呼唤

1150字
主题:生死、守诺、成长、记忆、清明、呼唤

那种事情会不会太久远,低头浅笑,呼唤亡灵这种事情会不会太假。我轻轻摩挲着笔杆。听着头上转动缓慢的电扇的声音。听我讲个故事吧。

真真假假难寻摸,不畏亡灵畏余生。——题记

蜷在被窝中,轻轻呼唤:“哥哥,哥哥。”我好像看见那个阳光灿烂的男孩,带着最炫目的笑容,倒在了血泊中,血水绽放出一朵凄寒彻骨的彼岸花。那个如暖阳般的男孩趴在地上,轻轻呼唤:“小妹不哭,小妹……”“啊!”一声尖叫,我撑床坐起,白炽灯的光照在我的脸上,有点刺眼,有点苍凉。突然,门被猛力地推开,发出闷闷的颤声。我无神的看着门外的人,颤抖着说:“我梦见哥哥了。”门外将要冲进屋内的身影微微一怔,母亲好像失音了一般,嘴唇闭地紧紧的,她身上的力气似乎被抽干了,突然瘫坐在了地上。看着母亲暗自神伤的背影,我禁不住抱臂大哭。

带着炫目笑容的少年,轻挥手中的土铲,轻喊道:“小妹,快来,要种蚕豆了。”穿着粉色裙子的小女孩脸上绽放出灿烂的笑容,笨拙地学着母亲在看韩剧时嘴里念叨的话:“欧巴。”稚嫩的声音随着柳絮的纷飞在澄澈的空气中洇开。

少年笑得更加灿烂了,他将土铲递到了我的手中,示意我掘土,我略有不愿地轻拨湿润的泥土,“用力。”哥哥提醒道。我颇有忿忿不平地猛力掘土,用力过猛,泥土打到了哥哥蜜色的脸上。少年坏笑一声,拿起土铲,把泥拍到我的脸上。大呼一声:“臭哥哥。”伸手便要打人,“种豆子啦。”哥哥求饶,只好做罢的我看着哥哥无可奈何地挖土。小小的坑已然完成。我潇洒一挥,豆子全数洒尽,再将泥土往前一拱。哥哥满脸笑意地看着我,我依然对刚刚的“泥土事件”不满。一个人孤单的站在路边,哥哥唤我。“才不走咧。”然后看着对面的哥哥满脸苦笑,颇有疑虑,往前大跨一步。不知为何,少年突然惊慌失措,快速跑来,这才注意到身边的轿车,一时间被吓得身体僵硬,腿脚不听使唤。只见那个少年大步跑来,一步推开我,让我偏离了轿车原来的路线。还未等我回过神来,空气中就传来一阵沉闷的碰撞声。我木木地看着轿车绝尘而去,看着哥哥躺在了地上,看着他嘴角上慢慢溢出殷红的鲜血,看着他那清澈的眼眸似乎溢满泪水,看着他那炫目的笑容似乎开始凝固。哥哥躺在血泊中,对着我,用尽他最后的力气,绽放出那个曾经无数次绽放过的笑脸,对着我,一字一句地说:“哥哥没事,小妹乖。”

很多的故事在不经意中被勾连,悄悄地说声想念,似乎总是在这样一个漫漫长夜,蓦然回首,发觉自己走过的路竟是那般苍凉。我轻抬头,看见妈妈不知何时站了起来,一脸心痛地看着我。我笑了,把所有的泪水化作微笑,浅浅荡开。哥哥,我用我的微笑呼唤你,愿你一路走的安心。哥哥需要我代替他活着,他不需要我的懦弱和悲伤。哥哥,我答应你:一辈子,替你好好地活着。

惆怅东栏一株雪,人生看得几清明。

谨献亡灵

初二:屠海琳

精选读者点评

这个“土铲递过来”的细节真好!哥哥手心的温度、泥土的湿气、你甩豆子时扬起的碎土,都像在眼前动着。结尾那句“替你好好活着”,没喊口号,却把哽咽全咽回去了。再读一遍,鼻子还是发酸。

我的小豆苗

450字
主题:成长体验、生活趣味、亲子互动、自然观察、意外与温情

国庆七天长假,作业早就写完了,天天就和电视、玩具打交道,太无聊了,于是妈妈就买了几颗黄豆给我种。

大约在八点钟妈妈去了买菜,走之前,她答应我买几颗豆子给我,九点妈妈回来了,我拿过袋子,把这几颗小豆给种在了我家的大花盆里,几颗黄黄的豆子像几个小婴儿似的,舒适的躺在大大的床上。我赶紧拿来洒水壶给它们下了一场“雨”。我想,等它们结果了,我可以把它们给外婆做种子,还可以把它们做成标本,也可以自己留下来做下一次种豆子的种子。过了几天我刚起床就听见妈妈说:“亮两你看豆子发芽了”,我听见睡意全无,连忙冲到花盆旁,只见小黄豆们都发芽了,那圆圆的芽就像一个超级小足球一样漂亮极了。过了几天,我一看枝上全是沉甸甸的豆荚子,打开一看里面全是饱满的豆子,我把这些小豆子放在桌子上,就去玩了,可是好景不长,第二天早上,我发现桌子上的豆子不见了,原来是爸爸这些豆子和刚买来的豆子一起放进豆浆机里变成了豆浆了,唉,我那心爱的豆子啊!

