关于集体意识的作文

人，自称为万物之灵，却将万物迅速地毁灭，_的思想不仅是希特勒的专利，而是存在于整个人类中。

狗是人的奴隶，虽然勇猛，但改不了它们吃屎的个性，为了人类的一丁点施舍，放弃了自由，放弃了野性，甚至连老主宗狼都不认了。

狼是人类的“敌人”，所谓的敌人，就是在人类侵犯它们以后，它们会报复，会寻回自己应得的东西。

我老家有条狗，威猛无比，谁要是侵犯了它，就有得受了。但却很听主人的话，我一到那，它必定是第一个来迎接我的。我很喜欢它，经常给它好吃的，它也更喜欢我了。院子对面一家人养有一条狗，是它的妈，它却从来不认。只要它稍微走近我们的房子半步，它的儿子就大吼大叫，仿佛从未见过。我想起了“有奶便是娘”这句话。这可不是它们祖先狼所具有的。这几天，我在家里看《狼图腾》这本书，被蒙古草原狼的集体意识和种族意识深深地震撼了，我意识到，是人，人的性格影响了狗，于是，狗认同了人。为什么人们还夸狗很忠诚？夸，当然得夸！只不过是对人的“忠诚”。这种教育，确实做到了“以人为本”，是奴化教育的成功典范！我想，人类驯化狗，并不是改善它们所谓的“坏处”，而是把人好的坏的净的脏的东西统统搬到狗身上去了。你看，狗对外时是威风凛凛，在家里却是逆来顺受。主人骂，不吭声，主人打，不敢言，一切憋在心里，遇到外敌时才敢爆发，不正象一些上级面前献殷勤，下级面前耍威风的人吗？狗离开了自己的地盘，就不敢再乱吼，不正是仗势欺人吗？六亲不认还不是吃里扒外吗？人对狗的教育，不正是当初日本人对中国的奴化吗？

而在蒙古大草原上，却不是这样，人类和狼是独立的两个种族，就象两个国家，互相之间有战争，有交往，互相学习，互相帮助，一起维持草原的平衡。狼善打仗组织严密，团队意识强烈，从不打无准备之仗。从踩点、埋伏，到攻击、打围，总是有条不紊。草原人把狼作为老师，学到了狼在几万年时间里总结出来的“狼子兵法”。于是，成吉思汗用几万铁骑，横扫欧亚大陆，闻名一世，使各国国王闻风丧胆，纷纷俯首称臣，打得大宋江山山河破碎。可亏就亏在不会写字上，反被称为“只识弯弓射大雕”。谁说他们只会这个？从狼那学来的兵法，简直可以和汉人引以为豪的《孙子兵法》相媲美。大元的江山绝不是仅凭蛮力就能打下来的。

汉人缺少了与狼的生死较量，便也渐渐满足于了现状，于是，用长城把自己围起来，以为这样不与外界接触就是自己的生存之道。而蒙古人却在狼这位老师的带领下，将达尔文“适者生存”的法则发挥得淋漓尽致，同时也在与狼的搏斗中进行了的军事演练。在《狼图腾》中，我看到，蒙古的小孩都敢掏狼崽，汉人的小孩却还在妈妈身边撒娇。如此训练出来的人，个个是精兵，蒙古人真做到了“全民皆兵”，能够打败宋朝心高气傲的读书人也就不足为奇了。

然而，那只是过去，现在，蒙古草原已风光不再，草地已经基本沙化，牧民们也只好象汉人一样，把牛羊圈起来了。但这并不是草原人之过，因为他们深

谙自然环境的法则，从不把狼杀尽杀绝，总会放一些狼走，只有这样，才能使兔子不致太多，牛羊也就有了草吃。蒙古人竟如此朴素地解释了“生态平衡”这个词，倒是草原上的外来户誓将狼群赶尽杀绝，造成草原生态平衡系统失调。这些把自己围起来的人啊，终究是看不远的！

于是，狼的天下没有了。少了这位老师，我们终究是会在奴化狗的过程中逐渐奴化自己，还是会找到一位更好的老师？我不知道。但我想，我们应该觉悟了，北京漫天的黄沙不是老天爷的惩罚，是我们自己带来的啊！

雷锋我的好哥哥

“雷锋，雷锋，我的好哥哥，你做的好事儿……”每当这首歌回荡在我耳畔，我便会怀念起雷锋。雷锋，我的好哥哥，你还有你的精神真的随着时代的发展消失了吗？

如今的社会中，多少人因为一点儿小事就闹上法庭，又有多少人因为一个想法成为杀人凶手，我们代代传的雷锋精神到哪儿去了？是的，人们口中总是念叨着要学习雷锋，学雷锋，可又有多少人真正的学雷锋!

