帮妈妈洗碗

900字
主题:亲情、责任、实践、感恩、日常、成长

今天吃过早饭,爸爸妈妈去上班了,只有我在家里写作业。忽然,我看见洗碗盆里放着一些碗。我想:“妈妈去上班,要不,我就帮妈妈洗吧!”

我拿起抹布,放一些水在洗碗盆里,再加几点洗洁精,拿起碗,从里洗到外。洗第一个的时候,我一不小心把碗摔掉了。洗第二个的时候,我怕再摔掉一个,我就用心地洗。幸好不会摔掉。我就按照这种方法洗下去。第一次洗好了,我把洗洁精水倒掉,换来清水,继续洗下去。我把碗洗好了放进消毒里消毒。看着这些碗那么干净,我好兴奋啊!

我想:妈妈上班回来就要煮饭,多辛苦啊!我以后还要帮妈妈多做点事,不要让妈妈太辛苦了。

帮妈妈洗碗作文

今天,我吃完饭,想:妈妈这么累,我就帮她洗碗吧!我对妈妈说:“让我来洗碗吧,您太辛苦了!”“好孩子!”妈妈高兴地说。

我把油乎乎的碗放进水池里,用水一冲,搓一搓,心想:这回肯定干净了吧?结果,我拿出碗来一看,竟然还是保持原样!我有点急了,便对妈妈喊:“妈呀,怎么洗不干净呀!”“用洗洁精!”妈妈大声地回答。我连忙先湿一湿洁丝球,然后往上面抹洗洁精,搓起泡来,仔细地擦在碗和盘子上。最后用清水冲干净盘子、碗。洗完了碗盘,我的手都冻红了,袖口也湿了。

虽然我非常累,但我为妈妈做了一件事,心里十分高兴。

今天中午,我突然想起,想要帮妈妈一件事情,于是,我就跟妈妈说了一下,妈妈说:“那你帮我切菜(包括洗菜)或做菜里面选一下吧!”我迫不及待地选择切菜。说完,我就跟妈妈立即行动了起来。

突然,妈妈说:“今天我们第一个菜的是‘土豆丝”我先把土豆拿来,顺便把它剥好,用水清洗一下,然后把它切好,切过程中一定要小心,否则要切到手的。切好后,把它们放进盘子里。接下来,就到妈妈来炒了……

炒好后,妈妈又说:“第二个菜是‘青菜炖蘑菇汤’我分别拿来了青菜和蘑菇,我把青菜切成一块块,随后,再拿来蘑菇,把青菜和蘑菇用清水也洗一下就ok了。

这些菜做好后,我们就吃饭了,我们的心里顿时美滋滋的呢!

今天吃过晚饭,我帮妈妈洗碗。妈妈挤了几滴洗洁精,我拿过碗就要洗,妈妈让我洗第二次她洗第一次,我们把碗一个一个和洗,妈妈第一次洗我第二次冲,妈妈让我把水管开小点儿,这样可以节约水。不一会儿,我们就把碗洗干净了,然后把碗放到碗柜里,把厨房收拾的干干净净的。

精选读者点评

洗碗摔了一个?真可爱!后面“怕再摔掉一个”这句多真实啊,手抖的样子都看见了。消毒柜那句写得分外亮,干净的碗会发光似的。

收玉米

550字
主题:劳动教育、珍惜粮食、家庭温情、乡村生活、实践感悟

今天,我和爸爸妈妈回到乡下,和姥姥姥爷一起收玉米。

刚来到田间,我就被眼前的景象吸引住了:玉米咧开嘴笑了,露出一排排金黄的牙齿;高粱看见了我们,害羞得涨红了脸;稻谷弯下了腰,似乎在向我们问好……好一派丰收的景象!

开始收玉米了。我学着大人们先用钉子把玉米皮划开一道口子,然后用手抓住口子两端,向两面一拉,玉米皮就被拉到了根部,最后左手抓住玉米皮与玉米棒的连接处,右手抓住玉米的顶部使劲一掰,黄澄澄的玉米棒就脱离了母体,落地了!我跟着大人们马不停蹄的干着,可是由于我是第一次掰玉米,再加上十月的太阳火辣辣的晒着,我已经大汗淋漓。还有那讨厌的玉米毛毛不时地飞入我的鼻孔,玉米叶子干的像小刀一样划着我的脸和脖子,我实在有点儿力不从心了,真想一_坐在阴凉处休息会儿。但当我看到年老的姥姥、姥爷依然在卖力地掰玉米,我有点不好意思了。喝了几口水,稍微喘了口气,便又加入到热火朝天的劳动中。

经过我们的共同努力,一亩多玉米终于掰完了。接着我们又将玉米棒装到了三轮车上,望着那满车金灿灿的玉米棒子,每个人脸上都露出了满意的笑容!

