心 声

650字
主题:成长诉求、代际沟通、自我认知、教育温度、青春边界、责任意识

我们作为新一代的中学生,我们的心声是什么呢?是我们需要理解。

理解我们的学习

现在的中学生的愿望,大多是和报效祖国,造福人类有关的,所以那些同学知道去学习,可是有些家长不理解。例如,我们班有个同学,在学校旁边住宿,几乎每天晚上都学到十一、二点,可他的父母不放心,还是三天两头的让他回家一趟。家长们,老师们,我们已经知道去学习,我们有自己的计划,我们也有自己的目标,只是我们不想让你们知道,希望你们能理解。

理解我们的娱乐

我们正值青春时代,在紧张的学习氛围中,能够轻松一下,缓解一下疲劳的大脑,然后让我们再学习。不是有个成语叫做“劳逸结合”吗?玩就是为了学习,但我所说的玩,是“定时定量”的玩,而不是一玩就停不下来那种玩。我们应该玩,而且我们应该玩好,只有这样我们才能学好。否则就会“玩中想学,学中思玩”,玩也玩不好,学也学不精。老师们、家长们,请你们理解一下我们吧!

理解我们的友谊友谊,一个多么圣洁的词,可是某些老师、家长却把他与恋爱混为一谈,一见到男生女生在一起就要进行批评教育。我个人认为,我们青春少年应不应该“恋”?我们答案是肯定的,青春少年吗!但是冲着那纯洁的友谊,不能恋,冲着祖国交给我们的任务,不能恋,我们中学生中,因早恋折戟沉沙的人不在少数啊!我想我们自己说出了这些话,我们就应该有能力保住我们纯洁的友谊。老师们、家长们,我们的友谊真的需要被理解!

敬爱的老师们!尊敬的家长们!我代表我们全体中学生说出我们共同的心声:请理解我们,我们需要理解!

精选读者点评

“理解”掰成三瓣写,挺聪明!结尾喊得真响亮,像敲小鼓,咚咚咚!平心而论“圣洁的词”后面那句有点绕,读着喘不上气,划掉重来一句试试?

高中生感恩的作文结尾

650字
主题:师生情、感恩教育、童年记忆、生命启蒙、情感表达

鲜花感恩雨露,因为雨露滋润它成长;苍鹰感恩长空,因为长空让它飞翔;高山感恩大地,因为大地让它高耸;我要感恩,感恩我的老师。

不知是哪个花开的时刻,悄悄地,悄悄地,我们——二十一世纪的接班人就来到了世上,慢慢地,慢慢地到了上学的年龄。我们永远忘不了那人生的第一次,是多么地高兴、快乐。原来是老师和蔼的微笑,温和的话语就像快活的音符一样奏出美妙的乐章,让我们如痴如醉。

就这样,老师在我们心里播下了快乐的火种,校园里时时响着我们清脆、明亮的声音。那是怎样的一种幸福啊!于是,我们感受到的一切欢乐因老师的爱而起。老师把所有的希冀寄托在我们身上。

当我们感受到知识的魅力时,他们在叮咛:同学们,别忘了奋进呀;当我们在学习上失败时,他们在鼓励:成功是从这里起步的;当我们悲伤时,他们在安慰:同学们振作起来呀!多少个难忘的日子呀!

是您——光荣的人民教师,让我们学会如何面对困难,如何感受生活,如何珍惜幸福,如何自我发展。您不仅带着我们在知识的海洋里遨游,更重要的是教会了我们要学着去感恩别人。这其中的点点滴滴,一个个动人的情景把我们的生活点缀得精彩美丽,也把我们的记忆巩固得刻骨铭心。

感恩老师,并不需要我们去做什么惊天动地的大事。它表现在日常生活中的点点滴滴。如:课堂上,一道坚定的目光,下课后,在走廊里看到了老师,一声礼貌的“老师好”,放学了,向老师招招手,说上一句“老师再见”,这些都是对老师的感恩。 所以,只要拥有一颗真诚的心,一颗感恩的心,生活就会在我们的感恩中变得更加美好 (结尾)

精选读者点评

这“悄悄地,悄悄地”“慢慢地,慢慢地”写得真有孩子气!像踮着脚尖走进教室,怕惊扰了光,后文却突然拔高成“二十一世纪的接班人”,小脚丫踩上了大台阶,有点晃。试试把“接班人”换成你同桌小胖、前排扎羊角辫的女生?让老师也认得出你。

老师,你可以记住我吗?

900字
主题:成长渴望、师生关系、平凡微光、心灵期待、无声呼唤、被看见

静静的夜里,一位小姑娘在自己的小屋里忙碌着。

灯光下的她是那么专注,一手拿着一条淡绿色的手绢,一手拿着绣花针,认真地绣着,额头上渗出了密集的汗珠。她绣着绣着,想起了白天劳动课上老师布置的作业:每人回家绣一条手绢,明早带来,希望每个人所绣的手绢都能烙在老师的脑子里。“哎哟,好疼呀!”原来她想着想着走了神,手指给针扎了。她吹了吹手指,又绣了起来。

“铛,铛,铛……”桌上的老座钟敲了十下。“梅,时间不早了,快睡吧!”从里屋传来了声音。“知道了,妈。”她嘴里虽这么应着,可手还没有停下。她又想,如果老师能够表扬我那该多好啊!

想着,绣着……也不知过了多久,终于绣好了。她看了看这条手绢,简直不敢相信自己的眼睛,多么美丽的图案啊!上面绣着粉红色的荷花,碧绿的荷叶上面还有两颗露珠,配上像湖水一样的手绢,显得十分逼真。欣喜过后,她把手绢折好,小心翼翼地放进书包。她躺在床上,带着甜甜的笑容进入梦乡……

梅,一个中学生,成绩一般,长相也一般。她很文静,不爱说话,是一个普通到不能再普通的女孩子。因此,没人注意她,老师也没有关心过她,甚至至今还不知道她的名字呢。她的心愿就是得到老师的关注,使自己也能够时时被老师提起。这次对她来说,无疑是一个绝好机会。第二天早上,她怀着愉快的心情来到了班上。她急切地等待着劳动课的到来。可是时间老人似乎在刁难她,每一节课都过得那么慢。她终于熬到了劳动课。大家都把手绢放在桌上,老师踱着步子,走来走去观看大家的作品。她激动极了,在心里默念:“老师,快来看我的手绢吧!”时间似流水,眼看就要下课了,可老师始终没有“光临”她的座位。她绝望了,彻底地绝望了……

突然,老师的身体一点一点地向她移来,近了,近了……她的心中又燃起了希望,心蹦到了嗓子眼上。可是,老师停住了脚步,停在了她的上一桌。就在此时,放学的铃声响了。她的心凉了,凉遍了全身。她呆呆地坐着,她的心在流泪。在她的心灵深处,她的心声在回荡:老师,您为什么不来看我的手绢?这手绢是我花了不知多少心血才绣成的,您知道吗?我也需要您的关心呀,哪怕是一句批评的话语!老师,请您记住我,好吗……

精选读者点评

梅绣手绢时额上沁汗、被针扎了还吹吹继续绣,这细节栩栩如生!后半段老师没看她手绢,她“心凉了,凉遍了全身”,两个“凉”字叠得人心口一紧。美中不足结尾那句“哪怕是一句批评的话语”有点突兀,孩子心里话是这样,但写出来稍显直白,试试藏进动作里?比如攥皱的衣角,或突然盯住铅笔盒上掉漆的星星贴纸……

夕阳下的老二胡

750字
主题:传承、敬畏、成长、艺术、岁月、深情

“喧闹的街头,庸俗的广播,尘土飞扬的小路,鸡飞狗跳的广场,绵绵虫语的夏夜……”仿若回到了上世纪。睁开眼,带给我一种沧桑感觉的,是一位老人,一位拉二胡的老人——爷爷。

“破败的房屋,尖叫的野猫,轰鸣的雷电,落地的钢铁……”仿若来到了地狱。闭上眼,不敢相信那“销魂曲”出自吾辈之手。

“爷爷,教我嘛!胡琴那么好玩。”我拽着爷爷的胳膊,不住地推搡道。

“傻闺女,这琴哪是用来玩的?”“好好好!爷爷就教你了,争取当咱家第二个胡琴演奏者……”在爷爷的絮叨中,我挺直了脊梁,握住了琴身,用琴弦擦出了几个难听的音符。

“哎呦!胡琴哪是这样弄几个音就好的呀?你们钢琴上不是有‘嘟来咪’吗?先拉这个,再拉曲子的!”爷爷放下报纸,老花镜后是一双眯着的眼,像在打量着一件合格不合格的乐器般。

的确,我就是那件乐器,好好练吧!