雷锋处处为国家着想，两套军装只拿一套，另一套贡献给国家，这种深深地爱国情无不让人佩服。而我们呢？乱丢垃圾，砍伐树木，浪费粮食……我们的祖国变成这样，难道就是学雷锋吗？

雷锋处处为集体着想，他就把集体和自己融合在一起，无论做什么事，总是先想到集体再想到自己。而我们呢？同学之间因为一点点小事就吵架、打架，最后甚至开始拔刀……导致死了那么多无辜的人，难道这就是学雷锋吗？雷锋帮助别人，从不求回报，用自己的钱买火车票帮助别人，甚至寄钱给别人家的父母，可他从来就没想过要得到点什么，而我们呢？想要自己帮助别人，还要用条件换，为难别人伤害了之间的感情，难道这就是我们日日说，天天想，代代传的雷锋精神吗？我们就把雷锋精神变成这个样子吗？

是，现在时代在发展中，科技在进步，祖国也在一天天便得强大起来，这是让我们很高兴，可是唯独少了从赞扬的雷锋精神，大家不觉得一点也高兴不起来吗？不，雷锋精神不能因为为时代的发展而消失，那么，就让我们从身边的小事做起，将雷锋精神代代相传下去。

雷锋，我的好哥哥。我们一定会掀起永不熄的“雷锋火”!

最开始，听说日本地震没太在意，从小学习日本多地震，所以对于日本地震也没多想。

对于日本地震更多的同学想到的不是会有多少生命的失去，也不是日本曾经侵华，应高兴，而是今年的考试一定会出关于日本地震的题。想想都可笑，作为学生的我们，竟麻木到如此冷血。

看到日本地震后如此有序的社会秩序，有的人说中国人不如他们，中国没有免费的快餐，没有人会排队，中国人到过的地方是一片狼藉，中国人没有集体意识。他们把中国人贬的一钱不值。的确，在许多地方日本人值得我们学习，但我们也不是没有可贵之处，不要一斑窥全豹，中国也有好人。

做一个道德的人初三作文

学习雷锋，好榜样！在每年的三月，这首《学雷锋》又会在耳边回荡。三月，一个春暖花开的月；三月，一个爱在人间的月；三月，一个学雷锋的月。雷锋是望城的人，同时我也为我是一名望城人而骄傲自豪！

在19世纪60年代，一个轰动全国的英雄叫雷锋，他的无私让我们无比不感到敬佩。俗话说得好雷锋出差一千里，好事做了一火车一次发现一个背着小孩的中年妇女车票和钱全丢了，就用自己的津贴买了一张去吉林的车票塞到大嫂手里；像这样的事情不胜枚举。自从1963年3月5日___发表了向雷锋同志学习的题词以后；50年以来，每逢三月人们就以学雷锋的具体活动来纪念他。在极左时期，有人将雷锋精神化；商品经济时期，又有人竭力将他贬低。但是任何社会都需要美好的事物，雷锋不仅是属于一代人，他的精神已经穿越了时空。

在我们体中校园中，有许多同学也在传承雷锋精神，学习雷锋；有的同学随手捡起地上的垃圾；有的同学随手关紧水龙头；有的同学能帮助其他同学解决困难；还有的同学能随手关灯可以说雷锋的精神无处不在。雷锋除了乐于助人的精神可以值得我们学习，还有一些其他的精神也值得学习。

人的生命是有限的，可是，为人民服务是无限的。我要把有限的生命投入到无限的为人民服务之中去。不仅告诉了我们人的价值利益和乐于奉献。

一滴水只有放进大海里才永远不会干涸，一个人只有当他把自己和集体事业融合在一起的时候才最有力量。告诉了我们无论在做什么事都要有团结意识。

我们虽与雷锋不在同一时代里，但是我们和雷锋一样都是湖南人；我们不仅要学会挤，还要会钻；这就是我们在学习中所提倡的钉子精神。让我们铭记这位英雄；学习雷锋，做一个有高尚理想、信念、道德和情操的人！

每当我想起那件事儿，都心里特别激动，深感幸福。

在一次偶然的机会中，我参加了天坛少年之家组织的舞蹈排练。这次舞蹈排练由曙光老师和幸梓老师教我们跳一个苗族舞——《曦戏》，我被幸运地选上了领舞。这对于我这个酷爱舞蹈的人来说，是多么幸福的一件事呀！可是，妈妈在暑假里已经为我报名参加了出国游学的活动，但是舞蹈要在暑假排练，就问我：“假期，你是想在天坛少年之家还是想出国？”我不假思索地说：“我一定要在天坛少年之家排练，难得一次领舞，这么好的机会还能放过？”妈妈听了我的决定，就把出国游学的夏令营换成冬令营的了。我听到了这个消息后，高兴地跳了起来。可是，我在天坛少年之家排练了不到两天，曙光老师就对我说：“这个舞蹈你不适合当领舞，你的个子太矮了。”我听了这句话以后，心里怦然一震，随之，眼泪就在眼眶里直打转，但我也强忍着不让它掉下来。因为我不是因为这个决定才难受，而是为我自己个子太矮而伤心。我必须为集体考虑，服从这个安排，万万不能让自己的眼泪流下来。

