我的文具盒

500字
主题:成长记录、生活观察、亲情陪伴、学习习惯、童年记忆

今年六一,爸爸送给我一个新文具盒作为礼物。这个文具盒是我和妈妈爸爸在网上买的,十分漂亮,我非常喜欢。

文具盒不但外形漂亮,而且结构、功能齐全。

它是长方形的,用铁制成的,很坚硬,不容易损坏。文具盒上面有一副美丽的风景图:蓝蓝的天空中飘着几朵白云,一群小鸟在天空中自由自在的飞翔。下面是一片嫩绿的草地,草地上盛开了各种各样的野花:红的、白的、黄的、紫的……引来一群小蜜蜂和蝴蝶,在花丛中翩翩起舞。草地上还有淘气的喜洋洋和沸羊羊,他们正在玩“老鹰捉小鸡”的游戏呢!

文具盒共有三层,第一层有一只大鹰,只见它展开翅膀,样子十分威武。另外,还有两只企鹅,一只是戴着帽子,红嘴巴,全身是蓝色的,好像动画片里见到的;另一只戴着眼镜,黄嘴巴,脖子上还有一条围巾,全身只有黑白两色。这里放着我经常使用的三支笔,还有套尺和修正带。第二层印有三颗星,还有九九乘法表。这里放着我的一支圆珠笔芯,两只中性笔芯和一盒自动铅笔芯,还有我记作业的小纸条。我在第三层贴上了贴画,里面放着我备用的三支彩笔。它是我的“文具保管员”,把我的学习工具整理得井井有条,我十分喜欢它。

朋友们,我的新文具盒,不但外表美丽,而且是我忠实的朋友!

六年级:唐英苗

精选读者点评

这个文具盒观察周到连企鹅戴没戴眼镜、围巾啥颜色都记得清清楚楚,看得出你天天在用、真喜欢它。略显“喜洋洋”“沸羊羊”是动画人物,写进风景图里有点跳,图上真有他们?还是你加的想象?

塑料娃娃

500字
主题:纯真童心、温暖陪伴、成长印记、物我交融、节日喜悦

六一儿童节的礼物作文:塑料娃娃

在去年的“六一”儿童节前夕,爸爸特意给我买了一个礼物——塑料娃娃。当我接到礼物时,高兴得都跳了起来。

我这个塑料娃娃非常奇特。她披着一头金黄色的长发,在阳光下一照,闪闪发亮,再加上那对羊角辫,显得格外精神。塑料娃娃的脸蛋红扑扑的,一对炯炯有神的大眼睛嵌在了而颊的卜而,一个小鼻子微微翘起,一张樱桃似的小嘴笑个不停。她竖起一对小耳朵,仿佛在侧耳倾听什么。她穿肴一身拈黄色的西服,胸前系着一朵蝴蝶结,看」几去这只“蝴蝶”正翩翩起舞,就跟活了一样。她手上戴着一副自纱手套儿,脚下穿着一双油亮亮的红色小皮鞋。看起来像是个爱美的小姑娘。

有时,我一个人在家里非常孤独,就抱起塑料娃娃,同她一起去公园玩,叫她尝尝人间的欢乐。有时我高兴得和她一起谈话,有时问她问题,她就把嘴一咧,不回答。有时我没写完作业就去玩,她睁着大眼睛,似乎提醒我说:“写完作业再去玩!”当我学习有了进步时,她总是向我微笑,当我取得好成绩时,总忘不了亲一亲她,因为也有她的功劳。

我真喜欢我的塑料娃娃,她给我带来了无穷的乐趣,为我在知识的海洋里奉献出了她自己的力量。

精选读者点评

这个“塑料娃娃”真扎实金发、羊角辫、樱桃嘴、蝴蝶结……细节密得像糖霜,读着就看见她站在桌上眨眼睛。就是“炯炯有神的大眼睛嵌在了而颊的卜而”这句,错字连着错,得圈出来改,“脸颊”“上面”,别让娃娃替你背锅呀。

感谢六一的礼物

700字
主题:成长启蒙、阅读力量、节日记忆、文化传承、生命滋养、亲子共育

我的第一份“儿童节”礼物是一本厚厚的《少年百科全集》,它开启了我的智慧,也勾起了我渴盼“六一”节快点到来的期待。平时节俭抠门的妈妈在这几天会把适合我阅读的书名记下来,写出一张单子,让我圈点勾画,喜欢多少买多少,绝不吝啬。

