获“文星杯”全国中小学生作文大赛小学组三等奖
一把又粗又黑的长辫子，一双黑珍珠一样的眼睛，一张红彤彤的脸庞，这就是我的小能手朋友——我们班的学习委员郝婷。
有一次习作训练，老师讲明本次习作的要领，她便埋头“疾书”。我悄悄走到她身后，她丝毫也没有察觉！我轻轻弯下腰一看，这才发现，她写起作文来文思如泉，胸有成竹，令我惊叹不已！
过了一会儿，似乎是我打扰了她，她一抬头，看见我正站在她身后，便对我说：“请问有什么困惑吗？”我笑着说：“没什么，只是看一下作文怎么写。”我嘴上说，心里却想：不愧是未来的作家，问起话来都这么有文采。
记得还有一次，我写完习作，请她帮助修改。她接过我的习作本，不是一目十行，而是一句一句地帮我推敲。这不，一会儿我的习作中就增添了许多优美的词句，足可见她平时看的书何其多，由此积累的好词佳句数不胜数。这时，我连忙从书包里拿出一本手抄本，将这些词句记录了下来。今天的积累也许就是以后的资料，我把它们记录下来，下一次它们就有可能闪现在我的作文里。
是郝婷把我拉上了写作的道路，让我爱上了写作。长大后，我一定要写文章来好好感谢我小学时身边的这位小作家，谢谢她的耐心指导和真诚帮助。现在我酷爱写作，这些与郝婷的引导可是分不开的！
江苏南通如皋市九华小学六（4）班六年级:李慧敏
我们班的小能手有很多，比如书法小能手：茗；绘画小能手：晨艺；体育小能手：帆……
但我最崇拜的还是学习小能手思瑶。
小巧玲珑的她长的白白静静。她的皮肤是我们班所有同学中最白的。小小的脸蛋上长着水灵灵的小眼睛，小鼻子，樱桃小嘴。就连个子也是最小的，如果她一笑就会露出两排洁白的牙齿。
她虽然什么都小，但智慧却不小。老师每次喊她起来回答问题时，她的声音细声细气的，好像怕把别人吓着似的，但她都回答得既准确又非常完整，。每当老师表扬她时，她那小脸蛋就会变得红扑扑的，就好像树上的苹果熟了，马上要掉下来了。
思瑶特别爱看书，每当下课了，大多数同学们都一蜂窝地冲出教室，到外面去玩，而她却在教室里拿出书来津津有味地看了起来，不管周围有多么吵，她都一心一意地看书。
她热爱学习，孜孜以求。四年来，她的学科成绩一直名列前茅。
她就是我们学习的好榜样——思瑶。
六年级:刘研
我们班有个书法小能手——茹楷柠。茹楷柠在我们班上算一大美女了，她有一双柳眉，柳眉下面还有一双凤眼，水灵灵的；嘴巴呢，虽说是樱桃小嘴，但说话可是大声的很呐。她是一位琴棋书画样样精通的人。据我所知，茹楷柠最厉害的还是她的书法，她是我们班的宣传委员，出墙报和写班队主题都少不了她。
记得有一次，我们班上班队课，那是准备上课了，但我们还愁着谁来写主题呢，我看见茹楷柠在走廊上玩耍，刚要告诫她，脑袋突然灵光一闪，对，就叫茹楷柠来帮忙。我赶紧过去拉住她，她看我这么着急，连忙问我：“怎么了？”“茹楷柠啊，你看你人有漂亮，心肠又好，有大度，其实我对你的崇拜是犹如滔滔江水连绵不绝……。”“等等，你到底想跟我说什么啊，净说些拍马_的话？”“嘿嘿，你看出来啦，没什么事，就像你帮我们写个主题。”“哦，没问题呀。”“真的？”我有点难以置信，要是早知道她会答应，就没必要浪费我那么多口水了。
