水浒传读后感

1500字
主题:经典重读、权力反思、文化认同、现实关照、精神传承、文本游戏

在每一个国家的文化发展必定会出现许多的文学着作,当然不包括朝鲜和阿富汗,有人说,中国有些没文化的人在控制着文化,中国谈不上文化大国。我觉得这是非常错误的,因为中国的国土广阔无垠,所以我们也把中国列为文化大国之一,理所当然的也应该有着作。

在我国古代就有家喻户晓的四大名着,当然这四大只局限在中国,而且我们现代的文化时代已经不再是四大名着的文化时代啦,但他创造了经典,因为是经典,理所当然要铭记经典,下面就来谈一谈我们四大名着之一的《水浒传》。

《水浒传》一书记述了以宋江为首的一百零八好汉从聚义梁山泊,到受朝廷招安,再到大破辽兵,最后剿灭叛党,却遭_人谋害的英雄故事,之所以称之为英雄故事,是因为里面的人物太英雄啦。英雄们的豪情壮志,英雄们的高尚精神使我感受颇深。

智取生辰纲的七条好汉做下啦轰轰烈烈的大事业,好汉们的壮举轰动啦江湖,晁盖一伙做下的这桩弥天大案被美其名曰为“劫富济贫”。他们确实劫富啦,而且还不是一般的劫富,他们这种正义行为如果换做现代,肯定会不用经过法庭宣判就被直接赐予枪毙,而且是机关枪扫射,可见他们劫的富是多么的富。至于济贫嘛,就不得而知啦,因为小说里并没出现。我们可以想象:黄泥冈上,这一伙好汉劫得了十万贯金珠,而后大概经过各种不为人知却又被人了解的分赃,晁盖、吴用等回了晁家庄园,三阮则“得了钱财,自回石碣村去了。但是我们如果这样想是绝对的错误,我们不应该有这样消极的思想,我们是要被否定的,至少会被我们的教科书否定。

我们的理解应该更“官”方一些,应该说是更“校”方一些:英雄们得到钱财后商讨着进行一次“大型的捐助活动”,最后定在某某大酒楼,“活动”目的捐助全天下穷苦百姓(前提是全天下一大部分百姓在结束前到达此楼),凡是想要得到捐助的人凭“票”入场。在当天百姓们个个排队入场,大家手中的礼物、红包更是拿了不少不少,因为大家觉得不应该白白的拿英雄们的恩惠,随份子是应该的嘛,因为他们以后还要带领我们起义,他们就是领导我们的人啊!他们就是领导啊!当天英雄与百姓同乐,百姓与英雄同醉,甚至有不胜酒力者成了桌子底下的烂泥,总之,就是大家都很开心、很欢乐。

再看鸳鸯楼上那场血案,武松连杀十数人后,一片血泊之中,从容地将桌上银酒器,揣入怀里带走;即使粗心卤莽至极的角色如李逵,沂岭之上杀了假李逵后,也没忘进房中搜看,搜得些散碎银两和几件钗环,全部带走,李逵虽极端厌烦女色,但这些沾满了胭脂味的钗环,照拿不误。

这充分的说明啦我们的英雄领导人物时时刻刻的想着我们人民啊!百姓们正置身于水深火热之中他们岂能坐视不管!当然,也可能是因为他们的家中有年迈的父母需要钱财治病,也可能是因为某个亲戚的孩子急需钱财进京赶考。但又因为他们当时的政府不能使他们自食其力,可能因为政府的黑暗统治压迫,也可能是因为他们个个身负人命,总之,种种社会原因使之要饭都要投资了

但是换做现在绝对不会出现这种状况,因为纵使穷家荡产,身上有过案子,我们这个公平的社会也会让他们得到公平的保障,因为他们可以去做人民教师。

但是他们也有一点点小小的过错需要改进,因为他们制造了硝烟战火,同时制造了污染,但这一点也不重要,因为这点污染是虚无的,即使真有,在我们现代社会也是微不足道的;即使很大,也大可不必在意,别人吸毒花钱,我们吸毒免费呢。

他们敢于反抗黑暗,他们正义!他们让百姓不受当朝政府的迫害!这些都是炎黄子孙大义的延续!是中国历挥之不去的光辉!即使只存在小说里!他们的精神使我感受到啦我国伟大的教育事业异常强大的影响力波及了不同的时空。最后,英雄们的豪情壮志,英雄们的高尚精神使我感受颇深。

山东烟台莱州市莱州市金城镇中学初三:剩余的奇迹

精选读者点评

胆子真大!敢把“劫富济贫”跟机关枪扫射扯一块儿,还编出酒楼发红包、百姓随份子的桥段,歪得有理有据,笑得我红笔都抖了。但“英雄揣银器”那段写得贼亮,细节抓得准,就是后头“教育影响力波及不同时空”这句,飘了,落回地面试试?

