五年级豆芽作文（精选12篇）

✎作文范文

五年级豆芽作文 篇1

听说妈妈种了很多豆芽。今天，我准备去看一看。

来到阳台上，我掀开上面遮盖的叶片，一眼就看到了豆芽。

它那嫩绿的小片，绿得可爱，十分引人注目。它那白色的身体，

笔直地挺立着，像一个威武的哨兵。

以前，我不知道那豆芽是用什么种出来的。现在，我知道了。因为妈妈告诉我说：“种豆芽，当然要靠绿豆了呀!”用绿豆来生豆芽?我似乎没有明白妈妈说得意思，就问：“什么，绿豆怎么生豆芽呀?”

“绿豆就不能生豆芽吗?先要把绿豆放在盆里浸泡半天，再把浸泡的绿豆铺撒在利水的筲箕或撮箕里，再用阔叶遮盖起来放在家里，每隔三五小时，浇一次干净的水。过几天，那绿豆就发出了小芽儿。等它长到一定的时候，这就是我们需要的豆芽。”妈妈非常有耐心地回答着我的问题。

我觉得妈妈说的很有道理，自己也决定种一次豆芽。

五年级豆芽作文 篇2

10月25日星期天晴

这一周，老师交代我们一项有趣的任务：种四盆豆芽。一早起来，我问妈妈要了一些豆子，分别种在四个小盆子里。第一盆没有放水；第二盆放了水，但把盆子密封住了；第三盆放了一些水，但是把它放在冰箱的冷藏柜里；第四盆放在空气充足的地方。然后，静静等待。

10月26日星期一晴

放学回家，我把4盆豆子拿出来看了看。第一盆，豆子跟刚放进去的时候一模一样；第二盆，豆子胀得鼓鼓的；第三盆，豆子也胀得鼓鼓的；第四盆，豆子胀得鼓鼓的，还长出了白色的`牙尖。

10月27日星期二阴

下午四点半，我迫不及待地去看我的豆芽。第一盆，豆子仍旧没有变化；第二盆，豆子长了一些白色的芽尖；第三盆，豆子还是没有发芽；第四盆，豆芽已将近一厘米，我又给它浇了点水。

10月28日星期三晴

第四天，第一盆和第三盆豆子都没发芽。第二盆，有少数豆子发了芽。第四盆，豆芽已将近2厘米，而且有两片小小的叶子了。

10月30日星期五晴

昨天没有去看豆芽。今天，第二盆豆芽不再继续长高，将近一半的豆子还没有发芽。第四盆豆芽已经长到4厘米高了。

结论：豆芽生长需要一定的水分、充足的空气、适宜的温度。

五年级豆芽作文 篇3

今天，我给大家介绍一道菜“中华美食——水煮鱼”，水煮鱼，既简单又好吃，不信，我们就来学做一下吧！

首先，我们要准备一些食材：洗干净的草鱼一条、葱姜蒜、黄豆芽、花椒和麻椒放在一起，辣椒段（记得多放一点儿哟~~）

我们先处理一下鱼：把鱼先用刀剥开，清洗的时候去掉里面的黑膜（黑膜很腥），先从鱼尾部下刀、片至鱼头处用刀砍开，把鱼骨头剁成小块儿，鱼鳍去掉不要，然后斜刀去掉肚里的大刺，把剁好的鱼骨头倒入料酒、倒入清水，反复清洗几遍，把鱼骨头里面的血水清洗干净，把洗干净的鱼骨头控干水分，再次加入少许的料酒、少许盐、少许鸡粉，搅拌均匀之后腌制十分钟备用。

下面开始处理鱼片：把鱼片片至大约两三毫米厚，鱼片不能太薄（容易烂），把片好的鱼片加入料酒，鱼片清洗之后一定要挤干里面的水分，然后加入少许料酒、盐、胡椒粉，加一颗鸡蛋，用手抓匀抓至起沫，比较粘手的时候，加入干淀粉让鱼肉更加滑嫩，鱼块腌制好之后暂放一旁，葱姜蒜先切好备用，食材都准备好了开始制作。