茹楷柠说干就干，她拿起粉笔龙飞凤舞地写了几个字，“争当四个好少年”这几个平凡的字，一到茹楷柠手里，就好像变成了几个爱美的精灵，把自己装束得漂漂亮亮的，一笔一画都井然有序，写的可好了。但她下讲台一看，微微皱眉，觉得不满意，上讲台擦了，又重新写过，她又下去看，还是摇了摇头，我看看她说：“好了，很漂亮啊！”“不行，你看那个少字偏了点，当字下了点，怎么会好呢？”听到她这一句，我词穷了。她重新写过，直到第六次她才点了头，我仔细看，确实写得一次比一次好。写好了。茹棍柠拍拍手对我说，“嗯，简直是无与伦比啊，我来勾边。”茹棍柠听了我这句话，笑得更灿烂了。
在后来，茹楷柠去广场参加我们县的书法比赛，我和其它人也去帮她加油，她这一次写的是“学无止境。”四个字，我什么也没说，因为我知道书法是要静心的，我只见茹棍柠紧闭双眼，眉毛微皱，好像很紧张的样子，我拍了拍她的肩膀，对她说没事的，别紧张。茹棍柠抬起头，微微一笑，也许这句话让她有了信心，恢复了以往的写字风格，龙飞凤舞地写四个字。我对她说：“交上去吧。”她点了点头。到平奖的时候，我和她的心都悬到了喉咙上，直到一句：“第一名：茹楷柠。”悬着的心顿时放下了，我们手舞足蹈地叫着。
茹楷柠真不愧是我们班的书法小能手，我相信她在我们班，在这个学习的好地方，会把毛笔字练得更加漂亮。
上个星期四，下课了，我听有的同学说，下个星期一下午要举行大赛，我在家里练习了音序查字法和部首查字法。
当开始比赛了，老师说要跟考试一样，拉开桌子，然后，老师就发的纸，老师说，纸上有10个字，分了两组，上面的是用音序查字法查字，下面是用部首查字法查字。我顺利地查出了第一个字，心情本来很紧张，但是查完第一个字，心情一下子放松了许多。我看看周围的同学，他们都在用心地，我就慢慢地有了自信。我查到下面的字时，张益铭已经查完了，他交卷时，我心里就想着，我必须快点了，我必须要在前二十名里。老师等同学都交了，老师说没写完的也交上来，当时我特别着急，因为我还有一个空没填呢，老师又说没写完的也交上来，我只好把卷子交上去。
到第二天老师说小能手没有我，老师说再过二个星期我们还要举行比赛，我听了，心里想，我要练习，比赛的时候，我要当上小能手。
我家厨房有很多家用电器，有保鲜制冷的电冰箱、有快速便捷的电磁炉、有烹制美味的电烤箱、但我最喜欢功能齐全的微波炉。(抒情式开头，注意运用了优美词汇。)
微波炉形状是长方形的，黑色的外壳，周围有一圈有银白色的花边。透明玻璃制作的门，也是观察口，可以看见里面烹制食物的样子。（单一的事物要抓住整体特征，观察细致。）门上贴着一个厨师小象，身穿白大挂，头戴厨师帽，伸出邀请的姿势，好像在对你说：“美味要出炉了，快来品尝吧！” （局部特征。加入必要的语言描写，文章生动、传神。）门的右侧有一排功能键，有火力、确定、取消、还有时间键。打开玻璃门，里面有一个玻璃制作的圆盘。烤制时圆盘会微微转动，最上方还有两个烤制管，烤制时灯过几秒钟，会亮起来，越来越亮，亮的刺你的眼。还有一个通气孔，可以闻出食物的香气。（事物的典型特征。观察有序，从外到内。）
记得有一天，妈妈有事不在家，我肚子饿得“咕咕”叫。于是，我学着妈妈的样子拿一个碗，和一个鸡蛋，先拿一个鸡蛋在碗边轻轻地磕一下，鸡蛋裂出一个小口，把鸡蛋拿到碗的正上空，从裂口中把鸡蛋拔开。这时，乳白色的蛋清加杂着嫩黄的蛋黄一同流入了碗里。再用筷子把鸡蛋搅匀。放入盐，味精和适量的水。（做鸡蛋糕开始前的准备，运用了大量准确的动词。）再用保鲜膜把碗口封好，打开微波炉的门，然后把它拿到圆盘上，把门关上，按一下选择键的微波，再把时间调到三分钟，按下开始键，微波炉发出“嗡嗡”的声音，不到一会香气从通气口中散发出来，弥漫整个屋子，只听“叮”的一声，微波炉停止了转动。（运用大量准确动词，写出了做鸡蛋糕的过程。）我把微波炉门打开，拿起夹碗器，把做好的鸡蛋糕拿了出来，掀起保鲜膜，香喷喷的鸡蛋糕又一次捕（错字。改为：铺）面而来，我津津有味的（动词前：“地”）吃着自己亲手做的鸡蛋糕心理美极了！
