三年级拟人化写作大全

车爷爷下岗 浙江省绍兴县 绍兴县华舍实验学校管墅分校四（3）班 陈俊 我的老家在临海，

爸爸打工到绍兴，

当年自行车闯天下，

如今小轿车开得欢。

妈妈出来当管家，

管了老爸又管厂，

摩托车儿两头跑。

我是一个小学生，

骑车上学妈不让，

爸妈接送我不要，

争来争去争不完。

“我的主人呀，

请别争来请别吵，

绍兴变化实在大，

我已下岗好几年，

幸有乖孙小轿车，

新人新事说不完，

下岗下得才开心。

只盼玄孙快进门，

乖孙伴我更开心，

主人兴奋我安心！”

指导教师：宋春仙

大家好！我是蔬菜公司的推销员，接下来，我就先自我介绍一下。

我喜欢穿碧绿的军衣，威武极了！虽然，我身上带着小白刺儿，但是，摸上去还挺舒服。我长的又长又弯，非常苗条，像一位年轻少女。

想知道我的内部什么样子吗？那先要切开我。先把我竖立在菜板上，再拿起小刀轻轻地，小心翼翼地从中间切开，同时一阵淡淡的清香扑鼻而来。切开我，内部像一艘造工精巧的军舰。

我的瓜瓤是淡绿色的，湿润润的，十分光滑，摸上去像一块晶莹剔透的白玉。瓜籽排列两行，像可爱的小娃娃在母亲的怀抱中熟睡，像威武的阅兵队，又像一支老年合唱队。看着诱人的我，你迫不及待的吃上一口真是又甜又脆清爽可口，同时发出“咔嚓”的响声。

我的吃法更是多样。可以凉拌、生吃、炒吃、拌酱吃。作用有：美容、减肥、提神。

你们一定喜欢上我了吧！

教室里的对话

一天，同学们都放学了，在安静的教室里，传来了一阵窃窃私语……

桌子开口了，它说：“小主人总是在我的脸上乱涂。把脚蹬在我的腰上，往我的肚子里乱塞东西，什么纸屑、橡皮屑……真是恶心死了，弄得我全身骨折！”

“桌子大哥，你还好呢！我比你还惨，小主人上课时还摇来摇去的，把我弄得头晕眼花，下课还踩在我身上，痛得我差点去了半条命，用沉甸甸的课本放在我身上，弄得现在我都动不了了。”椅子弟弟伤心地说道。

柜子小姐高兴地说：“我的小主人挺爱护我，每天给我擦得干干净净，放东西时轻轻地打开我的柜门才把东西放进柜箱里。他对我挺好的！”

这时，门爷爷说话了：“小主人都有优点和缺点，我们要帮助小主人找到缺点，并帮他改正过来才对！”

大家都点点头，似乎明白了什么。

实验小学三年级金笔三级刘子震

一天，标点符号聚在一起发生的事情可有意思了。句号说：“逗号老弟，你怎么长出这一条腿呢？”“因为只要一句话的意思未完，我就要赶快用我这条腿跳过去，来表示这个句子的意思。”逗号问：“句号大哥，你看看你圆圆的身子，连一条腿也没有，怎么走路啊？”“滚着走呀！”句号答道。逗号又问：“怎么滚呀？”“我趴在地上，前后左右的滚啊！”句号又说：“我的作用可大了，只要人们把一句话写完，我就滚过去，来表达这句话的意思。”

逗号看到破折号大姐站在一棵树那里，吃着面包便跑过去对破折号说：“大姐，你是怎样保持这苗条的身材呢？”破折号听了，美滋滋地说：“我每天吃完饭，就出去跑步，每天都坚持着，所以我才能保持着苗条的身材。”

这时，感叹号看到问号弟弟正站在树旁，便问：“你怎么了！”问号回答说：“为什么？？？？”感叹号说：“它是不是傻了啊？怎么一问它问题它就说为什么。这孩子真的傻了。”原来它是问号啊！所以一张嘴就是为什么。

今天他们在一起知道了朋友的优点和长处，相信它们以后会过得更好更快乐！！！！

三年级:刘子震

一天，四个标点符号不小心撞在了一起。分别是：长的像圆圈的句号，像钩子的问号，像瓜子的顿号，还有像蝌蚪的逗号。

为了快速解决现在的情况，他们谈起了谁的作用大。

顿号说：”我的作用，如果没有我，就不能并列词语，不能并列，不就成了胡言乱语了吗？如“钉子、铜铁、铁片……”不就成了“钉子铜铁铁片……”了吗？

逗号不服气了，说：“我的作用，如果没有我，句子太长了，一口气读下来人们还能喘气吗？”

