六年级老师的梦作文（精选12篇）

✎作文范文

六年级老师的梦作文 篇1

书法，是我旅途中的一个伴侣；书法，是我无话不谈的一个老友；书法，是我无比敬重的老师……我的梦想就是成为一名书法老师。

记得读一年级时，老师在全班同学面前夸赞了我的书法。同学们齐刷刷地望向我，向我投来羡慕的眼神。我心头一阵喜悦，脸上泛起一丝红晕，心头有一点飘飘然，仿佛踩在一朵幸福的云上。从那以后，我渐渐爱上了书法。

我总是十分敬慕我的书法老师，他冷静、沉着和理智。他似乎做任何事情都不骄不躁，不发脾气也能把话说到人的心坎上。书法老师做任何事都能井井有条，把事情安排得井然有序。他曾说过：“在书法道路上，你要做到足够优秀，就要心无旁骛。”我认为，应该所有的书法老师都这样，这使我更加坚定于学习书法。

假如我成为一名书法老师，我一定要先让孩子们了解书法，感受书法艺术的博大精深与祖国文化的无穷魅力。我仿佛看见孩子们红扑扑的脸颊上闪烁着兴奋的光芒。每节课间，我都会给孩子们讲述关于书法的"典故与知识，并告诉他们，在学习某个书法家的作品时，你就好像在与他交谈。你认真努力地去练习，你便会与那个书法家交谈得多，学习得多，自然而然便会进步。我会像我的书法老师一样，让每一位学习书法的孩子都爱上书法、迷上书法、练上书法，像我一样不断学习，也想成为书法老师。

在学习书法的过程中，一定会遇到困难和挫折，但我会一直坚持下去。书法这条漫漫长路，我将不断地探索。

六年级老师的梦作文 篇2

每个人都有理想，理想就是给自己定一个目标。没有理想的人是很可怕的，因为这个人做事情是没有目标的，稀里糊涂的在做事情。我的理想是长大以后当一名合格老师，因为我觉得当老师不是为了自己个人的财产。而是为了让孩子们的知识更加丰富，长大以后做个为国家有用的.人，为国家奉献，让国家更加繁荣富强。我也对孩子们的要求不高，只要孩子们上课认真快乐的学习，对学习感兴趣。我不看成绩，只看你对这次的考试认不认真，你付出了多少。但是，孩子们你一定要记住：不管是做平常的试卷还是做期中考试和期末考试，不要紧张，静下心来，仔细地去做。

不管你分数考差考好，只要你尽自己最大的努力来迎接这场考试。下课了，大家可以尽情的玩耍，可以玩些老鹰捉小鸡、丢手绢……在上课的时候我是孩子们的老师，但在下课的时候我是孩子们的朋友。我和孩子们一起度过美好的一天。我的理想是当一名优秀的老师。你呢？

六年级老师的梦作文 篇3

每个人长大后都想成为自己心目中的那个人。我也一样，我想成为娱乐节目主持人————何炅。因为我想给大家带来快乐，让大家忘记烦恼。

还记得我4岁时第一次看何炅主持的电视节目《快乐大本营》，虽然那时的我还听不太懂他在说什么，可还是被他那滑稽的表情逗得哈哈大笑。

渐渐地，9岁的时候，我已经认识了许多字，也增长了不少见识，已不仅仅被他那滑稽的表情逗乐，而是能感受到他口中说出来的话语都很有幽默感。有一次，星期六的晚上，我依然在电视机旁等待新一期的《快乐大本营》，但是因为妈妈的百般催促，只能爬上床去睡觉了。第二天一早，我迫不及待地拿出ipad，看完了最新一期节目，一边看一边笑，同时也萌生了一种新的好奇心：何炅怎么就主持得那么好呢？我上网搜索了何炅的信息，才知道人们口中的“何老师”果然是一名“北外”的老师，毕业于阿拉伯语系，当过老师、专栏作家、歌手，还成了导演，拍了一部《栀子花开》的电影，很受年轻人的喜爱，真是一个全才啊！他那些信手拈来的`幽默，都来源于他那深厚的学识和修养，并不只是为了逗乐观众而故作夸张或搞笑。

