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三年级老师的梦作文(精选12篇)

发布时间:2026-11-03 12:36:01 阅读:78

三年级老师的梦作文(精选12篇)

✎作文范文

三年级老师的梦作文 篇1

我从小就有一个梦想——当一名老师。

我的爸爸、妈妈都是老师,小时候和妈妈一起上晚自习,看着妈妈在讲台上给大哥哥大姐姐们讲授知识,是那么的神圣,我羡慕极了。升入小学后,我发现我们付老师除了上课,还要照顾我们吃喝,帮我们梳头、系鞋带……她是那么的温柔可亲,这更加坚定了我要当老师的梦想。

于是,在一个星期天的下午,当我写完作业来到玩具区,不知道玩什么的时候,我的脑海中闪现出了一个大胆的.想法——给玩偶们当老师。我把大象,鳄鱼等毛绒玩具当学生,让它们坐成一排,再给它们各自发一本书,用爸爸妈妈上网课用的白板作黑板,当起了“小老师”。我拿着笔想:写什么好呢?这可是我第一次当老师,还真有点紧张呢,对了,写数学题吧。于是,我学着付老师的样子在黑板上一笔一划的编着题“2+3=”“9-4=”……我一边出题一边回头扫视,咦!竟然有个“学生”不好好坐着,我严厉的喊到:“坐好,认真听讲。”恐龙同学,你来回答这几道题。正确,你真棒!嗯,大家做得都很好,同学们一定要加油哦!今天的作业是……天呀!当老师真的是太过瘾了。

我正玩的不亦乐乎,突然发现妈妈竟然在偷看,哎呀,我还真有点儿不好意思呢,不过我太喜欢这个游戏了。

我知道,要做一名优秀的老师,必须有渊博的知识,所以,我会更加勤奋刻苦的学习,为了我的老师梦,加油,努力!

三年级老师的梦作文 篇2

我有很多理想,多得像漫天的星星,数也数不清。今天,我就摘下最亮的一颗星,给大家好好讲一下。

这颗星星有一个了不起的名字——老师。我最想当老师。我们天天都在上课,从一年纪起,我对老师的"崇敬之情便油然而生。从此,我便树立了一个伟大的理想———我想当老师。每次上课时,我 都会兴奋不已,因为每上课时,都能听到朱老师甜美的声音,看到她那幸福的笑容,因为老师可以为未来培养出一个个栋梁之材。

假如我以后真的当上了老师,我会尽自己的全力,不厌其烦的教我的学生们,像一位妈妈一样,做他们的知识宝典。如果他们生病了,落了课,我会不远万里地去他们家,给他们把落下的知识补起来。

当然,光靠想象是无法实现理想的,我从现在起,要好好学习,以后一定要当一名伟大的教师。

三年级老师的梦作文 篇3

在一年级时,我对老师十分恐惧,老师在我眼里如死神一般恐怖;如蛇一般讨厌;如杀手一般无情。但并不是所有时候都。

有一天,我的好朋友不小心将同学的玻璃杯打碎了,我替她“背了黑锅”,我本以为只要道个歉就行了,谁知道同学硬是告诉了老师,无奈,我只好去办公室了。我一站在办公室门口,就见班主任彭老师正十分愤怒地盯着我看,如果说眼神可以杀死人,我已死了好几次。我走进办公室,彭老师就拿出她的杀手锏——棍子。说:“为什么打碎同学的杯子,你手发痒吗?那我给你治治。”“我,我,不是我。”我的声音如蚂蚁一般小。非常显然,彭老师并没听到,还拿着棍子对准我的手打了下去,嘴里还念叨着:“叫你手发痒。叫你手发痒。”此时的我正如“哑巴吃黄莲——有苦说不出”,因为彭老师越打越重,我已承受不了,手时不时地往回收,可越收我手上承受的痛苦就越多,终于,彭老师因为打累了,才停下来,让我走了,我含着泪,边走边搓着红肿的手,从那时我就开始对老师怀有讨厌的心情,可不知过了多久,我的想法渐渐消失,可能是以为那件事吧。

