✎作文范文
五年级就这样被作文 篇1
情感风格：温暖、细腻
核心事件：营养师
中心思想：平凡的老师用耐心和关怀改变了学生的数学成绩和人生轨迹
在我人生美妙的年龄，我遇见了你，你是一个人平凡的人，做着平凡的事，但我却被你感动了。
你是我的老师。
两年前的一天，我正上六年级，眼看小升初就要来了，妈妈对我的语文和英语都很放心，可我的数学却让她着急不已，无可奈何之下，把我送进了你的辅导班，
你是那么的善解人意，看见我那忐忑不安的神情，就明白我对数学没有多大的兴趣，但你只是平静地笑了笑。
你带我来到同学们面前，对着大家介绍我：“这个就是数学家族的新成员，以后，她就是我们家族的新营养师了。”
我用疑惑的表情看着大家，一个小女孩对我说：“在这里，每个同学都有自己的职务，原来的营养师上初中去了，所以你就理所当然成为我们的新营养师啦！”
营养师要做的事是每天统计同学们要吃的菜，然后算好价钱让老师去买，万一算错了，那可就惨了。但是，在这个过程中，很好地锻炼了计算能力。
老师给我一个小册子，里面是他精选的一些难题每天做一题，每个同学都有一本。
老师常常坐在我的身边，给我讲解各种数学题，应为我算是在同学们中数学比较差的一个，老师给我讲了一遍又一遍，可是我总弄不明白，有时，我会发脾气，狠狠地把数学作业推到一边。
这是，老师总会给我倒一杯水，对我说，不要灰心，在难的题目，也是可以解开的。”我说：“可我总比别人差。”老师说：“和你比的不是别人，是你自己。”
每一个晚上，老师都为我辅导到8点多，嗓子都哑了，我也终于能把题目弄明白了。看见老师疲惫的样子，我别过头去，留下感动的泪水。
日复一日，天天如此。
小学毕业，我以优秀的成绩进入初中。
谢谢你，老师，平凡的你把我深深的感动了。
五年级就这样被作文 篇2
情感风格：温暖细腻、质朴真挚
核心事件：拖把下的光芒
中心思想：平凡岗位上的坚持与奉献最能触动人心。
我和高久久的值日工作是打扫女厕所。高久久每天都会早早地来到这里，从不缺席。
有一天早晨，我经过女厕所，看到她已经在值日了，我一看手表，啊，才7:05，好早啊！再一看她已经拿好了拖把开始值日了。我钦佩地看着她。过了一会儿，我悄悄地站在门口，目不转睛地看着她忙碌的身影。她先把毛巾放在水里洗干净，把镜子擦得一尘不染，亮晶晶的；再擦大门，把门擦得能照出人影；然后，再一个接一个细致地擦小门……我不禁为她的勤劳而赞叹！同时，我内心也有所触动：我要向高久久同学学习，学习她不怕脏，不怕累、勤劳朴实的精神。
当她正要拖地的时候，我终于忍不住了，一把抢过拖把，用尽全身力气和所有心思拖了出来。她用很吃惊的眼神看着我，可能是因为觉得我平时从来没有这么认真过，今天怎么这么认真呢？拖完后，我们又一起擦墙砖、一起放拖把。值日工作做完了，回教室的路上，我们手挽手、唱着歌，我对她说：“这周的值日明星一定属于你。”
从那以后，我对她更是刮目相看，钦佩不已。当然，我的值日工作肯定会更上一层楼了！所以只要是我值日的那周，周报上的.“值日明星”一栏一定也会有“言怡萱”三个字。
身边处处有感动，这要你有一双善于发现的眼睛和一颗善良的心，就会发现感动无处不在。
五年级就这样被作文 篇3
情感风格：温暖励志、细腻真挚
核心事件：征服高山
中心思想：做事一定要学会坚持，只要坚持到底成功就会属于你
有人喜欢蔚蓝的天空，有人喜欢辽阔的海洋，还有人喜欢翠绿的草原。而我喜欢那雄伟的高山，每当有高山出现在我眼前时，我就会产生征服它的欲望。
于是，我就把我想征服高山的欲望告诉了爸爸。爸爸对我说：“儿子，你这个想法很棒。不过一定要注意，在登山之前要做好充足的准备工作，这样吧，我把我的登山拐杖给你用。”这时，奶奶也过来了，拍了拍我的肩膀，给我竖起了大拇指；“你可真是长大了，奶奶相信你一定能行！”就这样，我踏上了征服高山的旅程。
