
✎作文范文
五年级的朋友作文 篇1
情感风格:温暖、细腻
核心事件:书中的故事
中心思想:书是作者最真挚的朋友,陪伴她度过孤独时光,给予她知识和快乐。
相信每一个人都有自己的朋友,当然我也不例外,让我来向你介绍我的朋友吧!
我的朋友是“书”,是它教给了我丰富多彩的知识,是它陪伴了我度过了平凡的生活,也是它能让我在知识的海洋中漫游。一个个字,一句句话,都是那么的美妙,看似平凡,却蕴含着丰富的哲理。
记得小时候,我从来都不和同龄的小伙伴在一起嬉戏玩耍,就像一个大小姐一样“大门不出,二门不迈”。在我最孤独的时候,是书带给了我快乐。书中的故事一会儿让我开怀大笑,一会儿让我热泪盈眶,“卖火柴的小女孩”让我为她同情,“灰姑娘”、“白雪公主”的甜蜜结局让我为她们高兴。
一本本有趣的书,一个个神秘而美妙的故事让我看完还想看,让我读完还想读。书,难道不是我的朋友吗?“没有书籍就像鸟儿没有翅膀,没有书记就像生活中没有阳光。”我真正的体会到了莎士比亚这句话的真正含义。
了解了我的朋友,你的朋友是谁呢?把他介绍给我吧!
河北保定新市区保定市德惠小学五年级:袁心语
五年级的朋友作文 篇2
情感风格:温暖、细腻
核心事件:搀扶老奶奶过马路
中心思想:帮助他人能获得快乐和尊重
中考优秀作文范文
“嘟嘟嘟……”马路上飞驶着一辆又一辆的汽车、摩托车、大卡车、面包车、还有轿车。
我和爸爸妈妈从大商场回家的路上,在一条斑马线前停住了脚步。
和我们站在同一个位置的还有两个中年妇女和一个年过古稀的老人。老人满头银发,额头上有三四条深深的皱纹,面黄肌瘦,又显得十分和蔼可亲。左手提着一个菜篮子,里面装满了许多大白菜,右手拿着一根粗糙焦黄的长拐杖。
流线型的汽车在马路上飞驶,从眼前划过。汽车上的颜色,就像在我眼前展现出了一层绚丽多彩的颜色。
马路上奔驶的汽车一会儿就没了影,两个中年妇女像兔子一样抢着跑向对面。我和爸爸妈妈也毫不犹豫地跑向对面。惟独那位老奶奶还慢吞吞地在斑马线上走着就像只背着重物的乌龟。
我不禁回头望了望那位和蔼的老奶奶,当见到老奶奶还在马路中间吃力地走着。我挣脱了妈妈拉着我的手,跑向马路中间,跑向老奶奶地面前温和地说:“老奶奶我来扶您。”老奶奶开心地笑了一笑,我立刻走到老奶奶侧面,搀扶着老奶奶走到了对面。
到了对面,妈妈走过来,开心地说:“孩子长大了,学会帮助人了。”爸爸一个劲地夸奖我。
老奶奶走到妈妈面前,从菜篮里拿出了几株大白菜,塞进了妈妈的手里,妈妈再三推脱,但还是经不过老奶奶的好意,只好收下了。
望着老奶奶远去的背影,我笑了起来,脱口而出:“助人为乐的感觉真好。”“是啊,只有付出,才有回报!”
五年级的朋友作文 篇3
情感风格:感动、细腻
核心事件:让座
中心思想:真正的善良是默默为他人着想,不求回报。
我有位同学,他不仅学习优秀、体育突出,而且对人非常热心……今天,就带你们认识一下我这位哥们儿吧!