余晖下,昏鸦沙哑的嗓子回荡在村庄上空……还是那几个不成气候,不成方圆的“嘟来咪”。不止一次,熟人走进家门说:“我还以为呢!原来不是你爷爷啊!”

我抱着胡琴发呆,手指拨动着那两根仅有的琴弦,“噔噔”别有一番韵味,爸爸上楼看见,说:“咋?还改学琵琶啦?”

“d/r/m/f/……”还是钢琴顺手嘛,不像胡琴那么难控制。我正忘己得陶醉在钢琴旋律中,一阵胡琴声悠然飘入耳内,随之而来的是奏者沉重的,无法叙述的心声……压得我轻快的手指再也欢快不起来。沉重复沉重……音乐的高境界……

转身,是爷爷,那一霎那爷爷仿若是那个饱经人世间风霜的“阿炳”般,《二泉映月》是他的心声……

胡琴声戛然而止,伴随着沉重的叹息。夕阳的余晖下,老人的身边有一层金黄的光晕,压在所有人心头的还有那把伴随他已久的如墨玉般的胡琴……

那一刻,我忽然明白了,任何艺人在爷爷面前,在爷爷的“沧海桑田”面前,都只是一个“孩子”,一个不懂得情感的孩子……

精选读者点评

爷爷拉二胡的样子真像幅画!“墨玉般的胡琴”“金黄的光晕”,这几个词我划了三遍,你心里有光,笔下才出得来这样的颜色。

我们

250字
主题:青春、离别、梦想、怀念、希望、同行

我们嬉笑玩闹的每一天,

如今都成了纪念。

我们之间的故事,

我们说好彼此怀念。

校园的每一个考验,

说好一起体验,

开心难过,

我们一起共渡。

那年的小诺言

埋在了那个如光的夏季。

一点一滴汇成了我日记里的每一个笑颜

泪水也留在了日记里。

不如抬头看看天空,

白的云

蓝的天

风雨过后总会出现。

短暂的分离是因为:

我们要踏上成长的旅途,

我们都拥有一个梦想。

不管分开多远,

共鸣心声在耳边。

等到重逢的一天,

我们还会在同一天空下,

纵横地平线,

并肩向前。

高一:黄嘉仪

精选读者点评

这首小诗真像夏日午后吹来的一阵风,清爽又带点甜。极其喜欢“白的云/蓝的天”这两行,干净得像刚洗过的玻璃,孩子,你心里有光,笔下才不落俗套。

高中青年节作文例文

550字
主题:成长、矛盾、希望、孤独、信念、绽放

高中青年节作文例文大全

一串风铃,记录了我的岁月,忽略了青春的哭与泪。

青春代表着一个人要靠着你还没褪完的梦想,努力前行,也许这过程中只有歌手与清风陪伴着你。但自己也要吞下泪水怀着一颗赤子心,努力前行。从你踏上青春这条路的时候,快乐童真也许不再属于你。你就如寒冷的人,唯从父母的关心里感到温暖,青春这条路不能回头,只能怀着青春的热情去追寻那遥远的梦想,带着父母的期望、自己的,和一颗青春的心,等待自己绽放的时刻。

青春的泪太脆弱将自己的苦与乐化为泪花,随着自己的心脏融入心灵的旋律。是面临黑暗无声的反抗,是对内心坚持的信念的宣泄,是自己内心的心声。青春的笑是对自己的安慰,是鼓舞与激励给人的乐曲,是人生路上最真实的情感。

青春的仰望,是对未来美好的倾诉,是人生目标的化身,是对未来目标的“见面礼”。

青春的心是外表坚不可摧,实际柔软的是孤独的是无助的。是有着强大力量的青春是一个人最烦躁的时候,是最孤独无依的时候,是决定一生命运的时候。

是追求自由,但又害怕孤独的时候,是拥有无穷的力量改变世界的时候。是充满着朝气和气量的时候。是对未来充满憧憬的时候,是害怕一个人,独自在没有灯光的时候。是望一望望不到边感到的渺小,无助的时候。

青春是一张空白的作文纸,等待你去填写、发现。是生长中重要的过程。是对生命的赞礼。

精选读者点评

风铃这个意象真好!后文却没再碰它,像刚推开一扇门就转身走了,那串声音,后来飘到哪儿去了?

大荒梦都

800字
主题:青春理想、精神家园、文字信仰、成长追寻、心灵归属

no.1:征途

恍惚间你我都渴望梦的滋润。我们徒步共同走向漫漫归路。寻梦,我们用心声满载希望的里程。不须语言,我们共同寻找那小小的心中的城,即便东风不来,我们也要飞向那梦都,寻找彼此的文字盛宴!

虽路漫漫,我们的寻梦之路却仍在壮大。寻梦的人啊!这里是我们的归宿,载着脚底的一切思念,我们竭力享受文字的诱惑!没有征途怎得那无与伦比的梦之都?我们每一个人都不能踟蹰,坚定我们的梦想,让跫音响的更远更亮!动起来!动起来吧!寻梦,登上梦都之巅,让寻梦的孩子共同高歌:

寻梦!武装手中的笔

向大荒梦都进军

满载所有的希翼

再梦之巅高歌

oh!让梦跳跃,跳跃

no.2:梦都

心向往,梦飞扬!没有虚空的梦,因为我们都坚信,这是你我共同的信念,是我们身为梦都一员的执着和信心!

即使没有艳丽的鲜花来映衬梦都的荒寂,即使没有晶莹的雨露来滋润梦都的枯渴,但是--梦都,仍是我们依赖的家!大荒梦都之所在,正是我们每一个梦的起点之所在,即便再大的困难,炎热无情的沙漠里也会崛起温暖之城!大荒梦都--是我们的渴望,是我们正在飞翔的美丽华丽的梦!这里是我们共同的家啊!寻梦,不是没有希望的烛点,只要我们努力,沙漠之花也会生根,梦之女神也会降临人间。大荒梦都--我们都要为之阙歌:

大荒梦都--我们的家

共享流岚,分担荒苦

经历坎坷,共同前进

舞文弄墨,一语成谶

no.3:思念

我们,主宰着大荒的梦。因此,我们相遇,相知。文字,是我们那跳跃,翻滚的心声!对于共同的梦,我们追求,我们思念。

爱文之深,始于梦。从这里开始,你和我对她产生了感情,这些固然不值得一提,只是我们总是意犹未尽的思念。手中的笔尖滑过的是愉悦,停止的便是思念,或许这便是停不了的梦!在梦的路上,我们洒下了青春,播种了思念,延续着文字!

