关于胶带的作文

青春励志作文：青春-那波澜壮阔的流星雨

一道拖着炙热白光的流星宛如一只黑夜中的小精灵，为即将到来的青春盛宴拉开了帷幕。

小时候，我时常在想：为什么城市的得黑夜总是那么的深邃，深邃到遥遥无际的天空中只留下那苍白的月光，“那是为了迎接你生命中壮丽的时刻啊”“那是什么时候呢?”“快了，快了，不过你要用心去把握它。“

相约好的一样，一道道燃烧着的白线前赴后继的想要在这深邃的天空中留下属于它们的狂热，属于它们的倔强，那一刹那，仿佛沉寂的天空都充斥着那炙热的白。

伴着小时候对青春的憧憬，我步入了青春，在这个充满活力的时段，我曾经流过苦涩的泪水，但也绽放过灿烂的笑容，曾经觉的未来没有希望，但也一直在为梦想努力奋斗，曾经为我独尊，但也懂得了为他人奉献，这些回忆，终将在我记忆的天空中留下永恒的印记。

渐渐地，光芒隐没在了这深邃的天际，可青春的印痕不是一直在那遥遥无际的天空中吗?

青春励志作文：青春

暮色已悄悄降临了，素裹着这世间唯有的寂寥。

街旁的路灯泛着晕黄，夹杂着咖啡厅里浓郁地味道，让这冰冷地城市充满暖意，使我在脑海里迅速勾勒出青春的形状--短短的身子，长长的尾巴，像翅膀一样招摇，然而久久不肯离去，淡忘不了她那熟悉的脸庞。

青春，有时是一种玫瑰的红褪变成另一种草木的伤，让最初美好的爱情残留在黑色胶带上，随着时间一起遗忘。偶尔，播映这青春的记录片，却又像是一串粉红色的风铃垂挂在空气中，叮咛作响，使我们不犹得荡然回望那曾经藏匿欢声笑语的那片天空。有时不由得流淌着粘稠的眼泪，并深深地把昔日的青春-那美丽姑娘埋葬。

一盏油灯还蕴乏着微光，但一首歌已经唱完了，一场戏还没有散场，但一份缘已经走到了尽头…

夏夜的天空下，没有寒月之意的侵袭，也没有散落的冰晶和无数雪珠的悲衬，但依然能感觉到溪风的缕缕微凉。

青春，我们谢幕了。

青春励志作文：青春——花样年华

青春啊，青春，美好的时光。她比彩霞灿烂，比玫瑰更加芬芳……青春是美好的，人们歌唱她，赞美她，歌唱赞美这如金似玉的花样年华。

青春时节，是人生的春天，是孕育理想的好时候;青春时节，是挖掘生命，潜能的时候;青春时节，朝气蓬勃，斗志昂扬，是充满激情活力的美好时光。拥有了青春，便拥有了激情，幸福和希望，让我们为美好的青春喝彩，祝福吧!!!

有人说过，世界上有两种东西，当你失掉它们之后才会发现其价值，那就是青春和健康。青春是令人艳羡的资本，青春是一笔弥足珍贵的财富……年轻的朋友啊，即使你百般不如意，万事不顺心，即使你有一千种理由苦闷，埋怨，但却不能有一种理由放弃理想和追求，因为我们毕竟年轻，美丽的青春仍牢牢在握，希望，阳光属于你，这个世界属于你!

