
✎作文范文
初三感悟作文 篇1
情感风格:压抑、沉郁
核心事件:中考倒计时XX天
中心思想:面对初三的艰辛与压力,要学会珍惜时间,努力奋斗才能迎接美好的未来。
初三,乏味的初三。它把我带入了一个无助的世界。没有假期,没有空闲,没有快乐,没有自由。激烈的战争,没有硝烟的战争。如果自身不付出努力,不奋斗,不争取,那么,你就会成为战败的一方。
黑板上那醒目的字迹:“中考倒计时XX天“促使我更加紧张。想想重点高中的录取线,我有时甚至不感想象,我会考出怎样的成绩,然后家人都在我的脑海里徘徊。我我的将来好像我的眼前只是一片空白。
爸妈的.叮咛时刻伴随着我。好不容易抽出点时间看看电视,不过半个小时就被赶回了屋。带着一脸的不愿意,又坐回了那个再熟悉不过的椅子上。又开始了乏味的工作。直到控制不住,打开了电脑。带上耳机,听自己喜欢的音乐。然后又随手登上腾讯QQ。嘀嘀声接连不断。一咬牙,抽出键盘。敲击声把妈妈引来。随即而来的是妈妈的训斥声。我突然觉得自己好无助,好委屈。于是,眼泪夺眶而出。
后来,静下心来。对自己的行为进行反思。是啊,妈妈是为了我好呀。初三的苦也是应该的。想想奶奶对我说的那句“没有苦,哪来的甜啊!“我的心似乎平衡了许多。因为不经历风雨,怎能见彩虹。看着窗台上几盆盛开的花朵,又想起了小学的班主任刘老师曾经对我说过的一句话:“花有重开日,人无再少年。“想想自己虚度过的这十六个春秋,后悔莫及。于是,自己下定决心要珍惜时间,充分利用时间。将自己以后的生活度过的富有意义。既要效率,又要质量。两者一起抓。
初三感悟作文 篇2
情感风格:温暖、诗意
核心事件:热水中的夕阳
中心思想:失败不是终点,而是新的开始。
本来考试考砸的我,有一丝忧伤,独倚桌旁,倒一杯热水,想润润喉,看着冒出的白白的热气,我的心到变得格外暖馨。
雪白的碗洁白无瑕,在窗外夕阳的照耀下,翻出一圈红晕的光,碗边是一条红漆,这条红漆的装饰使这碗滚烫的水更家增添了光彩。夕阳的美好、简单、纯洁,就这样凭着察觉不到的光线映入了我的眼帘,我的心绪不再忧伤,反而一丝温暖与喜悦涌上心头。
不由看向窗外。傍晚的夕阳不加任何装饰,只是简单地红与黄两种色彩,但这种色彩充斥着天空,在无限蔚蓝的天空下大展光彩它带给我的不是日落的忧伤,而是日出的希望,正如这杯水一样,随着时间的飞快旋转,他终有一天要面向广袤的天空与辽阔的大海;它的消失不是挫伤,而是新的升腾新的对生活的诠释,他不甘心只呆在碗里,而是冲向自燃。我忽然顿悟,一次考试不是永久性的失败,它好比是碗里的水,夜幕前的夕阳虽可能带给人感伤,但确是对胜利的预告。这次失败也是对胜利的预告。我紧紧地握了握拳头,前程一片美好,怎能滞留忧伤,下一次考试我一定能考好,奋斗吧!
初三:ligh
初三感悟作文 篇3
情感风格:温暖、激昂
核心事件:幸福
中心思想:生活中处处有幸福,要正确面对挫折与失意。
人教版初三下册第六单元优秀作文:感悟生活的真谛
如果说初中生活是一首优美的乐曲,那么幸福则是其中一个不可缺少的音符。
回首往昔,幸福溢满心间。成绩下降时,老师的一句鼓励是一种幸福;伤心难过时,朋友的一声安慰是一种幸福;栽倒在地时,同学的热心扶起是一种幸福;品行不端时,父母一次批评也是一种幸福……而有的同学却说初中生活种种之苦,非也,我认为生活处处有幸福,只不过你未发觉罢了。
如果说初中生活是一望无际的大海,那么挫折则是其中一朵不可缺少的浪花。
在初中生活中,挫折几乎成了家常饭,没有挫折的一天不是完整的一天。有了挫折,才使我们的生活更有情趣;有了挫折,才使我们的人生更值得回味。有首歌唱得好:“不经历风雨,怎能见彩虹……”不经历挫折,怎能有成功。我们要正确对待挫折,在挫折中摸爬滚打,越挫越勇!