是的!我们要欢呼般的放歌:

我们的思念是圆的

梦也是圆的

思念是痛苦的

文字是享受的

我们有梦

心自飞扬

精选读者点评

“梦”字写稳了!三个小标题像三块棱镜,把同一个光束折出不同颜色,征途有鼓点,梦都有温度,思念带韵脚。尤其“思念是圆的/梦也是圆的”,圆得让人心尖发颤。可“大荒梦都”反复出现,像没拧紧的水龙头,下次试试换个叫法!

中秋的月

550字
主题:思念、澄静、团圆、永恒、温情、寄托

适逢中秋之夜,我仰望天空,望见一轮圆月。层层的云,如烟似雾,迷蒙在月光下。月晕恰恰是这圆月与青云的红娘,牵手于两者之间,淡淡地点上一圈,既不喧宾夺主又有万般娇态。

有人说新月似芽,半月如瓢,圆月如西子之明眸,谚语有‘‘八月十五云遮月‘‘之说。云生月隐,神秘迷离。此中秋之日虽不及明眸善眯,却独具情调。

月是情感的依托,是思念的传达着。远在郑州的朋友,你是否也和我共同望月?但能‘‘我寄愁心与眀月,随风直到夜郎西‘‘成为我们的彼此祝福吧!

漫步在皎洁的月色下,感受着‘‘月中清露点朝夜‘‘的独特。月光照在地上,好像铺了一层霜,给人以积水空明,澄静素洁之感。月色洒满庭院,如同积水充满院落,清澈透明。远处的桂花树散发出浓郁的芳香,扑鼻而来。陶醉了,陶醉了……

中秋的月亮别具一格,中秋的月亮令人尽望。月亮,从古至今都传达着思念,美好,恬静。淡淡的中秋之月都能给人安慰,多少诗人都写下了月情之笔。记载着多少人的悲欢离合,记载着多少人的惆怅,传达着多少人的思念。

‘‘海上生残月,江春入旧年。‘‘这中秋之月仿佛在大海上吸收着每个人的思念,在它温暖与恬静中,化成云雾缭绕其间。

月装饰了别人的思念,也装饰了自己的思念。

中秋的月亮,如一面明镜,高悬在蓝空。无数人的心声都留在了这镜子里了。

但愿人长久,千里共婵娟。

精选读者点评

这“月晕是红娘”的比喻灵动自然!云、月、光三者关系一下就活了,比教参上写的还俏皮。后文“月装饰了别人的思念”也耐嚼,略显“西子之明眸”和“善眯”搭得有点拗口,眯眼哪算美?下次写前自己念两遍?

青城听雨

750字
主题:生命感悟、时光流转、自然哲思、心灵澄明、物我交融

不知何时,雨开始淅淅沥沥的下了,入秋后的这场雨,来的也还是有些猛烈,带着略有些寒意的风,长驱直入的席卷了整个青城。而青城也在此时蓦地挂上了一点秋凉。

入夜的青城,静谧的有些诡异,黑黢黢的山路在带着八卦图样的路灯照耀下,也点缀上了散碎的星辰,侧耳听着雨声打在地上的声音,仿佛像是听见珍珠落在翡翠的盘子里一样,很是动听。撑着伞,一路小心翼翼的走上了山路,听着风吹在凋零的树叶的声音,忽的也就感染上了一层凄凉。

雷和电的影子不停的在天空中徘徊着,彳亍着前行,身上却还是被雨水沾湿不少,秋季的雨不似春季的雨温和,也不似夏季的雨粗犷,秋季的雨,带着一种席卷全身的悲凉,寒彻心扉。

人生几度秋凉,曾几何时,也突然开始悲秋,带着一种绝望的态度悲秋。

抬头看着近在咫尺的青城山门和山门外的寺庙,秋风带着秋雨袭来,不禁打了一个寒战,夜晚的青城,带着别具一格的情调,呈现在眼前,门前的奚落,却似衰败的王谢之家。清净的有些过分的氛围,却流淌着安抚人心的力量。用手抚过那些百年的古木,参天高的树木,带着浓厚的草木之气,沁入心脾,瓦解掉那些积存在心底却久久不能释怀的污浊。

转身离开,青城在我的背影后慢慢的缩小,再缩小,直到完全消失。黑夜之中,辨不清它的方位,却能在电闪雷鸣之时偶尔看到一个高大的影子,伫立在那里,千百年不动。

原路返回,黯淡的灯光在越来越大的雨中渐渐的模糊了,像是隔了层毛玻璃,然而温和的灯光还是透了过来,照在心中,没有阳光温暖,却带着火烛的气息。微微的笑着,管它伞外雷雨再大,伞内却还是安静如初。青城如此静谧,伞内如此静谧,即使它不是白日那清秀的青城,那又有什么可惜的呢?

青城听雨,听到的是心声,听到的也是感悟,感悟的不是其他,只是人生几度秋凉而已。

精选读者点评

雨声“珍珠落翡翠盘”这个比喻真灵动!后文却没再这么独具特色,后面写雷电、古木、伞内,都挺稳,但缺一句像这样的“耳朵一亮”的句子。试试把“寒彻心扉”也换成你能听见、摸到、闻到的啊!

写给林夕的话

850字
主题:致敬、阅读、成长、治愈、坚守、诗意

天青色等烟雨,而我在等你。

你是一部书,一部奇书。我永远也读不透你,你的词,你的诗,你的各种各样的想法。你是林夕,是那个能捕获人的心声的捕心者。

我和你都是一介书生,而你更加是一个落魄才子,却以高考状元之姿进入香港大学中文系。这造就了你以后的一切。我非常关注你,你每写一首歌,每属文,我都会如获至宝,细细品味。你的文字不如韩寒的辛辣,没有言情小说家的缠绵悱恻,却一次又一次地打进我的心。你写给王菲的《红豆》,我知道你也是写给自己的。“还没好好地感受,雪花绽放的时候”。林夕,好好感受这冬季的雪花吧,可以到日本,那里有美丽的樱花。

你总是保质保量地去完成每首歌。你可以用十天的时间熬出那么一句“流水很懂得惜花这个责任。”也可以仅用十几分钟就写完了《就算世界没童话》。你果然是一部奇书。我正在看你的书,《曾经》,你说过,就算天空再深,我们也要有一双能洞悉它的眼睛。我喜欢这句话,当我一蹶不振时,当我惆怅无绪时,我都会想起你的这句话,或者轻轻地哼一首属于你的歌,对,不是属于某某的歌,只是属于你的。

在电视上我很少会看到你,都是看到衣着艳丽的歌手在舞台上唱你的歌。看到你,是你获得填词人大奖的时候,你不太帅,顶着一副黑框眼镜,书生气质。随后又退居幕后,继续创作。你写了400多首歌,爱情观、友情观、人生观,我都可以看得出来,但每逢你一有新的作品,仿佛我又要重新去认识你,去读你那颗隐蔽的心。

你曾患上焦虑症。在这段时间,你的作品没有因此而褪色,相反,这时期反而是你产量的时期。有许多人都会跟你说:“饮茶见”“老地方见”,说饮茶见的,大多都只是只能在饮茶吃喝的时候看见。说老地方见的,你都会已经忘记了老地方在哪了。焦虑症过后,你说你会重新审视人生,忘记心魔,平服障碍,天窗总会为自己而开。恰逢我那时经常心情不好,看见你,你的文字,就好像跟你一起去欣赏北海道的雪景,去坐波尔多的飞毯一样。

