雷锋

700字
主题:奉献、责任、传承、平凡、榜样、成长

雷锋,是中国的一名普通军人,和我的平常的人一样,但是他的精神却永远值得我们学习。我们应弘扬雷锋精神,争做美德少年。

如果你是一滴水,你是否滋润了一寸土地?如果你是一线阳光,你是否照亮了一分黑暗?如果你是一颗粮食,你是否哺育了有用的生命?如果你是一颗最小的螺丝钉,你是否永远坚持在你的生活岗位?这是我在雷锋日记中无意间看到的,这也是雷锋的现实生活写照。虽然雷锋离开我们很多年了,但是他助人为乐的精神并没有在我们的社会上消失,虽然他只活了二十二岁,但是他为人们做好事却留下了许多感人的事迹。

记得雷锋说过:我愿做一颗最小的螺丝钉,螺丝钉虽然小,但作用是不可估计的,作为中学生的我们,是不是也应该学习雷锋精神呢?每当我们走过街道走廊的时候,看到地上有纸片,你是否将它捡起?但我们在吃饭的时候,你是否珍惜过一粒粮食?在考试发挥失常时,你是否反省过自己?在班级中,你是否为班级建设贡献过一份自己的力量?在生活中,你是否愿做一颗螺丝钉永远坚持在你生活的岗位?我相信,只要你努力了,你就会成为一颗永不生锈的螺丝钉。

学习雷锋精神应该从身边的小事做起,只要你帮助了别人,你就是一个好学生,你就值得我们学习,在同学遇到不会的问题时,我们应热心帮助,当我们在街头小巷再次遇到乞丐时,我们应伸出自己的援助之手,尽自己所能的去帮助他人。这就是学习雷锋助人为乐的精神。

雷锋虽然现在已经离我们而去了,但是他的精神依然存在,许多人认为雷锋精神是傻子精神,而在我们这一代需要的正实这种傻子精神,我要做新时代的小雷锋,为人民服务做自己的努力,我相信雷锋精神会在我们这一代中发扬光大,放射出更加闪亮的光芒!

精选读者点评

雷锋日记那几问,写得真工整!但“螺丝钉”后面接的四个“你是否……”太像班会发言稿啦,试试把“捡纸片”换成你上周帮同桌修断掉的铅笔盒?那才叫真螺丝钉。

小学生重阳节里学感恩作文

600字
主题:孝亲敬老、责任意识、情感教育、传统传承

外国有个感恩节,我们中国也有自己的感恩节,那就是传统佳节——重阳节。今年的重阳节,我们学校就举行了一个以“感恩”为主题的大队活动。

我们排着整齐的队伍,秩序井然地来到操场,席地而坐。两位小主持人一前一后来到__台中央,用清脆响亮的声音宣布活动正式开始,全场爆发出热烈的掌声。

一群活泼可爱的少先队员首先来到台前,他们笔直地站立着,目光炯炯地看着前方,显得特别神气。小学生作文--重阳节里学感恩作文小学生作文--重阳节里学感恩作文。随着悠扬的音乐声响起,他们深情地朗诵起诗歌《走在感恩的路上》。整齐而富有感染力的齐诵像一块大磁铁,深深地把我们吸引住了,大家都凝神谛听。他们一会儿排成方形,一会儿又排成一颗爱心,朗诵得声情并茂、抑扬顿挫。“感恩父母,是他们给了我们生命:感恩老师,是他们教会我们知识……”听着这一句句感人肺腑的话语,我好像看到了父母劳累忙碌的身影,听到了老师耐心教育我们的声音,眼眶不觉微微湿润起来。他们为我付出了那么多,我为他们做的却实在太少了!

