老师,你可以记住我吗?

900字
主题:成长渴望、师生关系、平凡微光、心灵期待、无声呼唤、被看见

静静的夜里,一位小姑娘在自己的小屋里忙碌着。

灯光下的她是那么专注,一手拿着一条淡绿色的手绢,一手拿着绣花针,认真地绣着,额头上渗出了密集的汗珠。她绣着绣着,想起了白天劳动课上老师布置的作业:每人回家绣一条手绢,明早带来,希望每个人所绣的手绢都能烙在老师的脑子里。“哎哟,好疼呀!”原来她想着想着走了神,手指给针扎了。她吹了吹手指,又绣了起来。

“铛,铛,铛……”桌上的老座钟敲了十下。“梅,时间不早了,快睡吧!”从里屋传来了声音。“知道了,妈。”她嘴里虽这么应着,可手还没有停下。她又想,如果老师能够表扬我那该多好啊!

想着,绣着……也不知过了多久,终于绣好了。她看了看这条手绢,简直不敢相信自己的眼睛,多么美丽的图案啊!上面绣着粉红色的荷花,碧绿的荷叶上面还有两颗露珠,配上像湖水一样的手绢,显得十分逼真。欣喜过后,她把手绢折好,小心翼翼地放进书包。她躺在床上,带着甜甜的笑容进入梦乡……

梅,一个中学生,成绩一般,长相也一般。她很文静,不爱说话,是一个普通到不能再普通的女孩子。因此,没人注意她,老师也没有关心过她,甚至至今还不知道她的名字呢。她的心愿就是得到老师的关注,使自己也能够时时被老师提起。这次对她来说,无疑是一个绝好机会。第二天早上,她怀着愉快的心情来到了班上。她急切地等待着劳动课的到来。可是时间老人似乎在刁难她,每一节课都过得那么慢。她终于熬到了劳动课。大家都把手绢放在桌上,老师踱着步子,走来走去观看大家的作品。她激动极了,在心里默念:“老师,快来看我的手绢吧!”时间似流水,眼看就要下课了,可老师始终没有“光临”她的座位。她绝望了,彻底地绝望了……

突然,老师的身体一点一点地向她移来,近了,近了……她的心中又燃起了希望,心蹦到了嗓子眼上。可是,老师停住了脚步,停在了她的上一桌。就在此时,放学的铃声响了。她的心凉了,凉遍了全身。她呆呆地坐着,她的心在流泪。在她的心灵深处,她的心声在回荡:老师,您为什么不来看我的手绢?这手绢是我花了不知多少心血才绣成的,您知道吗?我也需要您的关心呀,哪怕是一句批评的话语!老师,请您记住我,好吗……

精选读者点评

梅绣手绢时额上沁汗、被针扎了还吹吹继续绣,这细节栩栩如生!后半段老师没看她手绢,她“心凉了,凉遍了全身”,两个“凉”字叠得人心口一紧。美中不足结尾那句“哪怕是一句批评的话语”有点突兀,孩子心里话是这样,但写出来稍显直白,试试藏进动作里?比如攥皱的衣角,或突然盯住铅笔盒上掉漆的星星贴纸……

初中优秀英语作文带翻译-my writing desk

250字
主题:亲情、成长、劳动、诗意、陪伴、家

i had no writing desk before. i did my homework on a bench. later,mom bought a sewing machine. then both of us have a writing desk .when mom is writing, she uses the needle as her pen, embroiders many beautiful flowers. and then, i use it as my writing desk, reading,writing and drawing on it. i love this writing deskvery much.