小学生水浒传作文

400字
主题:英雄气概、民间正义、反抗精神、古典文学

书好比一架梯子,它能爬上知识的山峰。

《水浒传》是中国古典四大名著之一,作者施耐庵。主要写的是北宋时期黑暗的统治者治使三十六天罡与七十二地煞从不同的道路上前往梁山。

里面的人物各个武艺高强。比如武松景阳冈打虎斗打西门庆,醉打蒋门神,血溅鸳鸯楼。马上林冲,马下武松,水里张顺,赛跑戴宗。马下林冲,林冲排名第六,喜欢在马上攻击敌人。马下林冲说指的是武松排行十四,在地上。水里张顺,指张顺排行三十,水性很好,可以在水里沉浮七天七夜,与在陆地上一般,在水里攻击敌人可以一打五十,号称浪里白条。余立奎称为黑白水陆双煞。赛宝戴宗指的是带着跑步非常快,可以一天跑八十公里,相比赤兔。

我看完这本书的时候还知道了一首诗,“天罡尽已归天界,地煞还应入地中。千古为神皆庙食,万年青史播英雄”。

你们看过《水浒传》吗?如果没看过,就快去看吧!

小学生水浒传作文

精选读者点评

书好比梯子?这个比喻挺新鲜!但“爬上知识的山峰”有点顺口溜味儿,试试换成“踮脚够星星”或者“推开一扇门”,是不是更画面清晰鲜活感呀!

我最爱的电视剧

2850字
主题:尊重经典、影视改编、文学真实、青少年阅读、文化传承

我最爱的电视剧作文

“兄弟一二三四五,兄弟个十百千万。兄弟相逢三碗酒,兄弟论道两杯茶,兄弟上阵一群狼,兄弟拉车八匹马……”刚出笼的新版电视剧《水浒传》以这首荡气回肠、铿锵有力的旋律拉开了播放的帷幕。我迫不及待地坐在电视机前,想更加形象化地领略一下名着外这群名垂千古的梁山好汉,那种气贯山河的英雄气概。可是看不到几集,我就有一点失望,甚至不想再看了——不为别的,就因为新版电视剧《水浒传》里的故事情节安排、人物形象的刻画、故事场景的布置与原着有很大的出入。

新版电视剧《水浒传》有一个优点在于台词与原着几乎相同,演员把书中的人物演绎得非常生动、形象。然而美中不足的是,新版电视剧《水浒传》为了更吸引观众的眼球,对原着进行了很大的改动。于是,我试着对我看过的新版电视剧《水浒传》的其中几集进行挑刺。

颠三倒四的故事情节安排

众所周知,原着中“七星聚义”这一情节,是在刘唐等人上东溪村与晃盖商量劫取生辰纲之后。可电视剧却把它安排在“洪太尉误走妖魔”中。原着中“醉卧灵官殿”是在杨志大名府斗武之后,电视剧却也把它安排在第一集“洪太尉误走妖魔”。

电视剧第一集中,洪太尉误走妖魔的事是由公孙胜口述给宋江听的。可在原着第一回,根本没有公孙胜和宋江这两个人。梁山好汉出场是从第二回“王教头私走延安府,九纹龙大闹史家村”开始的。公孙胜第一次登场实际上是在第十五回“东溪村七星聚义”,而宋江则是在第十八回“私放晁盖”这一情节中第一次闪亮出场的。

原着中,林冲陪妻子到大相国寺烧香,因看鲁智深耍qiang而结识鲁智深,也正因为顾着看鲁智深耍qiang才导致妻子被高衙内调戏,也就是说两人结拜是在被高太尉陷害之前。林冲称鲁智深为“师兄”,鲁智深称林冲为“兄弟”。而电视剧中,两人结识并结拜,是安排在林冲被高太尉陷害误闯白虎堂之后,刺配沧州之前。鲁智深称林冲为“哥哥”。他在野猪林救了林冲后来到瓦罐寺,巧遇史进。两个好汉杀了强贼“生铁佛”崔道成和“飞天夜叉”丘小乙,并放火烧了瓦罐寺。而原着中,崔道成是被鲁智深杀,丘小乙是被史进杀掉的,时间是鲁智深到达东京大相国寺之前。

原着中,林冲与洪教头比武是在林冲刺配沧州之后到达沧州牢城营之前,在柴进庄上举行的。而电视剧中,这一比武情节则被安排在林冲被刺配沧州,到达沧州牢城之后,在沧州牢城营中举行的。

随意篡改的场景及人物形象

恐怕有一点眼力的人都会发现,电视剧中梁山好汉聚义时,有一个特写镜头——宋江头顶上的牌匾上的三个字是;“聚义厅”。而实际上,“聚义厅”这个名字早在晁盖死后,就被宋江改为“忠义堂”。

