一个馒头的倾诉

1750字
主题:生命历程、农耕文明、饮食文化、家国情怀、勤俭美德

我叫馒头小白,北方人给我起了好多名字,有““馍”、“馍馍”、“面头”、“窝头”、“炊饼”、“干粮”等。南方人对我很专一,一直叫我“馒头”。

我先给大家介绍一下我的成长经历吧。我原本是一粒麦种,叫“麦子小白”,我的家在中国的北方,我的家族叫冬小麦。我们的成长是非常艰辛的,在我们非常幼小的时候,我们就要经受严冬的考验,待到春天来临时,我们就开始了快乐的成长。我记得我原本在一个黑暗的世界里呆了一段时间,好像是坐在车上,摇摇晃晃的走了很远的路。突然我感受到了阳光的温度,一只粗糙的大手抓住了我和我的小伙伴们,啊!阳光,阳光照射到了我的身上,好温暖啊!我看到了一位皮肤黝黑略显苍老的农民伯伯,他把我轻轻的放到了泥土中,我忽然有一种莫名的踏实,感觉这就是我曾经的家。慢慢地,我被泥土遮挡了视线,我努力的寻找着阳光,在泥土的缝隙中,我似乎看到了农民伯伯脸上泛着希望的阳光。不知道过了多久,只是感觉到越来越冷,嗖嗖的冷风穿过泥土像刀子一样肆意的划伤我的身体,我感觉自己好无助,只能默默的承受。许久,我感觉好像有东西轻轻的落在我上面的泥土上,看不清,像是白白的冰,好像妈妈给我讲的传说中的雪。慢慢地,有水流了进来,冰凉刺骨,我感觉浑身都麻木了,我记得妈妈说雪是美丽的,可是我看到的雪怎么会变成冰冷的水呢?啊,我动不了了!怎么办?我被雪水冻住了!我要被冻死吗?我好害怕,我想妈妈了,妈妈你在哪啊,快来救救我吧!

我就这样睡着了,不知道睡了多久,我感觉好像来到了天堂,好暖和啊!我隐隐感觉到了阳光的温暖。啊!我竟然没有死,也没有上天堂,我还在这里,原来是春救了我,她给了我温暖的阳光,温暖的雨水和清新的空气。我感觉浑身充满了活力,我想要迫不及待的长大,看看外面的世界,看看拯救我的春,看看向往的太阳公公。我努力着,努力着,发芽、出苗、分蘖、越冬、返青、拔节、孕穗、抽穗、开花、灌浆。在农民伯伯的二百多天的陪伴和呵护下,我终于长成一株成熟的小麦了。

隐隐听到机器的轰鸣声和爽朗的笑声,一个庞然大物向我走来,啊!我的小伙伴都被它吞进了肚子里,怎么办,怎么办?它向我来了!啊!我的头好晕,怎么天翻地覆的,我到哪里了?眼前一片黑暗,好像坐在车上,就像最初的我。晕晕沉沉中,我好想感觉到了阳光,阳光!阳光一恍而过,出现在我眼前的是个奇怪的机器。我的身体,好痛!我眼看着自己粉身碎骨,我要死去吗?虽然我的身体已经变成了粉末,但是我仍能感觉到空气,我的意识还在。

此时,我的名字变成了“面粉小白”。当我再看到阳光时,我躺在一个大盆里,有温暖的水流了进来,一双手开始不断的搅揉着我和温水,温水不断的把我和我的小伙伴连接起来,水也融进了我们的身体。我们被这双灵巧的手揉挤成各种形状,最后我们依依不舍的被刀子分离,变成大小和形状相似的面团。我们被装进了锅里,不一会就水汽缭绕,好像是在雾里云间,好一幅诗情画意,我陶醉在这其中。好热啊,我都快透不过气来了,这白气钻进了我的身体,我的身体开始膨胀了,我的肚皮会不会被胀破啊?真是煎熬啊!突然,白气迅速的飞到天上去了!云雾中,我看到了朦胧的微笑。

我,馒头小白,诞生了!

我热爱历史和哲学,在我短暂的人生中,我终于弄清楚了我从哪里来,要向哪里去这样的人生哲学。我是由三国时期蜀汉丞相诸葛亮发明的,相传《三国演义》中记载诸葛亮七擒孟获,平定南蛮之后,过江受战死冤魂之阻。诸葛亮不忍用人头祭祀,而发明馒头为替代品。“馒”通“蛮”,“馒头”即意为“蛮头”。我们的族人世世代代被汉族人民所钟爱,直至今日,我们还在默默的回报着喜欢我们的人们。随着时代的发展,我们也不断的与时俱进,根据不同口味和各种作法,发展出了各式各样的馒头,如白面馒头,玉米面馒头、菜馒头、肉馒头、生煎馒头、油炸馒头。

我馒头小白还发现,我们的家族伴随着中华民族一路走来,我们已经和中华民族的文化融为了一体。与我们一同陪伴中华民族的还有我们的好兄弟“筷子”,我们是:启迪、传承、明礼、关爱、守望、睦邻,我们共同承载中国数千年的文化、智慧和情感。有中国人的地方,就有我们,有我们的地方,就是中国。

我有一个小小的心愿:希望各位爷爷奶奶、叔叔阿姨、哥哥姐姐和小朋友们珍惜我们,爱护我们,尊重农民,节约粮食,从小白做起,从现在做起!

