星空记忆

700字
主题:家国情怀、文化传承、精神守望、生命回响、历史自觉

多少笑声都是记忆唤起的;多少眼泪都是记忆揩干的.记忆的港湾温情脉脉,记忆的清风灌满征帆.记忆的点点滴滴如散落在夜空熠熠生辉的星子,要我们怀着一颗感恩的心,静静拾掇.

夜空有颗饱经沧桑的星子,那是中华民族的记忆.在封建王朝摇摇欲坠,瓦解殆尽的时候;在一战虽胜仍败的时候;在二战人民流离失所,骨肉分离的时候,中华子孙仍然抱着重振雄风的希望,在荆棘丛生的探索之路上,顽强的向前走着,坚信着那胜利的曙光即将到来,坚信着那有着中华历代兴衰荣辱记忆的脊梁--万里长城,终会同这个有着和它一样铮铮铁骨的民族,屹立于世界东方.最终这个梦想实现了,中华民族携着它的坚韧与自信,孑然出现在世人的眼界里.这便是那颗,汇聚了中华民族血与泪记忆的,永不磨灭的星子.

夜空中有一颗闪亮的星子,那是伟岸的作曲家肖邦对荷兰的记忆.他在去西欧深造时带走的那一撮故土,他在临终前恳求妹妹将自己心脏带回国时的言语,他那对故国深切的记忆,都化成了一颗灼灼耀眼的星子.

夜空中有一颗感恩的星子,那便是生物学家陈章良的心.三十岁时的陈章良,获联合国颁给的贾乌德?侯赛因青年科学家奖,在美国留学,获得博士学位后,带着一颗感恩的心,毅然回国,在基因工程上取得卓越成就,填补了国内空白.他用他真切的行动,兢兢业业的工作态度和爱国的热忱,诠释了他那颗,像星子般璀璨的,感恩的心,这便是他记忆的方式.

记忆是时间的痕迹,激起所有色彩的轻舞飞扬;记忆是光阴的声息,留下穿越一季的倾情歌唱;记忆在收获的季节留下飘垂的金黄;记忆在沉寂的大地放出奇异的光芒;记忆是历史的铭牌,是永不老去的歌,是满天繁星,需静静拾掇,珍藏在身,照亮通向明天的路!

精选读者点评

这排比句力道十足!“记忆是……”连用五次,像敲鼓一样有节奏,结尾“静静拾掇”又突然轻下来,好听。美中不足第三段肖邦那句“对荷兰的记忆”,笔误了吧?他可是波兰人啊。

品味

1000字
主题:人性光辉、精神力量、生命尊严、向善之美、心灵净化

品味美

生活中的美就像那闪烁的星子,用自己微弱的光点缀着生活这片璀璨的夜空,虽渺小,但却有着不可忽视的作用。它们值得我们用心捕捉,值得我们去品味。

很久以前,禅堂里发现了一个盗贼,他曾三次盗窃,于是,人们想要把这个盗贼赶出去,便对住持说:“如果您不把这盗贼赶出清净的禅堂,我们就统统离开。”但没有料到,住持听完说道:“你们统统离开,让这个盗贼留下,为什么呢?你们都是健全的人,离开以后,依然能够找到容身之处,而这个盗窃的人,身心不健全,就算我让他走,他能走到哪里去呢?我这个禅堂是慈悲的驯服场啊!如果我不包容他,这世间还有谁能包容他呢?”盗贼听了住持这番话后,便洗心革面了。

这美就是住持的包容。它既可以使盗贼洗心革面,又可以让浪子悬崖勒马。包容还是人际关系的润滑剂,它圆融了彼此的关系,消除了彼此的隔阂,帮助我们练达人情。

曾在电视上看到了这样一幕:一个二十三岁左右的失去双臂的阳光男孩,用脚在钢琴上演奏着一首震撼人心的乐曲,在场的观众全都被感动得热泪盈眶。后来,我才知道,这个小伙子叫刘伟,小时候意外失去双臂,但他没有放弃,而是坚强地活着。后来,他被介绍到一个游泳队去学习游泳,拿到了某项比赛的冠军。正当他努力备战残奥会时,意外又再次在他身上降临:他得了传染病,并且不能再做剧烈运动。于是,坚强的他便开始练习钢琴,在克服了狂风暴雨的打击后,终于得到了那属于自己的彩虹。

这美就是刘伟的坚强。它既可以使残疾人重拾生活的希望;也可以帮助我们克服生活中的种种困难。坚强还是精神信念的支柱,它战胜了前进道路上的艰难险阻,消除了人生道路上的挫折,帮助我们驶向成功的彼岸。

有一个村庄,名叫大营盘村。突然,有一种麻风病在村中蔓延开来。就在这时,一个名叫张平宜的台湾记者来到这个“麻风病村”,看到这里的孩子都没有上过学,十分懒散。于是,她便回到台湾辞去工作,筹集资金。最终,她建成了大营盘的第一所小学。经过她的不懈努力,这里终于出现了第一批小学毕业的孩子。

这美就是张平宜的善良,它既可以使人的心灵更加纯洁,也可以使人与人之间更加亲密。善良还是友谊的桥梁,它消除了彼此心灵的坚冰,消除了彼此的误会。帮助我们创造完美的人生。