顾大嫂在原着中的形象是“眉粗眼大,胖面肥腰,生来不会拈针线,正是山中母大虫”。而电视剧中的顾大嫂长得体态婀娜,细眉瘦脸,谈吐庄重,语调低沉,人物形象迥然不同。

画蛇添足般的人物动作

原着第三回“鲁提辖三拳打死镇关西”,他先是一脚踢在郑屠的肚子上,把他踢倒。然后再一脚踏住郑屠的胸脯,对着他的鼻子、眼眶际眉梢、太阳穴各一拳,三拳描写精彩绝伦。而在电视剧第五集,鲁达先用木凳阻挡失败,诱使郑屠一刀砍在木桌上。郑屠抱着木桌还击,鲁达一拳打穿木桌板,打中郑屠的肚子,然后打他的眼睛和脑袋。再看原着第九回,林冲被董超、薛霸解下了盘头枷,才开始与洪教头斗棒法的。而电视剧中,林冲是手上套着枷拿着棒与洪教头斗武的。

原着中“花和尚倒拔垂杨柳”这一情节中,鲁智深识破泼皮的诡计,不等他们动手,早就一脚一个,把为首的两个泼皮张三、李四踢进粪坑,又唬住了其他泼皮,让他们动弹不得。而电视剧中,为首的张三、李四两泼皮,一人抱住鲁智深的一条腿,又召来另外两个泼皮缠住鲁智深的双手,想把他扳到粪坑里。没想到反被鲁智深一挥手一抬脚,把四个泼皮统统丢进了粪坑。这样一比较,我认为原着中的鲁智深比电视剧中的多了一份机智,少了一分蛮力,人物形象也更加鲜明可信。

我认为随意改编原着可能会误导青少年。现在许多孩子不爱看书,却喜欢从电视中获取信息。而如此颠三倒四的故事情节安排,场景及人物形象随意篡改,画蛇添足般的人物动作,这些错误的信息一经电视传播就会在孩子的头脑中形成,真是误国又误民。今年春晚的小品《荆轲刺秦》中,黄宏就对随意擅自改编历史剧这一行为极为不满,他说:“我以前经常给我的孙子讲《荆轲刺秦》,这随意改编的片子要是给我孙子看,他还以为我是在骗人呢!”

我想施耐庵老先生如果转世,看到后人如引撰改他的作品,不被气得七窍生烟,也会被气得吹胡子瞪眼睛。所以,我想奉劝大家,想真正领会到《水浒传》的精髓,还是放弃想从电视上看《水浒传》的想法,从现在起捧起书本,走进书中去瞧瞧吧!里面精彩无限!

电视剧类型一:爱情片。

下课铃声一响,我就被一股强烈的风刮到,还有若干个人影,我定睛一看,原来是几个女生刚才光速跑动时带起的风,我的天啊!平时跑步时,她们咋没这么快呢?“昨天那电视你看了吗?”“看了看了!那男主角太帅!”一位女生兴奋地答道,我冷冷一笑,“整天看这些爱情片,咋的啦!想早恋啊!”我不想后果地向那群女生冷冷说道,就这样一场悲剧就这样发生了,只见她们各个死死地盯住了我,眼中透露出凶光,no!救命啊!

电视剧类型二:动画片。

每到了下午5―6点钟,可是动画片的播放热潮。这边放这个,这边放那个,真是不亦乐乎,整整一个小时,把一天的压力在这动画中解放,哇!动画正是在我们这些小孩的生活中起着至关重要的作用,我爱动画!

电视剧类型三:喜剧片。

喜剧片是生活中的调味剂。在生气或伤心时看上一部喜剧片,心中的伤心与怒火似乎被浇灭了,喜悦在心中盛开,人也开心了许多。看上经典的几部喜剧,仿佛生命中就是因为有这样的调味剂,才五彩缤纷!

电视剧四:悲剧片。

老妈正躺在床上,旁边放在一大包纸巾,不时抽泣,抽走一张张纸巾,看着电视剧里的情节,眼泪像一串串珍珠不停得往下掉,真是飞流直下三千尺。真不知道老妈为什么要为这些电视剧哭个不停,不懂啊!哎!

电视剧啊,电视剧!正是你们带动我们生活中的喜怒哀乐,成为我们生活中的一部分!

