✎作文范文
五年级餐桌作文 篇1
情感风格：温馨细腻、 清新自然
核心事件：餐桌整洁
中心思想：同学们通过共同维护餐桌整洁，展现了团结与责任意识。
我们学校有一个大食堂，里面有许许多多排列十分整齐的餐桌，全校师生中午都去那里用餐。每次，当我们进去用餐时，餐桌上总是摆着几盆热气腾腾的饭菜，那是食堂的工作人员和班上的几位同学的功劳。
餐桌，构成了学校的一道风景线。每次要去吃饭了，班上的几位同学和食堂的工作人员都会早早地把饭分好。如果别处都有饭，唯独某一处没有，同学们便会埋怨分饭的人懒惰。只要大家发现有几份饭菜没放齐，便会立刻停下手中的活儿，帮忙把菜放齐，再仔细地看几遍，直到满意了才会去干自己的事。
每当吃饭时，大家都会十分小心翼翼，尽量不让饭、菜、汤滴到餐桌上，把餐桌弄脏，如果一不小心弄脏了，这位同学便会立即起身，拿来毛巾，把桌子擦干净。当同学们用完餐，餐桌在阳光的照射下闪闪发光，给人画一般的美感。
假如发现身边的同学把餐桌弄脏了，却没去擦，这个同学便会提醒那个同学擦干净；如果那个同学已经走了，这个同学也会马上拿来毛巾把餐桌擦干净；有些负责的同学用完餐后会留下来，仔仔细细地检查一遍，当餐桌上和餐桌下一尘不染时，他们才肯安心地离去。大家把这看成理所当然的事。
一张张餐桌，被打扫得一尘不染，它们联结着同学们的用餐空间，也联结着同学们美好的情感。
五年级:颜诗颖
五年级餐桌作文 篇2
情感风格：压抑、幽默
核心事件：冷战
中心思想：我们应该体谅父母，理解他们的辛劳。
今天，午餐时，由于饺子咸了点，于是，我们开始滴滴咕咕的。妈妈听了很生气，因为她辛辛苦苦好半天，居然还遭到我们的挑三拣四的，她一气之下，不理我们了。
妈妈一生气，家里立刻蒙上一层阴影，笼罩在低气压中。我们不管做任何事，都不自在。而且，妈妈生气的时候，都用冷战的方法，使人受不了。
每当此时，爸爸总是想尽办法，来逗我和姐姐笑，这么一来，妈妈的气也就消了。
可是今天，却行不通，我们都笑出眼泪了，妈妈仍然板着脸。不得已，只好听从爸爸的悄悄命令，吃光！把桌子上的饺子一扫而空。爸爸还怪腔怪调地咕：“老板娘！再给我们来一盘！”把我们的肚子都笑疼了。妈妈这才放开了脸说：“你们不怕把肚子都撑破了”。
我想，我们以后应该体谅妈妈才对，我们多么希望妈妈不生气啊！生气容易老哦！愿妈妈永远快乐年轻！
五年级餐桌作文 篇3
情感风格：温情脉脉、质朴细腻
核心事件：草房里的雨声
中心思想：通过家庭生活变化展现祖国发展的巨大成就。
xxxx年将迎来建国60周年的庆典。建国60年来，祖国的面貌日新月异，正在逐步成为一大强国。祖国的变化太大了，说也说不完;我就说说自己家——一个普普通通的老百姓家庭——在这30年里的变化吧。
先从“吃”上说。俗话说：“民以食为天”。可是以前穷，爸爸妈妈小时候吃得很没营养，据说，只有在过年的时候才能“尽情”地吃些猪肉。妈妈小时候很少吃到水果，有了苹果就切成几份，每人一小片;有了梨，大人不许分着吃，说是分着吃会“分离”，于是就一人咬一口。爸爸妈妈小时候没什么零食吃，老蚕豆炒熟了比石头还硬,可也只好炒着吃,吃的时候如果心急,牙齿都有可能绷坏了。地里收的一点儿花生是留着过年待客的,大人舍不得炒给他们吃，更别说什么肯得基、麦当劳了。现在看我吃的：每天一大杯牛奶不算，还要吃蛋黄派、吃水果、吃鸡蛋，想吃什么零食都买得起;每天的菜肴更是花样翻新，还要讲究荤素搭配。
