南湖一游

250字
主题:怀旧、感时、寄情、超脱、游心、物我

南湖一游

癸巳年,七月朔,游人暴增,然因末日为假,众人乐之,遂起游心也。余亦如此,欲往南湖,心乐使然也。

欢心大甚,望之,三桥相横,六潭仙踪,八回梦境,一日苍穹。

碧溪泛舟,赏亭亭莲立,见依依柳迎。

欲知伊人何处,遍九陌,罗绮香风,相见又无声。

还忆旧时,彼此欢心,而今岁过,仅泪__。

雕栏楼阁,坐叹枉然。人去罢,物仍在,又是睹物思故人。

离情花诉,伤怀水语。念荏苒光阴,虚度。

抿伤怀,寄情山水,凝心世外;去苦愁,安心天地,纵乐乾坤。

遂为此文。

初二:王灏

精选读者点评

古文功底真不赖!“三桥相横,六潭仙踪”信手拈来,节奏感强得像敲小鼓。然而“末日为假”跟前后文气儿有点断,换成“谣传已息”会不会更顺?还有那个“泪__”,留空是故意的?写考虑周全更好看。

再话赵佶

1150字
主题:艺术与权责、盛衰之鉴、观物之微、历史回响、明志修身

历史踏着它的车轮从宋末一直驶到了今世,现在让我们乘上历史的轮回车,重新回到宋末,看一看那位“只识丹青画自然,不思立志治国家”的“丹青皇帝”赵佶的宫廷生活吧。

这是公元一一零一(辛已)年的一天,这天风和日丽,艳阳高照,孔雀园中一湾清泉映着舞动的白云,鱼儿在白云之上自游,宛若已跃进龙门即将幻化成吞云吐雾之金龙。随着一阵宫乐的鸣奏和无数声“万岁”的欢呼,赵佶继位了……

这位气宇轩昂,相貌不凡的皇帝让人打眼看去遍觉与历代皇帝有所不同。果不其然,徽宗继位的第一件便大破了已往的规矩——发布“定国式诏”,取而代之的是发布了一份“广集书画贤士,建造画院与皇宫东临”的圣旨,与此同时拟订的还有不安民圣旨——“令九州府衙收集各地奇珍以及天下美女入宫,以补后宫空白和绘画之缺。”

他高居宫中,静待所需东西的到来,哪管每日折本如山,大事不断,只顾他那娇妃与笔墨。可真是“徽宗风流胜李杨,心与丹青同存亡”啊!

又是一个好天气,这日徽宗正在欣赏他新得的“庐山高图”奉令办事的御史满面春风回来复命,只见徽宗双目炯炯放光,喜气从心头一直流到眉梢,快步随着那御史直向珍宝园而去。等待了数月之久的奇宝终于到了园中,他看到这满园奇珍遍地异宝的园子真是喜出望外。

从造型奇特的寿山奇石,到制作精巧的“清泉宝砚”;从世间难得的珍奇花草,到倾国情城的奇美娇娘,无一不让人心动。更何况那堪称绝世至宝的白玉孔雀更始珍品中的。真可谓“是珍宝园中走一遭,民间哪得珍宝。”

他在处理过美女之后又欣然用他那独特的瘦金书体题下了“别开洞天”四个大字,以显示那珍宝园中孔雀园的精妙绝士。随后便招来那些儒雅画师,命他们将这孔雀登高的奇美描绘下来。可谁想,那些画师数日的“耕耘”竟没有一幅令他满意的。众人觉得很奇怪,直到徽宗宣和殿御笔亲绘那幅传世名作“芙蓉锦鸡”图并言道:“孔雀登高必先迈左腿,无有先迈右腿者”后,众画师才恍然大悟,惊叹徽宗的观察入微和妙笔丹青。

除了丹青写意之外,他所剩的活动便也只有风流快活,整日古筝鸣奏,歌舞不断。

就这样,八年的光阴转眼而过,压制了八年的怨气终于难以压制直冲霄汉,在一个阴云密布(已亥年)的日子,在那珍宝园中御笔亲点“别有洞天”的小山上带着他那妙笔丹青和至爱的孔雀与庞妃一并横剑自刎……

俗话说:“天作孽犹可活,自作孽不可活。”或许徽宗不拾荒地,他会是一个非常成功的画家,但他登上了皇位,就意味着他必须担起自己的责任,正所谓“在其位,谋其政。”若违背此理,如若像徽宗一样倒也罢了,大不了一死了之,如若像陈希同那样,背道而驰,那可是要背上千古骂名的!