高三:馒头小白

精选读者点评

馒头小白?这名字真逗!通篇用“我”讲小麦变馒头的旅程,连冻僵、发芽、被磨粉都写得灵动可感,你把面粉写出了心跳,把蒸笼写成了云海。最绝是“雪是妈妈讲的传说”,孩子气一冒,整篇就出彩亮眼。结尾突然跳到“启迪、传承、明礼”,像上课铃响了还舍不得下课,收得有点急,留半行喘气多好。

小麦

400字
主题:生命历程、自然恩泽、农耕情怀、默默奉献、季节更迭、万物有灵

春天到了,刚刚掀去白雪被子的小麦,接受者春姑娘温柔的抚摸。春风吹过,绿绿的小麦显得格外精神。春风吹醒了困悠悠的小麦,也把它们的美好的梦境吹走了。

经过丝丝春风和细细春雨的教导,小麦也渐渐长大了,长得越来越高了。也长出了绿油油的麦穗,它们从稚气未脱的孩子长成了成熟稳定的成人。

夏天来了,炎炎的夏日把春风哥哥和春雨姐姐都赶走了。火辣辣的太阳炙烤着大地,大地上的水都被蒸发了,陆地上的植物更是饥渴难耐。小麦不怕,因为它们有农民伯伯的精心照料。小麦也渐渐老了,慢慢发黄,已经没有年轻时有活力了,变得苍老了。但农民伯伯看到了个个饱满的麦穗,心里高兴的不得了。乐滋滋的说:“今年又有好收成了。”丰收的季节到了,农民伯伯开着拖拉机来了,收割机也在麦田里大显神威。

小麦将自己毕生长出的果实全都奉献给人们了。农民伯伯笑了,小麦也笑了。

初一:时光的消失

精选读者点评

这“春姑娘”“春风哥哥”“春雨姐姐”真有味拟人用得不费劲,读着像看动画片。客观来说“小麦笑了”这句,麦子真能笑?下次试试写它弯腰的样子、麦芒在光里闪的样子!

感受春的气息

450字
主题:春天、自然、童趣、发现、美好、成长

我走进大自然,倾听春的脚步,感受春的气息,欣赏春的舞蹈!

我踏上软绵绵的草地,不时吹来一阵阵风,小草们纷纷摇动着身子,争先恐后的睁大了好奇的眼睛,欣赏着神奇而美妙的世界。我不由俯下身,他们的颜色是如此的青翠欲滴!着新鲜的嫩绿的,一定是春——这个多彩的调盘中最美丽的色彩!

我走进油菜花那金黄色的世界,满地的油菜花千姿百态,花团锦簇。有的星星点点,好事花骨朵,还有的半张嘴的花蕾,好像在偷偷的说悄悄话,还有的露出了金黄色的脸庞,像一个舒展的衣裙。一阵风吹过,他们随风摇摆,好想再给我展示它们那婀娜多姿的舞蹈!

我走进小麦那绿油油的世界,风一吹,我的心里感到非常凉爽 ,那绿油油的小麦,一片接一片,绿的像一块碧玉。从远处看,就像一望无际的绿色的大海,使人心旷神怡。我不由得闭上了眼睛,尽情的享受着绿色的世界!

我走进杏花那雪白的世界。那些雪白的微笑的花朵,一簇簇,一串串的,也有单个的,真是千姿百态啊!

啊!好衣服春光明媚的画卷,着美丽的春光将永远印在我色彩缤纷的童年的百宝盒里!

精选读者点评

这个“春的调盘”比喻真巧妙!青翠欲滴、碧玉、雪白微笑……颜色词像撒了一把糖,甜而不腻。可是“好事花骨朵”是不是笔误?“好像”和“好想”也混着用了两回哦~

菜地

700字
主题:细微之处、成长启示、观察力、责任意识、知行合一

又逢星期五,我们跟着范老师来到菜地,去年种的小麦已经有我腰部那么高了。

小麦上结满了穗子,还没有那么饱满。麦芒翠绿翠绿,细细的,手一触摸,还挺扎人。此时,我突然发现一片格格不入的叶子顶在小麦头上,其他叶子都是对称着排列的,很美观,可那一片却?……哎,不多想了。我憧憬着,到了麦穗饱满的时候,到了小麦变成金黄色的时候,这里一定会为我们美丽的校园更添一道迷人的风景。

我们团团围在范老师身边,听他讲解。范老师拔下一株小麦来,分别指出小麦各部分的名称。原来那片顶上摇摇摆摆的叶子是旗叶,是小麦最重要的叶子,没了这叶子,小麦就会不饱满,麦子就会减少产量。这叶子为小麦提供了大部分的养分,虽然它只有40多天的寿命,却对小麦一生起了重要的作用。果真是“人不可貌相,海水不可斗量”啊!