看来,美无处不在,它在我们的生活中发挥着巨大的作用。因此,我们要学会品味美,让这种美净化我们的心灵、点缀我们的生活、辉煌我们的人生。

精选读者点评

这篇作文里住持那句“你们统统离开,让这个盗贼留下”,读着真暖,包容不是放任,是给迷途者留一扇门。刘伟用脚弹琴的画面也尤为有力量,但第三段张平宜建小学的细节稍显简略,要是能加一句她怎么挨家挨户劝家长送孩子上学,就更打动人了。

夜微寒

650字
主题:孤独、时间、变迁、淡泊、诗意、哲思

很久没有出去闲逛了,被书本软禁的我,头昏眼花,疲倦的很,于是,晚上,我决定偷闲一会儿。

天气有点清冷,风呼呼的吹着,像是诉说夜的苦闷,也好像是为谁抱怨生活的琐碎。我独自一个人游走在街边,怪寂寞的,路上没有一个人,心空空的,却格外安逸,就像如水的月光,虽然光芒四射,却散发着缕缕寒意。或许冷秋的月色就是这样清冷吧,它或许是看见大地的萧条而感到寂寞吧。

月牙旁边的星子也困顿了,疲倦的眨巴着眼睛,这是它们从未有过的劳累,它们一向是天上活跃的精灵,可如今却也成了这般模样,怪叫人心痛的。可是对于这些目睹过花开花落,云卷云舒的星子,不疲倦又怎么可能呢?

而这对于云儿来说,就不只是一个疲倦能形容得了的。云儿总是这样多变,也总是那样多愁善感。看到花开花落的变迁,看到人间繁华的衰败,它便泪湿衣襟了,若是自己衰退与天际,它便又阴着脸一溜烟的飘走了,若是心情舒畅,它又乐呵呵的跑来了。

云总这样,我也总这样。

不以物喜,不以己悲,似乎对我毫无触动,担心总是刚下眉头又上心头,虽然深知人又悲欢离合,又有阴晴圆缺

却也不能淡泊名利,看到他人胜利的果实,也不禁想起“徒有羡鱼情”的心情,可是望着幽静的月光便不禁想起:“高堂明镜悲白发,朝如青丝暮成雪”的诗句,万事万物,都随时间变化啊,老人言:“十年河东,十年河西”说的就是这样的道理,成功和失败也如天上云儿一般,也不停的变幻着,就如古人:“万里长城今犹在,不见当年秦始皇”或许李白说的是对的“古来圣贤皆寂寞,唯有饮者流其名”

哪么,就自爱者月光如水的秋夜里,举杯邀月,与月同消万古愁!

精选读者点评

月光“如水”用了两次,后一次换成“碎银”试试?风“诉说苦闷”很灵,但“为谁抱怨琐碎”稍显直白,留点白让读者自己咂摸,你明明写得挺含蓄的。

时擦

1500字
主题:成长、仰望、守候、蜕变、铭记、奔赴

只有那暗夜为想变成明天,仍在这寂静中奔波。有时候,某些人,某些事,已然成为一种信仰。时光里,擦身而过的铭记。 ——题记

相遇在无限的时间,交会于无限的空间,一个小小的恋情缔结在那交叉点上,如一个小小的鸟巢,偶筑在纵横的枝柯间。

十一月,天气一径地晴着,薄凉,但一径地晴着。那年,我13岁。独自漫步到了__中学,只是去看一看,我将来的母校。高大的教学楼前,一张耀眼的光荣榜。目光逡巡,停驻在那四个字“连___”。好特别的名字,顺着抬眼,蓦然呆住:那是怎样一张清俊的脸,棱角分明,目光却不清冷,透着冬阳般的暖意。“学习优胜奖”,真是个优秀的男孩。忍不住手指拂了上去。

“连___,老师在办公室等你呢!”背后一声呼唤,蓦然回头,惊住——眼前的人,手指间的面容……一如照片上的,他笑容和煦,眼里满是柔光。显然已看到了我的举动,顿羞,慌忙放下手,别开了眼。直到眼前的身影转动,才悄悄抬眼,看着他渐渐远去。

“连___”,在手心里写着这四个字,不知觉地笑了。

这一年,我毕业的时候,他也毕业了。

折一张阔些的荷叶包一片月光回去,回去夹在唐诗里,像压过的相思。

凉云散了,树叶上的残滴,映着月儿,好似萤光千点,闪闪烁烁的动着。凭窗站了好一会,出神的望向外面。那个微妙的瞬间,好似游丝一般,飘飘荡荡的合拢来,绾在一起……在心里一次又一次地回放着。不知怎的,想到很快就要到他在的那所学校读书,就莫名的欣喜。

9月,终于走进了这所学校,迫不及待的寻找着他留下的印迹。这才发现他比想象中更优秀。各种奖项的名单里几乎都少不了他。又欣喜,又黯然。悄悄的在心里决定,我要努力,才能赶上他!

这一年,我在这上初一,他在那上高一。

我们,像两只深海中终年不得相遇的鱼。

两眼酸涩的站在这所高中门前。辛苦奋斗了三年,是的,我来了,可是你,又走了。拼命忍下泪,告诉自己总有一天会相遇。后来,我知道,你获了省机器人设计一等奖,保送到了中国人民大学,在公共管理学院。我是应该高兴呢,还是应该难过。你是那么优秀,可越是优秀,越是多了遥不可及的感觉……

不管了!反正我就是要见到你!别说北京,天涯海角我也要追!