几个星期后,放学,我走在回家的`路上,不小心,绊到了石头,摔倒了,我本以为是同学扶起了我,可印入眼帘的是一双温暖的大手和熟悉得不能再熟悉的面孔——原来是彭老师,彭老师对我会心一笑,温柔地说:“有没有事啊?手还疼不疼啊?我给你吹吹吧!”说着便低下头,轻轻地吹着,手轻轻地抚摸着,动作都十分地轻,好像怕弄坏了一般,我怔怔的呆住了,虽然知道是彭老师,但却感觉非常陌生,和平时完全不一样。许久,我才回过神来,想收回自己的手,却发现彭老师紧紧拉着我的手,久久不放开,她抬起头,说:“回去用清水处理一下,免得伤口感染,哦,还有上次的事,我误会你了,冉怡都跟我说了,是她打碎的。”之后彭老师拉着我的手,送我回家,走之前还不忘叮嘱外婆几句,我发现原来彭老师并不凶,我错怪彭老师了。

从那以后,我便有了个梦想,那就是——成为老师!老师并不是可怕的死神,讨厌的蛇和无情的杀手。反之,老师是天使,带给我们知识的“天使”。虽然我不知道,要想成为老师要做哪些事情,但我知道,要想成为老师,要先好好学习,这才能使我的梦想离实现更近一步!!

三年级老师的梦作文 篇4

如果我是老师,我会认真工作,把祖国的花果培育得更加鲜艳美丽。如果我是一名语文老师,我会给同学们讲许多有趣的故事、传说,给他们讲解许多相关历史知识,让同学们在学习中增长见识。

在学习新课文前,我要让同学们先朗读,提出疑难问题,让他们自己分析,也可以分成小组相互讨论,当然我会适当的"给他们以启示。我会尽我的全力,让我的学生读懂每个字、每个词、每句话。在课后,我会采取点拨方式,让他们回答所学知识,以检查他们的掌握情况。我还会利用一些时间,和他们做游戏,让他们在游戏中放松身心,以便更好的学习。

如果我是一名数学老师,我会多做一些教学用具,让抽象的知识变得直观,更有利于学生接受。在课堂中,我会采用点名方式让同学们在黑板上做练习题,以帮助所有的同学尽快的掌握新知识。

如果我是一名自然老师,我会全力以赴,采用各种实验给大家讲解知识,让我的学生像走进了大自然一样身临其境。如果我是一名英语老师,我会在课堂上尽量用英语教学,把每一句话都讲得清清楚楚,让学生们把知识掌握得扎扎实实。如果我是一名老师。为了实现我美好的愿望,从现在起,我要更加好好的学习。

三年级老师的梦作文 篇5

我昨天晚上做了一个梦,梦见我已经长大了,在讲台上给学生们上课,像奶奶年轻的时候一样当了一名老师。

上课铃响了,我手拿起书开始给同学们上第一课。当我问第一个问题时有许多学生都把手举了起来,我叫了一个女同学回答问题,她一回答完,我边鼓掌边说:“回答的非常好,非常完整。”

接着,我又讲了第二段,我请一位男生上讲台读了这一段。后来大家笑了,有一位女生举手说:“老师他跑音了,也读错了。”我说:“不许笑,我听出来了。”我对那位男生说:“继续读吧。”“嗯。”他对自己鼓足了勇气开始读。

他读完了,我对他说下课多加练习。他说:“好。”紧接着我又问学生们了一个问题,结果只有两位女生知道这道题的正确答案。当时我特吃惊,才有两个人,太少了。我又叫了一位没有举手的人,他回答完了,不仅错而且非常不完整,也跑题了。我让他抄第一课所有的题十遍,抄完题再答。晚上的.作业也是十遍,课下作业也一样,都是十遍。之后,我让一位女生回答了这道题,她回答的特别好,我让她当了班长。大家都为他鼓掌。她对我说了一声谢谢老师。我想她肯定高兴死了。我又把剩下的两段讲了一下,我提了一个简单的问题,只有一个人举起了手,我让她回答了,她用了一句话说完了。我给她鼓掌了,大家也鼓掌了,我对她说太好了。我说完这句话下课铃响了,下课了,我的梦也醒了。

三年级老师的梦作文 篇6

如果我是老师我从小受妈妈的影响,立志大了要当一名人民教师。

上学后,我非常尊敬和热爰老师,还常常遐想,假如将来我当上了老师~忽然间,我觉得自己仿佛长大了高高的个子,小平头,戴着一副超薄眼腈。许多天真烂漫的孩子围着我,向我行队礼还不停地喊“老师好!老师早“我听了这甜甜蜜蜜的问候,觉得自己真幸福。每天我在同学们簇拥下走向教室,太阳能和原子动力机系统组装热电自动门缓缓打开。

