颜色的畅想——粉色

400字
主题:怀想、纯真、诗意、成长、眷恋、色彩哲学

关于颜色的畅想——粉色

程超

粉色是多适宜的啊!它是柔情,它是爱情,它是宣言,它是誓言。我怀念着粉色粉色把我的心等焦了。我欢喜看淡红,我欢喜看天蓝。我疲累于拥挤的都市之间和昏暗的人世中,我更喜欢粉色,如同纯真的女孩渴望绽放!

我要借粉色来比喻女孩的倩倩柔情与誓言,我要借粉色来比喻我爱的宣言!

粉色是多温暖啊!它是童真,它是幸福,它是温馨,它是浪漫。我怀念着粉色把我的心暖和了。我欢喜看花粉,我欢喜看叶绿。我疲惫于金黄的珠宝的闪耀和灰暗的乌云,我怀念着粉色,如同闪烁的星盼等着夜空。

我要借粉色来比喻温馨的爱和幸福,我要借粉色老比喻童真的儿时。

粉色是多神秘的啊!它是温柔、它是回忆、它是娇羞、它是浪漫。我怀念着粉色把大雨都等停了,我喜爱看绿青、我喜爱看花红。我厌倦于紫色的花红,我怀念着粉嫩的红色。

我要借粉色当作温柔和浪漫的气氛,我要借它比喻丰富的青春。

精选读者点评

粉色用得真密!像撒了一把糖霜,甜是甜了,可糖吃多了也齁得慌,下回试试留两处空白,让“粉”喘口气呢!

成长的色彩

800字
主题:生命历程、心理变化、希望、忧郁、蜕变、诗意成长

在漫漫人生的旅途中,我们总苦苦追寻成长的色彩。在蓦然回首的那一瞬间,才知道,成长的色彩原是丰富多彩,五彩缤纷的!

---题记

成长的色彩,到底是什么呢?我倚在窗边思考。突然,脑海中浮现了一个多彩的答案。

橙色,美好的开始

当一声嘹亮的鸡鸣声响起,万物从黑暗中慢慢地苏醒,拂晓的阳光便把东方构成了一个橙色世界。恍惚间,阳光的跳跃和温暖使我们感到莫名的喜悦。一个崭新的生命从天堂降落,紧握着双手,粉红的嘟嘟脸,让人一看就有种怜爱的感觉。就这样,澄净的空气伴随着阳光,新的生命伴随着喜悦,美好开始了。

粉色,梦幻的世界

淡淡的粉色,象流云一般轻盈的棉花糖,充满着甜蜜的味道,幸福的味道。还记得儿时,总爱依偎在母亲的怀中,听母亲讲那过去的故事,幻想着长大后,可以无拘无束的吃着棒棒糖。这种向往的美好,让人感到满足,充实。花样少年的我们,其实每天都在幻想着一个只属于我们自己的天空,一个梦幻的世界。

蓝色,别样的忧郁

静静流逝的时间河,泛着蓝色的碎浪,拍打着我们的梦幻世界。不知从何时起,突然想叛逆,也学会了叛逆。不会再想儿时那样依偎在母亲怀中撒娇,依偎在母亲怀中听故事,只是懒得理会母亲的关心,父亲的教训,体现出一种淡淡的忧郁。意气风发的我们,都有着蓝色别样的忧郁,这种忧郁,微妙的连我们自己也说不清。

灰色,失败的迷惘

一个雨天,一个人的游荡,一个十字路口,突然的迷失,忘记了前进与方向。不知多少次的失败后,总告诫自己:”只时失误,下一次再认真点,结果一定会令自己满意的。”可是,失败的次数多了,就迷惘了,不知道是相信自己,还是放弃。脑子里一片混乱,在这个灰色蔓延的时刻,我需要希望,去找到属于自己的未来。

绿色,希望的未来

当绿芽带着生命和希望,淡雅而舒服的在微风中摇摆,这是执着后的成功。人生,需要执着。成长,更需要执着。正如你失败后,就需要希望和执着,带你去寻找属于自己的未来。

后记

成长的色彩,丰富多彩,让我们一起描绘成长的色彩吧!

精选读者点评

橙色那段写得文意清晰!鸡鸣、拂晓、粉红小脸,画面一下子跳出来了,但“天堂降落”太重了,孩子刚出生,用“产房”更踏实些。

我心爱的学习用品——梁静宜

250字
主题:童心、喜爱、想象、伙伴、美、成长

我心爱的学习用品

一天早上,妈妈就带我去叫一个小飞飞文具店去买文具袋。那里有好多种,有粉色、黄色、绿色等等。

可我还是选了我最喜欢的颜色——粉色。它是长方形,由黄色和粉色混合在一起的。上面有个公主,她叫贝儿,她打扮得漂漂亮亮正在去参加一个玫瑰舞会呢!她来到了大厅,她那玫瑰般的美丽,把所有王子都迷倒了,这就是图案上的剧情。

它共有两个袋,第一个袋是铅笔妹妹和钢笔爸爸住在一起。它们用处可大了,铅笔妹妹失误的时候,橡皮擦妈妈会帮帮它,它们是我永远的好朋友,也是我学习的好伙伴。

精选读者点评

粉色文具袋真立体贝儿公主跳舞那段,眼睛都出彩亮眼,但“玫瑰般的美丽”这说法,咱平时真这么说吗啊!

母亲节高中作文

550字
主题:感恩、成长、陪伴、亲情、节日仪式感

2026母亲节高中作文

你们应该都知道五月的第二个星期日是“母亲节”吧,我决定让妈妈过一个快乐的,属于她自己的节日。

今天是星期六,母亲节前一天,正好妈妈出去有事,我就开始准备做彩泥玫瑰花了。

开始动手做了。我轻轻地拿出橡皮泥盒子,我的橡皮泥盒子可漂亮,里面什么颜色的橡皮泥都有。用力的打开盖子后,我立刻开始挑选橡皮泥,挑啊挑,挑啊挑,终于选定了妈妈最喜欢的粉色。“哇,这粉色橡皮泥可真软!”一拿出橡皮泥,我就立刻情不自禁地赞叹起来。

我用你小尺子,将橡皮泥一刀一刀地分成了大小不等的十几个小块儿,再用手掌将这些小块一个一个地揉成圆圆的小球儿,接着把这些圆圆的小球用力地拍在桌子上,使它变成薄薄的小片儿。“哇,这些小片多像烧饼,弄得我都有想吃两口的欲 望了!”