这一年,我高一,你大一。

把希望埋在心底,相信总有一天,它会氤氲成一片繁茂的春色……

高二了,老师让我们考虑志愿的大学,我毫不犹豫的写下那六个字“中国人民大学”。婷问我:“不多想想?”我笑着摇摇头:“不用想了!这是我一进这所学校就立下的目标了!那里有我,一直想见的一个人……”她好奇地问:“男的女的?大几了?等你考上了还遇得到吗?”我笑了:“大二了,我考上的时候,他刚好大四,还有一年!”她眨眨眼双眉一皱:“不对呀!你傻呀!大四的学生都出去实习了好不好,哪还在啊……”我一愣,泪水终于汹涌了……无论我再努力,命运还是给我开了一个玩笑,叫我与你擦肩而过……

有时候,某些人,某些事,已然成为一种信仰。时光里,擦身而过的铭记。

四下是澈底的黑,衬得满天星子水清清的。一种陶然的美。我的心里很淡,就像天堂鸟,温润的颜色下馥郁芬芳。风吹着不知迟暮的年华,时光缓缓,我已不再忧伤。不去追究不去计较,安然的继续向前,奋斗着。你问我放弃了吗?可是,何言放弃,当时光沉淀,某些人,某些事,已然成为一种信仰。或者说我已经习惯,六年来,习惯了把事情努力做好,习惯了坚强地坚持,习惯了悲伤时在手心写那四个字,习惯了闲暇时想想有个人会不会想起我,习惯了不懈奋斗,习惯了为了自己所仰望的那个人,而始终优秀。

如果我们永不相遇又何妨,你成就了更美的我,让我不懈地努力变得更好;如果我们能够相遇,那么,再晚一点也好,让你能够遇见更美的我。

最美遇见你,时光里,擦身而过的铭记。

高二:白苏堤

精选读者点评

这题记表达真妙!“暗夜想变成明天”,多妙的拟人,把盼头刻画得真鲜活。后文里“折一张阔些的荷叶包一片月光回去”,心尖上颤了一下。孩子,你文字里有光,别让它被分数盖住。

如星子划过夜空

700字
主题:亲情、守候、温暖、记忆、平凡伟大、无声之爱

如星子划过夜空

“烛光中你的笑,暖暖的让我感动….”每当听到这首深情的歌曲,我的心中就会涌起一股自然的爱意,总是让我想到我亲爱的外婆.

母爱是伟大的,可我的成长旅途中有一分更神圣更伟大的爱,我不能说我的妈妈不爱我,但是我却说这份爱比母爱更加伟大.

自从爸爸出差后,我的妈妈因忙于工作而无暇顾我,而把我送到了外婆家,母爱是孩子幸福的保证,失去了母爱就等于失去了幸福,一首歌唱的好: “小白菜啊,地里黄,两三岁啊,没了娘….”这首歌唱出了我那时的悲哀.

在外婆这个十几口的大家庭中,初来乍到的我自然得到了许多人的同情与关爱,但是好景不长,闲言碎语铺天盖地,我知道妈妈要工作,要挣人民币来支撑这个家,被逼无奈,被赶鸭子上架的我住了下来,在这个大家庭里,外婆是最疼我的,虽然她的孙子孙女很多,但是我是一个特殊待遇的人,外婆对我关怀备至,疼爱的紧.

记得前年的那个冬天,我正在校上着坑爹的晚自习,老师那天不知道干什么去了没过来,所以我就和我的同桌谈天说地,好不热闹.我们一直聊到放学,便随手看了几眼书意思意思,放学铃一响,我就像一个脱缰的野马一般冲出教室.

外面一片白雪皑皑,风呼呼的刮着,四散的雪花随风飘荡着,走着走者,只见前方的破路灯下站着一个低矮的身影,直觉告诉我那是外婆,走近一看真是外婆!“外婆你怎么在这里啊?!这么冷的天你怎么过来的啊?”我急忙问道.外婆没说话,只是一个劲的在那抖,只见她又使劲抖了抖,然后见她慢悠悠的把她的围巾从脖子上取了下来给我戴上了,我外婆又是笑了笑,没说话.蓦然间,我感觉到一股股暖流流进了我的心田,好象就在暖和和的秋天一样,不禁泪湿眼底.

在我的记忆中,诸多往事渐渐的褪色淡去,但外婆对我的爱却如滑过夜空的星星般闪耀清晰永不褪色,那些往事好象如高清电影一样印在我的脑海中,让我难以忘怀.

精选读者点评

外婆围巾那段真触动心弦!雪地里抖着身子给你戴围巾,一个字没写“爱”,可全在抖里、在慢悠悠解围巾的动作里了。建议把“坑爹的晚自习”换个说法,跟后头的暖意不太搭。

星空下的泪

950字
主题:怀念、成长、守望、纯真、时光、约定

星空下的泪——天空中最闪耀的宝石

我在一个繁忙的城市中停下脚步,夜晚的城市依旧熙熙攘攘,我,忽然想到了你,我抬头仰望星空,不知你是否和我一样,在城市的某个角落,静静的仰望着星空……

茜子,我脑海里浮现出你的身影,想起了你最爱看星星……

茜子,从小我的记忆里就有了她的影子。

小时候,你很喜欢画画,最喜欢的就是画星星。我学着你,在黑纸上,用白笔勾绘出一幅美丽的夜空…

小时候的记忆总是浑浊的,但在我5岁生日的那一天,我的记忆中忽然闪现出一道光,清晰又真切。

“茜子,今天我5岁了。”我找到茜子,在她家门口说道。

她笑着拉着我走进她家,从抽屉中拿出其中一张的纸,两只手拼命伸长想要拉住两边,笑着走进了房间,找出一盒新的发亮的画笔,把纸摊在地上,我坐在旁边,看着她转来转去的画着……过了很久,她兴奋地对我说:“画好了,送给你,祝你生日快乐!”我也为她感到高兴,我接过那张纸,只见两个孩子坐在草坪上,背对着我们,其中一个孩子指着天空中的星星,好像在说些什么……茜子说那就是我们,她以后想成为一个天文学家,告诉我地球上能看到的一切的星星……