青春励志作文：再见青春

青春如如同奔流的江河，一去不返。

儿时

天真烂漫的笑容挂在脸上，手拿着风车，在翠绿的草坪上奔跑着，后面还有跟随的父母，不经意间额头上已有一丝汗水。没有顾虑，没有伤愁。

少年

背着书包和几个同学一起走在回家的路上，嘴里还不时哼着最新的摇滚歌曲。有了忧愁，有朋友分担;有了欢乐，与朋友一起分享。渐渐成熟，渐渐长大。

成年

满怀梦想的从大学走出，希望闯出一片美好的蓝天，一点点有了车，一点点有了房，从一个初生牛犊变成了职场高手，家里从二人世界变成了三人家庭。幸福洋溢，恬静流露。

现在

鬓角已有几根银丝显现，身体也不像以前那么好了，从职场上退伍下来，孩子也长大了，真有几分我年轻时的摸样，心里没有遗憾。夕阳临近，落日于从。

再见青春，回忆起曾经，感慨万分。时间如白驹过隙，恍惚已过大半，唯有青春我怀念。

再见青春。

我的母亲作文

我的母亲，对于我来说，是最平凡也是最特别的。

据说我小的时候，晚上则常常会起来闹夜，母亲总会被我吵醒，替我盖好被子，哄我入睡。久而久之，母亲的睡眠，也被我闹得不太好，时至今日，到了晚上房间里还会传来母亲打哈欠的声音，试了各种方子，总是医不好，而母亲从未在我面前抱怨过一句。

母亲是个爱美的人，她也总是希望得到别人的肯定。这天早上，母亲准备出门。她在梳妆台上一直摆弄自己的头发，见我过来，她赶紧站起来对我说：“乖女儿，快，头发从后面看怎么样？”我眨了眨眼，盯着她的头发，看向她那双充满期待的眼睛，若有所思地点了点头，说：“嗯，真……真难看。”说完咯咯地笑了起来。她听我这么说，立刻就来贬低我的审美观，哇哇地讲个不停。我可受不了她的“糖衣炮弹”，真是恨不得马上找来两个耳塞把耳朵堵上。我扭了扭脖子，懒懒地说道：“还有十分钟就九点喽！小姨可在那……”没等我说完，她的脸色一变，得意地我说：“哼！今年你小姨给你的压岁钱就由我来保管吧！”说完扶了扶头发，挎着包，愤愤地出了门。我呆坐在床上，冲着她那离去的背影喊道：“别啊，你是我女神！我说好看还不行吗！”

母亲与邻里的关系也特别好，有时出门遇到总是笑着打声招呼然后再说上那么一会。有天晚上，楼下的一家来问我们家借胶带，母亲便把一卷胶带全都送给了他们，邻居连声说谢谢，母亲教会了我给予。隔天母亲接弟弟回家时，楼下的邻居见了他们便非要邀他们去家里玩。

我的母亲如诸多母亲一样拥有一颗慈爱柔软的心，所以啊，岁月请别伤害她。

学校的美术课上，我在认真的做手工，正当我要用剪刀裁去赘余的边角时，同桌不小心撞到了我的胳膊肘。

我的手一偏，剪刀歪向了另一边，在那一刻，剪刀迅速闭合……

“噗！”一声，大事不妙，剪刀剪破了空气——空气破了！

我正想抱怨同桌的大意，空气只是破了一个小口子，没想到教室里的空气渐渐稀薄起来，我马上报告了美术老师。

美术老师的脸变绿了，她连忙关紧门窗，不让空气溜走。可是教室的隔离效果不好，空气从缝隙里正在慢慢的流出。

空气越来越少了，美术老师怕同学们会缺氧，偷偷地派出几个同学去外面抓点空气来。

美术老师以迅雷不及掩耳之势飞奔回办公室拿透明胶带去了，留下我们在教室里瞎闹。

有几个人不满：“为什么不让我们到操场上玩去？”

班长悠悠地说：“学校有纪律，上课期间必须待在教室里。”

后面晕倒一片。

我同桌问：“为什么要关窗关门啊？让外面的空气进来也好啊。再说了，我们也可以去别的班级借点来呀。”

班长不紧不慢的说：“学校有规定，每个教室分发等量的空气供同学们和老师使用，空气用完就下课，防止老师拖堂。老师拖堂学生另外交钱，谢绝讨价还价……咳咳……现在都安静，少说话……空气用完……就得交……钱了。咳咳……”

那几个刚出去的同学拿着瓶子从外面回来了，瓶子里面装满了空气，他们把空气放进教室里，低声说：“美术老师不叫我们说出去，我们几个从操场上抓来的空气。谁说去了谁就要交钱。”