再说说“穿”吧。爸爸曾经告诉我他小时候的笑话：爷爷的衣服穿旧了，大伯伯穿，穿小了给二伯伯穿，二伯伯穿小了还不扔，给我爸爸穿，等到我爸爸穿着这件衣服上街，简直就跟个乞丐差不多了。我问爸爸：“那你为什么还要穿呢?”他答到：“我哪里还有别的衣服可穿呢?”那时爸爸家里很少买新衣服，一般是让裁缝做;做不起衬衫,为了好看,就做个“假领”,被外面的衣服遮着,倒像穿了一件 “衬衫”。而现在的我呢，几乎每个月都要买新衣，让我觉得买衣服真的是件平常的事，一点也不觉得特别高兴。
接着说说我家“住”的变化吧。爸爸小时候住的"是稻草房，墙是土坯垒的。刮狂风时屋顶就可能被掀掉;下大雨了，墙容易受潮，屋子可能会倒塌。所以一遇到狂风暴雨的天气，全家人就提心吊胆。即使一般的阴雨天,也是“外面下大雨,屋里下小雨”。这里一个盆,那里一只碗,到处“滴答滴答”“丁冬丁冬”的响着。现在，我们家住的是一百二十平方米的大套间，“风雨不动安如山”。客厅、卧室、厨房、卫生间，一应俱全;屋子里装修一新，光洁的地板，雪白的墙面，呆在屋子里有说不出的舒畅。
我在想：祖国的发展会越来越好，而我家的变化也会越来越大，我们的日子一定会越来越红火!
五年级餐桌作文 篇4
情感风格：温暖细腻、生活气息浓
核心事件：红烧肉
中心思想：不同季节的饮食变化体现了家庭生活的细腻与温情。
我们家除了早餐，其他两餐都随着季节的变化而发生改变。
早上，其他人都喝稀饭，我却与众不同。我喜欢吃蛋糕和鸡蛋，再配一杯牛奶。这倒不是因为我挑食，只是夏天太热了，喝完粥必定会满头大汗。不过，妈妈却不以为然，总是唠唠叨叨：“你这不是挑食是什么？早上哪有那么热呢？”我一下子哑口无言。不过，就算是到了冬天，我也不想喝粥。因为妈妈把粥煮得太稀了，根本填不饱肚子。而且，粥放一会儿就凉了，喝上一口，就像在喝冷饮，让人透心凉。
夏天，我们家的午餐非常丰盛。每次快到吃午饭的时候，一股熟悉的气味便会扑鼻而来。要不要猜猜是什么？对了，就是红烧肉！不过，为了饮食均衡，妈妈还做了我最爱吃的芥菜和空心菜。当然了，还有一碗紫菜肉丝汤。虽然这汤热气腾腾的，可是味道好极了。大家一坐下，四双筷子便同时使用了轻功，毫不犹豫地锁定目标。一眨眼的工夫，那盘红烧肉便只剩下汤汁了。到了晚上，我们时常喝着冰冰凉凉的稀饭，一口下肚，真是浑身舒爽！
冬天，我们家的饭菜可是跟办酒席一模一样。看看这炒得金光闪闪的玉米虾仁，再看看那盘绿油油的青菜，真是让人食欲大开！接下来还有重头戏呢，那就是水煮活鱼。看看这薄薄的"鱼片，上面全是红彤彤的辣椒油，咬一口，鲜香的汁水溅在嘴里，令人回味无穷！冬日的午餐和晚餐，我们家的桌上都少不了火锅。吃了又可以暖身子，又可以填饱肚子，谁不喜欢呢？
你们家的三餐是什么样的呢？快来告诉我吧！
五年级餐桌作文 篇5
情感风格：温馨、细腻
核心事件：红烧牛肉
中心思想：平凡的餐桌上蕴含着浓浓的亲情与关爱。
“开饭了！”爷爷的声音清晰地传来。我放下作业本快步走向餐厅，随着一盘盘热气腾腾的菜肴从厨房端上餐桌，刚下班回家的爸爸妈妈也被一阵诱人的香味吸引了过来。
“真香，妈的手艺不减当年啊！”爸爸首先开口了。“那是，这番火候刚刚好。”不等奶奶回答，正在端菜的爷爷替她回答。看看有些什么菜？哇，红烧牛肉、清蒸鲈鱼、酸辣土豆丝、炒豆芽……全是我爱吃的菜！