有时,一些看似微不足道的事物常常起着决定性的作用。在生活中,我们家的水管总是有水渗下来,我们根本没有在意。可是一看水费就傻了眼,水费整整翻了两倍!集腋成裘,即使是一支不足挂齿的蚁群也是可以毁了千里之堤的。在学习上更应该如此,我总是写错别字,不会写的字都是凭着记忆中的大致印象,模模糊糊地一笔带过,从不翻字典、书本去确定它到底怎么写。时间久了,我的错别字足以组成一支大军,从笔画少的到笔画复杂的,从人尽皆知的到无人知晓的,再从相差无几的到有天壤之别的。我的错别字令我困苦万状,别看只是一次次的不经意,却早已失之毫厘,谬之千里。“千里之堤溃于蚁穴”,我们应该防微杜渐,查漏补缺,避免犯下更大的错误。“小小农博士”课程不仅丰富了我的农业知识,更让我领悟了许多做人处事的道理!小小叶子奥秘大,我爱这让我受益终生的“农博士”!

精选读者点评

旗叶那段写得让人精神一振!摸麦芒“扎人”、叶子“摇摇摆摆”,全是孩子手心的温度。后头道理堆得太满,像往小竹篮里硬塞大西瓜,留两片麦叶在风里晃着,比列十条教训都管用。

我爱家乡的田野

450字
主题:乡愁、热爱、自然、生机、童年、故土

我爱家乡的田野

从小时候到如今,每当我走在回家的路上,都会被家乡这片绿色的田野陶醉着.

一望无际的田野里,到处翻滚着绿色的波涛。草是绿的,树是绿的,水是绿的,那被小路划成棋格般的田地更是被绿色覆盖着。满山遍野的绿,把我的心也染绿了。

田野里的绿确实让人陶醉,但是田间小路更是色彩斑斓.小路上有无数绚丽多彩,不知名的花朵,有黄的,蓝的,白的,紫的,各种各样的颜色在这片绿海中随风飘动.风儿一吹,那美丽的花朵好像在向农民伯伯点头微笑;又如一位位小演员,在绿色的舞台上翩翩起舞.

美丽的田间小路旁,就是那一望无际的田野.白杨树绿的更加苍翠,地里的小麦绿的像碧玉一样.让人看了,心旷神怡!

你看,那条小溪绿的多深呢.水缓处,那让人陶醉的绿隐藏在水底,看的见却摸不着;水急处,那溅起朵朵晶莹透亮的水花如飞珠滚玉一般,拍打着鹅卵石,这发出的声音,像一首动听的乐曲,令人陶醉.多姿多彩的绿呀,谁能不为你动心呢?

我读过朱自清先生的<<绿>>,那梅雨潭的绿确实是可爱的,但总觉得有些单调,怎么能比得上我家乡原野上这绚丽多彩,变幻多姿,望不到尽头的绿呢?

精选读者点评

这“绿”字用得跃然纸上!草绿、树绿、水绿、田地绿,连心都染绿了,你让颜色长腿跑进人心里啦。小溪那段“水缓处”“水急处”的对比,像镜头推拉,老师边读边点头。但“陶醉”出现四次,下次试试换身衣裳?比如“心被拽住”“脚钉在原地”……

路边的风景

550字
主题:生命珍贵、自然生机、现实残酷、存在意识、敬畏生命

路边的风景

夏天到了,路边的田野中,长着金黄的油菜花,叶子绿油油的,花开得正茂盛,蜜蜂在花海里不停地忙碌着,采集蜂蜜。

路两旁种着一排大树,高高地耸立着,枝干健壮,叶子浓绿,好似一副天不怕地不怕的模样。风雨中,昂起头十分顽强。

还有田里的小麦,深绿深绿的,挺直了腰杆,风从它们头顶上拂过,远远望去,好像一片旺盛的绿色海洋。

这一切,使我想到了一个宝贵的东西——生命。

在骄阳下,行路的人显得毫无精神,与路旁的野菜花都形成了鲜明的对比了。

在一个十字路口,聚集了许多人,看那样子,大概就已经知道了,又是一个悲惨的前景,又是因为种种原因,就是因为这种种原因,他们失去了最为宝贵的东西——生命。十字路口成了“恐怖死亡路口”。

依旧是在路上,出现了一具尸体,但并不是人类,而是小动物,是一只猫。它已经不成样子了,鲜血染红了周围的路,但无人管它,行路的车辆仍然从它身上踌躇过去。好可怜,因为它的命运不是由自己主宰,它或许没想到自己会结束得那么快,她正接收着生命带给它的美好,却生命又走得那么快,它想珍惜都晚了。

这样的事不足为奇,一些有生命的人,不去珍惜生命,而有些人,却没有机会。

路边的油菜花很茂盛,路旁的大树很健壮,田野里的小麦很旺盛,它们心中充满了欢乐,因为它们有一个很宝贵的东西——生命。

精选读者点评

油菜花、大树、小麦,写得鲜活立体!分外是“叶子绿油油的”“深绿深绿的”,叠词用得像孩子踮着脚看世界,清亮亮的。后半段情绪转得太急,十字路口和小猫那段,心一下子沉下去了,要是能把前面的生机和后面的沉重,悄悄搭座桥就好了。

麦子与人生

300字
主题:成长、求知、乡土记忆、师生互动、劳动教育

上学期我们“小小农博士”上了不少课,也增长了不少知识,同时也让我领悟到了做人的道理!尤其是范老师个我们讲的“关于小麦的成长!”

上课铃响了,同学们一如既往的走进教室里还有一点小骚动但范老师前脚刚跨进门口,教室立刻鸦雀无声了,个个抬头挺胸,打个喷嚏都有回声,可见我们是多么求知若渴呀!

