
✎作文范文
五年级玩伴作文 篇1
情感风格:温馨回忆、细腻真挚
核心事件:姐姐的陪伴
中心思想:童年的快乐源于有亲人相伴的温暖时光。
下午的闲暇时间,就带着小臭去堂弟家坐一会。堂弟家的小孩今年有八岁了吧,和我家小臭很能玩得来。看着两人在客厅一起边看动画片边聊天,突然间就想起了玩伴这个词。
像我们这一代的农村孩子,应该都有自己儿时的玩伴吧。因为每个家庭里都有好几个小孩,而邻里之间又住的很近,不缺的就是孩子们在一起叽叽喳喳的声音。
只是,说起儿时的玩伴,我却只能想到我的姐姐。没错,姐姐确实就是我儿时的玩伴。
姐姐大我一岁,却比我懂事很多。没上学之前的一段日子里,姐姐每天和我一起玩布娃娃,过家家。虽然只是两个小女孩,却每天都玩的不亦乐乎。
上了学以后,姐姐每天和我一起上下学。记得刚开始上学那几年,说起上学都是说走就走了,从来都不知道自己背书包,我知道只要有姐姐,我的书包就不会落在家里。
如今,我和姐姐都长大成人了。都有了各自的生活。
可是,每当看到别的小孩在一起玩,脑海中出现玩伴这个词,我就只能想到姐姐。
我亲爱的姐姐,也是我儿时的玩伴。因为有了姐姐,我的童年过的没有孤单,只有满满的快乐!
感谢生命中有了姐姐,让我的成长变得更加的快乐和美好!
五年级玩伴作文 篇2
情感风格:怀旧温情、质朴自然
核心事件:拔河
中心思想:对比过去与现在,呼吁回归传统游戏,重视身心健康
妈妈说她们小时候过年,没有电视,没有电脑、手机,就更甭说平板电脑了;就连鞭炮也买的很少;但是也能玩的很开心,只要有一个小朋友在大街上喊一嗓子:“谁家有小孩,快点出来玩!”很快就有小朋友出来,少说也得十来个,多得时候十七八个,聚在一块玩拔河、拍皮球、踢毽子等很多健身的游戏,到晚上还可以捉迷藏,各种活动,其乐无穷。
而现在,我们在外活动的时间很少,大多的时间都用在了玩手机、玩电脑、看电视,妈妈那时的近视眼很少,可我们现在的小朋友不近视眼的"很少。
看来,我们还是找找妈妈小时候的乐趣,多做做运动游戏,也是一件很有趣的事。
五年级玩伴作文 篇3
情感风格:温暖细腻、生动活泼
核心事件:玩伴与导师
中心思想:芭比娃娃是作者在成长过程中不可或缺的玩伴和学习伙伴。
我家里,有一个和我玩,帮助我学习,逗我开心的“好朋友”。想知道她是谁吗?想呀?那现在就跟我去认识一下这位“好朋友”吧! 她长得可漂亮了。一头棕色的秀发,一双像蓝宝石般的蓝眼睛,像玫瑰花般红的嘴唇,矫健的身躯。看上去就像一位优雅美丽的外国公主。 她不仅仅是一位美丽的“公主”还是我的好朋友。
有一次,爸爸妈妈出去办事了,家里剩下我与她。虽然我已读五年级了,但那时的我心中依然有一丝害怕与孤单。她不知何时已陪在我旁边,用温柔的声音对我说:“不要怕,你不会孤单的,我来和你玩游戏。”“好极了!”我高兴大叫。我们开始玩游戏。我们从成语接龙玩到单词接龙,从单词接龙玩到英语对话……。玩得可开心了,一回头看,自己的知识更上一层楼了。她真是我的好朋友,让我在玩中学到知识,我对她的喜爱又增加了。 她是一位好朋友,又是一位好老师。一次,我做作业时,遇到一道数学的思考题,可难了。我想了又想,还是想不出来。我打算放弃了。可她走过来,轻轻对我说:“别放弃,俗话说得好,天下无难事,只怕有心人。你再想想,会得到答案的。”我听了她的`话,想来想去。一分钟过去了,二分钟过去了……我终于想出来了。我牵着她的手,高兴地喊着,我更加爱她了。
她不仅仅和我玩,帮我做作业,还逗我开心呢!每当我挨批评时,她努力地逗我开心,使我不再伤心。每当我遇到困难时,她会帮我解答……她可真是我的好朋友。你说,她是谁?猜不出来?她就是我心爱的小玩具——芭比娃娃。
五年级玩伴作文 篇4
情感风格:热血澎湃、童趣盎然
核心事件:打二郎神
中心思想:兄弟情谊在游戏对战中熠熠生辉。
寒假里,我的哥哥——李勇强来我家玩,我可高兴了!