如果说初中生活是一片湛蓝的天空,那么失意则是其中一朵飘浮的白云。
在初中生活这片天空里,失意总是难免会有的,考试成绩不理想是一种失意;与朋友闹矛盾是一种失意;自己遇到的种种不幸,都可以看作是一种失意。面对失意,我们切不可悲观,不可灰心,要以坚强的毅力赢得胜利;面对失意,我们更不可绝望,阳光总在风雨后,失意后的天空必定晴空万里,失意后的道路,必定笔直宽广。
……
在初中生活这缤纷的舞台上,我们随时都在扮演不同的角色,但无论角色如何,我们都要扮靓自己,使其不负众望。
在初中生活这广袤的田野上,我们随时都在播种希望的种子,但无论结果如何,我们也应该精心耕耘,使其茁壮成长。
在初中生活这经济市场上,我们随时会接受不同的挑战,但无论战绩如何,我们还要运筹帷幄,使其强我慧我!
拥有了初中生活,你就拥有了快乐;体味了初中生活,你就会用坦然的心情面对一切。
感悟生活,让愉悦、阳光、幸福相伴你的每一天!
初三感悟作文 篇4
情感风格:宁静悠远、文雅深沉
核心事件:滴水人生
中心思想:静下心来才能感悟生活的美好与生命的可贵
在凡世的喧嚣与吵闹中逐渐迷失了心性。在微风拂过的午后,品一杯清茶,享受着阳光的抚摸,静下心来,寻找那片恬静的天空,寻找那片心灵的净土。
静下心来,聆听几许天籁
听,那清脆的鸟鸣;听,那奔腾的河水;听,那枝叶的摆动……那是恬静悠然的自然乐章,是净化心灵的自然之音,是喧闹都市生活中自然天籁。
听,那乌江的悲鸣;听,那斜阳里的断鸿声;听,那窗前烛光里的私语……那是雄壮凄美的历史交响,是升华心灵的文学之曲,是喧嚣现代生活中的历史天籁。
让我们静下心来,聆听,听几曲天籁之音。净化心灵,感悟美好生活。
静下心来,欣赏几方美景
看,那似锦的繁花;看,那清澈的河水;看,那嫩绿的枝丫……那是美好静谧的自然美景,是陶醉心灵的自然美景,是喧杂市井中的自然美景。
看,那东流的春水;看,那青荣俊茂的三峡;看,那浩浩汤汤的洞庭湖……那是清幽美丽的文学世界,那是文人墨客笔下的雄伟壮观,是忙碌喧嚣现代生活中的历史美景。
让我们静下心来,欣赏,看那几处美景,净化心灵,感悟美好生活。
静下心来,感悟那滴水人生
那是历经磨难后的坚韧与顽强;那是世事变迁的饱经风霜;那是追逐理想的不屈不挠……我们是主角,演绎着自己的滴水人生,我们也是观众,欣赏着别人的辛酸悲喜。
那是梧桐细雨的点点清愁;那是剪不断理还乱的亡国之恨;那是衣带渐宽的不悔执着。我们是过客,感受着古人的人生悲喜;我们是路人,见证着历史的兴衰传奇。
让我们静下心来,感悟,感悟那滴水人生。感悟心灵,感悟幸福美好的生活。
穿越凡世的喧嚣,穿越历史的烟云,让我们静下心来,聆听天籁,欣赏风景,感悟人生。净化心灵,感悟人生之美好,生命之可贵。寻找那片恬静的天空,寻找那片心灵的净土。
初三感悟作文 篇5
情感风格:温暖细腻、文雅隽永
核心事件:读书过程
中心思想:读书能塑造人的性格,带来成长与智慧。
高尔基说的书是人类进步的阶梯。不错,读一本好书给人的人格上有大的塑造。
