高一必修一金属的性质同步练习

300字
主题:金属性质、化学反应、安全操作、物质鉴别

金属的化学性质 同步练习

金属钠是_______色固体,质地__________,将钠放在空气中一会儿,会发现金属钠的表面变暗,原因是(用化学方程式表示)___________________________;将钠放在空气中燃烧,其反应的化学方程式是_____________________,生成物的颜色是___________色。

2保存金属钠时,应放在( ) a、水中 b、煤油中 c、棕色瓶中 d、酒精中

3以下说法错误的是( ) a、钠在常温下就容易被氧化 b、钠受热后能够着火燃烧 c、钠在空气中缓慢氧化能自燃 d、钠在氧气中燃烧更为激烈

4关于na2o与na2o2的叙述正确的是( ) a、都是白色的固体 b、都是碱性氧化物 c、都能和水反应形成强碱溶液 d、都是强氧化剂

5当钠着火时,应选用灭火的是( ) a、煤油 b、水 c、沙土 d、泡沫灭火器

精选读者点评

钠在空气中变暗那句方程式写对了,但燃烧产物颜色空着没填,是淡黄还是浅黄?下次别漏掉这个细节啊!

高二暑假作业选择和填空练习题

300字
主题:化学性质、反应原理、实验现象、物质转化

一、选择题

下列关于钠与水反应的说法不正确的是( )

①将小块钠投入滴有石蕊试液的水中,反应后溶液变红

②将钠投入稀盐酸中,钠先与水反应,后与盐酸反应

③钠在水蒸气中反应时因温度高会发生燃烧

④将两小块质量相等的金属钠,一块直接投入水中,另一块用铝箔包住,在铝箔上刺些小孔,然后按入水中,两者放出的氢气质量相等

a.①② b.②③

c.②③④ d.①②③④

解析:钠与水反应产生氢氧化钠使石蕊变蓝。钠与水的反应本质是钠与h 的反应,所以钠先与盐酸溶液中的酸反应。钠在水蒸气中反应产生的是氢气,尽管温度高且反应放热,因无氧气所以不能燃烧。2na 2h2o===2naoh h2↑,2al 2naoh 2h2o===2naalo2 3h2↑,因此,用铝箔包住的钠与水反应放出的h2多。

答案:d

精选读者点评

这题选得挺准!但④的解析里漏了关键点,铝箔刺孔后,钠先和水反应生成naoh,naoh再和铝反应才多出氢气,不是“直接”多。下次写解析,把反应步骤拆开写清楚哈~

我的探索

650字
主题:科学探究、生活观察、亲子互动、现象思考、童年发现

学了关于死海的文章,我明白了:有些物体溶解在水里可以产生巨大的浮力,将很重的物体托起来。我十分好奇:盐可是非常普通的,每个家庭都有,那么厨房里别的调料可不可以产生同样的效果呢?

于是,我到厨房找了三种调料,分别是,糖、小苏打、盐。

我从橱柜里拿出4个玻璃杯,分别往里面到了相同量的淡水,再从冰箱里拿出4个鸡蛋。分别往三个杯子里加入一勺糖、一勺小苏打和一勺盐。

实验开始了!我迅速地搅拌,让那些成分赶快溶解,先往只有淡水的杯子里放入一个鸡蛋,只见鸡蛋直接地沉了下去,再分别往糖水,小苏打水和盐水里分别放入一个鸡蛋,可是它们全部都沉了下去。我十分沮丧,就问爸爸:为什么鸡蛋还是不浮起来?

爸爸回答:“可能是因为浓度不够吧。”

我听了,立刻往里面在加入第二勺糖、盐还有小苏打……

我往糖水里放了一只鸡蛋,只见鸡蛋晃了几下,立刻沉到了杯底。我刚要欢呼,没想到却被泼了冷水。爸爸仿佛看透了我的心思,对我说:“后面的你还没看呢!”于是,我在往小苏打里放了一个鸡蛋,奇迹出现了!里面的鸡蛋慢慢地浮了上来,我高兴极了,大声欢呼:“哦,太好了!”接着,我又往盐水里加了一个鸡蛋,盐水里的鸡蛋也慢慢浮了上来。我特别开心,实验成功了!

我问爸爸:“为什么会出现这样的现象呢?”爸爸笑着回答:“因为它们都含有一种元素,叫钠,小苏打含有碳酸氢钠,而盐含有氯化钠,可能是含有钠的缘故,产生钠离子,所以能浮起来吧。”

我又问:“那么是不是所有含钠的东西都能让鸡蛋浮起来吗?”爸爸摇摇头:“这我就不知道了,或许你以后长大做实验能证明。”

上海杨浦区控江二村小学四年级:1321709392

精选读者点评

鸡蛋沉沉浮浮的样子真立体十分是“晃了几下,立刻沉到杯底”,这句我划了三道线,比老师板书还用力。