电视是19世纪人们发明的一样好东西,自然而然随着电视一起产生的电视剧同样亦不失为一种好东西,电视剧是供人们消遣娱乐的,中间的广告是漫长的,自然是很磨时间的,这样的东西虽好,也只能用于某些特定的人身上或特定的时间里。

对于学生而言,在这上面花太多时间是不值得的,每一集的电视剧总在钩人心魂的地方开始,动人心魄的地方结束。让学生看完一集想着下一集,无法把学习状态调到。经研究,学生会被中途的广告洗脑而跑去买一些垃圾食品,还很不利于学生的身心健康,很多学生一天的时间不是用在玩电脑方面就是用在看电视剧上了,很少学习,常常耽误学业,有时连功课都未完成。纵观全局它对学生没有一点好处,当然这世界是没有后悔药的。

就连现在的青年人世,在工作之余也要看一看电视剧,拿着遥控器上转下转总找不到一个称心如意的电视剧,来回的上下翻转,一天的时间也就去了,想来也没意义,自己暗暗下决心,下次再也不看了,但今天的誓言,过几天便烟消云散了。

当然,电视剧也没什么不好,在长假期间看也不是不行,但天天也是不妥的,但是你想当个无业游民的话……

精选读者点评

真敢写!把《水浒》电视剧翻来覆去“挑刺”,连公孙胜和宋江谁先出场都抠得清清楚楚,还顺手给鲁智深、林冲排了时间表。字里行间全是较真劲儿,像拿着放大镜在荧幕上找错别字,可爱,也难得。

水浒传有感

850字
主题:忠义精神、少年成长、经典阅读、真挚友情、人物品读、家国情怀

在我小的时候我就知道中国有四大名着,可是我却对他们一无所知,有一天我下定决心去书房去找一本书看我悄悄的走进书房,取下一本书,我与看书名《水浒传》,便自己一知半解的读下去,可是居然越看越懂,虽然字音有的都读不对,因为自己只学过那个字的一半。对于这部官逼民反的《水浒传》,这部书里着力描写的人物,如林冲---林教头风雪山神庙一回,看了我是气愤填胸啊!水浒传》里,这么多的英雄人物中我最喜欢的就是李逵了,他粗中有细、直爽率真、脾气火爆、忠义两全、勇猛无比。说他粗中有细,是因为他做县令时的一次审案。有一次,农民张老告当地的土财主,说他强行夺走了自己的两亩地。当土财主送给李逵几张银票后,李逵就知道肯定是这个财主霸占了张老的地。于是就诈他说:“张老告你说你偷了他四亩地契,你可知罪?”财主中计,急忙说:“哪来四亩?只有两亩。”这时他才发现自己说漏了嘴。李逵立即叫小吏把财主拖出去打一百大板,并归还两亩田地。说李逵忠义两全、勇猛无比,是因为江州劫法场事件。宋江和戴宗被押赴刑场杀头,李逵一马当先,冲入敌群,逢人就杀,勇不可挡,为救两位义士,立下汗马功劳。说李逵脾气火爆、直爽率真,是因为他在朝廷招安、诏书送到时,一怒之下,把诏书撕成两半,原因只是因为陈太尉说话不尊重梁山好汉,态度傲慢。诏书上多把梁山好汉比作草寇。李逵不仅撕了诏书,还把钦差大骂了一通:“写来的诏书是谁说的话?你那皇帝不知我这里众好汉,来招安老爷们儿,倒要做大!你那皇帝姓宋,我哥哥也姓宋。你做得皇帝,偏我哥哥做不得皇帝?你莫要来恼犯黑爹爹,好歹把你那写诏书的官员,尽都杀了!”好在众人都来解劝,把黑旋风推下堂去,李逵这才罢休。读这本书,我懂得了对朋友我们不能有福同享、有难不当,应该有福同享、有难同当,真正的朋友应该是能够患难与共的。曹雪芹有句名言:“万两黄金容易得,之心一个也难求。”同学之间应真心相待,建立永久性的友谊,而不是易破碎的!

辽宁葫芦岛兴城市兴城三中初一:韩拓琪

精选读者点评

读《水浒》真上心!连李逵审案的细节都记住了,还讲得有鼻子有眼,“哪来四亩?只有两亩”,把财主嘴瓢的样子写出来了。字写得歪歪扭扭,可句子一股子热乎劲儿,像刚跑完步喘着气跟你讲书里事儿。标点少了几处,逗号当句号用,别急,多读几遍自己就听出来了。

水浒传读后感作文

550字
主题:勇武、正义、无畏、传奇、民间英雄、古典名著

《水浒传》读后感作文

今年暑假,妈妈为了丰富我的阅读知识给我买了一本中国古代四大名著之一《水浒传》。这本书的作者是施耐庵,里面描写了许多英雄人物的英雄事迹。里面有:鲁智深倒拔垂杨柳,林冲误入白虎堂,武松打虎景阳冈……英雄事迹。其中我映像最深最喜欢的是武松打虎景阳冈。

