微笑着总是美丽的

950字
主题:生死观、师者风范、生命韧性、平静力量、人间温情

我曾在一所乡村中学当过八年老师,最近,我听说当年和我在一个教研组里的裴老师得了癌症,住进了她家附近的一家医院里。我的脑海里立即浮现出当年的裴老师的模样。那时,正值中年的裴老师风华正茂,无论对同事,还是对学生,都十分亲切热情,端庄的脸上常常挂着微笑。八年的时间里,她没少给我帮助,每当我要上公开课的时候,她总会主动和我一起备课,设计出一套完整的板书,让我深受其益。如今,她已经退休了,又病倒了,我一定得去看望她。在随后的一个星期天上午,我来到了那家医院。

肿瘤病区的走廊里弥漫着一股发酵过似的苹果气息,死亡的幽灵仿佛随处游荡。但是,笑容却依然在这样的氛围里绽现。

当我们跨进病房时,裴老师正斜靠在床头,见到我们,她便欠起身子,笑着说:“我刚才还估摸着学校里会派人来看我,还真给我猜着了呢!不过——”

她又指着我,笑着说:“没想到你也会来。哎,你怎么知道我住院了?”

望着裴老师苍白消瘦的脸庞上露出的笑容,我一时怀疑她是否知道自己已经病入膏肓:“我前两天回学校办点事,听说你病了,所以来看看你。裴老师,你这几天好点了吗?”

“医生用了新药,这几天几乎已经不再疼痛了。”

“再过一段时间,你的病就会好了。”我赶紧补上一句,聊以安慰。有时候,谎言是美丽的。谁料想,这个美丽的谎言当即被裴老师拆穿了:“噢,这几乎是不可能的,我清楚自己得的是什么病。说实话,我也暗底里哭过好几回,可现在,我想通了。人总是要死的,我已经请医生帮着联系办理遗体捐献手续,现在就盼着少一点痛苦,走得平静干净点。”

说完,裴老师看着我,见我蠕动着嘴唇,不知说什么好,便忍不住又笑了:“你啊,还是连个谎言都说不圆啊!”

正感叹时,病房里又进来了三四个老太。原来,她们是裴老师在老年大学里的同学。裴老师告诉我,她和她们都是参加歌咏队的,从自己住院后,她们每个星期天都会在学校里排练后赶到医院来看望她,陪着她一起唱歌,聊天。

果然,她们当着我的面,一起唱起了一首歌曲——居然是那首耳熟能详的《外婆的澎湖湾》,旋律平和,娓娓动听。

有一缕阳光照进病房,每个老人的脸上没有悲切,有的只是平静,还有,在这平静的歌唱以后的交谈,在交谈中时而浮起的微笑。

让死神忘而却步也许是不可能的,但我相信,这样的一份微笑,会使生如夏花之灿烂,死如秋叶般静美。

微笑着总是美丽的。

精选读者点评

裴老师病房里唱《外婆的澎湖湾》那段,我读着读着鼻子发酸,阳光、歌声、皱纹里的笑,全在纸上活了。结尾“微笑着总是美丽的”有点轻,要是能把那缕阳光照在她手背青筋上的细节再抻半句,就更收得住了。

虚伪

650字
主题:成长印记、集体记忆、青春蜕变、同窗情谊、时光流转

初中记事作文:虚伪

春意已愈来愈浓,毕业的日子也愈来愈近。在这个将与花儿一起绽放的季节里,我们奔走着,收获着甜蜜。

仿佛一夜之间,同学录便飞满了教师,那张小小的纸里融入了我们的喜悦,也充斥着离别的伤感。看着温馨的毕业赠言,脑海中的记忆如幻灯片般,一幕幕浮现在眼前。

七年级

带着一丝入学的喜悦,揣着一份紧张的期盼,我们相遇了。

每个人的脸上都写着新奇,我们羞涩地互问彼此的名字,对同校的人倍感亲切。那个时候,我们是一群懵懂不谙世事的孩子。

直到军训,我们拉近了与彼此的距离。

对于军训那几天的历练,现在想来还记忆犹新。在教官严格的督促下,我们站军姿,扎马步;整齐划一的步伐,不甘人后的气势。烈日下,我们第一次共同经历这些困苦,团结的口号响彻天空。

八年级

我们携手度过了欢乐的一年。

比起初一,我们多了分成熟;比起初三,我们少了分压力。初二,是肆无忌惮的。

我们的肆意人性,惹恼了老师。那个时候,课上是嘈杂的,课下是疯狂的,几乎无法正常上课了。老师说,你们班不懂事,不团结!于是,内心掠过一丝失望。既有对初一的怀念,也有对现在的不解。