制作过程：先打开火，锅里面加入适量的清水，首先把黄豆芽下锅焯水，焯水的时候可以加一勺盐，这样能让黄豆芽更好的入味，黄豆芽焯熟之后捞出沥水；重新清锅，锅中加入少许的底油、辣椒段、葱姜蒜，炒香之后倒入黄豆芽煸炒一下，加半勺盐、一勺鸡粉、少许十三香，黄豆芽炒好之后，放到盆子里垫底；再次打开火，少干锅里面的水分，然后加入适量的食用油，葱姜蒜、干辣椒各放入一半，留下一半备用，花椒和麻椒也一样煸炒出香麻味之后倒入豆瓣酱，豆瓣酱下锅炒出红油、炒香，然后倒入鱼骨头煸炒一下，鱼骨头煸炒至大概一分钟左右，加入清水，然后开大火煮三至五分钟，把骨头煮熟，水烧开之后开始调一下味，加入适量的食用盐、鸡粉，再加入半勺胡椒粉、少许料酒，然后煮至三分钟，骨头煮熟之后捞出来垫到黄豆芽上面，然后关小火下入腌好的鱼片，鱼片下锅后，不要去搅动它，防止鱼片碎掉，鱼片煮的时间不要太长，太长了的话肉质容易变老，煮至变白漂起来之后可以关火，把鱼片连同汤一同倒入盆子中，再一次打开火烧干锅里面的水分，加入适量的食用油，油温三成热的时候倒入干辣椒段、花椒和麻椒，然后关火，用油的余温把花椒和干辣椒段烫出香麻味儿，炸好之后放一边备用，最后撒上蒜末儿、香葱段，淋上热油，这道菜就完成了！

下面可以尽情品尝这道水煮鱼菜肴了，筷子一伸下去，马上可以夹到一块颤巍巍的鱼片，配着清爽的黄豆芽，早已垂涎欲滴的我迫不及待的一口塞进嘴里，顿时麻辣、酸爽还有火烫的感觉一下子涌上心头，味道太美了……

水煮鱼真不愧是一道让人终身难忘的美食啊！

五年级豆芽作文 篇4

豆芽是我们经常吃的一种食品，可我只知道吃，不知道是怎么做出来的。于是我决定亲自做一回。我问妈妈要了一些黄豆，又从网上找到了发豆芽的方法，按方法一步一步开始发豆芽了。我为什么突然对发豆芽感兴趣呢？这还要从我每天在看的一档电视节目说起。节目的名字叫“追逐太阳的航程”，讲的是瑞典一艘叫哥德堡号的大帆船，远航千里来访问中国。在这艘船上有两名中国记者一直随船采访。当这艘船离开南非三个星期后，船上的蔬菜就断顿了，一位叫邓武的中国记者，为了弥补蔬菜的`短缺，拿出了从家里带来的几斤黄豆发豆芽，结果竟然在船上发出了可爱的黄豆芽。这引起了我极大的兴趣，所以自己也想尝试一下。

几天后，我在给黄豆换水的时候，发现黄豆被泡大了，变成了毛豆的形状，上面也鼓出了小嫩芽，皮也开始脱落了，我欣喜不已。听说这个小小的黄豆用处可大呢。在明朝有位很了不起的航海家名叫郑和，他曾率领二万七千多人去远航。在船上，由于蔬菜容易腐烂，不能长期保存，而人要是长期吃不上蔬菜，就要缺少维生素C，会得一种叫“败血症”的病。可中国人就是聪明，他们带了大量的黄豆，在船上发黄豆芽，用它来补充维生素C。小小豆芽如此神奇，真没想到。

又过了几天，我的黄豆鼓出的芽已经长了出来，但是还很短小。因为就要面临期末考试了，所以渐渐地我也就不再关心它了，可等考完试，黄豆芽已经全部泡烂了。我心想：都怪我每天没有及时给黄豆换水，这真是印证了一句名言：“生活中最明智的是专心一意，最愚蠢的是半途而废。”可我转念又想：没关系，我在哪里跌倒的，就要在哪里站起来。我决定有空时再发一次豆芽，相信一定能成功的。

五年级豆芽作文 篇5

9月19日（星期二）晴

今天，我从课外书上了解到用水泡绿豆，绿豆就能发芽，我也想亲自尝试一下。于是，我从妈妈那里要了几颗绿豆，把它们放进一个碗里，然后就准备往里倒水了。倒多少合适呢？妈妈说，水一定要没过绿豆，但也不能太多。听了她的话，我加进了适量的自来水，绿豆就泡好了。我会看着这些绿豆宝宝一天一天地长大的。