一大堆人在教室里，空气很快用的差不多了，几个瘦小的同学已经失重，飞到天花板上去了，“啊……好好玩。”他们高兴的说。惹得我们向他们投去艳羡的目光。

美术老师终于风尘仆仆的回来了，她把透明胶带给我，让我补好那个口子。

我左摸摸，右碰碰，过了好久，我的食指伸进一个圆里。噢，原来就是这个洞！

我撕下一小条透明胶带，小心翼翼的粘了上去，很快，这个洞完好如初，空气这个家伙终于肯安稳下来。

大地恢复了平静，草儿绿了，花儿红了……

呼，终于好了，我可松了一口气。

走进那扇银光闪闪的校门，经过一条长长的、绿树成荫的走廊后，便来到了教学楼，我的小学时代就在知识的殿堂里度过。

五年级是小学时代中最为紧张的一段时间（特别是第二学期）。先不说每节课都上主课了，就连我们的下课与中午的时间也几乎被老师占为己有了，除此我们还要接受那使人不敢正视的考试。

那天又是一场考试，刚考没多久，听到后面有人说到：“段思颖，你看你同桌背后！”我也就下意识地瞄了一眼，看见他背后贴了一些透明胶带，而他竟然完全不知情，于是我们就接着捉弄他，像捉弄小丑似的。

渐渐地，参加这项活动的人越来越多了（这是我们为了舒缓压力而做的）。很不幸，我们一阵又一阵爽朗的笑声被班主任听见了，她就立刻拿起其中一个人的试卷，把它甩在一边，把它痛骂一顿，此时其他人心里既惭愧又高兴：自己没被发现。

中午吃好饭，班主任把我们刚才全参与活动的人都叫了出去，我们一个个心里心惊胆战的，就像十五个吊桶打水――七上八下的。还没等老师开口，一人怕被老师批评就先招了。完了！他一招，我们就等于是全军覆没了呀！

出乎意料的是，班主任竟然对我们微笑了一下。这一定是“糖衣炮弹”。而此时，“老大”向我们做了一个眼神，我们知道是什么意思，但谁都不肯坦白。老师终于发话了：“告诉你们一个小秘密，我以前最喜欢在课堂上搞恶作剧，每次我的演技都瞒过了老师。”班主任向我们眨了一下眼，“现在的孩子千万不能去当演员，演技这么差，会ng好多次的。”

我们几个一下子愣住了，我们面面相觑，手足无措，傻傻地站在那儿，都不知道接下来要干嘛，此时的我们又一次感到惭愧。

依然是这座教学楼，可现在却有了与平时不一样的温馨气氛，每个人的脸上都绽开了笑容。

李老师，我的班主任，我心目中的星子啊，你永远在我的星空发出耀眼的光，努力把我的黑夜点亮，帮我指引通向光明的道路。感谢您，我的李老师！

上海浦东新区进才中学北校六年级:段思颖

时间匆匆，我对于童年的记忆多数已经模糊，但有些事总抹不去，当我想起那些，脸上每每会浮现不同的表情，但对于那个青绿色的夏天，每次想起他，我都会不禁微笑！

我从小住在一个抬头见绿，低头见青的的小区，房子被树包围，墙上爬着爬山虎，小区中间有一个大湖，湖常年碧绿，湖里常有鱼徜徉，我就成长在这充满新意的宝地。我最爱的就是小区门前那棵榆树，他总是最早发芽，最早长出榆钱的。他长了有几十年了，大概有二十几米。小时候的我不算出众，甚至有些内向，朋友们不愿与我玩，我就这样一个人。我每天呆在家，窗户里榆树正入眼帘，我就这样望着他，若有所思。

记得是一年夏天，那是榆树发芽的时候，那时我的朋友很少，我们在一起玩捉迷藏，我藏在了那棵榆树后面，我突然发现，那榆树有一个不大的树洞，我把手伸进树洞，不深，我摸到了一个软软的东西，期待的将它拿出树洞，是一个嫩绿的小芽，在阳光的照耀下显得多么生机，他应该是在刮风时吹落的，正掉入树洞中，他没有就此死去，他顽强地活着，我把它放进树洞，他应该听死神的审判。这让我多这些无助的生命又多了一份怜悯与嘲讽。第二天清晨，我很早起床，跑到榆树前，可惜的是，那树芽已经泛黄。我抬起头望望天空，这时我猛然发现，那树芽并不是被风吹落的，而是有人折断了他所在的树枝，那树枝苟延残喘的与树干相连，好像轻轻一碰就要彻底折断似的，那树枝上，只有一个坚强的芽，它如此顽强，他活下来的，他是一个幸运儿，但它又如此孤单，就像我，渴望友谊而又无能为力，但又不灭希望。我拿胶带小心翼翼的把树枝与树干重新连起来，我不知道他能否活下来，每天我都来看看。