通过我这次亲自下地参加劳动,我深深地体会到了农民种地的艰辛和粮食的来之不易。所以我们要爱惜粮食,不浪费一点一滴的好习惯。

四年级:白杨

精选读者点评

“玉米咧开嘴笑了”“高粱害羞涨红脸”,这拟人用得灵气十足!后面掰玉米的步骤写得像小老师教课,清清楚楚。然而“母体”这个词儿,用在玉米上有点怪,换成“秆子”或“玉米秆”更顺口些。

我学会了炒菜

450字
主题:实践出真知、亲情陪伴、自我挑战、生活即课堂、劳动快乐

双休日,妈妈终于答应我梦寐以求的一个要求:教我做一道我最最喜欢吃的菜――鸡蛋炒西红柿。

一开始我迫不及待得按照妈妈的方法将洗好的西红柿切块放在盘中,切好的葱姜摆在一边。

我拿鸡蛋学着妈妈的样子在灶台上轻轻敲几下,再用手一掰,蛋液从蛋壳里滑到了碗中。然后用筷子顺着一个方向在碗里将蛋清和蛋黄搅均匀了。

接着我将火打着,放上锅之后把油倒进锅里,等油冒泡时再把鸡蛋放入锅内。刚放进去有点炸锅同时也发出“嗞嗞”的声音,吓得我赶紧拿起锅盖和铲子,好似“矛和盾”。我拿着“矛”小心翼翼地翻炒着鸡蛋,用“盾”遮着我的脸,炒了一会儿,鸡蛋液变成了固体了,只看到一块块金黄的鸡蛋,这时再把西红柿放进去。这次不炸锅了,我把“盾”取下来,大胆翻炒着鸡蛋和西红柿,过了一会儿我将葱丝和姜丝放在锅里炒了一会儿就把火关掉了。

一盘香喷喷的鸡蛋炒西红柿就做好了。我把佳肴放在爸爸妈妈面前让他们品尝着我的手艺,他们尝完后都夸奖我说“真棒!”

看着美味的佳肴,我内心想着:“下次我一定要做得更好!”

四年级:王文天

精选读者点评

这个“矛和盾”的比喻特新颖!炒蛋时手忙脚乱的劲儿全在里头,连锅盖都成了盾牌,画面一下就跳出来了。可“迫不及待得”写错了,是“地”不是“得”哦。

快乐收获

900字
主题:实践体验、劳动喜悦、成长感悟、生活味道、集体记忆

快乐收获

今天是学农的第4天,我们要进行一项非常有趣的活动--挖番薯。说到番薯,我平时最爱吃了,现在要挖番薯,心里甭提有多高兴了。

我拿好了挖番薯的工具--竹签,和大家一起开始挖了。为了好挖,农民伯伯把番薯上的叶子都砍掉了,只留下一点点茎。我看准了一根茎,就开始了我的挖番薯行动。我握紧竹签,朝茎那里挖去,我挖了会儿,只见土里露出一个大大的、红润润的番薯(一部分),我心里不禁有点喜悦,激动万分,继续挖了下去。

渐渐地,番薯很快被我挖出来了,突然,我又看见旁边有一个番薯,连忙开始挖旁边那一个。挖着挖着,我又发现有1个,2个,我越来越激动,自言自语到:“1个、2个、3个、4个、5个、6个,一共是六胞胎,我一定要全部挖出来。”终于,我小心翼翼地挖到土底。然后,用手一提,只见6个番薯串在一起都在我的手中,它们有大有小,大的像大石头一般,小的像小葫芦,还有的像迷你小人参,不仔细看还真是看不出来。(因为番薯上都是土)

同学们都收获了番薯后,老师说:“现在,我们带着自己挖到的番薯去烧。”我一听,心想:“不知道自己挖的番薯是不是与众不同,跟买的烤薯味道是不是一样,好期待哦。”心里禁不住美滋滋的。我把带着泥土的番薯洗好后,就放进锅里,还往里面加了水,我们都围在番薯锅旁边,虽然柴火烧起来浓烟阵阵,但同学们谁也舍不得走开,因为我们都着急地等番薯马上熟,好第一时间吃到自己劳动的果实。

