
✎作文范文
二年级贺卡作文 篇1
情感风格:温暖细腻、朴实真诚
核心事件:制作心形贺卡
中心思想:通过亲手制作贺卡表达对母亲的爱与感恩
星期xx就是三八妇女节了,我打算给妈妈一个惊喜,让妈妈高兴高兴,至于什么惊喜,现在还不能告诉你。因为星期一,我要上学,所以我打算把星期天定为妇女节。早晨,我七点多就起来了,我首先剪两个心形,涂上红色,把两个心粘在一起,里面写上祝福语,不用我说你也知道,我做的是什么?贺卡。
二年级贺卡作文 篇2
情感风格:温暖细腻、朴实真挚
核心事件:叠被子
中心思想:通过具体行动表达对母亲的关爱和感恩。
三八节, 我这样做
【二六班张凯】三八节这天早上,妈妈要叠被子,我说:“妈妈,让我叠被子,行吗?”妈妈说:“行。”我把被子叠得整整齐齐的。妈妈高兴地说:“你真是懂事的好孩子!”吃过饭后,我帮妈妈洗碗,我很高兴!
【二六班樊沂萌】三八节到了,我给奶奶和妈妈每人制作了一张贺卡,上面写着“我爱你们!”在家里,我帮妈妈照顾妹妹,给妈妈奶奶捶背,她们高兴地说:“孩子,你长大了!”
二年级贺卡作文 篇3
情感风格:温馨、质朴
核心事件:贺卡送祝福
中心思想:亲情是生活中最温暖的力量。
这个周末,父母没有上班。爸爸说,这个周末我要带你和妈妈回乡间看奶奶。原来今日是奶奶的生日,所以妈妈忙着去菜场买些菜和生果准备给奶奶过生日。咱们三个人到了车站,坐上车,一会儿车就开动了。我怀着兴奋的心境真想早点儿到奶奶家。到了奶奶家,我匆促跑进屋大声地对奶奶说:“奶奶,祝您生日快乐。”
这时,奶奶听见我的叫声,匆促迎了出来。接过妈妈手里带来的菜和生果。然后,我看到妈妈和爸爸一起洗菜、烧菜、煮饭。奶奶拿出了许多糖块给我吃,笑眯眯的问这问那,比如学习这么样啦,都喜欢什么啦,想吃什么啦等等,好像有说不完的话。不一会儿,父母做好了饭菜。我为奶奶做了一张贺卡,上面写上:祝奶奶生日快乐!身体健康,天天快乐!奶奶看了,笑得和不上嘴。咱们一家围着一张大桌子,唱着祝你生日快乐歌,笑声充满了整个小屋。
奶奶看到我吃的这么有滋有味,很快乐,总是夹这夹那给我,说多吃点。我的小碗不一会儿被她垒成了一座小山呢。吃完了饭,咱们肚子个个圆滚滚的。到了下午,天色已晚,咱们一家依依不舍地告别了奶奶,坐上车回家了。今日,我过得真开心!奶奶我还会来看你的。
二年级贺卡作文 篇4
情感风格:温馨、生动
核心事件:新年贺卡
中心思想:通过元旦活动展现师生共同创造美好回忆的温暖
今天是元旦节,我们学校举办了“庆元旦,迎新年”的.活动。
有一些家长早早的来了学校,他们是来帮我们装扮教室的。不一会教室变得很漂亮。下午,我们举办了好多活动,有数学节、舞蹈表演,还有陈老师为我们准备的新年贺卡……我们一起唱歌跳舞,分享美食,真是太开心了!
二年级贺卡作文 篇5
情感风格:温暖、细腻
核心事件:手工课制作贺卡
中心思想:学生通过亲手制作礼物表达对老师的感激与爱。
9月10日,是中国第2xx届教师节,前段时间网上传得沸沸扬扬的教师节要改为9月28号孔子的生日了,那今天会不会是后一个“9.10”的教师节?其实大家学生根本不关心教师节是哪一天,只须可以表达大家对老师们的感激和爱就可以啦!
老师,大家平时里朝夕相处,有时慈祥像妈妈;有时活泼像姐姐;有时伟岸像爸爸;有时强壮像哥哥!老师,把大家从懵懂无知的孩子一步一步引领到常识的海洋,传道、授业、解惑这六个字凝聚了老师们的多少操心多少辛劳啊?春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干!
在这个特殊的日子里,同学们都心照不宣早早地来到学校,上课前送给老师别出心裁的小礼物,有美丽芳香的鲜花,还有肥皂片做的红玫瑰,可以让老师洗去满手的粉笔灰,精美独特的贺卡,有的打开悠扬的音乐声就轻轻响起,有的层层立体折叠,有的还能散发出沁人心脾地花香!也有那一小学二年级的小同学用稚嫩的笔迹,童趣的话语直白对老师的尊重或青睐。老师们脸上满溢的幸福与骄傲是大家想看到的。
下午,我早早地来到了班,开始新学期第一节手工课,今天的主题当然围绕教师节,同学们纷纷整理好彩笔、彩纸、剪刀、胶水等工具,认真地画了起来。怀着感激之情,尽心把美的笔触画下来,将对老师的所有尊重爱慕、感激都一一倾诉在小小的贺卡之上。可是这小小的贺卡又如何能承载得了大家对老师们的敬仰之情?所以自己的落笔就格外地小心!格外地认真!格外地仔细!曹老师也露出认可的笑容。或许这是大家让曹老师省心的一节手工课了吧?