诗朗诵后,我们又听了“美德少年”黄頔波的故事,她义务为孤老院的老人服务的无私精神感动了我们。师生合唱《听妈妈讲那过去的事》,优美的歌声也令我们陶醉在其中。

最后,《感恩的心》的音乐响起,全体同学起立,用深情用心地去演绎这首歌曲。我一边唱着,一边想着,我一定要学会感恩:感恩家庭,感恩社会,用实际行动回报社会。

精选读者点评

这个“席地而坐”用得栩栩如生!不像抄的,是亲眼看见的,操场凉,裤子蹭灰,可孩子们就是坐得稳。后文“眼眶微微湿润”也自然,没硬煽情。再留心写写你当时攥着衣角的手指头,或者风吹乱前额头发那一瞬,就更打动人了。

向雷锋致敬

700字
主题:榜样力量、实践育人、红色教育、集体认同、价值传承、行为养成

4月28日,修业小学全体师生前往雷锋纪念馆开展以“争当雷锋式美德少年”主题春游活动。

一个多么可喜可贺的日子啊,全校学生人人热血沸腾,迫不及待的想去了。同学们议论纷纷,都有一个共同的疑问:雷锋纪念馆到底好不好玩。上车后,车里一片喧闹,大约过了40分钟才到雷锋纪念馆。

首先,进入大门,大队部组织全体少先队员,在雷锋雕塑前举行了“传承雷锋精神,争当美德少年”宣誓暨表彰仪式。大队辅导员发出“学雷锋”的倡议,并对前段学校学雷峰活动开展情况做了简单的小结。接着由少先队员们代表带领同学们宣誓,“我是修业学子,传承雷锋精神,争当育人楷模,倡导校园文明,争做美德少年,今天我努力,未来我成功”,雄雄誓言,响彻广场。宣誓完毕,有请校领导给三、四月份推选出来的24位“雷锋式美德少年”颁发了证书及奖品。

接着,我们参观了雷锋纪念大楼,里面有雷锋为人民做的英雄事迹,还有一些枪、战舰等武器、还有雷锋穿过的军服。我们有参观了陈列大楼,里面有雷锋日记、作业、诗歌,还有雷锋雕像、影片等。我们又去了雷锋故居,那里不堪入目,破烂的碗筷、破旧的衣物、简单的床,而且,雷锋的妈妈还在他们睡觉的那间房上吊自杀。

参观完,又进行娱乐、吃饭、排队、回校。

仪式结束,全体少先队员参观了雷锋陈列馆、雷锋故居等地方,感触颇深,

并表示准备着,时时、处处向雷锋叔叔学习。

“雷锋式美德少年”评选活动,在开学之初业已进行,坚持“中队每周一小评,学校每月一大评”的原则,至今已出台了三、四月份两期雷锋式少年,并将他们的优秀事迹通过广播站等方式在校园里宣传,并做成展板粘贴在校园公示栏里。

六年级:易美怡

精选读者点评

这个“不堪入目”用得有点吓人啊,写故居,能不能换个更贴切的词?比如“低矮的土墙”“补丁摞补丁的被子”?你心里立体可感,但读者容易卡在这儿。

小学生学雷锋的话题作文

2350字
主题:奉献、关爱、责任、传承、成长、榜样

学雷锋做美德少年

从小父母和老师就教育我们要多做好人好事。让我们懂得了什么是好,什么是坏;什么是善,什么是恶。就像雷锋,他虽然家境贫苦,父母双亡,但他的心却依旧乐观向上,为人民服务,为国家着想,从不抱怨命运。雷锋认为,只要人民好,他就好。他的这种品质、精神,难道不值得我们学习吗?

我们以前也学过许多关于好人好事的文章,比如谭千秋老师舍己求人,牺牲自己救学生,让我们深刻体会到什么是“人生的价值”;《爱之链》告诉我们人人都需要帮助,人人都应该给别人帮助……其实生活中的“雷锋”也很多。比如扫地的清洁工阿姨,每天不嫌脏和累地为大家清扫马路;送报的叔叔,不管刮风下雨,总是能把的报纸在第一时间呈现在你的面前;卖牛奶的伯伯,起早贪黑,为的是让我们喝上最暖心的新鲜牛奶……他们都在为人民服务,在帮助大家,想让我们生活得更好一些。