到了山脚下，望着这巍峨的高山，我却产生了胆怯的心理，两腿开始发软，有些后悔来到这地方了这时在人群中我发现了我的同学小明，他鼓励我说：“不要胆怯，既然都来了，就一定要爬上去。”于是，我们结伴而行，一起向山顶爬去，山路走起来很坚苦，我几次想放弃，但是，是他对我的"鼓励让我坚持了下来。
终于到达山顶，坐在石头上，呼吸着新鲜的空气，欣赏着美丽的风景，我们的脸上露出了欣慰的笑容。这一次，我真的征服了一座高山。这次经历也让我明白了：做事一定要学会坚持，只要坚持到底成功就会属于你。
五年级就这样被作文 篇4
情感风格：坚韧、细腻
核心事件：登山
中心思想：在最困难的时候，再坚持一下，就能成功。
在生活中，我们都渴望成功。在我成长的道路上，有许多件成功的事。有学会骑车的喜悦，更有获得高分时的兴高采烈……但我最难忘的是和爸爸妈妈一起去安吉登山。
我们来到被称为“大汉七十二峰”的山脚下。抬头仰望，哇，好高啊！只见山顶高耸入云，山峦连绵起伏。来登山的人络绎不绝，它像一位巨人等着你去登攀。折尺形的阶梯像一条蜿蜒向上的巨龙，被山上那四季常绿的树木掩映着，隐隐约约地向上延伸，令人望而生畏。我一心想要征服它！
开始登山了。我们互相鼓励一步一步地向上攀，争先恐后地往前登。山上的景色可真迷人呀！到处红花绿草，仿佛在冲着我们点头微笑，一个劲地鼓励我们。这山路真陡，好像一不留神就会摔跤。才登了一半，我就累得上气不接下气，腿也像灌了铅一般，走也走不动。我气馁了，真想一屁股坐下来休息。我望望那巍巍的"山峰，它似乎在对我说：“你刚才那股勇气跑哪儿去了，还说要征服我。哈，原来是三分钟热情！”我想：哼，我怎么能半途而废呢。于是，我鼓起勇气继续向上爬，赶上了大家。
终于，我一鼓作气登上山顶，把“大汉峰”踩在了脚下。看着面前的黄浦江源头大瀑布，我不禁激动地想：往往在最困难的时候，再坚持一下，就能成功。
五年级就这样被作文 篇5
情感风格：温暖、 真挚
核心事件：男孩送蛋糕
中心思想：善良的行为能打动人心并影响他人
世界上令我们感动的事情有很多很多，但深深的刻在我们脑海里的，却只有那么几件。回眸间，不论是战场上的轰轰烈烈，还是冬夜灯光的平平凡凡，都让我们无比的震撼，而我，在那一刻，就这样被你感动。
那是一个风雨交加的夜晚，妈妈因为店里有客人而忙碌，我只好站在商店的屋檐下躲雨等妈妈。忽然，风雨中出现了一个五六岁的小男孩，他打着一把红红的小伞，胖乎乎的脸蛋上镶嵌着一双忽闪忽闪的大眼睛，非常可爱，他的手里还拿着一块蛋糕。不知是为什么，他焦急的跑着，雨水和着泥不时的溅在小男孩的裤脚上，他也满不在乎。突然，他在一条小巷前停了下来，他的眼中充满了同情，我在好奇心和疑惑的驱使下，朝那儿望去，哦，原来是一个冻的面容发紫，衣裳破破烂烂的乞丐。我不屑的看了那乞丐一眼，心想：一个乞丐有什么好看的，有看他的这会时间都能跑回家了，可千万别把蛋糕给他，蛋糕多好吃啊，一定要留给自己吃。
可我想错了，小男孩向前走了一步，乞丐害怕的缩到了一角，小男孩看看他，又看看手上的蛋糕，犹豫了好久好久，好久好久，那蛋糕金黄色的脆皮闪着幽暗的光芒，奶油好像要溢出来一样，很是诱人。这时小男孩伸手将蛋糕送到了乞丐面前，乞丐颤巍巍的接过捧在手里，还没来得及说声谢谢，小男孩已经乐呵呵的跑远了。乞丐望着他远去的方向，眼里满含着感动的泪花。那一刻，我被深深的震撼，就这样被你感动。小男孩虽然那么小，可能还不知道很多道理……但他在这件事情上给我做了很好的榜样，我为自己的自私而感到羞愧。
感动不是终点，行动才能拥有一切，让我们用美的，善的，宽容的，博爱的行动，让我们的世界更温暖，更美好。
五年级:荆润钰
五年级就这样被作文 篇6
情感风格：感伤、细腻
核心事件：投币器前的硬币