过了一段时间，我发现：老师仍然给我安排了很重要的角色，事实上就是第三领舞。我非常认真的排练，心里非常高兴！接着，就是一个暑假的排练，每天到了那里，我们都是汗流浃背的，一遍一遍地练习，从来不停下来休息。我即使是停下来休息，也是听着音乐，想着动作休息。幸梓老师还给我们讲：苗族人走路的样子是一颠一颠的，又给我们讲故事情节及哪一段要表现的感情。我们每一次排练后都把这个舞蹈的感情体会得更深了，动作也做的更精了。

经过一个暑假的练习，我们跳的这个舞蹈有很大的提高。我们参加了东城区校外艺术节，并获得了一等奖，我们都很高兴。我们又去参加了北京市校外艺术节，成绩也非常不错，获得了二等奖。此外，我们的老师：曙光老师和幸梓老师，也发个了我们专属于天坛少年之家的贡献奖。我们的了三个奖状都非常高兴。成绩是老师耐心的辅导和大家齐心协力取得的，我非常感谢大家。

这件事让我学会了坚强，凡事要顾全大局，只有集体利益高于一切。同时，我在舞蹈方面也有了很大的提高，我真幸福啊！

雷锋，一个家喻户晓的人物，用他那平凡而可敬的事迹感染、激励了一代又一代的血青年。雷锋，这两个不单是表示名字的字眼，已成为了一种崇高精神和品质的代名词。

如今，时代在变，曾经，我们仰慕的雷锋竟变成了人们口中的傻子，救人者被诬陷成肇事者，扶老人过马路被说成是诱拐，为求自保学习雷锋精神的人自然也就少了。在我们身边“雷锋”越来越少，可世界上的雷锋却原来越多。有一个日本企业家说：“雷锋仅20岁就做了那么多的好事，成为伟大的英雄，对人类是有贡献的。学雷锋无国界之分，把雷锋精神引进我们公司，运用到生产实践中去，会改变员工的精神面貌，产生巨大的效果。”多少年前，我们将饮茶之风推广到了日本，日本将“茶”发扬光大，而我们国家懂得品茶的人越来越少，换个角度思考，是日本将“茶”这门文化替我们保存了下来，而今，难道连这种崇高的雷锋精神也要别的国家替我们保存吗？

在这个学习雷锋的日子里，我们——新时代的接班人，应该将雷锋精神永远的保存下来，用我们的实际行动来证明雷锋不是三月里来，四月里走，学习雷锋的人也并不是所谓的傻子！

雷锋精神体现在很多方面。

在学习和工作中，我们需要有雷锋精神，雷锋日记中有这样一句话：“对待工作要像夏天一样火热”，这句话诠释了他对于工作的热爱。学习亦是如此，我们首先要爱学习，才能有充分的动力去学习，才能在学习中找到快乐，从而找到学习的一些方法，更好的学习。工作更需要这种精神，将来，我们踏上社会，可能每个人都会有不同的工作，但是，无论对待怎样的工作，都应该干一行，爱一行，至少在那个工作领域中，你就是那一行的状元，只有这样的工作态度，才能让自己快乐的工作。

在生活中，我们也需要有雷锋精神。说到雷锋精神，人们可能更多的是想起他助人为乐的事。的确，学习雷锋需要我们用自己的爱心，去感动身边的人，为他人付出，不求回报，只有这样，才能让世界成为爱的世界。

在集体中的每个人也需要雷锋精神。雷锋在日记中这样写道：“一滴水只有放进大海里才永远不会干涸，一个人只有当他把自己和集体事业融合在一起的时候才能最有力量。”所以，一个集体只有团结才能发展，如果每个人都只是做自己的任务，而不关心集体的话，那又何谈团结，何谈发展呢？

在这个学习雷锋的日子里，学习雷锋，学习他的助人为乐，学习他的团结集体，学习雷锋精神！

六年级作文雷锋精神

雷锋，与我们相约三月，他没有过浴血奋战的经历.更没有做了什么惊天动地的事情.而是从身边的小事做起，帮妇女买票，以战友的名义寄给他发落洪水的家乡.