就这样半个月过去了，他长了一片小叶子，那个树枝上又陆续长了许多的新芽，我为她那生命不屈坚强的力量所动容，便告诉自己，我要比她更顽强，我要比他更有收获。自此，我人生就多了“尝试”与“交流”这个两词。

我的性格逐渐开朗起来，也许还是因为别的什么，但那个新芽对我的启示是很大的，他为生命努力，我有什么资格不对生活努力呢？

秋天，又到了榆树落叶的时候。我便每天都要去看看，下秋雨的一天，雨滴落在那片已经金黄的树叶上，他从那曾让他九死一生的树枝上掉落，他的一生是无悔的，我捡起它，把它放在了我的记事本里。

如今的我，性格与小时候全然不同，朋友多了，话也多了。每当想起我小时候的想法与境遇，我的心里对那片树叶常有感激，他给予我了希望，我便给予他了生命！

初二:姚汤博

小学生童年趣事作文范文：我和布娃娃的趣事

童年，是我们人生中最绚烂的一抹记忆，也是永远不会回来的一段纯真年华。童年里发生的有趣的事情多得像大海里的水珠，数也数不清，然而最有趣的，还是那一件事……

在我四岁那年，有一天中午，我正要抱着布娃娃午睡。突然，我发现布娃娃的肚子空了。咦？布娃娃平时都好好的呀，怎么会突然肚子空了呢？一定是它饿了。我想道。于是，我连忙拿来我平时喝水用的小杯子，把昨天妈妈刚给我买的橙汁倒在小杯子里，拿去给布娃娃喝。我把布娃娃的嘴掰开，把被杯壁在布娃娃的嘴边上，轻轻往她的嘴里倒。可布娃娃一点儿也不领情，反而全部“吐”了出来，弄得嘴边上，衣服上全部都是。我生气地说：“你这布娃娃，我好心好意给你橙汁喝，你却给我吐出来，哼！饿死你！”我生气地把它扔向一边，不管它了。可是过了一会儿，我转念一想：不行。要是把它饿死了，谁来陪我玩啊？于是我又拿了一个小勺子，把它抱起来，一勺子一勺子地喂给它喝。可是，它还是给“吐”了出来。是不是它不喜欢吃啊，一定是！于是，我又去拿了我还没吃完的早餐——一小块肉松面包。我从上面撕了一点，它虽然咬住了，但是始终不往肚子里咽。怎么办呢？它要是再不吃，会把它饿死的。我着急地哭出了声。对了，我干脆直接往它肚里塞，这样，它不吃也不行了。就这么办！我拿来一把小剪刀，把它肚子上的衣服剪开，把橙汁和肉松面包一起塞到它肚子里。不一会儿，它的肚子就已经鼓鼓的了。我又用胶带把它的衣服粘在一起。布娃娃肚子里那块空的地方已经看不出来了，它又可以和我一起玩了。“太好了，太好了！”我高兴地抱着它又蹦又跳。

等妈妈回来时，我向她把我的丰功伟绩炫耀了一番，妈妈乐得前仰后合。结果，第二天，我的布娃娃就烂了。

童年时代，是那样天真、纯洁。我将会把它永远珍藏。

回到家中，已经疲惫不堪了。我甩下肩头的书包，倒在小床上望着天花板出神。我口渴极了，全身的骨头像散了架似的。这时，妈妈端来杯凉水给我：“怎么啦？”“没什么，只是有些累而已，别担心。”我喝了口水，重新打起了精神。

玩够了，我把书搬到书桌上，书桌已比昨上整洁多了，显然，妈妈已经我清理过了。桌子正中还摊着一个本子，我凑近一看，吃了一惊：“我的日记怎么是翻开的？”下意识地，我看了看妈妈，她正在厨房忙着，不时传来锅碗的碰撞声。