我的同学冉玉婷就是一个“活雷锋”。她乐于助人,每当别人需要帮助时,她都会主动上前给于帮助。去年“六一”儿童节,我的鞋在上楼梯时,一不小心被绊坏了,恰好我的奶奶又不在家,怎么办?节目是我主持呀,没有鞋怎么出场呢?正当我着急得像热锅上的蚂蚁时,忽然想起来——找不参加表演的同学换一下鞋子不就可以了吗?我迅速跑回教室,对她们说:“大家好,我的鞋子坏了,哪位愿意把鞋和我还穿一下呀?”她们东看西望,丝毫没有和我换的意思。“你一会儿还要主持表演节目,我和你换!”说这话的正是冉玉婷,我愣了半天,心里热乎乎的,充满了感动与感激……

好事不难做,好人不难当。其实就是在别人需要帮助的时候伸出你的援助之手,哪怕单单只是一件小事而已,别人也会感觉开心的。或许,等下次你有困难他(她)也会毫不犹豫地来帮助你。

同学们,让我们行动起来吧,从现在做起,从身边的每一件小事做起,互帮互助!

新时代的“小雷锋”

一提起雷锋,中国人可以说是家喻户晓,人人皆知。这位普通的中国士兵,在他短暂的二十二年的人生岁月中,以平凡朴实的言行,展现出一种令人震撼的道德品质和人格魅力;一提起雷锋,我们就会不由自主地想起他生前所做的每一件小事:帮列车员拖地、打扫候车室,为丢失车票的大嫂买票,给困难战友家中寄钱等等等等。所以人们常说:雷锋出差一千里,好事做了一火车。可见在他那短暂的人生中做了多少好事,给别人带来了多少快乐和安慰。

是啊,自从___为他题词以来,多少人在他的精神感召下,在平凡的岗位上做出了不平凡的事。可是,多少伟大的人,伟大的事,哪个不是从身边的小事做起?

我曾经看过这样一个故事:一个小女孩经过一片草地时,看见一只蝴蝶被荆棘弄伤了,于是她小心翼翼地为它拔掉刺,让它飞向大自然。后来蝴蝶为了报恩,化做一位仙女,对小女孩说:“请你许个愿吧!我将让它实现。”小女孩想想说,“我希望快乐”。于是,仙女在她耳边细语一番便飞走了,后来,这个小女孩果真快乐地度过了一生。而这个快乐的秘密就是力所能及地帮助身边的每一个人。

同学们,这个故事告诉我们,我们向雷锋叔叔学习,就要从做好每一件小事开始,从身边最平凡的小事做起:捡起地上的一片纸屑,你就是一个爱清洁的环保小卫士;帮助身边有困难的同

学,你就是一个有爱心的好朋友;珍惜每一分钟,勤奋学习,你就是一个爱学习的小标兵;见到师长、父母问一声好,你就是一个懂礼貌的的好孩子;再过两天就是三、八妇女节,你送给妈妈一本字迹清秀的作业;或为她端上一杯热气腾腾的茶水;或为她声情并茂地朗诵课文,献上一曲动听的歌等等,来表达你对妈妈的爱。这一切的一切都是学雷锋的具体表现。这一切,不仅仅别人得到了快乐,你自己同样也是快乐的。

在我们学习、生活中,我们都希望别人在点点滴滴的小事中关爱自己,帮助自己,那种被关爱的感觉是幸福的,甜蜜的,快乐的!相反,别人也需要我们的关爱和帮助。是啊,只有人人都奉献自己的爱,我们的世界才能永远充满快乐!

同学们,让我们携起手来,共同努力,学习雷锋,从点滴小事做起,大家互助互爱,做一个新时代的“小雷锋”。

学习雷锋精神

“雷锋”,这个响亮的名字,谛造出了引领人们思想道德的“雷锋精神”,成为中华民族一个不可磨灭的精神瑰宝。他的毫不利己、专门利人,全心全意为人民服务的精神,甘做革命的螺丝钉,干一行,爱一行,钻一行爱岗敬业的精神,严于律己,助人为乐,大公无私的革命精神始终鼓舞和激励着一代又一代中华儿女,至今具有强大的感召力和影响力,成为我们永久的精神家园。作为新时代的少年,祖国的花朵和未来,如何让雷锋精神继续与时俱进和发扬光大,是我们永恒不变的使命与责任。让我们行动起来,做一个美德少年,心中充满爱,从自己,从身边,从小事做起,把爱心献给社会,把孝心献给父母,把衷心献给祖国,让雷锋精神在我们这里生根,发芽,开花,结果,时时倡导,事事体现,处处彰显,代代相传!