以前我没有写字台,我总是在一条长凳上写作业。后来,妈妈买了一台缝纫机,于是我们两个人就都有“写字台”了。当妈妈“写作”的时候,她用针作笔,绣 出许多美丽的花朵。她“写”完了以后,我就在上面看书、写作业、画画。我非常喜欢这个“写字台”。

精选读者点评

这个“写字台”的比喻灵动自然!针是笔、布是纸,妈妈绣花就是写作,把日常过成了诗。后半段你写自己用它读书画画,画面一下子暖起来了。客观来说“i had no writing desk before”这句英文冒出来有点突兀,像悄悄混进来的外星人,建议藏好呀。

难忘的第一次

450字
主题:成长体验、母爱陪伴、坚持精神、初次尝试

人生是美好的的,有些事做了许多次,可最难忘的是那第一次,给我记忆最深的还是那第一次绣花。

第一次不一定是成功的,但第一次一定是成功的开始。那个暑假,我问妈妈学绣花,妈妈向我介绍了绣花的要求,拿针的方法和技巧。我听完,就开始练习了,我左手捏线,右手拿针,穿线了,可是这线好像不听使唤,总是穿不进。我有点懊恼,可又想起妈妈的放,你要沉住处气,不要慌啊。于是,我压住性子,看准了针孔,一穿,哈哈!穿好了,慢慢到了锈花,我的手一个劲地抖,妈妈看了走过来对我说:“不要紧张,放轻松,就偈平时你用手一样。”我点点头,又开始了这艰难的一步。我刚开始绣时还很容易,可是到了后面,手又拿不好针了,我垂头丧气地放下针,准备打退堂鼓。妈妈说:“学锈花要的是坚持,只有坚持才能胜利。”听了妈妈的话,我打起精神,又开始了锈花的旅程。毕竟是第一次,我总是刺到手,后来我练得多了,也就知道技巧了。我很庆幸那第一次没有放弃,而是在妈妈的鼓励下勇往直前。

是的,第一次不一定是成功的,但这一定是成功的开始,这个第一次,给我留下的永远的回忆。

精选读者点评

“人生是美好的的”,多了一个“的”,圈出来啦!后面“锈花”也写错了,是“绣”哦。但是你写妈妈说话相当像真人,比如“放轻松,就偈平时你用手一样”,那个“偈”字错了,但语气拿捏稳妥!

我有朋友

450字
主题:友情、成长、才艺、真实、个性、童年

我有一个好朋友,她的名字叫陈寒冰。她有一双浓眉大眼,一个小巧的嘴巴,一张骏美的脸,一头乌黑亮丽的头发,一双纤纤玉手。她喜欢穿着一条裙子,一件短衣。

她的脾气有点怪,但是,也使人容易接近,我们都喜欢和她玩。她的嗓子很好,唱歌十分动人。还写得一手好楷书,画得一幅好画。在我们眼中,她简直是一个十全十美的人,可比天上的仙女还美。

寒冰喜欢画画。班中求她画画的人多的去了,可很少有人能够得到她的画。她画人也好,画环境也好,都十分出色。她能画坐着的人,站着的人,长头发的人,大眼睛的人。只有你想不到,没有她做不到。画画是她最擅长的兴趣。

她也很喜欢写小说。不过,她往往小说还没写完,又开始写另小说。我们看到他写到高潮就不写了,心里想后面会怎么样呢?我们想她写完了另外的,还会接着写前面没写的。可她放弃了写小说,又迷上了绣花。她老是半途而废,这是她的缺点。

现在,你们大家明白了我的好朋友的优点和缺点,那就和我们交朋友吧。

精选读者点评

“骏美的脸”“纤纤玉手”,这词儿用得真大胆!但是“骏美”是形容马的,写人脸容易让人愣一下哦~

小学生童年的回忆作文

500字
主题:亲情陪伴、劳动启蒙、意志磨炼、生活教育、代际传承

回忆,回忆中的童年,有很多使你兴奋的事,也有很多使你悲伤的事,还有很多哭笑不得的事,童年的事情数都数不完,但使你难忘的事却很少很少。

记得那是一个夏天,我闲着没事看见奶奶总是坐在沙发上,一手拿布,一手拿针,在那里一动一动的。我的好奇心就来了,跑去一看奶奶是在绣花。奶奶笑眯眯地说道:“也不能总闲着,来奶奶教你绣花。”“绣花,原来奶奶是在绣花呀!”我自言自语地说着,心想:绣花有什么难的,就高兴地答道:“好吧!”