我坐了下来，细细地想：“昨晚我没关日记吗？不记得了，桌子上乱七八糟的也没注意。难道是妈妈翻开的？莫非……”我越想越恼火，可心中另一个声音对我说：“不可能的，你应该学会信任。”正在我犹豫不决是否问清楚时，一个念头从脑际闪过。

夜深了，我将日记本摊开放在乱糟糟的书桌上，在两页纸的背面贴上了透明胶，只要一翻动，或多或少都会把纸撕破。试一试，不错，这才熄灯上床。

第二天，我回家有些晚，妈妈问我去哪儿了，我出奇的冷漠：“没去哪儿。”仿佛认定妈妈看了我的日记似的。我的心在颤动，我的头脑乱极了，结果，什么也没有。桌子整洁了许多，而日记本仍旧摊开着，没有一丝破损，胶也粘得牢牢的，以至于我扯下时撕破了本子。我的手不停地颤抖着，我后悔了。我觉得自己好愚蠢，好傻！我竟因为摊开的日记本而怀疑妈妈，一个陪我经历风风雨雨的最亲的人。

又是一个深夜，我依偎在妈妈的怀中。许久的犹豫之后，我终于控制不住自己，鼓起勇气问道：“妈妈，为什么不看也不动我摊开的日记本呢？”妈妈一时没反应过来，愣了一会儿，说：“我不看是因为我相信你，我不动不收拾是因为怕你误会。”妈妈如此信任我，而我……我又陷入了自责中，深深的内疚让我的心不断地抽搐，如果妈妈知道了真相，她会多么伤心失望啊！

“我相信你，妈妈。”

“我也绝对相信你，你不小了，自己的事情会处理好的，我又何必去挖出你心中的秘密呢？”

这一切，写入我的心深处，连同那两行深邃的诗句：“我面对太阳而立，是怕你看到我身后的阴影伤悲。”

今天我帮助了一位同学，感觉心情非常愉快。

事情是这样的。

今天语文课上，老师把本子发下来，让我们写正式作业。老师说：谁只要把字写错了，画斜线，一律重写。哈，哈，我有胶带，可以把错字粘掉。没有交代的同学可要倒霉了。这时在我前排的贾宝怡同学看见我有胶带，转过身来向我借胶带。一开始我不想借给她，就没答应。还看着我的作业心想：我的作业整整齐齐的，一定不会重写。可是，当我再次把目光转向贾宝怡时，发现她一脸的失望。我沉默了一会儿，心想：不借给她，好吗？老师经常告诉我们，同学之间应互相帮助，只有这样，当你有困难时，别人才会帮助你。想到这儿，我对贾宝怡说：我把这一卷胶带送给你吧。贾宝怡一脸惊呆的表情，我又对她说我有两卷胶带，这一卷就送给你了。她马上说到谢谢你，蔺一澜，谢谢你，蔺一澜。看到她那么高兴，我也跟着高兴起来。

啊！原来帮助别人是这么一件让人快乐的事情。看来，我以后要多多的帮助别人！

今天下午，午读课刚刚下课，我一个人站在走廊里，心里特别烦闷，因为我刚刚才想起来，我没有带小车，科学老师在上一课就说了，要带小车，礼拜一要做实验呢！

当然，愁闷改变不了事实，随着铃声的响起，我拖着沉重的步伐，回到了自己的座位上。过了一会儿，到了做实验的时候了，老师宣布是小组合作，每个小组有一辆车就够了！这个消息像一个巨大的惊喜一样砸在了我的头上，我转过身去，小组里的场景又让我失望透顶，像是从头到脚泼了一桶冷水一般，只见每个组员的桌子上都是空荡荡的，一辆车都没有，班上的总车辆数，恐怕还不到15辆。

突然，我看着别人的车轮，想出了一个绝妙的好方法。用一根玻璃丝捆住一块橡皮，在上面多绕几圈透明胶带，使橡皮产生摩擦力，这样，我的小橡皮就可以代替小车做实验了！

光想不做假把式，想想做做才是真本领。于是，我把自己的大脑全速运转起来，把一根玻璃丝的两端各系在了两块橡皮上，一块橡皮有胶带，另一块则没有，我把系好的两块橡皮放在了桌上，看了一下，让有胶带的那一块橡皮放在台子上，另外一块垂在了桌子下面，实验竟然真的顺利进行着！