在这样的美妙中,我度过了一段灿烂的少年时光。很多书,很多人物,我至今难以忘记,无数个夜晚,我激情澎湃地难以入睡。凭风发的意气,抱上一摞书慢慢品读,每一次都会深深地被书征服。

奢侈的“六一”礼物,陪伴我从小学到初中,书橱里的伙伴每年都扩大着阵营,满足着我那好奇的欲望。

一个人在家的时候,我愿意站在书橱前欣赏,阳光斜射在书脊上,映着一个个熟悉又陌生的名字:安徒生、冰心、老舍、钱钟书、余秋雨、罗琳……

童话、寓言不解渴了,故事、散文吃不饱了,短的、新的不过瘾了,又钻进了经典的陈年大部头之中。

还记得第一次看话剧《雷雨》,强烈的视觉效果让我整天都沉浸其中,因此也记住了曹禺这个名字。满世界地去找《日出》《原野》,看《人间喜剧》,看《安娜·卡列尼娜》,看书成了我生活的必需。我追随着作家睿智的思维、幽默的语言、精彩的构思,沉迷着。

感谢“六一”节的收获,她交给我一种属于我的生活世界——爱书,看书,买书,在每文字里和作家们对话。每一次“六一”的“疯狂消费”都是我们全家的“狂欢节”,像高尔基那样扑在面包上,我们贪婪地呼吸着书中散发的芬芳,饥渴地咀嚼着字、词、句、段、篇,“六一节”带给我们全家的乐趣永远印刻在我的脑海里。

书给了我一生受用的财富:思维逻辑性强了,语言表达铿锵了,社会责任感提升了。从一笔一画学写汉字,到今天考场上随意挥洒,写我心所想,是书搭建了我从幼稚走向成熟的阶梯。

感谢“六一”!感谢“儿童节”馈赠我的礼物!

精选读者点评

书橱写绝了!阳光斜射在书脊上那句,我读了两遍,如在眼前。安徒生到罗琳排成一行,像列队欢迎你呢。唯独“奢侈的‘六一’礼物”这个说法,悄悄改个词?毕竟妈妈记单子、让你圈点时,眼里全是疼爱,不是挥霍呀。

小白兔

650字
主题:生命教育、亲子温情、童心世界、观察乐趣、想象自由

“六一”儿童节到了,爸爸送给我一只小白兔,虽然妈妈送的是一件衣服,可是我还是喜欢爸爸送我的小白兔,以为它是一个小生命,我可喜欢这只小白兔了,巴不得每天都和它在一起。

小白兔的眼睛是红色的,真像一颗闪闪发光的红宝石。小白兔的毛发是黑白相间的,所以我帮它起了一个好听的名字叫提拉米苏。因为我觉得它很像提拉米苏蛋糕。它的嘴像三叶草,一身暖和的毛,到了冬天也不会感到冷。

小兔子刚到我们家的时候,它就爱吃白菜、红萝卜和饲料,但它最爱吃还是吃红萝卜,有人说,小白兔是因为吃红萝卜眼睛才变红的。还有一个说法是:龟兔赛跑时,乌龟跑赢了,兔子输了,它在那里哭得眼睛都红了。我拿了一根红萝卜给提拉米苏吃,它双爪抓住红萝卜专心地吃起来的样子,可像天狗吞月了。

我们邻居家也有一只小白兔,它与提拉米苏是一对好朋友。它们早上一起玩毛线球,一根鸡毛就是它们的玩具,耍个没完没了。一玩起来它们不知道要摔多少个跟头。它们来到了厕所,厕所里的东西可遇到了麻烦。它们不小心开了水龙头,水龙头里的水落到了各个地方,你见了一定不会责打它们,因为它们是那么可爱活泼。

夜晚,我们要睡了。我本来想去看一下提拉米苏的,但妈妈说提拉米苏已经睡了。第二天中午,我偷偷地去看它,它是卷在一旁睡觉的。我不小心把玩具小熊掉在地上,本来想提拉米苏被惊到了,但我看见它睁开眼睛爬到了外面又睡了。我心想它真是一个大懒猪。

第三天,我一早起了床,因为被一阵悦耳的歌声吵醒了。原来是提拉米苏在唱歌。我查了《百科全书》,原来小白兔也会唱歌的。

这只小白兔一直陪伴我快乐成长!