只见范老师站在讲台上,和蔼地给我们介绍、讲解有关小麦的内容。“小麦”我一听到这个词儿,我就精神倍儿足,因为每次回外婆家,外公都会让我帮他拔野草,我总是把麦子和野草分不清,特别是狗尾草更加分不清,总是乱拔,最后还被外公批评一顿,所以我要认真听这堂课!范老师在讲台上说的是热火朝天,我们则全神贯注的看着,生怕听漏一个字。这时一阵清风

精选读者点评

范老师讲小麦那节,你真自然“打个喷嚏都有回声”,这句我划了三道线,身临其境,全班念一遍!唯独“个我们讲的”“个个抬头”里两个“个”,是笔误吧?下回誊抄前读出声,耳朵比眼睛更早发现小毛病哦。

四年级美丽的春天作文

350字
主题:生机、希望、成长、欢愉、自然、时节

四年级美丽的春天作文

春天来了,万物复苏,景色宜人。

瞧,河里的冰悄悄地融化了,河水“哗哗”地淌着,像在弹奏一首春天的乐曲。

柳树长出了嫩绿的新芽,就像是一个个毛绒绒的小绿球。银杏树抽出嫩绿的小芽,有的像扇子,有的像手掌。冬青也长出嫩绿的小叶片,迎春花开出金黄色的小花,为春天点缀了一些美丽的景色。紫叶李开了,一朵朵白色的只有指甲盖大小的花中间,夹杂着一簇红色的花蕊好看极了。

田野里的小麦绿油油的,远远望去,就像铺上了一块绿色的地毯。春风一吹,小麦晃动着可爱的小脑袋好奇地到处张望。

冬天不见踪影的小燕子也飞了回来,站在树枝上“喳喳喳”的叫个不停,好像在说“春天来了,春天来了。”小朋友们脱去厚厚的棉袄,换上春装,跑着,跳着,追逐着,都在开开心心的做游戏。

春天来了,春天的景色真美呀!

精选读者点评

这个“毛绒绒的小绿球”真立体柳芽儿的毛感、圆润、嫩劲儿全在里头了,比“嫩绿芽儿”强十倍,再找找,还有哪儿能这样“摸得着”的词?

我的世界

400字
主题:劳动、守护、成长、创造、责任、丰收

第二天,我起了个早床,在村庄中与村民换了一点东西,便在他们的菜园里挖了水渠,他们十分高兴,和我相处得十分融洽。晚上,僵尸来进攻他们,我用钻石做了一道墙,阻止了僵尸们的进攻。我舒了一口气,安心地回到家里。突然,我发现我的羊圈破了个洞,大批大批的羊从羊圈里跑出来,我十分焦急,赶忙封好了羊圈,并对那些跑出来的羊用拴绳推住,然后带回羊圈,这时,我才安心地回到床上睡了一觉。

第三天,我对自己的庄园不满意,觉得缺了点什么,我发现:我连自己的菜园都没有!我立刻用栅栏选一块土地肥沃的地方围了起来,然后种上了八棵小麦,在旁边挖了水渠。我为了收成丰富,又在许多地方建了菜园,连我的房间也不例外,我放心地休息了一下。然后,在晚上,我身背钻石剑去砍骷髅,砍完骷髅后,我获得了一些骨粉,我便把骨粉撒在小麦上,他们便茁壮成长,我放心地睡了。

五年级:何承运

精选读者点评

这个“钻石墙挡僵尸”身临其境!连羊圈破洞后“用拴绳推住羊”都写得情貌动人,游戏逻辑和生活动作混搭得毫不违和,读着忍不住笑出声,孩子,你把方块世界过成了热气腾腾的人间。

三年级我的奶奶作文

350字
主题:勤劳、健康、节俭、土地、亲情、自然

三年级我的奶奶作文

我奶奶70多岁了,非常强壮。春天、夏天和秋天,她几乎每天都在地里干活。

我家种了3亩地,奶奶可以用。

春天来了,小麦幼苗就会生长。田野里的草和野菜也随之生长。目前,人们使用喷雾器来除草。如果我们的土地在一天内被使用,它将被完成。然而,奶奶坚持每天给田里除草。我问她为什么不吃药除草。奶奶高兴地说:“一次划锄小麦就等于给小麦施肥一次。它还能抗旱,杂草和野生蔬菜已经被清除。这多好啊!还有更好的:劳动锻炼身体,接受阳光,可以长寿。”说完,奶奶扛着小锄头走到地上。

几天后,我去田里看看,我奶奶又锄了我家的小麦。土壤确实很疏松,小麦幼苗又绿又嫩。

此外,奶奶还在我家的地里间作油菜、菠菜、大蒜等。我家基本上不需要买蔬菜。奶奶在地里干活回来后,把新鲜无污染的蔬菜带回家。

我有一个热爱工作的奶奶,这很好。

精选读者点评

奶奶扛锄头那句真有劲儿!锄头小,人精神,麦苗绿得晃眼,这画面比“勤劳”俩字活十倍。

游顾山

400字
主题:亲情、踏青、成长、自然、童年、喜悦

游顾山

清明节,天气真好!阳光明媚,春意盎然。妈妈开车带我们全家去游顾山。还没开到山脚下,我们就看见有很多很多人。妈妈好不容易找到一处停车的地方,我们下车,一路说笑着往山上走去。

我走得最快,总是冲在前面。山上真是人山人海,到处都是来游山的人,也有很多买东西的小摊:有卖吃的,有卖穿的,最吸引我的是投圈小摊。我很想要一个大娃娃,爸爸就想帮我投一个,只可惜爸爸水平不高,只得了个纪念品。虽然我有些失望,但是也挺高兴的。快到山顶的时候,我走得更快了,一会儿就爬到了山顶,回头一看,奶奶和妈妈还在气喘吁吁地往上爬呢!