有了这些薄薄的小片儿,就可以做彩泥玫瑰花的花瓣了。我把专做花瓣的铁模子轻轻地放在这些薄薄的小片儿上,然后用手一压,薄薄的小片上便会立刻压出花瓣一样的图形,真是漂亮极了。我小心地把这些花瓣一层一层地黏在一起,玫瑰花的造型便越来越大,最后用绿色的彩泥做出枝条和叶子,进行搭配。这样,一朵漂亮的彩泥玫瑰花就完成了。

最激动人心的时候到了,因为妈妈回来了,我连忙把送给了妈妈。妈妈见了,开心极了,她不停地夸我:“哇,我们家的小宝贝长大了,懂事了!”

精选读者点评

彩泥玫瑰那几段真饱满“像烧饼”“想吃两口”,孩子气的比喻,反而让手工过程有了温度。结尾妈妈那句“长大了”,要是能接一句你心里怎么想的,就更打动人了。

小学我的植物朋友作文

350字
主题:热爱自然、观察生活、发现美好、生命成长、季节之美

春天来了,春天来了。结束了连日的阴雨,终于露出了灿烂的阳光,今天爸爸妈妈带着我去公园踏青。

我们到了公园门口,发现前来游玩的人可真不少呢,他们有的在散步,有的在放风筝,有的在草地上晒太阳,还有的在野餐……我们沿着小路一直走,突然,一片美丽的桃林展现在我们眼前,如同一大片粉色的海洋。我飞快地跑过去仔细观察起来,桃花的枝条沐浴着春的生机,往四面八方展开,就像好客的主人一样,向我们热情地招手。每根树枝上,都开着几朵桃花,粉粉的,十分好看。凑近些,还能闻到一股淡淡的清香。桃花一般有五片花瓣,就像一只只粉色的蝴蝶,静静地停在树枝上。阵阵微风吹来,粉色的花瓣随风舞动,美丽极了!

我喜欢桃花。因为你为春光增添了一份美丽的风景。等你结果时,又为我们提供了鲜美的果实。

小学我的植物朋友作文

精选读者点评

桃花写通了!“像好客的主人招手”“像粉色蝴蝶停着”,这两个比方,我读着就笑了,孩子眼里真有光啊。美中不足最后一段突然跳出来讲“结果”“鲜美”,和前面画面不搭,像话没说完就急着下结论。留点余味更好。

小学生我爱我家作文

400字
主题:亲情、归属感、童年空间、情感寄托、家庭温暖

家,是一个温暖的词汇,是一个温暖的地方。我爱我家,我爱我的卧室。

我的卧室是我最喜欢的地方。我可以在那里休息、放松。我伤心事,可以在那里痛哭;我开心时,可以在那里放声欢笑。

我的卧室同样是很美丽的。推开一扇粉白相间的门,就来到了我的卧室。一进来,就是满眼的粉色。粉色的书桌,粉色的墙壁,粉色的床,粉色的灯罩…总而言之,一切都是粉色的。我有一个大床,在大床边上有一个床头柜,上面有几本我睡前要读的书,在书的旁边有一个床头灯,在灯的旁边有一个闹钟,它每天都叫我起床,催促我睡觉。在离床不远处,有一个拐角式的书桌。在书桌上方,有一个大书柜,里面摆满了我喜爱的图书。在书桌上,有一台电脑,有几本书,有我的铅笔盒,有我的手机,有我的日记本。在书桌的抽屉里,有我的发卡、有一些卡片玩具,和一些文具。在书桌下方,有一把转椅,我可以在上边自由地转来转去。

这就是我的家,我爱我的卧室,但我更爱我的家。

小学生我爱我家作文

精选读者点评

粉色海洋!连闹钟都“催促我睡觉”,这拟人用得俏皮又真实~值得注意的是“我伤心事”是不是少了个“的”。

初一青年节作文

400字
主题:成长、悸动、纯粹、珍惜、绽放、懵懂

初一青年节作文

青春是什么?青春是天上灿烂的烟火。女生把她当成粉色的,粉嫩粉嫩的。粉色的烟火中,引女生无限的遐想。可口的冰淇淋,粉红的樱桃,白色的泡泡袜,雪白的衬衫,小碎花内衣,还有心中的大男孩。

青春是什么?青春是天上灿烂的烟火。男生把他当成蓝色的,蓝的透明,清纯。蓝色的烟火中,引男生美好的愿望。橘色的篮球,爽口的西瓜,白色的球衣,蓝色的外套,利落的短发,还有心中的小女生。

青春是什么?青春是天生灿烂的烟火。当烟火绽放,心中的小鹿一直乱撞的时候。只能告诉自己:趁着年轻再疯狂一把,青春只有一次,可能以后会和同学再相聚,但是青春学生时代的快乐,甜美都已经找不到了。可是,青春中做错的事情也会不少,然而,凭着自己的感觉来,做自己幸福的事就已经足够了。

青春是天上灿烂的烟火,要是再不趁着青春绽放一回,就失去了……

精选读者点评

青春像烟火?这个比喻亮眼吸睛!然而“粉红的樱桃”“小碎花内衣”这些词,写进作文本里得再掂量掂量,毕竟教室不是化妆间,文字要美,更要得体。

爱在细微处

550字
主题:亲情、成长、理解、温暖、细节、爱

母亲是当你失意时无言地安抚你的人,母亲是当你高兴时与你分享的人,母亲是时刻都会提醒你的人。我就有一位这样的母亲---时刻提醒我的母亲。

“快起床了!”“快,懒丫头!”每天早上我都是在这样一遍又一遍的催促声中被妈妈推进洗手间。

“快点儿!闺女,要来不及吃饭啦!”“知道啦!烦不烦呀?”我边刷牙边嘟囔着。“拿着面包和牛奶,路上小心点儿!”话没说完我已一溜烟儿似地跑了。哎!真没办法我就有一位唠叨的妈妈。

两节课过去了,拿出语文书,咦?一张粉色的便签纸贴在上面,什么呀?“园园,别忘了喝水呀!”好可爱的妈妈,我乖乖地去喝水啦!