林夕这本书,很特别,不骄躁,不娇嗔,只有爱,风霜和快乐,这是我的体会。就算世界灭有童话,我们还有林夕。

愉快幸福等在门外,天窗总会为你开。

精选读者点评

林夕的“捕心”把握有度!你把歌词当心跳来听,把词人当老友来聊,这种读法比背十篇赏析都管用。然而“天青色等烟雨”这句放开头,和后文林夕的香港背景、焦虑症经历稍有点隔,烟雨江南和港岛霓虹,两种气韵撞一块儿,要不要试试调个序。

可恶的作文

700字
主题:写作观、自我觉醒、教育反思、表达自由、青春困惑、真实价值

打从俺上学开始,就极其讨厌写作。每天起床,刷牙,吃饭,上学,放学,洗澡,睡觉这些循规蹈矩的生活方式让我实在选不出有哪些可以做题材。虽说如此,可是到底写作仍是学习的必要元素。我也不凡踢暴这十年寒窗中是如何一次又次的闯过写作大关的。

最初的小学六年里,一直都由我老爸做我靠山,别看他初中文化,从描写小狗到记叙交通事故都是由他一手策划的哦。当时,我就开始领悟到所谓的作文,就是捏作,制造出来的文章。沿着爸爸的思路,最终把小学抄作完。上了初中,老爸的那点知识水平已经撑不住了,只好靠自己另找生路,皇天不负有心人,上初中后我才发现这世上竟然有作文选这东西。这样一来,难免有生搬硬套的情况出现,不料,偶然间抄到和老师范文相同的文章。结果就是,办公室喝茶去。那时候,我终于认清了“缘分”二字。高一一年,是最难熬的,因为我这人一向是憎恨“官商勾当”。可是为了度过交作文这一关,我不得不巴结语文科代表,在她的掩护下,我三番四次的逃过了交作文。最终引起了老师的密切关注,火烧眉毛之下,我只好将八百字的作文以五折完成(八百的五折则是四百)

曾经几时,我就这么在老师的威逼下完成作业,如今却俯首在灯光之下挥笔自如,也许,这就是成长的驱使吧。我就用这么一支脆弱的笔发泄新心中道不出,说不尽的忧愁与烦恼。

班上早已有好些同学写小说,作诗词。对于他们那些作品,我毫无赏心悦目之意,倒是佩服他们的坚持与雅兴。看待文学作品,我所持有的态度一惯是,只要读者看得懂文章是在讲什么,那作者也算是成功的了。富有文采,也只是故弄玄虚,最终导致一头雾水。一直以来,我都不敢承认自己是在写作,只想运用文字,游戏出难以表达出口的心声罢了。

精选读者点评

“抄作业”写得像打游击战,老爸当军师、科代表做内应、办公室喝茶是领奖台……字字带刺又句句有光!结尾那句“用脆弱的笔发泄道不出的忧愁”,突然就静了,原来最倔的笔尖,早悄悄长出了骨头。

活出自己写出自己

1100字
主题:真实写作、精神坚守、人文担当、心灵滋养、文化自觉

有一天,儿子在电话中对我说:“妈妈!你写的东西别人是无法抄袭的。”

“为什么?”我诧异。

“因为,你写的都是自己心里的东西。”

我不知道儿子这样说是对抑或不对。但有一点我承认,一旦抄袭别人的东西就会束缚了自己的思想,就会感觉什么也写不出来了。所以,我常常会感觉累的原因,或许就在于此?

在初学上网的时日里,无论是在网上还是网下都是在写自己的一种心情,我并不想也并不喜欢去张扬自己。只是想把自己在某一时刻或某一阶段的心情刻录下来,做成一张“硬盘”,能够长久地收藏起来。在自己闲暇时,随时能播放出来。在一个人独处时,静静地聆听。或在静谧的圆月当空的夜半,或在彩霞满天的黄昏,或在晓风微拂的晨曦,或在炽热如火的正午。只要想起,我便会悄悄地翻阅品读,在心灵的一隅,让往事冲击出一条如泣如诉如瀑如歌的乐曲。

或许,会有别的人也看到我的一些文字。我不期望也不敢奢求,但我相信,我的这些文字会给心灵一种愉悦,一种洗涤。

能写出自己的心声我已经满足了。尤其,变成铅字出现在媒体上,可以让我真正的触摸到它的肌肤,感觉到它的呼吸,感觉到它的心跳。如我的“孩子”一样每天都在慢慢地成长。无论它是多么地稚嫩或者是多么的单纯;无论是有没有人来喜欢或是不屑,我都不想去在意。我想,凡是自己亲手写出来的文字,无论好与不好那可都是自己的心血哦!

“山外青山楼外楼,西湖歌舞几时休。”如果让我看到美文或得到朋友从远方寄来的佳作,我都会欣喜若狂。小心翼翼地翻阅,生怕折坏了其中的一页,吝啬的不想让任何人来触摸。我会细细地品味着咀嚼着感应着书中的思想和其中令人陶醉的思辨和优美朴实的辞藻,我会沉浸其中,爱不释手。

生有涯,知无涯。

在这个浮燥的尘世中,能让自己的一颗心安静地沉浸在书香翰墨中,并能真正地写出一点能让人心动的东西也实属不易。尤其是在生活节奏的加快,人们对金钱格外追求崇尚的今天,在滚滚的红尘中,到底还有没有东西可拨动人的心弦呢?在现实社会,众多的诱惑当中,到底又能有多少人甘愿忍受寂寞而勤于笔耕呢?我时常看见,书摊前的人远不如时装店的人多。好的作品总是没有印着粗俗的美女画的色情杂志好卖。我的心底深处偶尔也掠过一丝如此的想法,或者我也去写点这样的东西?不就是能豁出一张脸吗?转而一想,别人能做到的自己却未必能做到,虽然是一张脸的缘故。再说了,人,总应该活出自己的一种尊严来吧?况且,作家并非是在自娱自慰,他肩上也应该担着相当的社会责任。想到这里,心情便释然了——

我相信那些清纯如水的美文,总会影响和润泽心灵,总会给人们带来鼓舞和启迪。不妨多多地借鉴多多地悉心学习多多地拜这样的作者为师,活出自己写出自己。

精选读者点评

儿子这句话真痛了!“写自己心里的东西”,你通篇都在践行这句话啊。结尾处“清纯如水的美文”那句,读着像捧了杯温茶,手心都暖起来。

纯真的笑脸

900字
主题:守信、成长、纯真、责任、传承、希望

生活就是循律,循律就是生活。它像五音符,欢乐自由地在蓝天中飞翔,让世界充满活力。可是,谁又知道呢?在这欢乐的背后,却是孤独与寂寞,他们独自在蔚蓝的天空下书写着自己才能破译的心声密码。为了让心声密码化成欢乐的五音符,让世界充满纯真的笑脸,就必需将那虽古老,但不会过时的一份诚信再次烘烘烈烈地走出潮流时代。

诚信是一匹斑驳的野马,在大草原上狂奔;诚信是一棵优异的种子,打开你心扉;诚信是一种无数的力量,让人不得不服从你;诚信更是中国古老而悠久的历史象征。

同学们,你们可知秦王?他是一位国君,以自己的双手开创出自己的一片江山,可以,他却是一个不守信的人,所以每个人都对他有所提防。他体会不到真正地友爱,虽然大臣对他是忠心不二,但也对秦王一举一动有所提防,最终使得美好的江山落入他人之手。

在童年的蓝天下,我无忧无虑地书写着自己的心声密码。其中有一个密码却显得那样的特别,它在太阳地照耀下发出与众不同的灿烂光彩。

记得那天是我生日,约了朋友一起聚会,来分享我的快乐。天像孙悟空的脸,说变就变,突然,狂风夹着黄沙到处奔跑,一道闪电撕破了天空,一声雷鸣打破了雨前的寂静,巨大的雨点不知是谁撒下了天空,看着眼前的一切,我的兴致消失得无影无踪,同学们会来吗?这样大的狂风雨,早已将那蜿蜒地小路打得泥泞不堪,同学们肯定不会来啦。

又是一阵狂风扑面而来,将我新鲜裙子吹起,迎风飘动。哎,还是关门大吉吧!