回到家,我把画拿给妈妈看,说:“茜子想做一个天文学家,她要告诉我所有的星星。”妈妈笑着说:“我会期待的呦,我相信你也会的。”“嗯。”我笑着说道……

过了很久很久之后,有一天,我听到。茜子由于学业的出众,去了外国。我顿时一惊,心想:以后会不会再也见不到她了。难过了好一阵子,不久,就渐渐地淡忘了她……

直到某一天,我从抽屉里翻出那张以前被认为很大的纸的画时,才想起时光是那么的匆匆,从前那张被认为很大的那张纸,如今,在我的眼里却是那么的渺小,如今的茜子不知道是什么样子的了,更不知道她在何处。

我来到从前茜子的家前,那里已经很久没人住了,我想找到茜子,我去遍了茜子可能去的每一个城市,但都没有她的身影。

直到有一天,我累了,我不再想继续找下去了,我想休息了时,我独自一人躺在草坪中,望着天上密密麻麻的星星,昏昏欲睡,我梦见了,某一天,我在山林中遇见了你,与孩童时代一样和你一起奔跑,和你一起玩闹,累了,就躺在寂静的草坪上,伴随着风,想起了阵阵虫鸣,我们一起抬头仰望星空,你给我讲述着那一颗颗星星,还是那样美丽,那样璀璨……

回忆着浩瀚的星海、温暖的童年,如星子碎片般的回忆萦绕在脑际。

初二:月影樱莹

精选读者点评

茜子画星星那段真亮啊!黑纸白笔的细节,像小手攥着光在纸上跑,5岁生日那张画,你生动逼真有灵气。后头找人、翻抽屉、草坪做梦,节奏有点赶,喘口气再写会更打动人。

读懂英雄——伍子胥

950字
主题:忠奸之辨、英雄孤独、历史回响、精神不灭、悲剧崇高、时间证言

那一定是一个寒夜。

眼前是冰冰凉凉的属镂剑,在黑夜中划出妖艳的光,闪过,像西施魔法般的笑,身后是伯痞背负着双手,贪婪的数着越国的壁玉和黄金。

英雄末路。

你的手终于颤抖的握起剑,你在血泊中痛苦的呻吟,一片殷红,时间也仿佛在这里凝结,战争的预言,吴国的死兆啊!你走了,留下一颗被遗弃的忠心和太多太多的痛楚,人们却看不到你咽下的满肚泪水。

你悲戚的恸哭,你仰天长啸,没有人答应。死一样的寂静,却分明能感受到世界另一头传来的嚣笑,你孤军奋战,你拼着命一次一次地劝说,却又有谁人理解?英雄寂寞,茫茫不归路。

你输了。你只会用正大光明的手段,站在人人都看的见的地方,做着人人都看的见的事。而小人的伎俩,令人防不胜防。你锐利的双眼能看透一切,而狐媚的美人却用粉白的手蒙住了吴王的眼,你不能接受昔日的明主的雄心壮志在迎奉中消磨。你痛心疾首,但你无能为力,你声嘶力竭的呼救在空空的山谷孤独地回荡。

你说,你要把双珠挂在东城门口,亲眼看着越兵打进城来,你彻底绝望了,你回天乏术,你无法挑开笼罩在吴国上空的层层乌云,又无法掏出自己的心来澄清一切的一切,你不甘心自己一生忠良,却不是死在沙场。这是你最后的呐喊,却没能阻止越国的脚步。也许自从你举起剑的那一刻,所有的诅咒都要应验了。

寒夜广漠无边,黑得让人看不真切世界原来的面目。你的双眸仍闪烁着睿智的光芒,喷射着仇恨的火焰。不知伯痞看到那两颗深遂的星子时,是否会心惊胆战。如果正义本身能杀人,那么,这个所谓的大宰早已化为灰烬了。

应验了,一切都应验了,越军冲破城门时,夫差才想起你,可是晚了!你终于看到了这一天,你清泪长流……冷冷的风吹拂你的脸庞,想把你的泪拂干,却把你的悲伤吹进了时间的激流。

天地为你伤感,但斗转星移千年如一日,二千五百多年了啊,足足二十五个世纪的叹息!你的亡灵不知是否还回旋在越城上空,而你明亮的双眸分明成了夜空中最亮的星子。

许多人为你流泪,都说你的故事是个十足的悲剧,然你却在夜空中占据了属于你的位置,你泪洗尽了一方污浊的天空,你的身影伫立在时空的支点,伟岸而挺拔……

你是夜空中永远的风景,时间并不能带走一切,留下的便是无尽的回味。

寂寞英雄谁能懂、英雄寂寞谁堪言。

山东菏泽菏泽市牡丹区第二十一初级中学初三:沐小莫

精选读者点评

伍子胥写透了!“属镂剑划出妖艳的光”,嚯,剑气都带颜色了;“双珠挂在东城门口”,读到这儿我手心出汗。初三能写出这种画面感和节奏感,真不简单。

有些星子不可以忽略

800字
主题:亲情、成长、理解、珍视、细微之美、时光沉淀

清朗的夜空中,透着微蓝的光晕,无数的星子错杂的缀在如一袭黑袍的天空中,一闪一闪的流转着闪亮的光泽。

好久没有认真的看过天上的群星了,竟有些许的陌生。心才渐渐明了:有些星子不可以忽略。

坐在沙发上和父母闲聊,妈妈忽然提起今天收拾东西时,看到我儿时给爸爸的生日礼物。一个小小的本子,封面上被我贴了许多可爱的贴画,我在本子里写了一长段像信一样的话。里面写了一些“爸爸像一朵牡丹花。”“祝爸爸生日快乐!”云云。