空气中弥漫着香味，我身体里每个细胞都被钻到鼻子的香气和舌尖上的.味蕾激活，餐桌上的幸福体验开始了。爸爸夹了一块牛肉放到碗里，爷爷用筷子也夹了一块鱼，我给自己夹了汤圆、牛肉。妈妈喜欢吃素，那盘炒豆芽非她莫属。奶奶和妈妈，就算吃白菜也津津有味。
盘里只剩一块红烧牛肉了，爷爷送到奶奶碗里，说：“你为这个家天天忙，多吃点！”奶奶看了爷爷一眼，却转向我说：“给我孙女吃吧！你正是长身体的时候。”“嗯，谢谢奶奶！”我笑眯眯地点点头。受到爷爷的启发，我迅速夹起一块鱼肉放进妈妈碗里，说：“妈妈也来一块！”妈妈眼眶有些湿润，对我说：“女儿长大了！”
桌上的一家人都笑了。
五年级餐桌作文 篇6
情感风格：温暖、质朴
核心事件：冰箱里的黄瓜
中心思想：家人间的温情在日常琐事中自然流露。
“奶奶，我回来啦！”我朝厨房喊。“哦，我孙女回来了！”奶奶从灶台旁站起来，“去洗洗手，马上吃饭了。”
锅里炖着鱼汤，奶奶揭开圆形的大木锅盖，轻烟立刻从锅中消散，露出白花花的正在翻腾的鱼汤。
爷爷从内锅拿出玉米，搬来小木桌，放在大门敞开的客厅里，又把后门打开，阵阵凉风通过，屋子里顿时凉了许多。我搬来小板凳。在我家，吃饭的位置从来不变，从小到大，我一直面向南坐，爷爷面向北坐。大人说，小辈应该坐在南边的位置。
饭菜上桌，我们刚要开动，妈妈说：“啊呀！冰箱里还有刚拌好的黄瓜。”“我去拿。”我站起来，走向厨房，打开冰箱搜寻了半天，黄瓜皮也没有。
“妈，黄瓜在哪啊？”
“不是跟你说了在冰箱里吗？”
“哪有啊，我没找到。”
“我放在菜橱里了。”爷爷嚼着嘴里的菜，缓缓说道。
“你怎么不早说呀！”奶奶问。
“我这不是刚想起来嘛。”
“你呀，真是的.。”
过了一会儿，原本堆得跟小山一样的菜就被夷为平地了。我打了个饱嗝，放下了碗筷。
这时，爷爷长舒了一口气，说：“汤太淡了。”
“你真是的，吃的时候啥都不说，吃完了尽挑刺。”奶奶白了爷爷一眼，说道。
我和妈妈忍俊不禁。
五年级餐桌作文 篇7
情感风格：温暖细腻、质朴真挚
核心事件：买下整个菜场
中心思想：爷爷用行动诠释了勤劳与善良的价值。
我爷爷是个和蔼可亲的"人。每当我回到老家时，他一见到我就十分开心，立刻让奶奶去买菜，奶奶买了菜，他还要去买，恨不得买下整个菜场。
我爷爷也是一位爱劳动的人。“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”，爷爷现在都快70岁了，还天天打工。
我爷爷还是个非常善良的人。他很尊重那些农夫，每次我吃饭剩下一点，他会说：“吃完，不然要对不起农夫的。”爷爷上街买东西，从来不与人说价钱，因为他觉得别人赚钱也不容易。
五年级餐桌作文 篇8
情感风格：压抑、 平实
核心事件：早餐桌上的油香
中心思想：通过张奶奶的抠门行为，反映出她节俭持家的品质和对家庭成员的关心。
我的邻居张奶奶，平时总是陪小朋友玩，总是一副和蔼可亲的样子，可你们千万别被他的外表给骗了，其实，在生活中，她可是很“抠门”的。
记得有一次，是我十岁的生日，妈妈答应我要去外面吃饭的要求，可刚出家门口，就遇见了张奶奶，她听到这件事后，连忙对妈妈说：“还是不要去外面吃了吧，外面现在的菜多贵啊，而且李子婕就不要叫你的同学了，你多一个人就多一张嘴吃饭。”听完这句话，我的眼泪像断了线的`珠子一样滑落下来，心想：我们出去吃饭，又不花她的钱，她凭什么这样管我，还有，我叫不叫同学也不关她的事，你要抠门在自己家抠门去。