在小时候读的书是一种乐趣,就同看小人书一样,但这渐渐地成为一种求知,长大了,求知欲争强了,使我明白书的真正释义:一本好书,能在你迷茫时带来平静;能在你忧伤时带来欢乐;能在你落寞时带来安慰他会让你将失败看做春天的花朵,会将成功看做秋天的果实。这是春耕秋收的道理:有付出才会有回报。
书中自有黄金屋,书中自有颜如玉。书给了我许多。有这样的书,它伴我走过了许多春秋,我对它不会厌倦。静静地翻开一本书,细细地读,一遍是浅显,两遍是理解,三遍是加深,四遍是领会更进一步地,读每一遍都有不一样的感悟。
读史使人明智,读诗使人聪慧,演算使人精密,哲理使人深刻,伦理学使人有修养,逻辑修辞使人善辩。总之,知识能塑造人的性格。这是培根对阅读的经典阐述。每一本书都有自己独特的优点。子曰:活到老,学到老。阅读是学习的基本途径,阅读书籍是提高修养的好途径,但是书也告诉我要懂得选择:书有分好坏,有分益害。
读书一门艺术:是一门完善自我的艺术,读书只是一个过程,在乎的是是否吸收;是一门享受生活的艺术,是一种对文笔的享受;是一门充实人生的艺术,那是一个储蓄罐,慢慢存满;是一门领悟人生的艺术,让我们懂得正对生活中的一切成功与失败。
读书是一种分享,分享书中的欢乐,分享书中的忧愁,把欢乐带来,把忧愁带去。
书是一条通天大道,与知识的道路相通;书是一盏明灯,照亮这条通天大道:书是一壶灯油,给这盏明灯添油。
初三感悟作文 篇6
情感风格:深沉、凝练
核心事件:花落无声
中心思想:人生如花般经历起伏,应学会坦然面对得失与苦难。
花开无声,花落无言。有些花儿沉沦在泥土之下,淡漠了繁华无法再开怀;有些花寂寞地开了又败,败了又开。它们默默经历了初生、灿烂到沉寂。当人们留恋于它们的光鲜艳丽,只有它们知道曾经的素面朝天。它们生生世世处于这种轮回之中,呈给人们翩翩的绰影,无声无息的落红成泥。
人生的经历大概就像那花儿一样吧。经过平淡,路过鲜艳;得过花果,有过衰落。有人认为大过鲜艳的花儿终将凄惨凋零;有人认为花儿不在乎天长地久,只要流芳一时;有的人看重鲜艳,有的人愿意承受起伏跌启,每种人生都有它的`意义。曾经鲜艳过,苦难不算什么,还会再有人懂得欣赏。人生低谷、热潮,正似花儿的轮回,它们那么地风光过,仍然坦然而对花败。人又何尝不是。
人们总说;“落花有情,流水无意。”花儿带着落寞和曾经的精彩香消玉损,流水看似无情无义地带走了一切。启示水非无意,它是无意识的载体,承载着万物。它可以接纳污浊,洗去罪恶,它是生命的源泉,亘古不变地哺育万物。水无意识地流过山川,穿过大地,从城市中流过,给人们送去饮用水;从乡村蜿蜒流淌,给孩童们带来欢乐。谁承载了万物,仍然能流到任何的地方,它或清或浊,仍亘古不变地环润大地。它从不嫌恶自己,哪里都能看见它,带去滋润,渠道哪里都造福哪里;水循环了无数次,仍旧不计结果地奔流。所以人们说:“上善若水。”
人很难做到上善若水,但应该每时以善要求自己,让善良成为一种习惯。水能接纳任何事物,人要学会承受苦难。水经过很多崎岖坎坷,仍然保持自我,人在世俗中几经挣扎后,还能否保持当初的纯真?