开始学时,我总是想这有什么难?就照着自己的想法绣不认真听指导,把奶奶的话当作是耳边风。结果事与愿违,我绣得很难看。

我伤心极了,奶奶看出了我的心思又从新教了一遍,这一遍我可认真听啦!奶奶就把所有的技艺全都教给了我,开始自已做了。

我拿起绣花针,照奶奶说的样子,一针一针地绣,绣呀绣呀,“啊哟,好痛。”奶奶急忙地问道:“怎么了?”我说:“针扎到手了。”奶奶把我的手放进自己的嘴里,把血吸了出来,然后又吐了出来,可我还是忍着疼痛,认真、仔细地绣了起来,“功夫不负有心人”,我终于绣出了一副精美的刺绣。

此时此刻,我才知道:天下无难事,只怕有心人,这句话是没错的。

精选读者点评

绣花扎手那句真让人放不下!血吸出来又吐掉,这细节太有奶奶味儿了,比“慈祥”“温暖”进步巨大后面“功夫不负有心人”接得有点急,喘口气再收尾试试?

我战胜了自我

600字
主题:自我超越、心性修炼、习惯养成、内在力量

不断地改进,不断地学习,一天又一天,造就了一个更优秀的我。

学习是学生的任务,需要认真耐心地一点一滴的去完成。将近二十年的学业,更需要坚持下去的耐心。

浮躁是我的缺陷,今天,我要向它发起挑战;今天,我要终结浮躁的时代;今天,我要展现一个更优秀的我。

为了去掉浮躁,我费尽了心思,我开始练习绣花,静坐……

绣花并不简单,尤其需要耐心。可我妈妈却偏偏买了一幅又大又复杂的图案来给我绣。别说绣了,就是看也让我眼花缭乱了。我硬着头皮开始绣,起针就起错了,我还不知道,绣到后来才发现,没办法,我又拆了重新绣。可是,又绣错,又拆了重新绣……我心里一股无名火升了起来,拆到第三次时,我心中那口大锅沸腾了,我干脆将针线一扔,躺在床上生闷气。可是,我刚躺下,脑袋里就有一个小声音对我说:“你不是要练习耐心吗?怎么不练了?”犹豫再三,我叹了口气,继续去绣花了,绣着绣着,我就开始熟练起来,也开始喜欢上了绣花。我终于获得了一点耐心,我要开始静坐了。

静坐对我来说也不是件易事。刚坐到第五分钟,我就有点坐不住了;到第十分钟,我就得一遍遍告诉自己不要站起来;到了第二十分钟,我不得不用全部的毅力让自己别站起来;到第三十分钟时,我控制不住了,我深吸了口气,不知怎么,我的心竟一点一点地平静下来了。我竟坐了一个小时,这是从未有过的。

我坚信,努力,我迟早能扔掉浮躁这张名片的!

精选读者点评

绣花拆三次那句太真实了!连“心里那口大锅沸腾了”都像从你笔尖蹦出来的,一个较劲又可爱的少年。静坐从五分钟熬到一小时,比啥口号都有力,下次试试写写第三十秒和第三十一秒之间,心跳差在哪吧!

我的好朋友

450字
主题:友情、成长、才艺、真实、个性、童年

从小到大,有个好朋友一直陪在我的左右,她有一双美丽的眼睛,一个火热的双唇,一张瓜子般的面庞,一头咖啡色的靓发,一双青筋可见的小手。她喜欢戴各式各样的帽子,仿佛帽子就是她的生命一样。

班中求她画画的人络绎不绝,可很少有人能够得到她的画。她画人也好,画环境也好,都十分出色。她能画坐着的人,站着的人,长头发的人,大眼睛的人。只有你想不到,没有她做不到。画画是她最擅长的兴趣。

她的脾气有点一点点怪,但是,不过人容易接近,我们都喜欢和她玩。她的嗓子很好,唱歌十分动人。还写得一手好楷书,画得一幅好画。在我们眼中,她简直是一个十全十美的人,可比天上的仙女还美。