从山上往下看,真美呀!田野里的小麦,一眼望去绿油油的一片,就像一片绿色的大地毯。旁边的油菜花都开了,金灿灿的,在阳光下一闪一闪的,可美了!远远看去,高高的房子变小了,汽车变小了,人更小了。

我们在山上玩了一圈就下山了,这是我第一次去顾山,玩得真开心呀!

精选读者点评

这个“绿油油的地毯”“金灿灿一闪一闪”,神采明亮!写景不堆词,就用孩子自己的话,反而活了。下山那段要是也加点声音,比如奶奶喘气声、小贩吆喝声,就更热闹啦。

春天的图画作文三年级

250字
主题:生机、童趣、自然、希望、成长、欢悦

春天来啦!

春天的景色真美啊!我们脱掉棉袄,欢天喜地的冲出家门,飞快地奔向田野,去寻找春天。

我们来到田野里。

小麦好像刚睡醒的娃娃一样,越来越有精神,一阵风吹来,“小娃娃”还摇摇摆摆撒娇呢。

小草绿油油的,不远处的桃花姑娘绽放了笑脸。

花儿一朵接着一朵,一串挨着一串,彼此挤着,闹着。

“我在开花”,它们在笑 “我在开花”它们嚷嚷 它们在风中跳跃、欢唱,漂亮极了,就像春天的音符。

路边柳树也不甘示弱,长出了绿色的长辫子。

春天真美啊!

精选读者点评

小娃娃撒娇、桃花姑娘笑、花儿嚷嚷……这春天是活的!整篇都蹦着跳着,读着忍不住嘴角上扬。倒是“春天来啦”“春天真美啊”重复两次,像喊了两遍口号,留一次给读者自己咂摸,味道更足。

五一劳动节趣事作文

450字
主题:成长体验、亲子陪伴、自然认知、节日记忆、童心童趣

五一劳动节趣事作文

五一就要到了。我总是想到一个特殊的劳动节。妈妈说:“我带你去一个不一样的劳动节。”

上车,我们出发。穿过崎岖不平的砾石路后,我们到达了目的地。我妈问我:“你以为是什么?”我看到一排排整齐的线条,但那是什么?想了一会,我很自信的对妈妈说:“妈妈,那是大葱!”“大葱?”母亲惊呆了。“不!再猜。”当我看到它时,它看起来像竹子。不对!玉米?也是不对的!米饭?高粱?或者.

想到一个问号。“是小麦!”我妈告诉我答案了。我恍然大悟。我看到一些金色的野花,又小又密。他们三五成群地聚在一起。它们的光辉比太阳还亮,比群星还亮,发出耀眼的光。我和妈妈聚在一起,做了一个大花环。

我把它扛在头上,比得奖还开心,一直问妈妈:“我漂亮吗?”我漂亮吗?我看起来像花仙子吗?”妈妈说:“花仙子不是喜欢,而是喜欢一只愤怒的蜜蜂!“我假装生气,追着妈妈跑。快乐时光过得好快!

是的,这个劳动节让我难忘,因为它增加了我的知识,让我感受到了生活的乐趣。五一快乐!

精选读者点评

这“小麦认成大葱”的桥段太鲜活了!孩子眼里的世界,就是这么毛茸茸、热乎乎的。后头花环一戴,连追问都带着小辫子甩来甩去的节奏,真想看看你当时踮脚转圈的样子。

春姑娘的魔术

350字
主题:春天、生机、成长、感恩、美好、希望

春姑娘又回到了我们的身边,她像一位魔术师。

她变出了雪白的桃花,变出了嫩绿的小草,还变出了呱呱叫的青蛙…………

春姑娘来到了公园,桃花马上露出了笑脸,有的含苞待放,有的已经全开了,香味吸引了很多蝴蝶和蜜蜂在桃花上翩翩起舞。小蝴蝶说:春天太美丽了,我必须跳一支舞蹈。蜜蜂说:是啊,春天太漂亮了,我要在这么美的季节多采一些蜜!春姑娘飞到了游乐场,小朋友穿上了五颜六色的衣服,在快乐地玩耍,小朋友一起对春姑娘说:谢谢你春姑娘,我们又能在温暖的阳光下游戏了!春姑娘说:不用谢!春姑娘走进了田野,她让小麦快快生长。农民伯伯对她说:谢谢你,秋天我们又能丰收了。春姑娘就这样在我们的身边,把我们的景色越变越美。

巨人学校马连道分校 二年级 沈语墨

精选读者点评

春姑娘真忙啊!桃花、小草、青蛙、蝴蝶、蜜蜂、小朋友、农民伯伯……全被你请来开会了!唯独,下次试试让春姑娘“慢一点走”,选一个地方,写深一点,比如只写公园里那棵桃树下发生了什么,说不定更动人哦~