初一:jhcqwe

精选读者点评

豆子变豆浆那段真逗!“唉,我那心爱的豆子啊”,这声叹气,比好多作文里的抒情都委实。再想想:要是你当时拦住爸爸,会怎么说?写下来试试啊!

六年级那是一次失败的尝试作文

650字
主题:实践、反思、亲情、生命教育、循序渐进

“失败为成功之母。”这句话说得一点也没错。如果没有失败,是不会有成功的。

那天,老师布置了一个特殊的作业——种黄豆,然后写出黄豆的生长过程。

回到家里,我兴致勃勃地找来一个杯子,倒进点儿水,然后放几颗黄豆进去,等着它发芽结子,心想:我一定要种出的黄豆,让爸爸妈妈大吃一惊。“滴滴答答,滴滴答答……”时钟就像一只勤劳的蜜蜂,时时刻刻都在干活。可是,时间不等人,现在已经过了两个小时,而黄豆跟刚才没有什么两样。我一看,急了,闹闹嚷嚷地说:“我的天啊,你怎么还不发芽啊!妈妈,你买的不会是山寨版的黄豆吧?”妈妈听了,语重心长地说:“做什么事都不会一下子就成功,种豆也一样,它们不仅需要水分、阳光,更需要时间。在漫长的时间里,它们会一点一点地向上长。所以,现在你先去学习,让它们有更多的时间。”我觉得妈妈说得挺有道理的,就把它们放在走廊里,自己去卧室学习了。

晚上,我来到了走廊,看一看绿豆,觉得有点不对劲,就跑进客厅问妈妈:“妈妈,黄豆怎么看起来没精打采的?”妈妈说:“可能它们‘渴了’,凡是生物都需要水的。”还没等她说完,我就倒进一大杯水,放心地去复习功课了。第二天早晨,妈妈告诉我:“你昨晚倒太多水进去了,把黄豆都淹死了。”我听了,向妈妈怒吼道:“不是你说它们需要水的吗?”妈妈严厉地说:“你倒的水,对它们来说就像是水灾,让他们

无法一次吸收这么多。”妈妈的一番华硕得我哑口无言。

虽然是一次失败的尝试,但也让我知道了:不管做什么事,都不能太冲动,否则就一事无成。

精选读者点评

黄豆没发芽,但你把着急、闹腾、翻车的过程真扎实“山寨版黄豆”“水灾”这些词太有味儿了,比很多范文还像小孩心里话。唯独最后一段“一事无成”有点重,种砸了豆子,可你记下了妈妈的话、写清了时间线、还用了拟人和比喻,这哪是失败?是悄悄长本事呢!

种黄豆

650字
主题:亲情、责任、实践、代际、成长、感恩

我的奶奶六十多岁了,仍然很勤劳,拔草、种豆子样样样样能干。可我常常想:奶奶年纪大了,我该帮她干些什么了。

机会终于来了。有一个星期天,奶奶拿了一把锄头和一袋黄豆准备去种豆。这天天气比较热,我怕奶奶累着,于是,我就对奶奶说:“今天我的作业正好做完了,我和你一起去种黄豆吧!”奶奶疑惑地问:“种豆很累的,你行吗?”我说:“不会就学嘛!我都十三岁了,也该学着做点事了。”奶奶说:“行,我带你去。”于是,我就跟着奶奶一起去种豆了。

我帮奶奶扛着锄头来到地里,开始种黄豆了。奶奶先给我做了示范:她先用锄头挖了一个小坑,然后在里面放了五六颗黄豆。做完后,她说:“豆子不能放太多,也不能放太少。放得太多,如果都发芽了,地里的营养不够,那豆稞就不会粗壮,结的豆子也不饱满;如果放得太少,只有两三颗,有可能不发芽或被虫子吃掉,那以后还得来补种。”没想到这里面还有这么多的学问呢!不过,我还是满怀信心地说:“没问题,让我试试!”我先用锄头挖坑,由于我用力过猛,挖的坑太大。挖第二个坑时,我吸取上次的教训用力小一点,欸,果然好多了。我一边挖,一边总结经验教训,终于越挖越好了,而且越来越熟练了。奶奶只需跟在我的后面放豆子了。忙了一个上午,终于把豆子种好了。收工的时候,我发现我的手上居然磨出了血泡,看来我们可真是娇嫩的“小皇帝”。