我和哥哥一起去放鞭炮,一起看电影,一起走亲戚,一起玩电脑,还一起和小仓鼠玩。
一天,我和哥哥一起玩西游记三之大闹天庭。玩得可真开心!我们一个人当孙悟空,一个人当沙僧。我们去天庭打二郎神的时候,可惊险了。他的啸天犬都那么厉害,更别说二郎神本人了,他一个普通的攻击就可以减掉我们一百多滴血,有时开无双就是二百多滴血。还好,我和哥哥的角色是二十多级,有一万多的血量,要不然一下就会死了。我们奋战到最后,还是被那个又丑、又胖、又短的"啸天犬给干掉了,真倒霉呀!后来,我们去打彩虹楼,还好,那里的BOSS是朱子真,很垃圾,不然又会被K了。打完以后,我们领到了银弹金弓,太开心了,我好哥哥真是最好的拍档了!
五年级玩伴作文 篇5
情感风格:欢快、生动
核心事件:玩桌球
中心思想:回到平湖与伙伴们玩耍带来了无尽的快乐与温暖。
这几天我回到了平湖,其实我挺开心的,终于回到了平湖我心里又想终于可以又跟以前的同学玩了。
这天晚上吃完饭一到8点我就马上下去玩了,为什么是8点下去玩呢?因为8点是最多人下去玩的时候,一下去玩就是玩抓人也挺不错的。有时候我们玩的无聊的时候,我们就去外面打桌球。我们天天都是这样,晚上一直玩到10点半才回家。回到了平湖也是很高兴的`
五年级玩伴作文 篇6
情感风格:温暖怀旧、细腻抒情
核心事件:毛毛兔丢失又找回
中心思想:童年的玩伴虽旧却无可替代,它始终默默守护着我。
那差点被我遗忘的毛毛兔,今天不知为何,再次出现在了我眼前。
那小玩偶兔,我一年级就得到它了。刚看到它时,我就一见钟情。那清蓝的毛,摸起来,软软的,手得到了慰藉;那粉红的小鼻子,光滑纯洁;那黑豆般的眼睛,目不转睛的盯着我。可是买下它后,过了几年,我对布娃娃不感兴趣了,它便一直躺在桌子的一角,落满了灰尘。
今天我无意中看到了它,噢!他只有一条腿!两只大大的眼睛挂在杂乱不堪的毛上,蓝色的`毛变成了灰毛,另外三条的腿吊在身体上,耳朵紧贴着脸耷拉着。看起来没有当初那么好看了,但却引起了我深深的回忆。我刚得到它时,对它可是百般喜爱,不停地拿着它,和他玩。上课,我握着它听课;下课,我就模仿它说话;上学路上,我将它的耳朵扇扇来,扇扇去。它像我的好朋友,形影不离!
一天,我考了满分。下课时,我啥都不做,只是对着它的耳朵说:“我考了满分,开心吗?”我看见了它赞赏的眼神,一天都乐呵呵的。
每天,看它黑豆般的小眼睛闪着活泼,喜悦的光,让我充满力量。睡觉前不看它一眼,就睡不着!