这是因为，汽车的轮子坑坑洼洼，能保持平衡，橡皮十分光滑，没有摩擦力，给它裹了胶带，由于胶带裹的位置不一样，橡皮就会坑坑洼洼的，有摩擦力，就能像汽车一样做实验啦！

怎么样，我够厉害吧！以后，同学们也一定要这样，运用科学知识，来面对生活中遇到的重重困难！

四年级:成小雨

小朋友们，相信在大家的心里都有一两件有趣的事让你们至今难忘，今天我就把我难忘的有趣的一件事情告诉大家。

在妹妹五岁时，妈妈和我共同选了一个非常漂亮的洋娃娃当生日礼物送给她。一转眼，已进入寒冬了，妹妹想：我已穿上了毛衣棉裤，可它还是穿着吊带裙子。它多冷呀!于是，妹妹用毛衣包住它，可又怕它被闷坏了，翻来翻去终于想出一个好办法，把姑姑给她新买的一件小毛衣找出来，于是，妹妹用剪刀裁起来，不一会儿她就把前后两面用胶带贴好，穿了上去。姑姑下班回家，看到后问她怎么回事，“我怕它冷，用毛衣包怕它不能呼吸，闷坏了，就把毛衣剪下来给它穿。”妹妹哭着说。从那之后，我和妹妹明白了一个道理：就是不论干什么事情，我们都要认真思考，不要被表面的东西所吸引，而适得其反，闹出笑话。不过，这件事永远留在了我和妹妹的心里，虽然听起来可笑，但想起来心里还是美滋滋的。

我相信大家都有过我妹妹这样的经历，正因为有这样的经历，我们的童年生活才更加有意义，长留心底，永生难忘。

五年级小学作文篇我的文具盒

我的文具盒我有一个漂亮的文具盒，我很喜欢它。我的文具盒是蓝色的外壳，长方体形状的，长约15厘米，宽约8厘米，高约2厘米。打开文具盒，里面分了层，每层还有漂亮的图案。最上面的一层是卡通米奇，米奇在青青的草地上打篮球，米奇的旁边还写有几句英语。第二层和第一层的图案一样。第三层是空白的。每当我心情不好的时候，我就打开我的文具盒看卡通米奇的图画。我的心情就会轻松而愉快。我对我的文具盒每层都做了合理的安排。第一层放铅笔、橡皮，第二层放直尺，第三层放笔芯。这样，我的文具就可以尽情地伸展四肢，舒舒服服地躺在里面了。我很爱惜我的文具盒，每当它掉在了地上，我就赶快把它捡起来。我用胶带把文具盒的四个角用胶带粘了起来，以防止生锈。如果有的地方生锈了，我也用胶带粘起来，这样，它就不会再生锈了。我的文具盒是我的学习武器，是我学习的好伙伴。有了它，我的学习更方便了!我有一个漂亮的文具盒，我很喜欢它。我的文具盒是蓝色的外壳，长方体形状的，长约15厘米，宽约8厘米，高约2厘米。打开文具盒，里面分了层，每层还有漂亮的图案。最上面的一层是卡通米奇，米奇在青青的草地上打篮球，米奇的旁边还写有几句英语。第二层和第一层的图案一样。第三层是空白的。每当我心情不好的时候，我就打开我的文具盒看卡通米奇的图画。我的心情就会轻松而愉快。我对我的文具盒每层都做了合理的安排。第一层放铅笔、橡皮，第二层放直尺，第三层放笔芯。这样，我的文具就可以尽情地伸展四肢，舒舒服服地躺在里面了。我很爱惜我的文具盒，每当它掉在了地上，我就赶快把它捡起来。我用胶带把文具盒的四个角用胶带粘了起来，以防止生锈。如果有的地方生锈了，我也用胶带粘起来，这样，它就不会再生锈了。我的文具盒是我的学习武器，是我学习的好伙伴。有了它，我的学习更方便了!