奶奶在回家的路上对我说:“要不是你今天帮我,我又要累得腰酸背痛了。”我对奶奶说:“下次你再有什么事,我再帮你做。你可要记得叫我哦。”

精选读者点评

奶奶种豆那段层次推得好锄头怎么挥、坑怎么挖、豆子几颗,全在眼前晃。尤其“用力过猛”“欸,果然好多了”这几句,像你蹲在地里喘气时顺口说的。血泡那句收得妙,不喊苦,苦自己冒出来了。

小学四年级春节趣事作文

450字
主题:劳动教育、家庭传承、乡土情怀、责任意识

我过年最有趣的一件事并不是放鞭炮、吃团年饭、或者别人给我压岁钱,而是帮婆婆种豆子。

我为什么喜欢帮婆婆种豆子呢?是因为我觉得难得有一次机会可以亲身体验一下自己种豆子的感觉!所以这样以来我便喜欢帮婆婆种豆子了。

那天天气晴朗,我拿着一大袋豆子,妈妈拿着锄头,婆婆挑着桶,妹妹还拿着一小袋豆子就出去了。到了地边,婆婆拿着锄头开始挖窝,妈妈把豆子分给我和妹妹,还告诉我们,每一个窝只能丢三到四颗豆种,我和妹妹就按妈妈要求的那样把豆种丢到窝里,妈妈又拿起扁担到小河里去挑水,然后把水浇到有种子的窝子里,就这样,我们大家齐心协力,终于把一小块地都种上了豆子。最后婆婆把浇了水的窝用土盖好,就大功告成了。走在回家的路上,婆婆说:“如果价格高、产量好、那么就可以卖上几十块钱呢!不过还要辛苦的把豆子从豆壳里拨出来呢!”我低声说到:“怎么才几十块啊!”妈妈说:“价格低还卖不到呢!”

我想了想,心里默默的说:“农民真辛苦啊!所以我要好好读书,学到更多的知识,将来为我们祖国做出更大的贡献。”

精选读者点评

种豆子这事刻画入微挖窝、丢种、挑水、盖土,动作一个没落,连婆婆挑桶、妹妹拎小袋都记得清,你眼睛真尖,手也勤快!唯独“我为什么喜欢……是因为……”这句绕口令,下次试试直接说“我喜欢帮婆婆种豆子,因为……”呀!

黄豆

600字
主题:实践出真知、亲子共学、生活教育、小中见大

在我多姿多彩的生活中,许许多多的事大都随时间的推移淡忘了,其中有一件事却使我难以忘怀。

记得有一天,老师让我们种植物,让我们先回家去种。我说:我要种黄豆

回到家,我先找来一个盛图的大花盆和几粒黄豆,便把黄豆随意地撒进花盆里,上面又铺上点土,浇了水,等待他们发芽。好几天过去了,我也没看见黄豆有一丝发芽的意思,还仍旧躺在土里睡大觉那。这不是故意和我做对吗?难道黄豆不长了,还是坏了?我连忙把他们挖了出来。黄豆还是和以前一样,没有太大变化,仍然小小的,硬硬的。我把他们捧在手里,垂头上气地看着这些豆子。他们在我手里滚来滚去,好像在摇头晃脑的嘲笑我。快要上作文课了,我的豆子连芽都没发,怎么办那?顿时,我急得眼泪直在眼眶中打转。

这时,妈妈过来了,“你干吗呢,把手弄得这么脏?”“我要种豆子,可他怎么也不发芽!”我委屈地说。妈妈笑了笑,说:“如果你在种黄豆之前把它们先泡一段时间,它就会比现在发芽快了。做事要讲究方法。”

噢,原来是这样。我照妈妈的方法去泡黄豆。第二天一放学,我就迫不及待地去观察我泡的豆子。哇!只见豆子比以前胖了许多,闪闪发亮。我在妈妈的指导下,把豆子均匀的撒在土里,上面在填上土,浇了适量的水,豆子就这样种好了。