‘全心全意，为人民服务’雷锋是这句话的履行者.同时，也给雷锋注入了新的活力.雷锋坚守自己的岗位，就像钉子一样扎在上面。雷峰的日记上说：“人的生命是有限的，而为人民服务是无限的。我们要把有限的生命投入到无限的为人民服务中去！”他并且说到做到。

我们不像战士一样用生命扞卫自己的国家，只要在生活中付出一点一滴就行了，打扫地时细心一点，这样，卫生整洁就解决了吗？教室净了，同学们的心情也一定非常舒畅。捡捡地上的纸屑，也许一个弯腰的动作，也许，在别人对你的印象会更好。学习上有不懂的问题互相讨论，无论是成绩好的，差的，互相帮助。这不是为我们创造出一个良好的气氛了吗？

雷锋是一位团结一致，服从集体的人，不为个人利易，只为集体着想我们只要午休那短短时间遵守纪律。同学们相互宽容。恩怨不就化解了么？

雷锋叔叔虽已离去多年，但那种精神却永保后世，只要生活中一点一滴做起。

雷锋性格开朗，平时很活跃，教唱歌，办墙报，说快板样样都行，上级领导安排他参加战士演出队，他就起早贪黑地背台词，后来考虑到雷锋的湖南口音与大家的普通话不协调，影响演出效果，他就主动提出换下自己，而集中精力为演出做好后勤工作，大家虽没有看到雷锋的表演，但台上的每一个节目都包含着雷锋的辛勤劳动，和他那处处关心集体，一切服从工作需要的精神。

雷锋回到运输连后，便投入到紧张的学习驾驶技术之中去，针对缺少教练车的现状，他带领大家做了一个汽车驾驶台。雷锋废寝忘食地学习技术，被大家一致推举为技术学习小组长。五月份，雷锋成为了一名合格的驾驶员，被分到二排四班，交给一台13号车上了建设工地。

钉子精神

施工任务中，他整天驾驶汽车东奔西跑，很难抽出时间学习，雷锋就把书装在挎包里，随身带在身边，只要车一停，没有其他工作，就坐在驾驶室里看书。他在日记中写下这样一段话：有些人说工作忙，没时间学习，我认为问题不在工作忙，而在于你愿不愿意学习，会不会挤时间。要学习的时间是有的，问题是我们善不善于挤，愿不愿意钻。一块好好的木板，上面一个眼也没有，但钉子为什么能钉进去呢?这就是靠压力硬挤进去的。由此看来，钉子有两个长处：一个是挤劲，一个是钻劲。我们在学习上也要提倡这种钉子精神，善于挤和钻。

每当春风拂动三月的柳枝，抚摸大地的新绿，不仅意味着春天的到来，更意味着学雷锋活动月的到来。

我发现从小学到现在每到三月，全校的老师同学便将目光全都聚集在关于雷锋的事情上，纪念这个不朽的大众楷模。后来我深深地懂得的是，雷锋不仅仅是全校师生的楷模，更是全社会男女老少的榜样。每当在拥挤的公交车上，看见有人让座的时候我便会打从心里觉得，让座的人便是活雷锋。

说来心里特别自豪，其实咱班也有活雷锋。说起活雷锋，大家脑海里最先浮现的无疑就是钟意了。钟意是我们班的“资深老学员”了，正是因为这样，让她的心里燃起了想为班集体服务的热情。钟意对班上交给她的任务和劳动无怨无悔。上学期，她每周不仅要扫公区，而且还要在每天中餐之前洗好餐具，用餐之后还得洗好餐具，虽说麻烦，但她也没有半点不乐意，且日复一日。如此循环，换作是我，早就叫苦连天了。钟意不仅踏踏实实做好自己份内的事，而且她见周五扫地的同学请假未来，二话不说，拿起工具就往工区跑。

在中队活动“做雷锋式的好少年”中，同学们大力表扬钟意，问及她为什么有为班集体服务的想法是，她的一席话让在场所有同学想起了雷鸣般的掌声，她说：“我这么做没想过那么多，我只是觉得，你既然生活在这个集体里，这个集体便是你的港湾，你的家，为自己的家做一点贡献又何妨呢?我觉得只要服务了大家，就是我的快乐了。”其实，钟意做的每一件事都是举手之劳，但是能够日复一日、年复一年地为班集体服务，那就是真正的不简单了。

我们班像钟意这样为大家服务的活雷锋还有很多，比如：天天上下来回跑，帮同学们拿早餐的有那么一些人。他们中有成绩有些欠佳的，但他们有乐意于为咱们班奉献优秀品质才是首要的。

生活中雷锋的足迹无处不在，正是因为这些好心人的存在，雷锋精神才会永驻人间!雷锋同志曾说过：一滴水只有滴入大海，才能永不干涸。是啊!一个人把自己的一切都投入到集体当中去，有什么不好呢?

