高三话题作文范文

500字
主题:奋斗、协作、坚持、成长、收获、责任

高三话题作文范文900字

寒暑交替,世事轮回,转眼又是一个三年。分享高考成功的喜悦,收获沉甸甸的果实,品尝丰收的美酒,回味奋斗的历程,我有如下感言:

团结协作:高考是一项系统工程。

一花独放不是春,百花齐放春满园。深谙其理的领导和同事们都非常注重这一点,该让路时,此学科让路于彼学科,培优的、补偏的各得其所。建言献策,毫不吝啬。整个年级组和谐融洽,温暖如家,大家齐心协力,众志成城,赢来理科全部学科成绩均居全区首位的好成绩。

拼搏奉献:作为一名多年奋战在高三岗位上的老兵,经历过三所学校的岗位洗礼,反复比较中发现唯有田稻的高三最为辛苦,白天坐班,从早早自习到晚晚自习,周六上班习以为常,周日也要进行考阅评。师生如此拼搏努力,焉有不胜之理,若非亲临其境,实难体验其累。

求实创新:本届高三生源条件众所周知,面对现实,参照历届高考经验,本届教学工作行动早抓得实,从高一起抓培优辅导,长抓不懈,抓边缘生再提高富有成效,抓特长生培养竭尽所能。教师研学情、钻业务,学生提问题、释疑惑,心理疏导,管理服务,处处体现务实作风。

千日磨砺,一朝及试,三载拼搏,终获大捷。

精选读者点评

这“一花独放不是春”用得真巧!后文马上接年级组让课、补偏、培优,虚实就扣上了。美中不足“坐班”“考阅评”这些词太像工作简报啦,换成“早自习铃没响,办公室灯已亮”试试?

我班的调皮大王

700字
主题:童真童趣、分寸意识、群体互动、个性表达、校园生活

我班的调皮大王

圆滚滚的身子,胖胖的脸蛋,很打眼的大嘴,走路一摇三晃,显得笨拙、憨厚。你可千万别以貌取人,其实他贼着呢!一双小眼睛整天东瞅西瞧,时刻捕捉着戏弄人的机会。他就是我班调皮大王——王亦日。

调皮大王最喜欢在课堂上恶作剧。一天同桌a君起来回答问题,他悄悄地将人家凳子挪开。a君毫无防备,摔了个四脚朝天。他还假装好人忙去搀扶,嘴里不住的说:“哎哟!怎么搞的?摔疼了吧!”其实同桌心里明镜似的,只是上课不便发作。自此以后,两边的同学都提防着他,每次坐下前都会用脚碰碰凳子或者用手按住。

深受其害的还有前排同学。那次老师提问b君,他忙蹲到地上,慢慢钻到桌底,伸出手轻轻地将块东西放在b君的凳子上,然后一脸坏笑的爬上来。毫不知情的b君坐下时也没什么异常,我们都有些疑惑。下课后,b君却站不起来,只得双手撑住凳子,_努力上抬。我们才发现裤子和凳子间连着一条粗细不均的白线,原来那是嚼过的口香糖。等b君要找他算账时,他早就逃之夭夭了。

有次课间调皮大王突然头脑发热,将全班同学都得罪了。老师刚出教室,他跟着跑出去将门锁上了,同学们在里面急得哇哇大叫。保管钥匙的班长想爬窗户出去开门,可他把窗户守得死死的。班长没办法,把钥匙扔给走廊上的别班同学,可又被他抢去。前门开不了,窗户出不去,就只剩后门了。于是我们“明修栈道,暗度陈仓”,派两人佯攻窗户,三五个人去移后门边的桌椅。见大家从门缝中挤出来,他急忙开溜,最后陷入了重重包围之中,才乖乖交出钥匙,还一个劲的向大伙求饶。“讨人厌”瞬间变成了“可怜虫”。

唉!调皮大王,怎么说你好呢?开玩笑要适度,而且千万别犯众怒,否则恐怕要吃不了兜着走哦!