我还了解到，由于何炅工作性质的关系，经常要飞来飞去的出差、录节目，他有一个习惯，每住一个酒店，就要用那个酒店的专用信纸写东西，经常在深夜写下他对节目的构思、设想等，几年下来，那些稿纸收集在一起，简直可以出一本全国各大酒店通讯录了！由此可见，为了当好主持人，何炅一直在默默地思考与积累。他说过一句话“表面风光的背后，需要付出双倍的努力！”的确是这样，他利用一切可以利用的时间阅读各种书籍，随时补充新知识，以便在节目中迸发出睿智与幽默，让人觉得他妙语如珠。

看到这些，我对何炅的喜爱和崇敬之情更深了。你的工作只是当一名主持人，但又是那样的有意义，每个周末，都给千家万户带去欢笑。要不是你在幕后努力，大家就不会看到那么完美的节目。长大后，我想成为你这样的人，这样有学识有修养，又这样敬业，这样拼命地为大家带来快乐。从现在起，我就要开始努力了，珍惜时间，认真学习，积极思考，锻炼口才，将来，我一定会成为和你一样的人！

六年级老师的梦作文 篇4

今天上午,正上完语文课,班级里传来了一个消息:今天体育课没得上了,徐老师腿受伤了……瞬间教室里炸开了锅:不上改自修做作业好了。徐老师怎么会受伤呢……

一直以来,我对体育比较畏惧,每次的跑步都让我上气不接下气,真得很累! 徐老师不来也好,不用跑步了。改自修做作业或者自由活动都不错！

正想着，上课铃声响了，教室里还 是有些騷动，接着慢慢地安静下来。体育课代表急冲冲地跑进教室：“赶紧去操场排队！”莫非徐老师受伤是谣言，还 是赶紧去操场集合吧。全班同学疯似的跑出教室，迅速站好了队形。

我们班窃窃私语:“徐老师受伤了,谁说的啊? 不是来了吗？”望着徐老师健硕的身躯，我想是有人胡说了。

开始上课了，徐老师带我们先做了热身操，随着老师“1234……”的口令，同学们都跟着徐老师认真地做了起来。班里的一位小捣蛋偷起懒来，“王烨！”徐老师大喊一声。王烨马上打起了精神。接下来，全班慢跑2圈，虽然是慢跑，可是对我来说感觉好吃力。

这节课徐老师继续让我们练习立定跳远，他自己站在起跳线前边摆姿势边说：“双脚站定，微微分开，半蹲下来，双臂用力摆动，向上伸展，腾空，努力向前，然后跳！”徐老师没跳起来，他蹲的动作也有点笨重,"好,你们自己排队每人练习两次！”说完这句，徐老师一个踉跄，差点倒了，幸亏旁边的一棵大树。“徐老师，你没事吧？”边上一个同学关切地问道。“没事！好了，可以跳了！”不知道是谁，拿来了一条凳子：“徐老师，你腿受伤了，你坐一下。我们自己会跳的！”原来是课代表，原来徐老师的腿真受伤了。可是为什么还 是站着给我们上课？还 要教我们动作？瞬间，我为自己课前的"不良想法感到羞耻。看着徐老师手按摩着酸痛的大腿，我真想为老师做点事情，来减轻他的痛苦！

接着全班同学有秩序地跳了一次，两次。没有人窃窃私语，没有人偷懒！我们变得那么自觉!