我的小兔丢了一回,一天,我写完作业,想跟它玩。结果,翻来覆去的找,居然不见了!那时我才叫个心急如焚,额头冒冷汗,心跳加速,在家里疯狂的找,还是没有!我当机立断,下楼去找,一定是掉路上了。
毛毛雨飘了下来,层云压住了太阳。我找它的心急切,伞都没拿就跑了下去。在小区花园,一排紫色的花下,我终于看见它了。我拿起它,快乐的蹦了起来!虽然雨冷冰冰的,我的心却热乎乎的。
现在,我儿时的玩伴已经凌乱不堪,但眼睛依然神采奕奕,依然有活力。妈妈建议我换个新的,我说:“我对娃娃不感兴趣了,但是,这只是无可替代的!”在我心中,它已是我的知心好友,我跟它在一起了四年,它从未抛弃我,默默地守护着,我要把它清洗干净,等我再次想起它。
我的小兔,是我的老朋友,带给我了快乐,留给了我忠心。
五年级玩伴作文 篇7
情感风格:温馨细腻、 清新质朴
核心事件:拆装小汽车
中心思想:玩具小汽车承载着童年快乐和外婆的深情。
“把这辆玩具小汽车扔了吧!”妈妈边说边走进我的房间。
“别扔,这是我小时候最喜欢的玩具,留着吧。”我不情愿地对妈妈说。
“长不大的孩子。”妈妈无奈地摇摇头。
说起这辆小汽车,那可是我的宝贝。不是它特别贵重,而是有一段特别让人怀念的日子
从小,我几乎是和这辆小汽车度过的。那时我还在上幼儿园,每天回家,第一件事就是玩小汽车,自建停车场,汽车修理厂,自娱自乐。有时还拿来外公的螺丝刀,把小汽车拆开、装上,不亦乐乎。久而久之,我对小汽车的装置就十分熟悉了。有时我会在拆开的小汽车里装上别的东西,再让它开动;或者在不成功的情况下,把汽车零件全部像“天女散花”一样的从高处往下抛,“哗啦啦”,真是太开心了。每当这时,亲爱的外婆总是会不厌其烦地把散落在地上的玩具一一捡起来放好。
童年的玩具小汽车给我带来了许多的欢乐,是我最亲密的玩伴。还有外婆给我深深的爱!
五年级玩伴作文 篇8
情感风格:温馨、活泼
核心事件:堆雪人
中心思想:一只名叫“摩托车”的小猫在雪中玩耍给主人带来无限快乐。
我家的小猫名叫做“摩托车”大家都很奇怪吧?
“摩托车”很喜爱在雪里玩耍,只要一下雨,就是“摩托车”大喜的日子。
这不,下雪了,“摩托车”早已经没影了,他这种神速让我惊讶,从此,我们叫它“摩托车”。
我们去看看它吧,大家一定着急想知道它到底想干什么吧!
他还挺会玩的,也会堆雪人,只不过太小!他好像知道我的意思,冲我挥挥爪子,好像在说:主人,帮帮我,我实在是堆不成!
就这一件事,我就喜欢上了它,它给了我充足的快乐。
我喜欢我家的小猫。
五年级:郭之腾
五年级玩伴作文 篇9
情感风格:温暖细腻、 朴实真挚
核心事件:妈妈的百变身份
中心思想:妈妈用不同的角色默默付出,为家庭和孩子成长奉献一切。
我的妈妈在家里有很多种职业,我深知她这么做都是为了我,为了这个家……对于这个家她非常尽职。
准时勤劳严格的“闹钟”
她早上是一个准时“闹钟”,每天早晨准时叫醒我,比闹钟还准,比公鸡还勤劳。早上我还在和周公下棋、喝茶,她大声地对我说:“我数到三,你还不起来试试看!三。二。一,我被吓得马上爬起来。要不是有她,我迟到也是家常便饭,虽然少睡了几分钟,但是妈妈常对我说:一天在于晨,早上叫我可以多读几个单词,多读一些课文,让我的记忆力更好,难道我不应该感谢她吗?