过了许多,我听见了熟悉地脚步声,在清脆地音乐中,有节奏地向我家移来,急忙打开门一看,原来是同学冒着大风大雨来啦!他们个个像落汤鸡。我感动地招呼着说:“这么大的雨就别来了,看你们这幅‘落汤鸡’的样子,当心着凉。”然而他们却诚挚地说:“答应了你来参加聚会就应该守信诺,哪怕是再大的雨,也打不碎这份真心……”我当时不知说什么好。露出了纯真的、灿烂的笑脸。

亲爱的朋友,连我们这些尚不懂世事的小孩都知道诚信的重要,你们难道不能领悟吗?

朋友们,来,快行动吧!用你的智慧和那一份诚信,在历史的长河中留下你光辉的一页;在祖国的每一个角落里留下你纯真的笑吧!

精选读者点评

这个“落汤鸡”的细节生动逼真!裙子被风吹起、脚步声在雨里踩出节奏,比喊一百遍“诚信可贵”都管用。后头秦王那段突然变脸,像作文本上撕了半页又贴错胶带,下次试试把历史故事也揉进雨里。

感谢父亲

1100字
主题:感恩、成长、守护、回馈、亲情、传承

六月的第三个星期天就要到来了,大家知道那一天是什么节日呢?没错!那一天就是父亲节啊!还记得我以前曾读过余光中先生的《我的四个假想敌》,读的时候,我只觉得这篇文章风趣、幽默,读完以后,回味时才想到文中的父亲之所以会将女儿们的男朋友当成假想敌,是因为如山般的父爱啊。那时我就想到了我自己的父亲,自己的父亲会否也有余光中先生的那种女儿将被抢走的感觉呢?他会否也存在着假想敌呢?我想,所有的父亲都会类似的顾虑的,有女儿的,当然是怕自己宝贝了十几二十年的女儿,一夕之间被不知从哪儿蹦出来的小伙子抢走,而有儿子的,就会害怕会有狐狸精出现,把自己的宝贝儿子的魂给勾走。想到这,我只感到有一股暖暖的气流从心里散发出来。

小时候很怕爸爸的,因为只要我做错了事,爸爸打我可是不遗余力的,他打我一下能抵上妈妈打我十下。加上我又是女孩子,所以我一直都跟妈妈比较亲近,跟爸爸的交流一直都不多。那时候小,总觉得爸爸打我是因为不爱我,可长大以后就知道了,这只是一个希望儿女成才的父亲会有的正常举动。我知道,我父亲不善于将他对我的爱表现出来,他只会一直重复着同样的话语,一再地提醒我小心这个,小心那个。即使不擅长,但我的父亲还是尽他的所能表达出他的关心。我相信每个人的父亲都会这样的,尽自己所能关心自己的子女。

记得看过一个广告,里面有这样的一段话:小时候,父亲的背是我们仰望的大山;长大后,父亲的背是我们休息的港湾。是啊,父亲一直是我们的依靠。无论我们遇到什么事,只要打开家门,看到父亲微笑的脸,似乎就什么都能解决了。

虽然现在一般人对于父亲节的庆祝活动,不像对母亲节一般的重视与热闹,但是父母对于我们的爱是一样的。当母亲含辛茹苦地照顾我们时,父亲也在默默地关心着我们,用他自己的方式来保护着我们;或许当我们努力思考着该为父亲买什么样的礼物过父亲节之时,不妨反省一下,我们有否注意到父亲给我们的爱,注意到他也为我们无私地付出一生呢?虽说父爱如山,但在高再大的山,如果不断地挖掘而不采取一些保护措施,那么这座山也会有采尽的一天。现在该是我们为这座山做出一些贡献的时候了,我们要给这座大山种上一些四年常绿的松柏,让大山常年葱茏、繁盛。从这一刻起,我们要向父亲表达出自己的爱意,在爸爸上班时说上一句叮咛,在爸爸下班回家时帮他捶捶肩,平常多聆听爸爸说的话,即使感到不耐烦。这些简单的事情,却能令我们的父亲,印象中坚忍不拔。无坚不摧的父亲变得热泪盈眶。

每个人的父亲都是独一无二的,我的爸爸也是我心中的。爸爸,如果生命可以轮回,来生我还做您的女儿!父亲节将到,我只想在您耳边说一句:爸爸,我爱您!这是一个女儿的心声,祝愿天下的父亲母亲身体健康!

精选读者点评

爸爸打你一下抵妈妈十下?这句如见实景!后文写“暖流从心里散发出来”时,我手边的茶都差点没端稳,孩子,你把那种别扭又滚烫的父女劲儿,咂摸彻底明白。

小学我懂得了感恩作文

500字
主题:孝心、成长、爱、责任、家庭、真情

小学我懂得了感恩作文

同学们,我们在人生的落上总是阳光灿烂,到底哪一缕阳光最耀眼?有的人说学习名列前茅,有的人说是给予别人帮忙......而我认为在我们人生路上最灿烂的阳光是知恩图报,是感恩于关爱我们成长的每一个人。是的,感恩,感恩,学会感恩,能让我们体会到充满灿烂阳光的人间真情,能让我们看到别人的美丽心灵。感恩是美,感恩是甜,感恩是一切幸福的源泉......

父亲是山,父亲的爱是坚实又沉稳的,他使我学会了坚强,记住了宽容,懂得了自制;母亲是海,母亲的爱是淳朴而又细腻,她教会我如何感恩生命,感恩生活,如何去用爱心待善世界上的每一个人和每一件事。

我爱我的父母,我会继续感恩于他们。朋友,在此,让我们一起对父母说一声:“我爱你们!”让我们一起行动起来吧,让冬天不再寒冷,让我们心里的阳光在父母心中格外明媚,格外温暖!“父母的心里有爱,我们的心里有情,家庭生活更温馨和美丽......”这是我的心声,这是我的真情,我愿这心声伴随着天下所以孩子对每个心灵的召唤,感情的流露飞向千家万户。让我们相信我们有能力在即将来临的又一年里装扮得更美好、跟幸福.....

精选读者点评

“感恩”写得像糖纸裹着的硬糖,开头亮晶晶,中间有点黏牙,结尾还使劲攥着不撒手。最打动我的是“父亲是山”“母亲是海”那两句,比喻不新但真,像从旧铅笔盒里摸出一颗没化完的水果糖。

初二教师节作文

250字
主题:尊师重教、青春致敬、生命影响、教育温度、责任传承

站在鲜艳的红旗下,我们又迎来了一个难忘的教师节,在这幸福、温馨而又激动的时刻,我捧出最纯真、最真挚、最热烈的心,祝关心、爱护我们成长的全体老师们节日快乐、幸福安康!我们甚至希望我们的问候和祝福能抚平园丁脸上的皱纹,擦去园丁双鬓的微霜,让园丁们那智慧的双眸永放光芒!

感谢您,老师,您让我们成为自信的,能超越自己的人。你用事实向我们证明:学习并不是一种负担,而是一种快乐和责任,一把通向我们从未知道的天地的钥匙。您教会我们用自己的头脑和双手大胆探索,去寻找和发现,让生活充满惊喜!

初二教师节作文

精选读者点评

这“园丁脸上的皱纹”“双鬓的微霜”交代明白比喊一百遍“老师辛苦了”都有温度。后文要是也这样盯着一个画面、一个动作往下挖,就更打动人啦!