她也很喜欢写小说。不过,她往往小说还没写完,又开始写另小说。我们看到他写到高潮就不写了,心里想后面会怎么样呢?我们想她写完了另外的,还会接着写前面没写的。可她放弃了写小说,又迷上了绣花。她老是半途而废,这是她的缺点。

现在,你们大家明白了我的好朋友的优点和缺点,那就和我们交朋友吧

精选读者点评

眼睛、双唇、面庞、靓发、小手……这哪是写人,像在给洋娃娃贴标签!后文“半途而废”倒挺真实,可前面堆的全是词典里抄来的“美”,人呢。

小学三年级作文

350字
主题:成长、亲情、劳动、童年、自信、分享

小学三年级作文

我的特长是画画、秀花、做手工等等。不过,我最拿手的是秀花和做手工了。

有一次老师布置了一个作业,那就是要大家做一个自己做的手工。放学了,我急急忙忙跑回家拿起剪刀、卡纸、纸杯,因为我要做的是一个阳光娃娃。首先用剪刀在边边上剪成一条条的,还要留一大块作她的身子,要在那一大块里画出她的轮廓,然后,用剪刀跟着轮廓“咔嚓咔嚓”的剪。最后用卡纸小娃娃做一件美丽的衣服,这样就大功告成了。

第二天,我拿给老师看,老师说我做得好,可以得第一名呢!我高兴极了。秀花我也挺拿的,今年我满9岁,送给妈妈的礼物是我亲手缝的一张秀花,里面是一张笑脸儿,妈妈看到这张秀花笑了,就像秀花里的这张笑脸。

这就是我的几个特长,你们的特长是什么呢?

精选读者点评

剪刀“咔嚓咔嚓”酣畅淋漓!阳光娃娃的身子留得巧,轮廓剪得也敢下手,三年级能这样边做边记,手和脑子都在动,比光写“我做了个娃娃”强多啦!倒是“秀花”是不是“绣花”?悄悄圈出来啦~

我的妈妈

350字
主题:亲情、劳动美、童年视角、平凡伟大、手艺传承

我的妈妈今年30岁了,有一头乌黑的短发,一双大眼睛,小小的嘴巴,个子高高的,也很漂亮!我的妈妈在一家地板店里当导购员,这是一份看似很轻松的工作。我的妈妈做导购员累的就是嘴,每次妈妈给客户介绍完时,我都会给妈妈倒来一杯水,看到订单成交的时候,我和妈妈就会击掌,说:“耶!”我的妈妈还是编头发高手呢!每天我的妈妈都会把我的头发编的像公主似的,我的妈妈也是绣花大师,我的家里有好多大大小小的绣品,都是我妈妈亲手绣的,马上我的姑姑要进大别墅了,我妈妈绣了一幅大作品,准备作为贺礼送给我的姑姑。不过,绣这些东西,也是很辛苦的哦,所以每次看着妈妈伸腰的时候,我都想忍不住的去捶捶。妈妈我爱您,您就是我心目中的女神!

二年级:韩熙媛

精选读者点评

乌黑短发、大眼睛、小嘴巴,这哪是写妈妈,分明是给妈妈画张像!“击掌说耶”置身其中,读着就忍不住笑出声。可是“地板店导购员累的就是嘴”,这句悄悄藏了多沉的辛苦啊,要是再加半句你听她嗓子哑了的样子,心就揪住了。

一件难忘的事

600字
主题:自强不息、平凡伟大、生命尊严、坚韧力量、人间温情

去年夏日的一天傍晚,天气闷热,我出去玩,路过商场时,看见有一群人围在路边,好奇心驱使我停下脚步,从人群中挤上前去,看见有一个中年男人坐在地上,他的旁边放着一些绣着五颜六色的鞋垫,还有几块白布,白布上绣着各种样式的花、鸟,我打量那个中年人,令我惊奇的是他的两支胳膊和一条腿断了,只见他用脚趾夹住一根针,用两支断臂夹住一根线,慢慢地把穿入针鼻儿,然后很熟练地用断臂夹起针线飞快地在一块白布上绣着一朵牡丹花,不大一会,一朵栩栩如生的牡丹就绣好了,只见他的额头上沁出几颗汗珠,这时一位围观的老奶奶拿一块毛巾走上前替残疾人擦汗,残疾人说了声“谢谢”,又继续做他手中的“活”。