阳光透过枝叶, 斑驳的树影映在徐老师的脸上,徐老师微笑着看着我们,那么慈爱,那么美丽! 课堂结束了,徐老师说这就是他的梦想:能一直给我们上体育课,我们能认认真真上课! 只要你永远追随梦想，你能改变现实，你能改变这个世界。

六年级老师的梦作文 篇5

尊敬的老师，亲爱的同学们：

大家好！

今天我要演讲的题目是《我有一个梦》。

自儿时记事起，我的脑海里就常冒出奇异的想法：成为万人瞩目的美丽公主或是与同伴玩耍时披上被单演起传说中的仙女。此时忆我不是歌手，不能用动听的歌喉歌咏我的未来。但是，我有一颗执着的心，来实现我心中美好的梦想。做一名出色的老师，是我现在的梦，也是我以后的梦。我认为老师是神圣的、伟大的。假如我是老师，我会把一个不懂事的学生培养成一个懂礼貌、明事理的学生；假如我是老师，我会把一个贪玩的学生培养成一个有上进心、勤学好问的学生。如果把学生比作祖国的`花朵，那么老师就是一个辛勤的园丁，为祖国的花朵浇水，让他们茁壮成长，成为祖国的栋梁之材。我仿佛看到自己已成为一名老师，为教学事业奉献出我的青春，我的生命！风静止时是无声的，那么就让我们年轻的心跳动起来吧！那样，风便有歌了；山一直是沉默的，那么就让追梦的我们奋力攀登吧！那么，我们的梦定会开花，我们的人生定会灿烂！我的演讲到此结束，谢谢！

六年级老师的梦作文 篇6

转眼二十年过去了，我成了一名科学家。我发明了一种叫计算机老师的机器人，它由一个显视屏、一个主机、一个键盘、一个打印机、一双手和四只轮子组成的。这种机器人还获得了诺贝尔创造发明金奖。在我领奖的那一刻，突然想起曹老师头上的白发。

如今，她还在华泰小学303班上课，现在我应该好好报答她。第二天我把我发明的机器人给了曹老师，曹老师说我发明的机器人实在是太好用了，我就给她了。曹老师说：“有些捣蛋鬼也爱学习了，听了老师的.话，我就觉得更了不起了。

”叮叮"咦，什么声音啊！原来是一场梦。

六年级老师的梦作文 篇7

如果，我是一名老师，那该有好呀！

我当老师，绝不会体罚学生。上课时，我就尽我最大的努力讲好课，使学生都能听懂。如果有听不懂的，我就一遍一遍讲给他听，直到听懂为止。如果有人上课说话，我绝不会像一些老师大声指责他，打手掌，打巴掌等，我要好好教育他，同时给他讲一些伟人的故事和做人的.道理。

我相信，这样一定能使他们进步。对于后进生我不会不管他们，要尽可能的帮助他们进步。如果实在不行，对考试得十几分那样的同学，我会劝他重读一年；对于考试较低的同学，我就会抽出一部分休息的时间来给他们补课，上课要多提问一些问题；选班干部，我会尽量民主选举。在学习中，如果有谁进步了，我就会给他们一些小奖励，让他们有信心再接再厉。

除此之外，我还要和家长多沟通沟通，商量一些教育孩子的办法。我要多关心学生，把他们当做自己的孩子，关爱呵护他们。我还会劝差生去补习，使他们学习成绩进步。

总之，我要当一名合格的老师，一名优秀的老师。

六年级老师的梦作文 篇8

如果我是一名老师，一定不会让课堂枯燥乏味。要让孩子们学得开心，记得牢固。当然，我还会经常带他们投入到大自然的怀抱，呼吸新鲜空气。以便更好的投入到学习中去。

如果我是一名老师，我不会忽略那些成绩差的学生。每个人的智力水平不同，学习不好有很多原因。所以我要加倍关心他们，爱护他们，把他们的学习成绩提上来。

如果我是一名老师，我会在上课的时候给同学们讲一些古今中外名人的故事和教育名言。我还会教育他们要勤学好问，因为“知之为知之，不知为不知，是知也”。要是不懂装懂，那就学不到知识了。