学习雷锋好榜样，忠于革命忠于党……这是我们都很熟悉的一首歌，在生活中，也有许多为大家服务的“小雷锋”，我也希望能成为其中一个，终于有机会了！

这是一个下午，我们都准备排队，忽然，我发现位子底下有垃圾，我匆匆地跑过去扔掉。

我第二次经过位子时，又看见一片片零零散散的纸屑与果皮，不用说，肯定是我后面的同学周衎衍掉的。

我看了看他，不太在意，认为他应该会捡掉。谁知，他摇摇身子，看也不看就走了。我迟疑了一会儿，只见李璟璇不耐烦地大喊道：“排队了，排队了。”我又看了看，垃圾们似乎用那恳求的眼神望着我，仿佛在对我说：“求求你，大姐姐，请把我送回垃圾妈妈的家里吧！这里毕竟不属于我，我好孤独！”

骤时，我的心里出现了两位”小精灵“，一位说：“别理他，自个儿的事自个儿做，他自己都不关心，关我们什么？“另一位却劝说道：“但是，也不能这么自私呀，我们是一个大集体，怎么连这么点小事都计较，还怎么算团结友爱、互帮互助呢？“我的心里乱极了。

正当自己也犹豫不决时，心中回想起《学习雷锋好榜样》的歌声，雷锋叔叔那慈祥、面善又坚强的面孔再次浮现在我的脑海中，我想了想，轻轻捡起垃圾，向后走去……

六年级:陈一诺

我家养了三只可爱的小金鱼，我非常喜欢它们。

它们一条是白色的，一条是红色的，还有一条是橙色的。白色的“跑步”速度最快，因此它的食物总是最多；橙色的尾巴犹如一把小扇子，游动时灵巧的摆来摆去。要是它调皮地猛一转身，跟在后面的伙伴被它唐突的动作吓得“目瞪口呆”；红色的“跑步”是万里挑一的慢，以致于总是吃最后一粒鱼食，我总是暗暗为它加油：小子，你可要努力啊！它们用餐时，一般都是先咬一口，满意了再吞下，不过同伴吃过的它们不会吃，我只能帮它们清除掉。小鱼们睡觉时，眼睛是睁着的，鱼鳍张开，防止掉到水下窒息。它们的鱼鳍是用来当“油门”的，游动时扇动“油门”就能“发动”了。它们的“方向盘”是尾巴，身体和“方向盘”的方向是一致的。当它们感觉周围有危险，就会分散在各个角落，如果确定危险来自某个角落，便像大雁一样排成“人”字，大概_吧！你瞧，它们的集体意识还挺强的。

这就是我家三只可爱活泼的小金鱼，你喜欢吗？

四年级:李嘉蕊

今天，小红很累不一会儿便进入了梦乡。

她梦见自己来到了‘小学生文具城’这里的铅笔、小刀、橡皮都是新款的，只不过价钱特别贵。她的眼睛看着都眼花缭乱，手更不知道拿哪个好了。说着，她拿起一根铅笔，在本上写了个‘大’字，说：“可真清晰啊！”她又拿起了橡皮，闻了闻，说了一声：“啊！可真香啊。”用橡皮把那个‘大’字擦得干干净净的，最后，她拿起小刀，削了个铅笔，说：“削得可真快啊！”这下可不好啦。文具们听主人不光夸奖了自己，还赞扬了别人，就吵了起来，说要比一比谁的本领？铅笔先开口了，说：“主人答题、做卷子、写作业，可全靠我。”橡皮听了，骄傲自大地说：“你算哪根葱啊？我可以把你消除，我还带着香气哩！”小刀听了他们的对话，气愤地说：“你们俩，可都不如我，我还可以削铅笔的肉呐！”他们吵了半天，也没有吵出个所以然来，决定找一向公正的尺子来评论，尺子说：“大家别吵了，要我们向以前那样做好朋友吧！世界上没有十全十美的东西，可能你有的优点她没有，他有的优点你没有，我们是一个集体，不能没有你，也不能没有他。”听了尺子的话，他们觉悟了，决定不吵了，以后要为主人尽职尽责，做好自己的事情。

小红梦醒了，可她还沉静在梦的故事里，回想着尺子说过的话。

“学习雷锋好榜样，忠于人民忠于党……”每当听到这激昂的歌声，我的脑海中就会浮现出雷锋叔叔全心全意为人民服务的光辉形象，督促自己向雷锋叔叔学习，多为集体做好事。

我热心帮助同学，只要同学有困难，我会尽力去帮助。每天放学后回到家，我总会接到一些同学的电话，询问当天的作业或学习上的一些问题。虽然有时也会影响到我做作业，但我总是不厌其烦，耐心地讲解。我觉得帮助同学解决了困难，自己心里也高兴。