伴着冰冷的雨滴,我再次步入历史的隧道,从宋末一直驶到今世,眼见那些引之以为荣的人们,心痛万分,聪明的人难道不应在闲暇时回顾一下历史,体悟一下“读史使人明志”之理吗?

精选读者点评

这篇作文真有灵气!开篇“历史踏着车轮”这个比喻很接地气,后面“鱼儿在白云之上自游”“孔雀登高必先迈左腿”,细节抓得准、写得俏。就是结尾突然跳出来批陈希同,有点突兀,像课间跑错教室了。

初二课文答谢中书书翻译及原文

300字
主题:自然之美、隐逸之思、生命律动、时空哲思、诗意栖居

原文:山川之美,古来共谈。高峰入云,清流见底。两岸石壁,五色交辉。青林翠竹,四时俱备。晓雾将歇,猿鸟乱鸣。夕日欲颓,沉鳞竞跃。实是欲界之仙都,自康乐以来,未复有能与其奇者。

译文:山河的壮美,是自古以来人们共同谈赏的。这里的高峰插入云霄,清流澄澈见底,河流两岸悬崖峭壁,在阳光下各种光彩交相辉映。苍青的密林和碧绿的竹子,一年四季常青葱翠。每当早晨,夜雾将要消歇,可听到猿猴长啸,鸟雀乱鸣;每当傍晚,夕阳将落,可见到水中的鱼儿竞相跳跃。这里实在是人间的仙境啊!自从谢灵运之后,还没有人能置身这佳美的山水之中。

精选读者点评

这“沉鳞竞跃”四个字,我圈了三遍!鱼儿真在跳,不是游,是跃,你译出了动词的筋骨,比原文还活。

核舟记改写的初二年级上册第五单元作文

300字
主题:传统工艺、匠心独运、吉祥文化、微观艺术、家国情怀

今有奇巧人曰翟祥银,乃我友之父也。能以整个之吊果,为花、为草、为人,以至鸟兽。罔不因势象形,各具情态。尝贻余吊果一,盖龙凤呈祥云。

吊果高可二十又五,宽可一公分。中圆高者为柱,金龙玉凤,左右各一。细观之,则可见柱前后,各刻七字,共十四——前刻“龙凤呈祥照光辉”,后刻“万事如意喜开颜”。

柱左右各一神兽,龙左,凤右,乃取男左女右之意。龙,矫首昂视,其尾盘柱底,四爪,锐利无比,直插柱中;凤之神情与龙不属,尾之毛,传神至极。人之技艺,尽表于此。

其物背稍移,则题名其上,文曰“世纪之始,翟家祥银甫刻”,勾画了了,其色墨。

通计一柱,(不通顺)为龙、为凤、为柱各一,对联并题名,为字共二十又四。技之长者,妙不可言也!

精选读者点评

这个“吊果”交代明白龙爪“直插柱中”四个字,我读着都听见咔嚓一声,你是不是盯着实物数过爪尖啊!

