我学会了木雕

750字
主题:传承、坚持、成长、匠心、热爱、启蒙

姥爷总说雕刻是门很有趣的艺术,可是,雕刻的艺术究竟在哪里?

在我看来,雕刻的乐趣是在那日日夜夜里为一件作品流汗制作的时刻。

在我看来,雕刻的乐趣是在那仔细钻研创新雕刻技术的时刻。

在我看来,雕刻的乐趣是在那欣赏每一件精雕细琢的成品的时刻。

在我看来,雕刻艺术是在那感受这门艺术悠久历史的时刻。

我终于抗拒不了它艺术魅力的召唤,面对雕刻毫无感觉的我竟也在姥爷的帮助下拿起刻笔,去享受它所独有的艺术乐趣。

在那个初球的早晨,我第一次走进了永兴得雕刻房,在一张干净的白纸上照葫芦画瓢的妙处了一个带有字样的苹果,老师说:“初次雕刻,不用太难,直到你也可不了太精致。”一个已有苹果雏样的木块摆在我面前,心里暗笑,一个苹果有什么好难得,小菜一碟。看了看我拿着刻刀的手笑了笑,我一点也没理会,一下一下的可着木块希望将其刻的圆滑些,可没想到,这可恶的木块,每刻一下都会有新的棱角出现,我气得恨不得扔掉刻刀,摔掉木块,可我还是吸了一口气,继续着我艰难的雕刻体验,哪有做事不遇困难的阿!姥爷慢悠悠地走过来了“刻不好了吧!”尽管有着太多的不愿,却还是扭捏的嗯了一声,一边笑着一边拿过我手中的刻刀,那长满老茧的手,将刻刀全部握到了手里,不想我干什么都用一副握笔的姿势,刀似乎不再是刀了,仿佛化作了老师手的一部分,一个个棱角北修的直反光,原本渐渐变小的木块,已经基本上固定了大小,三下五除二,苹果已经成型。

原来每一个雕刻者都要有一个这样漫长的经历才能在无数个日日夜夜后得到他们辛勤汗水的结晶,夜已深在微弱的灯光下,我仿佛看到姥爷在精雕细琢的雕刻着他的得意作品,我仅仅市感受到了雕刻乐趣的开端。真正的雕刻乐趣的开端。

真正的雕刻艺术享受者们那些为雕刻而辛勤付出的人们,姥爷说得没错,雕刻是一门有趣的艺术。

初一:郭智瑀

精选读者点评

姥爷握刀那句有生机老茧、反光、木屑飞起来的样子,比“认真”“辛苦”有力多啦,下回试试把“苹果雏样”改成“歪歪扭扭的苹果胚子”,更像你当时心里想的。

挫折带来美好

650字
主题:生命韧性、逆境价值、自我超越、美育哲思、成长蜕变

漆黑的夜晚因闪亮的星星而美好;荒凉的大山因茂密的树林而美好;大树因青翠的嫩叶而美好。那生活因什么而美好呢?生活好像一幅长长的画卷,我们需要用发现美的眼睛为它画上绚丽的色彩……

一座山上的石缝中,长了一颗劲松,从小它的世界就是石缝间的一片天,它渴望长大,冲出石缝享受大自然,于是它努力向上长,就算被尖锐的石头戳破弄脏,也不会害怕不怕累的继续生长……终于有一天……它终于冲出了石缝,开始了自己的一片天……挫折造就了成功,在挫折中成长,让你变的更加坚韧了……

挫折,或许只要你勇于挑战,就这一念之间,就能选择你通向成功的道路。

贝多芬是一个很伟大的音乐家,但命运就是这么不公,身体的残缺让他的生活更加艰难。可是他没有向命运低头,没有放弃自己,以坚强的意志力克服了重重的困难,在一生中创造了许多着名的作品,他的挫折给予了他的想冲向成功的动力。正是因为他战胜了挫折,才取得了伟大的成就。