我关心班级集体，每学期开学时，我会主动为班级爱心捐赠，把植物、餐巾纸等一些物品带到学校。有一次，我发现教室里没有钟，同学们没法掌握时间，回家后我就与父母商量，买了一只钟挂在墙上。出黑板报需要长尺，我又用自己的零花钱买了一把长尺带到了学校。虽然这些物品花不了多少钱，但这是我关心集体，为同学们服务的一片心。

我所做的这些，与雷锋叔叔相比，差距还很大呢！我会永远以雷锋叔叔为榜样，多为大家做好事，争取做一名新时代的小雷锋。

五年级:芮心妤

看了冰心奶奶的信中担到一位常做好事的小姑娘的事，我不由得想起我身边也有着一位关心他人，热爱集体的好同学，他就是苏浩棉．

他长的斯方秀气，一双水汪汪的大眼睛使人觉得他真是个＂秀姑娘＂．你别看他长着一副姑娘相，实际上却是个刚强勇敢，有一股冲劲的人．

一次，我和苏浩棉一起去买学习用品，在路过汽车站时看到身边一辆公车的乘客相互拥挤，争抢上车，只见一个乘客的提包被挤掉下了来．苏浩棉过去捡了起来，这时，车开走了．那乘客连声喊我的提包！我的提包！这焦急的呼喊被急驶日汽车载走了．苏浩棉看到这情景以后，马上果断地对我说：＂追＂．

天气虽然很热，但是我们却跑得满头大汗，连衣服都湿透了．我气喘吁吁地说：＂歇会吧，累死了＂．苏浩棉一边跑一边说，＂快跑＂．

车到站了，只见一位乘客拼命的往回跑．我们和他渐渐靠近了，我才看清楚是一位老爷爷．苏浩棉紧走几步，上气不接下气地说＂老爷．．．爷．．．，给您！＂他把提包递过去，老爷爷接过提包激动地说：＂太谢谢你们了，你们救了一条命啊！＂我疑惑地问：＂怎么是救了一条命？＂老爷爷感慨的说＂你们不知道，这提包里有一千多元钱，是给我重病的儿子做手术用的啊＂再见！苏浩棉慢耽误了他的时间，拉起我的手就跑．一边跑一边回头喊：＂老爷爷，你要拿好钱！＂

在学校，苏浩棉热心帮助同学，对集体的事更是关心．

从小到大，我有过许多小伙伴。陈若莹就是其中的一位，因为她十分关心同学，常常及他人所急，所以我十分的敬佩她。

她个子不高，身材苗条，圆圆的脑袋，白白的瓜子脸，乌黑的眉毛下有一双水灵灵的大眼睛。她在学校，班级里做的好事最多，举不胜举。

那一天下午，班里的一位同学不舒服，忍不住吐了一地，同学们闻到了那股味道，有的捂住鼻子“逃命”似的转过头去。有的皱着眉头嘟嚷的说：“真难闻”。只有陈若莹一个人冲上前去打扫卫生。她想到老师曾经说过：同学们要爱护集体，互相关心，互相爱护。想到这里，她不再犹豫了，拿起了扫把认真地打扫了起来，脏物的气味熏得她眉毛一皱一皱的。脏物打扫干净后，她还用杯子倒了水，并让那位同学漱漱口。

每个人都认为她是一个很好的人，一个助人为乐的人，值得大家学习的好伙伴，我为自己能够有这样的好伙伴而感到骄傲！

四年级:翟旎婷

趣味运动会

四二班张晋凡 辅导教师于林霞

今天，我们学校举行春季趣味运动会。

我们搬着凳子来到提前分配好位置上。我是负责举彩旗的，一束束彩旗像仙女一样，在空中随风起舞，再伴着葫芦丝悠扬的声音，真的是让我们大开眼界了！承载着中国精华的武术，我们一个个都是龙的传人。郭教练拿着闪闪发光的大刀，威风无敌。

接下来就是比赛了。我们看着六年级的哥哥姐姐，都像风似的跑到终点，我们满怀激动！该我们上场了，是400米接力赛。到检录那里的时候，我的小心脏“扑通扑通”跳个不停，非常紧张。虎鹏辉第一棒，我第二棒，崔展浩第三棒，李伟涛最后一棒。啪，一声枪响，运动员就飞快地跑起来，我心里一直想着第一，别的什么都没想，一接住棒，我撒腿就跑，不敢耽误一分一秒，因为一迟钝，就会被别人超越。我一直跑，直到顺利把接力棒交给崔展浩，最终我们班得了第二名，但我没有失望，接下来，我相信我们一定会比别的班好，一定会得到第一。