他的脸胖嘟嘟的,一双眼睛炯炯有神,像一颗宝石,鼻子小小的,嘴巴却很大,吃起饭来,都要比别人快十几分钟。
他有个外号叫“热心肠”。“热心肠”人如其名,非常爱帮助别人。
有一次,我们约好放学后去公园里的一个小餐馆吃饭,不过那里离学校比较远,坐车都要半个小时。
放学后,我们俩一起去坐公交车,一位阿姨看见我,招招手叫我过去要让我坐,我连忙摇摇头说:“不,我不坐,阿姨,您自己坐吧!”阿姨大概是看我比较小,一定坚持让我坐,我推迟不了,只有不好意思的向阿姨道谢,然后坐下了。
我转过头问“热心肠”:“你要坐吗?”“不,你坐吧,我站着就好。”他摆摆手说。
好不容易,眼看他等到了一个位置,我示意他赶紧去坐,结果他左看看右看看,然后慢吞吞的向座位挪去。这时一个腿部有残疾的`人超过了他,坐到了位置上,我问他:“你为什么走得那么慢,让他抢了你先发现的位置呢?”他小声的告诉我:“我根本就没打算坐那位置。我刚刚故意走得慢,是因为怕有人想坐他那个位置呀!再说了,人家是残疾人,我不方便也就是这30分钟,人家不方便可是一辈子啊!”我听他这么说,觉得又羞愧又感动,眼睛都有点湿湿的了。
下车以后,我对他说:“哥们儿,好样的!我以后要向你多学习!”
对了,他的真名叫王热心。
五年级的朋友作文 篇4
情感风格:温暖、童趣
核心事件:小兔美美的愿望
中心思想:每个生命都有自己的心愿,它们天真而美好。
新年即将来临,我相信每个小朋友都有许多愿望,小动物们其实也有。就让我来介绍一下它们的愿望吧。
小兔美美的愿望是拥有一个属于自己的小娃娃。必须很漂亮,有好多衣服,有床、有鞋、有棉袄、秋衣、裤子、裤衩等等等等。
小猪哼哼的愿望是有好多好吃的,永远也吃不完,而且自己也不会胖,还会变瘦。
小熊生生的愿望是有好多的好朋友陪它玩,因为它对陌生人很反感,所以它希望有好多的好朋友陪它玩。
小狗升平的愿望是有一个属于自己的公主裙。升平是一个爱美的女孩子,所以它希望有一个公主裙。
小马千里的愿望是有一双永远穿不烂的运动鞋。因为千里爱跑步,所以他的鞋子就很容易烂,因此他才希望有一双永远穿不烂的运动鞋。
小朋友,你有什么愿望呢……快告诉我吧,我期待着你告诉我哟。
五年级的朋友作文 篇5
情感风格:温暖怀旧、细腻生动
核心事件:捉迷藏游戏
中心思想:真正的友谊在共同成长中经得起时间的考验。
我的童年是丰富多彩的,结识了许多好朋友,其中最好的一个是我们小区的冯兆元。
用妈妈的话说,我和冯兆元是“从小光着屁股一起长大的”。冯兆元长得白白胖胖的,小小的眼睛里总是闪烁着智慧的光芒。他爱说、爱笑,学什么都特别快。虽然个子不高,但是如果谁欺负他,即使是大孩子,他也会一番拳打脚踢把对方打跑,甚至有时候还能保护高高瘦瘦的我,所以我特别佩服他的勇敢。
在学习上,我们是你追我赶的.竞争对手;在生活上,我们是无话不说的好伙伴。每次考试,我强了,他不服气,想方设法赶上来;当然,他强了,我也不甘示弱,奋力争取超过他。一有时间,我们就讨论学习的问题,有时也会争得脸红脖子粗,但最终总能找出我们共同满意的答案。每当放假的时候,我们就会和小区里的其他孩子一起玩捉迷藏、鸭子过河等游戏。其中,我最喜欢的是捉迷藏。每次我和冯兆元都会藏到特别隐蔽的地方,他们找半天才能找到我们,银铃般地笑声在小区的空中久久回荡……
这就是我的童年伙伴——冯兆元。我们共同经历了8年的风风雨雨,虽然有悲伤,也有争执,但无论如何,我们的友谊却是地久天长的!