再然后,我们迎来了歌咏比赛。

鉴于平日里练歌的表现,我曾悲观的认为咱们班的结果似乎已可想而知。那一定是糟糕的。所幸的是,关键时刻我们还是有冲劲的。犹记得那日比赛,状态是前所未有的好。同学们的歌声整齐,响亮,动听。灯光映着我们的脸,我望着老师们赞许的目光。那一刻,定格在我心里,成为最唯美的画面。

精选读者点评

这“虚伪”题目起得真够呛!可通篇读下来,倒没见半点虚伪,全是实打实的少年气,军训晒脱皮还笑、初二吵翻天又突然唱响全校……结尾那句“唯美的画面”让我愣住:美在哪儿?是灯光?目光?还是你们自己都没意识到的、笨拙又滚烫的真心?

六一儿童节歌咏大赛

600字
主题:欢乐、成长、纯真、分享、自信、节日

六一儿童节是儿童的盛宴。在儿童节里,我们欢庆着属于自己的时光。今天是一年一度的六一儿童节,每一位同学的脸上都挂着欣喜、快乐的笑容。我们来到学校的大礼堂,准备参加六一儿童节歌咏大赛,和其他班的同学来个pk比赛!

都说儿童的歌声是天籁之音。果不其然,每个班都唱得那么好。我最喜欢的就数六(1)班的《虫儿飞》了。同学们站在舞台上,缓缓的抒情音乐响起,大家轻轻唱了起来:“黑黑的天空低垂,亮亮的繁星相随……”我们好像真的到了一个仙境般的地方,到处都是闪着微弱的光芒的萤火虫,萦绕在我们的身边。夜空上的繁星一闪一闪,微风吹拂着我们,好似在诉说一个美丽的故事。萤火虫飞啊飞啊,跳着美丽的舞蹈,在我们身边旋转、舞蹈……一曲终了,我们才清醒过来,意犹未尽,还想再听一遍。

终于轮到我们上场了!我们走上台,微笑着面对观众。音乐响起,清脆的歌声也随之响起,流淌在同学们之间。第一首是《让我们荡起双桨》。唱着,唱着,大家好像真的坐在小船里,一边划船一边唱歌。小船儿漂啊漂,伴着同学们一起歌唱,直到音乐结束。大家还没缓过神来呢,轻快、活泼的乐曲就又响了起来。哦!《蜗牛与黄鹂鸟》已经开始了。我们立刻换上了一副高兴的笑容,倾情演唱这首歌。大家好像也被我们感染了一样,俏皮的笑容展开在脸上。

活动在同学们的歌声、笑声中结束了。虽然比赛我们只得了第三名,但是名次不是重要的,只要开心就好了,不是吗?

精选读者点评

开头太满,“盛宴”“欢庆”“欣喜、快乐”堆一起,反而没味道。试试删掉两个词,留一个最直撞心窝的?比如“六一那天,我攥着节目单,手心全是汗”。

与同学相处

650字
主题:惜别、归属、协作、纯真、蜕变、温情

五年级下学期,离六年级的大门也不远了。但是,我现在好像得了什么心病似的,越发越想上学,然后又想永远都和同学们在一起生活、学习。我想:难道我在珍惜、在留恋着小学最后一些学习生活的时光吗?我一脸茫然。

回想起我一年级的时光。在我刚入学时,眼前的这一栋栋陌生的建筑,看着一个个生疏的同学,我的心似乎在一片白茫茫的世界中无法展开。岁月在不停地流逝,年龄与年级也在不停地变化、增长。如今,我在五年级下学期的楼梯上往下望,总感觉时间过得好快,似乎一天就跨上来了。一年级发生的事情好像历历在目,那些微不足道的小事我也好像记忆犹新。这时我才明白“光阴似箭,日月如梭”的深刻含义。在我看来,我对学校的感情、时光的珍惜体现在今年歌咏比赛的准备当中。

刚开始,编排的同学非常不公平,于是发起了一场“下台”的风波,不过很快就平息了。音乐老师“废”了《童年》,建议我们唱《外婆的澎湖湾》。就这样,我们风雨无阻地练歌。张翊和陈炜烨自告奋勇,当起指挥帮我们练歌。刘老师还让演唱哪一部分的同学站起来,更有旋律,也更让她看清我们唱的同学。第一段时,由女同学来唱出那些跳跃的部分,并更贴切小孩活泼的部分,我们男同学听的时候便感到心旷神怡;第二段由男同学唱低音部分,唱出外婆年老的神情来。音乐老师说了,今年台湾的校园歌更实际。

与同学相处,是一个很简单的过程,同学关系融洽就应要同学之间相处。只有在事与事中,才能与同学交往,班上同学也因为这次排练和睦了很多,我也很喜欢上学,洗刷了《童年》排板的过错。这更使我知道了:与同学相处,其实并不难!