9月20日（星期三）阴

早上起来，我发现碗里的水变绿了，也少了许多。一个个绿豆宝宝都敞开了它们绿色的外衣，露出了一个个又白又胖的身体。而且，在身体中间还钻出了一根小嫩芽。我用尺子量了一下，小嫩芽大约有五毫米长。妈妈告诉我，这是它们的根。对了，我还闻到一股清香的豆子的味道呢。

9月21日（星期四）晴

今天，我发现绿豆宝宝的根又长长了，量了一下大约有十五毫米长。我看到有的绿豆宝宝的衣服都快掉下来了。看来它们是越来越不喜欢这紧巴巴的衣服了，非要把它脱下来不可。“那还是我来帮你们脱吧！”说着，我就轻轻拿起它们，小心地帮它们脱去了绿色的外衣。它们就都变成了一个个小白胖子了，真可爱！

9月22日（星期五）晴

今天，绿豆宝宝的身上长出了一些锈色，它们的头上则有淡淡的紫色。在它的小脑袋中间钻出了一对淡绿色的小嫩叶。它的根也长长了。我量了一下，已经有四厘米长了。我每天只给它加一点水，因为多给水它的根会烂的。

9月23日（星期六）小雨

今天的天气真冷。不过，我已经给绿豆宝宝们盖上了一层又厚又湿的“大棉被”。它们的根长得又粗又长，小嫩叶也长到两厘米长了。绿豆宝宝长得可真快呀！

五年级豆芽作文 篇6

天灰蒙蒙的，有一种沉沉的压迫感。风不断地咆哮着，把玻璃窗震得直响，似乎下一秒将要破窗而入。我紧张地注视着窗户外面的隙缝中，那一株刚刚发芽的不知名的`苗儿，生怕它随时会被折断。

那芽儿才刚吐绿，看上去柔柔弱弱的，见到它的人都会说它可爱吧！但是，风却无视这些，它还是无情地刮着，小芽儿东倒西歪着，时不时来个90度的大反转，像是马上要被折断。我的心早已随着它四处摇曳了，为它的每一个动作揪心。

风没有停，而雨又姗姗而来，它好像是听到了风的邀约来刁难那株可怜的小芽儿。雨狠狠地砸在玻璃窗上，发出“砰砰”的声音，每一声都让我的心一颤一颤的。

雨夹着风，一次又一次地发起进攻，可是芽儿似乎并没有因此而放弃，它顽强地抗争着，弯下去，又直起来。

不知过了多久，雨渐渐地停了，风也停了，一缕阳光从云层中透出来了。我急忙打开窗户，仔细地看着芽儿，它也看着我，仿佛在说：“没事儿，再大的风雨我也能挺住！”不一会儿，阳光倾泻而下，洒满大地，小芽儿舒展着身子，尽情地拥抱着阳光。突然，小芽儿的叶子发生了变化，不再泛绿，渐渐地变成了金色。

是啊！一株小芽儿都知道什么叫坚持，不怕困难。坚持，只要坚持，你就会拥有一颗金子般的心，照亮你前方的道路。

五年级豆芽作文 篇7

我还沉浸在过年的氛围里，出其不意地接到了老师的通知，要求我们自愿参加“小蜜蜂中队种土豆”的集体活动，我当然也没有逃脱，被老妈“胁迫”地来到了金龙浦农场！

我刚一下车，就看到了一箱一箱不一样的土豆，这个土豆黑黑的，软软的，而且上面还长着一些小芽，正想研究一番，突然听到同学们在那边喊：“快点往田里搬。”我和妈妈毫不犹豫地也搬起了这些奇怪的"土豆往田里去。

突然，冯老师走到田边说：“孩子们，都到屋里去，我要跟你们说，该怎么种土豆了。”

到了屋内，我们坐了下来，冯老师对我们说：“种土豆，不能把土豆种在太湿的土地里，这样的话，土豆就像浸在水里，会慢慢地腐烂，章倍诚的外婆说过，土豆芽上有几个芽。就有几个土豆，我心里想：那么土豆有十多个芽，就有十多个土豆啦。