小学二年级五一劳动节作文

450字
主题:成长体验、亲子互动、自然认知、节日意义

小学二年级五一劳动节作文

五一劳动节到了,我老是想过一个特殊的劳动节。妈妈说:“我带你去过一个别样的劳动节吧。”

骑上自行车,我们就出发了。经过凹凹凸凸的石子路,我们到达了目的地。妈妈问我:竞文,你看那是什么?“我看见了一排排整整齐齐的列队,可是,到底是什么呢?想了一会儿,我胸有成竹地对妈妈说:“妈妈,那是大葱!”“大葱?”妈妈大吃一惊,“不对!再猜。”我一看,像竹子。不对!玉米?也不对!水稻?高粱?还是……一个个问号在我脑海里浮现。“是小麦啦!”妈妈告诉了我答案。我恍然大悟。我又看到了一些金黄色的野花,小小的,密密的。它们三五成群地在一起。它们的光辉,比阳光灿烂,比星星闪耀,发出耀眼的光芒。我和妈妈一边采一边编,编出了一个大大的花环。我带在头上,比获得了诺贝尔奖还高兴,不停地问妈妈:“我漂亮吗?我漂亮吗?我像不像花仙子?”妈妈说:“花仙子倒是不像,倒像是一只会生气的小蜜蜂!”我假装生气,跑过去追妈妈。快乐的时光过地真是好快呀!

是的,这个劳动节令我难忘,因为它让我增加了知识,让我体会到了生活的乐趣。五一真快乐!

精选读者点评

这“小麦”认错得真可爱!后头编花环那段,眼睛亮晶晶的,连小蜜蜂都蹦出来了,孩子笔下有光啊。

小学二年级写景作文

300字
主题:冬日之美、自然馈赠、童心想象、生命休养

小学二年级写景作文

冬天可真美啊,冬天的雪花像是一些永远吃不完的棉花糖,它总是悄悄的来到人间。

冬天把雪花洒在了窗户上,窗户上立刻有了一层美丽的窗花:有的像小乌龟;有的像阿拉丁神灯,还有的像海里各种各样的鱼儿。

冬天把雪花洒在了大地妈妈的怀抱里,大地上有了一层雪白的霜,像给大地盖上了一层“棉被”,又像雪孩子见到了自己的妈妈。

人们穿上了厚厚的衣服,有的小动物怎么不见了?原来,小动物去冬眠了。

冬天的雪花也给小麦带来了好处,雪花给小麦盖上了“棉被”,春天雪化了,变成了水,给冬眠了一个冬天的小麦喝上了水。这样,明天又是一个大丰收。

冬天真美啊!我爱美丽的冬天!

精选读者点评

窗花那段气场全开小乌龟、阿拉丁神灯、鱼儿,你眼睛里真有星星,不是光看雪,是看雪在跳舞。

小麦

750字
主题:成长、自然、乡愁、观察、诗意、丰收

小麦在以前是一种十分常见的农作物,而现在却只能在乡下才能看见了。

小麦属于“禾本科”植物,是世界上最早栽培的农作物之一,经过长期的发展,已经成为世界上分布最广;面积;总产量;贸易额最多;营养价值的农作物之一。小麦还是一年生的草本植物,穗状花序曾圆柱形,穗轴每节生一枚小穗,中间还带有一根芒针。如果,你把小麦的杆子给剥开来,你会看见杆子里面是空心的,还有许多半透明的薄膜,将空心的麦秆分成很多节。

小麦还是我们最喜爱的主粮之一。秋季,小麦成熟后,收割下来,拿去磨成面粉,可以做出各种各样的面食,如:馒头·饺子·面条·包子等。

小麦不仅对我们的作用大,而且在不同的季节也有不一样的美呢!

春天,小麦刚刚种下去,再过了几天便全都成活了,远远望去像泼在地上的油漆,毫无成次感;只有近看,你才会发现:麦芽儿小小的·嫩嫩的像一个新生的婴儿,使你想去用柔软的指腹轻轻地·小心翼翼的触碰它那软嫩的肌肤,令人怜爱。

夏天,小麦已经长大·长高差不多有少年的腰部了吧,但却还未成熟。小麦地里一片绿油油的,好似给大地母亲披上了一件绿色的新衣。它们又像一个个顽皮的孩童对这个世界从满了好奇,看见正在周游世界的风儿姐姐路过此地,便你一句,我一句问东问西毫不嚷嚷,但风儿姐姐并没有理会它们,急匆匆的走了,因为她还要赶到下一个地方玩呢。

秋天,小麦成熟了,大片大片的黄金色,为大地母亲褪去绿色的新衣,换上金色的舞裙。它们又像一位位看破凡尘的老人,安安静静的享受着太阳给它们送来的温暖。偶尔间,向再次路过的风儿姐姐打个招呼,问候一下。然后再讨论讨论“风儿姐姐为何还是那样年轻呢?”再然后啊,便又安静下来,晒着太阳。

小麦现在只能在乡下才能看见了……

五年级:杨正豪

精选读者点评

小麦秆居然是空心的?还分节、有薄膜!这个细节我教二十年都没注意过,你观察真细。后头拟人写风儿姐姐那段,读着忍不住笑出声,麦子会问“为啥你总年轻”,太灵了!