万物皆有情。我们可以从落花上明白:花开花落,人生曲折;可以从流水中学会:上善若水,承受苦难。
初三感悟作文 篇7
情感风格:深沉、细腻
核心事件:梨树的生长与衰败
中心思想:时间是生命中不可逆的力量,它塑造万物,也见证成长与变迁。
中考优秀作文范文
时间在人们不知不觉中一分一秒地过去,只有在偶然中的发现,无意中的一瞥,熟悉与陌生的对比感中察觉到时间,感悟到时间。
时间,编织在我从小到大的毛衣中。妈妈是一个心灵手巧的女人,我穿的毛衣都是她亲手编织的。小时候的毛衣特别的厚实,耗费的时间也是最多的,那时的妈妈总在织毛衣,一针一线在指尖交替,反复,随着时间的流逝,织出了一只胳膊,接着是上身……妈妈的神情是那么专注,那么安详,嘴角翘起幸福的弧度,仿佛把她的爱编织在那精美的毛衣中。穿上毛衣,感觉着厚重带来的温暖,我想,这是妈妈用爱作针,以时间为线,编制出的心血,是爱与时间的凝聚。
时间,游走在草木茂盛与衰败的轮回中。以前在楼下种过一棵梨树,当时才几岁,只是因为对梨子有一种狂热才记忆深刻。不久后就忘了一干二净,直到近日吃到鲜美的梨子才想起。怀着忐忑的心情,我不禁想去看看阔别多日的“朋友”,还好吗?沿着小路走向当年的记忆中的梨树,望着曾经还不到脚踝的小草如今已到了膝盖,新出现的小野花与蒲公英遍布在草丛间,以前的小树已长成大树,身上还挂着罗曼如绿色的披肩。最为震撼的还是当年辉煌的老树如今只有腐朽的黑色躯干,不禁想起曾经绿冠如盖,枝叶成荫,顶天立地的老树,我恍惚间仿佛感受到了时间的力量。旁边的梨树已开满了淡雅的白花,不时有一阵幽香飘忽地进入鼻息,宛如亭亭玉立的少女。一种明悟浮上心头,时间可以让花木茂盛也可以让它们腐朽,时间永远新生的力量,还掌控着死亡,时间是生与死的轮回。
时间不仅停留在生活中,花草中,它还在万物中穿梭。它让楼兰成灰,让唐宋元明清成为历史。它还让时代加速,让公路蜿蜒,让高楼林立,让各种车在城市与城市间飞驰……这就是时间吧!
时间还远远不止这些,我想我会继续感悟时间,感悟生活,感悟自然……
初三感悟作文 篇8
情感风格:感伤细腻、语言凝练
核心事件:时光印痕
中心思想:在时光流转中珍惜拥有,面对过去与未来保持希望。
新年伊始,随着过去一年的结束,我的脸上又留下了时光深深的印痕,不由得让我时常怀念青春的宝贵和曾经走过的日子。过去的一年里,有欢乐也有烦恼;有家人久别的相见也有亲属离去后带给我的无限忧愁……过去的一年中,改变了我的生活,改变了我的心情,我就像是站在茫茫的沙漠中看不到尽头。我期望看到一滴水或一片绿,我极力挣扎着,想出各种办法努力地使自己忘去……
好在岁月带给你的不都是不尽如意,也有好多开心的时刻。十一长假中和家人的团聚,让我见到了十几年未见过的小弟和已经四岁却未曾谋面的大侄。聪明可爱说着流利英文的大侄至今让我想起忍俊不禁。短暂几天的相聚使我感受到了久违的亲情。有好久一家人没在一起吃饭、聊天了,好想小时候的日子,那时候是开心的、幸福的。
xxxx年,满负着责任和义务,承载着无数的压力和痛苦,定格于我的记忆,因为有太多的感动和执着留存心底,因为有太多的郁闷和无奈值得铭记……
不管你是否愿意,我们都已惜别2016,不管答应与否,我们都已登上了xxxx年的列车。我们都没有办法阻拦时光的流逝,可我们能主宰自己的未来。
或许,2016,你尝尽了人间酸楚;或许,2016,你饱受阳光雨露;或许,2016,你收获甜蜜幸福;或许,2016,你失去很多很多……
此刻,我都要为你欢呼!因为,我们毕竟曾经拥有!