“如果你是一滴水,你是否滋润了一寸土地?如果你是一线阳光,你是否照亮了一分黑暗……”这两句耳熟能详的话出自家喻户晓的一位英雄——雷锋。雷锋他助人为乐而且不留名,我们应该学习他这种助人为乐的精神。3月5日是雷锋日,我们应该好好学习他的精神,但是不能光在这一天学习,每天都要学习他的精神。为了学习他的助人为乐、好的实践雷锋精神,我们专门成立了一个“零距离”的志愿活动,要时时刻刻帮助他人。希望大家都成为一个个“小雷锋”!

我听过爷爷奶奶讲述雷锋故事,我听过爸爸妈妈讲述雷锋精神,雷锋精神在神州大地已经传颂了50年。50年前,雷锋同志用短暂一生告诉我们,什么是为人民服务;50年后,我们用实际行动告诉世界,雷锋一直活在我们心中!

一个英雄,他的名字不该渐渐淡忘;一种精神,他的力量不会慢慢消退。雷锋,重新赋予助人精神的内涵,将这中华民族传统美德,用短暂的一生悄然标注。

品一盏清茶,收获沁人心脾的芬芳;觅雷锋精神,探寻净化心灵的洗礼。

路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。雷锋精神之精华,绝不止于助人美德,我辈必将上下求索,发扬光大。

精选读者点评

“扫地阿姨”“送报叔叔”真饱满,比抄雷锋日记生动带感多了!后头冉玉婷换鞋那段,我读着鼻子一酸,细节有了,温度就来了。下次试试别总用“”这个词,让她自己说说,攥着那双鞋时手心是不是出汗了啊!

美德少年,从我做起。

400字
主题:品德养成、家国情怀、日常践行、榜样力量、少年担当

在这个美丽的城市中,我们共争做美德少年。让我们用自己自身的力量感染别人,让我们的城市因我们这些阳光向上的少年,变得更加文明美好!

我是曹可沁,一个开朗活泼的女孩。我爱劳动,爱帮助别人。在家中,我常干一些自己力所能及的小事。比如帮妈妈盛饭端菜,收拾桌子,洗自己简单的衣物……妈妈从小教育我,我要学会自立,自己的事要学会自己干。我还会做西红柿炒鸡蛋呢~

我比较热心,只要我能帮到的,就一定会帮。在我做值日的那一天,我就一定会将我要做的做好。看到地上有纸屑,我会将它捡起,扔进垃圾桶。这看似是小事,但这是我们成为文明少年的出发点。我是一个幸福的女孩,因为我拥有爱我的爸爸妈妈和疼我的爷爷奶奶,我也爱他们。我在妈妈生病时,会主动准备好药和温水,看她服下。我并不会做出那种轰轰烈烈的大事,而是在默默无闻地做一些自己尽力能做到的小事。

让我们共做文明小市民,共争当美德少年!

六年级:曹可沁

精选读者点评

小曹同学,你写自己帮妈妈盛饭、做西红柿炒鸡蛋这些细节栩栩如生!非常是“~”那个波浪号,看得出你边写边笑呢。只是“共争做”“共做”“共争当”重复了三次,像跑步时老踩同一个坑,换个说法试试?比如“一起努力”“悄悄行动”“从今天开始”啊!