铃铃铃铃……下课啦!紧张的半天结束啦,可天公不做美,下起啦小雨,哎!都怪自己,没听妈妈的话。

“闺女,拿上伞,今天有雨,妈妈没时间去接你!”“妈妈,你知道吗?今天的降水概率是60%,还有40%呢?真应该让您跟我上初一呀!杞人忧天!”我振振有词地回绝了妈妈。现在想起来,我仿佛看见妈妈得意地看着我:“哈哈哈哈!不听老人言,吃亏在眼前吧!”

怎么办?披上衣服,冒雨回家吧!我打开书包拿衣服,只见书包的侧兜里插着一把雨伞,同样地也贴着一张粉色的便签纸,“园园,妈妈还是觉得有备无患好一些!”

看着那把伞是那么安静,看着那张纸是那么温馨,我知道那是爱!

我爱时刻提醒我的母亲。母亲我爱你!!!

北京房山区南梨园中学初一:鲁园园

精选读者点评

“唠叨”写亮了!催起床、塞面包、贴便签、塞雨伞……全是镜头,全是温度。最妙是那句“妈妈得意地看着我:‘哈哈哈哈!不听老人言……’”,自己补的台词,反而让妈妈真站在纸上了。结尾喊得响亮,但前面若再压一压情绪,留点余味就更打动人啦。

春天里的一道风景线

500字
主题:自然之美、生命律动、心灵慰藉、季节感悟

春天里的一道风景线

3月初旬,也是春入大地的季节。人虽说日本的樱花看,每当樱花初开的时候,日本人都会在樱花树下赏樱花,每个人的目的都不同,有的人只是为了看樱花随着樱花摇摆;而有的人是为了而有的人是为了看成千的樱花花瓣随风舞动的景象,那叫一个美。不过现在这种景象不知日本有,台湾人也有这种眼福。

一片片的樱花瓣落下了,铺满了樱花树下的草地。丛林外一看樱花瓣的粉色与树枝枝干的棕色构成了一道美丽的风景线。林里赏花的人身子上头发上都有一片片的樱花花瓣,遍地的花瓣堆积的很厚很厚,好像要把赏花的人吞没了一样。

但人们还是坚持去看,游客一批接着一批,每个进去过的人都是兴高采烈的出来。心里烦躁的人,在这片樱花林里站一会儿,深吸一口气,心情都会变得很舒畅。什么烦恼都一下子抛到脑后。

樱花一片又一片的落到树下,好像在跳舞一样。瞧!它的舞姿都没啊!站在这树林里,每当微风一吹过,就有新的樱花花瓣将要落下。

粉色,空气中都闪现着粉色吧,在太阳的照射下,它想发着光的小船。香气,不知园中有香味,林外周围也都有香气。

流连忘返啊!真想再去看看,那粉色的舞姿,多迷人啊!

精选读者点评

樱花真立体“花瓣要把人吞没”这句轮廓清楚,孩子心里装着春天呢。但“3月初旬”“人虽说日本的樱花看”这些地方读着拗口,圈出来自己多读两遍,顺一顺就更美啦。

母亲节初三主题作文

650字
主题:感恩、成长、母爱、回报、仪式感、亲情

母亲节初三主题作文

今天就是母亲节了,是妈妈的节日,我决定要送给妈妈一份特别的礼物。因为妈妈今年36岁,所以决定送给妈妈36枝康乃馨,祝福妈妈。大部分康乃馨都代表了爱、魅力和尊敬之情。浅红色代表钦佩,深红色代表深深的爱和关怀。纯白色代表了纯洁的爱和幸运;粉红色康乃馨具有最重要的象征和历史意义,因此粉红色康乃馨成为了不朽的母爱的象征。

我的零花钱不够买36朵康乃馨,怎么办呢?我拿着自己手中的80块钱,准备去老爸那儿蹭点钱呗!没想到爸爸出手可真够大方的,一给就给100,爽快!我高兴的拿着钱,蹦蹦跳跳的向花店跑去,问卖花的阿姨有没有粉红色的36枝康乃馨。阿姨说:“粉红色的只剩下9枝了,要不弄点别的颜色吧。”一下就给我浇了一头冷水呀!!555“不行,母亲节的礼物怎么能这么随便呢,我一定要买到36朵粉红色的康乃馨。”我倔强的说。我跑出了这家花店,向另外一家跑去.来到花店,我对老板说:““我要36枝粉红色的康乃馨,请问有吗?”老板说:“有啊,你是送给妈妈的吧,真是个孝顺的孩子,我给你便宜点吧。”我高兴的回答:“谢谢!”我付了钱,热情的老板帮我包好了康乃馨,还给了我一张卡片,对我说:“在卡片上写你对妈妈的祝福,插在花中,这样才更有意义。”我谢了老板,哼着小曲儿回家了。手里还剩一点钱,都原封不动的还给爸爸了。

回到家里,我写好了卡片,按老板的指示插在花中送给了妈妈,妈妈摸着我的头说:“我的京怀长大了,懂得回报父母了。”我想:如果妈妈对我的爱是无边无际的大海,那我对妈妈的爱最多也只所算得上一滴水,我一定要孝敬父母,不再让他们吃苦受累,让他们活得更加光彩有力!

精选读者点评

买花时那股倔劲儿真像极了小时候的我!跑两家花店非得凑齐36朵粉红康乃馨,连老板都夸“孝顺”,可你有没有想过,妈妈摸你头时,眼里闪的光,比康乃馨还亮?