微波炉真是我家的便捷小能手啊！我爱它，喜欢它！
在咱们班，有一个成天都在梦想着无拘无束、想啥就干啥的男孩，爸妈想要管着他啊，那可要费尽他们好多的脑细胞噢，据说他自打幼儿园起就有调皮捣蛋的秉性，老师们为此一直都头疼着呢，就别提同学、甚至班长了，时常会被他“整”的落荒而逃！你们猜一猜他是谁？
尽管他其貌不扬，但是，他锻炼出一双自己引以为豪的“飞毛腿”，当他意识到自己犯了错误时（当然他认为他也不会犯啥大错误的），他就迈开他的“飞毛腿”，以神一般的速度，脚踏西瓜皮-----溜之大吉了！
除非他呼呼大睡了，否则他的手一刻也不会闲着的，一会摸摸这、探探那，就连上课也经常小动作不断。记得上一年级时，他的班主任在班级的qq群里“表扬”过他一次，说他很有“耐性”，用了一节课的时间，竟然把一块橡皮磨成了“面粉”！二年级上数学课时，他自娱自乐地把一支铅笔从额头上滚动到下巴，再从下巴滚动到额头上。还有……，唉，不说了，他，就是这么任性！但是，他又是个聪明的男孩，一眨眼就会眨出一个鬼点子来，他的老师们对他可真是又爱又恨啊！
除了爱玩，他还热爱劳动，他是一名值日生。值日中，他会安排班长干这个干那个，当然，他自己也会全程参与的，因为这毕竟是他的“工作”嘛，他会尽心尽力地完成。他也喜欢他的这份“工作”，因为有班主任“老虎”在，他这个“狐狸”也可以给其他同学发号施令呢，就连班长也经常被他弄的不知所措。所以，班上的同学们称他为“淘气包”！
他也有很多爱好，跑步、游泳、轮滑、机器人、跑库，疯起来也是没完没了！他超喜欢玩具，家里大大小小的汽车几百辆应该不夸张，有直升飞机、四旋翼飞机、海盗船等等，他的玩具简直是数不胜数！
他还很有爱心，每天七点钟，妈妈就会把他送到学校，学校里有一位打扫卫生的爷爷，他经常会陪爷爷一起捡校园里的垃圾，爷爷年龄大了，打扫卫生应该很辛苦，如果他多捡一片垃圾，爷爷就会少弯一次腰，他这样对他的妈妈说。
我要告诉你的是，他也有安静的时候哦！他很爱看书，家里的床上、沙发上、阳台，到处都有他的书，每当他静下来看书的时候，他最不喜欢别人打扰他，他经常会在书房门上贴上一张纸条，上面写着：请勿打扰！请输入密码□□□□，弄得他妈妈哭笑不得。
尽管他很淘气，可他的老师们都很喜欢他，因为他除了爱玩也很爱学习，提到学习，也有让他为之骄傲的事情呢！同学们都称他为“学霸”！你知道吗？他曾经用十多分钟的时间完成了一份四页的试卷，并且是班级的一个满分呢！他还曾经用十分钟的时间背完六首诗歌！你觉得他怎么样？
通过前面的描述，你可能已经猜出这个人是谁了吧，没错，只有一个人最了解他----那，就是我！
一年级小学生作文范文
我的家庭岗位叫摆放鞋子小能手，专门摆放鞋子的。
每天晚上，我要把所有的鞋子放整齐了。我在摆鞋子时我的感受是很困难。因为，我有两个困难的地方让我不好摆。一，我的家里人人比较多，家里的人老是把鞋子乱摆乱放。我的办法是和家里人说一下，不要把鞋子乱摆乱放，放在客厅里就行了，让我来摆。二，家里鞋子太多了，放在一个地方不够放。我的办法是把鞋子分类放在不同的地方放好。我打算今后把鞋子摆熟练了久再做一个家庭岗位来。两个岗位一起做。
这就是我的家庭岗位。