我不禁哑然失笑,为自己“天才”般的比喻而感到无比“自豪”。

等笑声慢慢平复后,又好奇的问妈妈:“这都多长时间的事啦,我都没印象了,那个本子还能找到啊?”

“噢,那个本子还有你小时候送的其它东西,都被你爸爸保留起来了。”妈妈笑着说。

“啊?!都留起来了!”我狠狠的吃了一惊。

心中不禁一震。

这件事我已完全忘却了,而爸爸却将我小时候的一个细微却认真的礼物保存了下来。

忽然明白这就是父母,孩子的一个不经意的举动或礼物可能让他们感动和珍惜一辈子。

而我还曾屡次抱怨爸爸不理解我,不体谅我,对我不够耐心,不够慈爱,对我的管束太过于严厉,让我感觉不到为人们所赞颂的伟大的父爱。

一直以来,这一切似乎都是我错了。

爱的形式是各种各样的,爸爸对我的所说所做,对我的要求都源于爱,又归结于爱。只不过我一直忽略了这一些,这各种形式下隐藏的父爱。这或许就是爱的伟大,在琐碎小事间体现,并不轰轰烈烈,却十分细微和真挚。

父母会把孩子带给他们的伤痛写在心湖上,风吹过,水波即抚平了记忆和伤痛,而把孩子对他们的爱,带给他们的感动刻在心湖边的鹅卵石上,让水波将它们打磨的更加光滑和富有光泽。

“有些生命中的星子不可以忽略。”我告诉自己。

天空的蓝黑色像墨汁在宣纸上被清水匀开,颜色越来越淡,天上的星子也渐渐隐去,天空露出一抹鱼肚白。我不担心那些隐去的星子,因为我不再更不会再忽略它们,那些俏皮闪亮的星子会永远留在我心里。

阳光熹微。

我的笑容,灿若桃花。

初三:禹梁

精选读者点评

这个“星子”意象用得灵动自然!开头写夜空,结尾写天亮,中间全在星光里打转,连爸爸保存的旧本子都成了心里不灭的星,你悄悄把虚的光写实了,又把实的事写醒目传神,厉害!

是咸鱼,也要拥抱大海

950字
主题:自我和解、生命韧性、存在困境、诗意觉醒、成长悖论

明明是璀璨的星子,却跌落于海际,揉碎成一点一点粼粼波光,在小浪花的席卷下,无力挣扎,然后缓缓沉没,再也找寻不见。

赤着脚的少女一袭白裙,绑着天蓝色的碎花发带,微咸的海风湿润了她的脸颊,她微微蹲下,双手捧着一条小鱼,月光下鱼鳞闪闪,而那一起一伏的鱼鳃,昭示着小鱼单薄的生命即将殆尽。

没有风的呼啸,只有夜里潮湿的呓语,浸满了悲伤的气息,腐蚀着少女左胸口那颗跳动的心,她听见自己的喃喃:“真是可怜的鱼儿,既然回不去,就别回去了。”

她的嘴角挂着微笑,浅淡而温和,将鱼儿遗留在沙滩上。

起身,白裙飞舞似花开。

须臾,她转身凝望,看见那鱼儿弹动着身子,或许是上天眷顾,海水弥漫过沙滩,打湿了鱼儿干涸的身子,它一个翻身,以完美的跳跃没入海水,然后不见。

只有一声若有所思的叹息飘散:“鱼儿,我连你都不如,还可以回归‘大海’么?”

于是,在那样一个夜晚里,少女辗转反侧,无措着也茫然着。

她是我最阴暗的一面,可阴影终究不也是自己的一部分吗?

日复一日的枯燥生活,像金庸笔下的情花毒:花开有刺,刺中有毒,中者,若心中情动,便会受尽万般煎熬。

我本是个鲜活的人,向往着明媚与自由,却是在生活的负担与压力之下,再不敢有所念想,一边哭着抱怨一边接纳着一切不甘愿。

我心彷徨,我身煎熬,却也慢慢地磨平了棱角,像个孤独的刺猬,一点一点拔光满身的刺,哪怕鲜血淋漓,哪怕回不到原来那个自己,也可以笑得平静。

后来直到变得自己也不认识自己,才蓦然惊醒,我这是怎么了。

去到海边,一条鱼儿,却_了我的认知,尚是它,也知挣扎摆脱死亡的命运。而我深陷这生活的泥潭,就乖乖接受命运,麻木地遗弃自我了吗?