挫折并不是你的绊脚石,或许更是你驶向成功的风帆。

我一个人走在放学回家的路上,路灯映着我那长长的影子,不知走了多久,终于到了家,但我还是不敢进去,因为我考试失利了,于是我开始想:这样也不是个办法,还是回家好好复习吧!回家后,我努力寻找自己的错误并不断挖掘经验不断积累。在这次考试中终于获得好成绩,重获了自信与自豪。

每一种挫折或不利的突变,是带着同样较大的有利的种子。如果不去经历挫折不让自己受到锻炼又怎能迈向更辽阔的天空?美好的生活是挫折这把粗糙却又细巧的刻刀雕刻成的,让我们敢面对挫折总结经验,让生活更美好!

精选读者点评

这松树一气呵成!石缝里钻出来那股子倔劲儿,比贝多芬那段还抓人。后头“路灯下不敢进门”的细节也活,影子拉得长,心事也压得沉,可惜没接着写手怎么抖、书包带怎么勒进肩膀,再挤一挤,就更引人共鸣了。

初中生我的母亲作文范文

750字
主题:母爱、成长、感恩、陪伴、坚韧、传承

每当我忧郁时,有一种声音在为我安慰;每当我迟疑时,有一种声音在给我鼓励;每当我开心时,有一种声音在送给我祝福。罗曼罗兰、冰心、雨果和高尔基等作家曾为之而赞美,这就是——母亲的呼唤。每个人,就像是一艘艘志在远航的游轮,而母亲的怀抱则是永远不变的温馨港湾。

我的母亲没有宋祖英那清甜的嗓音,没有冰心那华丽的文笔,也没有李娜那矫健的身体;她平平常常,一头乌黑秀发,一双明亮大眼,一张能言巧嘴;不高不矮的身高,不胖不瘦的体型,将她拼凑的接近完美。当然,时间如一把无情的刻刀,在她脸上刻下了岁月的痕迹,长期的劳作,见她纤细的手上留下了岁月的结晶。用心体会,脑海中就会浮现出每日母亲的辛苦劳作。

“成功的时候,谁都是朋友。但只有母亲-----她是失败时的伴侣”,郑振铎的话道出了母亲在我们痛苦和困难时,母亲对我们无微不至的关爱与鼓励。记得小时候,我的成绩并不好,将时间都倾洒于玩物之上,而面对棘手的问题,母亲一次次和蔼的与我谈心,一回回真挚的期盼,使我如在茫茫的大海中终于走上了正确的航线,从此我便发奋去努力,因为我认为这远远不能来报答母亲的教诲之恩啊!每当我卧病在床,浑身都疼痛时,母亲细心的调整水温、不知疲倦的忙前忙后,焦急的神情,安慰的话语,就如那灵丹妙药一般,将身体、与内心的痛苦所治愈。

“慈母手中线,游子身上衣。”母亲的一生中无时无刻、无处不在、无微不至的在关心着我,我的喜怒哀乐都被她仔细地看在眼中,不经意间的话语都可能伤害她的心灵,但每一次我都会主动的找到自己的毛病并道歉,因为我知道,在妈妈的心中关心自己的子女比什么都重要。妈妈您辛劳的走过了快40个春暖花开,经历了近40个春夏秋冬,您对我的爱从没有降低,您将一生的心血来将我铸造成人,在我心中已经深深地扎下了根,您对我的爱也深深地刻在我的心底。

精选读者点评

“母亲的呼唤”这个题眼体察细腻!后文所有例子都围着它转,不散光。唯独第三段写生病那段,“灵丹妙药”太满,留点白,反而更疼人。

美丽的插曲初二作文

650字
主题:校园生活、互助友爱、微小感动、日常成长

在我们的身边会有许多许多令我们十分难忘的小插曲,我的身边当然也不例外。在我的记忆中,就有着这样一次令我十分难忘的小插曲。

还记得当时,上课了,同学们都跑回教室,可奇怪的是他们都往别的教室跑,而且手里还拎着大大小小的袋子,里面有彩纸、毛线、画笔……真是丰富多彩!这就是我们小学一个星期一次的校本课程。而我则被安排在自己的教室里上课——学剪纸!