到了闷的时间,我更是垂涎欲滴。我隐隐闻到了番薯的香味,越闻越香,越香越想吃,恨不得马上打开锅盖。但是没有老师的命令,我们都只好耐心地等待着,同学们都七嘴八舌地议论起来,这个说:“这个番薯肯定是天下吃的美味。”那个说:“这是红心番薯,比一般的番薯更好吃。”……

“要开锅了!”老师说。我们都赶快洗好手,排成了一队。“开锅了!开锅了!”我们都欢呼着。虽然,刚出锅的番薯非常烫,但我们顾不得许多了,赶紧拿一个,烫得左右手不停地交换,狼吞虎咽地吃着。有的同学吃了一个还嫌不够,又来了了另一个;有的左手一个,右手一个,大口大口地吃着,都不觉得烫了;有的吃番薯都吃到脸上去了,弄得满嘴满脸都是多黄色的番薯。我们都哈哈大笑起来!

虽然劳动是辛苦的,但劳动能带来收获,让我体会到劳动是快乐的!

精选读者点评

这个“六胞胎”真扎实番薯串着出土的瞬间,像变魔术,泥土一抖,小葫芦、小人参全蹦出来,连数数都带着喘气儿。后头烧番薯那段,“烫得换手”“吃到脸上”,比照片还清楚。就一点:结尾那句“劳动是快乐的”太熟了,试试换成你咬第一口时,嘴里那股热乎乎的甜味呀!

我学会了炒西红柿鸡蛋

750字
主题:劳动乐趣、亲子互动、实践成长、生活教育、平凡幸福

平时都是妈妈给我做饭,今天我要在妈妈的指导下,亲自下厨房做我最喜欢吃的西红柿炒鸡蛋。

按照妈妈说的方法,首先把番茄放在开水里烫了一会儿,再拿出来撕去皮后,放在菜板上便开始切。谁知,番茄在菜板上滚来滚去的,好像故意在跟我作对似的。我用左手轻轻摁住,心想:“这下你滚不了了吧!”可我正要对它下手时,手又抖起来了,番茄好像在嘲笑我:“你好笨呐,连我这一个小家伙都制服不了。”我气极了,心里又嘀咕起来:“有什么了不起,我就不信今天把你制服不了!”我又紧紧地摁住它,这回终于不滚了,用刀慢慢地好不容易才把它切成了一小块一小块的。

其次,我又拿出两个鸡蛋,按照平时吃熟鸡蛋剥壳的方法那样,从前面破开。妈妈说:“蛋要从中间破开一条长口,这样蛋黄和蛋清才容易流出来。”我又再一次将鸡蛋在灶台的边缘上磕了一下,两手掰开蛋壳,蛋清和蛋黄就流进了碗里。我向碗里放了一点盐,然后就用筷子轻轻地搅,生怕把蛋液搅出碗外。这时,妈妈又告诉我说:“要把蛋清和蛋黄搅匀,炒出的鸡蛋才又软又好吃。”于是,我又使劲地搅了一会儿。

准备工作做好后,把锅放在炉子上,打开天然气开关。火苗呼呼地舔着锅底,倒上一些油,看到锅里冒出的缕缕青烟,我有些胆怯了。“别怕,胆子大一点,赶快把蛋倒进去。”妈妈鼓励我说。我小心翼翼地把蛋倒在锅底,只听见吱的一声,吓得我丢下鸡蛋碗便开跑。这时,妈妈叫我快拿铲子翻动一下,我又蹑手蹑脚地走过去,拿着铲子不停地翻动着鸡蛋,一股浓浓的香味扑鼻而来。再把番茄块倒入锅中同鸡蛋一起翻炒约两分钟,再放一点盐就可以起锅了。我迫不及待得尝了一块,酸酸甜甜的真是人间美味!这真是人间的美味佳肴啊!