画的差不多的时候,我抬头瞧了瞧周围同学们的杰作,无一不是用精美花俏的字体,字字句句都真挚地表达对老师们的祝福。深深地感觉到了同学们对老师的热爱。
二年级贺卡作文 篇6
情感风格:温暖、细腻
核心事件:圣诞贺卡和遥控直升飞机
中心思想:通过家庭温馨活动表达对平安与快乐的向往。
今天是圣诞节的前一日,也就是“平安夜”。晚上,我拿出以前弹过的曲子《平安夜》,练习起来。妈妈听到我的.琴声,提议为我配上一首诗歌。
于是,我们家的“平安夜”诗歌朗诵会开始了,爸爸拿来录音笔,妈妈报幕:“第一个节目是‘快乐的平安夜’,由毛岱延伴奏,妈妈朗诵。”我有点儿紧张,但是随着欢乐的乐曲,渐渐地平静下来,妈妈伴着琴声,妈妈有节奏地现场作诗“平安夜,雪花飘。小朋友和爸爸妈妈围着圣诞树跳哇,唱哇,真快乐……”
节目表演完后,我们一家人还特意吃了苹果,意思是我们在新的一年里平平安安。晚上,我在梦中仿佛看见圣诞老人坐车雪橇车来给我送礼物。
第二天清晨,当我醒来的时候,果然看见我的床边放着一张圣诞贺卡和一盒遥控直升飞机。贺卡上写着:祝毛岱延健康,聪明,平安,快乐!”我猜一定是圣诞老人送我的礼物。
二年级贺卡作文 篇7
情感风格:温馨、细腻
核心事件:早餐
中心思想:用实际行动表达对母亲的感恩与爱
母亲节是一个感恩母亲的节日,每年五月的第二个星期日,今天就是妈妈们的节日,我该为妈妈做点什么呢?
一大早,我从睡梦中醒来,一看闹钟,刚好七点半,我马上起床,要为妈妈做一顿美味的早餐。
妈妈还没起床,我悄悄地来到厨房,在高压锅里烧上稀饭,然后我打来煤气灶,给妈妈煮了两个白煮蛋。一切准备就序,我又在妈妈的房门上贴上了自制的贺卡。我一边看书一边等着妈妈起来吃早饭。
八点多,妈妈的房门打开了,我连忙跑过去,给了妈妈一个温暖的拥抱。“妈妈,母亲节快乐!”妈妈看了看门上的贺卡,又看了看我,微笑地对我说:“儿子,你长大了!”
我和妈妈一起吃着我亲手做的早餐,妈妈的心里暖暖的,我的心里美滋滋的。
妈妈是这个世界上爱我的人,她会因为我的一点儿退步而忧心忡忡,更会因为我的一点儿进步而高兴不已。
妈妈,我爱您!祝您母亲节快乐!
二年级贺卡作文 篇8
情感风格:温暖细腻、童真质朴
核心事件:制作贺卡
中心思想:用亲手制作的贺卡表达对母亲的感恩与爱。
今天是三·八国际妇女节,也是妈妈的节日。妈妈每天给我做饭,接送我上学,还辅导我学习。她多么辛苦呀!我应该送给妈妈一件节日礼物。
我该送给妈妈什么礼物呢?我想了想说:“还是做一个贺卡吧!”我就开始做了起来,找出水彩笔和剪刀,我先剪一个桃心,代表我对妈妈的`爱。再在桃心里面一只老鼠,写了四个字“鼠年快乐。”虽然我没有拿钱给妈妈买蛋糕,可是我在贺卡上画了出来。我还在反面写了句祝福语,写的是“祝妈妈妇女节快乐!”这张贺卡就做完了。我非常满意我的作品,我希望妈妈也会喜欢。
我把贺卡送给了妈妈,妈妈看见了很高兴。她说:“谢谢你的礼物,我很喜欢。”听了妈妈说的话我心里美滋滋的。
二年级贺卡作文 篇9
情感风格:温暖、细腻
核心事件:贺卡传递温暖
中心思想:同学之间用真诚的关怀帮助生病的朋友战胜疾病。
早上,小猫咪咪来到学校,发现好朋友小兔丫丫还没有来,过了几分钟,她还是没有来。小兔丫丫怎么啦?
这时,山羊老师进来了,他对大家说:“丫丫生水痘了!”小猪笨笨一脸疑惑地说:“什么是水痘呀?”小狗汪汪迫不及待地问老师:“水痘难受吗?”老师说:“水痘是一种传染病,长在身上的一个一个的肿块,像小水泡一样的痘痘,很痒很痒,但是不能用手抓,抓破了还会留下难看的疤痕呢!”小鸟喳喳皱着眉,一边摇头一边说:“不要不要,我可不想被传染到!”