我酷爱剪纸,平常在家里我总是会用剪刀剪出奇形怪状的窗花来玩,现在我又学习了用刻刀来刻纸,一段时间后,我的刻纸本领强了不少呢!但在和谐的教室里也会出现一些小插曲,你瞧!

这一天,我们的老师有事出去了,同学们都在安安静静的剪纸。忽然一位_大叫起来,我们的目光不约而同的相聚在一处,原来一位女同学一不小心用刻刀把手指头给割破了皮,我的心一下子忐忑起来,虽然我们素不相识,没有一点关系,但我看那血一滴一滴的流下来滴在纸上,我还是很焦虑的。我从抽屉里拿来了纸巾包住她的手指头,扶她去医务室看一看,在楼梯上她在我耳边悄悄的说了声谢谢,我只笑了一笑,便不再作答。我们的运气很好,到的时候,正好那个老师在,老师为她的手指清洗了一下,消了一下毒,贴上了创口贴,我的心这才平静下来。我们走到教室时,老师正好回来了,听说了这件事还表扬了我呢,但我觉的是件小事,应该做的,但人就是从身边的小事中成长起来的!

这就是我生活中发生的一次难忘的小插曲,这些都是平常在我们的生活中都会发生的事情,只要我们用心观察,就会体会到人生的美好!

精选读者点评

剪刀划破手指那一下写得真牵肠挂肚!血滴在纸上,你递纸巾扶她去医务室,动作干净利落,没一句废话,反而让人心里一热。结尾那句“人就是从身边的小事中成长起来的”不喊口号,是真懂了。

玉不琢不成器

1000字
主题:自我完善、个性坚守、成熟蜕变、生命历练、内在修养

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伴着咸涩的海风,海浪周而复始地拍打着岸边的石头,时时日日,岁岁年,石头的棱角被逐渐磨平......人之一生,大抵如此。从不谙世事到初尝人生百味,再到皱纹爬上眼角、青春逝去,漫漫人生,如石头一般的我们,一直都在不断地打磨自己,磨平身上的棱角。

初生牛犊般的我们,年少气盛,却或多或少地忽略了身上的“棱角”。我们是新生军,是清晨初升的太阳,对自己怀揣着最饱满的自信。我们不懂得掩饰,总习惯于用最直截了当的方式表达自己的喜怒哀乐,以至于开始招来不满、漠视。于是,我们开始意识到,要改变自己了,我们再也不能随着自己的性子做事了。也许有人会质疑:“为什么就不能做真实的自己呢?”那么,试问:你心目中的真实自我是什么样的?说话不经慎重的思考、想在公共场合脱鞋就脱鞋、讨厌一个人就坚决不给好脸色看?不是的,这些都不是一个真实的自我所具备的品性。我们成长了,就应该做出更加成熟的动作,拥有更加成熟的思想,而不是如婴孩般随心所欲。“玉不琢,不成器”,我们终要收起性子来,努力把自己打造成一块温和的美玉。

那些艰难的岁月,坎坷曲折的经历正是上天赐予我们的打造美玉的刻刀。在运动赛场上,有一个身影令无数中国人难忘——林丹。他实现了羽毛球界大满贯,是奥运会金牌得主,所向披靡。而当年,他也是个横冲直撞的小伙,他脾气冲,和教练、领导闹过矛盾,因为自己状态不佳也在比赛期间狠狠摔下球拍,因此遭到质疑、指责。后来,他自己回忆时说道,很感谢当年的这番经历,造就了今日这个“超级丹”。试想,如果当年这些接二连三的打击没有令林丹认识到自己性格上的缺陷,从而纠正、改过,那么今日的“辉煌丹”也就不存在了。当我们遇到挫折、不顺时,多想想:究竟是不是自己的原因造成了今日的局面?自己今后应该怎样做才能程度地避免同一个错误?看到了玉上的瑕疵,为何不仔仔细细、小心翼翼地用刻刀磨去它?那些瑕疵并不是你的特点,并不是你值得为之骄傲的独特之处,因为气盛的我们,有时就像一个刺猬,身上所带的刺,对于别人是莫大的伤害。把那些边边角角磨去了,一块粗玉才被赋予了的价值。