听不到,看不见的天堂心声!

300字
主题:生命感知、存在思考、人间温情、心灵觉醒、生死观照

世界上拥有听不到,看不到的天堂。

我想人的生活是没有留下太多美好回忆。

在遥远的天堂地边想无边无尽的蓝天。

如果看到云朵像美好的绵绵的白白的天堂。

因为天堂里每个人都看不见,听不见呼唤声。

所以我们要好好活着,人死后,看不到其他的人在呼唤、

我想很远的,但是我们只要努力,才会改变了自己!

快乐,开心,高兴,悲伤。都不重要的,自己要懂得,没人都会帮你。

每个人都记住,不论是学习,工作,等爱情,友情,亲情都是我们的依靠!

所以天堂命运都会那么看,听不到的我们要见识了解天堂的地狱!

有苦,有乐,有甜,只要我们好好知道有所听不到,看不见的人生那就是心声?

抚顺市(初中)中学

精选读者点评

心里装着云和天,句子歪歪扭扭,可“听不到的见识了解天堂的地狱”这句,我划了三道线,真敢想!

大声说出自己的梦

700字
主题:自我突破、师生情谊、青春蜕变、信念力量

梦,对我来说是多么遥远的一样东西。只敢去想象,不敢去实现,更不敢大声说出来。我有一个梦,却一直将它憋在心里头。

记得在小学时,有次上课,老师让我们每个同学说出自己的梦。轮到我了,我慢吞吞地站起来,可我觉得自己的喉咙似乎被什么东西粘住了,一句话也说不出来。我能感觉到全班四十多双眼睛都注视着我,那一刻,我仿佛全身麻木,动弹不得。我只是含含糊糊,费力地吐出几个字:“我,我没,我没有梦。”随即课堂上响起了一片嘘声,偷眼望去,连老师也皱起了眉头。我羞愧不已。这种遗憾长久伴随着我。

直到临近毕业的那天,学校组织我们举行毕业典礼。出人意料的是在典礼最后,我们都要上台说说自己的心里话,而这次的主题居然又是“梦”。我一听,头都大了,真是哪壶不开提哪壶,我抓耳挠腮不知如何是好。老师似乎看穿了我的心思,拍了拍我的肩说:“你要鼓起勇气,大声地说出来。”我点了点头,可心里还是一阵阵犯怵。很快轮到我上台了,我忐忑不安地站在舞台中央,紧攥着话筒的手很快变得汗涔涔的,我使劲地咽着口水,就是说不出话。忽然台下爆发出一阵雷鸣般的掌声,我抬眼望去惊呆了:台下齐刷刷地列着几排队伍,发出洪亮而有节奏的掌声。那是我亲爱的同学们,而指挥他们的是我可敬的班主任。望着他们充满鼓励的目光,听着激动有力的掌声,我感受到了无穷的勇气和自信。我对着话筒大声地说出了自己的梦:“我要办一家全世界的慈善机构,帮助所有需要帮助的人。”话音刚落,台下再次响起了热烈的掌声,我被喜悦包裹着,我终于说出了自己的梦。

每个人都有一个梦,无论宏大还是渺小;无论是被人肯定还是否定;无论成功还是失败,都不要放弃!只要我们有一颗坚定的心去追求自己的梦想,总有一天会梦想成真!

精选读者点评

这个“憋在心里头”的梦写得真心里难受!小学课堂那句“我没梦”太真实了,汗涔涔的话筒、咽口水的细节,比啥修辞都打动人。结尾那句“被喜悦包裹着”,轻飘飘五个字,反而让人心头一热。下次试试把“全世界的慈善机构”再揉碎一点?比如它第一间办公室在哪条街吧!

人生的主角

750字
主题:自我认同、内在光芒、平凡尊严、精神主场、心灵主权

我是一个长相平平的人,小眼睛,长脸蛋,没有哪儿能特别引人注目,并不能成为面貌中的佼佼者。

我的言谈很普通,甚至有些落伍,我不会和当今的“潮流宠儿”谈到一起,因为我听不懂他们的“火星语”。我永远只是他们高谈阔论是的旁听者,而不是中间那个讲的眉飞色舞的主角。我平淡的可以被遗忘。

我可能不是他人心中的主角,但,我的确是我心中永远的主角。

虽然我长相平庸,灰土土的像个“丑小鸭”,可我并不认为我丑。我不爱张扬,但我也爱美。我会在家里换上怎么也穿不出去的小裙和有花边群居的短袖或是大领子的鲜艳衣服。我也会对着镜子梳妆,左看看右瞧瞧,傻笑半天,镜中那个焕然一新的认识我吗。转个圈,孤芳自赏,很满足。镜中那个漂亮的人而是我吗?

我会在自己的小屋中放下自己的“无知”,我会清情自己的嗓子,用清晰甜美的音调为自己朗读美文或一首很好的诗。我会大声夸奖自己:“读的好棒哦。以后肯定能当一名出色的主持人。”并鼓励自己再接再厉,尽管我还记得自己在课堂上的错字百出。我爱和自己对话,有共同的主题。我不怕有人笑话我,铿锵有力的声音令我折服。我会很努力很努力的学习知识,很认真很真的预习课文,为的是能在课堂上“一展歌喉”,展示出我的魅力,尽管我还记得老师总在无人应答的时候叫我发言。在我自己的舞台上,我尽情表演,我诗朗诵家,我是诗人,我是歌唱家,我是小品演员……无论什么,我永远是这个舞台的主角。

课下,我勤奋学习,不声张,是他人灰秃秃的配角;在我心中,我是勇敢有力的战士,克服困难努力学习。网上,我生疏的打着电脑查找资料,是滔滔不绝与网友聊天的人的配角,在我心中,我是坚贞纯洁的神,不受侵扰开辟清真家园。

是的,我是配角,不起眼,可以被遗忘。但,我更是主角,即使只在我心中。至少,我还可以高喊;我是我心中永远的主角。

精选读者点评

这个“镜中傻笑”的细节太鲜活了!小裙、花边、大领子,你写出了平实生活里偷偷冒出来的光。后文“孤芳自赏”四个字,居然不轻飘,反而沉甸甸的。真好。

我的偶像张杰

650字
主题:成长认同、精神共鸣、人格力量、真实表达、平凡坚守

我想,每个人都有一两个偶像吧!当然,你喜欢谁?我并管不着!我喜欢谁?你也管不着!但是,偶像是个公众人物,在每个人的心中地位不一样!所以,我的偶像有很多!但是我最like的还是拥有着极好嗓音和帅气的外表的“张杰”。

张杰,一个帅气的阳光大男孩!他的一曲《北斗星的爱》印影响了很多人,而那些人,为了报答他,给自己起名叫“星星”。

我也是星星中的一员!看,谢娜最近出的书里,就有这么一段话: 张杰总能给人一种神奇的东西,就像神来之笔。比如所有的人都觉得他可能颓废颓下去了,他却突然跑去参加比赛了;大家都觉得他是一个不会说话的人,他突然冒着流言的压力在屏幕前说谢谢;大家都在赈灾义演,他自己默默地跑回成都捐款捐物去了,还不告诉任何一个人。他就是这样一个人,做什么事情也不会提前说,自己默默地想到了,就去做,他认为是他想要表达的东西,就去做。 如果说,让我对张杰说一句话,那应该是三个字:谢谢你!——摘自谢娜《娜写年华》

《娜写年华》,谢娜自《娜是一阵疯》之后的另一部作品!我看得很仔细,谢娜的文笔很好,把大家对她的误解偷明明白白,清清楚楚的写了出来!并且,在那本书里,我看见,一棵淳朴的心!不想有的人,出书,只是为了抬高身价!有的人可能会认为!有的明星出书在书里,写下了自己心里的真实的想法就是一种做作!其实,并不是所有人都这样!张杰也出过书,他也有过把自己心里话,细腻的说出来的时候,我当时就觉得,这不是每个人都可以做到的!