五年级的朋友作文 篇6
情感风格:温暖、细腻
核心事件:借圆规
中心思想:真正的友谊体现在关键时刻的无私帮助。
说起我的朋友,那可是数不胜数,但是我好的朋友还是——李世鹏。
他的身高和我差不多,一对乌黑的眉毛下面有一双大大的眼睛,鼻子下面有一张能说会道的嘴。他的面貌虽然不怎么样,但心地却是那么的善良,心里总是那么为的别人着想。
有,我们班有一个同学不小心摔倒了,李世鹏把她扶起来,背到教室,然后用卫生纸蘸了一点水把手臂上伤口旁的脏东西擦掉,擦完后,李世鹏也不去操场跟陈明涛玩,而是陪着那位同学。
还有,刚好是期末考试的那一天,顾老师让我们把考试用的东西拿出来,我把文具盒、改正液等一些学习用品拿出来,坐翻右找,就是没有找到我的圆规,可能是今早来的时候忘记带了,怎么办呀?我急得跺起了脚,坐在我后面的李世鹏说:“韦xx,你怎么了呀?”我说:“都怪我,今早忘记带圆规。”我刚说完,李世鹏就到座位上把他的圆规借给了我,我问他:“那你呢?”李世鹏说:“没关系,我还有。”
考完试我回到家里,独自一人坐在电脑旁,凝视着这把特别的圆规,心久久不能静下来。
五年级的朋友作文 篇7
情感风格:幽默诙谐、生动活泼
核心事件:跳绳比赛
中心思想:朋友在困难时给予帮助是最珍贵的。
我最好的朋友,他的头发不长,他胖胖的脸上总是带着一副黑框眼镜。他个子很高,但比我还稍微矮一点。一头乌黑亮丽的头发。他总是在那不停地说笑,直到上课以后。他就是——刘炜斌。
他很自恋,总想着自己当上了什么万众瞩目的人物,你看,他又来了。
有一次,我们正在上体育课,他神神秘秘的对我说:“我的梦想是当上明星大部队的总裁。”他说着,仰天大笑了一阵子,笑完了,迎来了一阵冷隔,我冷冷的对他说了一声:“不要太自恋了,你以为自以为是是人学习的‘榜样’吗?”,“哼!讲都不用讲,你能与我一样自恋吗?哈哈……”我盯着他看了一会,觉得没什么话可说的,只好先上一会体育课。大家正在练习跳绳,准备迎来新一届的跳绳比赛,而他呢,就是其中的一员。刚跳一会,他就被绳子绊了一脚。我碰巧在一旁计时,看见他摔倒,“扑哧”的笑了一声,说:“你呀你,这样的体质就去异想天开?白日梦做多了吧?”他不削一顾地说:“这又怎样,跳绳被来就不是我的强项。”我笑着说:‘那就好好练着吧!不要让自己哦丢脸哦!哈哈……”
从这以后,这个稀奇古怪的人又说自己要当什么经理,唉!真拿他没辙。
我与他这个自恋的人的感情那么好,是因为我们时常互帮互助。
每次上课外的奥数课,老师总会出很多的难题,我们俩每节课都会对视一会儿,再看看对方有哪些会的。我一眼就看见我有好多不会的题他会,他也有几道不会的我会,我用乞求的语气说:“哥们,教教我吧,这题怎么写啊?教教我吧刘炜斌。”,
“好吧好吧,那一道题目?我也不保证我写的"题目全都是对的,不过在兄弟一场的份上,我就教教你我写的思路吧!错了可别怪我哦。”他无奈的说。我听了,点了点头。于是,他就跟我讲了这几题的过程与解法,以及为什么这么解。我看他那么肯帮助人,我决定了,这次的题目写错了不怪他,谁叫他怎么热心的帮助我?我决定了,下次他有什么困难,我也得帮帮他,人总是有困难的嘛。
刘炜斌真不愧是我的铁杆哥们儿,我打心底里感谢他。
每个人都会有自己的朋友,刘炜斌就是一个很好的例子。最令你自己感动的是朋友,在危难时给予你帮助的还是朋友,不是么?你说,朋友怎么不珍贵?
五年级的朋友作文 篇8
情感风格:温暖、细腻
核心事件:溪流变化
中心思想:通过外婆家环境和生活的改善,表达对家乡变化的欣喜与对亲情的珍视
梅城是个美丽的地方。梅城的某一处,就是我的外婆家。 提到外婆,有人会想起一首歌谣,“摇啊摇,摇到外婆桥,外婆夸我好宝宝……"提到外婆,有人会想起外婆包的饺子,是最好吃的。提到外婆,有人……
外婆家在梅城镇南峰村。那里是一个依山傍水、风光秀丽的地方。时不时会传来小鸟的叫声。 从我记事开始,到外婆家的路上是弯弯曲曲的,而且还凹凸不平,汽车开上去一颠一颠的。外婆家门口有一条溪流,我最讨厌那条溪流了。因为人们总是往里面扔垃圾,搞得溪流臭气熏天。我还在外婆家门口种了一棵桂花树。我总希望它快快长大,这样就可以跟旁边的银杏树做朋友了。外婆好还养了几只小鸡,我也希望它们长大,这样它们就可以下出我最喜欢的鸡蛋来。外婆家后面还有一块荒地,小鸡们都喜欢到哪了里去玩。可我觉得那还少了点什么。
可是现在,到外婆家的`路上变得宽敞平坦,笔直笔直的。外婆家门口的那条溪流,我也不讨厌了。因为溪流旁边插了一块“禁止扔垃圾”的告示牌。所以垃圾变得越来越少,几乎都被清理掉了。溪流里时不时还蹦出几条小鱼来。还有我种的桂花树已经长大了,它可以跟银杏树做朋友了。外婆家的几只小鸡已经变成了大公鸡和老母鸡,还下了好多鸡蛋。还有外婆家后面的荒地已经变成了院子,里面还种满了许多蔬菜。
外婆家真好!现在科技都发达了,一切都会变得越来越好!不过,不管以前和现在,都还是那个熟悉的地方!