学了番茄炒鸡蛋后,我明白了:做任何事情,看似简单,要做好很难,今后我还要多实践。

四年级:张雨晴

精选读者点评

番茄会滚、鸡蛋会笑,你笔下的厨房活了!连锅底的火苗都在“呼呼舔”,这哪是做饭,分明在演小品,下次把“人间美味佳肴”缩成“香得我直咂嘴”,更像你本人说话。

妈妈夸我真能干

550字
主题:自我成长、家庭责任、实践体验、成就感、亲子温情

有一次,爸爸妈妈都出去了,我在家里没事干,看见地板很脏,家具上都铺满了一层厚厚的灰尘,心想:这正是我大显身手的时候了。我决定把家里的卫生打扫干净。

说干就干,我拿起扫帚,开始扫了起来,里里外外每个角落都不放过。我原以为扫地很轻松,结果出乎我意料的是,无论我怎么扫,地板好像会产生垃圾似的,总也扫不干净。原来,我是在地画葫芦西画瓢啊!于是我改正方法从里到外,慢慢地扫了起来,过了半个小时,屋里的板上东垃圾就被我一扫而光。开始拖地了,我把拖布沾了水,平时看大人们很轻松的样子,可不知怎么了,这沾了水的拖布对我来说太重了,第一次我居然没把它举起来。我想:是不是拖布里的水太多了?于是我踮起脚尖,双手捏住拖布把水往外挤。这下拖布轻了许多,我很容易地把它拿到了地板上。我一前一后,一左一右地拖了起来。拖了第一次,地板还是脏,我不灰心,把拖布清洗干净,再来一次、二次……总共拖了四次,终于把地板拖得像一面明亮的大镜子。接着我拿来抹布,爬上爬下像一只灵敏的小猴子,把沙发、茶机、桌子……都擦得一尘不染。再把凌乱的物品摆得整整齐齐,整个屋子就焕然一新了。

妈妈下班回来了,看见屋里很干净,很是惊讶!我很自豪地说:“这都是我做的。”妈妈高兴地摸摸我的头,说:“好孩子,你真是太能干了!”

上海浦东新区唐镇小学四年级:石玉洁

精选读者点评

扫地拖地擦家具,样样亲自动手,你笔下那个踮脚挤水、爬高擦桌的小身影,站在眼前!相当爱“像一面明亮的大镜子”这句,干净得能照见人影啦~

端午节的小学四年级作文

850字
主题:节日传承、动手实践、耐心坚持、自我成长、文化认同

篇1不一样的粽子

据说:古代诗人屈原五月五投汨罗江,为了让鱼虾不伤害他,人们就把粽子投到江里喂鱼虾。现在人们已经不把粽子投到汨罗江里,但是粽子却成了每年端午节不可缺少的习俗。

端午节的前一天,也就是星期四。午睡前,我们就听见广播里传来一个另小记者兴奋,激动的消息——学校要组织我们去食堂包粽子!午睡过后,我们就排着队来到了食堂。我们到的时候,食堂里已经是一片人海了,大家都在七嘴八舌地讨论着,有的在说一会要怎么包,有的在说什么馅的好吃,还有一部分会包粽子的同学,正拉着某个同学在传授秘方呢……老师让我们先去洗手,然后跟我们说了三种粽子的形状和馅,让我们自己选一种去学。老师的话音未落,我就和周佳琪、姜佶秀决定选四角形红豆馅的粽子,因为我们不太喜欢吃肉馅和蛋黄馅的。

在包之前,我们三人都看阿姨和老师包了好几次,才决定动手,因为这种包法是三种最难包的一种。首先,要挑出两条差不多宽、差不多长的粽叶,把黄色的剪掉,两个一组,分别卷成一个空心的三角形,接着,把米和红豆往空心的三角形里装,在用手指按一下,再接着把两个三角形合在一起,成了一个看似十字架的形状,最后,用绳子把它绕紧,不要让它分开,这样就好了。

我顺利地完成了一大半,心中正在得意,可当我把它拿起来炫耀的时候,意外出现了——米和红豆就像调皮的孩子似的不听我使唤了,接二连三地“跳”了出来。我急得直跺脚,头上也开始冒出了晶莹的汗珠。幸亏阿姨及时出手相救替我“解了围”。经过不小的挫折,在阿姨的帮助下,我吸取上次的教训,准备重新包一个。我拿起绳子,将粽子绑了好几圈,终于大功告成了。真是世上无难事,只怕有心人!仔细端详我的作品,虽然形状不咋地,但我还是很开心!……我们在欢声笑语中度过了这次包粽子活动。

星期五早上,我们就拿到了自己包的粽子……等到了晚上吃完饭的时候,我吃着自己辛辛苦苦包好了的粽子,心里特别甜蜜,通过这件事,我明白了两个道理:做任何事都要有耐心、恒心;买的东西在好,也不如自己亲手做的。

精选读者点评

粽子包得歪歪扭扭,米还漏了一地,可那汗珠子、跺脚样、阿姨伸手那一刻,全活了!就爱看这种“手忙脚乱却亮晶晶”的真实劲儿。