闭上眼,我不习惯再哭了,一遍又一遍的反思自己,然后睁开,眼眸子里熠熠生辉。

没有那么快地满血复活,只是一点一点啃噬自己腐烂的伤口,在一次次无可奈何的逃避之后,选择接受。

我重新拿起笔,在阳光下写起小诗——

三四月的小酌

惊动雨里的流光乍现

慎重拈一缕馥郁

浅浅作序

然后待五月扶桑满坡

静享一个人的

地老天荒

岁月流年

——六六

我觉得自己一如既往的矫情,文笔不好偏偏又要卖弄几句。参杂着风花雪月的文字,虽说上不了台面,却是自己的小语。

当那些黑暗、哀伤一扫而空。

我会做回那条自由自在的鱼——哪怕是一条腌制过了的咸鱼,也可以拥抱大海,不是吗?

初三:张晨汐

精选读者点评

这个“咸鱼”结尾太灵了!腌制过的咸鱼还能拥抱大海,又自嘲又倔强,比前面所有抒情都亮。建议把“三四月的小酌”那首诗手写在作文本边空里,字小点,留点呼吸感。

在那校园里

800字
主题:成长、师生情、童年、理解、温情、蜕变

走进那扇银光闪闪的校门,经过一条长长的、绿树成荫的走廊后,便来到了教学楼,我的小学时代就在知识的殿堂里度过。

五年级是小学时代中最为紧张的一段时间(特别是第二学期)。先不说每节课都上主课了,就连我们的下课与中午的时间也几乎被老师占为己有了,除此我们还要接受那使人不敢正视的考试。

那天又是一场考试,刚考没多久,听到后面有人说到:“段思颖,你看你同桌背后!”我也就下意识地瞄了一眼,看见他背后贴了一些透明胶带,而他竟然完全不知情,于是我们就接着捉弄他,像捉弄小丑似的。

渐渐地,参加这项活动的人越来越多了(这是我们为了舒缓压力而做的)。很不幸,我们一阵又一阵爽朗的笑声被班主任听见了,她就立刻拿起其中一个人的试卷,把它甩在一边,把它痛骂一顿,此时其他人心里既惭愧又高兴:自己没被发现。

中午吃好饭,班主任把我们刚才全参与活动的人都叫了出去,我们一个个心里心惊胆战的,就像十五个吊桶打水――七上八下的。还没等老师开口,一人怕被老师批评就先招了。完了!他一招,我们就等于是全军覆没了呀!

出乎意料的是,班主任竟然对我们微笑了一下。这一定是“糖衣炮弹”。而此时,“老大”向我们做了一个眼神,我们知道是什么意思,但谁都不肯坦白。老师终于发话了:“告诉你们一个小秘密,我以前最喜欢在课堂上搞恶作剧,每次我的演技都瞒过了老师。”班主任向我们眨了一下眼,“现在的孩子千万不能去当演员,演技这么差,会ng好多次的。”

我们几个一下子愣住了,我们面面相觑,手足无措,傻傻地站在那儿,都不知道接下来要干嘛,此时的我们又一次感到惭愧。

依然是这座教学楼,可现在却有了与平时不一样的温馨气氛,每个人的脸上都绽开了笑容。

李老师,我的班主任,我心目中的星子啊,你永远在我的星空发出耀眼的光,努力把我的黑夜点亮,帮我指引通向光明的道路。感谢您,我的李老师!

上海浦东新区进才中学北校六年级:段思颖

精选读者点评

这段“透明胶带”写得真自然!小动作、小眼神、小算盘,全在里头蹦跶。尤其“像捉弄小丑似的”这句,扎心又真实,不加修饰反而更有味儿。结尾“星子”有点飘,要是能接住前头那股子烟火气,就更打动人啦。

和风煦日恋朝春

650字
主题:成长感悟、自然哲思、生命包容、时光眷恋、诗意栖居

漫天飞雪,寂静如清潭,被春阳闹起阵阵涟漪,冬悄悄地离开了潮湿的大地,迎来了这阳春三月。

初升的那一抹婴儿红,打开了沉寂的枷锁,大地渐渐步入了喧闹的园地,迈着淡淡的脚步驶向教室,却被这无边的美景深深的吸引 ,读书声伴随着幽静的书香回荡在这蓬勃的楼层里,思想在田园里散步,与蜜蜂同嬉,与蝴蝶共舞,墙边的狗尾草挠的我直痒痒,苔藓躲在墙角,牵牛爬上了墙头,嘻嘻,你看不见我。

下课铃迫不及待的出发,我奔出教室来到曲径通幽的林荫道,两旁的植株微微摇曳,大都冒出鲜嫩的芽儿,绿得诱人,红得耀眼。阳光透过斑驳的树枝洒在这美丽的光滋花苞上,还真舍不得把它夹在厚重的丛书中独自争秀。漫步在校园里,空气里酝酿着浓浓的油菜花香,似乎又带着梦幻般的味道,让人陶醉在这无眠的午后,阳光也似乎更盛了,闷闷的感觉让我忍不住犯傻。“大风起兮”拂面的快意让我在这个春天里信马悠长。

“5、4、3、2、1”睁开眼,艳丽的天空已褪了盛装,在不经意间竟渗进了几颗调皮的银豆豆,像沉入湖底的木板,逐一浮现在我的眼前。满是醉人的银光,除非是在阳春三月,否则怎会有幸欣赏到这剔透的景色呢?漆黑中透着墨兰,我不禁看得出神,你的胸襟究竟有多大呀?容得下那朗朗的月,空静的天,容得下杂碎的群星,容下了植株嫩芽,甚至那无边无际的黑夜你都全部揽在怀中,就像挚爱的珍宝,你的宽容让我迷惘。

装上梦的翅膀,摘下一颗属于你的星光,慈爱的你告诉我,是否也已经宽容了我。

记忆流淌在点点的岁月里,时间的交替,却变不了你的位置,那一年繁星似锦,我在时光的沙漏里停留,只是恋着这朝春。

精选读者点评

雪化了,春就来了,你笔下的“婴儿红”真巧妙!后文苔藓、狗尾草、牵牛花都活了,连墙角都在偷偷笑。值得注意的是“光滋花苞”是笔误吧?改成“光枝”还是“光洁”?下课奔出去那段,读着脚底板都发痒!