虽然是老师，但也不能在课堂上太严肃，上课时要面带微笑，课间要成为学生们的好朋友。我会和他们一起捉蜻蜓和蝴蝶，一起抓蟋蟀和蚯蚓，一起聆听虫吟鸟鸣。

夜深了，星星眨眼睛，一切都静悄悄的。只有风吹过树梢的声音。我做了一个非常美的梦，梦见自己站在讲台上教同学们唱歌，站在升旗台上给同学们讲话......我真的.好想成为孩子们的老师。不过，当老师可不是件简单的事，要有渊博的知识，所以我现在必须要好好学习，长大后才能成为受人尊敬的好老师。

六年级老师的梦作文 篇9

假如我是语文老师，我的手里每天会有一本崭新的书，当我迈着矫健的步子，走向讲台，看到学生们清澈的目光期待地射向我时，我会觉得无比高兴。

假如我是语文老师，传授知识绝不会像灌水一样灌进学生的脑袋，我要增强课堂上的趣味性，较短的文章要让学生们演一场小小的话剧。我相信，他们会更加深入理解课文的内容。学语文，最重要的是阅读和写作。我会找很多有趣的阅读练习题，让阅读理解的根，深深地埋进他们小小的心田，我也会找很多有趣的题，让他们写出一篇又一篇充满童稚的、透着灵气的。

写作离不开生活中的写实，我要把这些可爱的学生带到广阔的天地中去——在阳光明媚、春光灿烂的春日，我们会追寻着小鸟的歌声，穿过争奇斗艳的`花丛，如果天空突然下起雨来，我们也会换个角度去欣赏阴雨连绵的湿润；在炎炎夏日我们会顶着烈日，尖叫着笑着踩着影子，观看在太阳下绿得发亮的嫩叶；在清爽的秋季，我们会闻着果香，挤过果林，爬上大山，享受清凉的风；在冰冷的冬季，我们会在雪地里嬉戏，然后带回一根根晶莹透明的冰棱柱。这些事情会让他们感悟：好源自五彩缤纷真实的生活和内心切实的感受。

要写好，也要多读书。每天，我会尽量少布置点作业，让他们有足够的时间阅读，去领会读书的快乐。

我要是真的当上了语文老师，我会尽我所能，让二十一世纪轻松地走过属于学生们的那一条绚丽的道路！

六年级老师的梦作文 篇10

心愿，就像一粒刚刚发芽的种子，种在心的土壤里，尽管渺小，却终将开出美丽的花朵。从小到大，我的心愿就是当一名老师。

幼儿园时，看到老师们站在屏幕前声情并茂地地讲课时，便有了想当老师的念头。当见到她们有着十八般武艺时，我便更加崇拜这个职业。那美妙的歌声，那优美的舞姿，那灵活的双手，看得我心头不禁燃起数不尽的羡慕。慢慢地，我当老师的念头越来越大。

等到上了小学，看到小学老师站在讲台前讲课，得到了同学们的尊重，使我当老师的念头更强了。每当上起课，看到老师们挺直胸板，自信地站在讲台前，手里拿着教鞭讲课时，一种敬佩便油然而生。于是，直到现在，我的心愿依旧是要当一名老师。

当然，以我现在的能力，当一个老师不容易，何况当一个好老师。做一个老师最重要的，是有站上讲台的勇气。但是，我现在连举手发言都不敢，以后怎么能给同学上课呢?所以说，我现在，应该努力克服这个问题，在上课时多举手发言，才能为将来上讲台讲课打好基础。另外，我现在学习并不算好，还有很大的进步空间。所以，我要努力学习，将来才可以成为一个值得学生敬佩的好老师。

等到将来，我实现梦想后，我一定会用我最大的`努力教好一个个学生。每次站到讲台前时，我便会将我自己的知识全部教给他们。当然，做一名老师，必不可少的品质就是无私奉献。“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”，当面对情况特殊的学生时，我将会牺牲自己的休息时间，帮助他们完成作业。做老师，还必须能吃苦：一天工作十个小时，平时要给同学上课，空余时间还要批改作业，最后，就没有多少自我安排的时间了。但是，既然我选择了这份职业，就要能吃苦，为这份职业奋斗一辈子。

