篮球赛的作文

600字
主题:成长、拼搏、集体、荣耀、青春、铭记

寂静,球场,球员。

烈日,观众,裁判。

依稀感到一阵气压膨大起来,且越涨越高,终于,一声哨声打破了寂静,观众们如同炸开了锅,人声鼎沸,是的,一场篮球赛开始了。

“嘭嘭嘭”,我们班的篮球队员旗开得胜,刚开始跳球,竞已抢过了球,逼近了对手的篮筐,一个小小的助跑,躲过了一个对手的阻拦,然后,只见他顿了一下,猛地一个三步上篮,将球扣进了篮筐。

我们班立刻沸腾起来,吹哨声、呐喊声,宣告着疯狂的喜悦。记分牌赫然记着五年级三班的第一分。

第二场,我们都全神贯注,似乎是一个个股民盯着股市行情那般。

只是这次,对手似乎吃一堑,长了一智,当我们班的男生运着球时,一个较矮的对手从左面抄走了篮球,这个举动点燃了我们班队员的斗志,于是,一场篮球赛,你追我赶,你投球我灌篮。赛场上是火光四射的比拼,场下也不消停。

两个班都扯着嗓子给球员加油,生怕怠慢一秒,声音一浪高过一浪,气冲斗牛。

看着球场上为班级争取第一的球员们,不禁想起有一句话说:篮球赛中的男生是最耀眼的。诚然,看他们卖力的进攻、防守,希望征服那一颗小小的篮球,为班夺胜,哪怕汗水吞噬了球服,体力已经耗竭。

时间结束了这场比赛,而我们班已对方两分,进入了决赛。

赛场上,球员们互相击掌,赛场下,每个人都发出了来自肺腑的呐喊,整个班级被自豪所笼罩。天,蓝得很美好。

这是小学的一次篮球赛,很精彩的为我们班记下了一次胜利。每一场比赛,都值得纪念,哪怕以后只是一场旧电影。

精选读者点评

这“嘭嘭嘭”文风扎实!像听见球砸在地板上的脆响,后头三步上篮那“顿一下—猛地—扣进”,节奏卡得准,小身板里藏着大画面感。再把观众喊声也写出层次来?比如谁破音了、谁喊岔气了?

黄家将vs吴家军

500字
主题:成长体验、集体意识、阅读兴趣、课堂活力、竞争乐趣

上课一开始,王老师就说:“我们今天有场pk大战,名著的书名pk赛。”我想:我这次一定要拿个第一名。我看见黑板上有三个白色的字,是我的名字,好像让我进入了真正的战场,这场战争马上就要一触即发了。我们都屏住呼吸,憋住气,只听王老师说:“开始pk了。”我立即准备好了,进入全神贯注地备战。

“《三国演义》”

“《红楼梦》”

我见我们吴家军的分数比黄家将的分数刚好相等,比赛在紧张、热烈地进行着。看了这个成绩我暂且松了口气。

可是就在这时,黄家将超了我们三十分,我心中急了,我气得直跺脚,还把牙齿磨地“咯咯”的响声,我的脸涨得红红的,好像火山快要爆发了似的。我对我边上的同学说:“你可要多说几本呀!”我们的司令吴羽佳他还一直盯着黑板,这黑板上的分数又比我们高了,我们司令的脸越绷越紧,看上去又很紧张,马上轮到我说了。我一骨碌地站了起来,一下子说出了五本书:“它们是《昆虫记》、《爱的教育》……”这时,我们的分数略微赶上黄家将,我真像热锅上的蚂蚁,心急如焚,很是紧张。

突然,黄家将的小兵闯了一个大祸——上课说话,他们的分数一下子被扣了5分。我想:这下可好了。我们开始猛烈的提高分数,最后我们吴家军以2分的优势打败了黄家将。

精选读者点评

这“火山快要爆发了”真自然脸红、跺脚、磨牙,连声音都描出来了,比光写“我很生气”出彩许多后面“热锅上的蚂蚁”也顺,但再想想,蚂蚁在热锅上到底是怎么动的?换个更你自己的动作试试?

足球队!加油!

500字
主题:拼搏精神、集体荣光、成长瞬间、运动激情

“加油!加油!足球队!进球啊!”在操场上传来了五(4)班的呐喊声,是我班在进行班之间的足球比赛。

我们这次应对的事八班,我先上场,是中锋。随着一声令下,比赛开始了。我负责抢球和传球,应佳骏和金晟毅负责进球。我们刚刚触球,就见对方跑过来抢球,一伸脚,就把球给抢了来,一脚飞到我们区域。“小胖”盛科烨马上开了个大脚,球在空中划过一道完美的弧线飞向对方区域。应佳骏见球来了,马上接球,绕过后卫,来了个猛烈射门,球完美地飞进了框里。这惊心动魄的一球,让我高兴地不得了!

到了下半场,潘锦程换下了我。这时比分一比三,我们落后。但是,我们没有放弃,高喊道:“加油啊!反超啊!”他们似乎领略了我们的话,飞快地跑起来抢球,射门。只见应佳骏挡住了对方一名球员,抢到了球,把球传给了金晟毅,他随着我们的呐喊声使出九牛二虎之力。金晟毅,你一定要进球!守门员一挡,可球还是飞进了框内。这惊人的一球,让我们激动地欢呼起来;这惊人的一球,让我们得到了反超。我们当时的心情就像欢乐的小鸟。

我们赢了,我们进入了半决赛!真是激动人心的时刻啊!我们互相击掌,互相欢呼,“乐”了好久,看着那四比三的比分牌,激动地心情久久不能散去。

五年级:赖佳俊

精选读者点评

小胖盛科烨那一脚大脚有劲!弧线写得像亲眼看见似的,球在天上飞的样子活了,下次试试把守门员扑球时的手势、表情也抓一个吧!