望着眼前的情景,毫无疑问,他身边放的那些绣着美丽图案的鞋垫和白布都是他用那两条断臂一针一线地绣出来的,我想:做这些事对于一个有手有脚的正常人不算什么,可是对于他这样一个重度残疾人多不容易啊,这要比正常人多付出多少汗水啊,我被他这种身残志不残、自强不息的精神所感动,这种精神不正是我们应该学习的吗?

每当我在学习中遇到困难时,我的脑海中常会浮现出那个中年残疾人那感人的一幕,他身上那种自强不息的精神始终激励着我克服困难,勇往直前。

这篇文章主要述叙了一位残疾人自食其力地绣鞋垫维生的事,作者被他这种身残志不残、自强不息的精神所感动。文章来源于生活,因此语言虽然不怎样优美,但却真实感人,写得入情入理。

精选读者点评

这双断臂绣出的牡丹,比啥修辞都扎眼!汗珠子掉在白布上那句,我划了三道线,真东西不用使劲儿写,它自己会发光。

小学五年级教师节作文

500字
主题:感恩师长、童年欢愉、节日仪式感、温情陪伴、纯真祝福

今天是教师节,我和几个同学买好东西后,约定在学校操场集合。那天晚上天色不大好,可同学也来了,实在很难得。

我们到了老师家门口,把一个小恶作剧也带来了,我们敲了敲老师的门,把一个礼物盒放在门口,然后躲到门后面。老师开门了,她把礼物盒打开时,里面喷出了很多彩条。我们高兴的对老师说:节日快乐!

老师热情的招待我们,把很多好吃的放在我们面前。我们争先恐后的抢起来,我拿了一块巧克粒以外就什么也没拿了。吃玩东西后,有的聊天,有的看电视,有的跳绳。老师看我们在家里没什么好玩的,所以问班长想去哪儿玩,烛光亭班长高兴的说。

到了烛光亭,有的在点蜡烛,有的在许愿,有的在喝茶,有的在绣花等等,烛光亭是个很浪漫的地方,它就在我家旁。可以对着蜡烛许愿。也可以把你的朋友`家人等的名字绣在花里,祝他们平平安安,万事如意,这不,我就绣了一个给老师吗。一会儿后,老师又带我们去了开乐地,那也是个不错的地方,我们可以在那里尽情的玩,还可以一边玩一边学呢!

时间过得真快啊!一转眼就到11点了,我们依依不舍的和老师说了声再见,就走了。这一天是我最开心的一天!

精选读者点评

这“烛光亭”酣畅淋漓!绣名字许愿那段,像小火苗噼啪跳,可“开乐地”是啥?查字典没这词儿,别是把“游乐场”记串了吧!

手巧的奶奶

250字
主题:亲情、手艺、童年、温暖、传承、生活美

我的奶奶头上的头发虽然已经有一半变成了白色,脸上也多了几道皱纹,但奶奶的手还是很巧。

奶奶会织毛衣。我的毛衣几乎都是奶奶给我织,奶奶给我织了小白兔,小蛇,白天鹅,小狗,小鸡,小熊猫,这些小动物在奶奶的手下变得活灵活现,尤其是那只小熊猫它的怀里抱着一棵竹子,眼睛睁得大大的,下面还织有小熊它的英文名字。

奶奶还会绣花。奶奶绣的荷花荷叶栩栩如生可漂亮了,荷叶像一把小伞,有的荷花开了,有的荷花没开,那幅画很大很大,就挂在我们家的客厅里!

这就是我手巧的奶奶,怎么样,不错吧!

精选读者点评

奶奶织的小熊猫抱着竹子,眼睛瞪得圆溜溜,这细节真透了!后面英文名一加,一个有童心的老顽童。但“小白兔,小蛇,白天鹅……”连着六个“小”,读着有点喘,试试分个行。