精选读者点评

这个“贼着呢”的小眼睛真饱满后文所有恶作剧都从这双眼睛里长出来,像藤蔓缠住读者,你再写写他偷笑时耳根是不是发红。

可怕的人类

400字
主题:生态保护、团结协作、勇气担当、家园意识

山雀小星在卡丹森林的上空巡视着。突然,它看见了一些伐木工人把树木一棵棵地砍了下来。伐木工人们的旁边还有许多士兵,手里都拿着枪。士兵们看见山雀小星后,就朝它一阵扫射,它连忙躲了起来。

山雀小星叫来了所有的鸟儿、牛、熊、狗、大象、小兔子。一起来开集体会议。

大家讨论着该怎么办,牛说:“要么我们搬家吧”,“我们跟他们拼了吧!”大象大声地说道,小兔子说:“我看还是静观其变为好”,“算了吧,我们干脆投降得了”熊一边说一边打哈欠。不过山雀小星马上否定了这头笨的像猪一样的熊想出来的办法。

最终,山雀小星决定把人们赶出大森林,大家都同意。狮子和老虎也来参加这支“动物军队”, 山雀小星把动物军队分成了两小分队。

第一小分队由大象带领,趁晚上人们睡着了,把他们的工具和枪全都拿走了。第二小分队由由狮子和老虎带领,把人们赶走了。

从此,卡丹森林又变回了原来的样子。

精选读者点评

山雀小星“否定了这头笨的像猪一样的熊”,这句太鲜活了!孩子把动物写得活灵活现,还悄悄藏了点小幽默,真有灵气。

记一次难忘的拔河比赛

500字
主题:成长感悟、团队协作、挫折教育、集体归属感

记一次难忘的拔河比赛

学校要在九月份组织拔河比赛。听到这个消息,我和同学们都兴高采烈,摩拳擦掌,准备在这次拔河比赛中大显身手,争取拿个第一名,为班级争光。

终于盼到了比赛的这一天。随着裁判员一声哨响,第一场比赛开始了。我和其他十四名同学组成的三年一班代表队憋足了一口气,稳住了阵脚,并不断的往后挪动脚步,胜利在望。我们班级的同学们也呐喊着,跺着脚为我们加油助威,就连杨老师也和同学们一起喊着号子,为我们加油。就在这个时候,突然我的脚下一滑,摔倒了。我倒下后,我们的队伍就乱了,对方没费吹灰之力,就赢了。

我们失败了。我担心大家埋怨我,可是同学们反倒都跑过来问我伤着没有,安慰我,鼓励我,让我感受到同学们的友爱,同时我在心里暗暗下定决心,下一场比赛我一定要站稳用力,再也不能摔倒影响班级的成绩。

下一场比赛就要开始了,我和大家一起仔细地分析,比赛时口号要齐,先站稳,再用力,劲要往一处使。别说,这些办法还真管用。接下来的几场比赛,我们就用这些方法,加上老师和同学们的加油助威,我们班终于取得了最后的胜利。

老师和同学们都开心的笑了。

精选读者点评

这“脚下一滑”写得真放心不下!后面同学围上来问伤没伤,比赢了还暖,你把摔倒后的光写出来了,不煽情,但人心里发烫。

书包里的争吵

600字
主题:合作共生、角色价值、自我认知、和谐共处

晚上,小明正在写作文,书包里传出阵阵争吵声,使小明心烦意乱,作文思路更是牛头不对马嘴。于是,他索性把作文丢在一旁,循声看去,原来是书包里面发出的声音,他不由自主的害怕起来,难道是有鬼?好奇心使小明想探个究竟。于是,小明走到书包跟前,轻轻的将耳朵凑到书包旁,想了解一些秘密……

“我才是王者!”一个尖声尖气的声音说到,“你们这些下等无耻的东西!要不是我,小主人怎么写字?靠你那黑不溜丘的铅笔芯?哈哈,答案当然不是!你那点东西能写多少个字?你如果和我媲美,你就是一只井底之蛙!”

