读穿过忧伤的花季有感

700字
主题:成长困境、责任归属、教育关怀、生命韧性、代际沟通、希望守望

今年放暑假,我去南京图书馆看书时无意间看见了《穿过忧伤的花季》。出于好奇和无聊就读了这本书。没有想到我出奇的喜欢这本书。

这本书主要讲了:星儿上了初中之后因为车子与陈军有了交往,让他们互相亲近,互相帮助,共同对抗生活的艰辛与磨难;而对梦想的共同追求则让他们相互鼓励,努力进取,当克服了青春期的躁动后,他们的友谊也经历了萌芽、生长,渐渐走向升华……尽管这样,星儿和陈军间的纯真友谊还是在世俗的偏见面前显得有些孱弱。最后星儿还是被迫离开了乡村。而向华萍和罗大勇由于缺乏父母的监护和引导,这一对少男少女在寻找心理慰藉的过程中懵懂地偷食了禁果,最终造成了不可挽回的后果。不过还是有好心的人来帮助这些留守少年们顺利走过青春的沼泽,这个人正是星儿的班主任柳青青老师。

我认为他们像青春期的留守少年就像开放在荒野中的花朵,注定要经历更多的挫折磨难。在经历过风雨的洗礼之后,也许,它们的身姿会更加挺拔,开放得也会更加娇艳;也许,它们却因此而过早的枯萎,甚至永远的凋谢了。可是这样的过错该由谁来承担责任?我认为主要是他们那些远在他乡拼搏的父母。那么谁又来帮助这些留守少年们顺利走过青春的沼泽?是他们那远在他乡拼搏的父母?是他们身边暂时的“监护人”?还是热心的乡村教师?这个问题没有人知道答案。但我认为只要当所有的人都能采用合适的方式来关注那一群特殊的孩子,他们的成长就能顺利穿过忧伤的花季,真正走进充满希望、阳光灿烂的的明天!

我更想说无论是城里还是山里的父母,都应当好好的告诉孩子哪些事情是不能做的和事情的严重性以及后果。而且我认为父母和老师对待子女和学生应当积极鼓励他们,不应该打压他们的信心

初三:吴阳婷

精选读者点评

星儿和陈军坐同一辆自行车穿过麦田那段,写得真像风吹麦浪,轻轻一晃就活了!后半段说理太急,像赶着下课铃收本子,喘口气,让句子也骑会儿车吧。

身边也有风景

1650字
主题:成长顿悟、平凡中的伟大、逆境坚守、自我观照、生命韧性、日常诗意

初一作文:身边也有风景

曾多少次,在梦魇中惊醒,泪水沾湿了梦;曾多少次,在碾转反侧中苦苦寻觅着一个答案;曾多少次,回首顾盼,才发现,一直在寻寻觅觅的风景,就在身边颔首微笑。——题记

窗外那株雪白雪白的是什么?是玉兰么?不,她不是。她没有玉兰那种细腻华贵的美,却散发着一种清新婉约的气息。“……好了,请同学们把这道题的过程写在练习本上。”数学老师清脆的声音将我的千缕思绪拉回了课堂,转眼望去,老师正对我怒目而视,眼底的失望与愤怒直击我的心房。我低下头,镜片在窗外惨淡的阳光下折射出无奈的光。

不知多久,我的眼眸被黑框眼镜遮起,伏案在座位上演算着繁琐的计算过程,眼中只剩下了那浩瀚题海。而我,则在里面挣扎着。我看不见了。看不见从前那闪着缤纷光芒的旋转木马,看不见繁花之娇秋月之凄,看不见从前那一张张如向日葵般灿烂的笑脸了。曾多少次,在梦中梦见雪,玲珑剔透,如落英缤纷,可刹那间,美的雪被指尖触到,才发现,雪是美的,更是冷的。

下课了,我又被一阵清凉夏风吹去的思绪又回到了课桌上。看看练习本,空白一片,只有几滴墨迹在上面扮着鬼脸。我扔下笔,摘下眼镜,走出门外——我要去看。

那一点雪白在深红浅绿中显得分外显眼,还未靠近,那一股清香便早已萦绕在鼻翼之间,做着挑逗,欲进不前,我连忙深吸一口气,贪婪地将这清冽甘醇的气息迎入自己体内。我仔细地端详着眼前这抹雪白的倩影:原来是栀子花。嫩黄的花蕊仿佛被揉进了阳光的色彩,花瓣重重叠叠,一层包着一层,如雪如丝,丝缎般遮起花蕊,只露出小小的一簇,仿佛一个水灵灵的风流美人,华服朱钗下是不愿意别人窥视其中的美好。白色的花朵拥在一起,一团团,一簇簇,累银积玉。花瓣的背面涂着一层淡淡的青涩的光芒,每片花瓣都微微向外卷着,优雅的姿态浑然天成,可却总是依傍着绿叶,娇弱无力。

我并没有因此痴迷,她的确是美的,可我对花花草草向来不感兴趣,只不过是一种一时繁盛却又瞬间凋零的可悲的点缀物。我追随而来,大概是为了那初见的惊艳与那梦幻的香罢。我只是好奇,她那么娇小,小到只要一边的树木垂下绿幕,便能将其身姿掩没。而却散发出如此强烈的香!