当然，这只是我的心愿。要想实现它，从现在开始，必须努力学习。

六年级老师的梦作文 篇11

老师，多么高尚的职业！有人说老师是园丁，也有人说老师是人类灵魂的工程师。从那一刻起，我的梦想就是想当一名出色的老师。

如果我长大当了老师，我会教育我的每一个学生，都学会做人，学会做真人。课堂上，我要让他们快乐地学习；我尽量用一些通俗易懂的语言向他们传授知识，保证每一个学生都能听懂。下课时，我要和学生面对面地在一起聊天、交流，认真倾听并吸取他们为我提的`每一个建议，要和他们交朋友，走进孩子们的内心世界，帮助他们解决困难。每天晚上的作业我会尽量少布置一些，让他们晚上回到家好好地调节大脑。考试前，我也会尽量少说几句话，不要给学生制造太多的压力，因为只有放松了心情，考试才能够发挥好。更重要的是要注意学生的一举一动，如果发现它们有不良的行为习惯，我会及时地帮助他们改正，还要保证我的每一个学生，不让大学生欺负他们。

为了使我能够实现梦想，我为自己制定了以下奋斗目标：

第一：要有一个良好的思想品德。

当一名好老师，就要有一个良好的思想品德。现在我就要尊敬老师，和同学和睦相处、互相帮助，别人不会的问题我要帮忙解答，不说脏话、粗话，更不能打人、骂人，看到不文明的现象要及时制止。

第二，努力学习，扎扎实实打好基础。

要做老师，首先应该拥有丰富的知识。现在我就要在课堂上认真听讲，下课认真完成作业，不会的问题虚心向别人请教，争取各科都取得优异成绩，做到全面发展。

第三，多读书，不断扩大知识面。

当一名老师，需要不断扩大知识面。我要用我的零花钱多买一些对学习有益处的课外书，利用课余时间认真阅读，不断扩大知识面。

第四，坚持锻炼，拥有健康的身体。

当老师，每天要给同学们上课、改作业，工作非常辛苦，需要有一个好身体。我现在就要坚持每天早上跑步、中午做课间操、课余时间打篮球。

我的未来不是梦，只要坚持不懈按照以上四点去做，我相信自己一定会当上一名好老师，成就我的美好梦想。

六年级老师的梦作文 篇12

老师是灯塔，照亮前方；老师是大地，哺育万物；老师是雨露，滋润幼苗。今天，我读了《我的老师》，对老师的爱有了更深的理解。

文章中的蔡老师是个温柔漂亮的人。“她从不打骂我们。仅仅有一次，她的教鞭好像要落下来，我用石板一迎，教鞭轻轻落在石板边上。”由此可见，蔡老师是多么爱自己的学生啊！我的数学老师何尝不是这样呢？在课上，她如果看到有人搞小动作，就会连走带跑地往他身边去，举起巴掌刚要打，却又笑着说：“下次不能再犯了啊！”虽然只是一句简短的话语却不失老师的威严，又渗透着老师对我们的爱，我们沐浴着她的爱，快乐、健康、茁壮地成长着。因为她爱我们，我们也依恋着她。

文中的“我”梦游还想着去看老师，这表现了一个孩子对温柔又不失威严的"老师的依恋。在放假的时候，我也经常会想起我的语文老师，甚至每天都会回想起那些发生在老师身上的事。我们六年级不准上体育课，语文老师就每个礼拜给我们上一节，那节课，老师给我们讲了许多笑话，逗得我们捧腹大笑，在我们的笑声中，老师又给我们讲起了知识，让我们边玩边学，学得轻松。

老师，您对我的恩情我终身难忘，我将以优异的成绩来报答您。