话说,宋江和武松刚分开几天,武松来到阳谷县的景阳冈。这时,武松又饥又渴,看到前面有个酒店,酒旗上写着三碗不过冈。武松喝了三碗酒,主人家说前面的景阳冈上有老虎,你不要喝醉了,武松不信,说道,我是本地人,这景阳冈我至少也走了二十遍,从未见过有老虎,在给我添几碗酒,武松一连喝了十八碗酒,迷迷糊糊的朝景阳冈上走去,这时,武松酒劲大发,躺在了一块大青石上,眼看就要睡着了,这时,狂风大作,树林里突然跳出一只吊睛白额大老虎,武松吓出一身冷汗,提起哨棒,那老虎爪子一扑,身子一掀,尾巴一扫,武松一棒打在老虎的头上,那哨棒一分为二,武松趴在老虎身上在那老虎的头上打了六七十拳,老虎七窍出血,躺在地上不动。武松不太放心,又抡起那半截棍棒在老虎身上打了一阵。知道老虎死去才放心离开。

那老虎伤了三十二条大汉的性命,武松赤手空拳把老虎活活打死,真是人间英雄呀!

精选读者点评

武松打虎这段一气呵成!“六七十拳”“七窍出血”,画面感强,比原文还狠,你心里住着个说书人啊!话说回来“宋江和武松刚分开几天”这句悄悄挪个位置?他们压根儿没一起上路,读着容易懵。

五年级水浒传读后感作文

650字
主题:忠义精神、人物塑造、古典名著、乡土情怀、成长启迪、正义力量

《水浒传》是中国历第一部用白话文写成的章回体小说,也是我国秀的古典文学名著之一。它所描绘的水浒故事,早已是家喻户晓,深入人心。《水浒传》讲述的是在_臣当道,tan官横行的北宋年间,一百零八位好汉先后聚义于水泊梁山,扯起“替天行道”的大旗,劫富济贫,屡败官军,闹得轰轰烈烈的故事。几百年来,水浒传的故事在中国可谓是家喻户晓,脍炙人口。梁山英雄们个性鲜明的形象,曲折传奇的经历,已成为中国传统文化宝库中不可或缺的部分。

一百零八位好汉,性格个个迥然不同,李逵的粗心莽撞,鲁达的粗中有细,武松的勇猛利落,林冲的忍让,宋江的谦恭,皆刻画的惟妙惟肖,栩栩如生,观止可亲。

在《水浒传》一百零八位众多好汉中,我最喜欢的是军事吴用。别看他起的名字叫吴用,但却是一个十分聪明,有才智的一个人。从刚开始跟着晁盖,到后来坐上了山寨的第二把交椅,他还给宋江出谋划策,出了不少的好主意,也充分体现出了他的聪明能干。我还很欣赏吴用的性格,他为人正直,大家有什么不对的地方,他总是可以直接指出,毫不隐瞒。在他的身上有很多值得我学习的地方,我也十分敬佩他。

我还很喜欢武松,他武功高强、勇敢,在景阳冈遇到猛虎,十分冷静、不慌不忙的将老虎打死,为民除害,要是一般人早就吓得腿软了。他还忌恶如仇,敢作敢为,在杀了tan官张监后勇于承认。

我喜欢《水浒传》的另一个原因是他讲述的是我们山东好汉的故事,我爱我的家乡,也喜欢家乡的这些英雄。当读完《水浒传》,合上书本,一百零八位好汉还栩栩如生的出现在我的脑海里,挥之不去,印象深刻。

五年级水浒传读后感作文

精选读者点评

“贪官”写成“tan官”、“奸臣”写成“_臣”,还漏了“精”字,《水浒传》是“我国**优秀**的古典文学名著”,不是“秀”。错别字扎堆,得圈出来重抄三遍。

水浒传读后感作文

250字
主题:忠义精神、人物魅力、榜样力量、少年志向

水浒传读后感作文

《水浒传》讲述了梁山泊好汉替天行道的故事,展示了各路英雄好汉不畏强敌、杀富济贫、除暴安良的英雄故事。

书中塑造了性格鲜明的人物形象、雪中送炭的宋江、机智聪明的吴用、胆大如虎的武松、水性极佳的浪里白条张顺、日行千里,健步如飞的戴宗,我最喜欢机智聪明的吴用了。我要向他一样遇到问题多动脑筋、多想办法,做一个聪明的小朋友。我还喜欢日行千里、健步如飞的戴宗。因为我要是像戴宗一样,我就可以当运动员,在学校举办运动会的时候奋力拼搏,为班级争光!

精选读者点评

吴用真聪明!你连他“机智”在哪都没写清楚,光喊口号可不算读进去了呀~戴宗跑得快,但水浒里他可不光是运动员,翻翻原著第41回?