看着栀子苍白的病态,我在心底默默地对她说:你不值得。没有人会在意你。你在万千群芳中显得那么渺小,你有牡丹的雍容华贵么?你有百合的国色天香么?你有兰花的清幽高洁么?蜂蝶没有眷恋你的姿态,而是在其他更千姿百媚的花丛中飞舞。你只不过是花类中渺小而不起眼的那类罢了!倘若每朵花都代表一个女子,你只能算是那“一朝春尽红颜老”,经不起时间岁月考验的薄命红颜罢了!当我默念完后,才发现,自己与它一样可悲。也不过是高手如云的校园里一粒随风逝去的尘埃罢了。我又有什么资格质问它呢?呵,我们,都是一样的可悲啊,也算是惺惺相惜了吧。冰凉的雨点如断了线的玉珠滴滴答答地从脸上划过,滴到湿润的土地上,我才从忧愁悲凉的情绪中猛然惊醒。我抖去校服上的雨珠,不经意间抬头,却被眼前那定格的景象所震撼:薄情的雨如冰雹般侵蚀着栀子花,柔嫩的花瓣一次又一次地受到重击,沉重地负担着雨珠,原本就单薄如纸的花瓣现更是毫无血色,纤瘦的纸条在雨帘中摇摇晃晃,揪着人的心,仿佛随时都会折断。但,她却依旧咬着牙,挺直了碧绿的花茎,瘦弱的身躯一次有一次地被打下,但又一次次地站起来,顽强地向风雨宣读着挑战的誓言。我忽然发现,在这个闷热的仲夏,她的美,来之不易。我顿悟了。雨依旧在下,周围的凉气仿佛溢进胸口,流进眼睛里,但我的心却阳光无比。栀子香历经大风大雨,依旧馥郁。你没有牡丹“有此倾城好颜色”的华丽,却多了几分素雅;你没有百合“一架粉长春”的天姿,却平添几分朴实;你没有兰花“不竞繁华美”的自傲,却依旧坚强!你,是风景。纵使阳光不会出来,风景也不会消失。在经历风雨的洗涤后,的是灵魂的洗炼与精神的超凡。当困难挫折在人生路上埋下一个个陷阱,我们不妨停下脚步,身边即有风景。当你回顾盼望,路上风景依旧美丽。念念不忘的,是一个回眸,便看到了那身边一直陪伴着你的风景。

精选读者点评

这栀子花写通了!雨里挺直腰杆那几笔,手在抖心在跳,你把“风景”从窗外拽进心里了。结尾那句“身边即有风景”像颗小石子,咚一声落进我脑子里,好久没这么被戳中过。

跪倒开花

750字
主题:逆境成长、坚韧品格、生命尊严、希望之光、平凡伟大、精神绽放

西昌市川兴镇焦家小学六年级罗阿呷

有人说:“男儿膝下有黄金。”也有人说:“跪倒是懦夫的行为。”然而我家的向日葵,“跪倒开花”的精神却是我最欣赏的。

几年前,我家搬到了一个庭院里,这儿有一块荒地。爸爸决定用来养花。但是,种什么好呢?妈妈建议用来种一些三角梅、康乃馨之类的花,既大气又美观。而我却持否定的态度,总觉得种桂花或丁香花要好些,不仅香气浓,而且高雅。我们争论不下,就这样,这块地就这么荒着。春分将要过去,我们依然没主意。

直到有一天,电视上播放了一个节目,看着那漫山遍野的向日葵,那么灿烂,那么辉煌,那么惹眼,让人心中一亮。“就种向日葵吧!”我们齐声叫道。啊!这回大家总算是“志同道合”了。

我们开始行动了,到店里买种子。说来也巧,撒下种子后,便是绵绵春雨。不久,向日葵发芽、出苗了。看着它抽枝、开花,如一位文静优雅的公主,披金戴银,在风中迎着太阳翩翩起舞。我感到舒畅极了。

有一天夜晚,狂风大作,大雨倾盆。早晨,当我一如既往地来到葵花园里观赏葵花美景时,傻了眼:向日葵被风雨折腾得倒下了。我一看,向日葵全都从腰间折断了,大概没有成活的希望了吧?于是从那时起,我便不再去留意它。

大约一个星期后,我在不经意间发现,那些倒下的向日葵并没有萎缩,反而更加生机勃勃。它们多像那战场上的士兵啊!相互支撑着,安慰着,像正常的向日葵一样要坚强地活下去,尽管它是“跪倒”开花的,但我仍然激动不已。从我的脑海中,不禁荡起这么一首歌:“他说风雨中,这点痛算什么,擦干泪不要怕,至少我们还有梦……”我的眼睛迷茫了,忽然发现葵花开得更艳了,把院子点缀得金碧辉煌。

这种“跪倒”开花的自强不息精神告诉我:无论身处在多么艰难的环境下,都不能放弃生活,要奋力爬起,开出人生最美、最艳的花朵。

指导老师:高立祥 徐家英

六年级:_cgaoli_iang

精选读者点评

向日葵“跪倒开花”这个说法真新鲜!不是写它挺立,偏写它折了腰还开花,角度刁钻又贴切。结尾那句“开出人生最美、最艳的花朵”,字不多,但劲儿全在里头。心里有光,笔下才不发蔫。