但也请切记,我们“打磨”的是“边角”,而非本身美丽之处。有的人到老,开始后悔:年轻时为了随他人,不知不觉中已经丢了自己。我们随波逐浪,却不应随波逐流。每块玉都有自己的魅力,磨去边角,留下闪光点才是不二门道。

上路吧,在路上慢慢打磨出专属于你的无暇之玉,获得更加完善的自己吧。

精选读者点评

这个“石头—玉”的比喻真稳!从海浪写到林丹,再收束到“边角”和“本色”,线索像根丝线串得挺牢。可第三段突然插进“脱鞋”“摔球拍”这些例子,跟前后文的调子有点跳,要是能换成更贴切的细节就更好啦~

琥珀与刀

550字
主题:自我认同、工具理性、物性尊严、成长代价、存在意义

(1)

琥珀是不菲的琥珀,刻刀是名贵的刻刀。

刻刀知道自己的责任,它想在琥珀上雕刻出最美的花纹。

琥珀被刻刀一刀一刀的削着。它很痛,它有些恨刻刀——但它知道刻刀是为它好。

刻刀知道琥珀的痛苦,但是它不能停下,它太希望琥珀能成材了。刻刀只能拼命控制自己颤抖的身心,努力完成它应履行的使命。

琥珀明白自己正在蜕变,但它并不是那么想成为展厅中央陈列着的展品,或是环绕在贵妇人装饰。

可是这一切的一切,刻琥珀的人并不知情。他不知道琥珀的不菲和刻刀的名贵。

他是个初学者。

于是琥珀就这样被刻地不成样子,刻刀就这样被放弃雕刻的人随意地丢弃在角落。

刻刀慢慢地生了锈,琥珀渐渐地蒙了尘。

(2)

“对不起。”

“嗯?”

“我把你刻坏了,对不起。”

“没事,反正我也不想成名。”

“为什么!你可是琥珀啊,为什么这样做!”

“即使被所有人仰视,他们看的也不是我本身,而是我究竟能换多少钞票。”

“……”

“比起那样,我更想有其他的用处。”

(3)

一位老者,慢慢的拾起琥珀,小心地用手帕拂去上面的灰尘。“败家玩意儿。”老者无意一瞟,一把有些生锈的刻刀映入眼帘。

(4)

刻刀懒懒地躺在展柜里,淡淡地看着熙熙攘攘的人群。

“我好像有些明白你的想法了。”

一颗琥珀,镶在刀把上,在灯光的照耀下,散发着柔和的光芒。

“知道就好。”

初二:王灏

精选读者点评

这琥珀和刻刀的对话,真让我心头一颤!“他们看的也不是我本身,而是我究竟能换多少钞票”,这句话写得又轻又重,像颗小石子,咚一下掉进心里。初二能写出这种对物性的体察和对价值的质疑,不简单。

思念并没有结束

1000字
主题:时光、传承、守望、温度、成长、铭记

夕阳西下,不曾莫变的前景,日复一日。残阳似血,半边城市以染泛红。花开花落,望着天边,那一幕幕似曾相识的事与物,人与非,都浮现在宛如似血的云空中!夜幕将至,那红日能否永远定格在这似血的天边,而我能否留下这最后的余温呢?