中心思想：一次意外的乘车经历让作者感受到陌生人无私的善意与温暖。
这是我第一次乘车时发生的一个故事。
有一天午时，爸爸突然让我自我乘车回家。我开跳了起来！因为我早就想“逃离”一下父母的庇护了。我一下子就来到了车站，登上了一辆49路车。
上车时，我把挂在胸前的学生卡在读卡器上叮了一下。但传来的声音并不是我熟悉的“学生卡”的声音，而是一个陌生的声音：“请投币”。我惊呆了，连续叮了好几次都是这样。可是，我身无分文啊！车都要开了，我不明白该干什么了，傻傻地站在那儿。
正当我发“呆”时，只见一只大手在投币器里投了一枚硬币。我转过头来，看见一位慈眉善目的老人，头发花白，布满皱纹的脸上满是慈祥：“坐下吧。”我又傻了，站了几分钟，才迈着沉重的脚步走向了一个座位。此时，我心里有千言万语想对老人说，却怎样也说不出来，鼻子一酸，眼睛里涌出了一颗小小的`，充满了千言万语的泪珠……
下车后，我好像才清醒了一般，不停地责怪自我没有说声“多谢”，此刻想说，也不行了。车，渐渐开走了。一个陌生人，一个从来没有见过的老人，在我心里，构成永远也抹不掉的记忆，想到此，我眼睛里又出现了一颗不知是感激还是悔恨的泪珠……
回到家，妈妈发现我哭过，问我怎样哭了，我一句话也没说，只是默默地走进了房间。我明白，我会永远珍藏着这一份感动。
五年级就这样被作文 篇7
情感风格：震撼、细腻
核心事件：蚂蚁爬出瓶子
中心思想：生命虽小，意志可贵，应学习动物的坚强精神。
一天，我发现了，发现蚂蚁的意志似乎比我们常人的坚强，不信？瞧，下面这则故事就能充分的体现出蚂蚁的意志 。
一天清晨，我去晨跑回家的路上，突然发现我的裤子上爬有一只小蚂蚁，我十分生气。到家后，我毫不留情地把蚂蚁放入一个小瓶子里，可我万万没有想到，这微不足道的小东西竟爬上了瓶子的内壁，我不甘心，找来了一堆沙子匆匆忙忙地往瓶里灌，可蚂蚁还是从瓶底的沙堆中顽强地钻了出来。我惊呆了，拿来热水往里灌，蚂蚁浮了起来，六只脚在水中没节奏地划着，但还是坚强地划到了内壁，继续勇敢地往上爬。
我目瞪口呆，这小小的蚂蚁竟有如此顽强的意志，哪怕最后是被我用手捏死，在扔掉前还看见它的"触角在微微地颤抖，这是多么惊人的意志！我想，我们人类为什么不学学动物这优良的本性呢？为什么人们总是遇到困难就退缩和逃避呢！21世纪的孩子不能再是一个永远依靠父母的孩子，而是一个应该学会自理的孩子，这样才能和同学们一起奋斗，一起拼搏，成为生活道路上的强者 。
事后，我十分尊重小蚂蚁，还除掉了我脑海中的错误想法：小的动物就是没用，反而认为小动物就是我们生活中的另一位良师益友。岂止是蚂蚁呢？还有更多动物等着我们去学习，去探究。
五年级就这样被作文 篇8
情感风格：感伤、细腻
核心事件：面店里的温暖
中心思想：在困境中得到陌生人的帮助，让人感受到人间的温暖。
那天的事一直在我的心中回放着。
我在大雨中奔跑着。
那一天下午，大雨一直下着。在学校的我没有带雨伞，坐在位置上，凝视着窗外，听着雨声，心情烦躁。
放学了，我来到了教学楼的屋檐下，一阵冷风吹了过来，有了一丝丝的阴凉。可下着这么大的雨怎么出去呢？如果跑到家就会变成一只落汤鸡了，还好书包是防水的，书不会淋湿，那就好了。
想着想着，我就飞奔了出去，没跑多远，我的头发和衣服就全部湿透了。旁边的路人看了看我，一脸的嫌弃，有人还说：“这么脏的孩子，以后哪有出息！”我并没有理睬那个没有素质的人，看了看他，转身管自已又开始飞奔了。
在不知不觉中，我被石头拌倒了，我摔了一跤。我的.手和脚都流出了血，当时我差点哭了，我站了起来，但走了一步，可又倒了下去。当时，一位开面店的女老板走了过来，把我扶进了她的店里。她拿了一包餐巾纸和一条还未拆开的毛巾给我。我擦了擦头发，又擦了擦衣服，站起身来，走向这位阿姨的身边。