我们家的“厨师”
她因为工作的关系,每天只管我们早上和晚上的伙食,她就是我家专业的厨师,我最喜欢她做的纯手工美味可口妈妈牌“肉丸”,扣肉肥而不腻,入口即化。鸡汤更是甜美,我原本想减肥,可看着妈妈做的美食,我根本无法拒绝,这都怪她把菜做的太好吃了,于是我管不住嘴巴,大口干饭,看我身体横向发展了,竖向发展的很慢。唉,不过看着我肚子和个子一起长,还是不错的,难道我不应该感谢她吗?
周末最佳“玩伴”
在周末的时候,只要我完成好作业,她是我的好玩伴,我家不像大家家里有电视、电脑、游戏机,不是家里买不起,妈妈说我们现在正是学习的阶段,但她会陪伴着我一起玩,她时常会陪伴我和哥哥一起打羽毛球。你听,她在喊:“打得好,打高点,用力!”还会陪我们一起下五子棋,有时她也不是我的.对手,有时也会陪我一起下跳棋,时常提醒我不可以悔棋,她说做人跟下棋一个道理。我的周末过得非常充实而愉快,因为她是我这个世界上最好的玩伴,难道我不应该感谢她吗?
我的心灵老师
在犯错误、难过的时候,她是一个合格的心理老师。我跟同学有矛盾,我会跟她诉说我的心情,她会跟我讲道理,这时伤心大将,总是无法占领太久的时间,就被我妈妈的道理赶走了。难道我不应该感谢她吗?
我想大声对她说:“谢谢您妈妈,您的“百变”化——闹钟、厨师、玩伴、心灵老师,这不是为了我,您是为了这个家,为了我们,您才会有如此的“百变”能力。感谢我的“百变”老妈,一直陪伴我健康成长。
五年级玩伴作文 篇10
情感风格:幽默诙谐、生动活泼
核心事件:小老师上课
中心思想:当老师才懂得老师的辛苦
暑假里邻家的几个小孩,在外面拼命地跑啊,跳啊,玩累了,他们吵着、嚷着要到我家来玩。我弄不过这帮淘气鬼,只好把他们“请”了进来。
我百无聊赖地看着这群小破孩在我家“闹腾”,突然,一个金点子跳了出来:我要给他们当老师!我把所有的小孩子都叫了过来,双手背后,皱着眉头说:“我当你们的老师,给你们上课。“好啊!好啊!”他们咧着嘴大声叫道。
第一堂课是数学课,我故意干咳了几声,便开始讲课了。我拿出一支水笔,在小黑板上写下了一道题:1+1=?我刚写完,一个大眼睛,脸上长着小麻子的小男孩一下子跳了起来,迫不及待地大声回答:“我知道!是2!是2!”我板着脸,生气地让他坐下,并告诉大家要举手发言。
这时,一个长的白白嫩嫩,可爱又文静的小男生笔直地举着手.我一看他这遵守纪律的样子,竖起的眉毛顿时弯了下来,撇着的`嘴巴又翘了起来,皱起的眉头一下子没了,整个人就像一朵花,跟刚才判若两人。
“你来!”我笑着对他说。他站了起来,自信地说:“是0。”我试着开导他:“假如你有一个苹果,妈妈又给你一个苹果,你有几个苹果?”“0个!”小孩天真地说:“因为它们都被我吃掉了。”
我大吃一惊,底下的孩子“哈哈”地笑个不停。有的捂着肚子笑,有的笑得直跺脚,有的竟在地上打滚。这时,又有一个小孩嚷道:“是11!”“是王!”“是10!”各种各样的答案跳入我耳中,就像一个个炸弹砸向我,令我愤怒不已。“够了!”我气愤地大喊大叫,孩子们才收敛一些。
当一个小老师竟有这么大的麻烦,我更加明白了老师的辛苦,以后一定会好好学习,来报答亲爱的老师。
五年级玩伴作文 篇11