历史不能倒流,更无法重演,我已经没机会再去享受那幸福的饱足感。时间吹起已落尘风的记忆,我只能翻阅历史的书籍——重温那段情、品味那个身影、重拾那种味道。

落叶——树叶洒下的泪滴何须在弯腰捡起。虽然它尚在,可是它再也无力变回以前的青绿,与其肩负着苦涩,还不如走向明天,落地生根,它做的只能是珍惜现在,变成一棵树。

“不吃了,吃饱了!“我推开饭桌,起身便走,“你才吃了多少。就不吃了。啊!连半个都没吃上!”爷爷在一旁拿着我吃剩下的半个馒头,生气的说道。却看得出,生气中带着无奈的眼光,从而流露出的是焦急。这时,爷爷突然示意我坐下,“你等一会,我知道你爱吃什么了。“说着便走进了厨房,房门被重重的关上了。

秒针奋力追赶着分针,分针又不忍放弃。

许久后爷爷出来了,拿着一个卷好了的煎饼走了过来。我顺手接过,简简单单的煎饼能有什么好吃的呢?看着这干巴巴的煎饼,心里嘀咕到。但是自从吃了第一口,就有点”饥不择食“了。里面卷的只有麻汁、胡萝卜和香椿芽,却会有如此的味道。或许是因为越简单越好吧,就像爷爷只有一颗简简单单爱我的心吧。

岁月不饶人,好景不长,爷爷的身子骨一天不如一天,一年不如一年。如今最舒服的时候便是平躺在床上闭目养神。生活像一把无情的刻刀,改变了爷爷的模样,道道皱纹爬满了整个脸庞。如今我又想起了那个味道,但我不忍心打扰他,就自己跑进了厨房,卷了一个,却发现再也没有那种幸福的饱足感。正纳闷间,一声雷响彻云霄,突然大雨倾盆。看着路上形形色色的人们,都给自己的”宝贝”打着伞,而仅有一路行人在脑海中刻画了很久:一个14多岁的孩子给他的爷爷打着伞,并搀扶着,一步一步走向回家的路。

或许这就是答案吧:感恩。让我们用感恩把这种幸福感传递下去,让它永远没有结束,没有终止!

麻汁、胡萝卜、香椿芽;撕、铺、取、放、展、卷。用最平凡的材料,最普通的动作,最简单的心去完成世界上最复杂的东西——情。

残阳西沉,看那逝去的身影,我并不觉得遗憾。黑夜是明天的前缀,只有经历过一夜的黑暗才会有一轮崭新的红日当空照耀。

有一个故事,花开了,结果了,轻轻吟唱……

他是我们梦中的花,手中的笔,眼前的路……

初三:赵中睿

精选读者点评

这个“煎饼”写透了!麻汁、胡萝卜、香椿芽,三样家常东西,你一写,就烫嘴,不是真烫,是心里发热。爷爷关门进厨房那一下,门声都像在纸上响。后面雨里打伞那段,突然收住,挺好。

你是刻刀,我是顽石

650字
主题:友情、成长、信任、纯真、陪伴、感动

“在家靠父母,出门靠朋友。“父母是天,朋友是地。我每天踩着地生活,地每天也陪着我。属于我的地----当然非我的闺蜜惠雯不可。

惠雯的全名叫留惠雯。她有一双雪亮的眼睛,不管你有什么心事,她仿佛都能看透。她还有高挺的鼻子,我最喜欢那鼻子了,肉嘟嘟的,可好玩了!再往下,当然是那娇艳欲滴的樱桃小嘴。别看她拥有樱桃小嘴,可她骂起人来,可不是一般的厉害哟!

惠雯跟我是从一年级开始的,她那爽快的脾气我很喜欢,我从心底认定,这个朋友我交定了!

其实,惠雯也为了我做了不少傻事,让我记忆犹新的当然是她不顾一切踢坏我家门的事:

那天是圣诞节,我们从好几天前就开始制定着圣诞之夜,但是在做面具的过程中,我和我的另一位好朋友------王霞发生了争执。我一怒之下甩门而去,惠雯是第一个追出来的。她边走边安慰我,我虽然很感动,但是毕竟我还在气头上,什么也没听进去。