老师给我们布置了一个作业——小制作一个。

我眉心紧锁，做什么好呢？我在客厅里转悠。一个圆球滚入了我的视线，有了，就用这个珠子盖个房子！一看，我有的珠子，都可以为我盖个房子了！我先在稿纸上画下了草图，万事俱备，只欠东风。我先撕下一条胶带，铺在茶几上，把珠子一个个排列在上面。没想到珠子太滑了，胶带根本行不通，这件事最后以失败告终。

我气得直跺脚，头发怒发冲冠般的站了起来。我上网搜了一下做什么好，大多都说潜望镜，我看了一下，既简单又实用，我何不做一个的？妈妈刚巧买了两盒牙膏。我打算用盒子做材料。我用剪刀在它“身上”剪了几下，大概的形状出来了。只差镜子了！我激动地“飞”向妈妈：“妈妈，我们家有镜子么？”妈妈摊摊手：“没有。”妈妈的一句话，对我来说似乎是晴天霹雳！

坎坷的经历不仅没打败我，还激起了我的斗志！我低下头，陷入了沉思，玻璃胶带粘不住，纸可不可以呢？我想起了过去玩的纸牌，飞快地跑到卧室拿了出来。哇！比玻璃珠子还多哩！我拿出了两张试试胶带能否站住，结果果然不出我所料——成功了！

我吸取上次的教训，先准备材料：纸牌、胶带、双面胶，一切准备完毕。我先制作三角形的屋顶，然后在做正方形的墙，在连接。由于屋顶是三角形的，所以连接起来非常困难，耗费了我15分钟的时间。连接完成，把它竖起来，可瞬间倒塌，我困惑不解，仔细观察，我恍然大悟，原来墙于墙之间也应紧密连接，改进这一点果然成功了。

一个艰难的房子被我做成，爸妈见了都惊叹不已！

五年级:段本琦

五年级作文最难忘的一件事

我们都有好多次不敢向爸爸妈妈说的话，不过有一次让我很难忘。

记得那是一个夕阳西下的下午，我和我的爸爸妈妈还有我的小外甥都在家里，过了一会儿我想喝《优乐美》奶茶了我拿出来了一杯，当我要去沏《优乐美》的时候，意外发生了。妈妈的充电器绊了我一脚，我重重的摔倒在地上，充电器也坏了。我当时脑子一团糟，不知如何是好。我想叫妈妈，可是我不敢说，怕妈妈说我，所以我就没说。我当时就想开了锅的水一样，像是脑袋快要爆炸似的。我修了一会儿也没修好。妈妈来的时候，我就当做什么事情也没有发生过，还在那里看我的动画片。妈妈一走，我就急忙把我的卧室的门关上，继续整充电器。过了一会儿，我觉得仿佛是天助我也，因为妈妈要带我的小外甥去饭店。他们走后，我继续整妈妈的充电器。当时我感觉没希望了，等会儿就要被妈妈吵了。突然，我想到了爸爸，我拿着充电器去找了爸爸，爸爸见了，拿改锥也修不好。又过了一会儿，只差用点胶布就可以弄好了，我哪儿也找不到胶布，我不会放弃的我拿着充电器的头和爸爸的手机到我的卧室试了一下没想到能用，于是我就想掩盖。

可是毕竟“纸包不住火”爸爸吃晚饭时告诉了妈妈，妈妈也没有批评我，只是对我说：“以后做事小心点。”我们一家快快乐乐的吃过了晚饭。

“铃……”预备铃响了，同学们都依依不舍的回到了教室。准备听到下一个铃声。

他，高高的个子，白净的皮肤，看上去很斯文，但不要被他的外表所欺骗，其实他是一个活泼阳光的男孩子。他很讨老师和同学喜欢。

上课，他心爱的胶带总不离手，但是所有的东西他都懂。下课，则飞奔向有下棋的地方观看，时常会像当别人军师一样，说：“这个‘马’，要放在这里才对!”眼睛聚精会神地盯着两位对手的棋盘，看着他们下棋的战术，甚至到了忘我的境界，记得上次我叫了他几次，也没见他回应，只有老师进来，或许才管用。他成绩很好，门门课几乎没一次没考到90分以上，只不过就一两次。他有一头乌黑的短发，淡淡的眉毛，不厚不薄的嘴唇，瘦小又稍稍矮小的身子，有一大让我不理解的特点，不管多热他那件外套总是不会脱下来。但他下课不和男生打闹，只是去看别人下棋或者安安分分做在桌上看书，或者弄他那心爱的——胶带。他身子瘦，但是力气不小，每次我和他比，我都惨败在他的手下。不大不小的眼睛总是那么锐利。