“谢谢，谢谢您帮了我！”
阿姨笑了笑，小朋友，你在位置上坐一会儿，我端碗面来给你吃。
我正好肚子也饿了，就乖乖的坐在了位置上。
阿姨把面端了过来，我便开始狼吞虎咽了。吃完，那位阿姨便给了我她的手机，让我打电话给妈妈来接。
过了一会儿，妈妈过来了，我们道了谢之后就走了。
到了现在这件事我还没有忘记，我特别感动。
五年级就这样被作文 篇9
情感风格：温情细腻、 朴实真挚
核心事件：学骑自行车
中心思想：父爱在平凡中体现，用耐心与坚持传递温暖与力量。
生活中处处有真情，处处有真爱。父母的陪伴，朋友的问候，老师的关爱，处处充盈着我们平淡的生活，带给我们恒久的感动。
小时候，爸爸常常带着我骑着自行车，我坐在车座的后面，暗自羡慕父亲能够将自行车骑得平稳而又自如，心想着倘若有一天能够自己学会，那该多好。我满怀着期待告诉爸爸：“爸爸，我想学骑自行车。”爸爸应允道：“好，让爸爸教你。”就这样，在爸爸手把手的.教授下，我开始了痛并快乐着着的学车之旅。那是盛夏的一个早晨，太阳还带着早起时温柔的模样。起初，爸爸用大手扶住后座，帮我稳住车身。与此同时，爸爸将骑车的诀窍悉心告诉我，先将一只脚踩到踏板上滑，手一定要握紧把手，另一只脚再缓缓放上去。按着爸爸的步骤，我坐在车上，慢慢前进，可是不一会儿龙头便就歪斜了。时间飞快，盛夏的太阳收起了它的温柔，越来越炙热。反反复复，我总是不能掌握，心里便十分急躁，甚至有了几分不耐烦，心里默默嘀咕：骑自行车真的好难，天气这么热，我真的要坚持吗？这时，已经渐渐松手的爸爸，似乎能够感应到我心中所想，飞跑过来，严肃地说:“控制好方向，重新来。”天气越来越热，这样重复的动作练了好久，还是没学会，我大汗淋漓感到垂头丧气。这时，爸爸语重心长地说：“别灰心，只要坚持去学习，就一定会成功。”听了爸爸的话，我重拾信心，没想到这一次我成功了。我不禁大声呼喊：“耶！”我使劲地瞪着踏板。高兴地看着爸爸。爸爸似乎比我还兴奋，小笑合不拢嘴。
经过几天的训练，我的自行车技术慢慢上升，我自认为掌握了骑车的要领，开始骄傲自大。爸爸曾几次告诫我不要骑太快，小心摔倒。起初，我并不在意，到后来，我却后悔没听爸爸的话。雨天过后，我又骑着自行车在家附近乱逛，一不留神，“扑通”一声，摔倒了。爸爸似乎在旁边观察着，他急忙过来拉我起来，在那唠叨一些责怪的话，但好似这些话在我心中却变得珍贵，伤并不痛了，反而有一丝丝甜蜜。我坐在椅子上看着爸爸轻轻地拉上我的裤子，慢慢地为我上药。
父爱是无私的，当你开心时，他比你还高兴；当你伤心时，他会在旁边默默陪伴着；当你受伤时，他比你还着急；当你……
五年级就这样被作文 篇10
情感风格：紧张激烈、生动活泼
核心事件：灭蟑行动
中心思想：面对生活中的困扰，要勇敢应对并积极解决
最近，我们家里出现了一群不速之客—蟑螂。我很不喜欢这些”客人“，因为它们不仅外形丑陋，还常在半夜偷吃食物，还是大大方方地出来，它们还会传播疾病，是人生常说的”四害“之一。
蟑螂在我们家有点”目中无人“。那天深夜，一只蟑螂溜进了爸爸妈妈的房间，爬上床，蹲在爸爸的鼻尖上，吓的爸爸从床上蹦了起来。拿着拖鞋追着蟑螂打，总算把它消灭了。爸爸火冒三丈，说：蟑螂也欺人太甚了“。于是，下定决心要征服蟑螂。爸爸从超市买来了”枪手“牌灭蟑螂专用喷雾剂和”李“字牌灭蟑片，带着我和妈妈开始了征服蟑螂的行动。
我们把所有餐都放在餐桌上，用塑料布盖上，使蟑螂无处藏身，爸爸拿着用具猛烈喷射，蟑螂纷纷束手就擒；妈妈拿着拖鞋协同作战，蟑螂粉身碎骨；我拿着苍蝇拍围追”漏网之蟑“。一个小时的激烈战斗，我们已经消失了三十只蟑螂。为了防止”狡猾分子“的负隅顽抗，爸爸对厨房的`缝隙一阵猛喷。几分钟后，躲在角落的”成员“终于挺不住了，夺路而逃。想跑，没门，它们还是被我们消灭了......