小学五年级作文我和书的故事

550字
主题:求知欲、自律、课外阅读、生活观察、自主学习

我和书的故事有许多许多,其中两件,给我留下的印象很深。

有一天,我独自一人在家认认真真,一丝不苟地写作业,看到旁边的《水浒传》,我情不自禁地跑去看。我刚打开书,又想起了妈妈的千叮咛万嘱咐:“一定要写完作业,才能看课外书。”可我又想:看一会儿就看一会儿,反正妈妈也不知道。我急忙打开书,我想一匹恶狼贪婪的读着。我沉迷在了书中世界了,似乎忘了时间。哎呀,妈妈把我从书中世界拉了回来,妈妈给了我一顿教训说:“你看课外书我不反对,要看课外书,得先学好正课。”从那次以后,我懂得了一个道理:先学好正课,才能看课外书。这是我和书的第一个故事。

好有一次,我去外婆家,看到了一群母鸡在觅食。我向外婆要了一把米,向母鸡撒去,他们吃了一些米,就去吃小小的石子。我说:“放着好吃的米不吃,吃石子真奇怪。”于是我就跑去查阅资料,结果从《十万个为什么》这本书中找到了答案。原来鸡是没有牙齿的,所以,它用石子来磨碎米,这样就可以不用嚼碎直接咽下去,从那以后我一有时间就读了《十万个为什么》。要是又不认识的字和不理解的词语我就,还积累了许多优美的句子。我懂得了一个道理:我们要多读课外书,不会的问题要主动查资料,还要多积累优美语句。这是我和书的第二个故事。

这两件事是我和书的故事,你和书有哪些故事,快告诉我吧。

精选读者点评

这个“恶狼”比喻太鲜活了!后文却没再用类似的笔调,可惜啦,要是把母鸡啄石子也写成“小铁嘴工程师”,整篇就活起来了。

中国四大名著之一——水浒传

650字
主题:反抗精神、侠义情怀、集体力量、历史命运、忠义抉择、人性光辉

假期里,我阅读了中国四大名着之一——《水浒传》。它仿佛是我国文学一座巍然屹立的丰碑,又好似世界文学宝库中一颗夺目的明珠。他不仅仅深受中国人民的喜爱,而且还被翻译成许多语言在海外发行。

《水浒传》生动形象地描写了以宋江为首的农民起义军的发生、发展、以及失败的整个过程,展现了封建社会时的黑暗,并歌颂了起义军英勇的反抗精神和梁山好汉行侠仗义的人格魅力。

这本书通过一个个精彩绝伦的故事,为我们塑造了许许多多栩栩如生的人物。在梁山一百零八个绿林好汉当中,让人记忆深刻的就有好几十位,像鲁智深、林冲、武松、宋江等。当然,书中不仅写了个人的抗争,还写了许多集体行动。如由晁盖、吴用等人计划的智取生辰纲就是最早的一次集体行动。在此后,又经过了几次小规模的聚义。这些好汉就像分布在各地的小溪流回大海一样,从四面八方前来投靠梁山泊,梁山起义军的势力也从小到大,从弱到强。尤其是在宋江上了山之后,立起了“替天行道”的大旗帜,梁山好汉所向无敌。可就在梁山事业发展之鼎盛时,一层可怕的阴影笼罩了整个山寨,那就是归顺朝廷!

在众多的好汉当中,武松是最富有传奇色彩的人物之一。“景阳冈打虎”“怒杀潘金莲”“醉打蒋门神”等十来回集是写武松的故事,为我们描述了一个如天神般的英雄。除此之外,还有爱抱打不平的鲁智深、性格粗犷的李逵、机智聪慧的吴用……正是拥有了这些顶天立地的绿林好汉,才构成了这只强大的、无人能敌的梁山泊起义军。

现在,看了我的介绍,想必大家也一定都喜欢上了这本书了吧,找个机会也找来看看吧!

五年级:我快乐我成长

精选读者点评

“巍然屹立的丰碑”“夺目的明珠”,这词儿太熟啦!翻翻自己平时说话,真会这么夸一本书?试试用你攥着西瓜糖看武松打虎时那口气写一句啊!

水浒传读后感作文

500字
主题:英雄气概、民间正义、人物塑造、古典文学、人格魅力、历史回响

水浒传读后感作文

《水浒传》是中国历第一部用白话文写成的章回体小说,也是我国秀的古典文学名著之一。它所描绘的水浒故事,早已是家喻户晓,深入人心。《水浒传》讲述的是在_臣当道,横行的北宋年间,一百零八位好汉先后聚义于水泊梁山,扯起“替天行道”的大旗,劫富济贫,屡败官军,闹得轰轰烈烈的故事。几百年来,水浒传的故事在中国可谓是家喻户晓,脍炙人口。梁山英雄们个性鲜明的形象,曲折传奇的经历,已成为中国传统文化宝库中不可或缺的部分。

一百零八位好汉,性格个个迥然不同,李逵的粗心莽撞,鲁达的粗中有细,武松的勇猛利落,林冲的忍让,宋江的谦恭,皆刻画的惟妙惟肖,栩栩如生,观止可亲。在《水浒传》一百零八位众多好汉中,我最喜欢的是军事吴用。别看他起的名字叫吴用,但却是一个十分聪明,有才智的一个人。