曾经的酸楚、郁闷和不快,请通通抛弃;曾经的幸福、拥有和开心,请好好珍惜。
向xxxx年挥手告别,挥去快乐或不快乐的,微笑着迎接新的一年,我要感谢我的家人及身边的每一位朋友,深深的谢谢你们!
希望xxxx年大家和我一样在平淡简单的生活中幸福的度过每一个日出日落,祝大家新年好运!永远快乐!。
初三感悟作文 篇9
情感风格:静谧、细腻
核心事件:浴室灯光熄灭
中心思想:在不如意中也能找到独特的美好。
有一天,我拿起衣服走向了浴室。
我按下浴室灯泡的开关,照亮了浴室。随后灯光闪了数下,吱的一声便熄灭了。
心中并没有任何咒骂,也没急着把电灯泡换掉,反而却涌起了一股兴奋的心情,走了进去。
关上门,隔绝了大厅的光线。黑暗与身体融合在一起,心中难免有点忐忑。
微弱的光线从窗户映射进来,看着墙上一丝丝的光亮,浴室顿时变得意外的迷人。
开启花洒,平时的我应该已经开始引吭高歌了,但现在,我却怕我的歌声打破这充满魅力的环境。
随着热水洒下,蒸汽慢慢的腾起来。雾气很快便在浴室弥漫开来,浴室霎那朦胧一片。打开窗户,在雾气弥漫下之下,街景若隐若现,很是迷离。随着空气中夹杂着的一丝沐浴露淡香,我彻底的醉了。
打开门,一片光亮。烟雾中,一道身影慢慢的浮现出来。衣衫不整,而其衣服裤子都穿反的青年,显得有些狼狈。但他的嘴角,却掀起了微微的弧度。
正常来说,灯泡短路了,心中难免会抱有怨气。其实如果遇上不如意的事情,到可以顺其自然,放下平时常规会做的事情,可能也会有意想不到的结果,而我却享受了这短短的十来分钟,你呢?
初三感悟作文 篇10
情感风格:紧张、细腻
核心事件:过铁桥
中心思想:克服内心的恐惧,才能真正成长。
随着九年级的步步逼近,我们也快走进中考了,而中考中第一门就是体育,在体育中最难的项目就属那百米长跑,有句话说的好“勤能补拙”,所以在自知技不如人的时候,我加入了我们班晨跑的行列。
我的跑步路线是从西关的河提上一直沿着堵河边往南门山脚下跑,过大桥,再从桥东河提沿岸跑到堵河铁桥,过桥后往西关方向奔跑,正好形成一个长方形。
记得那天早晨,我六点早早起了床,完成洗漱后迅速走向河提,按着原来的计划,沿着河岸有节奏的跑着,跑完大半圈后到了铁桥旁,这时我犹豫了,回想起我住在竹山多年,这座铁桥我没有走过,一般都是从前面的水泥大石桥过河的,从来不敢走这个悬空的铁桥,可我刚刚跑步时用了绝大的体力,又是空腹晨跑的所以体力基本上消耗殆尽了,走回家都很费力,更别说想往常一样绕路走大桥,这该怎么办?我想了一会,仔细琢磨后下定决心要挑战自己,就不信我害怕着桥?于是我满身正气登上桥。
向前望去,整座桥上一共没有10个人,来来往往很急促,像是早上上班的上班族,他们步伐矫健,一看就是经常通过这座桥,看着他们走的这么轻松,于是我不知哪儿来的胆子竟然直接走上桥了。开始走两步自我感觉良好,可越往前走就不知有什么力量在控制我的双腿,放慢的脚步,心脏也加快的跳动,渐渐感觉空虚,我开始紧张,不知道为什么,就是感觉有种不知名的害怕。我猛地抬起头,因为我平常喜欢低着头走路,而让恐高的人缓解一下的就是不要往下看。我一步一步的走,步伐又变慢了许多,心中也更加害怕,我忍不住往下看了下,刚一向下看就立马,停住了脚步,站在原地感觉自己快要掉到水下面去了,整个人摇摇欲倒,站不稳,可又不敢摸扶手,害怕自己没站稳从扶手上翻了过去。这时我本能的寻找可以依靠的物体,可无论怎么寻找都没有让我可以依靠的,心中更加紧张了,我开始慢慢往前走,这时有个成年人从我旁边走过去,我虽然没有看他,但我脚底感觉很明锐,他的每一步我都能感觉到,顿时感觉他走过去后感觉脚底已经空了,自己悬在桥上,我继续往前走,我算着时间,口中数着秒数,感觉时间过得非常慢,我整整走了10分钟,心中波荡起伏,紧张又害怕。