挥手自兹去

1150字
主题:离别、记忆、成长、乡愁、纯真、时光

我手捧着书坐在茂盛葱郁的大树下,阳光透过层层枝叶,被剪得零零碎碎的照在正在阅读的书上,书墨香在指尖萦绕,那书上的一句诗引发我丝丝惆怅。我抬头看着天边,望眼欲穿,看我看不到的你,在远方的你,现在可好?

江南水乡是多少文人墨客吟咏的地方,我们就在那美如画卷的地方相遇,相知,相识,最后别离。

记得那时一个细雨霏霏的早晨,雨水打落在青瓦上,如茜素青色绸缎的河水缓缓流淌倒映着白墙黑瓦的人家,滴答的雨声和潺潺的水声构成一曲美妙的乐音,不知不觉,一条雕刻着各色花纹的船划过,搅碎了水中的倒影,也搅乱了我的心。你看见在雨中撑伞的我,报以微笑;我看见在船中坐着的你,回以微笑。微笑着,沉默着,从此,你便成了我永恒的记忆。直到你与那船消失在视野,我心中不禁涌出遗憾。

春风不解江南雨,笑看雨巷寻客尝。以为再无法与你相见,然而,当我走在安静的小巷,踏在古老的青石板上,那幽暗的青石板路笼罩着仿佛已有千百年的水气,此刻在眼前迷离、飘散,青色的路,青色的苔,青色的梦。突然身后传来一串银铃般的笑声,转身,看见那人竟是那日早晨见到的女孩,我满眼兴喜地看着她。你也看见了我,小跑着过来,由于跑得有些快,你挂在衣服上雕刻着花纹的月白色铃铛掉在地上,发出清脆悦耳的声响。我低下头去帮你捡起,却不料与你的头撞在了一起,我俩相视一笑,这时,我才近距离地打量着你,你笑起来眼睛弯成月牙状,嘴角上扬,笑意写在你的脸上。我痴了醉了,淡淡的景,淡淡的人,淡淡的烟。后来,我俩相互告知了姓名,你告诉我她的家在这儿附近并约定每日我都要来找她玩,就这样我们成了最要好的朋友,整日如胶似漆。

曲终人散一惆怅,回首江南非故乡。时光在指尖流逝,在我俩的笑中流逝,在一起玩耍中流逝,天下无不散的宴席,离别它悄然无声的到来。我要搬家了,要离开这生活了三年的地方,我舍不得那巧笑嫣然的女孩,舍不得那烟雨蒙蒙的江南,舍不得在这里生活的记忆。还记得,离别前的那晚,我俩坐在我家门前的门槛上,看着夜空中的北斗阑干南斗斜,细数着天上的星星,你泪眼婆娑地望着我问,不是说好了我们在一起的日子要和天上的星子一样多吗?我无言以对。最后,你把铃铛塞在我怀中并命令我不许弄掉了,站起来道一声珍重就往前走了,走着走着突然又扭头看了我一眼,然后消失在了昏暗的巷子里,你离去的背影让我失了魂魄,手心里紧紧拽着铃铛,目光牢牢锁定着你的背影,冷冷的月光照在身上让我打了个寒颤。那一眼的叹息、幽怨、落寞,让冷清的夜更加迷离、更加凄美。

青草泥土的气息仿佛芬芳了无数个梦境,醒来却依旧在原地,落寞与悲伤席卷周身。泪滑过脸颊,落到书中的那句诗上——挥手自兹去,萧萧班马鸣。我恍惚间仿佛又看到了那个笑起来眼睛弯成月牙状的女孩。

精选读者点评

这“月牙眼”真自然后文再没提眼睛,可每次读到这儿都自动浮现,你悄悄把人物最亮的神采钉在开头了,高明。

如星子划过夜空

450字
主题:青春、友谊、成长、时光、怀念、纯真

流星很美,转瞬即逝。

日子很长,过眼云烟。

年少痴狂,是寻梦的季节。既然目标是地平线,留给世界的只能是背影。

蓦然回首,往事在眼前一幕幕浮现。闺蜜的你们,一切依然像在昨天。我们几个的性格,可以说是“臭味相同”。犹记那时我们相视一笑中点亮了属于我们的那颗星。你们开朗,活泼,像是一缕阳光,不由分说地照进我的心里,暖暖的,照散了阴霾,照花了影子。你们的声音不是很动听,但总在我心烦意乱的时候,冷静理性地响起,顿时让我拨云见日,重拾自信与理智。

路过空旷的操场,我仿佛看见那儿有我们昔日的身影。还记得吗?在这个操场上,我们曾在炎热的夏季跑过的800米。那时候天总是很蓝,日子总过得太慢,如今回想,果然最后只有那些往事组成的片段,徜徉在记忆里。如划过夜空的星子,须臾间拖着光影,无法留下确切的痕迹,却在每个人的心中留下不朽的回忆。

