描写汉字的初三作文

550字
主题:汉字起源、生活智慧、文化传承、形义关联

描写汉字的初三作文

从前,在古代,有一个叫仓颉的人。据说他很会造字,碰到一些事物,脑筋一转,一个惟妙惟俏的汉字就产生了。

一天,仓颉独自一个深山打猎。发现一只强壮的公鹿,紧追不舍地追着公鹿。或许因为这只公鹿太紧张了,没留意蹄下的树根,鹿蹄一绊,一头栽在树林间。仓颉追过去一看,就乐了。这只公鹿不偏倚地正好夹在树林间,即上不了右下不去。突然,仓颉的脑筋灵光一闪,心里重复着:“上不了右下不去。”对呀!就是“卡”字呀!

仓颉就带着猎物满载而归了。在回家的途中,看见一位看完柴的农夫坐在一棵大树下休息。仓颉上去打了声招呼。刚欲转身走脑筋一转,回头看了看农夫坐在大树下,突然想到一个字。就自言自语地说:“人靠在树木下休息,可不就是“休”吗?”

走在路上,路过一个朋友家。看见朋友在削一块粗长的木头。把木头的顶端削的小小的,后面又那么粗,这样肯定很锋利。说到这里,仓颉好像想到了什么。突然,一拍脑门,说道:“我想起来了,上小下大,不是“尖”又是何字?”

回到家后,已经是中午了,仓颉的肚子也“咕咕”的叫了起来。妻子听了后,说:“午饭还没做好呢,我出去摘点果子给你充饥一下。”仓颉只见妻子灵巧的手在树上摘果实。脑筋一动,说:“对呀,就是“采”字呀!”

你看,仓颉造汉字多有趣啊!我们至今的汉字就是由那时的汉字流传下来的。

精选读者点评

这个“卡”字的由来真立体鹿被树杈夹住,动弹不得,画面一下就蹦出来了,比字典解释还管用。后头几个字也都有动作、有场景,但“休”“尖”“采”三处,人和物的距离有点远,像隔着玻璃看,再凑近一点,手碰到树皮、木屑飞到袖口、指尖蹭到果子毛刺儿,就更抓人了。

我的奶奶

400字
主题:亲情、智慧、童年、民俗、识字、趣味

我的奶奶,是个年近古稀的老人。额头上有几道深深的皱纹,眼角有几缕鱼尾纹,还有那饱经风霜的脸。就是这样普通的脸,却有着不普通的性格。

一天晚上,爷爷下棋回来了,奶奶对爷爷说:“今天有一个叫……叫,余…余…余什么来着?”说完,走到电话旁边,拿来一本小本子,打开看来一眼,说:“哦,叫余有波。”我心里十分奇怪:奶奶不识字,怎么会写字呢?我打开本子一看,发现里面一个字也没有,只有一幅图。我问奶奶:“这是什么意思啊?”奶奶和蔼的说:“这不就是一条鱼抱着一团波浪吗?鱼抱波浪不就是余有波吗?”我心里想:奶奶造的“象形文字”真是神奇啊!我又往后翻了一页,看到了一只长了长长的胡子的羊,于是,我问奶奶:“这又是什么啊?”奶奶说:“长了胡子的就是老杨,没长胡子的就是小杨。”奶奶说完,我就开心的笑了,因为奶奶实在是太有趣了!

这就是我的奶奶,一个不识字却会造字的奶奶。你是不是很羡慕我?

江西省南昌市石鼻小学

精选读者点评

奶奶画鱼抱波浪记人名,这招堪称佳作!不识字也能“写”出名字,比拼音还生动。后半段要是多写写她怎么教孙儿看图认字,就更暖了。

汉字真有趣作文五年级

600字
主题:汉字之美、文化自信、历史渊源、民族智慧、语言魅力

汉字真有趣作文五年级

汉字是留下的古老文字,早在公元前1300年的殷商时期,甲骨文就已经被发现了,是世界上被发现的最早的文字,稍后还演变出来了金文、隶书,最后变成了我们写的正楷。

汉字是我们的好朋友,汉字可以让我们读到脍炙人口的诗句,可以让我们看到令人回味的文章,汉字还真有趣呢,人们可以运用汉字进行猜字游戏,讲歇后语,讲笑话。

汉字十分形象,你看甲骨文中的雨、山、本、休一看就明白,一下就学会。为什么我们将每年的第一天叫做元旦?元是指开始,而旦是一个日加一个一字,日指的就是太阳,而那个一就像是地平线,太阳从地平线升上去,新的一天又开始了,是这个意思。

我曾经还说过一个关于汉字来历的小故事。话说,中国历的女皇帝武则天登基后,想要取一个适合自己的名字,这个字必须要表达出自己的独特之处,并且能把自己的光辉展现出来。可是取什么字才能显得自己与众不同呢?如果用自己熟悉的汉字不能体现,就创造一个新的汉字出来,这样肯定就不会被重复了。于是说造就造,当时人们觉得日月是最神圣的,于是武则天就把自己比喻成了日月,想让自己和日月一起,高挂在天空。于是就有了一个新字:“曌”(zhao),而“曌”也就是,日月当空、明亮阔大的意思。

就连外国人也爱上了汉字。在疫情期间,有新闻报道,说每天晚上都能听到朗朗读书声。据调查,这名老外每天晚上都学习中国汉字,不宜乐乎,由此可见汉字的魅力。

汉字是人类智慧的结晶,汉字,我一定把你传承,汉字,我爱你。

精选读者点评

这个“曌”字讲得条理清楚!武则天造字那段,眼睛一下子睁大了,场景跃然纸上、有心跳,不像查资料,像听故事。后头“日月当空”的解释也干净利落,没绕弯。下次试试把“外国人学汉字”那段也这么讲活!