以前站在教学楼上没感觉到恐高,而这一次早上过桥时心中的恐惧心理被无限放大,这也是我第一次感觉到恐高,明白了恐高的人的真正心理,原来并不是他们平日里胆小而是自己内心深处的心魔,相信自己,相信我下一次可以战胜心魔,越过恐高这个坎。
初三感悟作文 篇11
情感风格:理性细腻、生动形象
核心事件:红磷燃烧产生白色烟雾
中心思想:学习需要循序渐进,在错误中适应才能提升
对于刚升入九年级的我,化学是一门新鲜又有趣的科目。
在学习化学之前,我眼中的世界是这样子的:蔚蓝的天空,雪白的.云朵,四处弥漫着花香,沁人心脾。而在这之后:水凝结成的小冰晶与微尘形成的集合体停留在大气层上,四溢的花香分子不断地运动到了我们的鼻腔中。化学渗入了我的学习与生活,而我也进入了一个崭新的化学世界。
初学化学这个科目时,我不是很顺利,它没有语文知识学习那么广泛,也不及数学学习的烧脑。可这个科目对于我们学习的细致程度做了很大的要求。像我曾经错过多次的一个题目:红磷燃烧产生大量白色烟雾,怎么看也都是对的呀,可我每次粗心作答完后,都是迎来一把红叉,原因是烟和雾两个不同概念不能混合一起。通过一把把红叉,我逐渐长记性起来,但也留下了“后遗症”。每当我看到什么白烟,黑烟的时候,总会条件反射地自言自语道:这是烟,不是雾。
在化学学习当中,我学到了很多生活常识。例如油锅起火只能用锅盖盖灭,镁着火不能用水扑灭等等。不过,学了许多的化学知识,我也有了“书呆子”的倾向。比如我喝水时,脑海里不自觉就会弹出一系列东西,感觉是我把水分子们给吃了。
总之,在这个五彩缤纷的化学世界里。我想我学到的不仅只是化学知识,在这个学习过程中,我对世界万物都有一种全新的认识。同时我也明白了,任何一种学习都需要循序渐进,在一次一次的错误和修改中适应才能得到提升。
初三感悟作文 篇12
情感风格:纠结无奈、生动诙谐
核心事件:文言文的理解困难
中心思想:语文是让人又爱又恨的复杂存在。
我不知道大家对语文的看法,而对我来说语文真的是个让我又爱又恨的东西。
它总喜欢分化成两个极端,从而我懂得了一个道理:“语文是枯燥而生趣的;是简单有难学的;是让我爱恨交织的。”于是,语文成功的成为了让我头疼的鸡肋。
我喜欢读书,每当和主人公经历成长历程,随着剧情起起落落,我的身心如同洗礼般舒爽、愉悦。是的,人类的求知欲望是强大的,抽丝剥茧成了教育学习的必然。于是在课堂上分解、研磨、消化文章成了家常便菜,却每每用这样的方式读书让我再也提不起看书的兴趣了。后我总结出了:“不求甚解的读书,是一件奢侈的享受。”
古文是我相较喜欢的一类,走在街上拽上几句,总有一种谦谦君子的得意。一篇不过百字的文言文,寓意的的却是上千字的哲理,我不禁感慨古人的智慧。背会一篇文言文,我会很骄傲的打个响指说:“小case”但要透彻的理解它:“得,您老还是把我当打酱油的放了吧”于是乎便出现了以下让自己爆笑的一幕。人前人后,我满口的之乎者也,竟全然不知其意思所在。
语文,我的爱,我的恨。让我不得不叹息:“鸡肋鸡肋。”
内蒙古锡林郭勒盟镶黄旗一中初三:宇轩随笔