14岁的我

650字
主题:自我认同、代际互动、生命初绽、青春张力、亲情温度

今年的我14岁。14岁的我张扬,年少轻狂;14的我爱美,追求骨感美;14岁的我另类,万众瞩目;14岁的我如粉色花蕾绽放着流光溢彩。

与所有的14岁女孩一样,喜欢用高跟鞋玩摇滚;喜欢听着调子很好,但听不懂词的欧美歌曲。生活中也充满着90后的现代主义滋味,喜欢那样颜色斑斓的条纹格子的欧式风格;喜欢大大的挎包上纹着鲜艳的彩绘;即便在夏天也愿把长长的头发散下;即便在寒风凛冽的严冬也不愿裹上厚厚的行头。在粉色花蕾开满的花季,我这样做!

14岁的我们偏激、叛逆。有时对于父母不屑一顾,有时我会将妈妈的脸气的具有“变色”功能,她会说:“你这孩子总有一天会把我气死!”我总会左耳进右耳出。但在妈妈出门前总会喊一声:“妈咪,开车小心点。”这是我们这个年纪采用的最普遍的缓和方式,没什么不好意思,因为我们爱妈妈。也许我们会对偶尔会对翻看手机的爸爸“勾心斗角”,虽然没有什么秘密,偏要玩“游击战”——我曾把手机包在袜子里,放在常年不用的铁锅里……当然也有明目张胆的放在桌面上的时候,放的位置自然也要讲究,条纹格子的床上第一个格至第三个格之间,如果被家人偷看了,我回来一定会发现。粉色花蕾开满的花季,我这样做!

校园是我们放纵青春的地方,我想14岁的女孩也会像我一样喜欢某个男孩(女孩)但仅是心里喜欢就好了,毕竟14岁的的粉色花蕾还未完全开放!粉色花蕾开满的花季我这样做!

不管14岁的你我如何叛逆、另类、高傲。但我们始终记住享受青春,享受14岁粉色花蕾开满的日子。14岁的年华——我们笑得很甜。

精选读者点评

这个“粉色花蕾”的比喻用了四次,像小铃铛一样叮当响,但第三次之后,我下意识想替你换个说法,花蕾不能总开在同一页呀。

粉色的友谊

700字
主题:纯真、陪伴、成长、温暖、青春、约定

假如友情代表蓝天,那么我和她就是在天空翱翔的小鸟,自由安闲,永远不分开,做永生永世的朋友。

(一)我从小就喜欢粉色,小时候和妈妈去买衣服,口齿不清的我总是说:“我要粉色的。”

去年我遇见了同样喜欢粉色的她,在开学的第一天,只见她用的笔袋,学习用具,什么都是粉色的,我在她前边她在我后边,我转过去大方地说:“我叫柳叶,很兴奋熟悉你。”她只是甜甜地笑笑说:“我叫武亚勤,我也很兴奋熟悉你呀!”从此以后,我知道我和这个女孩有故事,果然不出我所料,我和她的友情一天天建立起来了。

春天,我们走在开满鲜花的小路上,互相诉说着自己的心事。夏天我们一起吃着冷饮,嘻嘻哈哈地打成一团,秋天我们踩着落叶,仿佛踩着琴键,轻轻的柔柔的。冬天我们就穿得像粽子似的,在冬天特有的阳光下微笑。走路的时候我们会伸出腿来绊对方,得逞的时候哈哈大笑。心血来潮的时候,手拉手在满是雪的天桥上奔跑,冬天的空气总是那么好闻……

(二)在第一学期结束时,我们商量着去避风塘。在那里有我们甜美的回忆,如同那一杯杯好喝的饮品,甜甜的草莓圣代,那一天我们说了很多,我也知道了很多,我们在许愿卡上一起写下了:“假如友情代表蓝天,那么我和她就是在天空中翱翔的小鸟,自由安闲,永远不分开,做永生永世的朋友。”并且我们把那张卡片起了个好听的名字叫“粉色,一人一半”。

是的,她是我友情的另一半,我不离开她,同样的,她就是我粉色的另一半。

(三)其实我和她在一起很长时间了,友情在我们的嘴里早已变得甜甜蜜蜜的,像糖果一样,一直甜在她的嘴里———心里。我真希望我们能停留在十四岁,不长大的岁月,共同书写我们的友情———粉色,一人一半。

精选读者点评

“粉色,一人一半”这名字真传神!后文却没再照应它,可惜了这个好念头,下次写完赶紧翻回去,把开头埋的线头悄悄拽出来,让整篇都泛粉光。

那朵粉色花儿

650字
主题:纯真、善意、守护、成长、相遇、温情

三年级那年,她刚转来,坐在前排。

我第一次见她是她报名时,我记不得那是哪天。只记得她是哭着不进教室,似乎太尴尬,她母亲将她拽走。旁边人说:“唉,又转来一个人,咋不是男孩儿哎!”

第二天转来,她几乎不跟一个人说话。只是坐在那儿。似乎是由心发出,想和她交朋友。

下课,她走了出去,我便把手头事儿放下,也跟了出去。“嘿!”我叫着她,“想和你交个朋友……”

“好啊。”她答。

似乎觉得不够忠诚:“看过百变小樱没?”

“看过啊。”

“哦,我有百变小樱的魔术卡,明天带来送给你。”

“好啊。”她终于笑了。嘿!像一朵花儿。我给了她一个温暖的颜色,粉色。

是真诚还是天注定?我们真成了朋友。

那天下了雨,我在校门口等着父母接。看到了似曾相识的娇小身躯。哦,是她。欲叫住她,却止住了。她穿着一件淡粉色的连衣裙,举着如天空蔚蓝的精致小伞,注视着花坛的一处。我顺着她的目光看去,那里有什么呢?她把伞靠在花坛处,冒着雨跑回家。咦!?放着好好的伞不打,喜欢淋雨耶?走近一看,嘿!一朵粉色的小花儿!珍珠似得水珠睡在瓣儿上,却不会再有豆大雨落下,那把饱含着她温情的伞,在保护着它。它刚刚一定是在雨里拼命的挣扎,茎都有些弯了。