这次运动会我悟出了一个道理：在任何集体活动时，要有集体意识，一个班级必须团结，只有团结才会赢！

（河南省新密市新世纪学校）

在社会中，在家庭中，我们可以看到许多不文明的恶习。但你有没有想过，就算在学校，也可以看到一些不文明的恶习。

镜头一：早读

“叮铃铃，叮铃铃”。随着早读铃响起，我领着同学们读起书来，过了一会儿，有一个同学忽然哼起歌，“清晨听到公鸡叫喔喔，推开窗门迎接晨曦到……”这时，所有同学的目光都朝向他，他竟不知羞耻地继续哼歌。由于他这样而使全班同学的早读时间浪费了，并害同学们的复习时间也没了。我心里想：你喜欢唱歌是好事，但你却在大家的读书时间唱歌，影响集体，好就是你不对了。

镜头二：上音乐课时

有一次，上音乐课时，老师本来坐姿挺好看的，可没想到，她忽然将脚放在椅子上，并且当时她还穿着一条裙子，她明知道这样是不文明的恶习，那她为什么还要这么做呢？我心想：你作为一位令人敬佩的老师，应该做学生的榜样，你为什么要做不文明的事情呢？你知不知道，你这样会贬低自己的身份和文明值的？

镜头三：操场的草地上

当天，校长在早操时已经一再强调，不要拔草地上的草和草皮，那些并不是真草，是不能再生长的。尽管校长已一再强调不要拔草地上的草，但我看到还是有一些不要同学去拔草和草皮。我心想“这些同学为什么不听校长的劝告呢？如果全校的同学都去拔草和草皮的话，那么这美丽的草地不就消失了吗？

请你们赶快改掉这些恶习吧！这些恶习毁了我们美丽的学校，还会毁了我们的社会和你们的家庭。

五年级:睡公主1025

亲爱的同学们：

三月，总有一种炽热的情愫在弥漫，总有一种深切的怀念在升腾。转瞬之间，“向雷锋同志学习”这一伟大题词公开发表已经整整四十四年了，离开雷锋的日子里，我们没有忘记雷锋，更没有忘记雷锋精神。今天，在新的历史条件下，尤其是在我们建设和谐东莞的活动中，让我们将学习雷锋精神与我校的文明建设以及自身的价值体现结合起来，让我们伸出自己温暖的手，撒出一片赤诚，用我们的爱心唤醒孤独，用我们的真诚帮助他人走出困境，用我们的热情让三月的空气温暖起来。

沿着雷锋的足迹，秉承雷锋的精神，我代表光明小学五（1）班会向全校同学发出如下倡议：

一、学习雷锋助人为乐，勇于奉献的精神。热心帮助身边有困难的同学，学会感恩，尊重他人，为营造和谐的社会氛围努力贡献自己的一份力量。

二、发扬雷锋的“钉子”精神，奋进求实，发奋学习科学文化知识，努力培养自己各方面的能力。

三、弘扬雷锋勤俭节约、热爱集体的精神。积极响应“节约资源四个一”活动，节约一度电、节约一滴水、节约一张纸、节约一粒米。爱护公物，在日常生活中适度合理消费，同学间不进行物质条件的攀比，以实际行动响应国家“共建节约型社会”的号召。

四、继承雷锋严于律己的精神。立足校园，做好份内的卫生工作，自觉做到不乱扔果皮纸屑、不随地吐痰；主动拣拾别人废弃的垃圾并投入垃圾箱中；不乱采花草和践踏绿化带；自觉抵制在学校的墙面和课桌椅上乱涂乱画等不文明行为，保护校园环境卫生，争做文明小公民。

纪念雷锋的日子里，不能缺少你的参与；企盼爱心的目光里，不能缺少你的帮助。让我们行动起来吧！树起实干的桅杆，鼓起理想的风帆，在实践中加深对雷锋精神的认识，在校园中掀起自觉实践雷锋精神的热潮，使雷锋精神在十四中发扬光大，传承不息。

一滴水只有放进大海里才永远不会干涸，一个人只有当他把自己和集体事业融为一起的时候才能有力量。去年11月份我看了雷锋叔叔的故事，感触十分大。

赠人玫瑰，手有余香。记得那一年，我在看雷锋的故事，在我印象最深的是1个故事：在1960年初夏的一个星期天，雷锋肚子痛的很厉害，他到团部卫生连开了些药回来时，见一个建筑工地上正热火朝天地进行施工，雷锋情不自禁地推起一辆小车，加入到运砖的行列中去，直到中午休息，雷锋被一群工人围住了，面对大家他说：我们都是为社会主义建设添砖加瓦，我和大家一样。