我家快到了,我甩开惠雯,飞快的进了门,还反锁了。然后盖着被子大哭着。

她着急地一直拍门,我都无视过去。不久之后,我的其他朋友也随即跟来。她们在门外讨论怎么让我开门。梦蕾提议去找我妈妈拿钥匙,惠雯仿佛听不见,抬起一脚,硬生生的将我家的门给踹开了!!我被吓了一跳,钻出被子想看个究竟,我看见她尴尬的站在门外。这一刻,我觉得她是上天赐给我的最美的宝贝。

我们坐在床上,她一直安慰我。突然,旁边一朋友甩出一句:“门怎么办?”我们默契的回头看看,互相干笑着。

惠雯,你是上天赐给我的刻刀,而我是一颗顽石,我需要你来雕刻这个完美的我。

精选读者点评

惠雯踹门那下笔力饱满!“硬生生”三个字轮廓清楚,脚一抬、门一歪、你一愣,全活了。平心而论“肉嘟嘟的鼻子”和“樱桃小嘴”挨太近,读着像在给娃娃贴五官,喘然而气来。

老师

350字
主题:师恩、成长、敬仰、奉献、铭记、启蒙

一双炯炯有神的大眼睛,一头乌黑发亮的头发,挺拔的鼻梁,甜美的嗓子,似乎她就是天仙下凡尘。严厉的脸孔,眼神中却夹杂着和蔼。

她以微笑待人,说她严厉,她却似母亲般和蔼,说她和蔼,每当上课时,她却然在场的每位学生肃然起敬。每夜的辛劳使她的额头多了几丝皱纹,脸上的多了一些苍白。她用她毕生所学来哺育我们的灵魂,如果可以这样说,是父母给了我躯壳,那就是老师给了我灵魂。夜晚她一丝不苟的帮我们批改作业,我们却陶醉于梦乡……

每当我们不听讲,老师的额头总会多一丝焦虑;每当我们认真听讲,老师总会欣慰的一笑。

老师像一盏明灯,点亮我们人生的方向;老师像一颗灿烂的明星,永永远远在我们心中高挂;老师像人类灵魂的工程师,雕塑这一个个青年人的灵魂。

老师的模样,背一把记忆刻刀刻在我的心里。

五年级:轻飘淡写

精选读者点评

眼睛亮、头发黑、鼻子挺、嗓子甜……这排比句写得真顺口!美中不足“天仙下凡尘”有点飘,试试换成你亲眼看见她扶起摔倒同学、蹲下来听你说话的样子啊!

梦想总是遥不可及

400字
主题:成长阵痛、理想坚守、岁月感怀、生命印记、故人追忆、自我寻踪

那是我日夜思念深深爱着的人啊

到底我该如何表达,她会接受我吗

也许永远都不会跟她说出那句话

注定我要浪迹天涯,怎么能有牵挂

梦想总是遥不可及,是不是应该放弃

花开花落又是一季,春天啊,你在哪里.

青春如同奔流的江河,一去不回来不及道别

只剩下麻木的我没有了当年的热血

看那漫天飘零的花朵

在最美丽的时刻凋谢

有谁会记得这世界它来过

转眼过去,多年世间,多少离合悲欢

曾经志在四方少年羡慕南飞的雁

各自奔前程的身影匆匆渐行渐远

未来在哪里平凡,啊..谁给我答案

那时陪伴我的人哪,你们如今在何方

我曾经爱过的人啊,现在是什么模样

当初的愿望实现了吗,事到如今只好祭奠吗

任岁月风干理想再也找不回真的我

抬头仰望这漫天星河,那时候陪伴我的那颗

这里的故事你是否还记得.

生活像一把无情刻刀,改变了我们模样.

未曾绽放就要枯萎吗,我有过梦想..

如果有明天,祝福你亲爱的.

梦想这东西和经典一样

永远不会因为时间而褪色

反而更显珍贵.

精选读者点评

这几句“青春如同奔流的江河”“生活像一把无情刻刀”,读着心口一紧,不是抄的吧?你真尝过那种回不了头的滋味?后面“未曾绽放就要枯萎吗”,突然就哑了,想问你:枯萎前,有没有悄悄开过一朵?