噢!我笑了。是火车停站了,在最温暖的那一刻,那模糊的淡粉色身躯和花儿,是心灵的画师所构的最美丽的图画。那一刻,心里似乎有扇门被打开了。

她走进了我的世界,留下了抹不去的快乐的记忆。我们的友情到了六年级都未破灭。现在上了初中,却不常联系。写此文是为了记住与她初识与相知的时候。

初一:frej弗雷

精选读者点评

“粉色的小花儿”时,手肯定在发抖,不是怕写不好,是心里真有光。结尾那句“火车停站了”,比好多大人的比喻都准。多写这样的句子,别急着加道理。

梦的色彩

500字
主题:梦幻、纯真、诗意、成长、唯美、怀想

梦究竟是什么颜色的呢?你知道吗?梦是白色的,就像是天空中的云;梦是黑色的,就像漆黑的夜晚;梦是红色的,就像是燃烧的火焰;梦是绿色的,就像是草原上的青草;梦是蓝色的,就就像蔚蓝的大海;梦是紫色的,就像是浪漫的薰衣草??????我最喜欢粉色的梦,粉色,如梦如幻。粉色是梦幻的颜色。

樱花,纷纷扬扬地飘着。自己独自一人躺在树下,闭上眼,闻着只属于樱花的芳香,沉迷于其中。这时,风儿带我去了另一个国度。

樱花如同一个芭蕾舞者出现在我面前,笑着跳着优美的舞蹈。环顾四周,到处都是粉色。我步入这个国度的门。看!“芭蕾舞者”正在演出呢,那样的身姿;那样的笑容;那样的舞蹈。恐怕维纳斯见了都要赞叹一番吧。还有一些“歌唱家",她们正在排练,那歌喉是多么的动人。突然,一阵铜铃般的笑声吸引了我,是爱丽斯!她正在与三月兔,帽匠他们开茶会呢。

樱花飘落,我醒来了,却还在回味那时的梦境。一切的一切如同一层粉色的薄纱与外界相隔。樱花飞舞,如梦如幻,我的梦是粉色的!

粉色,樱花之色;粉色,初恋之色;粉色,甜美之色;粉色,温柔之色。

初一:夏沫樱雪

精选读者点评

梦是粉色的?这个想法真巧妙!结尾那句“我的梦是粉色的”像颗糖,含在嘴里化开,美中不足前面铺得太满,云啊火啊海啊薰衣草啊,反而把“粉”冲淡了。试试砍掉两三种颜色?让樱花和爱丽斯站c位。

小学生我喜欢元旦作文

400字
主题:集体荣誉、节日欢庆、舞台记忆、童年喜悦

小学生我喜欢元旦作文

元旦联欢会离现在已经有好几天了,但是每当别人谈起的时候就会想起我们这次元旦节目,我们班的节目是《怡香春景》,不仅让我想起了当时的场面。

这时主持人上台介绍了一下我们的节目,于是节目就开始表演了。先是一排一排的打开扇子,再同时合拢扇子,接着是出现一个漩涡一样的图案,他们依次消失,再依次出现。

接着又是出现由四个人围成的一朵粉色的花,所有人都看着这朵花。又出现了一朵粉色的花,所有人又都看着多花。又出现了一朵粉色的花,所有人再次改变视线,看向了这朵粉色的花。

然后是他们排成一排,分成3个,围着中间的人转了一个圈,接着是每个人都举起扇子,一块扇扇子,整个场面形成了一个大写的“w”形状的大波浪,而且每一个人都配合的非常的有默契。

这是我们所有人看过看的一个节目,这让我非常的开心,因为这个节目实在是太好看了,第二是因为这个节目是我们班的节目,所以让我非常的开心,我希望以后他们更加的厉害。

精选读者点评

这“三朵花”写得真逗!看得出你眼睛没闲着,可为啥每朵花都让大伙“又”看一遍?试试把“又”换成别的动作?比如“屏住气”“踮起脚”“悄悄捂嘴笑”……

梦想的小学生英语作文

300字
主题:童年憧憬、生活空间、自我表达、温馨感、成长期待

i have my own room, but it is different from my dreaming room. my dreaming room is not too big or too small. there is a big and soft bed in it. beside the bed there is a dressing table. on the other side, there is a big wardrobe. i can hang up all my clothes. there is a beautiful writing desk for me to do homework. behind the desk there is a place to put many entertainment tools. and the wall of my room is pink. this is my dreaming room.

我有我自己的房间,但跟梦想中的是不太一样的。我梦想中的房间是不算大也不算小。有一张又大又软的床。床旁边有一张梳妆台。在另一边,有一个大衣柜。我可以我所有的衣服都挂起来。还有一个漂亮的写字台上来做作业。桌子后面有个可以放很多娱乐工具的地方。房间的墙是粉色的。这就是我梦想中的房间。

精选读者点评

床、梳妆台、衣柜、写字台……一样样列得真清楚!连“粉色的墙”都舍不得漏掉,这哪是写房间,分明是在心里把梦一间间砌起来呢。

粉色的糖果屋

800字
主题:善良、合作、勇气、成长、幸福、守护

传说有一个小岛,小岛内有一个粉色的糖果屋。小屋里住着一位美丽的魔法小姐,她叫娜卡米。

糖果屋是用好多粉色的糖果做成的,棉花糖啦,水果糖啦,奶糖啦,橡皮糖啦,棒棒糖啦,飞行糖啦(娜卡米自己做的),等等,都是糖。但是,它们的共同特征是:都是粉色的。这个小屋很大很大,天晓得娜卡米是怎样找到这些粉色糖并盖成这座糖果屋的。

盖糖果屋时废了好大的功夫。娜卡米拜师学习魔法之后,在11岁就开始盖这座粉色的糖果屋。起初,娜卡米先用自己学会的魔法制造了飞行糖、橡皮糖等糖果。最后,为了确保糖的真正,她又用自己的奖学金买了大量的棉花糖、水果糖等。材料买齐了,就开始动工了。娜卡米用魔法把糖果粘起来,小兔、小狗和小金丝雀都来帮她。小兔最聪明,负责设计图纸;小狗力,负责当搬运工;金丝雀在空中飞行,适宜做屋顶;而娜卡米,就运用魔法当总工程师……