窗下,人影,独坐:物是,人非。

时光不老,我们不散——那个唯爱许嵩的贺增高,那个总是犯花痴的齐村姑,那个很毒舌的杨龙花,那个学习很好的王鹌鹑。

初一:婷

精选读者点评

流星透着灵气,后头“照花了影子”这句也亮,光太强,影子都糊了,多妙的错觉!但“臭味相同”用在这儿,稍显随意,同学间玩笑话搬进作文,味道就淡了。

笑靥如花

800字
主题:生命温度、理性光芒、女性力量、诗意坚守、精神偿还、人间至暖

看阳光下,那一朵朵艳丽的花。我愿与你漫步在这美丽的花海上,倾听你的心声。你有你的热情,你有你的志向,再大的困难我也不畏,我不惧怕,因为一路有你,你是爱,是暖,是人间的四月天……

——题记。

请让我回首历史,陪你漫步在人生的旅途上。

我一个背负着未来之行囊的我,该如何行径在这波涛也似的人生中,如何?当我对未来渐渐开始迷茫,迷失了方向像只无助的蜜蜂,想勤劳奋发向上,可却无处施展自己的热情,自己的动力。这一刻,我看到了在花海中微笑的林徽因。

看着看着,就累了,星星也黯淡了。若只有蛮力,而无正确的目标,没有什么志向的人,干一件事即使不失败但也绝不会有所成功。可林徽因是一颗永不黯淡的星子,她照耀,感染着她身边的每一个人,也感染着站在未来之线的我。

林徽因,她的所有热情都投于建筑学上,为中国创造辉煌的建筑,她能令三个男人都爱她视她为生命中,甚至比生命更重要的人。

她的笑,是无时无刻不存在的。她的理智,也正在她的笑靥当中。当她第一次与徐志摩见面,当她的心被徐志摩的浪漫和热情触动的时候,是她的理智挽救了她,她选择了梁思成,度过了短暂又美好的一生。

一座坟,斑驳,残破。

那里有她美好的灵魂,有她的理想和希望。她活到最后,忍着疾病,以自己最美的笑,来安慰身边为她难过,伤心的人。这样的她,令人敬佩,又何尝不令人心疼。

清风拂过,这座坟,屹立在这片土上,是那样的完美,那样的高尚。

她,笑靥如花,精彩地度过了这一生。

黄昏吹着风的软,星子在无意中闪。

“你给了我生命中无法承受之中,我将用我一生来偿还!”林对梁说。

的确,她用了一生来偿还了。用“一生”来偿还一个人,本就令人惊叹和讶异的,可她付出的,何止是一生,更是自己的精神与灵魂。

“我说你是人间的四月天,笑响点亮了四面风,轻灵在春的光艳下交舞着变……”

你是爱,是暖,是人间的四月天!

初一:夏茉萌

精选读者点评

林徽因写稳了!“笑靥如花”不是套话,是真看见了她眼里的光。题记和结尾叠用“四月天”,像轻轻扣了两下门,门里有人应声,好味道。

友谊永存

300字
主题:青春、怀念、成长、纯真、守望、永恒

分分秒秒,已经过了一年了。当我得知你即将转学,心里有一丝寒酸,只能默默祝福着你。

我从不会流泪,哪怕伤心,也只能噎着。但因为你的走,也许我真的会伤心,会流泪······曾经,我一直听着《最后一个夏天》,我想起了你。最后一个夏天,我们就要说再见,很想知道你会记得我哪一点······

梦还是一样甜,我们都还是我们,从来就不曾烦恼过时间。当天上那颗星子明亮得闪着,我早已对它许下了愿望,祝愿着我们的友谊永存,祝愿我们的友谊化成川流成为那颗星子。

这一刻,我很想哭,想念着你······你是否听见了,是否听见了我在为你伤心,为你哭泣?

若你真的要走,我会把那张张明信片永远珍藏着,它是我永远永远的回忆,你是我永远永远的好朋友。

精选读者点评

这“寒酸”用词考究!不是“心酸”,偏选“寒酸”,冷飕飕的,把那种说不出口的失落全冻住了。后头“噎着”也绝,眼泪没下来,喉咙先堵上了。

我的好朋友三年级作文

350字
主题:友情、纯真、体贴、成长、温暖、陪伴

我的好朋友是张雅淳。她的眼睛又大又圆、明亮有神,就像黑珍珠,头发乌黑亮丽,好似天上的星子,皮肤又白又嫩,有如小婴儿,令人喜爱。

雅淳的个性很乐观,有快乐的事时,就会和我分享,心情不愉快时,我也会和她一起分忧。她的身体很柔软,劈腿时很容易就可以下腰,让大家非常羡慕,在体育科目的表现上总是让人刮目相看,不仅如此,连日常生活都礼让别人,处处为别人着想,犹如一位和蔼可亲的小天使,赢得大家的喜爱。

记得我们第一次读幼儿园时,她总是紧紧牵着我的手,带着我到处走来走去,那时候,我觉得彼此好像亲姐妹,我留下深刻的印象。每一次我去她家玩芭比娃娃,她都把最漂亮的留给我,我好佩服她的礼让精神,因为我做不到,我觉得她是一个善解人意、体贴懂事的人。

我很高兴有这么好的朋友,我希望我们永远保持温馨的友谊,成为童年的回忆。

精选读者点评

眼睛像黑珍珠、头发似星子、皮肤如婴儿……这排比太用力啦!小朋友,写人不是堆形容词,试试只挑一个最分外的细节,把它写活?比如她牵你手时掌心有点汗,但相当暖。