从刚开始跟着晁盖,到后来坐上了山寨的第二把交椅,他还给宋江出谋划策,出了不少的好主意,也充分体现出了他的聪明能干。我还很欣赏吴用的性格,他为人正直,大家有什么不对的地方,他总是可以直接指出,毫不隐瞒。在他的身上有很多值得我学习的地方,我也十分敬佩他。

精选读者点评

吴用这名字起得妙啊!“无用”变“有用”,你倒看出门道了,然而他真名是“吴用”不是“无用”,下次翻翻原著前言哈~

小学五年级上册我的心爱之物作文书

500字
主题:热爱、珍视、精神滋养、经典传承、真善美、家国情怀

小学五年级上册我的心爱之物作文(书)

人人都有一个心爱之物,比如喜欢金灿灿的手表或是喜欢日日夜夜陪伴自己的台灯,而我最喜欢的却是一本书。

它是我考了100分妈妈奖励我的一本书,这本书的名字《水浒传》,也是四大名著之一。我非常的喜欢这本书。它的内容十分精彩,它讲述的是一个名叫宋江的人,在梁山聚集了许多好汉,他们替天行道,维护正义,最后被皇上封了官职,结果全被高俅这个小人所杀害。

我每天写完作业至少要看上3、4页。

有一天,我早早地写完作业准备再把《水浒传》看一遍,结果发现《水浒传》不见了,我急忙问妈妈我的《水浒传》哪去了?妈妈说她也不知道,我和妈妈在家里找了起来,结果找了半小时也没找到。我悲伤了很久,忽然爸爸给我打电话对我说:“对不起,儿子,我今天把你最喜欢的《水浒传》拿走了,忘给你说了。”

这就是我的心爱之物,它日日夜夜的陪伴着我,我非常珍惜和爱惜它。

这本名著《水浒传》让我懂得了,做人的道理,梁山上的将士,他们每个人身上都有我们应该学习的精神。《水浒传》还让我开阔了视野,还让我看到了假恶丑,也让我看到了真善美,此时此刻,我看着《水浒传》这本书,我爱不释手。

精选读者点评

这本书真成了你的心尖尖啊!连爸爸拿走都急得满屋找,眼睛都红了吧?写丢书那段十分真,喘气儿都带着慌,下次给书包个蓝布套,写上名字,再贴张小纸条:“此书有主,借阅请敲门!”

冀教版五年级上册第四单元作文读水浒传有感

400字
主题:忠义精神、反抗压迫、人物魅力、经典阅读、善恶对照

我这几天不知怎么,连最爱的电脑游戏也没玩了,竟恋上了平生最厌的书。大家别误会,我没变成小书虫——什么书都看。而是单单迷上了《水浒传》。

想必一百八位好汉大家都熟悉吧,也一定会有崇拜的好汉吧。我最崇拜的是李逵。

我想起“黑旋风斗浪里白跳”那一回便气不过,我的偶像竟被张顺打得好惨,又因为张顺后面的一席话,使张顺也成了我的‘呕’像。什么“黑旋风沂岭杀四虎”,“李逵打死殷天锡”还有……只要有他英勇奋战的身影,我就会更加仔细的看。

不仅他的武功我很欣赏,他的性格我也喜欢。敢说敢做。直率不俱恶势力,路见不平。拔“斧”相助。

但我还从中看到贞忠报国的宋江,智勇双全的卢俊义、法术高强的公孙胜……

令人称赞的好汉也是一些小人逼出来的。高俅、蔡京等人不知逼死多少百姓。也正是他们逼出了梁山一百单八将,我十分痛恨他们。

《水浒传》里人的形象都跃然于纸上。是一本值得看的小说。

精选读者点评

李逵“拔斧相助”这句改得跃然纸上!把“刀”换成“斧”,人物就站起来了,黑旋风嘛,当然用斧头!后面写张顺成“呕像”,错字却意外传神,像小孩咬牙切齿念叨,可爱。

读书的乐趣4年级作文

500字
主题:英雄群像、命运选择、古典语言、阅读成长、文学力量

我读过很多书,有时受不住书的诱惑,我会偷偷看书而忘了时间,忘了写作业,但是书所给我带来的乐趣是没有什么能够比较的。

最近我看了一本书,是四大名著里的《水浒传》。《水浒传》的作者是:施耐庵。

这一本是讲的是一百零八个人在梁山起义的故事。这一百单八将个个都是英雄好汉,他们上梁山是由不同的原因造成的。我算了算,一共有六种,分别是:逼上梁山,引上梁山,掳上梁山,并上梁山,带上梁山和请上梁山。