工期不到2个月就完全竣工了。看到魔法小姐娜卡米带领小动物们一起盖成的粉色糖果屋,都甜甜地笑了。

但是,女妖维纳斯却要霸占糖果屋。一天,娜卡米正在和小狗散步,维纳斯就闯进糖果屋,打碎了水果糖花瓶,烧焦了撒满玫瑰花花瓣的棉花糖小床,还用魔法拆垮了漂亮的糖果屋。娜卡米看见了,连忙用魔法与维纳斯做斗争。但娜卡米根本就不是维纳斯的对手,不一会就身受重伤。这时,维纳斯抓住躲在糖果屋废墟后的小狗说:“娜卡米,如果你肯把糖果屋交给我的话,我就把这只可怜巴巴的小狗放走。”娜卡米打不过维纳斯,又不忍心小狗被维纳斯夺走,只好忍疼把糖果屋交给维纳斯。维纳斯如愿以偿地放回小狗走了,而娜卡米却伤心地哭了。这时,一道金光出现,天使飞到了人间。他们被娜卡米的善良感动了,帮她杀死了维纳斯,还送给她一栋比原来更漂亮、更甜蜜的粉色糖果屋。

娜卡米又笑了,比刚盖好糖果屋时的笑容更甜蜜、幸福!从此,娜卡米和她的小伙伴、小动物们幸福、开心的生活在这栋粉色的糖果屋里。

六年级:红花会子腾

精选读者点评

哇!粉色糖果屋太有创意啦~飞行糖、橡皮糖、还有会撒玫瑰花瓣的棉花糖小床,光读就流口水!小动物分工那段极其活,小兔画图、小狗搬糖、金丝雀铺屋顶,像看动画片一样感染力强!但“奖学金买糖”有点跳,六年级孩子真能挣奖学金盖房?下次悄悄把这句换成“攒了好久的零花钱”?

小学生写物的作文

400字
主题:童心、陪伴、想象、学习、成长、日常温情

在我的课桌上,有一个引人注目的文具盒。

我的文具盒穿着粉色的衣服,衣服上绣着一只米妮在跳舞,文具盒软绵绵的,只要一拿起她,你就不想放下。我的文具盒有五个口袋,度量的要数老大了,老大里面装着我的一些铅笔和橡皮,我每天上课只要把拉链打开,老大就会自动吐出一枝铅笔和一块橡皮给我;老大前面是老二了,老二里面有直尺和三角尺,每天上数学课,我就会把直尺和三角尺拿出来,在老大后面有一对姐妹,姐姐永远保护着妹妹,不让妹妹里的自动铅笔的笔芯掉出来;在我的文具盒的夹层里躺着三只自动铅笔,她们每天开开心心的,像三个顽皮的小孩在房子里玩耍;三只自动铅笔的下面是老五,她呆呆地望着我,她对我说:“小主人,姐姐们都有了自己的小伙伴,我怎么没有呀?”我笑嘻嘻地说:“你马上就有了,我要把手工作品放在你这,让你的伙伴多得数不清!”

我的文具盒每天陪着我学习,让我在知识的海洋里遨游,我喜欢我的文具盒!

精选读者点评

文具盒会说话、会撒娇、还会“呆呆地望着你”,这哪是文具盒,分明是童话里的小精灵!把拉链说成“自动吐出铅笔”,太有孩子气的灵光一闪了,读着忍不住笑出声。

那花儿盛开的地方

750字
主题:美好、纯真、热爱、希望、记忆、成长

“我看见满天花儿的开放,隐隐约约有声歌唱,开出它最灿烂笑的模样,要比那日光还要亮”我在努力追寻着歌声的源泉,一直追随着它的脚步,我在田野里四处寻找,在村前的大树边。后院的土墙下,甚至是小麦田。都不是……走着走着,我的脚不禁停了下来,眼睛里倒映出粉的一片,粉的山。粉的树。粉的花,它们都在轻轻的唱着“我看见满天花儿的开放……要比那花儿还要亮”

漫步在桃花源中,和它一起欢唱。那话儿是鲜艳的。是繁多的。是美丽的,更是快乐的。站在粉的树上向远处望去,才发现那是无边无际的啊!满世界的粉,我站在“大花上”,细细的观察那些粉的花儿,才发现它们是最美丽的花花公主,它们绽放出自己最美的微笑,在蔚蓝的天空下,它们努力绽放,与天空相依相映,构成一幅美丽的乡村风光,在低头看,路儿也成了粉色……

随着粉色的路儿径直的走,直到尽头。那花儿却依然存在。它仍然穿着粉色的小礼服,勾勒在被染成粉色的树干上。那花儿是朴素的。是可爱的。是大方的。更是乐观的!静静的蹲在粉色的树下,看着那蜜蜂在花儿上采蜜,真想赶走它。但是我仿佛又看到了花儿的微笑,花儿的歌声又隐约在耳畔萦绕,我被这一切陶醉了,最后我发现蜜蜂也被感染了,但这次可不是那艳丽的颜色,而是它的微笑,我好像看到蜜蜂也在快乐的微笑。偶尔的一次抬头,我的眼前浮现了淡淡飘荡的云儿,它也一改往日的乳白色,换上了粉色的裙装,这些花儿好像又神奇魔法似的,何时偷偷的印在云儿上。它们是最可爱的粉色娃娃,它们展现自己最可爱的一面,在朵朵白云下,努力绽放,与白云相依相映,构成一幅令人向往的桃花源风光,再回头看,那渐渐依稀的花儿仍在微笑!

歌声以渐渐模糊,那花儿虽早已衰败,但是那花儿最初的那种美丽。那种可爱,将永远印在我这被染成粉色的心窝上……

游风初级中学初二:付瑶

精选读者点评

这“粉的山、粉的树、粉的花”叠得提气!后文“粉的小礼服”“粉的裙装”也顺溜,但“粉的路儿”“粉的树上”读着硌牙,路是粉的?树上能站人?再推敲推敲用词准头。

小学生我的好朋友作文

400字
主题:友情、成长、善良、理解、担当、纯真

我的脑海中经常出现这样一个熟悉的面孔:瘦瘦的脸上有一双水灵灵的眼睛,一个樱桃小嘴,绑着个蓝色头花。她就是我们班的班长兰思月淳,也是我的好朋友。

她乐于助人,别人有不会的题她主动帮助。我们班有一个同学叫杨彤,是她的英语组员,她不仅帮助她的英语,还关心她的语文数学,虽然她对杨彤管的很严格,但是她也是为杨彤好啊!