小学一年级家乡的田野作文

450字
主题:乡愁、成长、自然之美、生命轮回、亲情记忆

小学一年级家乡的田野作文

家乡的田野,伴随着我快乐成长,是我魂牵梦绕的地方。

春天悄悄走来,整个田野里被农民伯伯播种下了许多绿莹莹的小麦苗。微风轻轻拂过,小麦苗就开始扭动着纤柔的小腰。站在田野当中,前后左右,处处散发着春天的气息,站在广阔的田野之中,闻着春天的味道,感受非同一般。

炎热的夏天来临,田野上,一阵阵凉爽的风不时掠过小麦的脸颊,小麦害羞地抖了抖身体。如果这时你感觉到酷热难耐的话,可以尝试着去体验一下田野之中那阵阵凉风,会让你心旷神怡。

秋天是收获的季节,当初那些绿莹莹的小麦苗早已长大啦,全身黄灿灿的,在阳光的照耀下,光芒四射。秋天的田野是最热闹的,到处是人们忙碌的身影。

寒冷的冬天来了,田野中的许多小生命已经去冬眠了。一场大雪后,只见白雪皑皑的雪花覆盖着整个田野,雪花用身体保护着田野,使她不受到一点伤害。田野在白雪的映衬下,显得别有一番姿态,她在和雪花呢喃细语呢!

家乡的四季田野,是我童年最美好的回忆。

精选读者点评

哇!“小麦苗扭动着纤柔的小腰”,这句我读了三遍,真想抄下来贴办公室墙上!小家伙把麦苗当就在身边朋友写,多灵的童心啊。可“魂牵梦绕”用得有点早,一年级娃,换成“天天想着跑去看”更像你呀。

我美丽的家乡

300字
主题:热爱家乡、自然之美、童年乐趣、季节变化

我的家乡是河北柏乡县,这里风景优美,景色迷人,美丽极了。

春天,万物复苏,家乡的大地一片生机勃勃。小河叮叮咚咚的,鸟儿们叽叽喳喳的,好像在弹奏着乐曲。远看,一望无际的小麦,绿油油的,像给大地盖了个绿被子。

夏天,茂密的枝叶向四面展开,像搭起了一个个绿色的凉棚。每年五月的时候,我家的汉牡丹开放了,吸引了许许多多的中外游客。

秋天,果实累累,瓜果飘香,五谷丰登。到处一片丰收的景象。

冬天雪花在大地上飞舞,小伙伴们冲出家门,到雪地上堆雪人,打雪仗,玩的开心极了!

我爱我的家乡,欢迎你来我的家乡来做客。

二年级:佳佳520

精选读者点评

小河“叮叮咚咚”,鸟儿“叽叽喳喳”,这俩拟声词用得灵气十足!后边要是也学着加点耳朵听见的声音,整篇就更热闹啦~

二年级作文美丽的家乡

350字
主题:热爱家乡、自然之美、童年记忆、乡土情怀

二年级作文美丽的家乡

我的家乡在安徽一个北部的小乡村,那里的景点很多,那里的风景很美,一年四季都像一幅画一样。

春天到了,大自然醒了。一望无际的田野里,小麦像刚睡醒的孩子,伸着懒腰。树木吐着尖尖的嫩芽,挤着脑袋呼吸着清新的空气。

夏天,狗热的吐着长长的舌头,知了在树上不停第叫着,生怕别人不知道似的。小麦熟了谦虚地弯着腰,等着人们去把他们拉回家。

秋天,落叶从树上像蝴蝶一样飞舞着飘落下来。田野里像金色的海洋,黄豆成熟了,咧着嘴笑着,玉米长的跟牛角似的,牛气冲天。

冬天,雪花在空中跳舞,小麦盖上了一层厚厚的棉被。小伙伴们在雪地里打雪仗,堆雪人。好像寒冷的天气都被我们嘴角的热气融化一样。

我的家乡很美丽,还有勤劳的爷爷奶奶叔叔婶婶,我爱我的家乡。

精选读者点评

春天的小麦“伸懒腰”,夏天的玉米“牛气冲天”,秋天的黄豆“咧嘴笑”,这哪是写景,是给庄稼开联欢会啊!跃然纸上!

二年级小学生写景的作文

400字
主题:乡愁、自然之美、丰收喜悦、童年记忆、家园情怀

我的家乡在福建三明,那里是一个风景优美的地方。那里有我最喜欢的尤溪梯田。

清晨,随着一声嘹亮的鸡叫,掀开了家乡缭绕着的缕缕云雾。站在屋前,远望那山脚下的梯田。我被那奇妙的景象给吸引住了,只见那一层一层的梯田被笼罩在雾里,好像天梯一般,又好像一个多彩的多层大蛋糕,我仿佛进入了仙境。我不由自主地来到梯田脚下,这里的景色真美啊!仿佛来到天宫的后花园。有的梯田种着没成熟的小麦,青绿青绿的,看着像一条绿绸带;有的梯田长满了遍地的油菜花,金黄金黄的,看着像一块块黄金糕;还有的梯田里什么也没有,只有几个稻草人在春风里向我们点头,招手呢!

梯田的形状也是千奇百怪,每一层都有自己的形状。看看这一层,又细又长;看看那一层,头大尾小。瞧!还有一块是s型的。多么奇妙的梯田啊!