所以,我佩服他们。我佩服每一个可以对大家敞开心扉的人。有能耐你就把你的心里话说出来!这样大家才能理解你!

精选读者点评

张杰唱歌真好听,你写他时眼睛都在发亮吧?“北斗星的爱”这句抄错了,是《北斗星的爱》不是“印影响”,标点也乱跑,下回抄书先盯住原文哈!

理想的挫折

1850字
主题:自我认知、青春抉择、教育情怀、现实碰撞、信念坚守、心灵觉醒

我从小就有很多理想:

曾经我想当一名打败天下无敌手的律师

想当一位畅销10000000000000000本小说的小说家

想做世界上间公司的白领

想做一名出色医生

想做一位充满爱心的白衣天使

最不喜欢做一张巫婆脸的老师

但是随着自己的长大

我发现原来这一切都是

我当时的一瞬间的喜欢而已

曾经我那一瞬间想当律师

是因为我很想为那些明明就是被冤枉的人讨回属于自己的利益

曾经我那一瞬间想当小说家

是因为我想把那些属于美好的回忆,

伤感的心情都能集中到一本书带有小说韵味的书籍上

曾经我那一瞬间想当一位公司的白领

是因为我想体会哪一种高贵的职业生活

哪一种懂得享受人生品味人生的生活

每天都可以过得很充实

曾经我想当医生

是因为我看到那些被病魔狠狠的缠住怎么甩也甩不掉

那一张张被病魔折磨的变成一张白纸一样的脸

曾经我想当一名白衣天使

是因为我希望自己真的可以变成angel

拥有那洁白的羽翼

拥有像公主一样的蛋糕裙

曾经我最不想当一名老师

因为我讨厌老师的那种不公平,那种不负责任。

可是时间在流逝我的思想也在蜕变

曾经的那种喜欢原来就是我一时间的幻想

可是我却幻想了那么

这到现在我才真正的明白知道

原来有一个东西一直躲在我心房哪一个黑暗的角落

在哪里低声的呼喊着

主人呀主人你快点从幻想中出来吧

你为什么不听听你心底里最真的声音呢

我的心被这小小的声音震撼住了

我的脑袋瞬间停止了工作不能运行

是呀

我到底在徘徊什么呢

一个人怎么会同一时间拥有这么多

我闭上双眼

双手狠狠的按住哪一个角落

角落里不停的在跳动

我的身体一跟着颤抖

到现在我都还不敢相信

现在自己的理想会是当一名老师

但是我心里那角落的声音

已经明明白白的告诉了我

这是真的

恩恩

是的

我接受了心底里的呼喊

我并不是那种无奈的接受

而是我真的是我渐渐的喜欢上了这一职业

从喜欢上这一职业

我每天都很努力地去学习去听课

害怕有漏掉一点点的知识

害怕不能实现这理想

我每天很认真的听课

想把在我学习生涯中的一些有趣的事情

到时可以分享给我的学生听

有时候我在学习上遇到了困难时

我的脑海中就会出现一股强大的力量支持着我

这变是实现理想的我站在教台上讲课的我

下面的学生津津有味的听着我的课

抬起那贪婪般的眼睛渴望的望着我要求我在讲多一点

在我无聊发呆时

我的脑海中就会出现

我和学生一起在

happy的玩耍中领略学习

游戏中寻找答案

亲近生活中寻求属于自己的灵感

那充满笑声的教室课堂

那满脸洋溢着欢乐的表情

我便浑身充满着力量

直到昨晚

我这一切美好的计划都破灭了

我和妈妈讲了我的想法

我原本以为妈妈会支持我给我鼓励

可是我听到的只是

“做老师你能做好吗?”

“现在社会竞争这么激烈,哪能有学校你教呀”

“就算你真的很棒,读完后都要花一大笔钱才能找到工作”

(花钱这也没什么,可是花钱还不一定有的结果,你还要坚持吗)?

“你难道就想去那些山区哪里交书吗”

“就算想那你有没有想过妈妈爸爸”

“我天天和你讲”

“好好地努力着一年”

“看看考上那间高中,要是考上了重点的就努力地去读”

“考不上就去读卫校”

“到时工作就好找”(因为有亲戚在这方面)

“舒舒服服的工作,假期也多”

“再说做老师受家长的气受学校的气”

我听了后

心里很不是滋味

我想坚持自己的想法

但是妈妈说的也有道理

事实和现实真的太可怕了

当时我也问了老师

老师的说法和妈妈的都大同小异

现在我理想好像一下子破碎了

虽然这个梦想不可能那么顺利完成

但是我还是不能放弃

因为今天我好像离梦想越来越近

今天老师说让我们来当老师来讲课

我高兴的快跳起来了

我第一个举手

我很成功的把19课讲完了

还赢得了全班同学的掌声

虽然我知道可能不是很精彩!

但是这是我走进梦想的第一步

今天我真的很高兴

因为我做到了

后面的路

我一定还会努力的去闯

即使知道结果不一定能是我想要的

但是这又怎样

因为我已经在这个过程中

享受到了那份喜悦!

昨天朋友介绍一首歌给我听

歌名叫《梦想旅程》

其中有一段歌词一下子就洛印在我的脑海里

那一段歌词是这样的:

“人生就像走这一条属于我们自己的路”

“未知前方有着多少崎岖有着多少迷雾”

“只要自己坚定信念决不放弃自己的梦”

“哪怕前方的路有多苦”

“不管自己理想梦想是否能实现”

“我对自己说我决不放弃决不认输”

“属于我们未来就在我们的手中”

“为了自己梦想人生的路”

我听后!

被那种坚定的毅力

哪一种为自己的理想而努力的“定义”

所深深的震撼了

歌词很短

旋律也不是那么的动听

但却让我那么的深刻

听完这么一首短短的旋律

我的迷茫一下子全部清晰了

是的!

梦想是人类最天真

最无邪最美丽

最可爱的愿望

我难道不应该为他而努力吗?

答:“应该,哪怕前方的路有多苦我决不放弃决不认输,”

从现在起:

我应该去享受那种不一样的沿途风景——梦想旅程。

阳江市阳东县东城镇第一初级中学初二:绿叶雨荷

精选读者点评

“想当律师”那段畅快!冤枉的人、该讨的利益,字字有骨头。后面写老师说“做老师你能做好吗”,你把妈妈的话原样搬上来,比编的还扎心,真实就是最好的修辞。

我失去了自信

650字
主题:自我认同、心理成长、教育体验、内在力量、童年困境

自信是我成功的的一步,但我失去了它。

不错,在我家里的姐弟当中我是最爱说话话的一个。但是一走到“陌生”的地方我的自信就想一个大大的气球被放走了气一样。

一天,天空挂着一团团的棉花,阳光照在我的书本上。老师在讲台上讲课,每一个人都是目不转睛地看着老师。“咚咚咚咚”老师在黑板上写着字。突然老师从口中冒出一个问题。我的心挣扎了一下。老师抱着期望地看着我们,一个接一个地举起手。我深呼吸了一下,手缓缓地抬起。但是我的胆就像被豆子穿破一样,手弯了下来。我盯着老师看,心里就像有一个声音喊着说:“快举起来啊!”我心中有两股力量在斗争着。不一会儿,我心中的胆小鬼跑了出来,一下子吓跑了“自信”。我害羞地低下了头。只听见了老师点了别人的名字

我的心好想松了一口气。但课堂中的重重难关向我走近。我一有不认识的题就把头埋得深深的。这是借口吧,只是没有信心面对困难吧。突然,好像一个大大的木棒打在了我的脸上。老师叫我起来回答问题。我一听到自己的名字脚就想自然反应地弹了起来,我站得笔直笔直的,手紧紧地握着衣角。别看我站得那么好,我的脚一直在发抖,我的脑海里一片空白,喉咙里好像发布出声音。隐隐约约的听到了答案,我使出全身的力气,结果只是小声的回答了问题。过后,我一_坐在椅子上,心跳不断加速,都快要跳出来了。我心想“在家的气势去哪里了?怎么连一个问题也回答不上?”也许是学的知识不够多吧踩回答不上的。

没有自信,在学校的生活就想一只小蚂蚁,要爬上崇山峻岭是多难的事啊!