五年级的朋友作文 篇9
情感风格:温情、细腻
核心事件:救助流浪猫
中心思想:真挚的友谊能带来心灵的温暖与力量。
我的朋友很少,只有徐弋森算是我最亲密的朋友。
记得那天我心情莫名糟糕透了,在学校的一个角落,偷偷地哭。一个温暖的声音传传来:“你为什么在这里哭呀?”我抬起头,看到一个和我年纪相仿、个头相仿的小女生蹲在我面前,关心地问我。此时我也忘记了回答她,只是呆呆的看着。“你好,我叫徐弋森,我们一起去打羽毛球好吗?”她说完拉起我的手就走。她的话似乎有魔力一般,我不由得跟着他走了。
从那以后,我们就成了无话不谈的好朋友,我叫她“森林”。弋森就像冬天里的暖阳,走到哪里哪里就是温暖的`。
有一次,我们一起到地里玩,一只瘦小的猫引起了她的注意。这只猫蜷缩在草丛里,只有拳头大小,声音微弱的“喵喵”叫着,一看就是被人遗弃了。徐弋森细心地扒开草丛,把小家伙拿在手上,心疼的说:“小可怜,别叫了,我带你回家。”我赶紧制止了她:“这只小猫这么脏你还是别管了,省得回家挨骂。”“我妈才不会呢,他最有爱心了。”果然徐弋森的妈妈接纳了这只小猫,给它看好了病。如今我们三个成了最最要好的朋友。
朋友不必多,有这样一个暖心,有爱心的朋友,足矣!
五年级的朋友作文 篇10
情感风格:温暖、细腻
核心事件:小兰的微笑
中心思想:真正的友谊需要以真诚和善良去经营。
友谊如一捧清泉,滋润你沙漠中干渴的心灵;友谊如一把雨伞,遮挡你头顶上的风风雨雨;友谊如一座灯塔,指引你前进的方向。每个人对自己的友谊都有自己不同的解释。阿甘说,“人生就像一盒巧克力,你永远也不知道下一个吃到的是什么味道。”我觉得友谊正是如此,好像一盒美味的巧克力,让你垂涎欲滴,但又回味无穷。
她长得并不算漂亮,但是很清秀,有一种江南地区的味道。五官小小的.,让人看上去很是清秀。她的个子小小的,但是很挺拔,犹如一棵笔直的小白杨。她就坐在我的正前面。有时我上课总是会发困,但是一看到她坐得直直的,我便直起身子,也坐得很直。
她不但长得漂亮,而且性格还不错。我们班的男生调皮而又冒失,有时候不小心踩着了她的小皮鞋,或者是弄脏了她的校服外套,她都会以笑容面对,并对那些连连道歉的人轻声说着“没关系”。而我,总会在别人碰到我的桌子时狠狠地推走他们,并且在同桌和我的桌子上画了一条长长的“三八线”,越界违规。一次,看到她又一次微笑着耐心为别人捡起掉在地上的东西时,我的脸瞬间羞得通红,连忙学着她,对同桌说抱歉了。后来,我的人缘变得很好了。
而且,她还是一个很善良的女孩。有一天我们一起放学回家,走在路上看见一只小狗瘸着腿过马路,她便很快地从书包里掏出一根火腿肠,喂给小狗吃。后来小狗的伤恢复以后,每次见到我们,都会对我们快活地摇尾巴呢!