接着就是操作环节了，我们来到田里，就看到了好几篮发芽的土豆，冯老师开口说：“同学们每一个人拿一个小篮子，装一小篮子的土豆，去那边开辟好的地方去种土豆。

我们首先在沟里撒上复合肥。这个复合肥可以保护土豆牙，使泥土松软，让它更健康的成长！接下去就是给土豆牙挖一个家，每个家的距离大于30厘米。阿姨说：同学们，你们请注意，一定要让这些牙朝上！”我们接到了任务，大家都铺天盖地大干起来。紧接着后用育苗专用基质覆盖在每颗土豆芽上，就像给它穿上了一件衣服，最后，再把松软的泥土盖在土豆上，就好像给它盖上了一条暖和棉被。这样就大功告成了！

我心里期待着这些土豆长大的样子！

回到时，我们还带回来成熟了的青菜和菠菜。虽然我已经累得趴下了，但当我吃到自己种的青菜，心中还是说不出的甜。

五年级豆芽作文 篇8

“妞妞，快点起来!”随着妈妈的叫声，我迷迷糊糊的睁开眼睛，之间妈妈正在焦急地看着我，“怎么了，妈妈？”我问。“你弟弟昨晚咳了一晚。我现在带他去医院，你可以再睡一会，粥已经煮好了。在电饭煲里，等下饿的话，你就弄点豆瓣酱先吃点。我走了。”我听了点了点头。随着“砰”的关门声，我又倒头继续睡了。不知过了多久，我饿醒了。穿好衣服，洗漱完毕。

准备吃粥时，发现豆瓣酱只有一点了，没办法只好去冰箱里找了。结果只找到了一袋绿豆芽，我想：要不就自己炒点豆芽吃吧。说干就干，我先把豆芽洗好，再把锅放在灶台上，打开火，学着妈妈平时炒菜的样子，先往锅里倒了点油。结果，油在锅里噼里啪啦地“炸”开了。吓得我手足无措急忙把豆芽全都倒到锅里。可油还是往外溅，有的还溅到了我的手上，弄的`我又疼、又怕、又急。过了好一会，我都没敢靠近。突然，我闻到了焦味，这才缓过神来，于是拿起锅铲把豆芽翻了个身，放上糖、酒、盐。最后看差不多熟了，放上了味精，关上煤气。终于大功告成，“哈哈”。

我急急忙忙地把豆芽盛到盘子里。拿起筷子夹了一点，不顾烫不烫就迫不及待地往嘴里送。“啊！怎么是甜的呀？”呜呜，我糖放太多了啦!不过我还是把这些豆芽全都吃完了，因为是我自己第一次的劳动成果。

五年级豆芽作文 篇9

上周作文课上，老师让我们去生豆芽，我们都很感兴趣，好奇心很强。我们先去市场买了一点黄豆，拿回家自己生。

买完黄豆后，回到家，我把饱满的豆子挑了出来，放到一个小碗里后，又找到了一块干净的布，盖在上面。晚上，我掀开布，把水倒掉，换上干净水。这是，豆子的外皮有皱纹，还比以前胖了很多，是椭圆形的，黄色又变浅了。第二天晚上，黄豆把外衣脱了，拱出了一个小芽，尖尖的、弯弯的，颜色是黄白的。慢慢的，豆芽越来越长、越来越粗。今天，我要吃掉我的豆芽，看看好不好吃，做完菜后，我一吃，真香啊！ 真甜啊，可吃了！

这次种豆芽让我知道了，“自己动手，丰衣足食”。

五年级豆芽作文 篇10

我和爸爸十分喜欢吃绿豆芽，可我不知道绿豆芽是怎样长出来的。于是，我问爸爸：“您说绿豆芽是怎样长出来的？是豆子发芽吗？它是怎么发芽的？……”爸爸被我问的实在是没办法了，就笑着对我说：“小家伙，你的问题可真多。”“豆芽当然是顾名思义，豆子发的芽喽。也当然是用水才能让它发芽了，这就和种花一样的道理，可是又和种花不一样！”