他啊，特爱掐人，但是心却不坏。和同学们相处的也算愉快，但有时候真受不了他。他爱说话，表面却看不出来，觉得他斯文，不怎么说话。他爱漫画，也爱很多有知识的书籍，同学们有本漫画书总会迫不及待去借来看看，因为他经常教别人不会的题，人际关系也好。

同学们，你们知道他是谁吗?对啦，他就是我的同桌——小洋。

为了迎接学校文化艺术节，我这个小小的“文秘”（因为写了一手好字，还颇有点写作功底，班主任美其名曰“文秘”）可是忙得天昏地暗，可文艺汇演的小品项目还没有着落，这还真令我这个向来什么都不愁的人有点犯难。

下午二节课下，我忙完了展报，刚到教室门口，发现教室里比外面还热闹，大家都似乎分了帮派，在争论着什么，而为首的竟然是“编辑”和“美工”。

“那本书不是我的，这本书才应该是我的，你们看，这书的79页的插图上有块小墨迹。”“美工”高高举手中的《繁星·春水》，指着桌上一本稍旧书向大家展示，周围的同学迅速都将目光聚焦在他所指的地方，我也看了一下，感觉真有一块小小的墨迹，但又不太明显。“编辑”呢，也不甘示弱，他指着“美工”手里的书，对着四周围观的同学说：“这本书真是我的，你们不信，你让他把书翻给大家看，在书的底页那幅画上，我画了一朵小小的兰花。”这一说，大家都示意“美工”给大伙儿看一下那朵小兰花，可“美工”就是不放手，生怕一松手，这本书就不是他自己的了。“编辑”这时露出了得意的神色，好像这本书已经非他莫属了。

不就是为了一本书嘛，我也有，大不了跟他们换得了，反正我的书也是挺新的。我回到座位，生气地从书包里掏出那本蓝色封面的《繁星·春水》，甩在桌子上，大声地冲着他们嚷着：“别再争了，不就是一本书嘛，我的跟你们换，我的也是挺新的。”我这一声吼，“美工”高举的手垂了下去，“编辑”也收敛了他的得意神色。我冲上去，一把夺过“美工”手里的书，把我自己的那本塞给“美工”，大声说：“我的书除了第一首小诗上我标了一个小点之外，其他什么痕迹也没有，不比这本差。”他们俩听了，想说什么，又似乎什么也说不出。

班主任已不知什么时候站到教室门口，她什么也没问，只是让我们稍微调整一下，就开始了下午的最后一节课。

临下课前，班主任停住了她的讲课，用平静的眼神看着我们，“今天没什么要跟我说的吗？”班主任终于发话了。

“美工”和“编辑”不约而同地站了起来。“今天……”“美工”刚想交待，“编辑”却抢了个发言权，“老师，你还是让‘文秘’翻一下她手中的书吧，她看完了就会明白的。”“编辑”的声音低低的，但我却听得格外分明。

我急忙从桌肚里抽出那本已经被我弄皱的《繁星·春水》，仔细查看，封面除了有点皱之外，没什么异样。

“那本书有一页不小心被撕坏了，我就想用我的书……”“编辑”没说下去。“那是被我撕坏的。”“美工”终于接上了话，可他刚一说完，“编辑”又不同意了。

我一听，懵了，赶紧翻书，其中一张已用胶带粘好，不规则的裂缝被拼凑得很齐整，我终于明白了一切。

“同学们的做法很让我感动，我有个建议，不是我们班的文艺汇演的小品节目还没有定下来嘛，这会儿‘文秘’心里应该有个很好的构思了吧。至于那本书，归我，我是班主任，你们得听我的。”班主任说完，大家都笑了。

俗话说的好，不打不相识，我们呢，真可谓是：不吵不相亲啊！而这份争吵却让我深深感动。