句号又不服气了，说：“我的本领，如果没有我，一个句子人们三天三夜都读不完了。”

只有问号老是问：“问什么呢？为什么呢？”

正巧，法官看见了，对他们说：“你们不要争了，文章少了一个符号都不行，如果你们停止工作，文章不完美了，那还了得？”

标点符号们听了这些话，他们不再争吵，从此相互关心相互帮助。

三年级:孟凡钊

大家好，我是一个作业本。我有一个方方正正的身体，页面是蓝白相间的，上面还画着一个可爱的米老鼠。

当我还在文具店时，一个漂亮的小孩喜欢上我，便把我带回了她亲切温馨的家。我的小主人为了保护我崭新的页面，便把爱心图案的书壳包在了我身上。我穿上了这件漂亮的衣服，真开心。有一次，小主人把我放进了她的书包里带到了学校。刚把我拿出来，许多人都很羡慕、喜欢我。于是，我和主人度过快乐的一天。谁知，好景不长，小主人买了新的作业本就开始不喜欢我了。每天把我当垃圾对待。不是在我身上写写画画，就拿我做挡箭牌，更糟糕的是把我撕坏，让我受很多创伤，我一个人躲在角落里，默默流泪。

可爱的小主人虽然让我受了很多苦，但曾经也给过我一段美好日子，一段最值得我珍藏的时光。我多么怀念以前那段好日子啊，真希望一切能从头开始。

小学三年级下册想象作文

唉！真不想介绍我自己，不过我还是和大家说说吧！

大家好！我本来是风靡一时、美丽出众、人见人爱、没有我不行、有了我才行的包装袋！我曾经包装过旺崽qq糖。她有了我才会美丽，她有了我才会安全，她有了我才会快乐。可是！可是现在我被抛弃在草地之上。（痛苦啊）我~~~~~我~~~~~真不知道该怎么办！

以前，我们朝夕相处，我对她不离不弃，她对我体贴温柔。可是现在，我们被主人拆散，我被丢弃在草地上，她却进了主人的肚子里。草地上狗屎便地、苍蝇成群，我边上还有几个与我共患难的兄弟。唉！如果她再我身边，我宁肯躺在下水道里永远不出来。好了，还是继续说我的故事吧。我的主人以前似乎很喜欢我，他每次进超市的时候总是摸摸我这摸摸我那，那时侯，我总想让他带我走，我不想再超市里被人摸摸头发，摸摸脸的。终于有一天，他把我带走了。那时，我见他手中拿着一些花花绿绿的钞票。他一手拿钞票，一手拿着我走向柜台，他把那些花花绿绿的纸给了一个人，就把我拿走了。

当时我还想，太好了，终于有人把我解救了出来。可是没想到的是，主人竟把我的一只胳膊给撕了下来，我“啊”的叫了一声！那是一阵钻心疼啊！如果我掉了一只胳膊能和我的她在一起的话我也忍了。可是他……他……竟把我的心肝宝贝给吞了！！！我想极力反抗，可我的胳膊断了，没力气了！唉！最后他把我的宝贝全吞了，把我扔在这种地方，真是不幸啊！不说了，不说了，不谈这种伤心事了！

“谁来把我拯救？”包装袋在草地上唱着，唱着……

小朋友，“我”是航天飞机。想了解“我”的为人吗？让我来向你介绍。

“我”长着三角形的翅膀，尖尖的脑袋，方方的机尾。我飞得高飞得快。“我”能飞十万米高，而普通飞机只能飞两万米高。从东海之滨到帕米尔高原，“我”只需七分钟，但飞机要四个小时呢！“我”还有一个特点，就是垂直升空，水平降落。“我”上升总是仰头挺胸，在震耳欲聋的轰鸣中垂直升空。而返回地面时，却如滑翔机落地般悄然声音。为什么呢？“我”在起飞时，挂了一个比自己还要大的外燃料箱和两枚助推火箭，这么多的东西，“我”当然不像飞机那样水平滑跑起飞，而且“我”受到的空气阻力也远远超过大型飞机。还有火箭发动只能短时间工作，垂直起飞可以最短时间冲出稠密的底层大气。当我”返航时，身上没了那些外带的东西，就能像滑翔机一样水平降落了。

“我”的本领也不比普通飞机差。“我”能绕着地球转圈圈，在太空中释放和回收人造地球卫星。卫星出了毛病，“我”就伸出举大的手臂把卫星捞回机舱，带到地面上来维修。

现在你了解“我”了吗？时间也不早了，你瞧，科学家又要把“我”送入太空了，我们有缘再见。

三年级:孙炜爵