训蒙八规

250字
主题:蒙学教育、行为养成、传统礼仪、人格奠基、知行合一

一曰学礼:凡为人,要识道理,识礼数,在家庭事父母,入书院事先生,并要恭敬顺从,遵依教诲,与之言则应,教之事则行,毋得怠慢,自任已意;

二曰学诵:专心看字,断句慢读,须要字字分明,毋得目视东西,手弄他物;

三曰学坐:定坐端身,齐脚敛手,毋得偃仰倾侧;

四曰学言:扑实语事,毋得妄诞,低细出声,毋得叫唤;

五曰学书:臻志把笔,并要齐整圆净,毋得轻易胡涂;

六曰学揖:低头屈腰,出声收手,毋得轻率慢易;

七曰学行:笼袖徐行,毋得掉臂跳足;

八曰学立:拱手立身,毋得跛倚欹斜。

初二:冯梓轩

精选读者点评

小冯这八条,写得真像古书院墙上的规矩榜!字字有分量,“毋得”二字用得尤其老道,读着就听见先生戒尺敲案板的声音了。

混合的传

400字
主题:自我认知、个性尊重、教育期待、生命韧性、真实表达

学生不知何许人也,只知其就读于一书香院校。生于两千年,姓吴名琪,此人乃一女流之辈,性格怪异,时好时坏,时静时闹,时聪时愚,时而自卑,时而自负,自称为大智若愚,其母曰:变脸盛于变天。

好音乐,不求甚解,略通其意,便手舞足蹈。性暴躁,常因此伤人伤己,亲旧知其有次怪癖,故皆迁就,不与其斤斤计较,此人对此深表感激。善交谈,好八卦,同学对此是亦爱亦狠。喜读书,常着文,偶得他人小赞,便会欣然忘食。文章颇显其性格,文笔犀利,直言无讳,视角独特,内容新颖,但却略显粗糙,尚缺精简之躯。

其既不才,相貌平平,亦不勤学,也无家世,成绩率处他人之后,但仍不思进取。其自曰:天生我材必有用,其母哀曰:朽木不可雕也。其父劝曰:树大自直。

赞曰:不戚戚于成绩,不汲汲于分数。成大器者,比胸怀大志。

河北承德围场县围场满族蒙古族自治县腰站乡第一中学初二:吴琪

精选读者点评

自己,像在剥洋葱,一层一层辣眼睛又忍不住往下看!“变脸盛于变天”妙不可言,妈的吐槽比你还狠,真实得冒泡。结尾那句“不戚戚于成绩”,写得挺溜,但你真不慌?下回试试把“略显粗糙”那块儿,删三行,留一句最扎心的。

初二上册答谢中书书原文翻译

300字
主题:自然之美、隐逸之思、时空永恒、文心观照

山川之美,古来共谈。高峰入云,清流见底。两岸石壁,五色交辉。青林翠竹,四时俱备。晓雾将歇,猿鸟乱鸣;夕日欲颓,沉鳞竞跃,实是欲界之仙都,自康乐以来,未复有能与其奇者。

译文

山川景色的美丽,自古以来就是文人雅士共同欣赏赞叹的。巍峨的山峰耸入云端,明净的溪流清澈见底。两岸的石壁色彩斑斓,交相辉映。青葱的林木,翠绿的竹丛,四季常存。清晨的薄雾将要消散的时候,传来猿、鸟此起彼伏的鸣叫声;夕阳快要落山的时候,潜游在水中的鱼儿争相跳出水面。这里实在是人间的仙境啊。 自从南朝的谢灵运以来,就再也没有人能够欣赏这种奇丽的景色了。

精选读者点评

这“晓雾将歇,猿鸟乱鸣”真扎实雾气飘着,鸟声炸开,像把耳朵叫醒了,你读出声音来了吗呀!

付夫人传

450字
主题:母性光辉、日常温情、传统坚守、生命教育、平凡伟大

付夫人传

(李竹薇)

付夫人,名明芝,乃李忠合之妻,李竹薇之母。四川天彭人,现居河北霸州,不贫不富,得以安也。

爱美,玉梳常在手,偏弄青丝。年近四十,其容面略黄,眉、目,皆有神也。犹如半老徐娘,与之同行于康庄,以为不长其女多年,略显岁少。于其夫君、小女之目中为“好”也。

兴致之至,爱赏乐曲,时而随其唱,音律俱佳。好热闹之地,每至上元日,必于暮时,与其夫其子共赏灯火,猜灯谜,嬉于人海,乐不思蜀。每逢佳节,必劳神费力沿袭其传统、风俗,人不堪其忧,夫人也不改其乐也。