精选读者点评

“想上学”写得真走心!五年级的迷茫和眷恋,全藏在“一脸茫然”四个字里了。楼梯往下望那一句,我读着心里一紧,时间感有了,画面也有了。歌咏比赛那段热闹又具体,要是能把“洗刷过错”这种说法再琢磨琢磨就更亮点突出。

六一儿童节作文

600字
主题:童年欢愉、音乐之美、想象世界、节日温情、成长印记

六一儿童节是儿童的盛宴。在儿童节里,我们欢庆着属于自己的时光。今天是一年一度的六一儿童节,每一位同学的脸上都挂着欣喜、快乐的笑容。我们来到学校的大礼堂,准备参加六一儿童节歌咏大赛,和其他班的同学来个pk比赛!

都说儿童的歌声是天籁之音。果不其然,每个班都唱得那么好。我最喜欢的就数一班的《虫儿飞》了。同学们站在舞台上,缓缓的抒情音乐响起,大家轻轻唱了起来:“黑黑的天空低垂,亮亮的繁星相随……”

我们好像真的到了一个仙境般的地方,到处都是闪着微弱的光芒的萤火虫,萦绕在我们的身边。夜空上的繁星一闪一闪,微风吹拂着我们,好似在诉说一个美丽的故事。萤火虫飞啊飞啊,跳着美丽的舞蹈,在我们身边旋转、舞蹈……一曲终了,我们才清醒过来,意犹未尽,还想再听一遍。

终于轮到我们上场了!我们走上台,微笑着面对观众。音乐响起,清脆的歌声也随之响起,流淌在同学们之间。第一首是《让我们荡起双桨》。唱着,唱着,大家好像真的坐在小船里,一边划船一边唱歌。小船儿漂啊漂,伴着同学们一起歌唱,直到音乐结束。大家还没缓过神来呢,轻快、活泼的乐曲就又响了起来。

哦!《蜗牛与黄鹂鸟》已经开始了。我们立刻换上了一副高兴的笑容,倾情演唱这首歌。大家好像也被我们感染了一样,俏皮的笑容展开在脸上。

活动在同学们的歌声、笑声中结束了。虽然比赛我们只得了第三名,但是名次不是重要的,只要开心就好了,不是吗?

关于六一儿童节作文

精选读者点评

这个“萤火虫飞啊飞啊”真有味连用两个“飞”,又接“跳着舞蹈”“旋转、舞蹈”,节奏像翅膀扑棱棱扇起来,孩子心里立体可感,笔尖就带风。

小学三年级作文快乐的六一

1350字
主题:童年、欢乐、成长、集体、仪式感、分享

三年级作文-快乐的六一节六一节快到了,大家都在讨论怎么过六一节,

快乐六一作文三年级。有的人提议六一节玩抽奖,有人提议玩爆丸,还有的人提议举行一场象棋比赛。而我呢,提议举行一场作文比赛吧!

老师便让大家各自上台来表演,我呢,准备了爆笑的笑话,我的同桌张博准备讲一个故事,而我的好朋友李文轩准备演奏一场优美的二泉映月……同学们大展身手,各显神通。而且,同学们都穿上特制的服装,有滑稽的小丑服,还有帅气的武士服。女生们也不惜把自己的公主服穿上了。最后,老师举行了抽奖活动。啊哈!!我抽到了一个小尺……

最有趣的还是还是袋鼠跳。同学们用尽了吃奶的力气往前跳,有的摔了个狗啃泥;有的摔了个倒栽葱;还有的索性不跳了,脚上套着袋子往前跑……大家看了笑得前俯后仰。

这真是有趣的六一节。

六一,是每一个儿童开心的节日,不信你听,是哪里传来的一阵阵欢笑声?哦,原来是我们三年级在教室里举行联欢会呢!

