
✎作文范文
二年级的状物作文 篇1
情感风格:温暖细腻、生动活泼
核心事件:小闹钟叫醒我起床
中心思想:小闹钟教会我珍惜时间,做时间的主人
我的床头有一只可爱的小闹钟,它是我的朋友。它穿着粉红色的衣服,圆圆的钟面上有12个金色的数字,像一颗颗闪亮的星星。
小闹钟的指针是三个不同长度的针,它们不停地转动,发出“滴答滴答”的声音。最短的是时针,它走得最慢;最长的是秒针,它跑得最快;另外一个是分针,它的速度刚刚好。
每天早上,当我还在梦乡里,小闹钟就会准时叫我起床。它发出清脆的铃声,像小鸟在唱歌,让我从睡梦中醒来,开始新的一天。
小闹钟不仅告诉我时间,还提醒我做事要有计划。每当我看着它,就会想起妈妈说的话:“要珍惜时间,做时间的主人。”
我非常喜欢我的小闹钟,它不仅是我的工具,更是我生活中的好伙伴。
二年级的状物作文 篇2
情感风格:忧伤、生动
核心事件:富贵竹变黄
中心思想:生命需要适合的环境才能健康成长。
我家的植物中有一棵富贵竹,它是一种室内植物,不可以被阳光照射的。有一次我把那棵富贵竹放在屋外,没想到第二天那棵富贵竹变成又干又黄,快要死掉。我害怕极了,赶紧把它拿进屋内。过了几天,富贵竹又变绿了,看到他生机勃勃的样子,我的心情也变好了。
我最喜欢的花是我亲手种植的向日葵。它和富贵竹刚好相反,它非常喜欢太阳。开始,我把一些种子放在盆子里,摆在太阳底下,发觉他们一天一天地在发芽、长高。现在,它们已经长成六棵小树苗了,其中有两棵特别高,有两棵特别粗,可就是还不开花。但是,它们的样子可爱极了,叶子长得像一朵大玫瑰花,并且,还会转动呢,早上向着东边微笑,傍晚朝着西方挥手。
二年级的状物作文 篇3
情感风格:温暖、细腻
核心事件:大嘴猴文具盒
中心思想:文具盒承载着亲情与回忆,是珍贵的物品。
我有一个文具盒,它是我奶奶在学校捡的。
文具盒的表面上有一个大嘴猴,它的身旁全是红黄蓝这三种色彩。它的四边有椭圆的,文具盒的后面也有一个大嘴猴,它旁边有两个爱心,一个大一个小,它是塑料做的。
里面的上头有一个小网袋,里面被我放了一个假宝石,我叫它火红枫石,因为秋天的枫树叶和假宝石一样火红。
小网袋底下有笔套子,可以放两支铅笔,一支钢笔和一支油笔,它的旁边有两个白色的橡皮,笔套底下是八枚桔币。
文具盒十分美丽、精致,我最喜欢它了。
二年级的状物作文 篇4
情感风格:清新、细腻
核心事件:苹果的色彩变化
中心思想:苹果不仅美味而且对身体有益,是值得喜爱的健康水果。
水果的品种繁多,有桃子、梨子、橘子……但,我最喜欢的水果却是苹果。
苹果圆圆的、滑溜溜的,没有熟透的苹果却是绿绿的,慢慢变成红色,最后,熟透的苹果变成了深红色了。
没熟透的苹果味道又苦又酸,难吃极了,熟透的苹果味道清香扑鼻,闻起来甜丝丝的,让认越吃越爱吃,越吃越想吃。
苹果不仅味道好,而且作用也多。据说,常吃苹果不仅可以降血脂、降血压,而且还可以减肥。苹果的营养价值很大,有多种维生素、矿物质,所以,苹果被称为健康水果。
你看,苹果有这么多好处,所以我爱吃。
二年级的状物作文 篇5
情感风格:温暖细腻、清新优雅
核心事件:水仙花开了
中心思想:在寒冷中绽放的美丽值得赞美和珍惜
去年12月,妈妈带我去买了一盆水仙花。我每天给它换水,晒太阳,在我的精心照料下,水仙花长高了。碧绿的叶子像一把把锋利的宝剑。
没多久,叶子中间长出了一个个花苞,饱胀得马上要裂开似的。一天早晨,我推开房门,就闻到一阵沁人心脾的香味,赶紧跑到花架边,只见水仙花已经开了不少了,有的花瓣全部展开了,雪白的花朵像一个个亭亭玉立的仙女;有的还是含苞欲放的花骨朵,像一个个害羞的小姑娘。
花越开越多,花越开越香,我觉得自己仿佛就是众多“凌波仙子”中的一位,在隆冬中迎着严寒,欣然怒放。
我爱洁白的水仙,我爱美而不骄的“凌波仙子”!