她还是个不斤斤计较的人。有一次,我们吵架了,我们都互相不搭理对方,还是她事后给我写一封信,向我道歉呢!其实这件事我也有错,但是我却不是第一个承认错误的人。最终我们又重归于好了。这件事也让我明白了:做人不要斤斤计较,要做个大方的人。

她喜欢粉色,她平时大多都穿粉色的衣服,就连她房间的摆设几乎都是粉色的。

这就是我的好朋友,一个乐于助人、不斤斤计较的人,你们喜欢她吗?你们想和她交朋友吗?反正这个朋友我是交定了。

小学生我的好朋友作文

精选读者点评

兰思月淳这名字写错了哟,“淳”字多了一点,是“月”加“思”加“月”,不是“淳”。下回抄名字前先瞅瞅黑板哈~

糖心的故事

1250字
主题:成长、好奇、选择、趣味、想象、责任

“疯狂购物街!”糖心明白,这是要去购物的地方名称。“在咕噜银行里,发生了许多新奇有趣的事,这次购物,又会发生什么事呢?”糖心开始胡乱猜想起来。

糖心一想别的事,头上的桃心就会发光,让她头痛!哎呦!糖心的头又疼起来了!糖心只好放弃了想象,看看周围是什么样的环境:疯狂购物街的样子真奇怪!每栋房子的样子是各种各样的东西。糖心走到一处巧克力房子前,一闻,有股淡淡的浓香,让糖心的口水都流了下来!终于,糖心克制不住了自己的馋嘴,大吃特吃了起来!不好!糖心变成了一头母猪!洛洛看到后,急忙把糖心变回了人形。

糖心吓得直打哆嗦,洛洛对她实在是忍无可忍了!骂了糖心几句:“你看,这就是贪吃的下场吧,看你以后还敢不敢偷吃!”似乎在疯狂购物街购物的人们都听到了洛洛在骂糖心,一下子变得寂静无声,看着糖心。糖心发觉了,害羞的把头低了下来。洛洛也好像发觉了,对众人大声骂道:“去去去,有什么好看的!”购物的人们好像听了命令,又干自己的事去了。

糖心又有了许多疑问:“为什么洛洛姐姐你能让大家都听你的命令呀?你在仙界到底当得什么官?”洛洛好像一下子变了一个人,笑眯眯的对糖心说:“我是仙界的主管,所以大家都听我的。”“哦,原来是这样。”糖心恍然大悟,心中的谜团又解开了,便和洛洛踏上了购物的旅程。

糖心和洛洛先去买魔法手杖。走进魔杖店,糖心便眼花缭乱:魔法手杖的样子可真多,改选哪一个呢?忽然,糖心头上的桃心又疼了起来,桃心指示糖心往前走,然后拐弯,然后……又是“呼”的一下子,糖心的头不疼了。糖心睁开眼一看,她正在一个拐角处,再往前走一步,就撞墙了,好险啊!这时,桃心又疼了起来,指示她往底下看。她强睁开眼往底一看:呵,有好短一根魔法棒!她捡了起来,只见魔法棒正在变长、变长、在变长……让糖心目瞪口呆!魔法棒长到了一定限度,便不再长长。糖心终于能好好的看看这跟魔法棒的样子了:它的魔杆是粉色的,上面嵌着一颗颗钻石。再往上看,是一颗粉色的桃心,多么像糖心额头上的那颗心呀!

糖心又挥舞了几下,随心所欲。糖心毫不犹豫的决定:就选它了!于是,她拿着魔杖对洛洛和售货员说:“我就选它了!”售货员看到,面露喜色。因为还没有巫师会自动伸缩这个魔法杖,糖心的挥舞,让这位售货员隐隐感觉到这根魔法杖的主人肯定是糖心!因此,他告诉了糖心魔杖的名字叫粉心魔杖,还告诉了糖心许多粉心魔杖的使用方法。这次,糖心把注意事项都认认真真地听清楚了,糖心还没有一次这样认真听过呢!看来她是真的喜欢这跟魔杖,也真的想学好魔法。最后,售货员告诉了糖心这个粉心魔杖的价格是5个1币、5个2币。糖心把钱付了后便走出了魔杖店门。

然后,该去魔法服装店了。刚进店门,服装店的衣服让糖心看的眼花缭乱。“该选哪一件好呢?”糖心有点不知所措,最后她选择了粉色魔法披风、粉色魔法帽、粉色魔法裤、粉色魔法上衣、粉色魔法鞋,因为她最喜欢粉色。魔法衣服一共花去她1个1币、5个2币。然后她们走出了魔法服装店……

接下来会发生什么事,请继续收看下一集。

六年级:小小猫

精选读者点评

桃心发光那段气氛渲染好头一疼就亮,画面鲜活细腻像动画片卡点一样准。后面变成母猪也逗,但“洛洛骂人时全场安静”这句有点跳,大伙儿咋突然变观众了?留个钩子可以,别太像导演喊“咔”。

童话

350字
主题:成长、认同、陪伴、奇遇、自我、羁绊

从小,她在孤儿院里,见过许多和她一样的孤儿,他们一起玩耍,生活的无忧无虑。但有一天,她在一个角落发现了一个女孩,比她小些。她坐下来,问:“你好,你叫什么?”女孩抬起头,小声地答:“我叫幻……”“幻,你姓幻?”她有些奇怪。“不,我……我姓……凌。”“这样啊,我叫凌梦,做个朋友吧。”听到我说朋友,她全身一颤,用她那水灵灵的眼睛望着我,犹豫了一会,她点了头。梦把幻扶了起来,才看清幻的样子:长长的粉色卷发,穿着一件漂亮的淡粉色公主裙,脚下是可爱的粉红皮鞋。梦望望幻,又看看自己,想:她竟然和我长得一模一样?幻也望着梦呆了。异口同声地说:“你怎么和我长得一样?”是的,不仅是样子,就连穿的和发色都一模一样。很快,她们成了一对好闺蜜。

六年级:爱你们13

精选读者点评

幻和梦名字倒过来念,发色裙子都一样,连“水灵灵的眼睛”都照镜子似的,这设定像颗糖纸包着的薄荷糖,甜里带点凉飕飕的疑问:真有这么巧?