我将会抓住自信,爬上哪崇山峻岭!

精选读者点评

这个“气球被放走气”的比喻巧思尽显!后文“胆像被豆子穿破”也活,但豆子太小,破不了胆呀,换颗弹珠试试?还有,“一_坐在椅子上”的下划线是笔误吧?擦掉它。

我们需要理解

600字
主题:教育焦虑、代际沟通、评价反思、成长本质、学生主体、人文关怀

我们需要理解

“理解万岁,理解万岁……”

这是大人们的口头禅,他们总是希望我们可以理解他们。当我们理解了他们,他们理解了我们了吗?他们知道我门的心声吗?

“考考考,老师的法宝。分分分,学生的命根。”这是20世纪的学生在呐喊。21世纪的学生在呐喊什么呢?他们在呐喊“考考考,老师的法宝,名名名,学生的命根。(注:名即名次。)

“唉!好不容易才考完,终于可以放松……“话说了一半不说了。因为想到后天还要考试,而且考完了还要排名次。考倒数那就在别人面前抬不起头。

“分数改出来了。”班级里“轰”的一声冲出教室,跑进办公室。出来时,有的欣喜若狂,有的垂头丧气。回到教室,掏出计算机,“嘀嘀嘀”的算了起总分,‘你总分多少。’“你总分多少”等到全部问完然后自己排起分数。

名次表贴出来了,又是“轰”的一声冲过去,有的人从上看,有的人从下看。看到了自己的名次眼睛都快瞪出来了,仿佛再看看能把自己的名次提高一点似的。

名次固然重要,更重要的是我们的接受能力,也许有些人因为名次而努力学习,而有些人因为名次而厌恶学习,甚至放弃考试。

我们需要的不是结果,而是过程。大人们眼中只有结果没有过程。我们是在过程中长大的,而不是在结果中长大的。

名次代表着什么,代表着努力与未努力吗?代表着进步与退步吗?代表着好与坏吗?名次只能代表大人们眼中的我们,并不能代表我们本身。

请你们听听我们的心声吧!多一些关爱和爱护!

精选读者点评

这篇作文里“轰的一声冲出教室”写得真有味!连标点都像在喘气,后半句“眼睛都快瞪出来了”也极其场景历历在目感,你是不是就站在教室门口亲眼看见的呀!

心声

750字
主题:自我觉醒、师生互动、心理成长、信念力量

心声张钰荧天上星星闪烁得如此明亮是因为月亮的光芒,花朵开得多么鲜艳是因为阳关的呵护,孩子们的快乐是因为唱出心声。我那次唱出了自己的心声,因为老师的一句话。那天,阳光明媚、鸟语花香、晴空万里的好天气中,我无比开心的走在去上学的路上,是因为天气的原因吧!今天的花朵露着无比灿烂的笑容,草儿也向着我打招呼,蓝天白云也仿佛对我点点头,好像今天有什么事要发生似的,我一来到学校便安静下来坐在位置上,我们昨天考了一张试卷,今天老师会发下来的,分考卷对于我当时是一件可怕的事儿,因为呀,在当时应付考试是我最伤脑筋的一件事,很快老师便捧着试卷来到班级,分下考卷,我一看竟然不止是我想象中的差那么一点,反而更差,怎么办,我顿时不知所措。就在这时,老师走了过来,对我说:“我想知道你为什么每次都考那么差,”我支支吾吾的说:“我,是因为每次考试我都会十分紧张,甚至紧张得脑中一片空白,”老师便说“考试一定不可以紧张,因为考试犹如战场,你在战场上紧张,别人还没与你打,你就紧张得吓死了,”我听完后便低头在心里想:“嗯!老师说得对,事实就如此,我一定不可以在这样绝望,再这样紧张了,我一定要更加努力、更加有自信,”之后我一抬头眼中满是信心的光芒对老师说出我的心声,说了一句“我一定会的”,老师仿佛知道我的决心也开心的点点头。“一寸光阴,一寸金,寸金难买寸光阴,”时间匆匆、转瞬即逝的过去了,很快迎来了下一次的考试,这一次我满怀信心的考试,结果当考卷改完后我大吃一惊,因为成绩很好,我开心极了。从中我也知道了自信就是我的心声。世界的树木需要水儿,获得成长;蓝天需要白云,获得自由;月亮也需要太阳,获得光明,而我需要战胜困难的勇气,才能获得自己。我的心声就是它。自信,我以后都要以自信面对一切,加油!

初一:张钰荧

精选读者点评

心声写得文意清晰!“我一定会的”那句脱口而出,比后面所有道理都打动人,原来最有力的表达,就是把心里那团火直接捧出来。结尾“自信就是我的心声”有点绕,不如就停在“我抬头,眼里有光”那儿,多干净。

让平凡的日子闪亮

600字
主题:生命自觉、日常哲思、内在力量、精神成长、价值追寻

平凡的日子太多,一不小心就会变得平庸。 平凡的日子逃避不了。

许多非凡的日子其实来自往日平凡持久的准备。

平凡的日子最怕无聊的闲着,悠哉游哉地享福,春光也会暗淡;吭哧吭哧地劳作天昏地暗其实也会亮堂。

平凡的日子等待着放纵着你,不动声色地考验着你,你伤感它不安慰你,你得意它不提醒你,你苦苦挣扎它不帮你,你躺下不干了,它也不吆喝一声让你爬起。

平凡的日子需要你去觉悟。

静静地去聆听,一直听到你终于发现己的心声-----原来在平凡的日子里依然那么有神韵,那神韵分明是你不甘寂寞的憧憬,于是你该为自己心寻找一个可以寄托的追求。

放飞心底的激情,每一个平凡的日子都是一次壮烈的召唤。

轻轻地叩问,一直问到你终于发现自己的凝思-----原来在平凡的日子竟然那么有意蕴,那意蕴分明是你百折不回守望的根,于是,你已为自己奔走不止的路扎实了信念。

张扬凝思的活力,每一个平凡的沉默都是一次深情的酝酿。

默默地挥洒,一直挥洒到你终于发现----自己的汗水原来在平凡的日子照样那么晶莹,那晶莹分明就是你苦涩困顿赢得的报偿,于是你深为自己埋头弯腰的忙碌而感动不已。

沉淀汗水的感慨,每一个平凡的付出都是一次饱满的收获.

平凡的日子没有警钟,没有战鼓,没有通行证,但是,你的心声就是警钟,你的凝思就是战鼓,你的汗水就是通行证。

朋友们,请你打开焕发生命活力的门吧,让所有平凡的日子都格外闪亮!

精选读者点评

这个“平凡”写得真不平凡!把日子传神至极,像在跟人说话,又像在跟自己较劲。尤其喜欢“你躺下不干了,它也不吆喝一声让你爬起”这句,太表达准确,像戳中谁的后背。再读三遍,别删。