付夫人甚爱其女。某日,其女戏于外,逗兔,不料腕为兔爪所伤。既归,诉于夫人,夫人大惊,立带其女寻医。见医者,即刻上前寻问,曰:“小女为兔爪所伤,有无大碍?”,医者曰:“无碍。”夫人乃安。事后,教女曰:“勿斗猫狗鸡兔,如遇凶者,避之。”简教之,归于其室。其女再无逗虫之趣,因而不为所伤,或遇五虫,远观之,若乖则狎。

赞曰:十月胎恩重,三生报答轻。母生子难,养子难,教子难。千难母不患,独致儿心头。质朴于家,淡泊教子。或孟母之属?或徐母之属?

精选读者点评

付夫人梳头那段灵气十足!“玉梳常在手,偏弄青丝”,手一抬、发一拢,人就站在纸上了。后面看病写得急,但“大惊”“立带”“即刻上前”几个词连着砸下来,心都跟着跳了两下。

游山记作文

300字
主题:寻静、观物、养心、近自然、得闲适

建国六十五年,余游小山一座,故作此游记。

时年春,冻风时作,天寒。生机盎然,余到山脚,顿感神清气爽,心旷神怡者以。山为平常之丘陵,不险不峻。

到山上,顿感眼前一亮,小径两旁草木茂盛,受风之吹拂而摇缀。伐草取道,顺道而行。到顶上,土地空旷,中间有一小湖。湖水程碧绿,偶有小龟探头而出也。

顺水而行,一公园现眼前,老翁老妇在此地锻炼,偶有儿童追逐嬉戏,穿梭在竹林之间。此园设施齐全,自然清新,环境浑然天成。

吾观山已久,因为时已晚,便记之而去。观山只悟;“人间热闹喧哗,偶寻处僻静之所,让得心情顿时大爽。观山之悟,盖于此。”

初二:陈木风

精选读者点评

古文功底有点意思!“冻风时作”“摇缀”“程碧绿”,用词不俗气,还带点小俏皮。然而“心旷神怡者以”这句尾巴拖得有点怪,像没系牢的鞋带,顺手改一改?

初二答谢中书书全文及翻译

300字
主题:自然之美、隐逸之思、生命律动、时空哲思、审美观照

山川之美,古来共谈。高峰入云,清流见底。两岸石壁,五色交辉。青林翠竹,四时俱备。晓雾将 山川之美歇,猿鸟乱鸣;夕日欲颓,沉鳞竞跃。实是欲界之仙都。自康乐以来,未复有能与(yù)其奇者。

译文

山川景色的美丽,自古以来就是文人雅士共同欣赏赞叹的。山峰直插云霄,溪流清澈见底。两岸的石壁色彩斑斓,交相辉映。青葱的林木,翠绿的竹丛,四季常存。清晨的薄雾将要消散的时候,传来猿、鸟此起彼伏的鸣叫声;夕阳快要落下的时候,潜游在水中的鱼儿争相跳出水面。这里实在是人间的仙境啊。 自从南朝的谢灵运以来,就再也没有人能够欣赏这种奇丽的景色了。

精选读者点评

这“沉鳞竞跃”四个字,我划了三遍!鱼儿真在跳?还是你心里有浪?

陋室铭仿写

250字
主题:消费乱象、教育现实、语言幽默、经典活化、社会观察

假广告铭

话不在多,会缩就行。字不论数,精辟就行。斯是广告,三分真七分假。打开电视机,广告入眼帘。我来忽悠你,你来买产品。无论销量多少,只赚不赔就行。药,不治病,有副作用。众人云:“坑人啊!”