一天过去了,两天过去了,三天过去了……一个星期过去了,小兔丫丫还是没来,大家是多么想念丫丫啊!小猫咪咪想了一个办法,叫全班同学每人给丫丫写张贺卡,寄给丫丫。
第二天,同学们带来了美丽的贺卡,有圆形的,长方形的,正方形的,五角星形的,蝴蝶形状的……小狗汪汪做了一张骨头形状的贺卡,上面写的是:“小兔丫丫,你好吗?祝你在家开开心心!不要着急,在家也可以多看点书!”咪咪做了一张爱心形状的贺卡,上面写着:“小兔丫丫,你生病的这几天,我非常想你。希望你早日康复,回到我们温暖的大家庭里来!”
到了晚上,小猫咪咪还打了个电话给丫丫。丫丫高兴地说:“看到你们的贺卡,我的病就好了一点,听见你的"声音,我的病又好了一点,再过几天,我的病就全好啦!”咪咪蹦跳着说:“太好了!太好了!希望你早点回到我们温暖的教室里来哦!”电话两头都传出了欢快的笑声!
二年级贺卡作文 篇10
情感风格:喜悦、生动
核心事件:相声表演
中心思想:六一儿童节的欢乐与温暖让作者感受到浓浓的关爱。
今天是六一儿童节,我高兴极了,因为我们学校专门为六一举行了一次文艺表演,有相声、武术、舞蹈等等。其中我最喜欢相声表演,有两个姐姐在讲相声,她们讲的很搞笑,全体师生都笑了,当然我也笑了。
表演结束了,我们回到教室,让我万万没想到的.是今天的加餐居然是一大袋子食物,里面还有一张心形贺卡,上面写的是:六一快乐!
今天过得真快乐!
二年级贺卡作文 篇11
情感风格:温馨、活泼
核心事件:圣诞猜谜会
中心思想:通过圣诞猜谜活动展现同学间的互动与快乐。
范文1
12月25日的中午放学前,董老师让每个同学都准备些小谜语和小礼物,准备下午放学后开个圣诞party。
终于等到五点了,晚会就要开始了,黑板的左边是任旭晨画的圣诞老人,正中间是李国庆书写的“圣诞猜谜会”五个大字,右边点缀着一些晶莹的小雪花与圣诞树。这次猜谜会由王婧雅和曹宇阳来主持,按照学号的顺序,首先由赵子俊上台出题,赵子杰准备。我的学号是45,到最后上台的时候已经快六点半了,我出的两个歇后语是“财神爷告状”和“口袋里装粥”,可惜同学们没有一个猜出来,我带的小桔子只好自己报销了。有些谜语可难了,我们都猜不出来,可董老师往往能猜中,全班同学一阵阵“太牛了、太牛了”的惊叹声,董老师也抢得了不少小礼物。
还有更高兴的事儿呢!郑一琳给同学们每人送了一张贺卡,我猜对了她的谜语,她给了我一个棒棒糖呢!
真是太有意思了!今年的圣诞节真好玩儿!
二年级贺卡作文 篇12
情感风格:温暖、细腻
核心事件:制作贺卡
中心思想:主动表达感恩,用实际行动传递爱与关怀。
爸爸妈妈送过我们礼物,亲戚朋友送过我们礼物,二我们给他们送过吗?我觉得,我们更应该送他们礼物,感谢他们的帮助和关怀。我就曾送给妈妈一件别出心裁的礼物。
那是在四年前的一个春天,我才一年级,快到三八妇女节了,我在心里盘算着,改送妈妈什么礼物呢?
一句祝福?太土了。一个吻?太平淡了。一包巧克力?不行,太没有情趣了,也表达不出我对妈妈深深的爱。
我绞尽脑汁,冥思苦想,思来想去,总是不知道该送什么给妈妈。突然看见桌子上有一张朋友送给我的贺卡,灵机一动,就做贺卡吧!
我翻箱倒柜,找来一张b5纸,先对折成两半,再去找来一盒水彩笔,卖力地画了起来。
为了妈妈拿到这份礼物是有一种神秘感,我特意在外边的面上什么都不写,只在里面涂涂抹抹,写写画画。
我在左边画妈妈。我先画一张圆圆的脸,再画上妈妈的齐肩短发,耳朵,鼻子,眼睛什么的。虽说我最讨厌画画,但那天,我还耐心地、细致地画了妈妈,也像模像样的。
画完妈妈,我又在旁边的空白地方写上:“妈妈,祝你三八妇女节快乐。i love you!”
三八妇女节那天,我把这张贺卡送给了妈妈。妈妈看了里面的内容后笑得合不拢嘴,还说这是她收到的的礼物。我心里也别提多高兴了。是啊,我制作这份礼物付出了辛苦,看到妈妈也很喜欢这份礼物,我当然也很开心啰。