张奶奶不仅在别人家抠门，在自己家也一样。
星期一的早晨，妈妈很早就去上班了，在走之前叮嘱我去张奶奶家吃饭，我怀着愉快的心情去了张奶奶家，只见屋子里黑漆漆的，桌子上放了一盘菜和一碗汤，张奶奶一看我来，从摇摇椅上坐起来，指着桌上的菜说：“这就是你的早餐，快吃吧。”我仔细一看，这盘菜里一点油都没有，我便问“张奶奶，你是不是忘记放油了？”可没想到张奶奶却说：“现在的油多贵啊，放一点点就可以了，你就赶紧吃吧。”看到这样的情形，我的好心情立刻就被破坏掉了。我气冲冲的跑出张奶奶家，身后还传来张奶奶的一句埋怨：“不吃白不吃！”
唉，我的张奶奶，你能不能不这么抠门啊，我求求你了！
五年级餐桌作文 篇9
情感风格：温情脉脉、细腻质朴
核心事件：吃鸡翅
中心思想：传承家乡风俗，守护文化记忆。
我们的祖国幅员辽阔，每一个地方都有自己独特的风俗习惯，在我的老家——湖北也有着别样的风俗。
在湖北过年时，除夕这一天家人都要聚在一起吃团圆饭，吃饭前要先放一串鞭炮，然后关上门祭拜祖先，接着便是吃团圆饭了，在饭桌上鸡鱼是必不可少的，吃到最后鱼总是不能吃完，寓意着年年有余。
到了初一，我们的第1餐要吃鸡，爸爸告诉我吃鸡，也有着象征的寓意。因为鸡通“吉”，所以吃鸡就代表着大吉大利，希望以后的日子好运连连。爸爸还说吃鸡时不同的人吃不同的部位。比如：主要的"劳动力吃鸡爪，寄意“新年抓财”；有希望的后生要吃鸡翅膀，寓意能展翅高飞；当家人则吃鸡骨头，有出人“头地之意”。
奶奶在初一这天，六点钟便开始熬鸡汤了。当我们起床时差不多七点钟了，此时的鸡汤已经炖熟了，一阵阵香味从厨房里飘了出来。我迫不及待的来到厨房，只见灶上的锅中正冒着热气，鸡已经切成了一份一份，正躲在锅中的各个角落里头。
很快鸡汤便被端上了桌，闻着那诱人的香味，大家都纷纷夸赞到“奶奶的厨艺真好！”奶奶都被夸赞的不好意思了，等菜都上齐后我们便开始吃饭了。只见表弟率先拎了一个鸡翅膀，我也紧跟其后夹了一个。大人们也都纷纷开动了。
看着碗中的鸡翅，它已经被炖成了金黄色，我吃掉皮后里面的肉变成了粉色。吃完鸡翅我又找了几块鸡肉吃，那吃的是满嘴油光。
吃着这顿饭，我想：我也要把这个习俗一代一代的传下去，不让它遗失在岁月的长河中。
五年级餐桌作文 篇10
情感风格：温暖细腻、朴实真挚
核心事件：文明餐桌
中心思想：文明礼仪能改变学生的行为习惯，让校园更加和谐美好。
瞧呀！瞧！咱们91桌评到了“文明餐桌”啦！看到餐桌上“文明餐桌”的标牌，我们甭提有多高兴啦！这对于我们91桌来说，真是一个惊喜。
现在我们用餐多注重文明礼仪呀！桌长华玥分菜。菜分到一个个碗里，便会传出这种和谐优美的话语：“谢谢你！”“你辛苦了！”这时，华玥便会很和气地说：“没什么，为大家服务是我的荣幸。”用餐时，五百平米的餐厅不再听见吵杂的喧闹声，只能听见筷子和碗的碰撞声，真正做到了“食不言”。几百张餐桌上不再看见狼藉的`饭菜。吃完饭，只看见同学们排列整齐的餐具。“今天我来清理桌子餐具吧！”“我们一起来！”“谢谢”这些简单朴素的话语经常萦绕在耳际。
可我们的过去——