助人为乐是快乐之本。只要人人都向雷锋叔叔一样。那世界就会变得更美好。

五年级:刘晴

“耶，我们赢了!”只见第四组的同学兴高采烈地欢呼着。到底发生什么事呢？请看我们今天的语文课——

语文课上，老师笑眯眯地说：“今天我们来玩一个小游戏。”玩!我们一听到这个字马上欢呼雀跃。“肃静，肃静。”老师高声地说，“现在说一说规则，根据每组的人数写一个相应笔画的字。每个同学加写一笔，但你要写的字不能和后面的同学说，否则失去本组的比赛资格。”“知道了!”管他三七二十一，玩!游戏开始了，每组的第一位同学赶紧跑上去，果断地写了一笔，我组共七人，只见我组的第一位同学上去写了一撇。哎呀，不妙!没和我想到一块去。没办法，随机应变吧!但，要写个啥呢?我正思索时，第二位同学已经轻松写了一捺，唉，看来他俩是不谋而合了。第三位同学上去，抓抓头发，思索了一会儿便颤抖地写了一横。该轮到我了，这不是成心给我出难题吗?我慢腾腾地来到黑板前，紧皱眉头，情不自禁地往后面的同学看了一眼，只见他们朝我龇牙咧嘴地比划着，让我成了丈二和尚，更摸不着脑袋了!干脆自己想吧!一看其他组成员，用手比划着，突然，我想到“余”字正好七笔，我只要添上一横，便可以让其他同学一目了然。谁知道后面的同学不理解，上去写了一竖，她一回来，我们便说：“你怎添一竖呢?应该竖钩呀!”我们都希望下一个成员能创造奇迹，可她却添了一个大长横。最后一个同学上去，望着一个“全”字发呆。真是一招不慎，满盘皆输啊!

这节语文课既有趣，又让我们明白了一个深刻的道理：一个集体必须团结，团结就是力量。

俗话说：雷锋出差一千里，好事做了一火车。谁说不是呢!这已经成了家喻户晓的事实。

在他的日记中写到“如果脱离了领导，不听党的话，光凭个人的心愿去做事情，是很难做好的，甚至要犯错误。有些同志思想进步慢，工作成绩差，是什么原因呢?我认为原因只有一个，就是自以为正确，不听党的话，不听群众的话，明明自己的看法不对，也不改正;明明领导和同志们的意见是正确的，也不诚恳地接受。这样，就会落后。”可见他是一个善于接受别人的建议与意见的人，正因为他有这样一个好习惯，所以才会去思索怎样去帮助人民、怎样完成党给的任务更好些吧?

有的人明明做得不对却总是无理狡三分，不去接受别人的意见，坚持自己的作风做法。但是他却不知道，到头来吃亏的是自己。或许这只是成心想气别人、碍于面子，所以才不听。但是如果不听就会吃大亏，这和面子比起来哪个重要?

在生活中做人一定要和善，善于听取别人的意见。向雷锋叔叔学习!

我们班有一位劳动委员，他长着一头乌黑发亮的短发，一双炯炯有神的大眼睛，圆圆的脸蛋上嵌着一个淘气的小鼻子，一笑起来就露出两个深深的小酒窝，可爱极了。他的名字叫×旭。

他热爱劳动，喜欢帮助同学，学习成绩在班级里一直名列前茅，于是，我们就推选他当了我们班的劳动委员。

他对劳动委员这个工作非常认真负责。他曾对我说过，“劳动委员”这个“官”并不大，但并不是只要学习好就能胜任这项工作，还需要有吃苦在前、任劳任怨的精神和对工作认真负责的态度。无论是什么工作，只要老师选择了你，就说明老师很相信你，认为你能胜任这项工作，所以才让你当这个“官”，你也就应该好好干，才能不辜负老师对你的信任和期望。

他是这样说的，也是这样做的。记得有一次，老师让值日生去扫我们班的卫生区，可是，四个值日生中有三个人参加了学校的活动小组，只剩下一个值日生了。他非常着急，一个人怎么能打扫完呢？于是他先和值日生去卫生区检查，发现那里太脏了，垃圾箱里都是垃圾，然后就回到班级，拿了垃圾袋子、撮子和扫帚再去打扫。他们先把垃圾箱里的垃圾清扫干净，把垃圾倒到学校规定倒垃圾的地方，然后抡起大扫帚扫起地来。等打扫完之后，他已是满脸灰尘，看不清脸的本色了。那天晚上，他本应该去学奥林匹克数学的，可他没去，他说：“奥林匹克数学是可以补上的，但是班级的荣誉没有了，就再也补不上了。”

功夫不负有心人，第二天中午，学校的广播站广播了卫生区打扫好的班级，就有我们班，我们高兴地跳了起来，都竖起了大拇指夸他真棒，可他只是微微一笑，说：“这是我应该做的。”

在他的带领下，我们班同学现在都能积极主动地去打扫卫生了，我们班现在是学校卫生先进集体，他也被老师和同学们亲切地称为我们班的“劳动模范”。