情感风格:温暖怀旧、细腻生动
核心事件:捉迷藏游戏
中心思想:真正的友谊在共同成长中经得起时间的考验。
我的童年是丰富多彩的,结识了许多好朋友,其中最好的一个是我们小区的冯兆元。
用妈妈的话说,我和冯兆元是“从小光着屁股一起长大的”。冯兆元长得白白胖胖的,小小的眼睛里总是闪烁着智慧的光芒。他爱说、爱笑,学什么都特别快。虽然个子不高,但是如果谁欺负他,即使是大孩子,他也会一番拳打脚踢把对方打跑,甚至有时候还能保护高高瘦瘦的我,所以我特别佩服他的勇敢。
在学习上,我们是你追我赶的.竞争对手;在生活上,我们是无话不说的好伙伴。每次考试,我强了,他不服气,想方设法赶上来;当然,他强了,我也不甘示弱,奋力争取超过他。一有时间,我们就讨论学习的问题,有时也会争得脸红脖子粗,但最终总能找出我们共同满意的答案。每当放假的时候,我们就会和小区里的其他孩子一起玩捉迷藏、鸭子过河等游戏。其中,我最喜欢的是捉迷藏。每次我和冯兆元都会藏到特别隐蔽的地方,他们找半天才能找到我们,银铃般地笑声在小区的空中久久回荡……
这就是我的童年伙伴——冯兆元。我们共同经历了8年的风风雨雨,虽然有悲伤,也有争执,但无论如何,我们的友谊却是地久天长的!
五年级玩伴作文 篇12
情感风格:委屈无奈、朴实叙述
核心事件:洗袜子
中心思想:劳动可以锻炼自己并带来快乐
今天早上,我打开电视,拿起遥控器换了一个频道又一个频道,就是找不到称心如意的节目。于是,我关掉电视,又启动了电脑,“什么?爸爸竟然把电脑安上了密码!我可怎么启动呀!”我边敲着桌子边生气地说道。“哎?对了!我可以去别人家玩儿呀!”我想到这个主意后,高兴极了。于是,我穿好外衣,来到了朱诗婷家。我敲了敲门,门开了,可出来的却是一个满脸布满灰尘的脏小孩儿——朱诗婷。原来她们家正在开展大扫除呢!
搞得屋子乌烟瘴气的,我真是呆不下去了。可是,为了玩一会儿,我宁愿壮烈地“牺牲”。我捂着头,捏着鼻子,一步跨进了客厅,关上了门,才没有让灰尘来“侵蚀”我。我一*坐在沙发上,翘起二郎腿,边嗑瓜子边看电视,真是悠闲自在、舒服到了极点!“可这次大扫除什么时候才能收工呢?
我可受不了一个人在这儿待着!”我小声地念叨着,于是,我跟他们找了个借口:“一会儿我还有课,我先走了。”然后,我又来到蔡雅的家。刚一进门,几个泥点甩在了我身上。我刚要大吼起来,就看到蔡雅丽正在洗袜子呢!她热情地说:“里边坐坐吧!”唉!又看到了一位“劳动人民”。心里真有些尴尬,于是我又找了一个借口:“我今天来通知你,明天一定要来我家玩儿哟!拜拜!”于是,我便走了。回到家后,我想:她们也太不讲情义了!就不能和我玩儿一会儿吗?妈妈看我这么难受,就问我怎么了?我便把委屈全倾吐出来,妈妈听后说:“人家劳动是好事,哪像你一天就知道玩儿!劳动可以锻炼自己,还会得到快乐,不信你也试一试?”我点了点头,虽然心里还有些怀疑,可我还是拿出我的袜子,洗了起来。洗着洗着,我感到腰酸背痛,头上也冒出了细小的含珠。终于,洗完袜子了,我高兴地呼了一口气,站了起来,举起雪白的袜子,看着我的劳动成果,我开心地笑了。
此时此刻,能表达我内心感受的一句话虽然很短,可我还是要说,那就是:劳动也是快乐的。