教室里显微电波指控议的各种竞赛台动人活泼、丰富多彩,这些舞台上随时更换优胜者姓名,姓名旁边,有一颗星。成绩优异,他会发光;成绩下降,星星暗淡,没有光亮。为了培育人才,课间我组织活动小组。

根椐爰好,有不同分班,在我的引导下,同学们画出了祖国壮丽。写出了家乡变化!唱出了祖国曲曲赞歌,发挥多样特长。许多年过去了,我成了白发苍苍的老婆婆。屈指一数已培养了上万名大学生。他们有的当了画家。有的当了歌星、有的.当了球星,更可喜的是许多大学生重反家乡,成为油田建筑师。地质师。设计师。

我想信,我的未来不是梦。将来一定是人民教师。

三年级老师的梦作文 篇7

我有两个理想,既想当一名老师,又想当一名医生,可是我最大的理想还是想当一名光荣的教师。

教师是辛勤的园丁,培育出祖国的花朵,每当老师站在讲台上给我们讲课的时候,我都很羡慕。她是那样的崇高伟大,她把自己的知识无私的奉献给我们,每当我看到刘老师站在讲台上,细心的给同学们讲课的时候,我都无比的快乐。她给我们传授了许很多多的的知识,使我们受益匪浅,增长了见识,让我们就好像快乐的小鸟,在蓝蓝的天空中自由自在的飞翔。

记得我四岁时,妈妈给我买了一块小黑板,我每天都在黑板上学老师讲课。没有学生,椅子是我的学生,杯子也是我的学生。后来,我有了一个弟弟,他就理所当然的成了我的学生,只要我有时间,就当弟弟的小老师,教他知识,虽然偶尔也有些听不懂,但是我没有不耐烦,还是很耐心的给他讲解,慢慢的弟弟就懂了。有一次,我教弟弟写了一个"黑"字,弟弟在黑板上写得乱七八糟,我教了他一次,他不会,我又教了他一次,他还是不会,我只好握着他的手写了十个,他终于会写了,我舒了一口气,说:"原来,当老师也不是一件容易的事啊"。

晚上,我做了一个梦,梦见自己真的当老师了。我站在神圣的讲台上细心的给同学们讲课,同学们听得是那么的`认真快乐,我既严肃又和蔼。下课后很多同学问我一些上课没听明白的问题,我认真的给他们讲解,我感到很自豪,我是一名伟大的教师。

当我醒来时,天已经亮了,我的心情很舒畅,我暗暗的下了决心,从现在开始,我要好好学习,多学些知识多学些本领,朝着自己的目标前进——长得成为一名合格的教师!

三年级老师的梦作文 篇8

我的理想是从一件事情中萌生的。,我和妹妹一起在姥姥家玩“老师和同学”的游戏,我当小老师,觉得当老师虽辛苦,但成天和天真可爱的孩子生活在一起,其乐无穷,我就立志长大后当一名优秀的人民教师。

我一定要用实际行动来证明我能当一名好教师。当了老师,平时我要耐心认真教好每一位学生,让我们班的同学都考上大学,为我增光添彩。这就是我大的幸福。虽然我每天嗓子喊哑了,腰酸背痛、腿抽筋,我也心甘情愿。

我要把握好今天,好好学习,听老师和家长的话,不要贪玩,一心一意学习,争取考上师范大学,实现我的梦想。

有时,我在梦中梦见我的理想实现了,站在讲台上给孩子们讲课,课间和孩子们一起做游戏,我高兴得笑醒了……

三年级老师的梦作文 篇9

你知道吗?在我读幼儿园的时候,我最喜欢的课是音乐课,最佩服的是弹着琴向我们问好的老师,最向往的是当一名音乐老师。

每当老师坐在钢琴旁,手指敲动那黑白相间的琴键,美妙动听的音乐传入我的`耳朵时,我总觉得手痒痒,那时觉得当个音乐老师真好,每天都能弹钢琴。音乐课一下课,还没等老师合上琴盖,我已站在了钢琴旁,用一个细小的手指,去一个一个地敲打着琴键,陶醉在钢琴发出的"叮叮咚咚"的响声中。回到家,我时常学着老师的样子,在桌边像模像样地边弹着琴边说:“小朋友们好!”非要爷爷当我的学生一遍一遍地回答:“你好!你好!徐老师你好!”

