太阳能风扇

350字
主题:科学探索、节能环保、实践创新、童心创造、成长体验

夏天到了,天气非常炎热,人们都在家里吃冰淇淋.吹风扇,开空调等等。但是我们还是很热,而且用电量多,一点也不环保。

星期五我们学校开演六一儿童节联欢会,那天太阳火辣辣的,同学们有的带帽子有的拿雨伞,有的竟然有书本遮着,还有的戴着太阳能帽子。太阳能帽子在太阳的照射下呼呼呼地转动,哇!好神奇呀!我心想:要是我也做一个太阳能风扇就好了,这样我不但可以省电还很环保。回到了家,我马上找出坏掉的帽子,把太阳能片拆了下来,装在我的迷你小风扇里。认认真真的检查了一遍,然后拿出太阳底下。我的心情非常紧张,会不会转呢?会不会成功呢?就在我东猜西揣的时候风扇慢慢地转动起来,而且越来越快。耶!我成功了。

我做的太阳能小风扇虽然不是很实用,但是我希望将来能做出更实用的太阳能风扇。哈哈哈哈.....

精选读者点评

太阳能帽子呼呼转,这细节抓得活灵活现!后文做风扇的“东猜西揣”也像小孩心里打鼓,可爱。可“火辣辣”和“呼呼呼”连着用,耳朵有点忙,换一个拟声或换个写法试试?

自制果冰

500字
主题:实践体验、生活趣味、成长收获、亲子互动

每到夏天,我都会吃一些冰块,来解解热,恨不得泡到冰里去。可是我始终都不知道那好吃的冰块是怎样做成的?

老爸今天刚下班,他就回到家里,手里还拿着五个小小的杯子。我疑惑的问:“这是什么?”妈妈回答道:“这是冻冰用的杯子呀!以后你可以天天吃到冰块了!”我高兴得一蹦三尺高,马上动手开做了,我首先将前两个杯子装了一半橙汁粉,有又将后两个杯子也装一半酸梅粉。接着我又拿起冰冻水瓶,将水小心翼翼的倒进了杯子里,生怕倒多了。我又拿出了一双筷子,在每个小杯子里搅拌了一下。就形成了果汁。最后,我将冷冻室调到最冷的程度,我又将杯子放进了里面。现在,我就可以等着它们结冰吧。我时不时就打开冰箱门查看一下,看看冰是否冻上,心急如焚,抓耳挠腮。妈妈说;“学完了英语就结成了冰。”一分钟过去了,两分钟过去了,三分钟过去了。我从英语班上走了回来。我迫不及待的打开冰箱,给我迎来的是一阵阵清香。原来是我冻得水已经冻上了,我连忙咬下了一口,啊!甜甜的,冷冷的,又好吃又凉爽。我一下子就吃了五个,感觉特爽。

虽然不如买的好吃,可是这是我的劳动成果。

二年级:安相羽

精选读者点评

“心急如焚,抓耳挠腮”时,手肯定在桌上敲过两下!后半段冰块咬下去那口“啊!甜甜的,冷冷的”,我读着舌头都凉了一下,真把味觉鲜活又立体,比好多大人还懂怎么让字冒凉气。

昨天晚上

250字
主题:好奇心、科学启蒙、童年体验、未知世界、成长印记

昨天晚上

昨天晚上我和爸爸妈妈去超市,个我买了两本书,一本是爱的教育,另一本是。世界未解之谜!!

在晚上,我看了一会那本书,手脚冰凉:吓得。我看了:遭遇黑衣人、百慕大、神奇的小屋、神奇的闪电,还有一张图片!?恐怖!!神奇的闪电“有个女人在农场冒雨工作,忽然被闪电击倒,醒来时胸口竟刻着一头牛的图片。

那张图片很简单:有两块石头在美国的一个地方(沙漠)很平。他却会平移!

不敢关灯,身上的汗毛都立起来了。希望读者能买下这本《世界未解之谜》将来就靠我们来研究了。

精选读者点评

标点乱飞,像被风吹散的纸片!“爱的教育”后面句号呢?“!”连用两次,急啥?还有那个冒号,“看了:遭遇黑衣人”,谁教你的?删掉它,读着才顺。

豆浆大变身

300字
主题:亲子互动、生活实践、科学启蒙、童年好奇

今天,放学回家,妈妈说进咱们吃豆腐脑好不?我说好呀。于是我们到三去市场买了两袋豆浆和两袋石膏粉。

到了家,老爸首先把石膏粉倒进一个大碗里,然后再把豆浆倒进一个大锅里,把豆浆烧开,只见豆浆上面起了几个圆圆的小泡泡,老爸便把豆浆倒进放石膏粉的那个碗里,然后再盖上盖子。我心急如焚,不停的走来走去,像复读机一样反复的问老爸,能开盖不?就这样我等啊等,时间终于到了,妈妈打开盖子,豆浆果然变身了,呈现在我面前的就是那白白的,嫩嫩的豆腐脑了,我大喊着:成功了!成功了!”

我吃着香喷喷的豆腐脑,脑袋大了一个大大的问号,豆浆为什么能变成豆腐脑呢?谁能告诉我。

二年级:安相羽

精选读者点评

豆腐脑做成了!把“心急如焚”用得呼之欲出,走来走去、复读机式发问,画面一下就蹦出来了。石膏粉 豆浆=魔法?这疑问留得妙,比直接查百科还劲道十足。

字典公公家的争吵

350字
主题:标点作用、语言规范、儿童想象、语文启蒙、趣味学习

快看啊!不得了了!句号怒气冲冲地从字典里蹿了出来,它大声地叫:“我是最重要的。文章绝对不能没有我,如果没有我句号写故事的大作家就是写十年这本书也写不完。读书的人要读多长时间,不得累死啊!”话音刚落,省略号急匆匆地跑过来说:“别夸你了,世界上的蜜蜂有上万只,怎么能一只一只的来写呢?这时候我就派上用场了!如果不省略掉一些,一一写出来不把作家累死才怪。”

这时候书名号不紧不慢地说:“作家写书一定要给书写名字,这时候我就派上用场了。如果不加书名号,还把书名写在文章里,那根本看不出哪个是书名,哪里是文章,所以记住了,写完书起书名时千万别忘了我书名号哦!”这时候感叹号、逗号、问号、冒号……还都争着要说自己重要呢!书房乱成一锅粥啦!

精选读者点评

句号跳出来吵架这个点子真通透!连“蹿”字都带着火气,读着就想笑。后头省略号跑来插话,节奏也卡得准,值得注意的是书名号说话时,语气突然变老师口吻啦,有点出戏哦。