可惜没如果

450字
主题:抉择、无常、童年、怅惘、时间、真实

可惜没如果,只剩下结果。

对于一件事,我们会有很多的假设,会有很多的如果;对于一件事的结果,我们会有很多的假设,我们会有很多的惋惜,我们会有很多的后悔;我们总是假设很多如果,希望那些我们所假设的如果能代替那些我们所不想发生的结果,可惜没有如果。

解释不清的那种种如果,渴望、希望的那种种如果。

有一天,小兔子珊珊的叔叔一大早就去找珊珊了,至于原因,我也不清楚。

“珊珊,今天我带你出去买衣服。”叔叔提议道,“好呀,好呀,”珊珊听了叔叔的提议立马开心的蹦了起来,说完,他们就去了尚衣馆。

“珊珊,你说这件衣服怎么样?”叔叔指着一件粉色的衣服问道,“如果……我穿了这件衣服会不会太幼稚?”珊珊问道,“那紫色的呢?”叔叔又问,“会不会太成熟了?……”

他们挑了一下午,一直挑的黄昏降临,都没挑好,在回家的路上,珊珊说:“如果当初我买了那一件粉红色的,也就好了……”“唉,让你东挑西挑都说不喜欢,可惜啊……”叔叔感叹道,“可惜没如果……”

是啊,没有如果……

六年级:叶晨

精选读者点评

这“如果”绕得真有意思!开头结尾扣得紧,小兔子买衣那段也活,就是中间突然跳进“叔叔一大早就来找珊珊”,没铺垫,像话没说完就换频道了。再想想:他为啥非今天带她买衣吧!

我最喜爱的物品

650字
主题:心爱之物、童年生活、细致观察、生活情趣、成长印记

我最喜爱的物品就是我的书包,它是粉色的。

它的样子很可爱。在手提带那里挂着一个看着可怜兮兮但却有一种让人感觉说不出的可爱的“泪小奇”。

手提带也非常牢固。有一次,我背书包背累了,就双手抓紧手提带,整整走了五分多钟也丝毫没有要断了的痕迹。我另外一个书包被我提了一会儿带子就好像要断了一样,和它截然不同。

在肩带那里,有着粉色和紫色相间的小花,其中一个还有一串英文,具有特殊的风味。肩带的中间有一个“安全带”,是用来防止书包滑落的。在“安全带”的下面又有着一个“调节带”,因为年龄的增长,我们会越长越高,越长越胖。“调节带”能够解决肩带太短背不上去的问题。

书包正面的花纹十分复杂。上面镶嵌着许多假钻石,钻石旁边点缀着蓝、粉、紫色的玫瑰花。玫瑰花的旁边有些珍珠,其中还有一串珍珠围成了一个爱心,爱心里面有一只可爱的小熊,一只看起来很温顺的小兔,一只很淑女的小狗,它们看起来非常和谐。

书包非常实用,光是层数就有四层。书包侧面有一面是用来装小纸巾,唇膏的。另一面是用来装水壶的。

书包的质量很好,被我用了一年也没有一点破损。要知道我这个“破坏王”用书包能用上半年就算好的了,也就这个书包我用了一年。

书包的价格很便宜。打完折后三百四十多元,原价是六百多元的。你或许会说:书包三百四十多元还算便宜啊?我来告诉你吧,我是在万象城买的,这已经是店里很便宜的了,贵的八百九百的都有呢!

物美价廉的书包,就是我最喜爱的物品。

广东深圳罗湖区滨河小学五年级:冯心蕊

精选读者点评

“泪小奇”这名字太灵了!连挂件都起得有性格,还带点小幽默,你笔下的书包根本不是物件,是触手可及小伙伴啊!

旭日弘文小书包的作文

650字
主题:童真、珍爱、成长、陪伴、期许、温暖

有一天,我到旭日弘文上课,前台阿姨给了我一个小书包,它是旭日弘文的专用包,当我拿到这个小书包时,我可高兴了!我还给小书包起了一个名字,叫“西西”。

“西西”穿着一件粉色的衣服。它是长方形的身子,有《沈阳晚报》对折起来那么大。“西西”有两个袋子,一个是大袋子,可以装书本之类的东西,一个是小袋子,可以装文具盒一般大的东西。它既可以背着,也可以拎着,用起来很方便。

在小袋子上有一只长着一双小翅膀的白色小熊,身上穿着一件带着红心的白衬衫和一条蓝裙子,头上还有一个紫色的蝴蝶结。这只小熊正在天空中飞翔,小熊被五彩缤纷的灯光包围着,看上去漂亮极了。小袋子下面有“旭日弘文”四个大字,底下还有一排电话号码,你们可别小瞧这上面的几个字和电话号码,听老师说它们有广告的功效,一想到这里,我背上它感觉神气极了!

我非常喜欢它,“西西”的身体状况一般,所以我从来不让它干重活,只装两本书,如果“西西”脏了,我就给它“洗澡”,让它每天以崭新的面孔陪我去上课。

知道我为什么这么疼爱“西西”吗?是因为老师说过,这里面不仅装了书本,还装了家长和老师的希望……

教师评语:在描写小书包的外形时,做到了观察细致、有序,重点突出,先从整体到部分写书包的颜色,形状,袋子,使用方式,再着重写书包小袋子上的图案,语言生动形象。作者对小书包的喜爱在“不让小书包干重活”、“给它洗澡”两句上表现的很突出。更可贵的是小作者发现了书包的特殊功能——广告效能,在文章结尾处告知了珍爱小书包的真正原因,使文章一下子抬升了一个层次。旭日弘文小书包的作文

精选读者点评

西西这名字起得真灵动!小熊飞在灯光里那段,我读着都踮脚了,孩子眼里的光,比五彩灯还亮啊。