二年级的状物作文 篇6
情感风格:温暖、细腻
核心事件:浇花
中心思想:通过照顾月季花苗,表达了对生命的关爱与期待。
我和妈妈在花园里种下了几株碧绿碧绿的月季花苗。
每天,我都会去看看月季花苗。花苗们一天一天生长,终于,它们长出了嫩嫩的的新芽,过了一阵子,几株月季花苗长出了含苞欲放的花苞,我欣喜若狂,多希望它们能快点长大。
渐渐地,我与月季花苗成了朋友,每天都会去花园里摸一摸土壤是否湿润,如果土壤干枯,就会马上浇水。我仿佛听见小花苗喝饱了水,“沙沙沙,沙沙沙”地伸着懒腰,满意地说:“多谢朋友,我喝饱了!”
我盼望着花苗们快快开出艳丽的月季花,成为花园里一道引人注目的风景!
二年级的状物作文 篇7
情感风格:细腻、质朴
核心事件:玉兰香包
中心思想:通过制作香包感受玉兰的美丽与芬芳。
玉兰是一种漂亮、会发出清香的树,而且是一种会开花的植物。开的花非常得漂亮,也非常得香。
我们班的几位同学,经常把掉在地上的花瓣拣过来,放到盒子里,用笔剁成香水,再把花瓣粉末放在太阳下晒,做成香包。
有几次,我下楼去,顺便去看了玉兰树。在远处,我就闻到一股淡淡的清香。我赶紧跑过去,呀!好香,好漂亮啊!
满地都是花瓣,花的形状非常奇特,也有大有小。我也学着几位同学,把几片落在地上好的花瓣拣过来,在用铅笔剁成香水,再把花瓣粉末放在太阳下晒,做成香包。这样就做成香包了。
这就是玉兰。
二年级的状物作文 篇8
情感风格:温馨、生动
核心事件:猫爪弄玫瑰
中心思想:调皮的小猫虽然捣乱,却让人感到可爱和温暖
我家有一只小猫,它不仅样子可爱而且很淘气。
它的头圆圆的,三角形的耳朵,鼻子小得几乎看不到,嘴巴也小的可怜,两撇胡须倔强地翘着。
它吃东西的样子特别有趣,先用前爪将食物摁住,头低得快要趴在地上了,好半天后你再看它的脸脏极了,这时候它就悄悄地走到水盆边,一只前腿趴在盆边,另一只前腿伸到盆里沾点水来回在脸上擦来擦去,真逗人。睡觉时身子总爱把身子缩成一团。
有一天,我栽了一株玫瑰,我每天给它浇水,松土,很快就要开花了,一天我和妈妈出去玩,回来的时候,我看到我栽的玫瑰掉在了地上,我猜一定是小猫干的,我二话不说,气冲冲地冲到屋里,只见小猫躲在床底下缩成一团睁着大眼睛直直地看着我,看到它既可怜又可爱的样子,我不由得破涕为笑,气全消了。
这就是我家的小淘气猫。
二年级的状物作文 篇9
情感风格:温暖、细腻
核心事件:桃红风信子花朵
中心思想:风信子用美丽的外表和深刻的花语传递生命的热情与希望。
我家养了一盆水培风信子。它有一个圆圆的根,像洋葱头一样。洋葱头下长着细细密密粗壮的根,白白的,像圣诞老人的胡须。细长细长的叶子像小兔子的耳朵一样竖着。在叶片中间长着一根笔直的茎,茎的顶端长满了一簇簇桃红色的花朵。每朵花都有六个花瓣,像小喇叭一样,最顶端还有许都含苞待放的花骨朵。它散发着一种浓郁的味道,闻起来有点刺鼻。