同学们争先恐后地挤进食堂，你推我攘，跌跌撞撞，箭一般地冲到自己的餐桌前，抢先将大大的“骨肉相连”收入自己的碗中。分菜时，更是热闹不已，犹如煮沸的一锅粥。“你真讨厌，我不吃萝卜，干吗给我这么多！”“这个多给我一点！”“我是桌长，我想怎样，就怎样。”菜总算是在打打吵吵中分好了。可吃饭也没能堵住大家的嘴，边吃边说，边吃边闹，将老师的劝说抛至九宵云外，这个时候，五百平米的餐厅简直就成了一个名副其实的菜市场。吃完饭，那不和谐的音符又奏响：“为什么又是我清理桌子，我才不干呢？”“你掉下来的，干吗往我这儿扔？”“还桌长呢，分给自己好菜，让我来收拾残局，哼！门都没有！”就这么抱怨着离开，桌上的杯盘狼藉真的惨不忍睹……
仅仅一个月，同学们的用餐发生这么巨大的变化，这与我们学校开展的文明礼仪活动密不可分。通过这个文明月的各项活动，让同学们变了模样：讲文明了，礼貌用语挂嘴边；讲卫生了，地面垃圾抢着捡。课间有秩序了，校园变干净了……
这样的文明之花，已盛开在少先队员的心中，也将盛开在桃溪小学的每一个角落。文明礼仪是一缕阳光，文明礼仪是一片朝霞，文明礼仪是润物细无声的春雨，滋润我们每个人的心田！
五年级餐桌作文 篇11
情感风格：温馨、细腻
核心事件：餐桌上的欢声笑语
中心思想：家庭的温暖源自日常的点滴陪伴。
每天回家一开门，总能看见妈妈在厨房忙碌的身影。我家的厨房是妈妈的地盘。她是家中的大厨和一把手，决定着我们一家人每天的吃喝。
在生活中，家是无忧无虑的温馨港湾。我什么事都不用操心，只需努力学习。忙碌了一天的父母看到我们认真学习的样子，就会倍感欣慰。其实一天里和家人相处的时间真的不多。白天爸妈上班，我和姐姐也各自在自己的学校里吃，只有晚上我们才能聚在一起。
厨房里的丁丁当当声结束了，我们知道那肯定是妈妈的美餐要上桌了。爸爸、姐姐和我蜂拥着进入卫生间洗手，准备吃饭了。一家人围着餐桌坐下。晚饭的餐桌上，大家有说不尽的话：我和姐姐大声说着学校里发生的趣事，爸妈乐呵呵地讲述自己单位的"乐事，让原本安静的餐桌上涌起一阵阵欢声笑语。爸爸还时不时的给我们夹菜，说：“多吃点，那样你们才长的大。”每每听到爸爸的话，我都觉得自己好幸福哦！
小小的餐桌是我们一家人的快乐天地，它在诉说着我们彼此的爱。
五年级餐桌作文 篇12
情感风格：温馨、细腻
核心事件：新年餐桌
中心思想：在新年的餐桌上，感受到家庭的温暖和成长的意义。
Today, there are a lot of snow falling out of the window. The streets were filled with the smell of festivity.
I went to grandma"s house for a New Year"s dinner with my parents and sisters. The food there is rich! There are lobsters, crabs, fish... Looking at these delicacies, my drool went down. So I took a big mouthful to eat, my heart beautiful. Our family is eating with relish.
It"s the New Year, I"m a year older, I must be more good, more careful, more lively, more daring...