于是，爸爸拿来了一个饭盒，对我说：“就用它来发豆芽吧！”虽然听起来很简单，可是我的心里还是有点糊涂，“是用凉水还用热水呢？放几颗豆子合适呢？……”哎！别光只想着，动动手吧。我在小碗里放了一张卫生纸当做土，然后放了几粒绿豆，我想“这么冷的天，如果放凉水，小豆子一定会冻死的，还是用点开水吧！我在饭盒里倒了一些开水。在这之后，我两分钟看一次、三分钟看一次、一小时看一次、一直到睡觉的时间，我还是依依不舍的爬上了床。可是小绿豆呢，它们还是那样静静的躺在那里，没有一丝的变化。第二天早上，我跑到阳台一看，绿豆还是没有变化。我想“是不是泡的时间太短了，再等二天吧，一定会有结果的。”就这样我又等了二天，可小绿豆还是没有一丝一毫变化。我坐不住了，又“揪”住爸爸问个不停。一问才知道，原来问题还是出在水上，我不该用开水来泡，这样的话种子的胚芽都被烫死了，还怎么发芽呀！这次我又放了凉水，可是它们还是没有成长，我都快没有信心了。我冥思苦想了半天，这次用温水来试试吧。两天之后，我早晨照常在上学前去看它们，果然！绿豆的硬皮裂开了，从缝隙中露出一个个白白胖胖的小芽。又过了一天，一个个大大的脑袋微微低垂，像刚出生的小婴儿，又嫩又可爱。第三天，它们又变了个样子，一个个笔直的挺立着身子，排着整整齐齐的队列站在那里，一个个活脱脱的像头戴钢盔的小士兵，别提多精神了！

我终于成功了！经过这次实验，虽然失败了好几次，可是在我的坚持不懈下，终于获得的成功。从中我懂得了实践的道路是不懈的，也是企盼的，还是快乐的！

指导老师：李婷婷

五年级:马奕君

五年级豆芽作文 篇11

往事如风，盘点珍藏的记忆碎片，那件种豆的小事依然如新。

夏天，科学老师让我们回家种豆子。种豆？这不是小菜一碟嘛！不就是拿几颗豆放在土里埋好，再按时浇水……我这样天真地想着，甚至眼中都有豆苗在窗台上蓬勃生长的画面了。怀揣憧憬，我迅速找来一个小杯子，撒了几粒豆子进去，然后塞了些土，浇过水，就算播种完毕。等它们发芽吧！总会有那么一天的！

两天过去了，三天过去了，四天过去了……杯口呈现的还是那些褐色的土，找不到一丝绿意。这豆发芽的一点儿意思都没有，这不就是和我故意作对嘛！难道是我水浇得太少了，还是豆子坏了？一急，我赶紧让杯子来了个底朝天，一看，褐色的土中，豆子还是和原先模样，一点变化都没有，这究竟是怎么了？正当我不知所措时，妈妈一推门而入，盯着豆子看了好一会儿，然后把目光转向了我：“孩子，你干什么？”“妈妈！我种的`这杯豆子怎么都不发芽！”我急切地说。“如果你种豆前把它们泡上一段时间，豆子很快就会发芽的。”妈妈平静地说道。喔，原来如此，我按妈妈的方法把豆泡了一夜才种到了土里。几天后，杯里现出了我梦寐的绿意！小小的芽儿在阳光里像一个个新生的娃娃，一股蜜泉在我心里暗暗滋生，我脸上写满了幸福。

事如豆小，我却深深地到：美好愿望与正确的方法相结合，才能创造出美好的境界。

五年级豆芽作文 篇12

星期一的中午，老师布置同学们回家都泡一点绿豆，仔细观察并记录下绿豆每天的变化，从而了解豆芽是怎样生成的。

绿豆泡好了，第一天：绿豆在水的浸泡下变大了，一颗颗吸足了水膨胀的圆鼓鼓的，就像打足了气的气球一样好玩。第二天：绿豆就像一个个调皮的小孩子一样，脱去了身上的绿衣裳，光着白白胖胖的身子在水里自由自在的遨游。它的背上裂出了一条细纹，长出了小小的尖尖的尾巴，看着它们，不禁就想起在水中游来游去的小蝌蚪。第三天：绿豆宝宝背上的缝隙裂的更大了，尾巴也比昨天长长了一些，看起来就像山羊头上的犄角一样弯弯。第四天：绿豆宝宝的小尾巴又长了，裂缝也更大了，仔细观察，它们就像一群美丽的白天鹅，有的低头梳理羽毛，有的凑在一起窃窃私语，有的引吭高歌，真是有趣极了。

小小的绿豆宝宝每一天都变化着模样，给我带来不一样的惊喜，我想我们也会像这些可爱的绿豆宝宝一样，有个更加精彩的明天。

苏霍姆林斯基说过：观察对于儿童必不可少，观察对于儿童是智慧最重要的能源。今后，我一定多观察，多倾听，多创造，为了更加精彩的明天而努力成长。

五年级:荆润钰