我喜欢风信子,不光因为他有美丽的外表,更喜欢它的花语:只要点燃生命之火,便可同享丰盛人生。尤其是这棵桃红色的风信子代表着热情。
二年级的状物作文 篇10
情感风格:温暖、细腻
核心事件:学步
中心思想:一只猫的坚强与成长让人感动。
我家有只可爱的猫,它叫“小白”。
“小白”有着一身白棕相接的皮毛,两只圆圆的大眼球,可爱极了,一个月过去了,“小白”睁开了明亮的眼睛,开始练习走路,因为地板太滑,所以“小白”每走一步都跌倒,可是它很坚强,它跌一步不喵喵大叫,而是重新站起来,重新走,所以它的坚强感动了我们。
由于我小时候很淘气,每次上厕所都带上“小白”去上,一个月过去了,“小白”也会尿急去上厕所了。
还有一次,我爸爸写了一幅大字,放在卓子上晾,结果小猫跑到了纸上用墨水踩了几朵小梅花。我爸爸看见了拿起竹子向“小白”过去,“小白”看见了爸爸,知道自己会被打,吓得脸如土色,马上逃走了。
可惜好景不长,有一次我妈妈从外面回来,“小白”正出去迎接我妈妈时,被汽车撞死了,现在我非常想念我的朋友——“小白”。
二年级的状物作文 篇11
情感风格:好奇、生动
核心事件:苍耳的带刺铠甲
中心思想:苍耳用带刺的外壳帮助自己传播种子,体现了大自然中植物的智慧。
我学了植物妈妈有办法以后,我就特别想知道苍耳到底是什么样的呢?按书上来说应该是穿着带刺的盔甲的。第二天清早,我就在野外东寻西找。终于在山坡上找到了几颗苍耳,我把它带进学校问肖老师这是不是苍耳?肖老师说就是苍耳,于是我开心地把苍耳拿回家进行了详细的观察。
苍耳妈妈像黄豆苗一样大小,它的叶子像枫叶碧绿碧绿的。真美丽。小苍耳就长在苍耳妈妈的身体上。有些是四五个、有些是八、九个,甚至有些是无数个。苍耳只有花生米那么大,它的外面穿着铠甲,铠甲的上面有很多的刺。而且苍耳的刺前面是弯的,这样苍耳才能挂住我们的衣服,裤子和动物的皮毛,去田野、山洼。
爷爷说苍耳还是一种药材,它能消炎止痛。苍耳真是一种特别神奇的植物。
二年级的状物作文 篇12
情感风格:温暖、朴实
核心事件:猕猴桃的营养
中心思想:猕猴桃外表普通但营养价值高,值得喜爱。
我喜欢的水果有很多,但是我最爱吃的是猕猴桃。
猕猴桃的外皮是绿褐的,它的表面有一层茸毛。熟透了的猕猴桃摸起来是软软的,每次挑猕猴桃我都是用这种方法的。因为猕猴桃的样子很奇怪,所以在有些地方也叫“奇异果”。
猕猴桃的味道甜中带酸,果肉是绿色的,果实中间还有一些黑籽。猕猴桃的营养值比其他的水果都高很多,所以猕猴桃被称为“水果”。
猕猴桃虽然其貌不扬,但它给人们带来这么多营养,所以我才喜欢这个水果。