征服了蟑螂，好一段时间没看见它们了。
五年级就这样被作文 篇11
情感风格：温暖、细腻
核心事件：小女孩给乞丐爱心卡
中心思想：小女孩的纯真善良感动了我，让我感受到人性的美好。
知了在树上不停地唱歌，太阳火辣辣地炙烤着大地。这是个平常的夏日星期六，却发生了一件不平凡的事情，我，就这样被感动了。
星期六下午，我出来街上买笔。路过一个红绿灯，这里人来人往，十分热闹，，车辆与行人奏响了一首美妙的乐曲……但就在这乐曲中，我听到了一些不和谐的音符……
我循声望去，只见人行道上有一位老奶奶，四肢无力，趴在一张凳子上，颤抖着的手拿着麦克风，在低声吟唱着什么，她的声音不断哽咽着，似乎在述说着什么，旁边有一个破盘子，里面零零碎碎地躺着一元，5角。原来是个乞丐，红绿灯人来人往，竟也没有多少人伸出援助之手，去帮助一下她。
这时一个四五岁的小女孩引起了我的注意，她拉着她妈妈来到老奶奶面前，静静地听完老奶奶唱完一首歌后，央求着她妈妈说：“妈妈，给这奶奶一点钱吧!”“小孩子没见过世面就别瞎说，乞丐都是骗钱的!”说完她妈妈就拉着小女孩的手要走。小女孩用力挣脱了她妈妈，跑到老奶奶面前，在口袋里摸出一张卡片，说：“老奶奶，我只有这么多了!这个给你!”这时，老奶奶的眼里闪着晶莹的泪水，竭尽全力地吐出了两个字：“谢……谢!”
红绿灯仍是人来人往，十分热闹，增多的，就是小女孩那颗纯洁善良的心。我，就这样被感动了，我的心也被小女孩的纯真深深触动了：“小女孩的纯真是否让我们若有所思?”
五年级就这样被作文 篇12
情感风格：细腻、温暖
核心事件：寻找《中外重大发明》
中心思想：人与人之间依然存在真诚与善意。
书城里挺温馨的。有的小孩坐在地板上看书，有的"两三个围在一起小声讨论着，也有妈妈在轻声读着故事，而三四岁大的孩子则趴在妈妈的膝盖上，津津有味地听着……
我在这种让人陶醉的氛围中走到儿童文学书柜前，寻找昨天看了一半的《中外重大发明》，咦？昨天好好放在这儿的，今天怎么没了？会不会卖完，昨天可只剩两本了。我又在附近几个书柜找，还是一无所获。
正巧，营业员阿姨过来了，我多想问问她，但以往的经验告诉我：像我这样的小孩子找大人帮忙，大人常常应付一下就完事了。但我太想找到那本书了，于是就急切地询问：“阿姨，《中外重大发明》这本书卖完了吗？”阿姨想了想后，告诉我：“对不起，我也记不清了，但是我可以帮你查找一下。”她说完便急匆匆地向电脑走去。我等了一会儿，没瞧见阿姨走过来，心想：营业员阿姨这么忙，哪会帮我忙呀，肯定也是应付我一下。想着便去找其他书看了。
正捧着书看得起劲，耳边突然响起了甜美的声音：“小朋友，找你好一会儿了，怎么跑到这个角落看书了，你要的书我已查找过，已经卖完了，真对不起！不过，明天这本新书就到了，你明天再来看吧。”“谢谢阿姨。”我很感动，原本没指望阿姨能帮上忙，没想到这位阿姨却如此认真，对待孩子就像对待大人一样诚恳。
妈妈常说，现代社会人与人之间缺少交流与沟通，关系越来越冷漠，我却不认同，今天这事，不就是最好的证明吗？