这些梯田为家乡的人们带来了丰富的农作物,也给他们带来了丰收的喜悦。我爱家乡的梯田!

精选读者点评

鸡叫掀开云雾,这个“掀”字用得巧思尽显!雾像被小手拨开似的,二年级能想到这个动词,老师眼睛一亮!

小学二年级下雨的作文范文

300字
主题:关爱、自然、奉献、责任、节气、共情

今天早上,我刚刚醒来,打开窗户一看,外面正在下着倾盆大雨,我生气地说:“这两天老是下雨,不能出去玩,只能呆在家里了。”我真希望今天是个大晴天,可以到楼下玩。

可是,我国北方大部分地区受到了干旱的袭击。我从电脑上看到,北方地区土地干裂,河水里的花鲢鱼因为没能及时游离而渴死在岸边,370万人饮水困难,绿油油的小麦变成枯黄了……农民伯伯天天盼望着下雨,浇灌土地。

我望着窗外的大雨,心里在想:下吧!下吧!,去灌溉北方枯黄的小麦吧!下吧!下吧!,让河里的鱼儿回家吧!我宁可不出去玩,要让春雨下个够。

哗啦啦,哗啦啦,春雨下个不停。就像杜甫诗里所说的:“好雨知时节,当春乃发生。”

小学二年级关于下雨的作文范文

精选读者点评

心真软!窗外哗啦啦下雨,她第一反应不是自己玩不成,而是想到北方干裂的地、渴死的鱼、盼雨的农民伯伯,二年级能跳出“我”字看世界,太难得了!结尾那句“宁可不出去玩”,写得我鼻子一酸。

割小麦

300字
主题:收获、传承、实践、亲情、自然

今天放学回家后,爸爸对我说:“睿,你种的小麦已经成熟了。”我赶紧跑过去,一看,呀!小麦果然成熟了,麦子金黄色,麦秆一节一节,像一根又长又细的竹子,叶子已经枯萎了。

我去车库拿来一把镰刀,右手拿刀,左手握住小麦,轻轻一割,就把小麦割断了。我用奶奶打衣服的木棒来打麦子。我心想:“农民伯伯可真辛苦,一大块田的麦子都要收。”妈妈说:“麦子的杆子可以有很多用处,可以做口哨,可以做麦秆画,还可以造纸。”我惊讶地问:“真的?”妈妈点点头说:“真的,妈妈小时候经常做着玩”。我瞪大眼睛看着妈妈怎么做,妈妈把麦子的杆用剪刀剪了一截,然后用指甲划了一条缝,蘸点水,轻轻地搓了一下口哨就做成了。我用力吹了一口,果然响起来了,真神奇!

精选读者点评

麦秆做口哨那段,眼睛瞪大、蘸水搓哨、一吹就响,一个发现新大陆的小孩!表达真鲜活,连我这个老教师都忍不住跟着吹了口气。

清明节三年级作文

400字
主题:亲情、纪念、传统、生命、节气、童年

一说到清明节大家都不陌生,清明节始于周代,已有两千五百多年的历史了,很久远吧?

清明节前一天,我和妈妈回老家给姥姥上坟。上了车,一看车上好多人都提着纸钱,看来都是扫墓的。走到一半路程时前边的路正在修,没办法,只好绕路,总算绕过去了,怎么前面还有堵车!堵了将近一小时的车,总算过去了,坐上到渠村的车,在路上又堵了两回!回到老家时已是中午12点,老爷都吃了饭,我和妈妈只好蒸点馍吃。妈妈还给姥姥洗了脚,剪了指甲。过了片刻,三姨、二姨都来了,我们便一块去上坟,路上我见旁边的小麦绿油油的,绿的可爱。

来到了坟旁,我拿出打火机,点燃了鞭炮,顿时,鞭炮噼噼啪啪的响了起来,鞭炮响完后,妈妈又点燃了纸钱,元宝。还跪地上哭了一会儿呢!

对了,我还在网上祭英烈呢!在清明节,许多人都来扫墓,我们也不例外,可能不能把姥姥“扫”活呢?我总算理解了杜牧的《清明》了。在这个节气中扫墓,是活人对死去的亲人的一种纪念。

精选读者点评

这个“绿的可爱”真像孩子眼睛里刚冒出来的光!后边“可能不能把姥姥‘扫’活呢”这句,傻气里透着真心,比好多大人的假深刻都动人。

小学生一年级秋天来了作文

250字
主题:丰收、自然、童趣、季节变化、劳动、田野

小学生一年级秋天来了作文

秋天,树叶慢慢地红了,小蜻蜓在天空中飞来飞去。南瓜又大又圆的,好像一个个小小的地雷,长大了就像车轮。树叶都落下来了,可爱的小松鼠在地上吃松果了。又大又圆的柿子,圆圆的挂在树上,像小灯笼一样。大山下有一片田地,田地上的小麦熟了,小朋友把小麦收了放在小木车上,小朋友坐下去,牛就马上走起来了。稻草人在田里保护田地,不让小鸟吃种子,金灿灿的小麦在田地里等着小朋友和他的爸爸妈妈一起去收割。葡萄长得又小又紫、又香又甜的。

秋天真好啊!

精选读者点评

小松鼠吃松果、稻草人守田地,画面活力足!“南瓜像地雷”这个想法真敢想,下回试试写写它炸开后滚到哪儿去了!