“你怎么可以这么说!人不可貌相,海水不可斗量啊!虽说你有你的好处,但是你也有你的不足之处啊!比如说,你写错一个字了,既不能向我这样轻而易举地擦掉,又不能在上面添笔画,只能强迫的把错字涂掉。因此,我才是王者!”另一个声音传了出来。

又是一个声音:“你们这群不知好歹的废物!我才是真正的王者!你们想想,上课的时候,小主人总是盯着我看,不仅仅是小主人一个人,其他的孩子都一样盯着我看,从这点,我是知识的殿堂,如果没有我,那么人们只能在一个没有文字世界里。因此,我才是国王!”

这时,一个听起来默默不语的声音传了出来:“你们都知道为自己的利益找想,那么,这个国家是完蛋了!”

一下子,声音突然停了下来,只剩下默默的思考。忽然,一个声音洪亮的声音打破了现场的沉寂:“我们就让文具盒来当一国之长吧!”“好,好主意!”接着就是一声声赞同……

精选读者点评

这个“文具盒当国王”的结尾出彩!前面吵得热闹,最后轻轻一转,不讲道理只讲包容,比喊口号高明多了。小明没说话,可读者心里都亮堂了。

竞选宣传委员

800字
主题:服务意识、自我成长、团队协作、青春担当、实践创新

各位领导、同学:

大家好!

首先感谢同学们给予我这次展示自己的机会!班干部实行公平、公正、公开的竞争上岗,我一是坚决拥护、二是积极参与。本着锻炼自己,为大家服务的宗旨我站在了这里,希望能得到大家的支持。

我叫__,现年_岁,今天,我竞争的职位是宣传委员。理由有三点:第一点,我认为这有利于提高自己的综合素质,全面发展自己。我觉得越是新的工作新的环境越富有吸引力和挑战性,越是能够学到新知识,开拓新视野,挖掘新潜力。挑战与机遇同在,压力与动力并存,这次竞争新的岗位,目的在于锻炼自己,提高自身综合素质,从而在今后更好的为人民服务。第二点,我认为自己具备担当该职务所必须的政治素养和个人品质。首先,我有较强的敬业精神,工作认真负责,勤勤恳恳。其二,我兴趣广泛,思想活跃,接受新事物能力较强,工作中注意发挥主观能动性,具备一种勇于接受挑战的信念。锐意进取精神的十足,这将有利于开拓工作新局面。第三,我办事稳妥,处世严谨,信奉“三个臭皮匠,顶个诸葛亮”工作中遇到难以解决的问题,懂得及时征求他人意见,相信集体的力量,而不会盲目的独断专行。;第三点,我认为自己具备担当该职所必须的知识和能力。首先,我认为自己具有较好的的理解判断能力。几次上台演说的机会,使我懂得了一些与人交谈、演讲演说的语言艺术。不断增强了自己的语言表达能力。其三,我信奉诚实、正派的做人宗旨,善于将心比心,善于联络感情,能够与人团结共处,具有良好的组织协调能力。赢得他们的拥护。综上所述,我自认为已具备了担任班级宣传委员的条件,如有幸竞职成功,我将迅速找准自己的位置,在学校和上级领导下,坚持结合实际,不断开拓创新,与时俱进,把工作做细致,做全面,保证工作落到实处。

如果我应选上这个职位,我将会一如既往的勤奋学习、努力工作。最后我只想说一句话,那就是:给我一次机会,我将还您一个满意!谢谢大家.

精选读者点评

开头称呼太正式啦!“各位领导、同学”像在开全校大会,咱们班竞选,喊一声“亲爱的老师、同学们”多亲切?还有,“我一是坚决拥护、二是积极参与”这句读着拗口,改成“我举双手赞成,也想试试看”是不是更像你平时说话呢!