我最聪明

500字
主题:成长智慧、文化启蒙、童心创意、学习趣事

三年级作文大全:我最聪明

小时候,我很爱看电视,所以认识了很多字。可只会认,不会写。

一年级时,我学会了很多生字,可是总是有一些字,老是写错,不是部首位置写不对,就是笔划多一笔或少一笔。

有一次考试,有一道题把我难住了——“笑的反义词是什么?”我知道是哭,可就想不起来怎么写!我急得想热锅上的蚂蚁,老师可是说了:如果试卷上的题目开了天窗(空着不做)的话,就要倒扣二十分!突然,我灵机一动:对了,我们的祖先不是根据物品的形状发明了象形文字嘛。我会画哭脸呀!不如画一个试试看。

首先,我先画了一个圆,然后,画了两只小眼睛,又画了两滴眼泪。心想:哎,眼泪那么少怎么行呢?于是,我又添加了几滴眼泪。哈哈,如果在老祖宗的时代,我用这种最原始的造字方法,根据物体的形状来造字,他们肯定会夸我画得好。谁叫我是美术天才呢!我就是通过这样的方法告诉老师,我是知道答案的,只是不会写罢了。然后,考试就结束了,我上交了试卷。

第二天,考卷发下来了,我立马翻到有“哭脸”的地方。老师直接在试卷上打了个问号并扣了两分。俗话说得好:“狗急跳墙”。不正是指我嘛!不过,用两分来换二十分,值,太值了。哈哈,这说明我做对了,我真聪明。

精选读者点评

这个“哭脸”画得跃然纸上!圆脑袋、小眼睛、眼泪哗哗流,比好多同学硬凑的错字强多了。切记下次试试先写个“哭”字,再在旁边画个小哭脸当备注?老师一眼就懂,还不扣分~

我真聪明

500字
主题:成长困惑、学习智慧、文化启蒙、童真表达、自我认同

小时候,我很爱看电视,所以认识了很多字。可只会认,不会写。

一年级时,我学会了很多生字,可是总是有一些字,老是写错,不是部首位置写不对,就是笔划多一笔或少一笔。

有一次考试,有一道题把我难住了——“笑的反义词是什么?”我知道是哭,可就想不起来怎么写!我急得想热锅上的蚂蚁,老师可是说了:如果试卷上的题目开了天窗(空着不做)的话,就要倒扣二十分!突然,我灵机一动:对了,我们的祖先不是根据物品的形状发明了象形文字嘛。我会画哭脸呀!不如画一个试试看。

首先,我先画了一个圆,然后,画了两只小眼睛,又画了两滴眼泪。心想:哎,眼泪那么少怎么行呢?于是,我又添加了几滴眼泪。哈哈,如果在老祖宗的时代,我用这种最原始的造字方法,根据物体的形状来造字,他们肯定会夸我画得好。谁叫我是美术天才呢!我就是通过这样的方法告诉老师,我是知道答案的,只是不会写罢了。然后,考试就结束了,我上交了试卷。

第二天,考卷发下来了,我立马翻到有“哭脸”的地方。老师直接在试卷上打了个问号并扣了两分。俗话说得好:“狗急跳墙”。不正是指我嘛!不过,用两分来换二十分,值,太值了。哈哈,这说明我做对了,我真聪明。

四年级:珠穆朗玛峰1

精选读者点评

这个“哭脸造字”太有灵气了!画得情貌动人,还带点小狡黠,老师扣两分,你心里算得比计算器还清,真像个活泼的小聪明。务必下次试试把“哭”的笔顺悄悄练三遍?写对了,咱就不用画眼泪啦~

一年级开学第一课观后感作文

250字
主题:汉字之美、文化传承、字义溯源、家国情怀、人文精神

中国的汉字真是有趣极了!我爱这变化多端的汉字,更爱它背后的知识。我坚信美丽的汉字在未来将会被永远使用。

王宁教授说,汉字和汉字文化能够绵延不绝,生命就在民间。为了将传统文化巩固在每个人的血液中,王宁教授尽其所能,研究汉字从未停歇。王教授现场演示了“正”、“直”两个字的演化和造字思路。行不离轨就是正,目不斜视就是直。

这位“汉字叔叔”是一位美国的汉学家,他说道:“我希望做一个网站讲述中国汉字,让更多的人了解和喜爱中国汉字。

精选读者点评

这个“行不离轨就是正,目不斜视就是直”写得文意清晰!字拆开了讲,道理就站住了,比光背定义强多了。后面“汉字叔叔”的引述也干净,但“我坚信……永远使用”有点飘,换成你亲眼见过谁认真写“正”字、谁查字典查出汗的样子,就更实了。