从那时起,每次过生日时,妈妈问我要什么礼物,我总是对妈妈说:"我要当老师,我要一架琴。"每次妈妈去商场买东西,我总是拉着妈妈第一个跑向放着各种各样乐器的柜台,嚷着:"妈妈,那儿有琴,快帮我买嘛,快帮我买嘛!"还没说完,我已在样品琴上,自娱自乐起来。多少次以后,妈妈终于答应给我买一架电子琴,“啊!我可以弹琴啦!”我高兴得跳了起来。电子琴跟着我来到了家。可是这个陌生的家伙,我一点儿也不会弹。我用手指敲着各个琴键,但没有发出一点声音,我焦急地叫:“妈妈,妈妈,这琴怎么没有声音,难道这琴不会像幼儿园的琴一样唱歌吗?”这时候妈妈来了,帮我插上电源,开关一开,鲜明的节奏声传了出来。在妈妈手把手的教导下,我终于知道了每个键还有自己的名字,你只要轻轻地一按,它就会告诉我它的名字。

音乐家族成员“哆、来、咪……”名字可真好听。我学会了弹奏最简单的曲子了,我向当音乐老师的梦想迈进了一大步。可惜的是后来我去上了美术班,没有学电子琴。

上小学了,音乐课上,老师有时会请会弹钢琴的小朋友,在老师的钢琴上弹奏一曲,那时我是多么羡慕他们!三年级开始我们要学口风琴了,这让我又惊又喜,口风琴一发下来,我就让妈妈帮我做了个美丽结实的花布套子,我背着我的口风琴去上学,多神气呀!我每天盼望着上音乐课,盼望着老师能教我们弹口风琴。

学会了基本指法后,我每天捧着这个宝贝疙瘩,吹呀弹呀,没多久,我就能吹弹出《音乐之声》插曲《哆来咪》了。

现在我还是想当一名音乐老师,这,永远是我的梦想!

三年级老师的梦作文 篇10

我有一个梦想,就是当上体育老师。假如我是体育老师,我会认真地教育他们(她们)的体育。有些体育成绩好的同学,我会奖励他们一些水果糖,体育成绩差的,我就要让他们天天训练,而且还要布置不少作业。

假如我是体育老师,我会每个星期安排一次运动会,让那些体育成绩好的同学炫耀他们的才能。我们还要进行比赛,第一名的送一个5元的橡皮察,第二名的送一只3元的自动铅笔,第三名的送一本子,让那些没有获奖的同学羡慕不已,彼此之间相互竟争。 假如我是体育老师,春天的时候我就教他们滑滑板,夏天的时候教他们游泳,秋天的时候教他们打蓝球,冬天的时候我会教他们长跑。下雨天的时候,我会发给他们每四个人一副棋。太阳大的"时候,我们就可以出去玩游戏。

假如我是体育老师,我会找一个体育成绩好的同学来当课代表,每天早晨,组织大家跳长绳。中年休息的时候,我和大家去外面滑滑板,或者做游戏。偶尔我还要占用语文、数学课的时间,让大家跟我一起学习打球。

总之,我的梦想就是能当上体育老师,和大家一起玩耍,并且和大家交上好朋友。我决不会骂他们,成绩差得我还会鼓励他们。

三年级老师的梦作文 篇11

我的愿望是当一名聪明的老师。

你们知道我为什么想当一名老师吗?因为我觉得当老师很神气。如果我当了一名老师,我就会给同学上课,教他们知识,我还可以站上讲台。下课的时候,我还能给同学们讲一些有趣的故事,成为同学们的知心朋友。

为了我的梦想,我要认真听老师讲课,平常在家里多做试卷,努力考上大学。我相信只要我努力,我肯定能当一名大家都喜欢的.老师。

三年级老师的梦作文 篇12

我想当老师,这是许多孩子都有的一个愿望。但大家理由不同,喜爱的学科不同......很多不同。

我想当语文老师,是不是因为我语文成绩好呢?不是的。我的发音很准,表达能力也很强,还不会布置一大堆的作业,让孩子们有个轻松的`假期。

我想当英语老师,我不会大吼大叫,不会让许多人感到上英语课害怕。

我想当美术老师,我不会对孩子们的画指手画脚,而是让他们自由畅想。

我想当音乐老师,每节课都给孩子们听音乐,学唱歌,还会带好玩的乐器给他们玩。

我想当科学老师,因为我很爱看课外书,知道的也不少,还会让他们观察树叶,和真正的动物零距离。

我想当老师,因为他是培育祖国花朵的园丁,将来我一定是个比老师好的老师。

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