身边的道德故事作文

250字
主题:责任意识、行为习惯、成长反思、家庭影响

那天圣诞晚会结束之后,我们兴奋地玩耍,嬉戏。家长们却在搬椅子,打扫垃圾。等家长们打扫完了,我们才准备回家。

突然,我发现垃圾桶旁有一大堆垃圾。我奇怪地问爸爸妈妈:垃圾桶旁怎么有这么多垃圾,是谁扔的呢?爸爸妈妈见了,二话没说,赶忙把垃圾捡起来,拿过去扔进垃圾屋里。扔完垃圾,我们就回家了。

今天晚上写日记的时候,爸爸告诉我:以上我所写的圣诞晚会结束后的情况。我这才知道美德少年在平时的时候,就要多观察、多发现,像那天圣诞晚会结束后的打扫卫生,就是我们应该做的,而我们却一直在玩。

精选读者点评

这个“突然发现”写得真自然!孩子眼里的世界就是这么一下子亮起来的,别人还没反应,他已经盯住垃圾桶边那堆东西了。细节有温度,比喊一百句“要讲文明”都管用。

美德少年

1000字
主题:榜样力量、责任担当、互助友爱、成长榜样、校园文明

一说起美德少年,我就不由自主的想起了肖炜,她尊老爱幼,乐于助人,是老师的小助手,劳动的时候总有她的身影。

有一次,肖炜碰到了一位老奶奶,因为学校太大,所以老奶奶不知道三年级二班在哪里,肖炜上前问清情况,便扶着老奶奶找三年级二班,找到之后,肖炜把老奶奶扶进教室,便在门口等着。过了一会儿,老奶奶出来了,肖炜又按照原路把老奶奶送出了学校。临走前,老奶奶不停地对肖炜道谢,肖炜对老奶奶摇摇手,示意老奶奶赶快回家。

我再说说乐于助人的事情,有一次,有一个小同学磕倒了,肖炜看见了,急忙跑过去,这个小同学磕的很严重,鲜红的血不停地向外流,肖炜叫我赶快上班里去拿纸巾,我飞块地跑进教室,从我的书包里拿出纸巾,又急忙跑下去把纸巾给肖炜,肖炜接过纸巾,把小同学腿上的血擦干净,好不容易才把血止住。肖炜又赶紧把这位小同学送进卫生室,不一会儿小同学的伤口处理好了,肖炜又问清这位小同学的班级,把他送回了班里,并将事情的缘故告诉了这个班的班主任。出来时,我问肖炜:“你不怕老师误认为是你把这个小同学撞到的吗?”谁知,肖炜却笑着答道:“不怕,我相信老师一定会弄明白事情的缘故再下定论的。”我又问:“那你为什么要帮助那位同学呢?”“因为他也是我们学校的一份子,我们每个人都应该帮助身边需要帮助的人,更何况我们学校的小弟弟、小妹妹呢?”我听了肖炜的话,情不自禁为肖炜竖起了大拇指。

肖炜不仅乐于助人,还和同学一起学习,一起进步,还一起分享学习的方法,帮助大家解决难题呢!有一次,张瑞有一道数学题不懂,左想右想也想不明白,便跑去问肖炜,肖炜看了看题,又想了想,这才细心地给张瑞讲解。可是张瑞还是有一些不明白,肖炜变耐心地给张瑞又讲了一遍。就这样,肖炜讲了好几遍,张瑞才把难题解决。肖炜长吐了一口气,就好像刚考完试一样。张瑞高兴极了,不停地对肖炜道谢。

肖炜劳动的表现大家也是有目共睹的,每个人都会竖起大拇指。肖炜打扫卫生的时候,非常专心,仔仔细细地扫着地面,一点残渣也不放过。每当进行其他劳动的时候,肖炜也总是抢着干,所以我们都喜欢和肖炜一起劳动。

肖炜也是老师的小助手,每当老师有什么事的时候,肖炜总是帮着老师一起分担,有时还会叫上几个同学一起来帮忙。遇到麻烦事时,肖炜从不退缩,总是主动承担,老师也非常喜欢让肖炜放手去做。

通过以上对肖炜几个事例的描述,相信你一定也会对肖炜赞赏有加,我相信美德少年一定是肖炜,快来给她投上一票吧!

五年级:辛佳元

精选读者点评

肖炜扶老奶奶那段细节真准连“摇摇手”“原路送出去”都记得清清楚楚,看得出你当时就在旁边盯着看呢~客观来说“鲜红的血不停地向外流”有点吓人,改成“膝盖破了,渗出血来”更像孩子说的话哦。