精选读者点评

提拉米苏?这名字灵气十足!把兔子和甜点连起来,还带点小狡黠,孩子心里有光,才看得见毛茸茸的蛋糕味儿。可“天狗吞月”配啃萝卜,画面太猛,差点噎住老师(笑)。

我的小狗

250字
主题:亲情馈赠、生命陪伴、童心观察、日常温情、成长记忆

我家养有一只狗,是六月一日爸爸买来送给我的六一儿童节的礼物,我非常喜欢它,也很珍惜它。

它的耳朵不像其它狗狗耸立起来,而是垂下来,那两只眼睛,充满了灵气,一闪一闪的,非常招人喜爱。当它趴下来的时候,后面的两只小爪向后展开,前面的也是,圆润润的四只脚丫十分可爱,让我每次都忍不住捏捏。在夏天的时候,它的舌头总会伸出来,大口大口的呼气,这是因为狗狗要散热。每次见到我,它都会摇着那简短的尾巴,友好的看着我。

这只小狗是爸爸送给我的,我也很珍惜,我也很高兴爸爸送我这么一只可爱的小狗给我。

精选读者点评

耳朵垂着、眼睛闪亮、爪子圆润,这些细节把握有度!美中不足“六月一日爸爸买来送给我的六一儿童节的礼物”这句绕口令式表达,读着累,试着拆成两句?

神秘的儿童节礼物作文

900字
主题:童年惊喜、动手实践、师生互动、节日记忆、创意表达

今天上午,余老师告诉我们,下午将会收到一份神秘的六·一礼物,我们都很疑惑,到底是什么礼物呢?

很快就到了下午,激动人心的时刻到了,余老师出去打了个电话,回来就说:“真快啊!礼物送来了。”“今天我要送给你们一样令你们终生难忘的礼物,平常你们收到的礼物都是现成的,衣服、鞋子、食品、玩具……”余老师说“这次我要送给你们的是一个可以让你们亲手制作蜡烛的机会,也就是diycandle”同学们一个个都欢呼雀跃,跳了起来。余老师又说,你们也别太高兴,如果谁吵,那么,就请他(她)到教师办公室去罚站吧。于是,我们都立刻安静下来,等待着手工礼物的到来。

过了一会儿,礼物来了,两个叔叔一起搬着大纸箱进来了。同学们都面露喜色,但都不敢出声,只好在心里开怀大笑,这时眼保健操的音乐响起了,同学们都看着余老师,余老师说:“看什么看,快做眼保健操,现在还没有一个人去办公室罚站呢,我要看看,谁敢不做眼保健操,谁不做眼保健操,我就让他立刻去办公室。

这时,两个叔叔打开了大纸箱,我们都屏住了呼吸,想看看到底是什么东西。我看到九包彩沙,不明白到底要干嘛,再看看接下来叔叔要拿出什么东西来,接着叔叔又拿出了好多塑料杯,余老师和一个叔叔各撕开了一包彩沙,均匀的洒进了排成很多数列的杯子中,另一个叔叔又拿出了很多个杯子,我一数,矮杯二十个,高杯二十个,一共四十个杯子,那个叔叔又拿出了一大束花和很多贝壳,又拿出来了一大包想白木耳一样的蜡,最后,叔叔拿出了一个电磁炉和一个大铝锅,叔叔插上了电源,电磁炉开始运行了,又把蜡掰成不均匀的块儿,放入铝锅中,把铝锅放到电磁炉上,电磁炉开始高效的煮蜡了。

余老师给我们每个小组都发了两只高杯,两只矮杯,又让组长上讲台拿了四杯彩沙,余老师让两个叔叔告诉我们应该怎么做,怎么做才是正确的,讲解各种工具的用途,听完叔叔的讲解,我们开始动手制作了。

我做的是海底系列,铺了五种不同颜色的彩沙,用了一些小巧玲珑的贝壳和一个完好无损的海星,我就让叔叔帮我倒滚烫的蜡水了。等它冷却后,我让叔叔帮我插上了烛心,最后一步完成了。

我非常开心!我喜欢这个礼物!

精选读者点评

这个“diycandle”真饱满蜡水滚烫、彩沙五色、海星完好无损,你连细节都烫着热气儿,读着像蹲在教室后门偷看呢。但“叔叔撕开一包彩沙”那句,悄悄把“撕”换成“拆”,更顺口些。