学校铭

学校不在好,能学知识就行,制度不在严,学生听话则行,斯是学校,则有学生。身为学生在学校,优惠待遇就是好。住校同学有蛋奶,跑校同学免自习。可以学文化,养情趣。无世俗之乱耳,无家务之劳形。就是饭价有点儿高,不过勉强能行通。众学生曰:“好还是不好?”

河北张家口万全县万全县孔家庄镇第一中学初二:爱文学

精选读者点评

这篇《假广告铭》真逗!“三分真七分假”“药,不治病,有副作用”,孩子把广告套路看得透透的,还敢写出来,胆子不小,笔头挺活。

观雄者凌人之势而怜弱者之悲惨世界

300字
主题:反抗、正义、友道、成长、觉醒、担当

自出幼校,即遇强雄。恶不敢敌,日惊月恐。身受数刺,贱嘲厉讽。依山傍水,依弱降福。云雨无常,喜怒亦如。时而足身,时而墨涂。虽以为愤,尚未敢读言,间或偶睹,厌之可怖。乐余闲时,亦如恶虎。而其次以为底触木,义愤而志不足,心颤而信疏,更何耐手拒脚阻?岁已三月,暴聚柔无。谏之以慎,复而常怒,虽以为常,怎堪凌辱?此败之举,懦者当乎?此暴之行,天理应诛!若以延后,首居跟足!然而此伤残之事,闻之为恟,旁者俱怜而未不敢从。尔等既居我朋,何为无力而退从?所行愧事,实损友容,至亲之士,尚不能同,若非忍者,岂任他割?今誓昭雪,邀贤共攻!

初二:孙潼

精选读者点评

“校园欺凌”写成了一首带血的古风诗!押韵狠、意象烈,“恶虎”“墨涂”“足身”这些词太有张力了,但“底触木”是笔误?还是自创词?下课来办公室聊聊。

一蓑烟雨任平生

550字
主题:精神自由、内在丰盈、古典情怀、现实观照、理想守持

八年级(李洋)

吾名李洋,无字且无号。未生逢战乱,得幸生于和平之时。

吾未曾有鸿鹄之志圣贤之心,生平意愿乃一蓑烟雨任平生。若竹林七贤,隐居不仕,清静无为,承魏晋之风。亦可陶潜归隐,南山采菊,把酒东篱。

所居之所,鹪鹩一枝即可。日出而作,日落而息。凿井而饮,耕田而食,泛然不系,恢尔自得。是吾所求。虽不胜黄金之殿珍珠之阙,然草庐茅屋亦可遮风避雨。居其中,调素琴,阅金经,饮酒高歌,悠游自得。或于沼于沚,采葑采菲,采荇其中。谁谓荼苦,我觉其甘如荠。葛根虽无玉盘珍馐多味,亦有别番趣味。薄田几亩,耕种为食。虽维莠骄骄,维莠桀桀,豆苗稀弱。不怒,未劳心忉忉,笑言足矣。婆娑起舞,鸿雁于飞,我心写兮。观露彼萧斯,零露胥兮,布袍沾兮。粗布劣棉作衣,未比锦绣金缕衣,然为吾心所愿。

清音袅兮,绕梁而止。吾愿予然一人,梅妻鹤子未尝不可。行至绿竹猗猗泉源处,籊籊竹竿,以钓于溪。静坐莓苔,有蒲与間,吾心乐之。陶潜归隐,莫过于此。竹林七贤,清静而已。未有案牍劳形,丝竹乱耳。唯见桃之夭夭,交交黄鸟,云胡不瘳?待得日之方中,休思避之。式微,月出皎兮,三五小星在东。就地而卧,天为被地为床,何须思他人所想,做吾之想做之事。

吾心所想,即此。然心之忧矣,此不过一枕黄粱,不可得也。

桃源只存吾心耳。

精选读者点评

古文底子真不赖!“鹪鹩一枝”“葛根虽无玉盘珍馐”这些句子信手拈来,还带着点小倔强的味儿。稍显“维莠骄骄”连用两次,读着有点绕嘴,下回试试换个说法呢!