其中,并上梁山的人最多,有三十九人。请上梁山的人最少,只有六人。

这一百单八将的归宿有九种,阵亡的最多了。

读了《水浒传》这本书,让我知道了很多。这本书的特点在于明快,洗炼,几句话,便使人物形态勾画出来。比如在杨志卖刀那一节,写牛二时:“只见远远的黑凛凛的一条大汉,吃的半醉,一步一颠撞将来”,只这三言两语便将牛二醉态中的凶汉形象勾画出来。写鲁智深怒打店小二“鲁智大怒,揸开五指,往那店小二脸上只一掌”除了“大怒”“一掌”还用了一个“揸”字,把鲁智深的愤怒神采活现出来。

这本书留给我们广阔的想象空间,让我们可以尽情的享受它带给我们的愉悦,收获它带给我们的启迪,这对我们是非常有益的。

精选读者点评

这个“揸”字圈得恰到好处!比“张开”“伸开”充满力量多了,鲁智深的火气一下就扑到纸面上来了。下次读《三国》,也找找哪个动词让你手心发痒?

二年级优秀作文范文

300字
主题:阅读兴趣、童年专注、课外学习、榜样力量、时间感知

我的优点是爱看书。

那一次,上特色班,还没开始上课,我就拿出我借别人的课外书,――水浒传,我看这本书看的很入迷。每我都看了,非常好看,作者的想象力非常丰富,合理,这时候,我想起了一句话,书籍是人类进步的阶梯,高尔基说的,我继续看了下去,时间是越过越快,我一直在看,忽然,上课的铃响了,我只好停止了看书,过了一会儿,我没事的时候,偷偷的看了一会儿书,我真的是越看越入迷。仿佛自己在书里一样,过了一会儿,老师让我们读单词,我又停止了看书,又过了一会儿,我又偷偷的看书,还是看得很入迷。过了一会儿,下课了。

我还是想让时间过的们一些,这样可以多看一会儿书。

精选读者点评

爱看书是真优点!但“水浒传”里可没有“每我都看了”这种说法,下次翻翻字典,把“每每”“都”“相当”这些词筛一筛,句子就精神多了。

水浒传的故事梗概

850字
主题:反抗压迫、忠义精神、社会正义、人性光辉、历史真实、民间力量

《水浒传》是我国古代、也是世界文学罕有的一部描写农民革命斗争的长篇小说,和《三国演义》、《西游记》、《红楼梦》并称为中国四大古典小说,几百年来,一直受到广大读者的喜爱。作者施耐庵是元末明初小说家,世传为钱塘人(今浙江杭州)。《水浒传》是他在民间传说和有关典籍记载的基础上撰写的一部优秀的古典章回小说。

《水浒传》的主要内容是:宋朝统治者腐朽凶残,太尉高俅原本是个无赖,因为会踢球,得到了皇帝的赏识,从此青云直上,无恶不作。他的干独生子高衙内横行霸道,为了霸占八十万禁军总教头林冲的漂亮妻子,他诬蔑林冲带刀进入军机重地白虎堂图谋不轨,把林冲发配充军,还想在野猪林半路把他杀死,幸亏花和尚鲁智深仗义相救。蔡太师过生日,他的女婿搜刮十万贯金银财宝,送往京城庆贺,派杨志护送。晁盖、吴用、阮氏三兄弟等人定计智取生辰纲,事后与朝廷激战,最终大伙一块投奔梁山。又有打虎英雄武松因为西门庆勾结大嫂潘金莲害死大哥武大郎,因而将他们杀死,被判充军,最终经历一系列波折,他也被逼上梁山。此外还有宋江、鲁智深等众多好汉,共108人,最终都因为种种不同原因而被迫在梁山落草为寇,揭杆起义。他们举起义旗,打着替天行道,劫富济贫的口号,杀遍大江南北,沉重地打击了反动统治者的嚣张气焰,张扬了人民群众的神勇斗志,干出了一番轰轰烈烈的大事业。

《水浒传》以其酷爱自由、富于反抗斗争的民主思想和性格鲜明、栩栩如生的人物形象,赢得了千万读者的喜爱。自问世以来,一直在社会上广为传播,明清的几次农民起义甚至运用它来鼓舞斗志,它的艺术魅力,由此可见一般。一些着名的故事情节,如“鲁提辖拳打镇关西”“林教头风雪山神庙”“武松醉打蒋门神”等,都成为广大民众喜闻乐见的谈资。

《水浒传故事》是以《水浒传》一书为底本,专为少年儿童出版的。由于作了适当的删除和精简,更便于少年读者阅读这部文学巨着,从中获得丰富的历史知识和社会知识,学习这些英雄的坚定不移、勇往直前的革命精神。

五年级:李佳雯

精选读者点评

《水浒传》的骨架全摸清了!林冲、武松、杨志这几条线拎得稳,连“智取生辰纲”和“风雪山神庙”都点到了,还知道说“替天行道”不是喊着玩的,读进去了,真好。