联欢会开始了,由周同报幕,第一个是王玉坤和周桐的《蛤蟆鼓》,虽然有点不熟练,但是还是迎来了同学们的掌声、鼓励声。接下来是李文照的电子琴独奏:《步步高》,琴声悠扬婉转,仿佛把我们带到那个境界,真是美妙极了!然后孙英表演的古筝,弹起来像行云流水一样,动听极了!孙顺畅的魔术把我搞得一头雾水,不知他心里装的啥鬼点子。包铃哲的魔术带来了一片惊叹声。蓝文臣的大海让大家笑成一团......大家都使出十八般武艺,有欢笑声、赞扬声。到了吃零食的时间,大家纷纷拿出自己的食品,五花八门,我们相互交换食品吃,本来带零食少得我一下子“富有”起来。好像会变法术一般,我感受到了分享的快乐。

明天将是我们期待已久的六、一儿童节。为了庆祝我们自己的节日,学校特别安排歌咏比赛和一年级的入队仪式 同时进行,使同学们在学校里度过快乐的“六一”节前夕。

上午,当听到要举行庆六一时,同学们像一只只快乐的小老鼠一样,在教室里有说有笑的。自然,我也是兴奋不已,中午刚回到家里,就把那校服找了出来,吃了一些蛋炒饭,戴上鲜艳的红领巾,兴高采烈地来到学校。 下午,随着“庄严的国旗相伴蓝天白云高高飘扬”的朗读声,“心系祖国 健康成长”主题大队会开始了。首先进行的是一年级的入队仪式,看到他们带上红领巾那开心、自豪的表情时,我不禁想起了自己刚入队时的情景,不用提心里有多美了。 大会终于进行到了第二项——歌咏比赛。

所有同学都精神饱满,每一个班级都作好了充分的准备:有的班级正忙着抓紧排练;有的班级信心十足地准备上场…… 终于轮到我们班上场了。

我们排着整齐的队伍走到了各自的位子上。“我们是共产主义接班人”,完了,我们唱的比音乐快5 拍,音乐已经响起来了,只好硬着头皮唱,希望全部寄托在第二首歌上了。等音乐《友谊圆舞曲》一响起来。我班同学马上随着音乐唱了起来。我和徐樱、常林等同学是任务艰巨的伴舞,我是和王宁合作,他可不是一盏省油的灯,为了他的舞蹈动作,我是费了九牛二虎之力才能和他配合的跟上音乐。

我们一会儿转圈;一会儿挥手,每一个动作都作的还不错,蛮认真的。 通过这次歌咏比赛,我觉得我们做什么事都应该团结互助,团结力量大嘛!不过,我们要再接再厉,这样我们才会取得一个又一个胜利。时间过得真是太快了,短短的半天时间就这样过去了,校园里又逐渐平静了下来,我只好依依不舍地离开了学校,期待着下一个美好的六一。

精选读者点评

这个“狗啃泥”用得呼之欲出!摔得不单调,比写“摔倒了”有力多了后面“倒栽葱”“套着袋子往前跑”也逗,要是每段都这么抓小动作写,老师能笑出声来。

六一儿童节歌咏大赛

600字
主题:童年、欢庆、成长、纯真、合作、快乐

六一儿童节歌咏大赛

六一儿童节是儿童的盛宴。在儿童节里,我们欢庆着属于自己的时光。今天是一年一度的六一儿童节,每一位同学的脸上都挂着欣喜、快乐的笑容。我们来到学校的大礼堂,准备参加六一儿童节歌咏大赛,和其他班的同学来个pk比赛!

都说儿童的歌声是天籁之音。果不其然,每个班都唱得那么好。我最喜欢的就数六(1)班的《虫儿飞》了。同学们站在舞台上,缓缓的抒情音乐响起,大家轻轻唱了起来:“黑黑的天空低垂,亮亮的繁星相随……”我们好像真的到了一个仙境般的地方,到处都是闪着微弱的光芒的萤火虫,萦绕在我们的身边。夜空上的繁星一闪一闪,微风吹拂着我们,好似在诉说一个美丽的故事。萤火虫飞啊飞啊,跳着美丽的舞蹈,在我们身边旋转、舞蹈……一曲终了,我们才清醒过来,意犹未尽,还想再听一遍。

终于轮到我们上场了!我们走上台,微笑着面对观众。音乐响起,清脆的歌声也随之响起,流淌在同学们之间。第一首是《让我们荡起双桨》。唱着,唱着,大家好像真的坐在小船里,一边划船一边唱歌。小船儿漂啊漂,伴着同学们一起歌唱,直到音乐结束。大家还没缓过神来呢,轻快、活泼的乐曲就又响了起来。哦!《蜗牛与黄鹂鸟》已经开始了。我们立刻换上了一副高兴的笑容,倾情演唱这首歌。大家好像也被我们感染了一样,俏皮的笑容展开在脸上。

活动在同学们的歌声、笑声中结束了。虽然比赛我们只得了第三名,但是名次不是重要的,只要开心就好了,不是吗?

精选读者点评

写《虫儿飞》那段真巧妙!萤火虫绕着转、星星在说话,连风都带故事味儿,你心里住着个小诗人。