没过几天,豆子发芽了,那小小的嫩芽显得格外鲜亮。可爱。我轻轻的触摸这嫩绿的。毛茸茸的小芽,高兴极了,通过这件事,我懂得了一个道理,做什么事都要有‘心’。

五年级:乐观心愿

精选读者点评

豆子没发芽那会儿,你急得眼泪打转的样子,我好像看见了!“躺在土里睡大觉”“摇头晃脑地嘲笑我”,这哪是写种豆,分明是演小话剧!结尾“有‘心’”有点模糊,是细心?耐心?还是用心?圈出来,下回写清楚哈~ “垂头上气地看着这些豆子”,该是“垂头丧气”吧?但这个错字倒把当时蔫了吧唧的状态写妙了!后面“胖了许多”“毛茸茸的小芽”,词儿都踩在孩子心跳上。就是段落太挤,喘平心而论气,试试每换一个动作就空一行? 泡豆子前那段焦灼写得太真了:挖、捧、滚、看、哭……全是动词撑起来的。但“做事要讲究方法”这句妈妈的话,和前面鲜活的细节比,像突然插进来的广播体操口令。能不能让道理也长出毛边来?比如豆壳裂开时你听见什么声音!

新年趣事的小学二年级作文

450字
主题:劳动教育、家庭温情、童年体验、责任意识

关于新年趣事的小学二年级作文

我过年最有趣的一件事并不是放鞭炮、吃团年饭、或者别人给我压岁钱,而是帮婆婆种豆子。

我为什么喜欢帮婆婆种豆子呢?是因为我觉得难得有一次机会可以亲身体验一下自己种豆子的感觉!所以这样以来我便喜欢帮婆婆种豆子了。

那天天气晴朗,我拿着一大袋豆子,妈妈拿着锄头,婆婆挑着桶,妹妹还拿着一小袋豆子就出去了。到了地边,婆婆拿着锄头开始挖窝,妈妈把豆子分给我和妹妹,还告诉我们,每一个窝只能丢三到四颗豆种,我和妹妹就按妈妈要求的那样把豆种丢到窝里,妈妈又拿起扁担到小河里去挑水,然后把水浇到有种子的窝子里,就这样,我们大家齐心协力,终于把一小块地都种上了豆子。最后婆婆把浇了水的窝用土盖好,就大功告成了。走在回家的路上,婆婆说:“如果价格高、产量好、那么就能卖上几十块钱呢!不过还要辛苦的把豆子从豆壳里拨出来呢!”我低声说到:“怎么才几十块啊!”妈妈说:“价格低还卖不到呢!”

我想了想,心里默默的说:“农民真辛苦啊!所以我要好好读书,学到更多的知识,将来为我们祖国做出更大的贡献。”

精选读者点评

种豆子这事细处见功连“每个窝丢三到四颗”都记得清清楚楚,比好多同学光写“我帮奶奶干活”强多了。唯独“所以这样以来我便喜欢……”这句绕口令似的,划掉重写成“原来种豆子这么有意思!”试试?

种豆

600字
主题:成长规律、实践体验、家庭教育、认知渐进、生命教育

种豆

山东省淄博市张店区潘南小学 五(2) 董海泉

八岁时,我去了一个菜园,捡到了10粒黄豆。我兴奋极了,连忙回家去种。

所谓种瓜得瓜,种豆得豆。那时的我拿着小铲子和种子便想紧张地投入工作。可是怎么种?

我问了问妈妈,妈妈说:“你要先用铲子把土铲开,再把种子放进去,然后用铲子把土填平,就行了。”我照着妈妈的话很顺利地去做了。

我怀着兴奋的心情每天都要去看几遍。可过去了几天,却发现土都干了,豆苗怎么还不出来?我又问妈妈。

妈妈说:“呵呵,你连水都不浇,长什么长啊!”噢,原来是没浇水啊。于是,我天天浇水。

终于,土中出来了10颗矮矮的小豆苗。它们有的头弯弯的,有的已经张开了两个小瓣。好娇嫩呢!

晚上,我躺在床上在想:这样下去是长了,但长的好慢。于是我就提了个大桶,放满了水,给豆苗浇了五个回合。

第二天,我以为豆苗会长成身上挂满豆子的“小豆子树”。想到这里,我再也坐不住了。我立马让妈妈和我下去看看我的成果。下去一看,我很是一惊,豆苗没长,倒淹死了一半。

我哇哇大哭,妈妈看着我笑了,跟我说:“你给豆苗浇这么多的水,豆苗一下子能吸收得了呢,就像你一个小学生,我一下子把初中、高中和大学的知识全教给你,你能掌握吗?结果只会像你种的豆子一样,让人失望。”

妈妈说完这句话,我似乎懂了,点点头,知道做什么事要慢慢来,好似要符合规律似的。但也不是很懂,感觉这个道理很深奥。

指导教师 赵春

精选读者点评

豆苗弯着头、张着小瓣那段扎实了连“矮矮的”都透着小心疼,孩子眼里的生命,真有光。