她,就是我最好的朋友——小兰,一个像兰花一样清新淡雅的女孩子。“人与人之间能够相识,可贵在能够相知;相知的人在一起,可贵的地方在于能够知心。”,我希望我们的友谊,能够地久天长;能够像红酒一般,历经的时间愈长,愈加香淳恒久。
五年级的朋友作文 篇11
情感风格:温暖、细腻
核心事件:读书
中心思想:书是作者最亲密的朋友,带给他知识与快乐。
“书是人类进步的阶梯”不错的,的确如此,书带给我们知识,让我们在知识里遨游,让我们长见识,长世面。又在我们极其劳累之时,让我们放松心态,享受着书带来的特有的快乐。
每次一回家或在空闲时间,我总会和它来一次亲密接触,在阳台阳光的照射下,读一本书,让人觉得是那样的满足。“孙悟空”,“猪八戒”……仿佛已经在我的面前,它们有趣的话语,仿佛在我耳边萦绕,它们的动作,又让我觉得它们是那样的可爱,这都是“书朋友”所给我带来的乐趣。它让我如痴如醉,不想与它分离,恨不得整天和它粘在一起。它不似电视剧那样生动,有那么鲜艳的色彩,也不似动漫那样可爱,但它身上有一种独特的魅力让人沉醉在其中,又给人以足够的想象空间,让我们幻想各种书中的人物情景。在读书时闻一闻它身上的墨香味,你会马上觉得这是世上最好闻的味道,摸一摸它粗糙或光滑的页面,你会觉得这是世上触感最好的东西,看着它的文字,你会不仅发出感叹“天呐,没想到世上竟有这样优美的组合”。偶尔我还会去图书馆与我这些“书朋友”们见面,看着它们一个个的.,我便觉得无比高兴,脸上会不经意的洋溢着笑容与它们打招呼,它们有时被风吹动,书页好似要与我交谈。阳台、图书馆、草坪……这都是我与它们打招呼的地方,无论在哪,只要有空闲的时间,我们都会在一起谈天说地,大聊特聊。
书,我的引导者,它带我去长知识,见世面。只要有机会和它接触,我立马会受益无穷,长时间的与它交谈,我们成为了朋友,知心朋友,密不可分的朋友!
五年级的朋友作文 篇12
情感风格:温暖细腻、清新质朴
核心事件:扶起伤者
中心思想:在他人需要帮助时,主动伸出援手是一种温暖而高尚的品质
中午时分,下课铃一响,教室里立刻沸腾起来,那壮观的景象,犹如鲤鱼跳龙门。同学们以飞一般的速度奔出去,鱼贯而出,涌向食堂。就在食堂门口,突然听到了一声巨响——有人摔倒了!其间有一个十一二岁的女孩,立刻回头,飞奔了过去,小心翼翼地蹲下身子,把受伤的同学扶了起来。
这个女孩就是谢芷言。此刻,受伤的同学像一只痛苦的小鸟,脸上露出了痛苦的神情,眉头皱成了一座小山,强忍着眼泪,可是眼角还是泛起了点点星光。
许多同学看到了这一幕,都犹豫了片刻。“民以食为天,”看着越来越长的打饭队伍,大火纷纷听从了内心的"呼唤,争先恐后地跑去排队了。只有谢芷言把吃饭这回事抛到了九霄云外,她立刻跑过去,立刻扶起受伤的同学,立刻温和地安慰着她。这个小天使像一阵微风,吹进了同学的心田,也吹进了我的心扉。
她让同学一只手搭在自己的肩上,尽量把重力承受过来。她扶着同学,一步一个脚印缓缓地前进着。她的身体那么瘦弱,可她的形象,却在我眼前越来越高大起来。看着她们远去的背影,我被深深地感动了,立刻跑去给她俩打饭。
她不仅关心同学的伤势,还时刻牵挂着同学的学习,她是我们的组长,每次分组,她都会把自己安排在最后一排。坐在前面的同学稍有不专心,都逃不过她的火眼金睛。下课时,她会微笑着提醒正在写小说的同学:“你是不是又控制不住你体内的洪荒之力,开始写你的‘惊世骇文’啦?”那位同学一听,连忙把本子收了起来,谢芷言脸上露出了欣慰的笑容。她低下头,在纸上一丝不苟地写下几道题,给同学做。如果做不出来,她还会耐心地为同学讲解,像一位细致的小老师。
当我们在课间愉快地玩耍,开心地画画,尽情地说笑时,她却在忙着给小组的每一位同学写。
她对我们真诚的帮助像春风,拂去了我们心灵的尘埃;像雨露,滋润着友谊的花朵,有这样一位朋友,我真开心!
